AUTORA Lídia Scheuer
NRE Toledo
ESCOLA Escola Estadual de Nova Concórdia
DISCIPLINALíngua Portuguesa – Ensino Fundamental
CONTEÚDO ESTRUTURANTEO discurso enquanto prática social – oralidade – leitura - escrita
CONTEÚDO ESPECÍFICO Análise do discurso jornalístico - propaganda
TÍTULO A sedução da mídia
RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES Matemática, Ciências,História e Artes
Sinopse – Este projeto folhas apresenta um estudo sobre a influência do
texto publicitário na vida cotidiana das pessoas, partindo do pressuposto
de que os meios de comunicação têm por objetivo convencer, informar,
vender produtos e, sobretudo, construir padrões de comportamento na
sociedade.
As condições de produção do texto jornalístico
determinam os seus efeitos de sentido?
Será que você consegue entender os efeitos que a
mídia lhe causa?
Como será que nós nos comportamos diante da
mídia?
Atualmente uma pessoa consegue viver sem se
deixar seduzir pela mídia?
Convivemos diariamente com diversos meios de comunicação, que
podem criar um mundo de fantasias e necessidades e nos persuadir o
tempo todo, para – “cairmos” - na tentação de pensar de um determinado
jeito em relação como as coisas nos são apresentadas.
Quando saímos de casa “somos bombardeados” por uma série de
informações, que encontramos em outdoors, placas, cartazes, carros de
som e também há pessoas distribuindo panfletos em muitos lugares.
Quantas vezes voltamos para casa com produtos que adquirimos
que não tínhamos a intenção de comprar, muitas vezes supérfluos,
somente porque alguém nos persuadiu com qualidades que mexeram com
nossos sentimentos, ou que foram anunciados como ofertas mirabolantes?
“Você já sentiu vontade de comprar ou comprou algum produto,
porque foi persuadido pela propaganda ou por alguma oferta?”
Muitas vezes somos levados a comprar roupas e calçados que
nossos colegas de sala usam, não porque necessitamos, mas porque
admiramos esse colega e imaginamos que se estivermos vestidos como
ele, seremos avaliados da mesma forma.
Há pessoas que não conseguem separar o mundo real, da fantasia,
da persuasão e vão se envolvendo neste mundo de criatividade e
imaginação, pensando que quanto mais comprarem, mais felizes serão.
Nas propagadas, a mídia relaciona os produtos a satisfação dos
prazeres sonhados por grande parte da população, que quando consomem
estes, são felizes, mas logo depois caem no vazio e assim é necessário
fazer um novo consumo para resolver esta tristeza. A tendência é comprar
o último modelo da moda e quando conseguem se sentem felizes.
Comunicação
“... Em forma de sorvete acordo e durmo na televisão.
Creme dental, saúde
E vivo num sorriso, paraíso
Quase que jogado, impulsionado, no comercial.
Só tomava chá
Quase que forçado vou tomar café
Ligo o aparelho vejo o Rei Pelé
Vamos então repetir o gol!
E na lua sou
Mais um astronauta-patrocinador
Chego atrasado perco o meu amor
Mais um anúncio sensacional!
Ponho um aditivo dentro da panela, gasolina
Passo na janela da cozinha tem mais um fogão
Tocam a campainha
Mais uma pesquisa e eu respondo
Que enlouquecendo, já sou fã do comercial!...”
Elis Regina –
Comunicação
http://www.metrolyrics.com/comunicacao-lyrics-regina-elis.html
Os meios de comunicação usam meios cada vez mais criativos para
nos persuadir a comprar, estes mexem com nossos sentimentos, pois vem
ao encontro das nossas aspirações, com o mundo de regalias que
almejamos.
É possível que em uma primeira vez que assistimos a um anúncio
publicitário de algum produto, ele não faça muito sentido, na segunda vez
já fazemos relação com a vez anterior que o vimos, da terceira vez em
diante podemos ser persuadidos e podemos achar que ele é bom e
importante para a nossa vida e se tivermos oportunidade começamos a
consumi-lo.
“Quando assistimos várias vezes o mesmo comercial, começamos a
gostar dele e nos tornamos seu fã?”
“Você já trocou de marca de produto, somente porque viu outra marca do
mesmo produto em uma propaganda”?
“Quando fazemos compras somos mais facilmente fisgados a comprar os
produtos que aparecem em propagandas.”
“Os adolescentes têm uma moda própria, preferindo um visual mais
largado, de acordo com seu grupo.”
“Os adolescentes estão mais preocupados com seu visual do que os
adultos.”
“A moda mexe mais com a cabeça feminina que é facilmente persuadida a
comprar.”
“Atualmente o homem vem tendo uma preocupação com sua aparência
física e visual.”
“O mundo da moda masculina vem acompanhando a feminina.”
“A pessoa é vista e valorizada socialmente conforme sua aparência e a
roupa que veste.”
“Quando a pessoa está bem vestida ela se sente bem consigo mesma e é
bem vista pelos outros.”
Uma propaganda bem formulada, ou uma vitrine bem organizada,
ajudam e motivam as pessoas a comprarem o que não tinham
necessidade e nem intenção.
Revista Cristo Rei, nº. 119, agosto de 2007. contra capa
A Agrícola Horizonte é uma empresa nacional, fundada em 1979 no
Município de Marechal Cândido Rondon, no Estado do Paraná. Possui dez
filiais instaladas em diversos municípios da região, também moinho de
trigo e duas unidades de Fecularias de Mandioca, onde produz as farinhas.
É uma das maiores empresas de recebimento de cereais e produção de
farinhas do Oeste do Paraná.
Atualmente a Horizonte Alimentos comercializa cereais e produz
farinha de trigo e mandioca das marcas Nonita, Horizonte e Trigoni.
Toda propaganda é formada por um texto cuidadosamente
selecionado, onde palavra e imagem são fundamentais para a persuasão
do interlocutor.
Na propaganda acima, o autor não apresenta de forma explícita o
produto anunciado, ele dá mais ênfase a marca e pressupõe que os
momentos se tornam mais especiais se consumirmos os produtos da
Empresa Horizonte.
Com relação à imagem, o autor fez uma mescla de amarelo com
verde no fundo, que podem sugerir o poder e a preciosidade da relação
entre pai e filho. No logotipo da empresa, os tons amarelo, azul e verde
sugerem confiança para seguir em direção ao futuro, onde encontraremos
fartura, esperança, segurança e a luminosidade branca no fundo pode
indicar paz, bem-estar e o poder de persuasão da marca.
1. Para que serve a propaganda de um produto?
2. A quem é endereçada a propaganda acima?
3. Quem da família compra os produtos anunciados?
4. Por que será que a empresa escolheu um homem, que
aparentemente representa a figura paterna, e um menino, que
aparentemente representa o filho, para usar nesse anúncio?
5. Como um pai pode tornar todos os momentos especiais?
6. Neste mundo capitalista, é possível um pai tornar todos os
momentos especiais?
7. O homem é tão valorizado quanto à mulher pela mídia?
8. Os homens brasileiros estão de acordo com o referencial masculino
que a mídia veicula?
9. Qual a importância do pai no contexto familiar?
10. Atualmente os pais estão cumprindo com a responsabilidade de
sustentar os filhos?
O emprego do corpo feminino em propagandas é um alvo que
proporciona a atenção do público com certeza, é bonito e atrai o
interlocutor para a aquisição do produto.
Nas propagandas, de qualquer produto, geralmente aparece uma
mulher, linda, magra, com seios fartos, cintura fininha, curvilínea, e
bumbum empinado, pois este é o padrão de beleza das mulheres na
atualidade. Este padrão não é fixo, assim como a moda, ele varia com o
decorrer dos tempos.
Um dos fatores que contribui, para a propagação desse padrão de
beleza feminina, é a influência das atrizes do cinema, outro são as garotas
propaganda das marcas de cervejas (muitas vezes atrizes do cinema e
TV), que definem o tipo ideal de mulher. Estas geralmente são bem
arrumadas, perfumadas, cabelos lisos, que deram lugar aos fartos cachos,
fazem sucesso e são as preferidas do público masculino e do público em
geral.
Revista Claudia, nº. 08, ano 46, agosto 2007. p 107
A imagem da moça dormindo nos transmite, tranqüilidade, paz,
sossego, calma. As roupas de cama dão uma idéia de maciez, fofura,
aconchego. A cor do enxoval transmite conforto, bem estar e felicidade e
estas estampas representam a sensibilidade, a sensualidade, o charme, o
amor, a alegria e a pureza.
O texto acima apresenta um jogo de palavras que formam uma
gradação:
- Estudar, entender e aprender a viver.
A primeira propaganda se refere a um produto essencial ao homem,
a sua alimentação e a segunda usa a figura feminina para atingir de forma
indireta os consumidores a se encantarem e, finalmente, comprar o
produto.
1. Você acha que a figura feminina é um importante meio de persuasão
nos anúncios publicitários?
2. Observando os dois anúncios, atualmente há a divisão dos papéis no
suprimento da casa, educação dos filhos e afazeres domésticos. Você
considera importante e necessário que a responsabilidade da casa e dos
filhos seja compartilhada pelo casal?
3. Qual era o papel da mulher em épocas passadas e como é atualmente,
com a expansão do mercado de trabalho?
4. Qual era a função do homem em outras épocas?
5. Por que a maioria das propagandas se refere ao público feminino?
Se o preço do jogo de lençóis fosse:
- A prazo: 9 X R$ 25,90
- A vista: R$ 169,90
1. Na sua opinião, é mais vantagem para o consumidor comprar a vista, ou
comprar a prestações?
2. Se a pessoa comprar a prestações, quem lucra mais, o consumidor ou a
empresa?
Revista Cristo Rei, nº. 114, março de 2007. contra capa
A Agrícola Horizonte tem uma preocupação com a comunidade e
desenvolve projetos sociais como: palestras educativas e técnicas, visitas
as indústrias e trabalhos artísticos e culturais.
Esta empresa tem uma grande preocupação com a preservação
ambiental e desenvolve o “Projeto Escola no Campo”, em todas as escolas
do Município onde está situada, distribui material com temas voltados ao
meio ambiente: os cuidados com os rios e o desperdício da água, cuidados
com o solo, ar, energia, produção de alimentos saudáveis, cuidados com a
saúde do produtor rural e outros. Outro projeto é a reposição da mata
ciliar desenvolvido com alunos das 4ª séries, para recuperar as margens
dos rios e sangas da região.
Na imagem acima há o seguinte texto: “Há muito tempo, o homem
com o uso de más práticas que agridem a natureza, vem causando danos
irreversíveis ao planeta e a vida. Entre tantas possibilidades, está na hora
de escolher algo melhor para nosso futuro”.
Neste anúncio aparece o mapa do Brasil destacado com plantas de
musgo, sobreposto ao tronco marrom de uma árvore, que pode estar
representando a mãe terra, os sulcos pressupõem a erosão causada pela
devastação do ambiente pelo homem e a cor marrom representa a
agressão do homem às águas.
.
A cor verde do mapa mostra como o Brasil era e representa a
esperança de conscientização humana para que ele volte a ser assim
novamente. Há o destaque da floresta amazônica com vegetação um
pouco maior, pressupondo que este lugar ainda tem bastante vegetação,
mas que também pode ser melhorado a partir da ação do homem em
benefício da natureza.
“Que público este anúncio tem a intenção de persuadir?”
“Quem destrói o meio ambiente?”
“Quem está sendo prejudicado?”
“No final do texto aparece o seguinte: “Consciência ecológica, este é o
caminho.” O que nós podemos fazer para seguir este caminho?”
“A partir da análise e comparação da imagem com o texto, o que significa
a palavra “HORIZONTE”?”
“Observando o espaço utilizado, na imagem, sobre a consciência ecológica
e o espaço para a divulgação dos produtos, o que podemos pressupor a
respeito desta empresa?”
Cada grupo inventa um produto novo, que facilite a sua vida, a de seus
colegas de sala, ou de suas famílias, depois produz uma propaganda bem
interessante, em cartolina, com o intuito de persuadir os colegas a
comprar este produto.
Não esqueça: Para criar seu produto você precisará de tesoura, cola,
sucatas, tinta guache, cartolina, etc.
Combine com seu professor para reunir duas turmas, assim uma turma
apresenta para outra os anúncios que produziram, depois exponha no
mural da escola os trabalhos produzidos.
Na segunda imagem a moça está deitada na cama lendo.
Faça uma pesquisa com todos os alunos de sua escola:
“Quem tem o hábito de ler diariamente?”
Depois produza um gráfico e exponha no mural da escola.
Eu, Etiqueta de Carlos Drumond de Andrade
http://acd.ufrj.br/~pead/tema10/perspectivas.html
Febre de Liquidação de Walcyr Carrasco. O golpe do aniversário e
outras crônicas. Coleção Para gostar de ler, v. 20. São Paulo, Atica, 1996.
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