Growing – 인도네시아, 씨앗, 그 이후.
한국교원대학교 컴퓨터교육과 박사과정
박세영
• APEC Learning Community Builders Internet Volunteers (AIV) in Indonsia 2012, 2013 년도 책임교사로 참여
2) 폰티아낙 2012,12
4)자카르타 1) 마타람 2012,12
3) 반다아체 2013,8
• 행정시스템?
• 파트너와의 협력관계?
• 기간?
• 예산?
• 일정?
• 참가자 확보?
• 팀 구성원?
• 프로그램 내용?
• 세부 일정?
2012년 워크샵을
기획, 진행하며
아쉬웠던 점들
‘내’ 가
노력하면 바꿀 수
있는 것들
• ‘나’의 자세의 변화
- 경직된 태도 및 인도네시아 분들과의 거리감
- 호텔 및 특정 기관에만 국한된 방문 경험
- 체력관리의 이유로 한정된 활동
• 프로그램 기획, 운영의 변화
- 사전조사를 더 적극적으로 시행
- 현지 파트너와의 더 적극적인 의사소통을 통한 의사소통 과정 개선
및 프로그램 세부 일정 및 구성의 개선
- 적극적인 예산 기획 및 운영
2012 2013
기간 주요활동 기간 주요활동
3~5월 • 기본 워크샵 일정 및 주제
협의 3월
• 기본 워크샵 일정 및 주제 협의
8~11월
• 워크샵 세부 일정 및 숙박 협의
• 교재 개발 및 워크샵 주제 활용 스터디
3~6월
• 워크샵 현지 수요 조사 (문헌조사 및 현지 참가자 및 관계자 인터뷰)
6~7월
• 워크샵 세부 일정 및 숙박 협의
• 교재 개발 및 워크샵 주제 활용 스터디
12월 중순 • 워크샵 실시 8월 중순 • 워크샵 실시
12월 말 • 결과보고서 마무리 8월 말 • 결과보고서 마무리
박 세 영 [email protected] 컴퓨터교육과 박사과정 한국교원대학교
Park Se-young [email protected] Ph.D.C.in Computer Education Korea National University of Education