PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SATUAN PENDIDIKAN : SMA PGRI TELUKNAGA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : X / 1
PROGRAM : UMUM
NAMA PENDIDIK : Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI
1 #N/A 1.
TINGKAT
RANAH
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
C2
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
C2
2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional
3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SMA PGRI TELUKNAGA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
X / 1
UMUM
Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
KOMPETENSI DASAR NILAI
1.1. Religius
Jujur
Toleransi
Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan
1.3. Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI
1.4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional
2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan
2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku
2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
2.5. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
3.1. Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM
3.2. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia
3.3. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
JUJURSikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan
Melaksanakan tugas sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di sekolah
Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya
Menyebutkan secara tegas keunggulan dan kelemahan suatu pokok bahasan
PENDIDIKAN KEW
UMUM
Memahami hakek ###### aa 1. Memahami hakik1.1. Mendeskripsika
###### ab
###### ac
FALSE 0 ad
FALSE 0 ae
FALSE 0 af
FALSE 0 ag
FALSE 0 ah
FALSE 0 ai
FALSE 0 aj
FALSE 0 ak
FALSE 0 al
FALSE 0 am
FALSE 0 an
FALSE 0 ao
FALSE 0 ap
FALSE 0 aq
FALSE 0 ar
FALSE 0 as 1.2. Mendeskripsika
FALSE 0 at
FALSE 0 au
FALSE 0 av
FALSE 0 aw
FALSE 0 ax
FALSE 0 ay
FALSE 0 az
FALSE 0 ba
FALSE 0 bb
FALSE 0 bc
FALSE 0 bd
FALSE 0 be
FALSE 0 bf
FALSE 0 bg
FALSE 0 bh
FALSE 0 bi
FALSE 0 bj
FALSE 0 bk 1.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI
FALSE 0 bl
FALSE 0 bm
FALSE 0 bn
FALSE 0 bo
FALSE 0 bp
FALSE 0 bq
FALSE 0 br
FALSE 0 bs
FALSE 0 bt
FALSE 0 bu
FALSE 0 bv
FALSE 0 bw
FALSE 0 bx
FALSE 0 by
FALSE 0 bz
FALSE 0 ca
FALSE 0 cb
FALSE 0 cc 1.4.Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
FALSE 0 cd
FALSE 0 ce
FALSE 0 cf
FALSE 0 cg
FALSE 0 ch
FALSE 0 ci
FALSE 0 cj
FALSE 0 ck
FALSE 0 cl
FALSE 0 cm
FALSE 0 cn
FALSE 0 co
FALSE 0 cp
FALSE 0 cq
FALSE 0 cr
FALSE 0 cs
FALSE 0 ct
FALSE 0 cu 2. Menampilkan si2.1Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional
FALSE 0 cv
FALSE 0 cw
FALSE 0 cx
FALSE 0 cy
FALSE 0 cz
FALSE 0 da
FALSE 0 db
FALSE 0 dc
FALSE 0 dd
FALSE 0 de
FALSE 0 df
FALSE 0 dg
FALSE 0 dh
FALSE 0 di
FALSE 0 dj
FALSE 0 dk
FALSE 0 dl
FALSE 0 dm 2.2Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan
FALSE 0 dn
FALSE 0 do
FALSE 0 dp
FALSE 0 dq
FALSE 0 dr
FALSE 0 ds
FALSE 0 dt
FALSE 0 du
FALSE 0 dv
FALSE 0 dw
FALSE 0 dx
FALSE 0 dy
FALSE 0 dz
FALSE 0 ea
FALSE 0 eb
FALSE 0 ec
FALSE 0 ed
FALSE 0 ee 2.3Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku
FALSE 0 ef
FALSE 0 eg
FALSE 0 eh
FALSE 0 ei
FALSE 0 ej
FALSE 0 ek
FALSE 0 el
FALSE 0 em
FALSE 0 en
FALSE 0 eo
FALSE 0 ep
FALSE 0 eq
FALSE 0 er
FALSE 0 es
FALSE 0 et
FALSE 0 eu
FALSE 0 ev
FALSE 0 ew 2.4Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
FALSE 0 ex
FALSE 0 ey
FALSE 0 ez
FALSE 0 fa
FALSE 0 fb
FALSE 0 fc
FALSE 0 fd
FALSE 0 fe
FALSE 0 ff
FALSE 0 fg
FALSE 0 fh
FALSE 0 fi
FALSE 0 fj
FALSE 0 fk
FALSE 0 fl
FALSE 0 fm
FALSE 0 fn
FALSE 0 fo 2.5.Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
FALSE 0 fp
FALSE 0 fq
FALSE 0 fr
FALSE 0 fs
FALSE 0 ft
FALSE 0 fu
FALSE 0 fv
FALSE 0 fw
FALSE 0 fx
FALSE 0 fy
FALSE 0 fz
FALSE 0 ga
FALSE 0 gb
FALSE 0 gc
FALSE 0 gd
FALSE 0 ge
FALSE 0 gf
FALSE 0 gg 3. Menampilkan p3.1. Menganalisis
FALSE 0 gh
FALSE 0 gi
FALSE 0 gj
FALSE 0 gk
FALSE 0 gl
FALSE 0 gm
FALSE 0 gn
FALSE 0 go
FALSE 0 gp
FALSE 0 gq
FALSE 0 gr
FALSE 0 gs
FALSE 0 gt
FALSE 0 gu
FALSE 0 gv
FALSE 0 gw
FALSE 0 gx
FALSE 0 gy 3.2.Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia
FALSE 0 gz
FALSE 0 ha
FALSE 0 hb
FALSE 0 hc
FALSE 0 hd
FALSE 0 he
FALSE 0 hf
FALSE 0 hg
FALSE 0 hh
FALSE 0 hi
FALSE 0 hj
FALSE 0 hk
FALSE 0 hl
FALSE 0 hm
FALSE 0 hn
FALSE 0 ho
FALSE 0 hp
FALSE 0 hq 3.3.Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM
FALSE 0 hr
FALSE 0 hs
FALSE 0 ht
FALSE 0 hu
FALSE 0 hv
FALSE 0 hw
FALSE 0 hx
FALSE 0 hy
FALSE 0 hz
FALSE 0 ia
FALSE 0 ib
FALSE 0 ic
FALSE 0 id
FALSE 0 ie
FALSE 0 if
FALSE 0 ig
FALSE 0 ih
FALSE 0 ii
FALSE 0 ij
FALSE 0 ik
FALSE 0 il
FALSE 0 im
FALSE 0 in
FALSE 0 io
FALSE 0 ip
FALSE 0 iq
FALSE 0 ir
FALSE 0 is
FALSE 0 it
FALSE 0 iu
FALSE 0 iv
FALSE 0 iw
FALSE 0 ix
FALSE 0 iy
FALSE 0 iz
FALSE 0 ja
FALSE 0 jb
FALSE 0 jc
FALSE 0 jd
FALSE 0 je
FALSE 0 jf
FALSE 0 jg
FALSE 0 jh
FALSE 0 ji
FALSE 0 jj
FALSE 0 jk
FALSE 0 jl
FALSE 0 jm
FALSE 0 jn
FALSE 0 jo
FALSE 0 jp
FALSE 0 jq
FALSE 0 jr
FALSE 0 js
FALSE 0 jt
FALSE 0 ju
FALSE 0 jv
FALSE 0 jv
FALSE 0 jx
FALSE 0 jy
FALSE 0 jz
FALSE 0 ka
FALSE 0 kb
FALSE 0 kc
FALSE 0 kd
FALSE 0 ke
FALSE 0 kf
FALSE 0 kg
FALSE 0 kh
FALSE 0 ki
FALSE 0 kj
FALSE 0 kk
FALSE 0 kl
FALSE 0 km
FALSE 0 kn
FALSE 0 ko
FALSE 0 kp
FALSE 0 kq
FALSE 0 kr
FALSE 0 ks
FALSE 0 kt
FALSE 0 ku
FALSE 0 kv
FALSE 0 kw
FALSE 0 kx
FALSE 0 ky
FALSE 0 kz
FALSE 0 la
FALSE 0 lb
FALSE 0 lc
FALSE 0 ld
FALSE 0 le
FALSE 0 lf
FALSE 0 lg
FALSE 0 lh
FALSE 0 li
FALSE 0 lj
FALSE 0 lk
FALSE 0 ll
FALSE 0 lm
FALSE 0 ln
FALSE 0 lo
FALSE 0 lp
FALSE 0 lq
FALSE 0 lr
FALSE 0 ls
FALSE 0 lt
FALSE 0 lu
FALSE 0 lv
FALSE 0 lw
FALSE 0 lx
FALSE 0 ly
FALSE 0 lz
FALSE 0 ma
FALSE 0 mb
FALSE 0 mc
FALSE 0 md
FALSE 0 me
FALSE 0 mf
FALSE 0 mg
FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0
SK
Religius JUJUR ### #VALUE! ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
Jujur ### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
ToleransiMenyebutkan secara tegas keunggulan dan kelemahan suatu pokok bahasan### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
Melaksanakan tugas sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di sekolah
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
SATUAN PENDIDIKAN : SMA PGRI TELUKNAGA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : X / 1
PROGRAM : UMUM
NAMA PENDIDIK : Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
SMA PGRI TELUKNAGA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
UMUM
Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS : X
PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS : X
PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : XI / 1
PROGRAM : IPS
NAMA PENDIDIK : Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 #N/A 1. 1.1.
TINGKAT
RANAH
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Menganalisis budaya politik di Indonesia
C2 1.2.
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
C2 1.3.
1.4.
2. 2.1Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
2.2
2.3
2.4
3. 3.1.Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2.
3.3.
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
XI / 1
IPS
Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
KOMPETENSI DASAR NILAI
Mendeskripsikan pengertian budaya politik
Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia
Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik
Menampilkan peran serta budaya politik partisipan
Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi
Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani
Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi
Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari
Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
PENDIDIKAN KEW
UMUM
Memahami hakek FALSE 0 aa 1. Menganalisis bu1.1. Mendeskripsika
FALSE 0 ab
FALSE 0 ac
FALSE 0 ad
FALSE 0 ae
FALSE 0 af
FALSE 0 ag
FALSE 0 ah
FALSE 0 ai
FALSE 0 aj
FALSE 0 ak
FALSE 0 al
FALSE 0 am
FALSE 0 an
FALSE 0 ao
FALSE 0 ap
FALSE 0 aq
FALSE 0 ar
FALSE 0 as 1.2. Menganalisis t
FALSE 0 at
FALSE 0 au
FALSE 0 av
FALSE 0 aw
FALSE 0 ax
FALSE 0 ay
FALSE 0 az
FALSE 0 ba
FALSE 0 bb
FALSE 0 bc
FALSE 0 bd
FALSE 0 be
FALSE 0 bf
FALSE 0 bg
FALSE 0 bh
FALSE 0 bi
FALSE 0 bj
FALSE 0 bk 1.3.Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik
FALSE 0 bl
FALSE 0 bm
FALSE 0 bn
FALSE 0 bo
FALSE 0 bp
FALSE 0 bq
FALSE 0 br
FALSE 0 bs
FALSE 0 bt
FALSE 0 bu
FALSE 0 bv
FALSE 0 bw
FALSE 0 bx
FALSE 0 by
FALSE 0 bz
FALSE 0 ca
FALSE 0 cb
FALSE 0 cc 1.4.Menampilkan peran serta budaya politik partisipan
FALSE 0 cd
FALSE 0 ce
FALSE 0 cf
FALSE 0 cg
FALSE 0 ch
FALSE 0 ci
FALSE 0 cj
FALSE 0 ck
FALSE 0 cl
FALSE 0 cm
FALSE 0 cn
FALSE 0 co
FALSE 0 cp
FALSE 0 cq
FALSE 0 cr
FALSE 0 cs
FALSE 0 ct
FALSE 0 cu 2. Menganalisis 2.1Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi
FALSE 0 cv
FALSE 0 cw
FALSE 0 cx
FALSE 0 cy
FALSE 0 cz
FALSE 0 da
FALSE 0 db
FALSE 0 dc
FALSE 0 dd
FALSE 0 de
FALSE 0 df
FALSE 0 dg
FALSE 0 dh
FALSE 0 di
FALSE 0 dj
FALSE 0 dk
FALSE 0 dl
FALSE 0 dm 2.2Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani
FALSE 0 dn
FALSE 0 do
FALSE 0 dp
FALSE 0 dq
FALSE 0 dr
FALSE 0 ds
FALSE 0 dt
FALSE 0 du
FALSE 0 dv
FALSE 0 dw
FALSE 0 dx
FALSE 0 dy
FALSE 0 dz
FALSE 0 ea
FALSE 0 eb
FALSE 0 ec
FALSE 0 ed
FALSE 0 ee 2.3Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi
FALSE 0 ef
FALSE 0 eg
FALSE 0 eh
FALSE 0 ei
FALSE 0 ej
FALSE 0 ek
FALSE 0 el
FALSE 0 em
FALSE 0 en
FALSE 0 eo
FALSE 0 ep
FALSE 0 eq
FALSE 0 er
FALSE 0 es
FALSE 0 et
FALSE 0 eu
FALSE 0 ev
FALSE 0 ew 2.4Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari
FALSE 0 ex
FALSE 0 ey
FALSE 0 ez
FALSE 0 fa
FALSE 0 fb
FALSE 0 fc
FALSE 0 fd
FALSE 0 fe
FALSE 0 ff
FALSE 0 fg
FALSE 0 fh
FALSE 0 fi
FALSE 0 fj
FALSE 0 fk
FALSE 0 fl
FALSE 0 fm
FALSE 0 fn
FALSE 0 fo 3. Menampilkan si3.1.Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
FALSE 0 fp
FALSE 0 fq
FALSE 0 fr
FALSE 0 fs
FALSE 0 ft
FALSE 0 fu
FALSE 0 fv
FALSE 0 fw
FALSE 0 fx
FALSE 0 fy
FALSE 0 fz
FALSE 0 ga
FALSE 0 gb
FALSE 0 gc
FALSE 0 gd
FALSE 0 ge
FALSE 0 gf
FALSE 0 gg 3.2. Menganalisis d
FALSE 0 gh
FALSE 0 gi
FALSE 0 gj
FALSE 0 gk
FALSE 0 gl
FALSE 0 gm
FALSE 0 gn
FALSE 0 go
FALSE 0 gp
FALSE 0 gq
FALSE 0 gr
FALSE 0 gs
FALSE 0 gt
FALSE 0 gu
FALSE 0 gv
FALSE 0 gw
FALSE 0 gx
FALSE 0 gy 3.3.Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
FALSE 0 gz
FALSE 0 ha
FALSE 0 hb
FALSE 0 hc
FALSE 0 hd
FALSE 0 he
FALSE 0 hf
FALSE 0 hg
FALSE 0 hh
FALSE 0 hi
FALSE 0 hj
FALSE 0 hk
FALSE 0 hl
FALSE 0 hm
FALSE 0 hn
FALSE 0 ho
FALSE 0 hp
FALSE 0 hq
FALSE 0 hr
FALSE 0 hs
FALSE 0 ht
FALSE 0 hu
FALSE 0 hv
FALSE 0 hw
FALSE 0 hx
FALSE 0 hy
FALSE 0 hz
FALSE 0 ia
FALSE 0 ib
FALSE 0 ic
FALSE 0 id
FALSE 0 ie
FALSE 0 if
FALSE 0 ig
FALSE 0 ih
FALSE 0 ii
FALSE 0 ij
FALSE 0 ik
FALSE 0 il
FALSE 0 im
FALSE 0 in
FALSE 0 io
FALSE 0 ip
FALSE 0 iq
FALSE 0 ir
FALSE 0 is
FALSE 0 it
FALSE 0 iu
FALSE 0 iv
FALSE 0 iw
FALSE 0 ix
FALSE 0 iy
FALSE 0 iz
FALSE 0 ja
FALSE 0 jb
FALSE 0 jc
FALSE 0 jd
FALSE 0 je
FALSE 0 jf
FALSE 0 jg
FALSE 0 jh
FALSE 0 ji
FALSE 0 jj
FALSE 0 jk
FALSE 0 jl
FALSE 0 jm
FALSE 0 jn
FALSE 0 jo
FALSE 0 jp
FALSE 0 jq
FALSE 0 jr
FALSE 0 js
FALSE 0 jt
FALSE 0 ju
FALSE 0 jv
FALSE 0 jv
FALSE 0 jx
FALSE 0 jy
FALSE 0 jz
FALSE 0 ka
FALSE 0 kb
FALSE 0 kc
FALSE 0 kd
FALSE 0 ke
FALSE 0 kf
FALSE 0 kg
FALSE 0 kh
FALSE 0 ki
FALSE 0 kj
FALSE 0 kk
FALSE 0 kl
FALSE 0 km
FALSE 0 kn
FALSE 0 ko
FALSE 0 kp
FALSE 0 kq
FALSE 0 kr
FALSE 0 ks
FALSE 0 kt
FALSE 0 ku
FALSE 0 kv
FALSE 0 kw
FALSE 0 kx
FALSE 0 ky
FALSE 0 kz
FALSE 0 la
FALSE 0 lb
FALSE 0 lc
FALSE 0 ld
FALSE 0 le
FALSE 0 lf
FALSE 0 lg
FALSE 0 lh
FALSE 0 li
FALSE 0 lj
FALSE 0 lk
FALSE 0 ll
FALSE 0 lm
FALSE 0 ln
FALSE 0 lo
FALSE 0 lp
FALSE 0 lq
FALSE 0 lr
FALSE 0 ls
FALSE 0 lt
FALSE 0 lu
FALSE 0 lv
FALSE 0 lw
FALSE 0 lx
FALSE 0 ly
FALSE 0 lz
FALSE 0 ma
FALSE 0 mb
FALSE 0 mc
FALSE 0 md
FALSE 0 me
FALSE 0 mf
FALSE 0 mg
FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0
SK
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XI / 1
PROGRAM : IPS
NAMA PENDIDIK : Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
IPS
Drs. Ujang E.Suherman, M.Pd
NILAI INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
NILAI INDIKATOR PBKB
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
NILAI INDIKATOR PBKB
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
KOMPETENSI DASAR NILAI
Jujur
Mandiri
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan
Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas
PENDIDIKAN KEW
UMUM
###### aa Jujur
###### ab Mandiri
FALSE 0 ac
FALSE 0 ad
FALSE 0 ae
FALSE 0 af
FALSE 0 ag
FALSE 0 ah
FALSE 0 ai
FALSE 0 aj
FALSE 0 ak
FALSE 0 al
FALSE 0 am
FALSE 0 an
FALSE 0 ao
FALSE 0 ap
FALSE 0 aq
FALSE 0 ar
FALSE 0 as
FALSE 0 at
FALSE 0 au
FALSE 0 av
FALSE 0 aw
FALSE 0 ax
FALSE 0 ay
FALSE 0 az
FALSE 0 ba
FALSE 0 bb
FALSE 0 bc
FALSE 0 bd
FALSE 0 be
FALSE 0 bf
FALSE 0 bg
FALSE 0 bh
FALSE 0 bi
FALSE 0 bj
FALSE 0 bk
FALSE 0 bl
FALSE 0 bm
FALSE 0 bn
FALSE 0 bo
FALSE 0 bp
FALSE 0 bq
FALSE 0 br
FALSE 0 bs
FALSE 0 bt
FALSE 0 bu
FALSE 0 bv
FALSE 0 bw
FALSE 0 bx
FALSE 0 by
FALSE 0 bz
FALSE 0 ca
FALSE 0 cb
FALSE 0 cc
FALSE 0 cd
FALSE 0 ce
FALSE 0 cf
FALSE 0 cg
FALSE 0 ch
FALSE 0 ci
FALSE 0 cj
FALSE 0 ck
FALSE 0 cl
FALSE 0 cm
FALSE 0 cn
FALSE 0 co
FALSE 0 cp
FALSE 0 cq
FALSE 0 cr
FALSE 0 cs
FALSE 0 ct
FALSE 0 cu
FALSE 0 cv
FALSE 0 cw
FALSE 0 cx
FALSE 0 cy
FALSE 0 cz
FALSE 0 da
FALSE 0 db
FALSE 0 dc
FALSE 0 dd
FALSE 0 de
FALSE 0 df
FALSE 0 dg
FALSE 0 dh
FALSE 0 di
FALSE 0 dj
FALSE 0 dk
FALSE 0 dl
FALSE 0 dm
FALSE 0 dn
FALSE 0 do
FALSE 0 dp
FALSE 0 dq
FALSE 0 dr
FALSE 0 ds
FALSE 0 dt
FALSE 0 du
FALSE 0 dv
FALSE 0 dw
FALSE 0 dx
FALSE 0 dy
FALSE 0 dz
FALSE 0 ea
FALSE 0 eb
FALSE 0 ec
FALSE 0 ed
FALSE 0 ee
FALSE 0 ef
FALSE 0 eg
FALSE 0 eh
FALSE 0 ei
FALSE 0 ej
FALSE 0 ek
FALSE 0 el
FALSE 0 em
FALSE 0 en
FALSE 0 eo
FALSE 0 ep
FALSE 0 eq
FALSE 0 er
FALSE 0 es
FALSE 0 et
FALSE 0 eu
FALSE 0 ev
FALSE 0 ew
FALSE 0 ex
FALSE 0 ey
FALSE 0 ez
FALSE 0 fa
FALSE 0 fb
FALSE 0 fc
FALSE 0 fd
FALSE 0 fe
FALSE 0 ff
FALSE 0 fg
FALSE 0 fh
FALSE 0 fi
FALSE 0 fj
FALSE 0 fk
FALSE 0 fl
FALSE 0 fm
FALSE 0 fn
FALSE 0 fo
FALSE 0 fp
FALSE 0 fq
FALSE 0 fr
FALSE 0 fs
FALSE 0 ft
FALSE 0 fu
FALSE 0 fv
FALSE 0 fw
FALSE 0 fx
FALSE 0 fy
FALSE 0 fz
FALSE 0 ga
FALSE 0 gb
FALSE 0 gc
FALSE 0 gd
FALSE 0 ge
FALSE 0 gf
FALSE 0 gg
FALSE 0 gh
FALSE 0 gi
FALSE 0 gj
FALSE 0 gk
FALSE 0 gl
FALSE 0 gm
FALSE 0 gn
FALSE 0 go
FALSE 0 gp
FALSE 0 gq
FALSE 0 gr
FALSE 0 gs
FALSE 0 gt
FALSE 0 gu
FALSE 0 gv
FALSE 0 gw
FALSE 0 gx
FALSE 0 gy
FALSE 0 gz
FALSE 0 ha
FALSE 0 hb
FALSE 0 hc
FALSE 0 hd
FALSE 0 he
FALSE 0 hf
FALSE 0 hg
FALSE 0 hh
FALSE 0 hi
FALSE 0 hj
FALSE 0 hk
FALSE 0 hl
FALSE 0 hm
FALSE 0 hn
FALSE 0 ho
FALSE 0 hp
FALSE 0 hq
FALSE 0 hr
FALSE 0 hs
FALSE 0 ht
FALSE 0 hu
FALSE 0 hv
FALSE 0 hw
FALSE 0 hx
FALSE 0 hy
FALSE 0 hz
FALSE 0 ia
FALSE 0 ib
FALSE 0 ic
FALSE 0 id
FALSE 0 ie
FALSE 0 if
FALSE 0 ig
FALSE 0 ih
FALSE 0 ii
FALSE 0 ij
FALSE 0 ik
FALSE 0 il
FALSE 0 im
FALSE 0 in
FALSE 0 io
FALSE 0 ip
FALSE 0 iq
FALSE 0 ir
FALSE 0 is
FALSE 0 it
FALSE 0 iu
FALSE 0 iv
FALSE 0 iw
FALSE 0 ix
FALSE 0 iy
FALSE 0 iz
FALSE 0 ja
FALSE 0 jb
FALSE 0 jc
FALSE 0 jd
FALSE 0 je
FALSE 0 jf
FALSE 0 jg
FALSE 0 jh
FALSE 0 ji
FALSE 0 jj
FALSE 0 jk
FALSE 0 jl
FALSE 0 jm
FALSE 0 jn
FALSE 0 jo
FALSE 0 jp
FALSE 0 jq
FALSE 0 jr
FALSE 0 js
FALSE 0 jt
FALSE 0 ju
FALSE 0 jv
FALSE 0 jv
FALSE 0 jx
FALSE 0 jy
FALSE 0 jz
FALSE 0 ka
FALSE 0 kb
FALSE 0 kc
FALSE 0 kd
FALSE 0 ke
FALSE 0 kf
FALSE 0 kg
FALSE 0 kh
FALSE 0 ki
FALSE 0 kj
FALSE 0 kk
FALSE 0 kl
FALSE 0 km
FALSE 0 kn
FALSE 0 ko
FALSE 0 kp
FALSE 0 kq
FALSE 0 kr
FALSE 0 ks
FALSE 0 kt
FALSE 0 ku
FALSE 0 kv
FALSE 0 kw
FALSE 0 kx
FALSE 0 ky
FALSE 0 kz
FALSE 0 la
FALSE 0 lb
FALSE 0 lc
FALSE 0 ld
FALSE 0 le
FALSE 0 lf
FALSE 0 lg
FALSE 0 lh
FALSE 0 li
FALSE 0 lj
FALSE 0 lk
FALSE 0 ll
FALSE 0 lm
FALSE 0 ln
FALSE 0 lo
FALSE 0 lp
FALSE 0 lq
FALSE 0 lr
FALSE 0 ls
FALSE 0 lt
FALSE 0 lu
FALSE 0 lv
FALSE 0 lw
FALSE 0 lx
FALSE 0 ly
FALSE 0 lz
FALSE 0 ma
FALSE 0 mb
FALSE 0 mc
FALSE 0 md
FALSE 0 me
FALSE 0 mf
FALSE 0 mg
FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0FALSE 0
SK
### #VALUE! ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### ### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
### #VALUE! ### #VALUE! ### ###
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
EC315&EC316&EC317&EC318&EC319&EC320&EC321&EC322&EC323&EC324&EC325&EC326&EC327&EC328&EC329&EC330&EC331&EC332&EC333&EC334&EC335&EC336&EC337&EC338&EC339&EC340&EC341&EC342&EC343&EC344&EC345&EC346&EC347&EC348&EC349&EC350&EC351&EC352&EC353&EC354&EC355&EC356&EC357&EC358&EC359&EC360&EC361&EC362&EC363&EC364&EC365&EC366&EC367&EC368&EC369&EC370&EC371&EC372&EC373&EC374&EC375&EC376&EC377&EC378&EC379&EC380&EC381&EC382&EC383&EC384&EC385&EC386&EC387&EC388&EC389&EC390&EC391&EC392&EC393&EC394&EC395&EC396&EC397&EC398&EC399&EC400&EC401&EC402&EC403&EC404&EC405&EC406&EC407&EC408&EC409&EC410&EC411&EC412&EC413&EC414&EC415&EC416&EC417&EC418&EC419&EC420
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
####VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
####VALUE! ### #VALUE!
####VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
####VALUE! ### #VALUE!
####VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
SATUAN PENDIDIKAN :MATA PELAJARAN :KELAS :PROGRAM :NAMA PENDIDIK :
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!### #VALUE! ### #VALUE!
NILAI INDIKATOR PBKB
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
KOMPETENSI DASAR NILAI
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN : EKONOMI
PROGRAM : UMUM
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1 #N/A 1 1.1.
TINGKAT
RANAH
Menganalisis permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia dan sistem ekonomi
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
2.2.
2.3.
3 3.1.Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4 4.1.Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
4.2.
5 5.1.Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB),
5.2.
5.3.
5.4.
6 6.1.Memahami konsumsi dan investasi
6.2.
7 7.1.Memahami uang dan perbankan
7.2.
7.3.
1 1.1.Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
1.2.
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.Memahami perekonomian terbuka
4.2.
4.3.
4.4.
5 5.1.Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
1 1.1.Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
2.3.
3 3.1.
3.2.
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
4.3.
2 #N/A 1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Menganalisis permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia dan sistem ekonomi
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
4 4.1.
4.2.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6 6.1.
6.2.
7 7.1.
7.2.
7.3.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
Memahami konsumsi dan investasi
Memahami uang dan perbankan
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
2.3.
2.4.
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
1 1.1.
1.2.
1.3.
Memahami perekonomian terbuka
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
4.3.
3 #N/A 1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4 4.1.
4.2.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6 6.1.
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
Memahami konsumsi dan investasi
6.2.
7 7.1.
7.2.
7.3.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.
4.2.
Memahami uang dan perbankan
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
Memahami perekonomian terbuka
4.3.
4.4.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
4.3.
4 #N/A 1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
Memahami pembangunan ekonomi suatu negara dalam kaitannya dengan ketenagakerjaan, APBN, pasar modal dan ekonomi terbuka
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4 4.1.
4.2.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
6 6.1.
6.2.
7 7.1.
7.2.
7.3.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Memahami konsumsi dan investasi
Memahami uang dan perbankan
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
Memahami perekonomian terbuka
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
4.3.
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
5 C1 1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Menyusun siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan dagang
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
4 4.1.
4.2.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6 6.1.
6.2.
7 7.1.
7.2.
7.3.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan
Memahami konsumsi dan investasi
Memahami uang dan perbankan
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
2.3.
2.4.
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Memahami perekonomian terbuka
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
4.3.
6 #N/A 1 1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4 4.1.
4.2.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6 6.1.
6.2.
7 7.1.
7.2.
7.3.
1 1.1.
1.2.
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
Memahami konsumsi dan investasi
Memahami uang dan perbankan
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
1.3.
1.4.
2 Memahami APBN dan APBD 2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3 Mengenal Pasar modal 3.1.
3.2.
4 4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5 5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
1 1.1.
Memahami perekonomian terbuka
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2 2.1.
2.2.
2.3.
3 3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4 4.1.
4.2.
4.3.
2
Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang
Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional
Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
3
3.4.
3.5.
5
6
1
8 C1
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
Memahami konsumsi dan investasi
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
Menyusun siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan dagang
2
3
3.4.
3.5.
5
6
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar
Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)
Memahami konsumsi dan investasi
1 Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
5.2.
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
EKONOMI
UMUM
KOMPETENSI DASAR NILAI
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya
Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Mendeskripsikan pasar input
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional
Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping
Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya
Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Menafsirkan persamaan akuntansi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Menghitung harga pokok penjualan
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Membuat jurnal penutupan
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Mendeskripsikan pasar input
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya
Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasionalMenjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Menafsirkan persamaan akuntansi
Menghitung harga pokok penjualan
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping
Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya
Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Membuat jurnal penutupan
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Mendeskripsikan pasar input
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinyaMendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasionalMenjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerahMendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menafsirkan persamaan akuntansi
Menghitung harga pokok penjualan
Membuat jurnal penutupan
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping
Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya
Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Mendeskripsikan pasar input
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinyaMendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional
Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Menafsirkan persamaan akuntansi
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional
Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping
Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya
Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Menghitung harga pokok penjualan
Membuat jurnal penutupan
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Mendeskripsikan pasar input
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya
Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasionalMenjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Menafsirkan persamaan akuntansi
Menghitung harga pokok penjualan
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasionalMengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumpingMenjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannyaMendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Membuat jurnal penutupan
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Mengidentifikasi kebutuhan manusia
Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi
Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi
Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen
Mendeskripsikan pasar input
Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi
Mengklasifikasi ketenagakerjaan
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinyaMendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang
Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro
Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan
Mendeskripsikan kurva permintaan investasi
Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Membedakan peran bank umum dan bank sentral
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter
Mengenal jenis produk dalam bursa efek
Menafsirkan persamaan akuntansi
Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi
Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasionalMenjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD
Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerahMendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal
Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek
Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasionalMengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumpingMenjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannyaMendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum
Melakukan posting dari jurnal ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal khusus
Menghitung harga pokok penjualan
Membuat jurnal penutupan
Menjelaskan unsur-unsur manajemen
Menghitung pembagian sisa hasil usaha
Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang
Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar
Membuat neraca saldo setelah penutupan buku
Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha
Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah
Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan
Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
KELAS
X XI
1 2 1
PEMETAAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
KELAS
XI XII
2 1 2 Religius Jujur Toleransi
Menganalisis pe
Sikap dan Perilaku yaSikap dan t
RELIGIUS Mensyukuri Bersyukur k
RELIGIUS Mensyukuri Bersyukur k
Menganalisis
Mendeskripsi
Memahami pem
Menyusun sik
Memahami fun
Menyusun sik
Disiplin Kerja Kera Kreatif Mandiri DemokratisRasa Ingin Semangat Cinta TanaMenghargai
Tindakan yPerilaku y Berpikir daSikap dan Cara berfikSikap dan tCara berpi Cara berfikSikap dan
Merasakan kMerasakan kMengagumi kebesaran TuhJUJUR MelaksanakaMenyebutkanMau berceri Mengemukaka
Merasakan kMerasakan kMengagumi kebesaran TuhJUJUR MelaksanakaMenyebutkanMau berceri Mengemukaka
BersahabatCinta DamaGemar Me Peduli Lin Peduli SosiTanggung Jawab
Tindakan ySikap, per Kebiasaan Sikap dan Sikap dan Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
Membayar baMengembalikan barang yTOLERANSMemberi kesBersahabat Mau mendengMau menerima pendapat y
Membayar baMengembalikan barang yTOLERANSMemberi kesBersahabat Mau mendengMau menerima pendapat y
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
DISIPLIN Selalu telit Tertib dalamMentaati pe Mematuhi jadTertib dalam menerapkan KERJA KE Mengerjakaan
DISIPLIN Selalu telit Tertib dalamMentaati pe Mematuhi jadTertib dalam menerapkan KERJA KE Mengerjakaan
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
Menggunakan Selalu berusaha untuk meKREATIF Mengajukan Menerapkan hukum/teori/MANDIRI Mencari sum
Menggunakan Selalu berusaha untuk meKREATIF Mengajukan Menerapkan hukum/teori/MANDIRI Mencari sum
Menerjemahkan sendiri kDEMOKRAMembiasakanMenerima keMengemukakaMemberi kesempatan kepRASA ING
Menerjemahkan sendiri kDEMOKRAMembiasakanMenerima keMengemukakaMemberi kesempatan kepRASA ING
Bertanya ataMembaca ataMembaca atau mendiskusikSEMANGATurut serta MengemukakaMengemukakan sikap dan
Bertanya ataMembaca ataMembaca atau mendiskusikSEMANGATurut serta MengemukakaMengemukakan sikap dan
CINTA TANMengemukakaMengemukakaMengemukakaRasa bangga Rasa bangga atas berbagaMENGHARGRajin belaja
CINTA TANMengemukakaMengemukakaMengemukakaRasa bangga Rasa bangga atas berbagaMENGHARGRajin belaja
Berlatih ker Menghargai kMenghargai Menghargai Menghargai temuan-temuanBERSAHABMemberikan Memberi dan
Berlatih ker Menghargai kMenghargai Menghargai Menghargai temuan-temuanBERSAHABMemberikan Memberi dan
Aktif dalam Aktif dalam Aktif dalam Berbicara dengan guru, kCINTA DA Ikut serta d BerkomunikaIkut berpartisipasi dal
Aktif dalam Aktif dalam Aktif dalam Berbicara dengan guru, kCINTA DA Ikut serta d BerkomunikaIkut berpartisipasi dal
Ikut berpartisipasi dal GEMAR M Membaca bukuMembaca bukuMembaca koran PEDULI S Merancang dMenghormati
Ikut berpartisipasi dal GEMAR M Membaca bukuMembaca bukuMembaca koran PEDULI S Merancang dMenghormati
Membantu t Menyumbang darah PEDULI L Merencanakan dan melakTANGGUNPelaksanaanPeran serta
Membantu t Menyumbang darah PEDULI L Merencanakan dan melakTANGGUNPelaksanaanPeran serta
Mengajukan usul pemecahan masalah
Mengajukan usul pemecahan masalah
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR NILAI
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
DESKRIPSI INDIKATOR PBKB
KELAS
X XI
1 2 1
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SENI MUSIK SENI TARISENI TEATER
UMUM/IPA/IPS/BHS IPA IPS/BAHASA
KELAS
XI XII
2 1 2 Religius Jujur
Sikap dan Perilaku yang di
RELIGIUS Mensyukuri keung
SENI RUPA
UMUM
Toleransi Disiplin Kerja Kera Kreatif Mandiri DemokratisRasa Ingin Semangat Cinta Tana
Sikap dan tTindakan yPerilaku y Berpikir daSikap dan Cara berfikSikap dan tCara berpi Cara berfik
Bersyukur kMerasakan kMerasakan kMengagumi kebesaran TuhJUJUR MelaksanakaMenyebutkanMau berceri
MenghargaiBersahabatCinta DamaGemar Me Peduli Lin Peduli SosiTanggung Jawab
Sikap dan Tindakan ySikap, per Kebiasaan Sikap dan Sikap dan Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
MengemukakaMembayar baMengembalikan barang yTOLERANSMemberi kesBersahabat Mau mendengMau menerima pendapat y
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
Mau menerima pendapat yDISIPLIN Selalu telit Tertib dalamMentaati pe Mematuhi jadTertib dalam menerapkan KERJA KE
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa
MengerjakaanMenggunakan Selalu berusaha untuk meKREATIF Mengajukan Menerapkan hukum/teori/MANDIRI
Mencari sumMenerjemahkan sendiri kDEMOKRAMembiasakanMenerima keMengemukakaMemberi kesempatan kep
RASA ING Bertanya ataMembaca ataMembaca atau mendiskusikSEMANGATurut serta MengemukakaMengemukakan sikap dan
Mengemukakan sikap dan CINTA TANMengemukakaMengemukakaMengemukakaRasa bangga Rasa bangga atas berbagaMENGHARG
Rajin belaja Berlatih ker Menghargai kMenghargai Menghargai Menghargai temuan-temuanBERSAHABMemberikan
Memberi danAktif dalam Aktif dalam Aktif dalam Berbicara dengan guru, kCINTA DA Ikut serta d Berkomunika
Ikut berpartisipasi dal GEMAR M Membaca bukuMembaca bukuMembaca koran PEDULI S Merancang d
MenghormatiMembantu t Menyumbang darah PEDULI L Merencanakan dan melakTANGGUNPelaksanaan
Peran serta Mengajukan usul pemecahan masalah
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
MATEMATIKA
UMUM IPA IPS BAHASA
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
v
BAHASA INGGRIS
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
BAHASA INDONESIA
UMUM/IPA/IPS BAHASA
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
SEJARAH
UMUM IPA IPS BAHASA
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
PROGRAM :
NAMA PENDIDIK :
NO SKL MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARTINGKA
T RANAH
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
KELAS
X XI XII
1 2 1 2 1 2
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
UMUM/IPA/IPS/BHS IPA
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PENDIDIKAN AGAMA BUDHA PENDIDIKAN AGAMA HINDU
IPS/BAHASA UMUM
ANALISIS SKL SATUAN PENDIDIKAN
NO SKL SATUAN PENDIDIKAN
1Agama dan Akhlak Mulia
1.
SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
6.
6.
ANALISIS SKL SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN
Agama dan Akhlak Mulia
SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Agama dan Akhlak Mulia
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Pendidikan Agama Islam
Agama dan Akhlak Mulia
Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
Agama dan Akhlak Mulia
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
Agama dan Akhlak Mulia
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Agama dan Akhlak Mulia
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan
Agama dan Akhlak Mulia
Menjaga kebersihan, kesehatan, ketahanan dan kebugaran jasmani dalam kehidupan sesuai dengan tuntunan agama
Agama dan Akhlak Mulia
Memanfaatkan lingkungan sebagai makhluk ciptaan Tuhan secara bertanggung jawab
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pendidikan Kewarganegaraan
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial, hukum dan perundangan
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Geografi
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni BudayaPendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan ketaqwaan dan memperkuat kepribadian
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Kewarganegaraan dan Kepribadian
Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Membangun dan menerapkan informasi, pengetahuan, dan teknologi secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif secara mandiri Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
EstetikaSosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanTeknologi Informasi dan Komunikasi
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Ilmu Pengetahuan dan TeknologiMenunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan sikap kompetitif, sportif, dan etos kerja untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang iptek
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi Pendidikan Agama
Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Estetika
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Memanfaatkan lingkungan untuk kegiatan apresiasi dan kreasi seni
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Estetika
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Menunjukkan apresiasi terhadap karya seni
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Estetika
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Estetika
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Pendidikan Kewarganegaraan
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan potensi lokal untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Kewarganegaraan
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing
Pendidikan Agama Islam
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
ANALISIS SKL SATUAN PENDIDIKAN
SKL MATA PELAJARAN KETERANGAN
UMUM
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
UMUM / IPA / IPS / BAHASA
UMUM
UMUM
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menganalisis peran Indonesia dalam politik dan hubungan internasional, regional, dan kerja sama global lainnya
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik IndonesiaMemahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive,
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen,
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisanSeni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik IndonesiaMemahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupanMelakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mempraktekkan kegiatan-kegiatn di luar kelas seperti melakukan perkemahan, penjelajahan alam sekitar, mendaki gunung, dan lain-lain
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami wacana lisan dalam kegiatan penyampaian berita, laporan, saran, berberita, pidato, wawancara, diskusi, seminar, dan pembacaan karya sastra berbentuk puisi, cerita rakyat, drama, cerpen, dan novel
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hari
Memiliki sikap menghargai matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, menggunakan berbagai peralatan untuk melakukan pengamatan dan pengukuran yang tepat dan teliti, mengumpulkan, mengolah, menafsirkan dan menyajikan data secara sistematis, dan menarik kesimpulan sesuai dengan bukti yang diperoleh, serta berkomunikasi ilmiah hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
Menganalisis perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan dan persatuan NKRI darii ancaman disintegrasi bangsa, antara lain Peristiwa Madiun 1948, Pemnerontakan DI/TII, Peristiwa PERMESTA, Peristiwa Andi Azis, RMS, PRRI, dan Gerakan G-30-S/PKI
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mendeskripsikan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi dalam kaitannya dengan pendapatan nasional, konsumsi, tabungan dan investasi, uang dan perbankan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Menggunakan perangkat pengolah kata, pengolah angka, pembuat grafis dan pembuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram untuk menghasilkan informasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan Jasma
Teknologi InformKeterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
EkonomiSosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
EkonomiSosiologi
Seni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
SosiologiSeni BudayaPendidikan JasmaTeknologi InformKeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
KeterampilanBahasa AsingMuatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
Pendidik Pendidikan
Pendidikan Kewarga
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
Fisika
Biologi
Kimia
Sejarah
Geografi
Ekonomi
Sosiologi
Seni Budaya
Pendidikan Jasma
Teknologi Inform
Keterampilan
Bahasa Asing
Muatan Lokal
Pengembangan Diri
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMemahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakatMelakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMemahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonstMemahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
PendidikanPendidika Pendidikan Agama Hi
Memahami MenganalisMenganalisMenganaliMenganalisMengevaluaMengevaluMenganalisMenganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami wMenggunakaMenggunakaMenggunakaMemahami wMenggunakaMenggunakaMengungkapMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami MenyelesaiMenentukanMemahami kMemahami lMemahami dMemiliki Memiliki kMemahami
Melakukan Memahami pMenganalisMendeskripMenerapkaMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
MerumuskanMemahami MenganaliMemahami kMemahami Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Melakukan Memahami hMemahami sMemahami kMemahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami MenggunakaMenganalisMenganalisMenganalisMembandinMenganalisMerenkonsMerekonst
Pendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMeningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
Pendidikan Agama IslamBerperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
Pendidikan Agama IslamMemahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-hariMemahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMemahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hariMengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami hMemprakteMemahami MenganaliMemahami Memahami MenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
MenganaliMendeskriMendeskripMemahami Menyusun Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Memahami Memahami pMengidentiMengidentiMenganalisMendeskriMenjelaskMenjelaskaMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
MemprakteMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMempraktekMemahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam teknik, media, dan materi musik daerah setempat
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara
Seni MusikMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik tradisional dan nontradisional dengan beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik mancanegara (NonAsia)
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok dalam konteks budaya masyarakat Nusantara
Seni TariMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni tari kreasi bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya
Seni TeaterMengapresiasi dan bereksplorasi teknik olah tubuh, pikiran dan suara
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional dan nontradisional dan seni teater kreatif Nusantara dalam konteks budaya masyarakat
Memahami fMenggunakaMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan tenik tapestry dan teknik pembentukan manual untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik celup ikat dan atau teknik batik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dengan berbagai teknik untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan teknik potong sambung dan teknik potong konstruksi untuk fungsi ekspresi/hias
KerajinanMengapresiasi dan membuat benda kerajinan dengan menggunakan bahan keras alami dan teknik sayat dan ukir yang menerapkan ragam hias tradisional, mancanegara maupun modifikasinya
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa berbagai tempat hewan air dan hewan darat yang sehat
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa miniatur benda konstruksi sederhana dan kompleks
Teknologi RekayasaMengapresiasi dan menciptakan karya teknologi rekayasa alat transportasi mainan dengan energi mekanik
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya unggas potong dan hias
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami MenyelesaiMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMemahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMemahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami MenyelesaiMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMemahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami MenyelesaiMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganaliMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaanMelakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami MenyelesaiMenerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologiMemahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangMemahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMemahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
MenyelesaiMenentukanMemahami Memahami lMengaplikaMemiliki Memiliki kMemahami Menyelesai
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MerekonstMenganaliMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganalisMenganali
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami fungsi-fungsi manajemen badan usaha, koperasi dan kewirausahaan
Melakukan penelitian sosial secara sederhana dan mengkominukasikan hasilnya dalam tulisan dan lisan
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Seni TeaterMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni teater tradisional, dan nontradisional dan seni teater kreatif mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakat
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni terapan dengan memanfaatkan teknik mistar dan proyeksi dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat dan Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak Nusantara dan mancanegara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami prinsip dasar Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi, berkomunikasi dan bertukar informasi
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapkan teknologi budidaya tanaman hias dengan menggunakan berbagai media
Teknologi BudidayaMengapresiasi dan menerapan teknologi budidaya ikan hias air tawar di dalam akuarium dan budidaya udang air tawar/laut
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk pengawetan dengan pengapasan dan menggunakan uap dari bahan hewani
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan bahan padat dan bahan cair/kental dengan teknik fermentasi
Teknologi PengolahanMengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastraMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIVMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastraMenganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hariMenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasional
Memahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
UMUM IPA IPS BAHASA UMUM / IP
Menganalisis sistem hukum internasional, timbulnya konflik internasional, dan mahkamah internasionalMemahami dan menggunakan berbagai komponen kebahasaan, baik fonologi, morfologi, maupun sintaksis dalam wacana lisan dan tulis
Menentukan kedudukanMemahami Memahami dMemiliki Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Memahami struktur molekul dan reaksi senyawa organik yang meliputi benzena dan turunannya, lemak, karbohidrat, protein, dan polimer serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
MenganaliMenganalisMenganaliMenganaliMenganalisMerekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembang
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
IPA / IPS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
IPA / IPS
Memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta mempunyai kemampuan bekerjasama
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
, report, analytical exposition, hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Mengapresiasi dan menerapkan teknologi pengolahan produk makanan dengan teknik daur ulang dan teknik pengolahan satu bahan menjadi berbagai produk makanan
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
public speaking dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
Merekonstruksi perkembangan masyarakat Indonesia periode Proklamasi (1945-1955), Orde Lama (1955-1967), Orde Baru (1967-1998), dan Reformasi (1998 -) mreliputi perkembangan politik, ekonomi, sosial, bidang budaya, bahasa, dan karya sastra
dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam kehidupan nyata sehari-hari
ANALISIS SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
NO SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
1
1
2
3
4
5
KELOMPOK MATA PELAJARAN
Agama dan Akhlak Mulia
membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Tujuan tersebut dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, kewarganegaraan, kepribadian, ilmu pengetahuan dan teknologi, estetika, jasmani, olahraga, dan kesehatan
6
7
8
2
1
2
3
4
5
Kewarganegaraan dan Kepribadian
membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, akhlak mulia, kewarganegaraan, bahasa, seni dan budaya, dan pendidikan jasmani
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4 Estetika
1
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
mengembangkan logika, kemampuan berpikir dan analisis peserta didik. Pada satuan pendidikan SMA/MA/SMALB/Paket C, tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, keterampilan/kejuruan, teknologi informasi dan komunikasi, serta muatan lokal yang relevan
membentuk karakter peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa seni dan pemahaman budaya. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, seni dan budaya, keterampilan, dan muatan lokal yang relevan
2
3
4
5
1
2
3
Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
membentuk karakter peserta didik agar sehat jasmani dan rohani, dan menumbuhkan rasa sportivitas. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan pendidikan jasmani, olahraga, pendidikan kesehatan, ilmu pengetahuan alam, dan muatan lokal yang relevan
ANALISIS SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Tujuan tersebut dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, kewarganegaraan, kepribadian, ilmu pengetahuan dan teknologi, estetika, jasmani, olahraga, dan kesehatan
Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan
Menjaga kebersihan, kesehatan, ketahanan dan kebugaran jasmani dalam kehidupan sesuai dengan tuntunan agama
Memanfaatkan lingkungan sebagai makhluk ciptaan Tuhan secara bertanggung jawab
membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan agama, akhlak mulia, kewarganegaraan, bahasa, seni dan budaya, dan pendidikan jasmani
Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial, hukum dan perundangan
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya
Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan ketaqwaan dan memperkuat kepribadian
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
Memanfaatkan lingkungan untuk kegiatan apresiasi dan kreasi seni
mengembangkan logika, kemampuan berpikir dan analisis peserta didik. Pada satuan pendidikan SMA/MA/SMALB/Paket C, tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, keterampilan/kejuruan, teknologi informasi dan komunikasi, serta muatan lokal yang relevan
Membangun dan menerapkan informasi, pengetahuan, dan teknologi secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif
Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif secara mandiri
Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri
Menunjukkan sikap kompetitif, sportif, dan etos kerja untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang iptek
Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks
Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing
Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris
Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi
membentuk karakter peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa seni dan pemahaman budaya. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, seni dan budaya, keterampilan, dan muatan lokal yang relevan
Menunjukkan apresiasi terhadap karya seni
Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni
Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
membentuk karakter peserta didik agar sehat jasmani dan rohani, dan menumbuhkan rasa sportivitas. Tujuan ini dicapai melalui muatan dan/atau kegiatan pendidikan jasmani, olahraga, pendidikan kesehatan, ilmu pengetahuan alam, dan muatan lokal yang relevan
Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan potensi lokal untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan
ANALISIS SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
SKL MATA PELAJARAN PENILAIAN
PENUGASANPendidikan Agama IslamMemahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pendidikan Agama IslamMemahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia
Menganalisis peran Indonesia dalam politik dan hubungan internasional, regional, dan kerja sama global lainnya
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Memahami hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubilik Indonesia
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Seni RupaMengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni dan terapan (modern/ kontemporer) yang dikembangkan dari beragam unsur, corak dan teknik seni rupa Nusantara
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
Mempraktekkan kegiatan-kegiatn di luar kelas seperti melakukan perkemahan, penjelajahan alam sekitar, mendaki gunung, dan lain-lain
Memahami budaya hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari seperti perawatan tubuh serta lingkungan yang sehat, mengenal berbagai penyakit dan cara mencegahnya serta menghindari narkoba dan HIV
PENILAIANPENILAIANPENILAIA PENILAIANPENILAIA PENUGASUNJUK KEPENILAIA PENILAIA
PENILAIAN PSIKOMOTOR, PENUGASAN DAN UNJUK KERJA
PEMETAAN KETERLAKSANAAN ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
SATUAN PENDIDIKAN :
NSS :
ALAMAT :
TAHUN :
A. SKL SATUAN PENDIDIKAN
Petunjuk Pengisian:
1) Kesesuaian dengan kriteria diisi (dicentang) dengan alternatif pilihan:
3) Alokasi Program diisi (dicentang) dengan alternatif pilihan:
NO KRITERIA / INDIKATORKESESUAIAN
YA TIDAK
1 Hasil analisis bersesuaian dengan visi sekolah
2 Hasil analisis bersesuaian dengan misi sekolah
3 Hasil analisis bersesuaian dengan tujuan sekolah
B. SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN DAN SKL MATA PELAJARAN
Petunjuk Pengisian:
1) Dokumen Hasil Analisis diisi (dicentang) dengan alternatif pilihan :
2)
3) Alokasi Program diisi (dicentang) dengan alternatif pilihan:
“Ya “ : jika semua kriteria bersesuaian dengan setiap komponen (visi, misi, dan tujuan) yang ada pada satuan pendidikan.
“Tidak” : jika ada kriteria yang tidak bersesuaian dengan setiap komponen (visi, misi, dan tujuan) yang ada pada satuan pendidikan.
Kolom analisis penyesuaian/pemenuhan (Rencana Tindak Lanjut) diisi jika kolom "
“1 “ :jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Pendek (1 tahun)
“2 “ :jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Menengah (4 tahun)
“Ada “ : jika hasil analisis sub komponen setiap komponen telah terdokumentasi pada satuan pendidikan
“Tidak” : jika hasil analisis sub komponen setiap komponen belum terdokumentasi pada satuan pendidikan
Kolom analisis pemenuhan (rencana tindak lanjut) diisi jika kolom "kesesuaian kriteria
“1 “ :jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Pendek (1 tahun)
“2 “ :jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Menengah (4 tahun)
NO KRITERIA / INDIKATOR
ADA TIDAK
I SKL KELOMPOK MATA PELAJARAN
4. Hasil analisis kelompok mata pelajaran Estetika
II SKL MATA PELAJARAN
1. Hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama
a. Pendidikan Agama Islam
b. Pendidikan Agama Kristen
c. Pendidikan Agama Katholik
d. Pendidikan Agama Hindu
DOKUMEN HASIL
1. Hasil analisis kelompok mata pelajaran Agama dan Akhlak Mulia
2. Hasil analisis kelompok mata pelajaran Kewarganegaraan dan Kepribadian
3. Hasil analisis kelompok mata pelajaran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
5. Hasil analisis kelompok mata pelajaran Pendidikan Jasmani,Olahraga, dan Kesehatan
e. Pendidikan Agama Budha
2. Hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
3. Hasil analisis mata pelajaran Bahasa Indonesia
4. Hasil analisis mata pelajaran Bahasa Inggris
5. Hasil analisis mata pelajaran Matematika
6. Hasil analisis mata pelajaran Fisika
7. Hasil analisis mata pelajaran Biologi
8. Hasil analisis mata pelajaran Kimia
9. Hasil analisis mata pelajaran Sejarah
10. Hasil analisis mata pelajaran Geografi
11. Hasil analisis mata pelajaran Ekonomi
12. Hasil analisis mata pelajaran Sosiologi
13. Hasil analisis mata pelajaran Seni Budaya
15. Hasil analisis mata pelajaran TIK
14. Hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
PEMETAAN KETERLAKSANAAN ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1 2
: jika semua kriteria bersesuaian dengan setiap komponen (visi, misi, dan tujuan) yang ada pada satuan pendidikan.
: jika ada kriteria yang tidak bersesuaian dengan setiap komponen (visi, misi, dan tujuan) yang ada pada satuan pendidikan.
Kolom analisis penyesuaian/pemenuhan (Rencana Tindak Lanjut) diisi jika kolom "kesesuaian dengan kriteria" terisi (tercentang) "tidak"
:jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Pendek (1 tahun)
:jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Menengah (4 tahun)
ANALISIS PENYESUAIAN / PEMENUHAN (RENCANA TINDAK LANJUT)
ALOKASI PROGRAM
: jika hasil analisis sub komponen setiap komponen telah terdokumentasi pada satuan pendidikan
: jika hasil analisis sub komponen setiap komponen belum terdokumentasi pada satuan pendidikan
Kolom analisis pemenuhan (rencana tindak lanjut) diisi jika kolom "kesesuaian kriteria" terisi (tercentang) "tidak"
:jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Pendek (1 tahun)
:jika analisis penyesuaian/pemenuhan pada komponen yang dimaksud dapat dituangkan dalam Program Jangka Menengah (4 tahun)
1 2
ANALISIS PENYESUAIAN / PEMENUHAN (RENCANA TINDAK LANJUT)
ALOKASI PROGRAM
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
0 0 0 0 Hasil anal Hasil anal Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Hasil anal Hasil anal Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Hasil anal Hasil anal Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Dokumen haDokumen haProgram JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Dokumen haDokumen haProgram JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Dokumen haDokumen haProgram JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Dokumen haDokumen haProgram JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Dokumen haDokumen haProgram JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Islam BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Kristen ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Katholik ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Katholik BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu BELUM ADA
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Budha ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Agama Budha BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Bahasa Indonesia ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Bahasa Indonesia BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Bahasa Inggris ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Bahasa Inggris BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Matematika ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Matematika BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Fisika ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Fisika BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Biologi ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Biologi BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Kimia ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Kimia BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Sejarah ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Sejarah BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Geografi ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Geografi BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Ekonomi ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Ekonomi BELUM ADA
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
0 0 0 0 Program JaProgram Ja melalui kegiatan pela
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Sosiologi ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Sosiologi BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Seni Budaya ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Seni Budaya BELUM ADA
Dokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan ADADokumen hasil analisis mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
Dokumen hasil analisis mata pelajaran TIK ADADokumen hasil analisis mata pelajaran TIK BELUM ADA dan segera akan dipenuhi dalam
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0
melalui kegiatan pela 0 0