BLOQUE ACADÉMICOEn la Metodología PACIE
Ana Yarihtza Alvarado de Salas
FATLAPrograma de Experto en Elearning
PACIE
P R E S E N C I A
A L C A N C E
C A P A C I T A C I Ó N
I N T E R A C C I Ó NE L E A R N I N G
La Metodología PACIE, es una propuesta
metodológica de aprendizaje en línea que hace
uso de la tecnología de la información y la
comunicación como soporte de los procesos de
aprendizaje y autoaprendizaje
Según Camacho (2010), la Metodología
PACIE contempla tres bloques básicos para
organizar un entorno virtual:
Bloque 0
Bloque Académico
Bloque Cierre
Brindar toda la información de los contenidos de la
asignatura desde el punto de vista técnico o
académico hasta el punto de vista operativo, de
modo tal que permite la interacción entre los
compañeros virtuales, utilizando documentos,
enlaces, entre otros, para que el estudiante se
apropie del conocimiento.
Para ello el aula virtual se debe distribuir en cuatro
etapas fundamentales:
Sección de Exposición
Sección de Rebote
Sección de Construcción
Sección de Comprobación
Contiene información que el estudiante necesita
conocer. Los contenidos debe ser de diversos
puntos de vista para que el aprendizaje sea crítico.
No deben repetirse la información usar videos,
archivos pdf, enlaces a páginas web, etc.
Sección de Exposición
Se crean actividades necesarias para que el
estudiante lea y asimile los documentos, videos,
enlaces web que han sido utilizados en la sección de
exposición. Las actividades sugeridas son Foros,
blogs, wikis, salas de videoconferencias, chats,
donde se comparte el conocimiento, se genera
grupos de discusión respecto a la temática planteada.
Sección de Rebote
El estudiante debe justificar las posibles
soluciones. Luego debe hallar la verdad y tener
criterios para demostrar que su postura es
correcta y si es errada aprender, corregir y
superarse.
Sección de Construcción
Contiene actividades de síntesis, comparación
y verificación Se comprueba si el alumno a
alcanzado las habilidades y destrezas
esperadas
Sección de Comprobación