GEOGRAFIA PROF. JEFFERSON OLIVEIRA
PROF.ª LUDMILA DUTRA1ªEJA FASE
Unidade IVPopulação Mundial e do Brasil
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 13.2Conteúdos
• Distribuição Geográfica da População: Crescimento Demográfico e Desenvolvimento Econômico (II)
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidades • Selecionar a teoria demográfica mais adequada a
determinado contexto. • Relacionar uma charge sobre o controle populacional
com suas possíveis causas e consequências.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 13.1: Distribuição Geográfica da População: Crescimento Demográfico e Desenvolvimento Econômico (I)
REVISÃO
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Observe a imagem:Qual conflito mostrado na imagem é possível observar entre as duas mães? Para você, qual o perfil de vida de cada mãe e como este conflito pode ser resolvido?
DESAFIO DO DIA
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Chroma
AULA
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Crescimento da População Mundial
• População mundial: 7 bilhões (2011).
• O intenso crescimento da população tem preocupado a comunidade internacional.
AULA
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Teorias Demográficas • Relações entre
desenvolvimento econômico, crescimento populacional e recursos naturais.
• Teorias que tentam explicar o crescimento populacional: Malthusiana; Neomalthusiana, Reformista (ou Marxista).
AULA
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Teoria Malthusiana: População Mundial X Produção de Alimentos
• Formulada pelo economista inglês Thomas Robert Malthus (1776-1834).
• A população mundial cresceria em ritmo rápido (progressão geométrica).
• A produção de alimentos cresceria em ritmo lento (progressão aritmética).
AULA
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Animação
AULA
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Teoria Malthusiana: População Mundial X Produção de Alimentos
• Solução para Malthus: sujeição moral (privação voluntária dos desejos sexuais, para reduzir a natalidade).
• Teoria não previu os efeitos da urbanização e das tecnologias aplicadas à agricultura.
AULA
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Teoria Neomalthusiana: Controle da Natalidade dos Países Pobres
• Desenvolvida após a 2ª GM, baseada no pensamento de Malthus.
• Numerosa população jovem nos países pobres, responsável pela ocorrência da pobreza.
AULA
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Teoria Neomalthusiana: Controle da Natalidade dos Países Pobres
• Maiores gastos em educação e saúde e menos nos setores agrícola e industrial.
• Solução: programas de controle de natalidade (Esterilização, disseminação de métodos anticoncepcionais).
AULA
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Teoria Neomalthusiana: Críticas
• Nos países pobres: divulgação do conceito de Planejamento Familiar.
• Em países desenvolvidos: programas de incentivo à natalidade (o oposto do que prega a teoria neomalthusiana).
AULA
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Teoria Neomalthusiana: Críticas
AULA
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Teoria Reformista • Superpopulação não é
a causa da pobreza; é a pobreza que gera a superpopulação.
• Origem da pobreza: má divisão de renda na sociedade.
AULA
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Teoria Reformista • Com as inovações
tecnológicas, houve o aumento da capacidade produtiva.
• É necessário o enfrentamento das questões socioeconômicas para que a dinâmica demográfica entre em equilíbrio.
AULA
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Quem São os 7 Bilhões?
AULA
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1. “A falta de alimentos para toda a população não está
diretamente relacionada ao crescimento populacional, e sim à distribuição de renda desigual ao longo do planeta.”
Esta frase está relacionada a qual das teorias demográficas?a) Malthusianismo.b) Neomalthusianismo.c) Reformista.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Observe a charge abaixo:
A charge é mais favorável ao controle ou ao incentivo da natalidade? Por quê?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Aula 13.1Conceitos Demográficos
• Crescimento vegetativo ou natural • Taxa bruta de natalidade ou taxa de natalidade • Coeficiente de mortalidade ou taxa de mortalidade • Taxa de fertilidade (fecundidade)
RESUMO DO DIA
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Taxa de natalidade no BrasilTaxa de mortalidade no BrasilTaxa de fecundidade no BrasilMigrações internacionais para o BrasilMigrações regionais e nacionaisPopuloso x PovoadoPopulação absoluta - PopulosoPaíses mais populosos do planetaPopulação relativa - Povoado
RESUMO DO DIA
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Aula 13.2 • Crescimento da População Mundial • Teorias Demográficas:
○ Teoria Malthusiana ○ Teoria Neomalthusiana ○ Teoria Reformista
RESUMO DO DIA
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Em 2015, o número de pessoas habitando o planeta Terra chegou a 7,3 bilhões. Esse número nos remete a questões fundamentais.Podemos comparar a Terra a um trem superlotado, como mostrado na imagem? O que você sabe sobre como essa população está distribuída pela Terra?
DESAFIO DO DIA
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Observe a imagem:Qual conflito mostrado na imagem é possível observar entre as duas mães? Para você, qual o perfil de vida de cada mãe e como este conflito pode ser resolvido?
DESAFIO DO DIA
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