Donde se encuentran los niños DNT?Donde se encuentran los niños DNT?
En comunidades rurales alejadasEn comunidades rurales alejadas
En comunidades periurbanasEn comunidades periurbanas
Donde hay pobreza, falta de alimentos, Donde hay pobreza, falta de alimentos, agua potable, saneamiento básicoagua potable, saneamiento básico
En hogares donde la mamá es DNTEn hogares donde la mamá es DNT
En niños que no reciben lactancia maternaEn niños que no reciben lactancia materna
En hogares donde no se aplican prácticas En hogares donde no se aplican prácticas apropiadas de alimentaciónapropiadas de alimentación
La DNT en Bolivia:La DNT en Bolivia:
es es jovenjoven: afecta uno de cada cuatro menores de 5 años: afecta uno de cada cuatro menores de 5 años
es es ruralrural: tiene una probabilidad 2.5 veces mayor de sufrir : tiene una probabilidad 2.5 veces mayor de sufrir desnutrición que en la ciudad.desnutrición que en la ciudad.es es indígenaindígena: la población rural y pobre es la más afectada (80% de : la población rural y pobre es la más afectada (80% de los municipios más pobres tienen elevado índice de desnutrición).los municipios más pobres tienen elevado índice de desnutrición).
es es analfabetaanalfabeta: porque a menor formación escolar de la madre, : porque a menor formación escolar de la madre, mayor probabilidad de que su niño sufra desnutrición.mayor probabilidad de que su niño sufra desnutrición.es es hereditariahereditaria:: de mujeres desnutridas, nacen niños y niñas DNT de mujeres desnutridas, nacen niños y niñas DNT
Impide el desarrollo:Impide el desarrollo: porque un niño o una niña que sufre de porque un niño o una niña que sufre de desnutrición en sus primeros años de vida no puede desarrollar desnutrición en sus primeros años de vida no puede desarrollar todo su potencial físico e intelectualtodo su potencial físico e intelectual
Sin desnutrición cero – no hay desarrollo en BoliviaSin desnutrición cero – no hay desarrollo en Bolivia
Factores que influyen en el Factores que influyen en el crecimiento postnatalcrecimiento postnatal
Marco conceptual de la desnutriciónMarco conceptual de la desnutrición
Desnutrición ydesarrollo infantil
inadecuado
Insuficiente
consumo de alimentos Enfermedades
Infecciosas
Inseguridad alimentaria en el
hogar
Inadecuadas prácticas de
cuidado
Limitado acceso a agua, saneamiento y
servicios de salud
Recursos existentes: humanos, económicos, organizacionales y su control
Recursos Potenciales:
medio-ambientales, tecnológicos, institucionales y
humanos
Causas Inmediatas
Causas
Subyacentes
Causas Básicas
,
Sistemas Políticos, EconómicosCulturales y Sociales
Manifestaciones
Falta de Conocimientos y educación
Prevalencia de baja talla y bajo peso (<-2 DS) en varios paises (OMS 2006)
0
10
20
30
40
50
60
70
%
baja talla
bajo peso
28,3
15,7
1,4
26,8
9,5
1,8
26,5
7,51,3
0
5
10
15
20
25
30
1994 1998 2003
Cronica Global Aguda
BOLIVIA: PREVALENCIA DE DESNUTRICION BOLIVIA: PREVALENCIA DE DESNUTRICION CRONICA, GLOBAL Y AGUDA EN NIÑOS MENORES CRONICA, GLOBAL Y AGUDA EN NIÑOS MENORES
DE 5 AÑOS, 1994 – 1998 – 2003.DE 5 AÑOS, 1994 – 1998 – 2003.
Prevenir la talla bajaPrevenir la talla baja
Evitar la desnutrición aguda y su Evitar la desnutrición aguda y su profundizaciónprofundización
Evitar la muerte por desnutrición Evitar la muerte por desnutrición agudaaguda
Intervenciones para el logro de la meta Intervenciones para el logro de la meta Desnutrición ceroDesnutrición cero
Mejorar las prácticas de cuidado y de Mejorar las prácticas de cuidado y de alimentación de los menores de 5 años.alimentación de los menores de 5 años.Promover el consumo del Alimento Promover el consumo del Alimento Complementario en niños de 6 m – 2 a, Complementario en niños de 6 m – 2 a, embarazadas DNT, suplementación y embarazadas DNT, suplementación y consumo de alimentos fortificados.consumo de alimentos fortificados.Fortalecer la capacidad institucional para Fortalecer la capacidad institucional para la atención nutricional y de las enferme-la atención nutricional y de las enferme-dades prevalentes del menor de 5 añosdades prevalentes del menor de 5 años
Qué es el Alimento ComplementarioQué es el Alimento Complementario
Preparado que consiste en harinas Preparado que consiste en harinas precocidas, mezcla de multivitaminas y precocidas, mezcla de multivitaminas y minerales, leche y saborizantes.minerales, leche y saborizantes.
Su composición asegurará que los niños Su composición asegurará que los niños de 6 meses a 2 años reciban calorías, de 6 meses a 2 años reciban calorías, vitaminas, minerales y proteínas que cu- vitaminas, minerales y proteínas que cu- brirán los requerimientos necesarios.brirán los requerimientos necesarios.
Principales estrategias del sector SaludPrincipales estrategias del sector Salud
AIEPI Nut para la familia y la comunidad.AIEPI Nut para la familia y la comunidad.
AIEPI Nut clínicoAIEPI Nut clínico
Unidades de Nutrición Integral, apoyará la Unidades de Nutrición Integral, apoyará la promoción de prácticas clave, manejo y promoción de prácticas clave, manejo y seguimiento de desnutridos.seguimiento de desnutridos.
Intervención intersectorial: Intervención intersectorial: CONAM CONAM
CODAN CODAN COMAN COMAN
Criterios para calcular la Vulnerabilidad a la Criterios para calcular la Vulnerabilidad a la Inseguridad AlimentariaInseguridad Alimentaria
Indicadores de riesgoIndicadores de riesgo
Riesgo de sequíaRiesgo de sequía
Riesgo de heladaRiesgo de helada
Riesgo de inundaciónRiesgo de inundación
Riesgo de desempleo o subempleo. Riesgo de desempleo o subempleo.
Indicadores de capacidad de respuestaIndicadores de capacidad de respuestaPotencial agrícolaPotencial agrícolaPotencial forestalPotencial forestalIngreso de las familiasIngreso de las familiasExtrema pobrezaExtrema pobrezaAccesibilidad terrestreAccesibilidad terrestreMercadosMercadosAsistencia a centros formales de saludAsistencia a centros formales de saludTasa de analfabetismoTasa de analfabetismoFuentes de agua potableFuentes de agua potableViviendas con alcantarilladoViviendas con alcantarillado