Histórico da Educação Ambiental
Anos 60
Preocupação com o Ambiente
Restringia-se a um pequeno número de estudiosos e apreciadores da Natureza
Espiritualistas, naturalistas e outros
Foto de Darwin
Darwin havia descoberto a LEI DA NATUREZA através de seu trabalho meticuloso e numerosas observações inteligentes.
Ao publicar seu livro Origem das Espécies, Darwin foi o primeiro cientista a enriquecer o conhecimento humano
desvendando algumas verdades sobre a origem da humanidade e da natureza
Neste período o Brasil recebia a visita de ilustres naturalistas
Na época
Uma excessiva preocupação com aspecto meramente descritivos do mundo natural.
zoomorfologia
As interrelações eram pouco abordadas e a noção do todo ficava a análises filosóficas.
Botânica
Botânica
Percebendo uma lacuna, o biólogo Ernst Haeckel - 1869
Propôs o vocábulo
“Ecologia”
Estudos de tais relações entre as espécies e destas com o meio ambiente.
Patrick Geddes, escocês, considerado o “Pai da Educação Ambiental”
Preocupação
• Os efeitos da Revolução Industrial, iniciada em 1779, na Inglaterra;
• Urbanização - Conseqüências para o Ambiente Natural
• O intenso crescimento econômico Pós-guerra acelerava a Urbanização
• Sintomas da perda da qualidade ambiental em diversas parte do mundo.
As cidades estão cada vez mais estranguladas e congestionadas com tantos veículos. Esta foto foi tirada do oitavo andar do prédio
do Ibama, no Rio de Janeiro, mostrando a Avenida Primeiro de Março tomada principalmente pelos ônibus.
http://www.jornaldomeioambiente.com.br/editor/vilmar_fotos/index.asp
Problemas ambientais
O sentimento de revolta mistura-se com o de impotência diante de aves com suas penas cheias de óleo provocado pelo segundo acidente no mesmo duto da Petrobrás, em 18 de fevereiro de 1999, na Baía de Guanabara. Vilmar ajudou a coordenar grupos de voluntários que atuaram na captura das aves;(crédito da foto: Paulo Chafim)
Problemas ambientais
Na Lagoa de Piratininga, em Niterói, RJ, Vilmar se une à ONG Lagoa Viva para denunciar a morte de aves silvestres vítimas da intensa poluição;
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Problemas ambientais
O lixo flutuante na Baía de Guanabara
http://www.jornaldomeioambiente.com.br/editor/vilmar_fotos/index.asp
Problemas ambientais
No Brasil, André Rebouças, propusera a criação dos parques
nacionais da
Ilha do bananal e de Sete Quedas
No mesmo ano políticos brasileiros, no que tange a gestão ambiental
Anunciar a Criação de Unidades de Conservação
• Parques nacionais;
• Estações ecológicas;
• Reservas biológicas;
Sem dar a estrutura p/ o seu funcionamento, deixando-as apenas “no papel”.
Primeira grande catástrofe ambiental
Sintoma da inadequação do estilo de vida do ser humano.
Ar densamente poluído de Londres(Smog), provocaria morte de 1.600 pessoas
• Processo de sensibilização sobre a qualidade ambiental na Inglaterra;
• Aprovação da lei do Ar puro pelo Parlamento em 1956.
• Desencadeou uma série de discussões entre outros países, acelerando o surgimento do ambientalismo nos Estados Unidos a partir de 1960.
desencadeando
A década de 60 começava, exibindo ao mundo as conseqüências do
modelo de desenvolvimento econômico adotado pelos países
ricos.Níveis crescentes de poluição atmosférica nos grandes centros urbanos
Los Angeles, Nova Iorque, Berlim, Chicago, Tóquio e Londres.
Rio envenenados por dejetos industriais
Tâmisa, Sena, Danúbio, Mississípi e outros;
Principalmente
O Rio tâmisa- Ao fundo o Parlamento Britânico e o Big Bem.
Londres
Londres é uma cidade de fortes tradições, capital do Reino Unido. Uma metrópole com cerca de 7,4 milhões de residentes. A cidade de maior influência política e econômica nos séculos 18 e 19. Durante a Segunda Guerra Mundial foi fortemente bombardeada pelos alemães, causando muita destruição.
Nesta imagem vemos uma equipe de policiais remando no Rio Tâmisa
no meio de uma tempestade.
Londres
O furacão Elena fotografado pela NASA em 1985, no Golfo do México. O
furacão, que apresentava uma velocidade de vento que excedia
177km/h, dissipou-se finalmente no Mississipi.
Ocasionando
• Perda da cobertura vegetal da terra;
• Ocasionando erosão
• Perda da fertilidade do solo;
• Assoreamento dos Rios;
• Inundações e pressões crescentes sobre a biodiversidade
1962 – Jornalista Americana Rachel Carson lançava o
livro – Primavera Silenciosa - 44ª Edição
Clássico na história do movimento ambientalista mundial.
Desencadeando uma grande inquietação internacional e
discussões nos diversos foros.
Tais inquietações chegariam a ONU, seis anos depois – delegação da Suécia – chamaria a atenção p/ comunidade internacional p/.
Crescente crise do ambiente humano – necessidade de uma abordagem
globalizante p/ busca de soluções – problemas ambientais
Em 1973- A Presidência da República criaria, no âmbito do
Ministério do Interior, A Secretaria Especial do Meio
Ambiente - Sema
Deixando como legado as bases das Leis
ambientais – Estabeleceu o programa das
Estações Ecológicas (pesquisa e preservação)
Professor Paulo Nogueira Neto - titular dessa secretaria – de 1973 a 1986
1975 – em Belgrado Iugoslávia - O Encontro Internacional de
educação Ambiental – congregando especialistas de
65 países.
Foram formulados princípios e orientações para um programa internacional de educação
Ambiental.
• Deveria ser contínua;
• Multidisciplinar;
• Integrada as diferenças regionais
• Voltada para os interesses nacionais.
Discussão terríveis disparidade entre os países
Gerou nesse encontro a Carta de Belgrado
• da Fome;
• da pobreza;
• do analfabetismo;
• da poluição;
• e da dominação e exploração humana
Erradicação
Expressava a necessidade do exercício de uma nova ética global que proporcionasse
Força da pressão dos órgãos ambientais, a disciplina “Ciências
Ambientais” passaria ser obrigatória nos cursos de
Engenharia. E diversos cursos voltados a Área Ambiental
Os órgãos Ambientais passariam a intensificar suas ações educativas, com destaque
• Companhia de tecnologia de Saneamento Ambiental de São Paulo (Cetesb)
• Fundação Estadual de Engenharia do Meio Ambiente do Rio de Janeiro (Feema)
• Superintendência dos Recursos Hídricos e do Meio Ambiente do Estado do Paraná (Surhema)
• Companhia Pernambucana de Controle da Poluição Ambiental e Administração de Recursos Hídricos (Cprh) e outros.
14 a 26 de Outubro de 1975, em Tbilisi, na Georgia (ex-
União Soviética)
Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
Contribuiu p/ precisar a Natureza da
Educação Ambiental, definindo seus
princípios, objetivos, características...
Para o desenvolvimento da Educação Ambiental, foi
recomendado que se considerassem todos os
aspectos que compões a questão ambiental
• Aspectos políticos;
• Sociais;
• Econômicos;
• Científicos;
• Tecnológicos;
• Culturais;
• Ecológicos;
• Éticos
Reorientação e articulação de diversas
disciplinas e experiências educativas, que
facilitassem a visão integrada do ambiente
Educação Ambiental
Teria como Finalidade
ecológica
Promover a compreensão da existência e a importância da
interdependência
econômica
políticasocial
sociedade
Proporcionar a todas as pessoas a possibilidades de
Atitudes necessárias para proteger e melhorar a qualidade ambiental
Adquirir:
Conhecimentos – Valores - interesse ativo
Induzir novas formas de condutas nos indivíduos, nos grupos sociais e na sociedade em conjunto, tornando-a apta a agir em busca de alternativas de soluções para os problemas ambientais, como forma de elevação da suas
qualidade de vida
Educação Ambiental