FISICAS
SIMBLICAS
ESTRUCTURALES
INHERENTES
RELATIVAS A LOS
PARTICIPANTES
PERCEPCION DIRECCIONAL
CARCTER DISCRETO
SEMANTICIDAD
ARBITRARIEDAD
DUALIDAD DE ESTRUCTURACIN
PRODUCTIVIDAD
EVANESCENCIA
ESPECIALIZACIN
DESPLAZAMIENTO
INTERCAMBIABILIDAD DE ROLES
RETROALIMENTACIN TOTAL
TRANSMISIN CULTURAL
TRANSMISIN IRRADIADA
PROPIEDADES DEL PROCESO
PROPIEDADES DE LA SEAL
TIPOS DE SIGNOS
ICONO
INDICIO
SMBOLO
TEMA 1 PROPIEDADES DEL LENGUAJE HUMANO CANAL VOCAL-AUDITIVO
Sistema de comunicacion animalcdigo simple Sistema de comunicacin humanacdigo complejo o sistema combinatorio discreto . Lenguaje.facultad universal y privativa por las porpiedades de las lenguas humanas . Conocimiento lingustico = conocimiento operativo y tcito = propiedad de la mente de cada individuo ... Comunicar utilizar un sistema de signos no nec transmitir info no nec manifestacin lingstica no nec - no exige uso del lenguaje - no todo el uso del lenguaje es comunicativo = interactuar con otros c/gestos, miradas, expresiones faciales La lengua - constituye la base de nuestra racionalidad
- hace posible el pensamiento abstracto - resulta clave para nuestra capacidad de registrar el pasado, modificar la
realidad que nos rodea y planificar el futuro ..
Propiedades exclusivas del
lenguaje humano
dualidad o doble articulacin
desplazamiento
productividad
Ciencia = no es solo RESULTADO sino tb y sobre todo, el PROCESO El espritu cientfico es un espritu activo de OBSERVACIN y de BSQUEDA Describir el fenmeno explicarlo formular una teora OBSERVACIN DESCRIPCIN EXPLICACIN BSQUEDA CONOCIMIENTO TEORA es necesario utilizar un MTODO .. Refutabilidad = cualquier propuesta autnticamente cientfica tiene que ser refutable (se trata de mostrar qu datos o argumentos serviran para mostrar que una explicacin es falsa) .. En Lingstica, el PPIO DE COMPOSICIONALIDADexplica los casos de ambigedad estrutural y aquellos en los la estructura es nica.hay una conexin sistemtica entre la estructura y la construccin del significado .. La LINGCA moderna trata de construir un discurso basado en argumentos y pruebas objetivas pero..en el caso de la lingca se da una situacin excepcional: el objeto de estudio (LENGUAJE-OBJETO) coincide con el instrumento que aborda dich estudio (METALENGUAJE). La LINGCA moderna es
TEMA 2 LA LINGSTICA COMO CIENCIA
Mtodo INDUCTIVOintenta alzanzar verdades generales a partir de la observacin de un alto nmero de datosno expresa ppios o leyes generales..expresa tendencias estadsticas, sin capacidad predictiva
Mtodo HIPOTTICO-DEDUCTIVOcombina observacin de datos con formulacin de suposiciones .4 PASOS FUNDAMENTALES: OBSERVACIN HIPTESIS EXPLICATIVA DEDUCCIN DE PREDICCIONES PUESTA A PRUEBA HIPTESIS
EMPRICA (no prescriptiva): se ocupa de describir y explicar fenmenos observables, pero no establece normas sobre lo qu es o no correcto
EXPLICATIVA : el fin es EXPLICAR LOS DATOS para comprender el funcionamiento de los fenmenos
EXPLCITA : las descripciones deben ser detalladas en todos sus aspectos
ESTRUCTURA
Linguistica interna Temas 4-7
SOCIEDAD Socioling, Etnoling,
Antropol, Sociologia Temas 8-9
COGNICIN Psicolinguistica, Neurolingistica,
Biolinguistica Temas 10-11
LENGUAJE
SINTAXIS
MORFOLOGA
FONOLOGA SEMNTICA
PRAGMTICA FONTICA
MBITOS FUNDAMENTALES en que se organizan las investigaciones lingisticas SONIDO SIGNIFICADO
NIVELES DE ANLISIS de la ESTRUCTURA
ENFOQUE SINCRNICO..se ocupa de estudiar una lengua en un momento concreto ENFOQUE DIACRNICO.se ocupa de estudiar subsistemas a lo largo de la historia
Fonologa se ocupa de la estructura de los sonidos Morfologa estudia la estructura interna de las palabras Sintaxis se ocupa de las reglas que rigen la combinacin de palabras para formar unidades mayores (sintagmas y oraciones) Semntica estudia el significado de las unidades lxicas y de sus combinaciones Fontica estudia los sonidos como realidad fsica Pragmtica se ocupa de la interaccin entre los significados codificados y los diftes aspectos del contexto
MEDIOS PRIMARIOS el habla (auditivo-vocal) las lenguas signadas (gestual-visual) MEDIOS SECUNDARIOS lenguas silbadas / lengua escrita MEDIOS DOBLEMENTE SECUNDARIOS cdigo morse (recodifican un medio secundario) alfabeto braille alfabeto dactilolgico
diferencias LENGUA ORAL vs LENGUA SIGNADA
semejanza LENGUA ORAL vs LENGUA SIGNADA
Lenguas de signos varan muy rpidamente en el tiempo Lengua de signos americana @ lengua de signos francesa
TEMA 3 EL MEDIO DEL LENGUAJE
medio de transmisin
> ICONICIDAD en lengua signada
en lengua signada:
SIMULTANEIDAD en la articulacin de elementos y
codificacin en lengua signada :
no LINEALIDAD
en lengua signada :
$ espacio de signacin
en lengua signada :
predomina OSV
5 elementos formacionales
en lenguas signadas
Forma o configuracin de la mano
Movimiento que realiza la
doble articulacin
Lugar de articulacin
Expresin facial
Orientacin de la mano
LA ESCRITURA Y LAS LENGUAS DE SIGNOS Hay alfabetos manuales o dactilolgicos (las letras o grafas son las posiciones de las manos)
SISTEMAS de ESCRITURA
no fonolgicos o LOGOGRFICOS
fonolgicos o FONOGRFICOS
PICTO GRAMAS
my fencing
IDEO GRAMAS chino e japons
LOGO GRAMAS cuneifor
me
escritura JERO
GLFICA
SILA BARIOS
Silbo
gomero
ALFABETOS
Alefato / Alifato Alf griego / Alf cirilico
Alf latino
lengua escrita
exige planificacin
(tiempo)
las estructuras textuales se ajustan a formatos cannicos
el discurso escrito criba y organiza la informacin
el autor tiende a eliminar variantes
lingsticas dialectales
los textos escritos gozan de prestigio social y de credibilidad
en la escritura se proyecta el dinamismo de la lengua la lengua escrita mantiene su
supremaca de canon respecto a la oral
SONIDO Es la 1 y las ms evidente manifestacin del lenguaje Es la unidad bsica del estudio fontico vs FONEMA: Ud bsica de la Fonologa FONTICA vs FONOLOGA
NIVEL FNICO
FONTICA FONOLOGA
FONEMA = SEGMENTO UNIDAD FONOLGICA QUE CARACTERIZA A MS DE 1 FONEMA = SUPRASEGMENTO
. CASA y PASA son pares mnimos (se oponen en un nico fonema)
TEMA 4 LOS SONIDOS EN LAS LENGUAS
- estudia los sonidos - utiliza mtodos experimentales para descubrir su forma
- establece las categoras en las q esa realidad se estructura: FONEMAS (unidades abstractas)
COMPETENCIA EN EL
NIVEL FNICO
- permite identificar palabras - permite crear otras nuevas - permite identificar sonidos - permite diferenciar lo q est bien de lo q est mal (ORTOFONA)
NIVEL FNICO
Perspectiva articulatoria
- FONACIN = cmo el aire atraviesa las cuerdas vocales - SISTEMA FONADOR = insto. de viento + insto. de cuerda - ARTICULACIN = NARIZ+BOCA Lugar de articulacin: BILABIAL (b), LABIODENTAL (f), DENTAL (this), ALVELAR (n), POSALVEOLAR (show), PALATAL (), VELAR (g/k), FARINGEO (h) Modo de articulacin: OCLUSIVAS (T), NASALES (n), FRICATIVAS (s), AFRICADAS (sh/ch), APROXIMANTES (haya), VIBRANTES (hora), LATERALES (l)
Perspectiva acstica - la onda sonora es la base del
estudio fnico desde esta perspectiva
- - los sonidos son PERIDICOS o APERIDICOS
FORMANTES: su frecuencia caracteriza el timbre voclico - son imptes. para determinar el timbre de las vocales en espaol
Perspectiva perceptiva
El oyente ha de realizar las siguientes tareas:
SEGMENTACIN
NORMALIZACIN
AGRUPACIN
Se puede estudiar desde
3 perspectivas
..
=
La SLABA tiene un papel impte. con el RITMO. RITMO SILBICO (lenguas romances) vs RITMO ACENTUAL (germnicas) ENTONACIN
Alfono realizacin determinada por el contexto (predecible)
Variacin libre ie. cansado vs cansatho vs cansao
Elisin cansao
Asimilacin un sonido adopta ciertas caractersticas de otros contiguos ie. tataratas < tataratas / tapato < zapato
Disimilacin proceso de diferenciacin entre 2 sonidos iguales prximos ie. rbol < arbor < arborem / conesterol < colesterol / todo < totu / Palabra < parabla < parabola Mettesis cambio de orden ie. antrochas < antorchas / almenaque < almanaque
Omisin ie. patiko < plstico / poblema < problema / lidiar < litigare
LA SLABA
Ncleo: elemento ppal; normal/ una vocal
Ataque: antes del ncleo
Coda: despus del ncleo
- rasgo esencial en el lenguaje humano oral - las uds de entonacin ms comunes son el GRUPO FNICO (delimitado por 2 pausas) y el
GRUPO ENTONATIVO (delimitado por inflexiones en la frecuencia fundamental)
. La PALABRA NO ES una unidad mnima y bsica para la Morfologa ( s, en cambio, para la Sintaxis y la Semntica). . . MORFEMA = componente menor de una palabra / unidad lingstica mnima que tiene significado Palabras con nico morfema (palabra y morfema coinciden): casa, mujer, azul MORFEMAS LIBRES Palabras con > 1 morfema : casas, desglobalizacin PALABRAs COMPLEJAs o POLIMORFEMTICAs - s (indicativo de plural) MORFEMA LIGADO pq no puede utilizarse de manera indepente. .Pero.difte formas de plural (ie. s, -es, ies,) son ALOMORFOS Adems cuando el morfema es de tipo conceptual, se trata de un MORFEMA LXICO ie. glob - alizar cuando el morfema es de tipo ms abstracto, se trata de un MORFEMA GRAMATICAL ie. global - izar . PREFIJO = morfema ligado que precede a un morfema lxico des globalizacin - NO MODIFICA la categora gramatical de la palabra SUFIJO = morfema ligado que se pospone a un morfema lxico desglobaliza - cin - MODIFICA la categora gramatical de la palabra (salvo casos como libro vs librito de tipo apreciativo)
AMBOS, prefijos y sufijos, son AFIJOS
TEMA 5 LA ESTRUTURA DE LAS PALABRAS
NEOLOGISMO palabra nueva ie. cierrabares
CRITERIOS PARA
DEFINIR UNA PALABRA
Aislabilidad tienen lmites fijos
Movilidad posicional dentro de la frase
Cohesin interna cierrabares s, barescierra, no
MORFOLOGA = estudio de la estructura interna de las palabras y de los ppios que rigen su configuracin
GRAN EJEMPLO: [ [des] [ [ [ [ glob] al ] iza ] cin] ] morfema morfema morfema morfema morfema libre lxico gram. gram. libre PREFIJO RAZ SUFIJO
.
ATENDIENDO A LA CLASE GRAMATICAL :
[globo]N > [global]A > [globalizar] V > [globalizacin] N > [globalizacin] N
PARASNTESIS adicin simultnea de prefifo y sufijo ie. des alm ado CONVERSIN en english, cuando se deriva un verbo a partir de un nombre ie. bottle..to bottle se trata de una derivacin NO AFIJAL COMPOSICIN cuando se combinan 2 bses lxicas ie. pinta-labios INCORPORACIN NOMINAL cuando se forman predicados complejos (base verbal+objeto caracterstico) ie. dobladillo-arrreglar REDUPLICACIN repeticin total o parcial de la base ie. pica-pica, abracadabra, bye-bye, walkie-talkie
FLEXIN vs DERIVACIN (ambos son procesos morfolgicos con propiedades comunes pero con diferencias)
FLEXIN conjunto de formas q componen la conjugacin verbal, no cambian la categora de una palabra ie. salero-s, pluralizar DERIVACIN proceso morfolgico por el q se crea una palabra a partir de un morfema lxico preexistente Caso ms frecuente DERIVACIN AFIJAL (ie. des - scomprimir) Tb. sal .salero PARADIGMA conjunto de elementos lingcos. q comparten una propiedad comun ie. verbos regulares de la 1 conjugacin (amar, bailar) son un paradigma pq se conjugan igual
GRMATICA INTERNA o gramtica-i = + NOAM CHOMSKY GRAMTICA GENERATIVA La adquisicin del lenguaje es innata; lo fundamental es la SINTAXIS .. En contraposicin a la GRAMTICA ESTRUCTURALISTA en que lo fundamental es la Morfologa y la Fonologa
TEMA 6 LA SINTAXIS
SINTAXIS estudia el modo en que se combinan las palabras para formar unidades mayores; cualquier hablante nativo de una lengua conoce sus reglas sintcticas de manera tcita (inconsciente) en lugar de ser un conocimiento explcito tiene como unidad mnima de anlisis la palabra y como unidad mxima de anlisis la oracin es un nivel de anlisis gramatical
Un vocabulario, lxico o lexicn
Un sistema de reglas o sistema computacional
SINTAGMA - unidad mayor de varias palabras - varios sintagmas forman oraciones
3 ideas fundamentales
Las palabras se pueden clasificar en
categoras gramaticales (clases de palabras).
Hay 2 tipos:
Categoras lxicas
(lxico=diccionario mental que se va ampliando durante la vida)
Sintagmas
Las unidades menores (sintagmas) de las oraciones pueden realizar funciones
diferentes :
Funciones semnticas (TEMA, AGENTE, META,)
Funciones sintcticas (SUJETO, CD, CRP, )
Las oraciones tienen estructura interna.
CONSTITUYENTE
sintagma = cualquier segmento con
relevancia linguistica (ie. sintagma)
1. Las palabras se pueden clasificar en categoras gramaticales.
Hay 2 tipos:
Criterios de clasificacin de las palabras: a) Criterio SEMNTICO se clasifican por su significado b) Criterio MORFOLGICO se clasifican por su forma c) Criterio SINTCTICO se clasifican por su distribucin / combinacin
Categoras lxicas Tienen un contenido denotativo: ie. casa (nombre) saltar (verbo) limpiamente (adverbio) desde (preposicin) Categoras funcionales ie. que, el, este, muy, puede que,cerca Los artculos, demostrativos y posesivos pertenecen a la misma categora
gramaticaL
Categoras sintagmticas - Varias palabras - Cada sintagma tiene un ncleo que determina la propiedad del sintagma Sintagma preposicional .ojo
2. Las oraciones no tienen estructuras planas.
Ambigedad : una oracin es ambiga cuando tiene 2 significados - si la ambiguedad radica de una palabra se trata de ambiguedad lxica - el otro caso es de ambiguedad funcional
Para dehacer la ambiguedad se utiliza la parfrasis
Funciones semnticas una oracin, desde el pto de vista semntico, se puede dividir en PREDICADO (denota un estado, accin o proceso) y ARGUMENTOS (son los participantes en la accin, estado o proceso) AGENTE / TEMA / EXPERIMENTANTE / DESTINATARIO / ORIGEN / META / UBICACIN Los PREDICADOS se pueden clasificar por su VALENCIA (nm de argumentos): - Avalentes (sin arg.)..... amanecer - Monovalentes (1 arg.) llorar (alguien llora) - Bivalentes ( 2 arg.). decir (alguien dice algo - Trivalentes (3 arg.). dar (alguien da algo a
alguien) ARGUMENTO est seleccionado por el predicado ADJUNTO no est seleccionado por el predicado
cmo reconocer un sintagma?
- sustituirlo por un pronombre, - desplazndolo dentro de la oracin o - haciendo preguntas y que la respuesta sea el sintagma completo
Funciones sintcticas unidades de anlisis tradicional SUJETO COMPLEMENTO DIRECTO Se puede sustituir por un pronombre personal tono (lo,la) COMPLEMENTO INDIRECTO Se puede sustituir por un pronombre personal tono de dativo y lleva a (le) COMP DE REGIMEN PREPOSICIONAL Son complementos argumentales (lugar) ..Fue a la cocina COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL Son complementos adjuntos ..Comi en la cocina
3. Las funciones gramaticales son de 2 tipos
TEMA 7 EL SIGNIFICADO
Tienen SIGNIFICADO LXICO
Las palabras que remiten a conceptos a partir de los cuales imaginamos entidades SEMNTICA LXICA
Tienen SIGNIFICADO GRAMATICAL
Las palabras que indican de manera abstracta el modo en que hay que combinar entre s los conceptosemiten a
conceptos a partir de los cuales imaginamos entidades SEMNTICA COMPOSICIONAL
SEMNTICA
El estudio del significado linguistico
AMBIGUEDAD Estructural: Piso con ascensor de tres dormitorios
SEMNTICA LXICA
SINONIMIA
CORREFERENCIALIDAD Comparten referente
Real Madrid vs el equipo merengue
NUEVAS ACEPCIONES extensin de significado
pluma @ escritor, poeta
ANTONIMIA (oposicin)
PALABRAS POLISMICAS Tiene varios significados y todos stos provienen de un mismo origen ie. brillante (sobresaliente, que brilla)
PALABRAS HOMNIMAS Dos palabras diferentes que coinciden en su forma. - Cuando la identidad es fnica son HOMFONOS ( aya vs haya ) - Cuando la identidad es grfica son HOMGRAFOS ( sealing vs ceiling )
RELACIN de INCLUSIN 1. Ser un tipo de....ie.Flor vs tulipn
Flor HIPERNIMO Tulipn HIPNIMO
1. Ser parte constitutiva de....ie.Bici vs manillar
Bici HOLNIMO Manillar MERNIMO
SEMNTICA COMPOSICIONAL
EQUIVALENCIA
PARFRASIS Relacin de equivalencia P=Q
La ciudad fue construda por los romanos Vs Los romanos construyeron la ciudad
INCLUSIN
IMPLICACIN LGICA PQ o entraamiento
La verdad de una proposicin supone la verdad de la otra
El cazador mat al tigre
Vs El tigre est muerto
PRESUPOSICIN PQ y no PQ Cuando una implicacin lgica lo es tanto en una proposicin como de su negativa
Juan ha dejado de fumar o Juan no ha dejado de
fumar Vs
Juan fumaba
OPOSICIN
CONTRARIEDAD Solo una puede ser verdadera; las 2 pueden ser falsas
Mi coche es negro
Vs Mi coche es rojo
CONTRADICCIN Tiene que ser verdadera una de las 2, no admiten una 3 posibilidad
Ha sido nia
RETRUCANOS (pun, play on words)
No es lo mismo .. Trabajar para vivir que vivir para trabajar
PRAGMTICA
Se ocupa de las relaciones entre la facultad del lenguaje y otros
sistemas externos al lenguaje mismo Contempla la relacin entre lo linguistico y lo extralinguistico
Distingue entre significado e interpretacin
Su reto es el de obtener generalizaciones significativas para lo cual es necesario encontrar el nivel
de abstraccin adecuado
..
TEMA 8 VARIACIN Y CAMBIO LINGUISTICO
Es una de las manifestaciones de la variable
Es una forma de realizarla (ie. bs diferentes)
VARIACIN
FONTICA-
FONOLGICA
- La ms estudiada - Es la responsable de la evolucin de las lenguas deb ido a factores distribucionales, contextuales y funcionales
VARIACIN
MORFO
SINTCTICA
VARIACIN
LXICO
SEMNTICA
- Variacin gramatical - Menos variantes Es analgica cuando se modifica una forma para ajustarla al patrn de otras
- Sinnimos
VARIACIN
PRAGMTICA
- Cortesa y formas de tratamiento
Diferentes formas de decir lo mismo
Es la responsable de la evolucin de las lenguas
Unidad lingca. q puede mostrarse de
formas diferentes (de forma variable en
distintas variantes) sin q ello suponga un D
de significado
Conjunto de rasgos especficos que caracterizan el uso de una lengua
por parte de los hablantes, conforme a factores de tipo
VARIANTE LINGUISTICA
VARIEDAD LINGUISTICA
VARIACIN LINGUISTICA
VARIABLE LINGUISTICA
Factores linguisticos
Factores que influyen en las VARIEDADES
LINGUISTICAS
Factores extra-linguisticos
Dimensin temporal
Sincrona Diacrona
Usuario Uso
Factores geogrficos DIATPICA
dialecto
Factores sociales
DIASTRTICA sociolecto
Clase social Sexo Edad
Situacin o contexto
DIAFSICA registro/estilo
VARI
EDA
D IN
DIVI
DUA
L id
iole
cto
DIALECTO Variedad de una lengua circunscrita a un espacio geogrfico
= geolecto pq suena mejor
LENGUA ESTNDAR Lengua culta, propia de clases sociales altas y poderosas, gran reconocimiento social
Todas las lenguas comienzan siendo dialectos
EL ACENTO Conjunto de rasgos fonticos caractersticos de una variedad linguistica
REGISTRO formal, neutro o coloquial
Por qu cambian las lenguas?
- Ley del mnimo esfuerzo (relajacin articulatoria) - Frecuencia de uso de las palabras - Contacto entre lenguas - Cambios en las necesidades sociales
TEMA 9 LA LENGUA EN LA SOCIEDAD
- Una variedad ms de la lengua - La variedad prestigiosa - Medio de comunicacin formal - Se utiliza en la admon., manuales de estilo - Se identifica y se transmite a travs de la enseanza y de los medios de comunicacin. - Se basa en la variedad linguistica de las capitales donde emana el prestigio
LENGUA ESTNDAR
LENGUAS en CONTACTO
Lenguas en contacto
influencia recproca
Multilinguismo- impte en la evolucion de las lenguas pq facilita los cambios debido a PRESTAMOS e INTERFERENCIAS
Fenmenos
BILINGUISMO SUSTRATO
MEZCLA DE LENGUAS
PRSTAMOS PIDGIN
LENGUAS CRIOLLAS ACENTOS
EXTRANJEROS 2S LENGUAS
INDIVIDUOS =
punto de contacto
bilinguismo Situacin lingca en q los hablantes tienen que utilizar, alternativamte, 2 o mas lenguas
Bilinguismo SOCIAL
Se da en sociedades en que se hablan 2 o mas lenguas. Un grupo habla Todos hablan Un grupo habla solo A y otro grupo A y B A y B y otro grupo habla solo B habla A o B cmo se produce el bilinguismo ?
- movimientos migratorios - una lengua se impone sobre la otra - emigracin - polticas de determinados Estados - zonas fronterizas - cuando se incorpora a la oficialidad una 2 lengua - contactos internacionales de tipo comercial
DIGLOSIA
Se da cuando, adems de los dialectos primarios de la lengua, existe una VARIEDAD SUPERPUESTA, muy
divergente, altamente codificada, vehculo de una considerable parte de la literatura escrita
Se trata del uso de 2 variedades de la misma lengua
con funciones difeentes: griego y rabe.
A french
B english
A + B
A + B
A o B
BILINGUISMO vs DIGLOSIA
Bilinguismo se da cuando hay un dominio de 2 lenguas por igual (A y B) en todas las funciones comunicativas
Diglosia se da cuando hay una distribucin funcional
de A y B en una sociedad.
Interferencias linguisticas se dan en situaciones de bilinguismo y contacto entre lenguas
Son frecuentes las del nivel lxico
PRSTAMOS LXICOS: Se da cuando una lengua recibe una palabra de otra lengua y la adopta con la
misma forma y significado CALCOS:
Se da cuando pasa la palabra pero produce una alteracin semntica INTEGRACIN GRAMATICAL DEL PRSTAMO
londre por lavadero; yarda por yard; marqueta por mercado
Intercambio de cdigos = alternar en el discurso estructuras de una lengua y de otra
LENGUAS PIDGIN y
CRIOLLAS
origen LENGUAS PIDGIN y CRIOLLaS Origen: poca de expansin colonial Los nativos tuvieron que utilizar la lengua de los colonizadores. A partir de la 2 generacin de nativos, stos ya no conocan otra lengua.
LENGUAS PIDGIN Lengua secundaria que surge del contacto entre varias lenguas. No se adquiere como lengua materna. La lengua dminante se denomina SUPERESTRATO y la autctona SUSTRATO La morfologa de pidgin es muy reducida; la 1 nace del contacto con el ingls en extremo oriente Se convierte en pidgin expandido segun va teniendo ms contacto con el superstrato Cuando la pdgin se adqueire como lengua materna se convierte en una LENGUA CRIOLLA o CRIOLLO
LENGUAS CRIOLLAS Se trata de un pidgin que empieza a ser la lengua materna de los hablantes. Se puede producir el proceso contrario por el que un criollo se va acercando a la lengua del superestrato, este proceso se denomina DESCRIOLLIZACIN. Este proceso se mueve entre 2 extremos: variedad ms estados intermedios variedad estndar pura entre ambos del superestrato
POLTICA Y PLANIFICACIN LINGUISTICAS POLTICA LINGUISTICA: comjunto de medidas, desarrolladas por distintas instituciones cuyo fin es influir sobre la forma y uso de una variante linguistica en la sociedad FASES DE ESTANDARIZACIN
a) Seleccin de una variedad - Se suele elegir la variante linguistica asociada con los centros de poder politico o economico, la de mayor nmero de hablantes, la de la corte o la capital, o se opta por una lengua sincrtica (recoge rasgos de algunas de las variantes) b) Codificacin - Tiene como fin el de desarrollar y explicitar la forma de la lengua estndar, o sea, su estructura linguistica (ortografa, gramatica, fonologia y lexico).
1 se selecciona un ALFABETO 2 se elabora una GRAMTICA de la lengua estndar 3 se crea un DICCIONARIO con el vocabulario
c) implementacin
- Se trata del conjunto de medidas diseadas para que se utilice la lengua estndar: Cursos de idiomas, crear material didctico, formar profesores, difusin entre adultos especial/ profesionales con mayor repercucin social, una poltica educativa de claro apoyo a la lengua
BASILECTO MESOLECTO ACROLECTO
Cada hemisferio (derecho e izquierdo) del cerebro est formado por 4 lbulos:
hemisferio izquierdo hemisferio derecho
TEMA 10 LENGUAJE, MENTE y CEREBRO
Rama de la neurociencia cognitiva que se encarga de encontrar las bases neurobiolgicas del lenguaje
NEUROLINGUISTICA
Lbulo frontal izquierdo responsable de la falta de habla Area de Broca - programas motores para la produccion del lenguaje; en la sien Una lesin en este area afecta la produccin del habla pero no la comprensin
Area de Wernicke programas sensoriales para la percepcin del lenguaje; cercana al odo Una lesin en este area afecta la comprensin del habla
BROCA
WERNICKE
FRONTAL se encarga de planificar acciones y controlar los
movimientos
PARIETAL se especializa en el sentido
del tacto y la imagen corporal
OCCIPITAL interviene de forma
determinante en la visin
TEMPORAL es esencial para la visin
Responde mejor ante estmulos sensoriales, emocionales, de orientacin espacial y para respuestas intuitivas amorfo
Tareas intelectuales, racionales, verbales,
procesamiento del ritmo y pensamiento analitico
o matemtico estructurado
PSICOLINGUISTICA
Estudia el procesamiento del lenguaje en la mente
FOXP2 fue el primer gen vinculado especficamente con el lenguaje
la aparicin del lenguaje
por qu apareci el lenguaje?
TEMA 11 ORIGEN y ADQUISICIN del LENGUAJE
Aparicin del lenguaje en la especie humana
FILOGNESIS ONTOGNESIS
Aparicin del lenguaje en cada uno de los individuos
que componen la especie humana Proceso mediante el cual el nio
comienza a desarrollar su lenguaje
El origen del lenguaje como capacidad
glotoGONA
El origen de la primera o primeras lenguas
glotoGNESIS
*** descubrimiento del gen FOXP2
en los neanderthales ***
hace 8000 aos existan lenguas modernas
sobre la Tierra
bipedalismo La manos quedan libres, desarrollo
de habilida manipulativa; incremento de capacidad mental
(Pinker)
aumento del volumen del crneo
el lenguaje extiende el cerebro, obliga a su desarrollo (Logan)
bebs ms inmaduros evolucin de los rganos fonadores
- descenso de la laringe - aparicin del velo paladar
Desalles considera el lenguaje como una necesidad eminente/ pragmtica de (factor social) bsqueda de relevancia (competitividad) por el individuo dentro de la comunidad
MONOGNESIS Todas las lenguas provienen de una sola
POLIGNESIS Diferentes lenguas se originaron de forma espontnea
cmo apareci el lenguaje? Darwin, Big Bang, efecto mariposa cmo se adquiere el lenguaje?
adaptacin de ciertos rganos (Darwin) VS mutacin gentica (Chomsky) o.EFECTO MARIPOSA proceso gradual con momentos dicontinuos (Logan)
MMESIS FINES COMPETITIVOS RITUALIZACIN
la percepcin precede a la produccin
BALBUCEO (3meses + ) todos los nios tb sordos
etapa HOLOFRSTICA (3m 1a) el nio relaciona cierta secuencia de sonidos a un
amplio conjunto de situaciones comunicativas (aua)
etapa TELEGRFICA (1 a) empiezan a diferenciarse 2 elementos en las emisiones
(carece de marcas gramaticales)
EXPLOSIN LXICA (2a ) empiezan a diferenciarse ms de 2 elementos en las emisiones (aparecen los marcadores gramaticales)
HIPE-REGULARIZACIONES (2-3a ) Se aplican las reglas del modelo adulto pero con
errores (me las abro, ya veni el nene)
COMBINACIN DE ORACIONES (3+ ) mayor riqueza sintctica
1
2
3
4
5
6
se da MEZCLA LINGUISTICA se inserta una palabra de una lengua en una frase de otra
las PERSONAS BILINGUES tienen menor desarrollo lxico . tienen mayor variabilidad personal .. tienen mayor soltura y rapidez en las emisiones
que monolingues
se da CAMBIO DE CDIGO se insertan frases completas de una lengua en discursos de la otra
se da INTERFERENCIA
TEMA 12 LAS LENGUAS DEL MUNDO
Hay 6 700 lenguas vivas en el mundo UNESCO 2009 la mayor concentracin est en Africa y Asia
criterios de CLASIFICACIN de las LENGUAS GENTICA se basa en las relaciones de parentesco y afinidad entre lenguas En el caso del espaol tendramos: FILO Indo-europeo Subfilo Itlico FAMILIA Romance Subfam. Occidental GRUPO Galo-bero-romance Subgrupo Ibero-omance AREA Espaola Subrea Europea ZONA Central REGION
TIPOLOGA se basa en las caractersticas comunes de las lenguas, atendiendo a su estructura interna AISLANTES chino - Palabras invariables sin flexin - Orden estricto de las palabras en la oracin - Prctica/ carecen de morfologa AGLUTINANTES vasco, japons - Morfologa muy rica - Mucho afijos FLEXIVAS rabe, hebreo, espaol - Morfologa muy rica - Mucho afijos INCORPORANTES esquimal - Palabras muy complejas
GEOGRFICA se basa en la distribucin de las lenguas en mbitos geogrficos Por ejemplo, las lenguas de Europa, de sia
Son las propiedades
COMUNES a todas las lenguas
CHOMSKY sostiene que todos hablamos la misma lengua, que subyace a todas ellas un mismo mecanismo bsico
Apoya el ENFOQUE FORMAL (generativo) Formalismo
Existe una capacidad del lenguaje que es
INNATA a todos los seres humanos
Venimos programados para hablar con instrucciones de fbrica: Gramtica universal
para el ENFOQUE FORMAL (generativo), los universales son las propiedades del lenguaje (facultad del lenguaje) que es INNATA
vs GREENBERG et al sostienen que todos hablamos la misma
lengua, que subyace a todas ellas un mismo mecanismo bsico
Apoya el ENFOQUE FUNCIONAL Funcionalismo
La lenguas son instrumentos de comunicacin: se espera que su forma se adapte a esa funcin
segun . GREENBERG
UNIVERSAL IMPLICATIVO Se da cuando, dados 2 rasgos o propiedades de una lengua, la presencia de uno de los rasgos predice la presencia de otro UNIVERSAL INCONDICIONAL Recoge generalizaciones respecto a una nica propiedad de una lengua
UNIVERSAL ABSOLUTO Se trata de una propiedad caracterstica de las lenguas naturales. UNIVERSAL RELATIVO (o estadstico) Es una generalizacin aplicada a muchas lenguas pero con excepciones
por qu desaparece una lengua ?
cuando nadie la habla
cuando las variedades de una lengua dejan de ser percibidas como parte de sta y son
consideradas como lenguas diferentes, la primera MUERE
cuando sus ltimos hablantes desaparecen sin haberla transmitido a la nuevas generaciones
por motivos polticos, factores demogrficos (matrimonios mixtos prefieren transmitir a la sigte
generacin la lengua de mayor prestigio), factores econmicos y sociales (crisis-los ms afectados
tienden a perder su lengua a favor de otra de mayor prestigio), la globalizacin de la economa y las TICs (ingls=lengua de negocios), sociales (cuando una
lengua es percibida por sus hablantes como obsoleta y sin utilidad surgen sentimientos de rechazo e
inferioridad)