06.09.2018 apm – Akademie für Pflegeberufe und Management 1
Care for integration
Ein NRW-Modellprojekt zur Integration
von Geflüchteten in den Pflegeberuf
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Projektpartner
Care for integration
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• Das IASF Integrationsassessment für Flüchtlinge liefert ein umfassendes Bild der Person, angefangen von den Fachkompetenzen über die Soft-Skills (persönliche Kompetenzen, Balance, Motivation und Belastbarkeit etc.) bis hin zu einem Tätigkeiten-Profil. Auch die relevanten Aspekte zum Thema Gesundheit werden berücksichtigt. Wesentlicher Bestandteil des IASF ist die JobIMPULS Methode.
• Für das Projekt „Care for integration“ wurden ca. 1000 Geflüchtete gescreent. Durchschnittlich 10% waren geeignet und zeigten Interesse am Pflegeberuf.
• Zuweisung von Teilnehmenden durch Vermittler und Vermittlerinnen der Jobcenter und Arbeitsagenturen
• Vermittlung von Pflege-Interessierten durch (Flüchtlings-)Netzwerke und Ehrenamtliche
Akquise
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Individuum
berufliche Erfahrung
motivationale Aspekte
Top-Tätigkeiten
Kompetenzen
Interessen
Ziele, Werte
Mobilität
Arbeitsmarkt
Stellenangebote
Ausbildungsstellen
Arbeitgeberdaten
Trends/Entwicklungen
Chancen
Potenziale erkennen
Ressourcen aufdecken
Weiterentwicklung
ermöglichen
JobIMPULS-Methode: Gemeinsam mit einem
Jobcoach füllen die Teilnehmer
und Teilnehmerinnen einen
umfangreichen Fragebogen
aus.
Individuelle Voraussetzungen
werden ermittelt und eine
passende Arbeits- oder
Ausbildungsperspektive
besprochen.
JobIMPULS
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Aktueller Stand
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Insgesamt 93
Teilnehmende an 7 Standorten
Über 20 Herkunftsländer:
u.a. Syrien, Eritrea, Irak
und Iran
Durchschnittsalter: 32
Jahre
40 % Teilnehmerinnen,
60 % Teilnehmer
9
9
9
16
15
14
21
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Modul 1 „Kompetenzzentrum Altenpflege“ und Integrationskurs/berufsspezifischer Sprachkurs (B1), persönliche und berufliche Vorbereitung auf den Pflegeberuf + Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss, 12 Monate Modul 2 Altenpflegehelferausbildung + berufsspezifischer Sprachkurs (B2) + Nachholmodul: Hauptschulabschluss, 18 Monate Modul 3 (optional) Übergang in die verkürzte Ausbildung zur Pflegefachkraft, weitere 24 Monate
Überblick
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Kompetenzzentrum Altenpflege
• Vorbereitung auf die Ausbildung im Pflegeberuf in
Theorie und Praxis
• Berufsbild und Berufsverständnis (kultursensible Pflege,
kulturelle Werte, Familie und Beruf etc.)
• Vermittlung von erstem theoretischen Grundwissen in
der Pflege
• Insgesamt 11 Wochen Praktikum
• I-Kurs oder berufsspezifischer Sprachkurs (Ziel B1)
• Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss (400 UE)
Gesamtdauer 12 Monate
Modul 1
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Modul 2
Altenpflegehilfeausbildung
• 750 UE theoretischer Unterricht
• 900 Stunden praktische Ausbildung
• Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss
(100 UE)
• Parallel weitere Sprachförderung,
Ziel B2-Niveau (414 UE)
Gesamtdauer 18 Monate
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Das Modell „CFI“
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1. Modul
Vorbereitung
Dauer: 12 Monate
Integrationskurs/
berufsspezfische Sprachförderung
(Ziel B1)
Kompetenz-zentrum
„Altenpflege“
inkl. Praktika
Vorbereitung auf den Hauptschul-
abschluss
(400 UE)
2. Modul
Ausbildung
Dauer: 18 Monate
Ausbildung zum Altenpflege-
helfer/-in
berufs-spezifische
Sprachförderung
(Ziel B2)
Vorbereitung auf den Hauptschul-
abschluss
(100 UE)
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Erfahrungen
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• Teilnahme Voraussetzung: mindestens 9 Jahre Schulbildung (im Herkunftsland)
• Ca. 70 % benötigen den (formalen) Schulabschluss
• Sozialpädagogische Betreuung als unverzichtbarer Bestandteil
• Geschlechtsunspezifische Pflege stellt nur bei sehr wenigen Teilnehmer/-innen ein Problem dar
• I-Kurs (BAMF) oft unzureichend; interne „Nachschulung“ essentiell Sprache Pflege
Schul-bildung
Betreuung
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Potenzial
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Niedrigschwelliges Einstiegsangebot
Bei erfolgreicher (Schul-)Zeugnis-anerkennung und sehr guten
Sprachfähigkeiten können die
Teilnehmenden in die
Fachkraftausbildung wechseln
Langfristig für die Pflege motivieren
Bei entsprechenden Abschlussnoten
verkürzte Ausbildung möglich (24, statt 36 Monate)
Abschluss als Altenpflegefachkraft nach
4,5 Jahren
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• Offene Sprechstunden, 1-mal
wöchentlich am Standort
• Unterstützung bei
persönlichen/familiären/schulischen
Herausforderungen
• Vermittlung von Freizeitaktivitäten
(Sportverein etc.)
• Austausch zwischen zukünftigen
Arbeitgebern, Auszubildenden und
CFI-TeilnehmerInnen
Betreuung „Care for integration“ =
Betreuen, beraten, zusammenbringen
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• Das Projekt wird begleitend und nach Ablauf der 30 Monate einer
umfassenden Evaluation unterzogen. • Die Evaluation wird von Herrn Prof. Isfort vom „Deutschen Institut für
angewandte Pflegeforschung (DIP)“ durchgeführt. • Weitere Beobachtung der Projektgruppe über den Zeitraum der
Fachkraftausbildung • Erkenntnisse aus dem Projekt werden für alle Beteiligten (Ministerium
für Arbeit, Gesundheit und Soziales; Regionaldirektion BA; Bezirksregierung etc.) gesammelt, ausgewertet und zur Verfügung gestellt.
Nachhaltigkeit Wissenschaftliche Evaluation
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Duisburg
Start der Altenpflegehilfeausbildung: 19.02.2018, 16 Teilnehmende
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Start der Altenpflegehilfeausbildung: 19.02.2018, 13 Teilnehmende
Lippstadt
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apm – Akademie für Pflegeberufe und Management 16
Start der Altenpflegehilfeausbildung: 01.03.2018, 21 Teilnehmende
Köln
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Heinsberg
Vielen Dank für
Ihr Interesse!
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