1. ESCUELA TIC 2.0 MDULO II CEP de beda Aula de Begjar.
RECURSOS TIC PARA EL AULA Nombre/denominacin del recurso a evaluar:
Primartis. URL (direccin web):
htpp://www.juntadeandaluca.es/averroes/mochiladigital/contenidos/internet_aula/pri
martis/index.html.rea: Este recurso trabaja en el rea de Expresin
Artstica ( Plstica y Msica) y tambin en el rea de Lengua.Curso: En
los tres ciclos de Primaria. Fecha: 14/03/2010 Maestro/a: Antonio
Padilla Martnez.Objetivos: Los objetivos estn perfectamente
definidos en las guas didcticas.Contenidos: Los contenidos estn en
consonancia con lo que se pretende ensear.Metodologa: Se introduce
en una Unidad Didctica muy amplia. Se puede trabajar
individualmente o en pareja. ANLISIS DEL RECURSOIntroduccin
Eficacia de motivacin en la introduccin del recurso: La introduccin
adentra a los alumnos en un tema de inters, se describe unproblema
que debe resolverse o unas preguntas que deben contestarse.
Eficacia cognoscitiva de la introduccin: Las estructuras de la
introduccin tienen en cuenta el conocimiento anteriordel alumno y
lo preparan con eficacia.Tarea Conexin de la tarea con el currculo
de la materia para la que est diseada: La tarea se refiere al
currculo pero no est claramente conectada con lo qulos alumnos
deben saber y poder hacer para alcanzar los objetivos. Nivel
cognoscitivo de la tarea: La tarea se reduce a encontrar cierta
informacin en la red.Proceso Claridad del proceso: Pgina 1 de
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2. Cada paso se indica claramente. La mayora de los alumnos
sabranexactamente donde estn en cada paso del proceso y saber cul
hacer despus.Calidad del proceso: El proceso provee de los alumnos
que entran en diversos niveles de entradaestrategias y herramientas
de organizacin al acceso y gana el conocimientonecesitado para
terminar la tarea. Las actividades estn claramente relacio-nadas y
diseadas para llevar a los alumnos del conocimiento bsico a un
nivelms alto del pensamiento.Recursos Importancia y cantidad de
recursos: Hay una conexin clara y significativa entre todos los
recursos y lainformacin necesaria para que los alumnos logren la
tarea. Calidad de recursos: Los enlaces hacen un uso excelente de
Internet. Los enlaces proporcionanbastante informacin significativa
que ayudar a los alumnos a pensar.Evaluacin Claridad de los
criterios de la evaluacin: Los criterios de evaluacin se describen
parcialmente.Comentarios: Utilizara el recurso tal cual y no sera
necesaria ninguna modificacin en ste. Ojal hubiera ms recursos de
este tipo. Pgina 2 de 2