ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA
KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
Mirda Puspita Sari
A310140147
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JULI, 2018
ii
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Mirda Puspita Sari
NIM : A310140147
Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia
Judul Skripsi : Aspek Motivasi pada Novel Jenderal Kambing Karya
Khrisna Pabichara: Tinjauan Psikologi Sastra dan
Implementasinya sebagai Bahan Ajar di SMK
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila dikemudian
hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan bersedia
menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 18 Juli 2018
Yang membuat pernyataan,
Mirda Puspita Sari
A310140147
iii
ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA
KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK
Diajukan Oleh:
Mirda Puspita Sari
A310140147
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan di hadapan
tim penguji skripsi.
Surakarta, 18 Juli 2018
(Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.)
NIDN. 0618076201
iv
ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL KAMBING KARYA
KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Mirda Puspita Sari
A310140147
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada hari Selasa, 31 Juli 2018
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd. (……………………………)
2. Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum. (……………………………)
3. Drs. Joko Santosa, M.Ag. (……………………………)
Surakarta, 18 Juli 2018
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
Dekan,
(Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum)
NIP. 19650438 199303 1 001
v
MOTTO
Rasulullah Saw bersabda, “Barangsiapa yang memperbanyak istighfar, niscaya Allah
akan melapangkan setiap kesusahannya, memberi jalan keluar pada setiap
kesukaannya dan memberi rezeki tanpa diduga-duga.”
H.R. Abu Dawud dan Nasa’i
Setiap kesusahan pasti akan ada jalan keluarnya. Selagi kita berusaha dan tetap
berserah diri kepada Allah, apapun yang kita kerjakan pasti akan ada hasilnya. Hasil
itu merupakan cerminan dari kesungguhan pada diri masing-masing.
Mirda Puspita Sari
vi
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah Swt. dengan ketulusan dan keikhlasan hati, karya sederhana
ini penulis peruntukkan kepada keluarga, dosen, dan teman-teman tersayang.
1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan, doa, dan
pengorbanan materi yang tiada batas;
2. Teman-teman Unit Seni dan Film, prograam studi pendidikan bahasa
Indonesia, dan kuliah kerja nyata desa Dompyongan;
3. Doni Ari Susanto, Mas Ardiansyah, Eri Ulfianingsih, Mas Joko Marsono,
Zakiy Amar Nuha, Mas Muhammad Choirul Umarul Khotob, Alfin Junianto,
Aris Dwi Saputro, Agus Nurhadi, Mas Alfian Khoirul Sujatmiko dan teman-
teman yang sangat luar biasa memotivasi saya ketika proses skripsi;
vii
ABSTRAK
Mirda Puspita Sari/ A310140147. ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL
KAMBING KARYA KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI
SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK.
Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juli, 2018. Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mendeskripsikan
struktur pada novel Jenderal Kambing karya Khrisna Pabichara, (2) memaparkan nilai
motivasi yang terkandung dalam novel Jenderal Kambing karya Khrisna Pabichara,
dan (3) implikasinya sebagai bahan ajar di SMK. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kualitatif. Data penelitian ini hanya data primer yaitu novel Jenderal
Kambing karya Khrisna Pabichara. Teknik pengumpulan data dengan teknik pustaka,
teknik simak dan catat. Keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi data.
Teknik analisis data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan data yang
bermacam-macam. Tema dari novel tersebut mengenai perjuangan seorang taruna.
Tokoh novel ini Ibrahim, Ramalla, Salma, Intan, Ibu Maryam, Guru Sopyan, Syam,
Supriyadi, Wayan, Kulle, Romo, dan Rahman. Alur yang digunakan adalah alur maju.
Latar pada novel terbagi menjadi tiga yaitu latar tempat, waktu dan sosial. Aspek
motivasi yang terkandung dalam novel meliputi motivasi untuk memenuhi kebutuhan
sosial dan motivasi untuk memenuhi kebutuhan harga diri. Penelitian ini nantinya
digunakan sebagai bahan ajar di SMK kelas XI semester genap pada kompetensi dasar
3.20 Menganalisis pesan dari dua buku fiksi (novel dan buku kumpulan puisi) yang
dibaca. Kompetensi dasar tersebut dapat diterapkan karena sesuai dengan kriteria
bahan ajar, yaitu bahasa, psikologi, dan latar sosial.
Kata kunci: aspek motivasi, novel Jenderal Kambing, psikologi sastra, bahan ajar
viii
ABSTRACT
Mirda Puspita Sari/ A310140147. ASPEK MOTIVASI PADA NOVEL JENDERAL
KAMBING KARYA KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN PSIKOLOGI
SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMK.
Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juli, 2018. The purpose of this study (1) to describe the structure of Khrisna
Pabichara's novel of Jenderal Kambing, (2) to describe the motivational value
contained in Jenderal Kambing novel by Khrisna Pabichara, and (3) the implication as
a teaching material in SMK. This study used descriptive qualitative method. The data
of this research are only primary data of novel of Jenderal Kambing by Khrisna
Pabichara. Techniques of collecting data by library techniques, techniques refer and
record. The validity of data used is source triangulation. Data analysis techniques are
obtained from various sources, using various data. The theme of the novel is about the
struggle of a cadet. The characters of this novel are Ibrahim, Ramalla, Salma, Intan,
Mother Maryam, Guru Sopyan, Sham, Supriyadi, Wayan, Kulle, Romo, and Rahman.
The groove used is the forward flow. The background of the novel is divided into three
places, time and social background. Motivational aspects contained in the novel
include motivation to meet social needs and motivation to meet the needs of self-
esteem. This research will be used as teaching material in SMK class XI even semester
on basic competence 3.20 Analyze the message of two books of fiction (novel and
book collection of poetry) read. These basic competencies can be applied because they
are in accordance with the criteria of teaching materials, namely language,
psychology, and social background.
Keywords: motivation aspect, novel Jenderal Kambing, literary psychology, teaching
materials
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr wb
Puji syukur ke hadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat-Nya.
Shalawat serta salam penulis haturkan kepada Nabi Muhammad Saw. sehingga
penyusunan skripsi yang berjudul “Aspek Motivasi pada Novel Jenderal Kambing
Karya Khrisna Pabichara: Tinjauan Psikologi Sastra dan Implementasinya sebagai
Bahan Ajar di SMK” dapat terselesaikan.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan
mendapatkan gelar sarjana S-1 program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis
menyadari tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penulis tidak akan mampu
menyelesaikan tugas ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada pihak yang telah membantu dalam proses penulisan skripsi.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
2. Dr. Yakub Nasucha, M. Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan
kemudahan dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Adyana Sunanda, Drs., M.Pd, Dosen pembimbing yang telah membimbing
dengan penuh kesabaran dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dosen-dosen program studi pendidikan bahasa Indonesia yang telah
membimbing penulis selama masa perkuliahan di Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
5. Bapak, Ibu, Kakak dan Adikku yang telah memberikan dukungan dan restu.
6. Teman-teman program studi pendidikan bahasa Indonesia semua angkatan
yang selalu memberikan motivasi.
x
Teriring doa, semoga amal kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan
imbalan pahala dan keridhoan dari Allah Swt. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini
belum sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharap kritik dan saran dari pembaca.
Harapan penulis, semoga skripsi ini dapat bermanfaat.
Wassalamualaikum wr wb
Surakarta, 18 Juli 2018
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL. ................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN. ........................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING. ............................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI. ....................................................... iv
HALAMAN MOTTO. ..................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN. ..................................................................... vi
ABSTRAK………………………………………………………………….... vii
ABSTRACT. .................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR. .................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii
DAFTAR LAMPIRAN. ................................................................................... xiv
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah. ...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah. ............................................................................... 2
C. Tujuan Penelitian. ................................................................................ 2
D. Manfaat Penelitian. .............................................................................. 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori. .................................................................................... 4
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan. .................................................... 13
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian. ................................................................. 15
B. Data dan Sumber Data. ........................................................................ 15
C. Teknik Pengumpulan Data. .................................................................. 16
D. Keabsahan Data .................................................................................... 17
E. Teknik Analisis Data. ........................................................................... 18
F. Sistematika Laporan Penulisan. ........................................................... 19
xii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian. ................................................................................... 21
B. Pembahasan. ......................................................................................... 23
C. Implementasi. ....................................................................................... 61
BAB V PENUTUP
A. Simpulan. ............................................................................................. 63
B. Implikasi. .............................................................................................. 64
C. Saran. .................................................................................................... 64
DAFTAR PUSTAKA. ..................................................................................... 65
LAMPIRAN. .................................................................................................... 68
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Tema................................................................................................... 21
Tabel 2. Fakta Cerita ........................................................................................ 21
Tabel 3. Aspek Motivasi .................................................................................. 23
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Sampul Novel. .............................................................................. 69
Lampiran 2 Sinopsis ......................................................................................... 70
Lampiran 3 Leaflet ........................................................................................... 71
Lampiran 4 Artikel ........................................................................................... 73