Wie Change Management sich neu erfinden kann.
ZUSAMMENARBEITEN, FÜHREN,LERNEN
IMNETZWERK
ZusammenArbeiten
Führen
Lernen
ZusammenArbeiten im Netzwerkdamals – heute - morgenCeBIT Enterprise Digital Arena | 16. März 2016
Hardware: OrtsUnabhängigkeit
• Schreibmaschine• Telefon• Faxgerät
• Desktop• Skype• Webserver
• Smartphones• Wearables• Google Glases
damals heute morgen
Software: ZeitErsparnis
• Briefe• Fax• Telefonate
• E-Mail• Skype
• Wikis• Microblogging• Apps
damals heute morgen
• Zwang• Druck
#herrschen
• indirektes belohnen• indirektes bestrafen
#ködern
• Weiterentwicklung• Sinn schaffen• SpielRaum geben
#netzwerken
damals heute morgen
Heartware: EmotionenFreiraum
Wie wird sich die Rolle des Top-Managements mit der
ZusammenArbeit im Netzwerk verändern?
Führung im Netzwerk. Dörte Wittenberg
D W
PROGRAMM MODULE
PUSH PULL
KONSUMIEREN GESTALTEN
VERTIKAL NETZWERK
EVANGELISTEN MACHER
Cultural Change Management erfährt einen Paradigmenwechsel
D WPROGRAMM MODULE
• Lang angelegte Change-
• Programme• One-size-fits-all
• Modular aufgebaute Formate
• Situativ• Zielgruppenspezifisch
Cultural Change Management gewinnt an Agilität
D W PULLPUSH
Change-Formate ziehen ihr Publikum an
• Pflichtveranstaltungen• Class-Room• Give-aways
• Innovative Formate• Werden aus Interesse
besucht• Mund-zu-Mund
Propaganda
D W GESTALTEN
Anwender begeben sich aus aus der Popcorn-Haltung
KONSUMIEREN
• Starre Formate• Präsentationsorientiert• Change Manager• Kein Freiraum für
Mitgestaltung
• Zielgruppenübergreifende Beteiligung
• Gestaltungsfreiraum• Kreativität• Eigeninitiative
D WVERTIKAL NETZWERK
Führungskräfte haben die Chance sich aus der Vertikale zu bewegen
• Verharren in der (vertikalen) Reporting-Line
• Sandwich-Position zwischen Mitarbeiter und Management
• Direktiven
• Öffnung in Richtung interner und externer Netzwerke
• Befähigung der Mitarbeiter
• Entscheidungen auf Basis 360° Informationen
D WEVANGELISTEN MACHER
Das Management lebt digitale Strategie, Führung und Kommunikation vor
• Beschränkung auf „digitaler Repräsentation“
• Keine digitalen Management-Werkzeuge
• 1.0 Kommunikation /Selbstmarketing
• Zielgerichtete digitalen Management-Prozesse
• Öffnung des Strategie-Prozesses
• Vermarktung auf social media Kanälen
Lernen im Netzwerk
Lernst Du schon oder
transferierst Du noch
Wissen in den
Arbeitsalltag?
(Weiter-)Bildung gestern und heute
T r a n s f e r i n s L e b e nT r a n s f e r i n d i e A r b e i t
LEHREBildungsangebote werden von anderen (HR) geplant und nach deren
didaktisch-methodischer Qualitätssicherung ausgeliefert.
• Wissen• Bedingt kollaborative Kompetenz, da Kollaboration
nur mit Einverständnis Lehrer / Trainer
Für alles, was den Verdacht auf Bildung in sich trägt, gilt:
Mitarbeitende von heute, spätestens morgen
Charakteristika von Bianca Gade
Arbeiten selbstorganisiert, kollaborativ, mit Co Creation im Netzwerk
Teilen Wissen & Erfahrung, WoL (Working out Loud) im Netzwerk
Erwarten demokratisiertes und adaptives Lernen
Benötigen andere Kompetenzen als die, die in Lehre bedacht werden
Kreieren ihre eigene Karriereleiter
Lernen im Netzwerkmit neuen und neu definierten Kompetenzen
Neue Rolle von HR & Corporate Learning: Dienstleister & Supporter im Netzwerk
Neues Verständnis von Bildung: es geht um Lernen, nicht um Lehren
Neuer Mut der Mitarbeitenden für selbstorganisiertes Lernen
Neue Anforderung an Führungskräfte: Freiräume für „Lernen am Arbeitsplatz“
Neue Lernorte: Arbeitsplatz, Netzwerk & Lerner-Communities
Neue Rolle für „Trainer“: Manager von Lerner-Communities
Wie gehen SIE diese Veränderungen an?
ZusammenArbeiten
LernenFühren