Corrigé - Sujet de brevet blanc – mars 2015
Le candidat répond sur le sujet qui est rendu en fin d’épreuve.
L’usage de la calculatrice et de tout document est interdit.
La maîtrise de la langue est notée sur 4 points.
PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)
I - Questions (9 points)
1. Complétez le tableau suivant : (2 points)
Description Personnage Date
Homme politique de l'Antiquité,
il a dirigé la cité d'Athènes, son
nom est associé à la démocratie.
Périclès Ve siècle avant
J.- C.
Ministre de la Troisième
République française, il a rendu
l'école primaire gratuite, laïque
et obligatoire.
Jules Ferry 1882
2. Donnez le nom d'une découverte scientifique du XXe siècle dans le
domaine médical. Puis, citez deux conséquences de cette découverte sur
les sociétés humaines. (2 points)
La pénicilline ou les antibiotiques ou toute autre découverte dans le
domaine des sciences ou des technologies médicales (ex : l'échographie)
ont eu des conséquences sur les sociétés humaines :
la baisse de la mortalité infantile, la baisse de la mortalité
générale ;
l'allongement de l'espérance de vie
et au final l'augmentation de la population dans le monde.
1/12
3. Dans un développement construit, racontez et expliquez comment
Staline a instauré un régime totalitaire en URSS dans les années 1930.
(5 points)
NOM : Prénom : classe :
En introduction, il est nécessaire de définir l'expression régime totalitaire
et de rappeler les circonstances de l'arrivée au pouvoir de Staline.
En 1924, après la mort de Lénine, Staline prend la tête de l'URSS, il en
devient le « maître » incontesté en 1928. Il met en place un régime qui a
pour but de contrôler totalement les individus et de les soumettre à ses
projets politiques, économiques et sociaux.
Staline impose le contrôle total de l'économie :
(Nous attendions que les candidats développent deux des thèmes sur les
trois suivants.)
collectivisation,
planification,
nationalisation de l'économie.
Staline impose le contrôle total de la société soviétique, la population est
encadrée par :
(Nous attendions que les candidats développent deux des thèmes sur les
trois suivants.)
le PC, parti unique,
la propagande,
les organisations de jeunesse, sportives …
La terreur de masse, et des procès truqués durant la Grande Terreur
(1937- 1938) sont utilisés pour « purger » le PC, l'Armée rouge et la société
soviétique des « opposants » aux projets de Staline. Le goulag est un des
instruments de cette politique de répression.
(Ce developpement devait « obligatoirement » être présenté. La terreur est
un élément caractéristique du fonctionnement des régimes totalitaires.)
II – Travail sur document (4 points)
La ville de Dresde (Allemagne) après les bombardements
du 12 au 14 février 1945.
1. Durant quelle phase de la Seconde Guerre mondiale cette photographie
a-t-elle été prise ?
En février 1945, c’est la dernière phase de la Seconde Guerre mondiale,
les forces de l’Axe reculent (et pour les Alliès, ils progressent vers la
victoire).
NOM : Prénom : classe :2/12
3/12
2. Quelles sont les forces qui s'affrontent en Europe durant cette phase
de la guerre ?
3. Qui sont les cibles de ces bombardements ?
4. En vous appuyant sur le document, expliquez les objectifs de ce type
d'opération.
Les forces de l’Axe, c'est-à-dire l’Allemagne nazie et l’Italie fasciste,
affrontent les forces alliées : Royaume – Uni, URSS, États - Unis, France
(libérée).
Les civils, dans cet exemple la population de Dresde, sont les cibles de
ces bombardements.
Les objectifs de ses opérations sont de terroriser les populations civiles
et d’anéantir totalement l’ennemi en multipliant les destructions
matérielles.
NOM : Prénom : classe :
4/12