Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-068
Dalykas, ugdymo sritis:
Tema:
Klasė:
Priemonės paskirtis:
Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas:
Autorius:
Mokykla:
Lietuvių kalba. Rašymas (rašymo technika, teksto kūrimas)
Žodžiai su netariama i
2 klasė
Mokyti skaityti ir rašyti žodžius su netariama i
3.3 Mokinys, reikšdamas mintis raštu, turi gebėti rašyti žodžius, kurių rašyba nesiskiria nuo taisyklingo tarimo.
Ilona Skrodenienė, pradinių klasių vyresnioji mokytoja
Jurbarko r. Eržvilko gimnazija
Žodžiai su netariama i
Žodžiai su netariama i
Pasimokysime skaityti ir rašyti žodžius su
netariama i
Žodžiuose:žiogas, berniukas, šaukiau, kviečiu, lauksiu, piešiu
rašome i raidę, bet jos netariame. Todėl ji vadinama “netariama i” arba “raidė slapukė”.
Perskaitykite šiuos žodžius ir raskite i, kurios netariate:
žaisliukas, važiuoti, žiaurus, keliauti, rugiagėlė, vaisius,
triušis, šviežias.
Palyginkite:
rašau – rašiau,Jonukas – Joniukas, mažutis – mažiukas,avinukas – aviniukas.
Įsidėmėkite:
Priebalsį j visada tariame minkštai, todėl po jo niekada
nerašome minkštumo ženklo. Pvz.: josiu, jūra,
keliauja, vertėjas, važiuoju.
O dabar atlikite užduotis. Jūs: -perskaitysite klausimą ir pasirinksite teisingą atsakymo variantą;
-jį pažymėkite spustelėdami pelytės kairįjį mygtuką;
-jeigu teisingai atsakysite, pažymėkite savo lapeliuose
Sėkmės!
Pelytes laikykite prie mano
draugų.
1. Suskaičiuok žodžio garsus:
7 garsai
6 garsai
5 garsai
Akiniai
2. Kiek raidžių ir kiek garsų yra šiame žodyje?
10 r. 9 g.
10 r. 10 g. Traktorius
3. Kuriame sakinio žodyje yra netariama i?
Žalčiukas peršalti nebijo.
žalčiukas
peršalti
nebijo
4. Kaip teisingai parašyti žodį? Važ _______ ja
io
uo
iuo
5. Didelis STALAS, mažas – STALIUKAS,didelis LOKYS, mažas - ???
lokukas
lokiukas
6. Š ____ ndien
e
ia
ie
7. Bažnyč _____
ia
e
8. Pažymėk vietas, kuriose yra klaidos. Jų yra 5.
Prie upelo
Vasara. Girioje karšta. Nėra joko vėjelo. Joks lapelis nejuda. Žvėrelai nubėgo prie upės atsigerti. Lapiukas tik uodegėlę į upelį įmerkė. Mamytė jam liepė sušilus vandenėlo atsigerti. Jis atsigėrė, išsimaudė ir saldžiai užmigo prieš saulę.
9. Pel ______ as
uk
iuk
10. Bat _____ ai
iuk
uk
11. Sugrupuok žodžius:
Su netariama i
Be netariamos i
Pieštukas Broliukas Peilis
Svečias Miestelis
Širdis Kirmėlė Pelekiukai
Tėveliu Piešia
12. Nubrauk netinkamą raidę:
J io o niukas skuba į mokyklą. Tom u iu kas veža smėlį. Onytė s iu u va lėlytei suknelę. Audronė su tėvel u iu ilsisi Palangoje. Kurp iu u s pataisė mano batel u iu s. Jul iu u ko tėvelis yra s u iu vėjas.
Kaip sekėsi? Suskaičiuokite, kiek nupiešėte ir įsivertinkite:
12 – 10
9 – 7
6 – 4
Naudota literatūra ir informacijos šaltiniai:
1. E.Marcelionienė, V.Plentaitė “Naujasis šaltinis 2 kl.” 1-4 d.; K. 2009;
2. J.Ponomariovienė “Lietuvių kalbos užduočių knygelė 2 kl.” V. 2004;
3. “Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosios programos “ V. 2008;
4. http://lavinamukai.jimdo.com5. http://www.15min.lt6. http://www.alfa.lt7. http://www.ciurlioniopaveldas.lt8. http://maistasausims.lt9. http://zaidimai.mama.lt10. https://www.google.lt
Recommended