7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 1/89
MAKTAB
RENDAH
SAINS
MARA BATU PAHAT
JOHOR
ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU
NAMA : MUHAMMAD SYAHRADZWAN BIN HARIS
NO.MAKTAB : 11147
KELAS : 4 IXORA/5 IXORA
NAMA GURU : ENCIK ABDUL HALIM BIN MOHAMED
“MAJULAH AKHLAK UNTUK BANGSA”
PUISI TRADISIONAL
PANTUN ENAM KERAT
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 2/89
RANGKAP 1
-Kelukaan di hati disembunyikan daripada pengetahuan orang lain alaupun pedihnya
amat mendalam!
Rangkap "
-#esuatu yang berlaku kepada kita harus diterima dengan perasaan yang reda kerana
itu semua sudah suratan takdir bukannya salah ibu yang melahirkan kita!
Rangkap $
-#udah men%adi kela&iman manusia sering melebihkan orang yang baru sehingga orang
lama terasa disisihkan dan tidak diperlukan lagi!
TEMA
-Keke'eaan dalam hidup!
PER#(A)AN
1! Persoalan menyembunyikan hati yang terluka *rangkap 1+
"! Persoalan menerima suratan takdir *rangkap "+
$! Persoalan mengutamakan yang baru berbanding yang lama! *rangkap $+
,ENTUK
1! Mempunyai $ rangkap
"! Mempunyai baris bagi setiap rangkap
$! .umlah perkataan antara / hingga 0 perkataan sebaris
ontoh 2 Putik kelapa men%adi muda * / perkataan 3 rangkap 1+
ontoh 2 #udah mendapat orang yang baru *0 perkataan 3 rangkap $+
/! Terdiri daripada 4 hingga 1" suku kata!
0! Rima ab'ab'
! ,entuk pantun terikat!
GA5A ,A6A#A
1! Unsur bunyi
Asonansi 3 hati luka pura tiada * rangkap 1 baris /+ 3 pengulangan 7okal 8a9
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 3/89
Aliterasi 3 kail tersangkut di tepi batang * rangkap $ baris $+ - pengulangan konsonan
t!
"! Peribahasa
-:barat ka'a %atuh ke lantai * rangkap 1 baris +
-:barat melukut di tepi gantang *rangkap $ baris +
$! #inkope
Rasa pedih buat tak tahu *rangkap 1 baris 0+
/! Repitisi
#udah takdir sudah suratan *rangkap " baris 0+
0! Unsur alam
6aian 3 ikan 'en'aru; ikan gelama
Tumbuhan 3 kelapa; kedondong; buluh;
N:)A:
1! Nilai keredaaan!ontohnya reda dengan suratan takdir!
"! Nilai ketabahan! ontohnya sentiasa tabah dengan kesedihan yang menimpa diri!
PENGA.ARAN
1! Kita %anganlah terlalu menun%ukkan rasa ke'ea!
"! Kita %anganlah sesekali menyalahkan takdir!
$! Kita %anganlah melupakan orang yang pernah ber%asa kepada kita
PANTUN )APAN KERAT
Maksud
Rangkap 1
-,ersi<at sabar ialah tanda orang yang beriman! (rang yang beriman tidak akan
terpedaya dengan bisikan iblis dan itu sebagai tanda ke%ayaan!
Rangkap "
-Keturunan manusia berasal daripada Nabi Adam! =ipilih men%adi men%adi khali<ah>
pemimpin di muka bumi Allah!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 4/89
Rangkap $
-Kelalaian manusia menyebabkan bumi rosak binasa! Kebudayaan Timur telah di'emari
oleh budaya ,arat malah bahasa ibunda %uga turut diabaikan!
TEMA
-Keagamaan
PER#(A)AN
1! Persoalan kun'i ke%ayaan ialah bersabar! *rangkap 1+
"! Persoalan keistimeaan sebagai seorang manusia! *rangkap "+
$! Persoalan pen'emaran budaya dan bahasa ! *rangkap $+
,ENTUK
1! Mempunyai $ rangkap!
"! Mempunyai 4 baris dalam setiap rangkap!
$! .umlah perkataan antara $ hingga 0 patah perkataan!
ontoh 2 ikan teluk parang-parang * $ perkataan 3 rangkap "+
ontoh 2 biarlah sabar dengan perlahan * / perkataan 3 rangkap 1+
ontoh 2 =i tepi halaman menanam kubis * 0 perkataan 3 rangkap 1+
/! Terdiri daripada 4 hingga 1$ suku kata!
0! Rima akhir ab'dab'd
! ,entuk pantun terikat!
GA5A ,A6A#A
1! Unsur bunyi
Asonansi - kerana lalai rosak binasa *rangkap $ baris +
Aliterasi 3 bumi kandungan nenek moyangku *rangkap $ baris 0+
"! #inko<
,umi kandungan nenek moyangku *rangkap $ baris 0+
$! Kata ganda
Anak ketam disangka lelabi *rangkap " baris "+
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 5/89
=apat buruan dibelah-belah *rangkap " baris /+
,ukan makhluk sebarang-barang *rangkap " baris 0+
)engkang-lengkung apa dipaku *rangkap $ baris 1+
/! Unsur alam
Tumbuhan 3 kubis; papaya
6aian 3 ikan ; ketam; lelabi
Alam 3 hutan; langit; bumi
N:)A:
1! Nilai kesabaran! Kesabaran amat penting untuk menepis segala hasutan iblis!
"! Nilai kesyukuran!,ersyukurlah kita dengan segala anugerah Allah kepada kita!
$! Nilai keimanan! Keimanan penting dalam mengharungi kehidupan!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah sabar dalam men%alani kehidupan agar kita beroleh ke%ayaan!
"! Kita hendaklah bersyukur apabila dipilih sebagai pemimpin!
$! Kita %anganlah merosakkan budaya dan bahasa Melayu!
#5A:R MAKNA R:AK
Rangkap 12
-Riak merupakan satu perbuatan atau si<at baik untuk menun%uk-nun%uk kepada orang
ramai! Perbuatan ini diben'i oleh tuhan kerana mendatangkan syirik!
Rangkap "2
-Kadang-kadang perbuatan riak ini ditun%ukkan dengan 'ara berpuasa; ber'akap dengan
lemah lembut dan melakukan sesuatu perkara tanpa menghiraukan kepentingan diri!
Rangkap $2
-=ia melakukan perkara itu agar orang menganggap dirinya ali yang tidak peduli hal
dunia! Perbuatannya nampak baik tetapi sebenarnya dia sekadar berpura-pura!
Rangkap /2
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 6/89
-Kadang-kadang riaknya dilakukan dengan meninggi-ninggikan kelebihan ilmunya! =ia
sentiasa memba'a al-?uran dan memberi 'eramah! Namun perkara yang betul dan
salah semua di'ampur aduk!
Rangkap 02
-Kadang-kadang dia ber'akap seolah-olah idea><ikirannya logik! #eolah-olah telah
membuat penyelidikan supaya dia disangka 'erdik! (leh itu; banyak orang ingin
men%adikannya sebagai menantu!
Rangkap 2
-Kadang-kadang orang riak dengan 'ara berpakaian! Mereka berserban dan se%adah
sentiasa terletak di bahunya serta di tangannnya memegang tasbih!
Rangkap @2
-=uduk bersila dan mata terpe%am sambil ber&ikir menyebut nama Allah! Gayanya
keterlaluan seolah-olah dialah ketua!
Rangkap 42
-Riak boleh mendatangkan bala! Amalan kita akan ditolak dan Allah tidak suka dengan
si<at riak!
TEMA
#yair ini mengemukakan tema tentang si<at-si<at manusia yang riak!
PER#(A)AN
1! Persoalan si<at riak merupakan si<at yang diben'i oleh tuhan!
"! Persoalan terdapat golongan manusia yang suka menun%uk-nun%uk tentang
kelebihan diri!
$! Persoalan ilmu yang dimiliki digunakan untuk kepentingan diri
/! Persoalan kehidupan orang yang riak pasti tidak mendapat keberkatan 3 amalan tidak
diterima oleh Allah!
,ENTUK
1! Rima akhir aaaa!
"! #yair ini mengandungi lapan rangkap!
$! #etiap rangkap mengandungi empat baris!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 7/89
/! .umlah perkataan antara empat hingga lima patah kata setiap baris!
0! .umlah suku kata antara @ hingga 1/ suku kata setiap baris!
GA5A ,A6A#A
1! =iksi *,ahasa Arab+
ontoh 2 syirik; %a&bah; Allah; &ikir dan sebagainya!
"! #imile
ontoh2 Terkadang %a&bah seperti gila!
$! Asonansi
ontoh2 supaya disangkanya ianya ali *pengulangan 7okal 9a9+
/! Aliterasi 3
ontoh2 Tetapi hatinya ke dunia bertali *pengulangan konsonan 8t+
0! :n7ersi
ontoh 3 akan dunia tidak peduli!
N:)A:
1! Nilai kesyukuran
ontoh2 bersyukur dengan ilmu yang dimiliki!
"! Nilai kesederhanaan
ontoh2 bersederhana dalam segala perbuatan tanpa menun%uk-nun%uk!
PENGA.ARAN
1! Kita %anganlah bersi<at riak!
"! Kita %anganlah suka menun%uk-nun%uk kelebihan yang ada pada diri kita!
$! Kita haruslah menggunakan ilmu yang dimiliki ke arah %alan benar!
/! Kita hendaklah melakukan sesuatu perkara dengan ikhlas!
0! Kita %anganlah melakukan perkara yang membaa kepada syirik!
#5A:R PEM,ER(NTAKAN PATAN:
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 8/89
MAK#U=
Rangkap 12
-)aksamana telah dititahkan oleh betara ke negeri Patani dengan segera untuk pergi
mendapatkan pan%i-pan%i atau perintah daripada Ra%a #enggora tentang peraturan dan
hukuman!
Rangkap "2
-Mereka yang dikenakan hukuman harus menerimanya! Mereka boleh memohon agar
diberikan pengampunan daripada pegaai yang berkenaan!
Rangkap $2
-#etelah mendengar titah betara; laksamana tidak lagi risau kerana negeri yang
ditinggalkannya akan tetap terpelihara daripada huru-hara!
Rangkap /2
Pada masa yang sama bonda =uli Mahkota :ndera iaitu emak saudara laksamana;
sudah lama gering dan laksamana tidak sanggup meninggalkan baginda!
Rangkap 02
-alaupun dengan berat hati; laksamana tetap men%un%ung perintah betara!
Rangkap 2
-)aksamana tidak dapat berkata apa-apa kerana dia terpaksa menurut perintah dan
laksamana menyerahkan segala-galanya pada Allah!
Rangkap @2
-6arapan laksamana agar dapat mendaulatkan nama baginda demi keamanan negara
alaupun laksamana terpaksa berkorban!
Rangkap 42
-=alam men%alankan tugas; laksamana tetap tidak melupakan bonda yang gering
meskipun dalam hati ke'ilnya kemungkinan tidak dapat bertemu dengan bondanya!
Rangkap B2
-#udah tersurat bahaa masalah yang dihadapi dalam negeri lebih berat berbanding
dengan masalah bondanya yang sakit seorang diri kerana melibatkan rakyat %elata!
Rangkap 1C2
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 9/89
-Maka laksamana melaksanakan titah seri betara dengan segera bagi mendapat
pan%ipan%i>perintah Ra%a #enggora!
TEMA
-#yair ini mengemukakan tema tentang tanggung%aab seorang laksamana
melaksanakan perintah ra%a!
PER#(A)AN
1! Persoalan kesetiaan terhadap pemimpin!
"! Persoalan mematuhi arahan pemerintah!
$! Persoalan kepentingan negara men%adi keutamaan bagi setiap rakyat!
/! Persoalan keamanan negara tanggung%aab kita!
,ENTUK
1! Rima akhir aaaa
"! #yair ini mengandungi sepuluh rangkap!
$! #etiap rangkap mengandungi empat baris!
/! .umlah perkataan antara tiga hingga lima patah kata setiap baris!
0! .umlah suku kata antara sembilan hingga tiga belas suku kata setiap baris!
GA5A ,A6A#A
1! =iksi *,ahasa Melayu Klasik+
ontoh2 masyghul; dura; pegari; peri dan sebagainya!
"! Asonansi
ontoh2 )aksamana dititahkan betara *pengulangan 7okal 9a9+
$! Aliterasi
ontoh2 ,arang yang hendak dihukumkan *pengulangan konsonan 9n9+
/! Kata ganda
ontoh2 6uru-hara; terkata-kata; bersegera-segera!
1! Nilai kesetiaan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 10/89
ontoh2 #etia kepada pemerintah dan negara
"! Nilai amanah
ontoh2 )aksamana melaksanakan amanah betara!
$! Nilai 'inta akan negara
ontoh2 )aksamana sanggup tinggalkan bondanya yang sakit demi negara!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah melaksanakan amanah yang diberikan!
"! Kita haruslah akur dengan arahan pemimpin demi kepentingan negara!
$! Kita perlulah mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan diri!
/! Kita hendaklah setia kepada ra%a dan negara!
0! Kita %anganlah bersedih dengan keputusan yang diambil sekiranya mendatangkan
kebaikan kepada orang lain!
#E)(KA #: )UNA:
MAK#U=
-#ikap #i )un'ai yang tidak bertanggung%aab menyebabkan kehilangan harta benda!
#ebagai 'ontoh ada rumah tetapi tidak di%aga dengan baik! Ada anak tetapi tidak diasuh;
ada ternakan tidak dibela; tidak ber'u'uk tanam alaupun ada kebun!
Kesimpulannya;#i )un'ai kerugian kerana tidak meman<aatkan segala yang dimiliki!
TEMA
-#ikap negati< menyebabkan kerugian
PER#(A)AN
1! Persoalan sikap tidak bertanggung%aab membaa kerugian
"! Persoalan tidak mengamalkan ilmu yang diperoleh!
$! Persoalan tidak menggunakan kudrat yang ada!
,ENTUK
1! Mempunyai satu rangkap saha%a!
"! Mempunyai 1" baris!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 11/89
$! .umlah perkataan antara dua hingga enam perkataan dalam satu baris!
ontoh 2 biarkan; biarkan!!!D *" perkataan - baris 11+
Ada kuat tiada buat */ perkataan 3 baris 1C+
#ikap #i )un'ai; biarkan; biarkan *0 perkataan 3 baris 1+
GA5A ,A6A#A
1! Ana<ora
ontoh2
Ada rumah tidak di%aga;
Ada anak tidak dilataih
"! Repitisi
ontoh2
,iarkan!!!biarkan
$! Unsur bunyi
ontoh2
Asonansi 3 Ada mata tiada kuasa *baris B+ *pengulangan 7okal 8a9+
Aliterasi 3 #i )un'ai pun ter%un dengan labu-labunya *baris 1"+ *pengulangan
konsonan 8n9+
N:)A:
1! Nilai bertanggung%aab!
ontoh2 bertanggung%aab terhadap diri; keluarga dan masyarakat!
"! Nilai kebi%aksanaan
ontoh2 Kebi%aksanaan dalam men%alankan apa %ua ker%a!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah men%aga harta benda dengan sebaik-baiknya!
"! Kita hendaklah bi%ak menggunakan akal!
$! Kita %anganlah membiarkan perkara yang salah tanpa menegur kesalahan itu!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 12/89
PUISI MODEN
#A.AK =:RGA6A5U ,A6A#AKU *A6MA= #AR.U+
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 13/89
MAK#U=
Rangkap 1
-,ahasa Melayu tetap bersemadi di sanubari orang-orang Melayu! ,angsa Melayu
sememangnya terkenal sebagai bangsa yang berbudi bahasa; setia dan amanah!
Rangkap "
-,ahasa dilihat sebagai simbol maruah bangsa yang perlu dipertahankan agar terus
kukuh dan men%adi keutamaan dalam banyak hal! ,ahasa hendaklah digunakan dengan
sebaik mungkin terutama dalam usaha mengeratkan hubungan silaturahim!
Rangkap $
-Para 'endiakaan dan penggiat bahasa terus ber%uang demi mendaulatkan bahasa!
#ebenarnya setiap orang perlu memainkan peranan ini tidak kira di mana-mana saha%a
mereka berada!
Rangkap /
-#uatu ketika dahulu; bangsa Melayu pernah men'atat se%arah sebagai pelayar hebat!
Mereka begitu berani men%ela%ah dari sebuah pulau ke sebuah pulau dan dari sebuah
benua ke benua yang lain! =ari situ bahasa Melayu mula tersebar!
Rangkap 0
-,ahasa Melayu tetap di hati! =alam masa yang sama; bahasa Melayu mula diiktira<
oleh masyarakat antarabangsa! ,angsa Melayu turut dikenali! Kini bangsa Melayu
menempa ke%ayaan demi ke%ayaan!
TEMA
-#emangat 'inta akan bahasa Melayu! ,ahasa Melayu perlu dimartabatkan supaya
mampu bersaing dengan bahasa-bahasa yang lain! Peranan ini perlu dimainkan oleh
semua pihak!
PER#(A)AN
1! Persoalan kepentingan memartabatkan bahasa Melayu!,ahasa Melayu perlu
dimartabatkan di negara ini!
"! Persoalan per%uangan memartabatkan bahasa! Per%uangan memartabatkan bangsa
dipertanggung%aabkan kepada semua orang Melayu!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 14/89
$! Persoalan se%arah kegemilangan ,ahasa Melayu!,ahasa Melayu mempunyai se%arah
kegemilangannya yang tersendiri!
/! Persoalan kepentingan ,ahasa Melayu sebagai alat komunikasi! ,ahasa Melayu
berperanan sebagai alat komunikasi yang penting!
,ENTUK
1! ,ebas
"! Terdapat 0 rangkap
$! Rima akhir baris-baris ayat
-Rangkap 1 terdapat / baris ayat! Rima akhirnya ab'd!
-Rangkap " terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnyanya aabab
-Rangkap $ terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya abb''
-Rangkap / terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya aaabb
-Rangkap 0 terdapat @ baris ayat! Rima akhirnya aba''aa
NA=A -Patriotik
GA5A ,A6A#A
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya 2setia dan amanah
"! =iksi 3 mudah di<ahami dan puitis
ontohnya arga yang berbudi
$! Aliterasi 3 perulangan konsonan9m9
ontohnya 2 hak bangsaku memilikimu
/! Asonansi 3 perulangan 7okal 9a9
ontohnya 2 #e%arah bangsa men'atatkan kegemilangan
0! #inkope !
ontohnya2 mu; ku; tak
! Meta<ora
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 15/89
ontohnya 2 lautan bi%aksana; mutiara silam; lagu bahasamu
@! Perlambangan
ontohnya pe%uangku; pelautku; pulau
4! Personi<ikasi
ontohnya 2 bahasaku men'engkam; suaramu tumbuh!
B! ana<ora
ontohnya hak bangsaku memilikimu hak bangsaku mendaulatkanmu
1C! Epi<ora
ontohnya hak bangsaku memilikimu hak bangsaku mendaulatkanmu
N:)A:
1! Nilai bersopan santun! Penggunaan bahasa yang betul membolehkan nilai budi
bahasa dapat dilahirkan dalam komunikasi!
"! Nilai setia pada bangsa! Apabila memartabatkan bahasa maka nilai setia dapat
ditun%ukkan!
$! Nilai amanah dalam meneruskan arisan bangsa!arisan bangsa perlu
dipertahankan!
/! Nilai men'intai bahasa bangsa sendiri! #esuatu bangsa bertanggung%aab men'intai
bahasanya sendiri!
0! Nilai bersatu padu semasa menggunakan bahasa yang sama Penggunaan bahasa
yang sama dapat memupuk nilai bersatupadu!!
! Nilai kegigihan dalam memastikan bahasa Melayu terus digunakan!#i<at ini penting
agar penggunaan bahasa Melayu dapat diteruskan!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah men'intai bahasa Melayu hendaklah sepenuh %ia!
"! Kita hendaklah bertanggung%aab mempertahan dan memartabatkan bahasaMelayu !
$! Kita perlu berusaha gigih untuk mendaulatkan bahasa Melayu!
/! Kita mestilah memartabatkan bahasa Melayu supaya berkembang dan mendapat
perhatian masyarakat dunia!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 16/89
#A.AK KEEK *A,=U))A6 AANG+
MAK#U=
Rangkap 1
-#eorang yang ber%aatan pengarah dalam sebuah bank sibuk mengumpul kekayaandengan hasil simpanan pelanggan! #emasa men%alankan tugas dia begitu li'ik pe'ah
amanah dan menggelapkan ang! Perbuatan %enayah itu telah lama dilakukan!
Rangkap "
-=i kampung pula; seorang petani hidup dalam serba dai< dan kekurangan! =ia tabah
dalam membesarkan anak-anak dan menyara keluarga! Namun dia tidak pernah
mengambil hak orang lain dalam usaha untuk keluar dari belenggu kemiskinan!
Rangkap $
-=i kaasan pantai; seorang nelayan %uga terus dibelenggu kemiskinan! Anak-anaknyaturut dibesarkan dalam keadaan serba kekurangan! Namun dia %uga tidak pernah
menggunakan hasil titik peluh orang lain sepan%ang meniti kehidupan yang semakin
lama semakin menghimpit!
Rangkap /
-#etiap dosa dan pahala; kebaikan dan ke%ahatan setiap indi7idu itu akan di'atatkan!
Mereka akan mendapat pembalasan dari Tuhan seperti yang telah di%an%ikan!
TEMA
-#ikap amanah! =alam men'ari re&eki kita perlu amanah kerana ang yang diperoleh
digunakan untuk menyara keluarga! Golongan yang ber%aatan didapati seringkali
pe'ah amanah untuk hidup meah berbanding golongan yang berpendapatan rendah
PER#(A)AN
1! Persoalan sikap pe'ah amanah oleh golongan ber%aatan tinggi!
"! Persoalan golongan miskin terus dibenggu kemiskinan dan hidup susah!
$! Persoalan setiap perbuatan pasti mendapat balasan seperti yang di%an%ikan oleh Allah
,ENTUK
1! ,entuk bebas
"! .umlah rangkap - / rangkap
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 17/89
- Rangkap 1 - 4 baris ayat
- Rangkap " - 11 baris ayat
- Rangkap $ - 1" baris ayat
- Rangkap / - 0 baris ayat
$! Rima akhir setiap rangkap
- Rangkap 1 3 abb'ddba
- Rangkap " 3 ab'd''ed''b
- Rangkap $ 3 ab'''deb'<g'
- Rangkap / 3 ab'bd
NA=A
#inis!
GA5A ,A6A#A
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya di kampung
"! =iksi 3 mudah di<ahami
ontohnya2 seorang nelayan
$! Aliterasi 3 perulangan konsonan9n9
ontohnya 2 dan mengun'i sedo&en anak-anaknya
/! Asonansi 3 perulangan 7okal 9a9
ontohnya 2di dalam pagar sengsara
0! Perulangan perkataan 9di9
ontohnya 2di sebuah; di pantai
! Meta<ora
ontohnya 2 akaun kemiskinan; ruang kedai<an; pagar sengsara; akaun sengsara;
pusaran nasib; papan hidupnya; rumah keadilan
@! Perlambangan
ontohnya akaun; musim berlumut!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 18/89
N:)A:
1! Nilai amanah dalam men%alankan tugas! Apabila men%alankan tugas; laksanakan
dengan penuh amanah!
"! Nilai bertanggung%aab dalam men'ari re&eki yang halal!,ertanggung%aablah untuk
men'ari yang halal!
$! Nilai kegigihan berusaha alaupun mengalami kesusahan! alaupun kesusahan
melanda; kita perlu gigih berusaha men'ari re&eki!
/! Nilai simpati terhadap nasib golongan kurang berada!Perasaan ini perlu u%ud
terhadap golongan kurang berada!
0! Nilai rasional dalam peredaran kehidupan!Untuk men%alani kehidupan; kerasionalan
amat diperlukan!
1! Kita hendaklah amanah semasa men%alankan tugas!
"! Kita hendaklah men%adi seorang bapa yang bertanggung%aab men'ari re&eki yang
halal!
$! Kita tidak boleh men'ari kekayaan dengan menindas orang lain
#A.AK ,ANGK:T)A6 *RE.A, F!:+
MAK#U=
Rangkap 1
-Penya%ak menyeru anak bangsanya agar sedar daripada terlena dibuai kelalaian!Negara sudah lama merdeka dan semakin ma%u!
Rangkap "
-Negara kita semakin makmur dan bangsa-bangsa asing sibuk merebut kekayaan tanah
air! Penya%ak tertanya-tanya mengapa anak bangsanya masih leka!
Rangkap $
-Penya%ak menyeru anak bangsanya supaya bangkit dari lena agar mereka tidak
menyesal! Kekayaan hasil bumi negara semakin berkurangan dek pembangunan!
Rangkap /
-Penya%ak berasa risau akan masa depan bangsanya yang mungkis terus ketinggalan
dan hidup dalam kesusahan! ,eliau tidak mahu bangsanya berputih mata!
Rangkap 0
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 19/89
-.ikalau bangsanya tidak mahu perkara itu berlaku; mereka perlu bangkit dan berusaha!
Masih ada aktu dan kesempatan mereka untuk ma%u dan menge%ar arus
pembangunan!
TEMA
-Kesedaran anak bangsa perlu untuk bangkit daripada leka dalam menge%ar arus
pembangunan selepas kemerdekaan! Mereka harus merebut kemakmuran negara agar
tidak menyesal!
PER#(A)AN
1! Persoalan kepentingan menge%ar arus pembangunan!Arus pembangunan perlu
disedari dan diikuti oleh anak-anak!
"! Persoalan kema%uan dan pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapa yang
leka!Kema%uan dan pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapapun!
$! Persoalan sumber bumi dan kha&anah negara semakin berkurangan!6al ini perlu
disedari oleh semua orang!
/! Persoalan masa depan anak bangsa yang masih leka! Kelekaan anak bangsa
merunsingkan penya%ak tentang masa depan mereka!
,ENTUK
1! ,ebas
"! Terdapat 0 rangkap
$! Rima akhir baris-baris ayat
Rangkap 1 terdapat / baris ayat! Rima akhirnya ab'd!
Rangkap " terdapat / baris ayat! Rimanya abbb'
Rangkap $ terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya ab''d
Rangkap / terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya ab'de
Rangkap 0 terdapat / baris ayat! Rima akhirnya ab'd
NA=A
Patriotik
GA5A ,A6A#A
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya 2 bangkitlah
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 20/89
"! =iksi 3 mudah di<ahami dan puitis
ontohnya 2 Anak-anak yang sedang lena
$! Aliterasi 3 perulangan konsonan9n9
ontohnya 2 burung-burung berterbangan di udara
/! Asonansi 3 perulangan 7okal 9a9
ontohnya2 2 Anak-anak yang sedang lena
0! #inkope
ontohnya kau
! Perlambangan
ontohnya anak-anak; matahari; pun'ak gunung; madu bumi; perut belantara
@! Personi<ikasi
ontohnya 2 burung-burung belum men%amah aan!
N:)A:
1! Nilai kegigihan!! Kegigihan diperlukan untuk menge%ar kekayaan!!
"! Nilai ker%asama !!#emangat ini diperlukan untuk merebut peluang yang ada!
$! Nilai kera%inan! Kera%inan diperlukan untuk mema%ukan diri!
PENGA.ARAN
1! Kita tidak boleh leka alaupun telah merdeka!
"! Kita perlulah merebut peluang yang ada!
$! Kita perlulah bersaing dengan bangsa lain untuk ma%u!
/! Kita %anganlah leka kerana kelekaan menyebabkan kita menderita dan terus dihimpit
kemiskinan!
#A.AK PA#AR PERA#AAN *T!A):A# TA):,+
MAK#U=
Rangkap 1
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 21/89
-Penulis mendapati arung atau kedai kopi men%adi gelanggang untuk pengun%ung
melontarkan pendapat dan berdebat! Perdebatan yang berlaku pula dikuasai oleh
emosi!
Rangkap "
-#emasa berdebat; kata-kata yang dilontarkan lebih luahan perasaan dan bukannya
hasil daripada pertimbangan akal <ikiran!
Rangkap $ -Mereka %uga melontarkan pelbagai
hu%ah sesuka hati tanpa sebarang makna dan <akta kukuh 6u%ah-hu%ah yang sebegitu
rapuh dan mudah disangkal!
Rangkap /
-=i arung %ugalah para pengun%ung silih berganti dan kerap men%adi tumpuan! =i
sinilah mereka kerap berbual-bual dan berdebat kosong tanpa kesudahan!
Rangkap 0
-=i arung %ugalah; para pengun%ungnya memperlihatkan kelemahan mereka yang
kurang ilmu pengetahuan! Perdebatan kosong terus men%adi agenda alaupun tidak
membaa kebaikan!
Rangkap
-Penya%ak 'uba terlibat dan menyelami intipati perdebatan tersebut! ,eliau mendapati
pendebat-pendebat itu lebih dikuasai emosi ketika berbi'ara berbanding <akta dan ilmu!
Rangkap @
-,agi penya%ak perdebatan di arung atau kedai kopi hanya sesuai untuk mereka
ber'akap tanpa ber<ikir dahulu! Perdebatan nampak menarik tetapi tidak membaa
makna!
TEMA
-Perbin'angan kosong di kedai kopi! #eringkali dikatakan kedai kopi sebagai tempat
perdebatan pengun%ungnya! 6u%ah mereka kosong tanpa <akta dan ilmu! 6anya sekadar
meluahkan perasaan! #eringkali %uga berlaku perdebatan yang sia-sia kerana dikuasai
emosi!
PER#(A)AN
1! Persoalan perbin'angan kosong dan tidak ilmiah hanya sekadar menghamburkan
katakata dan meluahkan perasaan!
"! Persoalan luahan pendapat akan men%adi sia-sia kerana kurangnya kebi%aksanaan!
$! Persoalan pendapat tanpa ilmu dan <akta mudah dipatahkan dan ditepis!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 22/89
/! Persoalan kepentingan ilmu pengetahuan dalam menyampaikan hu%ahan!
,ENTUK
1! ,ebas
"! Terdapat @ rangkap
$! Rima akhir baris-baris ayat
Rangkap 1 terdapat $ baris ayat! Rima akhirnya abb
Rangkap " terdapat / baris ayat! Rimanya ab'd
Rangkap $ terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya abb'd
Rangkap / terdapat $ baris ayat! Rima akhirnya ab'
Rangkap 0 terdapat $ baris ayat! Rima akhirnya ab'
Rangkap terdapat 0 baris ayat! Rima akhirnya aaabb
Rangkap @ terdapat " baris ayat! Rima akhirnya ab
NA=A
-#inis
GA5A ,A6A#A
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya ini pasar perasaan
"! =iksi 3 mudah di<ahami dan puitis!
ontohnya 2bagai ranting kering
$! Aliterasi 3 perulangan konsonan9n9
ontohnya 22 di tengah-tengah pen%ual dan pembeli
/! Asonansi 3 perulangan 7okal 9i9
ontohnya 2 kususuri sungai sibuk ini
0! Personi<ikasi
ontohnya 2 ini pasar tidak berakal
! Meta<ora
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 23/89
ontohnya 2 pasar perasaan ; sungai manusia
@! #imile
ontohnya 2 bagai kayu buruk!
4! Epi<ora
ontohnya kumasuki pasar ini kususuri sungai sibuk ini
N:)A:
1! Nilai rasional ! Kerasionalan diperlukan dalam menyampaikan maklumat!
"! Nilai kera%inan! Kera%inan diperlukan untuk men'ari ilmu untuk menguasai kemahiran
$! Nilai kebi%aksanaan! Nilai ini diperlukan untuk mengemukakan maklumat
/! Nilai kesabaran ! Kesabaran diperlukan dalam menghadapi 'abaran hidup!!
0! Nilai keprihatinan ! Keperihatinan terhadap persekitaran amat diperlukan!!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah mendengar dengan teliti sebelum memberi pendapat!
"! Kita mestilah mengemukakan pendapat yang bernas dan ber<akta
$! Kita %anganlah beremosi ketika berdebat kerana ini akan mendedahkan kelemahan
diri sendiri!
#A.AK =: ,AA6 )ANG:T 5ANG #AMA *):M #EE T:N+
MAK#U=
Rangkap 1
-Penya%ak menggambarkan bahaa alau di manapun kita berada; kita menghirup
udara yang sama dan berada di bumi 'iptaan Tuhan! Tara< manusia pun sama!
Rangkap "
-Penya%ak kagum akan gerimis di kota )ondon dan terpesona dengan tiupan bayu dingin
di ashington! Namun aneka arna tumbuh-tumbuhan tetap serupa! Tempat-tempat
lain yang mempunyai keisimeaan tersendiri %uga didiami oleh manusia!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 24/89
Rangkap $
Penya%ak ingin men%ela%ah ke seluruh pelosok dunia untuk mengeratkan hubungan
silaturahim dan berkongsi impian yang sama iaitu melihat keamanan dan keharmonian
dunia! ,eliau ingin melihat dunia bersama-sama bagi memper%uangkan keamanan!
Rangkap /
-Penya%ak mendapati manusia sering dipisahkan oleh sempadan negara dan untuk
memasuki negara tersebut perlu ada dokumen rasmi seperti pasport dan 7isa! Penya%ak
menyeru rakyat di dunia agar sama-sama ber%uang men'apai keamanan dunia serta
mengikis rasa ben'i dan dendam !
TEMA
Kesamatara<an manusia alau di mana-mana mereka berada! alaupun manusia itu
berada dan dipisahkan oleh sempadan; mereka setara< dan mengimpikan kehidupan
yang aman dan harmoni!
PER#(A)AN
1! Persoalan keindahan alam semula %adi di sesuatu tempat! #etiap tempat mempunyai
keindahan alam semula%adi yang tersendiri!
"! Persoalan harapan dan impian manusia se%agat untuk kehidupan yang aman dan
harmoni!#etiap orang mempunyai impian dan harapan untuk kehidupan yang aman dan
harmoni!
$! Persoalan garis sempadan seringkali memisah dan membe&akan manusia!Manusia
dipisahkan oleh <aktor geogra<i!
/! Persoalan kepentingan nilai hormat dan menghormati antara manusia! Nilai ini
penting dalam kehidupan!
,ENTUK
1! ,ebas
"! Terdapat / rangkap dalam sa%ak ini!
$! Rima akhir baris-baris ayat
Rangkap 1 terdapat baris ayat! Rima akhirnya aabbaa!
Rangkap " terdapat @ baris ayat! Rimanya aabbb'a
Rangkap $ terdapat 4 baris ayat! Rima akhirnya ab'abbbb
Rangkap / terdapat B baris ayat! Rima akhirnya aabbb'deb
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 25/89
NA=A
-#inis
GA5A ,A6A#A
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya 2 =i baah langitnya
"! =iksi 3 mudah di<ahami dan puitis
ontohnya2 Aku suka gerimis di Kota )ondon!
$! Kata pin%aman bahasa :nggeris
ontohnya 2i 7isa; pasport;
/! Aliterasi 3 perulangan konsonan9n9
ontohnya 2 2 pohon-pohon hi%au atau aneka arna
0! Asonansi 3 perulangan 7okal 9i9
ontohnya 2 berkongsi siang miliki malam
! #inkope
ontohnya 2 mu; ku
@! Perulangan
! ontohnya =i baah langit ini!
4! kata ganda
! ontohnya 2 pohon-pohon; peta-peta
N:)A:
1! Nilai menghargai keindahan alam! Keindahan alam perlu dihargai!
"! Nilai hormat- menghormati sesama manusia! Nilai ini penting dalam kehidupan
seharian!
$! Nilai bertoleransi antara masyarakat! Toleransi penting dalam kehidupan
bermasyarakat!
/! Nilai beker%asama dalam men%ayakan sesuatu!Ker%asama penting untuk men%ayakan
sesuatu!
PENGA.ARAN
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 26/89
1! Kita mestilah menganggap manusia sebenarnya sama tara< alau di manapun
mereka berada!
"! Kita mestilah menganggap setiap tempat mempunyai keistimeaannya yang
tersendiri!
$! Kita hendaklah sedar bahaa manusia seringkali dipisah dan dibe&akan oleh
sempadan aktu dan tempat
/! Kita mestilah meu%udkan hubungan harmoni sesama negara dan rakyatnya!
0! Kita hendaklah mengimpikan kehidupan yang lebih baik dan harmoni!
#A.AK ARK:TEK K(TA *#N MU6AMMA= 6. #A))E6+
MAK#U=
Rangkap 1
-Kaasan kota sepatutnya dibangunkan oleh golongan yang benar-benar
bertanggung%aab! Mereka merupakan golongan yang ari< dan banyak pengetahuan
tentang selok belok dan keadaan serta keperluan semasa kota yang hendak
dibangunkan!
Rangkap "
-6al ini demikian kerana; mereka merupakan penghuni yang mendiaminya! ,anyak
ka%ian dibuat dan mengambil kira pandangan dan kepentingan pelbagai pihak yang
menghuni kota tersebut!
Rangkap $
-Peran'ang kota %uga seharusnya seorang yang men'intai alam sekitar! Kehidupan <lora
dan <auna perlu dipelihara! Keindahan alam semula %adi perlu dipertahankan malah
perlu diperindah dengan landskap yang mempesona!
Rangkap /
-(rang yang membina kota merupakan generasi muda yang bukan saha%a luas ilmu
pengetahuannya malah sarat dengan idea-idea yang bernas!
TEMA
-Keperluan pengetahuan dan pengalaman dalam melaksanakan pembangunan di kota!
PER#(A)AN
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 27/89
1! Persoalan keprihatinan penting dalam memahami sesuatu keadaan!Nilai ini penting
supaya sesuatu keadaan dapat di<ahami!
"! Persoalan pembangunan kota perlu dilihat daripada pelbagai aspek! Pembangunan
kota perlu dilihat menerusi pelbagai sudut!
$! Persoalan kepentingan men%aga alam sekitar!Alam sekitar perlu di%aga!
/! Persoalan generasi muda memiliki pelbagai idea bernas!Golongan ini mempunyai
idea-idea baru yang bernas!
,ENTUK
1! ,entuk bebas
"! .umlah rangkap - / rangkap
- Rangkap 1 - @ baris ayat
- Rangkap " - baris ayat
- Rangkap $ - 0 baris ayat
- Rangkap / - " baris ayat
$! Rima akhir setiap rangkap
- Rangkap 1 3 aba'dea
- Rangkap " 3 aab'dd
- Rangkap $ 3 ab'ad
- Rangkap / 3 ab
NA=A
-#inis
1! Ayatnya pendek-pendek
ontohnya 2 perasaan musim
"! =iksi 3 mudah di<ahami
ontohnya 2 pemerhati tasik
$! Aliterasi 3 perulangan konsonan9p9
ontohnya 2 perenung di perpustakaan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 28/89
/! Asonansi 3 perulangan 7okal 9i9
ontohnya 2 <iil langit dan sabar bumi
0! Kata ganda
ontohnya 2 berbagai-bagai
! Meta<ora
ontohnya 2 %ia laut;diam batu; perasaan musim
@! Perlambangan
ontohnya pengadil; peman'ing; pengaas; pendekar
N:)A:
1! Nilai 'intakan alam sekitar! Alam sekitar perlu disayangi!
"! Nilai bertoleransi! Nilai ini penting dalam men%alani kehidupan seharian!terutama di
kota!
$! Nilai bertanggung%aab ,ertanggung%aab men%aga keindahan alam sekitar! !
/! Nilai bi%aksana dalam membuat keputusan Kebi%aksanaan penting apabila membuat
keputusan!
0! Nilai rasional dalam semua aspek!Kerasionalan penting dalam semua aspek!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah mempunyai pengetahuan dan pengalaman yang luas semasa
meran'ang pembangunan!
"! Kita hendaklah mengambil kira kepentingan rakyat ketika membangunkan negara!!
$! Kita perlulah membuat pertimbangan yang bi%aksana sebelum membuat keputusan!
/! Kita hendaklah memikirkan ben'ana alam yang mungkin timbul akibat pembangunankota!!
0! Kita hendaklah men%adi peran'ang yang baik yang mempunyai pelbagai idea bernas
dan alternati<!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 29/89
PROSA TRADISIONAL
6:KA5AT )ANG)ANG ,UANA
#:N(P#:#
Kisah bermula apabila Tuan Puteri Mandu Ratna =ei bersama-sama dayang inang
pengasuhnya pergi ke taman untuk bersiram! Tuan Puteri Mandu Ratna =ei tidak
mengetahui bahaa semasa dia bersiram; dia telah diperhatikan oleh Ra%a :ndera
,umaya yang bersembunyi di balik pokok kemunting! Ra%a :ndera ,umaya telah
bertukar men%adi seekor burung bayan yang 'antik lalu hinggap di dahan pokok
kemunting dan mengeluarkan bunyi yang sangat merdu! ,unyian tersebut telah menarik
perhatian Tuan Puteri Mandu Ratna =ei! Tuan Puteri telah mengarahkan dayang untuk
menangkap burung bayan tersebut tetapi tidak ber%aya! Apabila kesemua dayang gagal
menangkap burung bayan itu; dayang men'adangkan Tuan Puteri menangkap burung
bayan itu sendiri! Tiba-tiba burung bayan terbang dan hinggap pada lengan Tuan Puteri!
Tuan Puteri bertanya tentang asal-usul bayan! ,ayan men'eritakan dia berasal dari
Negeri )ela Gambar dan mempunyai tuan yang bernama Ra%a :ndera ,umaya! ,ayan
ber'erita tentang kehebatan tuannya yang menyebabkan Tuan Puteri ingin sekali
bertemu dengan tuannya itu! ,ayan akhirnya menukarkan dirinya men%adi Ra%a :ndera
,umaya dan akhirnya mereka saling berkasihan! ,erita tentang adanya suara lelaki di
istana Tuan Puteri telah menyebabkan ayahanda Tuan Puteri iaitu Ra%a ,ahrum =ea
men%adi murka! ,aginda telah mengarahkan /C orang hulubalang dan rakyat untuk
menangkap Ra%a :ndera ,umaya! Perintah tersebut telah menyebabkan Tuan Puteri
berasa sedih dan bimbang akan keselamatan Ra%a :ndera ,umaya! Namun Ra%a :ndera
,umaya ber%aya meneaskan angkatan serangan Ra%a ,ahrum =ea dengan bantuan
/ orang hulubalang yang di%elmakan daripada batu geliga! Ra%a ,ahrum =ea sangatmurka dengan kekalahan tersebut lalu mengarahkan pula seluruh rakyat menangkap
Ra%a :ndera ,umaya sekali lagi! Kali ini Ra%a :ndera ,umaya dibantu oleh empat ribu %in!
Pertempuran tersebut menyebabkan berlakunya pertumpahan darah yang dahsyat!
TEMA
Per'intaan anak ra%a
Ra%a :ndera ,umaya sanggup menukarkan dirinya men%adi bayan semata-mata untuk
menarik perhatian Tuan Puteri Mandu Ratna =ei! Tuan Puteri Mandu Ratna =ei tidak
sanggup kehilangan Ra%a :ndera ,umaya
PER#(A)AN
1! Persoalan Keberanian Menghadapi abaran! Ra%a :ndera ,umaya Tidak Gentar
Untuk Menentang 6ulubalang Ra%a ,ahrum !
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 30/89
"! Persoalan Kebi%aksanaan Men'ari Peluang! Ra%a :ndera ,umaya Men%elmakan =iri
Men%adi #eekor ,urung ,ayan Agar =apat Menghampiri Tuan Puteri Mandu Ratna
=ei!
ATAK =AN PERATAKAN
ATAK PERATAKAN
Ra%a :ndera ,umaya -Anak ra%a dari Negeri )ela Gambar
-,i%aksana! Ra%a :ndera ,umaya men%elmakan dirinya
sebagai burung bayan agar dia dapat memerhatikan
gerak geri Tuan Puteri Mandu Ratna =ei!
-,erani! Ra%a :ndera ,umaya berani duduk bersama-
sama Tuan Puteri Mandu Ratna =ei dalam istananya
memadu kasih! -Mempunyai kuasa sakti
*bertukar men%adi seekor burung bayan yang 'antik+
matanya daripada intan; bulunya daripada pusparagam
dan kakinya daripada emas!
-Gagah perkasa! Ra%a :ndera ,umaya tidak dapat
ditangkap oleh hulubalang yang mengepungnya !
-,aik budi bahasa! =ia memu%i-mu%i keelokkan paras
rupa Tuan Puteri Mandu Ratna =ei!
Tuan Puteri Mandu Ratna =ei -Puteri Ra%a ,ahrum =ea -Periang! Tuan
puteri suka bergurau senda! -#eorang
yang 'antik! Ra%a :ndera ,umaya terpesona dengan
ke'antikan Tuan Puteri ketika berbedak dan berlangir-#uka akan binatang! Tuan Puteri terlalu suka'ita apabila
mendapat burung ,ayan -#angat
men'intai kekasihnya!! Tuan Puteri tidak sanggup hidup
lagi %ika Ra%a :ndera ,umaya mat
Ra%a ,ahrum =ea -#eorang ra%a yang tegas! =ia tidak suka lelaki luar
berada bersama-sama puterinya!
-Pemarah! ,aginda mengarahkan hulubalang
mengepung Ra%a :ndera ,umaya yang memadu kasih
dengan anakandanya sehingga men'etuskan
kemarahannya! -Mengambil beratakan anakandanya! ,aginda menganggap perbuatan
Tuan Puteri Ratna =ei yang memadu kasih dengan
Ra%a :ndera ,umaya sebagai 'elaka dan memalukan
baginda!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 31/89
)ATAR
)ATAR MA#A
-aktu malam! Tuan Puteri bergurau senda dengan dayang-dayang inangpengasuhnya! ,ayan dikeluarkan dari sangkar emas!
-aktu pagi ! Tuan Puteri Mandu Ratna =ei berbedak dan berlangir
)ATAR TEMPAT
-Kolam tempat Tuan Puteri mandi
-Mahligai tempat didengar suara Tuan Puteri bersama suara laki-laki tertaa!
-)uar kota! Ra%a-ra%a dan menteri hulubalang mengepung Ra%a :ndera ,umaya!
)ATAR MA#5ARAKAT
-Masyarakat <eudal! Masyarakat yang mengamalkan sistem pemerintahan bera%a!
-Masyarakat saling mengasihi! Tuan Puteri Mandu Ratna =ei amat mengasihi Ra%a
:ndera ,umaya dan begitulah sebaliknya!
-Masyarakat yang tidak bertolak ansur! Ra%a ,ahrum =ea amat marah kepada Ra%a
:ndera ,umaya yang berkasih-kasihan dengan Puterinya!
N:)A:
Nilai keberanian Ra%a :ndera ,umaya berani menghadapi serangan daripada Ra%a
,ahrum =ea
Nilai Kasih sayang Tuan Puteri Mandu Ratna =ei amat menyayangi Ra%a :ndera
,umaya sehingga sanggup mati bersama-samanya
Nilai beker%asama Rakyat beker%asama dengan hulubalang menyerang Ra%a :ndera
,umaya
Nilai kebi%aksanaan Ra%a :ndera menukarkan dirinya men%adi bayan untuk memikat hati
Tuan Puteri Mandu Ratna =e
Nilai ketaatan .in-%in mematuhi arahan Ra%a :ndera ,umaya berperang dengan rakyat
Ra%a ,ahrum =ea
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah berani menghadapi apa-apa rintangan!!Ra%a :ndera ,umaya sanggup
melakukan apa saha%a demi mendekati Tuan Puteri !
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 32/89
"! Kita hendaklah mematuhi arahan ketua! Empat ribu %in telah berperang dengan rakyat
Ra%a ,ahrum =ea setelah diarahkan Ra%a :ndera ,umaya!
$! Kita hendaklah menggunakan akal dengan bi%aksana! Ra%a :ndera ,umaya men%elma
sebagai burung agar dapat memerhatikan gerak geri Tuan Puteri!
6:KA5AT #:AK
#:N(P#:#
Kisah bermula dengan pelayaran Tuan ,u%ang setelah mendapat perkenan daripada
#ultan Palembang! Tuan ,u%ang dibekalkan oleh #ultan Palembang dengan pakaian
keemasan dan keris kebesaran! Tuan ,u%ang sampai ke Raas dan berkahin dengan
anak =ipati ,atu Ku'hing! Tuan ,u%ang mendapat seorang anak lelaki dan dinamakan
Ra%a Alang! =i Pagar Ruyung; Tuan ,u%ang telah ditabalkan sebagai 5amtuan #akti!
Tuan ,u%ang %uga telah diu%i bagi membuktikan bahaa baginda ialah daripadaketurunan kesultanan .ohor! Tuan ,u%ang telah diberi gelaran 5ang =ipertuan Ra%a
Ke'ik! 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik telah pergi ke #iak namun tiada sesiapa yang
mengenali baginda malah baginda terpaksa beker%a sebagai Nakhoda Penangguk !
Kemudian baginda pergi ke Mengkalis dan di sana telah digelar oleh orang
Minangkabau sebagai 5ang =ipertuan! ,aginda berha%at hendak menyerang negeri
.ohor! Pada masa yang sama; Ra%a ,ugis iaitu =aheng Parani; =aheng alak dan Ra%a
Tuha telah datang ke Mengkalis! Mereka ingin membantu menyerang .ohor! =aheng
Parani telah membuat per%an%ian sekiranya baginda ber%aya menaan .ohor; maka
baginda akan men%adi 5ang =ipertuan ,esar dan =aheng Parani dilantik sebagai 5ang
=ipertuan Muda! #epu'uk surat telah dihantar kepada 5ang =ipertuan .ohor
memaklumkan bahaa paduka anakanda Marhum Mangkat =i%ulang ingin menuntut
bela atas kematian ayandanya! ,erita kedatangan 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik anakanda
Marhum Mangkat =i%ulang di negari .ohor men%adi perbualan rakyat! ,agi membuktikan
bahaa baginda ialah anakanda Marhum Mangkat =i%ulang ; rakyat .ohor telah meminta
supaya baginda menaarkan air masin men%adi air taar! =engan i&in-Nya; maka air
masin telah bertukar men%adi air taar! Rakyat .ohor terus bersorak dan menyebut 5ang
=ipertuan Ra%a Ke'ik sebagai Tuanku 5ang Maha Mulia! ,aginda %uga bertitah kepada
rakyat .ohor agar menyembah dengan u'apan HdaulatI! ,aginda kemudian menyerang
.ohor! 5ang =ipertuan .ohor bersama anakanda baginda telah pulang ke kampung lama
,endahara! #esampai 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik ke dalam Kota .ohor; baginda telah
masuk ke istana! ,aginda hairan kerana tidak ada ,endahara di dalam :stana! ,agindadimaklumkan bahaa ,endahara sudah melarikan diri! 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik
dimaklumkan bahaa bondanya En'ik Apung telah meninggal dunia! ,aginda berasa
sugul dengan berita tersebut! ,aginda telah bertunang dengan anak ,endahara yang
bernama Tengku Tengah tetapi telah memutuskan pertunangan tersebut kerana terpikat
dengan anak bongsu ,endahara iaitu Tengku Kamariah! Akhirnya baginda berkahin
dengan Tengku Kamariah dan ditabalkan men%adi Ra%a .ohor dengan gelaran #ultan
Abdul .alil #yah!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 33/89
TEMA
-Pengembaraan anak ra%a!
5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik telah mengembara dari satu tempat ke satu tempat bagi
membuktikan bahaa baginda merupakan keturunan ra%a iaitu anakanda Marhum
Mangkat =i%ulang sehinggalah baginda ditabalkan men%adi #ultan .ohor!
PER#(A)AN
1! Persoalan kesabaran akan membuahkan ke%ayaan!
"! Persoalan kebenaran tetap terbukti apabila tiba masanya!
ATAK J PERATAKAN
1! 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik!
-Keturunan Ra%a .ohor
-Nama asalnya Tuan ,u%ang!
-,erkahin dengan Tengku Kamariah
-=itabalkan men%adi Ra%a .ohor dengan gelaran #ultan Abdul .alil #yah!
-,erani
ontoh2 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik berani memutuskan pertunangannya dengan
Tengku Tengah!
-Gigih
ontoh2 5ang dipertuan Ra%a Ke'ik gigih mengembara dari satu tempat ke satu
tempat bagi membuktikan bahaa baginda merupakan keturunan ra%a iaitu anakanda
Marhum Mangkat =i%ulang!
)ATAR
)atar Masyarakat
1! Golongan masyarakat <eudal
ontoh2 Masyarakat yang mengamalkan sistem pemerintahan bera%a!
"! Golongan masyarakat istana!
ontoh2 Masyarakat yang tinggal di istana !
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 34/89
)atar Masa
1! )atar masa tidak dinyatakan dengan terperin'i namun peristia berlaku pada
&aman Kesultanan pemerintahan Ra%a #iak!
)atar Tempat
1! Raas
ontoh2Tempat Tuan ,u%ang berkahin dengan anak =ipati ,atu Ku'hing!
"! #iak
ontoh2Tempat 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik tetapi tiada siapa mengenali baginda
malah baginda terpaksa beker%a sebagai Nahkhoda Penangguk!
$! .ohor
ontoh25ang dipertuan Ra%a Ke'ik telah ditabalkan men%adi Ra%a .ohor dengangelaran #ultan Abdul .alil #yah!
Gaya bahasa
1! Penggunaan bahasa Arab
ontoh2Allah Ta9ala;
"! Penggunaan bahasa istana
ontoh2Patik; baginda;hulubalang; titah
$! Penggunaan kata ganda
ontoh2Kaya-kaya; besar-besar;masing-masing
N:)A:
1! Nilai kegigihan
ontoh25ang dipertuan Ra%a Ke'ik gigih mengembara dari satu tempat ke satu tempat
bagi membuktikan bahaa baginda merupakan keturunan ra%a iaitu anakanda Marhum
Mangkat =i%ulang!
"! Nilai keberanian
ontoh25ang =ipertuan Ra%a Ke'ik berani memutuskan pertunangannya dengan Tengku
Tengah!
$! Nilai ketaatan ontoh2 Rakyat negeri
.ohor menun%ukkan taat setia kepada 5ang =ipertuan Ra%a Ke'ik setelah mengetahuai
baginda ialah keturunan ra%a!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 35/89
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah gigih berusaha untuk men'apai ke%ayaan!
"!Kita %anganlah 'epat berputus asa sekiranya gagal dalam sesuatu hal!
$! Kita hendaklah patuh akan perintah ketua!
6:KA5AT :N=ERAPUTERA=UA GE):GA 6:KMAT
#:N(P#:#
Mengisahkan seorang anak ra%a bernama :nderaputera yang mengembara sehingga
ber%umpa dengan Tasik #emendera .in yang amat besar! Pasir di sekeliling tasik
daripada emas urai dan batunya daripada permata yang sangat indah! :nderaputera
berasa amat tak%ub! #emasa :nderaputera ber%alan di tepi tasik; :nderaputera
mendengar suara memberi nasihat agar dia berhati-hati sedangkan tiada manusia yangkelihatan! :nderaputera menu%u ke sepohon pokok dan dilihatnya banyak mayat yang
bergelimpangan! #uara itu datang daripada mayatmayat! Mayat tersebut memberitahu
:nderaputera bahaa ada raksaksa di tasik itu namun :nderaputera tidak berasa gentar!
Kemudian keluarlah raksaksa dari tasik! :nderaputera purapura tidur! Apabila raksaksa
ingin menindih :nderaputera; :nderaputera bingkas bangun dan men'engkam rambut
raksaksa! Raksaksa merayu agar :nderaputera melepaskannya dan sanggup memenuhi
permintaan :nderaputera! Raksaksa telah memberikan batu geliga Mayan ,edi kepada
:nderaputera! ,atu geliga itu boleh digunakan untuk menghasilkan angin; ombak; kilat
atau petir dengan 'ara menyeru nama raksasa itu!:nderaputera telah melepaskan
rambut raksasa! :nderaputera menyatakan bahaa dia ingin pergi ke ,erma #akti!Raksaksa memberitahu di situ tempat seorang puteri yang 'antik iaitu Tuan Puteri #eri
Ratna Gemala Nehran dan dayang-dayangnya datang bersiram! Raksaksa berpesan
agar :nderaputera menyorokkan ba%u tuan puteri semasa tuan puteri mandi!
:nderaputera melakukan perkara yang disuruh oleh raksaksa! Tuan puteri merayu agar
:nderaputera memulangkan ba%unya! :nderaputera meminta tuan puteri bersumpah
sebelum dia memulangkan ba%u tersebut! :nderaputera meminta tuan puteri memberikan
gemala hikmat yang ada di mahligai tuan puteri! Tuan puteri ber%an%i akan
menyerahkannya dan meminta :nderaputera datang ke mahligainya! :stana tuan puteri
dikaal rapi oleh seekor harimau; seekor badak; seekor naga; seekor geroda dan
seekor raksaksa yang terlalu hebat! :nderaputera ber%aya mengatasi semua halangan itu
dan ber%aya sampai ke mahligai Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran! #eperti yangdi%an%ikan; tuan puteri telah memberikan batu gemala hikmat kepada :nderaputera!
TEMA
Pengembaraan seorang anak ra%a -:nderaputera
sangggup menghadapi segala rintangan untuk sampai ke ,erma #akti bagi
mendapatkan batu gemala hikmat!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 36/89
PER#(A)AN
1! Persoalan kebi%aksanaan dalam men'apai sesuatu hasrat! :nderaputera telah
mengambil ba%u Tuan Puteri #eri Ratna Gemal Nehran agar dia dapat bertemu dengan
Tuan Puteri!
"! Persoalan keberanian menghadapi musuh! :nderaputera bukan saha%a tidak takut
dengan peri yang berada di dalam tasik malah dengan tangkas dapat menangkap
rumbut peri tersebut!
$! Persoalan berpegang kepada %an%i! Peri telah menunaikan %an%inya kepada
:nderaputera untuk memberikan geliga kepada :nderaputera!
ATAK J PERATAKAN
atak utama
:nderaputera
-Ayahandanya Mahara%a ,ikrama Puspa
-,ondanya Puteri .am%am Ratna =ei
-Paras rupa yang menarik
-,i%aksana! :nderaputera telah mengambil ba%u Tuan Puteri #eri Ratna Gemal Nehran
agar dia dapat bertemu dengan Tuan Puteri!
-,erani! :nderaputera bukan saha%a tidak takut dengan peri yang berada di dalam
tasik malah dengan tangkas dapat menangkap rumbut peri tersebut!
-,erpegang pada %an%i! Peri telah menunaikan %an%inya kepada :nderaputera untuk
memberikan geliga kepada :nderaputera!
atak sampingan
Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran
-Ayahandanya Mahara%a #yah Tokan
-Tunangan Ra%a Mengerna )ela =ea
-Rupa paras yang amat 'antik
-,erpegang pada %an%i! Tuan Puteri telah menyerahkan gemala hikmat kepada seperti
yang di%an%ikannya
)ATAR
)atar Tempat
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 37/89
Tasik - tempat peri tinggal!
Mahligai - tempat tinggal Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran
,alai Rangga Puspa ,erahi - Tempat yang disediakan oleh Tuan Puteri kepada
:nderaputera untuk beradu
)atar Masa
aktu <a%ar - Tuan Puteri datang ke tepi tasik untuk kali ke tu%uh
aktu malam - Tuan Puteri #eri Ratna Gembala Nehran mengenakan ba%u antakesuma
dan pakaian yang sangat 'antik
Tengah malam - :nderaputera duduk bersembunyi di tepi tasik menunggu kedatangan
Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran!
)atar masyarakat
1! Masyarakat <eudal! Masyarakat yang mengamalkan sistem pemerintahan bera%a!
"! Masyarakat yang menepati %an%i! Peri telah menyerahkan gemala hikmat kepada
:nderaputera seperti yang di%an%ikannya %ika :nderaputera melepaskannya!
N:)A:
1! Nilai keberanian
ontoh2:ndeputera berani menghadapi raksasa alaupun telah diberi amaran oleh
mayat!
"! Nilai kebi%aksanaan
ontoh2:nderaputera berpura-pura tidur semasa raksasa keluar dari tasik dan
mengambil peluang men'engkam rambut raksasa semasa raksasa ingin menindihnya!
$! Nilai menepati %an%i
ontoh2Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran menepati %an%i dengan memberikan batu
gemala hikmat kepada :nderaputera!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah berani dalam menghadapi situasi yang men'abar! :nderaputera tidak
gentar menghadapi peri sehingga dapat menangkap peri tersebut!
"! Kita hendaklah menggunakan akal dalam apa-apa situasi! :nderaputera men'uri ba%u
Tuan Puteri #eri Ratna Gemala Nehran agar dapat bertemu Tuan Puteri!
$! Kita hendaklah berpegang pada %an%i! Tuan Peteri #eri Ratna Gemala Nehran telah
mengembalikan gemala hikmat kepada :nderaputera seperti yang di%an%ikannya!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 38/89
6:KA5AT UPU =AENG MENAM,UN
#:N(P#:#
,ab :::
Kisah bermula dengan pelayaran Upu =eang dengan lima bersaudara! Pelayaran Upu=aeng disertai %uga #ultan Muhammad Lainuddin! ,aginda berkenan men%odohkan
anakanda puteri baginda dengan Upu =aeng dan lima saudaranya! =aeng Perani
menolak kerana telah berkahin! =aeng Perani men'adangkan Upu =aeng Menambun
berkahin dengan Puteri Kesumba anakanda #ultan Muhammad Lainuddin! Upu =aeng
Menambun bersetu%u!
,ab :
Upu =aeng Menambun berkahin dengan Puteri Kesumba! #ultan Muhamad Lainudin
bertitah kepada Upu =aeng dan lima bersaudara menyerang Panembahan Agung! Upu
=aeng dan lima bersaudara sampai ke pengkalan negeri Matan! ,erita kedatangan Upu=aeng sampai ke pengetahuan Panembahan Agung! Menantu Panembahan Agung;
=aeng Mataku dan Tuan 6% 6a<i& ber%umpa Upu =aeng berlima! Mereka bersalaman
dan bertanya khabar! #elepas itu mereka menghunus keris untuk bertikaman! Upu
=eang Menambun berkata kepada =aeng Mataku dan Tuan 6% 6a<i& bahaa mereka
semua orang ,ugis! =aeng Mataku dan Tuan 6% 6a<i& berasa serba salah kerana
arahan Panembahan Agung agar menghalang Upu =aeng berlima daripada masuk ke
dalam kota sama ada se'ara lembut ataupun kekerasan! Tuan 6% 6a<i& men'adangkan
agar tidak ada pertumpahan darah! Upu =aeng berlima telah masuk ke kota dan
menaan Panembahan Agung! Panembahan Agung telah dibaa mengadap #ultan
Muhamad Lainudin oleh Upu =aeng berlima!
,ab
Upu =aeng berlima telah berlayar ke Riau ber%umpa dengan #ultan Ra%a #ulaiman!
,aginda meminta pertolongan Upu =aeng berlima pergi menyerang #iak kerana 5ang
Amtuan Ra%a Ke'il telah men'ulik saudara perempuannya dan di%adikan isteri! Upu
=aeng berlima bersetu%u dengan syarat apabila men%adi 5ang Amtuan ,esar; baginda
harus melantik antara mereka berlima men%adi 5amtuan Muda! Maka berperanglah
orang #iak dengan orang ,ugis! 5ang Amtuan Ra%a Ke'il terpaksa berundur ke hulu
negeri #iak! #ultan Ra%a #ulaiman mengu'apkan terima kasih kepada Upu =aeng
berlima kerana ber%aya mengalahkan 5ang Amtuan Ra%a Ke'il! #eperti yang di%an%ikan;
5ang Amtuan Ra%a #ulaiman memilih Upu =aeng Mereah dilantik men%adi 5ang Amtuan Muda di Riau! Upu =aeng helak di%odohkan dengan adinda 5ang Amtuan Ra%a
#ulaiman bernama Tengku Puan!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 39/89
,ab :
Ra%a Kedah telah berbalah dengan saudaranya berkaitan takhta lalu meminta
pertolongan daripada Upu =aeng lima bersaudara! Upu =aeng lima bersaudara
sanggup menolong 5am Amtuan Ra%a Kedah untuk mendapatkan takhtanya dan ber%an%i
akan memberikan setiap seorang lima belas bahara sebagai balasan! Upu =aeng telah
meminta agar pedagang yang ada di negeri Kedah terutamanya dari ,ugis; Mangkasar
dan Mandura di baah perintahnya namun Ra%a Kedah berkata bahaa dia
memerlukan masa untuk mengumpul orang tersebut untuk Upu =aeng! Upu =aeng
ber%aya mengumpulkan pedagang dari Timur untuk membantu Ra%a Kedah ditabalkan
men%adi 5ang =ipertuan Ra%a Kedah! #etelah tiga hari; rombongan Upu =aeng lima
bersaudara bersetu%u menabalkan Ra%a Kedah men%adi 5am Amtuan negeri Kedah!
Namun begitu; ada saudara Ra%a Kedah yang tidak bersetu%u dengan pelantikan
baginda ingin menyerangnya dan peperangan berlarutan sehingga tiga hari tiga malam
dan berterusan sehingga lapan hari yang akhirnya kemenangan berpihak kepada orang
,ugis! Ra%a Kedah yang baru mengahinkan Upu =aeng Perani dengan saudara
perempuan dan membayar tiga bahara seperti yang di%an%ikan kepada mereka!
,ab ::
Upu =aeng lima bersaudara telah di%emput oleh Ra%a #ambas dan ingin men%odohkan
antara mereka dengan adik perempuannya yang bernama Urai Tengah seterusnya
dilantik men%adi Pangeran Mangkubumi di #ambas! Upu =aeng Menambun menerima
pelaaan tersebut lalu pergi ke #ambas bersama-sama Upu =aeng Kemasi!
Kedatangan mereka berdua telah disambut oleh #ultan Adil dan anakandanya dan
disediakan satu rumah dalam sebuah kampung! #etelah tiga hari; #ultan Adil menyuruh
pangeran dan kiai bertu%uh untuk ber%umpa Upu =aeng Menambun dan Upu =aeng
Kemasi bagi menyampaikan ha%at untuk mengahinkan salah seorang daripada merekadengan adiknya Raden Tengah! Upu =aeng Menambun men'adangkan agar Upu
=aeng Kemasi dikahinkan dengan Raden Tengah dan sultan Adil bersetu%u lalu
mereka berkahin! Upu =aeng Kemasi telah dilantik men%adi Pangeran Mangkubumi di
dalam daerah negeri #ambas!
,ab :::
#etelah sekian lama di negeri #ambas; Upu =aeng Menambun teringin untuk balik ke
negeri Matan! 6al ini menggembirakan #ultan Muhamad Lainuddin lalu mengadakan
sambutan yang hebat untuk menyambut ketibaannya! #etelah setahun; #ultan
Muhamad Lainuddin mengumpulkan anak-anaknya serta saudaranya dan pangeran dankiai untuk membin'angkan hal berkaitan penggantinya! Pangeran dan Menteri
penggaa meminta tangguh untuk memilih orang yang layak men%adi pengganti #ultan
Muhammad Lainuddin! #eluruh penduduk Matan tidak bersepakat untuk memilih
pengganti #ultan Muhammad! #ultan Muhammad Lainuddin akhirnya berkahin dengan
anak Ra%a Mempaah!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 40/89
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 41/89
/! =aeng helak
-dilantik men%adi ra%a di Riau
-berkahin dengan Tengku Puan; adinda #ultan Ra%a #ulaiman
0! =aeng Mereah
-men%adi 5ang Amtuan Muda di Riau
-berkahin dengan Ungku En'ik Ayu; anakanda Ungku =atuk Temenggung
)ATAR
)atar Masyarakat
1! Masyarakat <eudal
ontoh2 Masyarakat yang mengamalkan sistem pemerintahan bera%a !
"! Masyarakat :stana
ontoh 2 Masyarakat yang tinggal di istana seperti ra%a!
)atar Tempat
1! Riau
ontoh2 Upu =aeng Menambun lima bersaudara membantu #ultan Ra%a #ulaiman
menyerang #iak!
"! #iak
ontoh2 Peperangan antara Upu =aeng berlima dengan orang #iak!
$! Negeri Matan
ontoh 2 Tempat Puteri Kesumba diraikan dengan besar-besaran setelah dilantik
men%adi Ratu Agung #enuhun!
)atar Masa
1! Tu%uh hari tu%uh malam
ontoh2 Meraikan Puteri Kesumba yang dilantik men%adi Ratu Agung #enuhun!
"! 6ari .umaat
ontoh2 Rombongan Ratu Agung #enuhun mula belayar!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 42/89
GA5A ,A6A#A
1! ,ahasa istana
ontoh2 sultan; ayahanda; patih;paduka!dayang-dayang
"! ,ahasa pin%aman bahasa Arab
ontoh2 arith; Allah #ubhanahu a Ta9ala; tulisan %ai; Rahmatullah Ta9ala
$! Kata ganda
ontoh2 berkasih-kasihan; dibagi-bagi; betul-betul
N:)A:
1! Nilai keberanian
ontoh2Upu =aeng berlima berani menentang musuh!
"! Nilai tolong-menolong
ontoh2 Upu =aeng berlima menolong Ra%a #ulaiman menentang orang #iak!
$! Nilai menepati %an%i
ontoh2 Ra%a Kedah memberikan ang sebanyak $ gahara seperti yang di%an%ikan
kepada Upu =aeng berlima kerana membantunya mendapatkan takhta!
/! Nilaii beker%asama
ontoh2 Upu =aeng lima berker%asama dalam menyelesaikan sesuatau masalah!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah berani menghadapi musuh ! Upu =aeng berlima berani menentang
musuh!
"! Kita hendaklah bermusyaarah dalam membuat keputusan! Ratu #ultan
bermesyuarat dengan menantunya orang ,ugis yang bernama Upu =aeng Menambun!
$! Kita hendaklah membantu orang lain yang memerlukan! Upu =aeng berlima
menolong Ra%a #ulaiman menentang orang #iak!
/! Kita hendaklah menepati %an%i!Ra%a Kedah memberikan ang sebanyak tiga gahara
seperti yang di%an%ikan kepada Upu daeng berlima kerana membantu mendapatkan
taktha!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 43/89
PROSA MODEN
ERPEN PA6)AAN ,UNTUNG *#! (T6MAN KE)ANTAN+
#:N(P#:#
Pertemuan semula Khalid *aku+ anak Pak 6assan dengan Pak 6ussain selepas
berpisah selama $C tahun mengimbas kembali peristia peperangan pada &aman
.epun sehingga menyebabkan kesengsaraan hidup orang Kampung Pulau Pak Amat!
6al ini menyebabkan mereka terpaksa berpindah apabila kampung mereka diserang
tentera .epun! #ekembali semula dia di kampung halaman selepas tamat perang; orang
kampung kembali memulakan kehidupan sebagai nelayan! #elepas itu; Pak 6usain
terkena serpihan bom tentera .epun yang mengakibatkan kakinya dipotong! alau
bagaimanapun Pak 6ussain dianggap sebagai ira atau pahlaan kerana telah
menggadai nyaa demi keselamatan penduduk Kampung Pulau Pak Amat!
TEMA
Kesengsaraan hidup akibat peperangan terhadap penduduk kampung serta
mengakibatkan ke'a'atan anggota tubuh badan dan %uga kematian!
PER#(A)AN
1! Persoalan kasih sayang yang ter%alin antara ahli keluarga terutama semasa
kesusahan hidup!
"! Persoalan keberanian dan ke'ekalan dalam mempertahankan hak dan menentang
musuh!
$! Persoalan ker%asama anggota masyarakat dalam menghadapi kesulitan!
/! Persoalan mengenang %asa tokoh yang telah ber%asa!
0! Persoalan berusaha membina semula kehidupan selepas kesengsaraan hidup!
! Persoalan hormat kepada arga tua atau arga emas
P)(T
#e'ara keseluruhannya plot 'erpen ini mengikut kronologi! Terdapat empat peringkat
garapan plot iaitu
*i+ Permulaan
atak Pak 6usain diperkenalkan melalui imbas kembali Khalid akibat peperangan yang
telah berlaku berdasarkan <i&ikal!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 44/89
*ii+ Perkembangan
=ialog antara Pak 6usain dengan Khalid dan imbas kembali Khalid terhadap
peperangan yang menyebabkan keluarganya berpindah! Pada ketika itu Pak 6usain
berusia $C tahun dan dia telah membantu orang-orang kampung Pulau Pak Amat yang
diserang oleh tentera .epun!
*iii+ Kon<lik
Adik beradik Khalid memeluk ibu mereka kerana perasaan takuat yang amat sangat!
Pak 6usain hilang semasa mengetuai perpindahan orang-orang kampung! Pak 6usain
ditahan askar .epun untuk menggali kubur ketika dalam per%alanan memeriksa
barangbarang di rumahnya!
*i7+ Klimaks
#eaktu Pak 6usain melarikan diri dari tahanan askar .epun dan semangat Pak 6usain
hilang dan sentiasa mera'au apabila teringat kembali tentang mayat-mayat yangdikebumikannya! Ketika pendaratan perompak di kampung Pak Amat; dia telah
membedil para perompak dengan senapang yang diambil dari askar Pun%abi dan
menyebabkan rumah Pak Ngah :sa terselamat termasuklah penduduk kampung!
*7+ Peleraian
#etahun selepas .epun menyerah kalah; Pak 6usain terkena saki baki bom yang
ditanam dan mengakibatkan kaki Pak 6usain dipotong! Khalid mengimbas kembali
segala peristia yang menimpa Pak 6usain dan keberaniannya menentang musuh serta
berharap hubungannya dengan Pak 6usain terus ter%alin!
TEKN:K P)(T
1! Pemerian
ketika kami melangkah ke pintu tadi; 'ahaya #ubuh sudah terpan'ar dari sebelah timur!
Kemerah-merahan! Keheningan malam selalunya masa begini telah membaa langkah
para nelayan ke gigi ombakO
"! =ialog
H.emputlah ke rumah kami; kataku! H kami tinggal di .alan ayam! Abang dan Adik
kebetulan ada!I
HTerima kasih KhalidDI Pak 6ussain menanamkan matanya ke dalam mataku!
$! #uspens
=ia %ugalah mengumpulkan ke pengkalan! =ia segala-galanya! =an dia tetinggal dalam
saat akhir bila Pak Ngah memerintahkan kami meninggalkan pengkalan! Tidak seorang
pun di antara kami yang sedar bahaa Pak 6usain belum turun ke pengkalan! =an
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 45/89
ketika perahu kami meleati Tuk )ukup; Pulau Tukang =olah; Pulau Pan%ang dan
#ungai Gali; kami belum sedar akan kehilangan Pak 6usain! Mak ,idah; isterinya %uga
tidak sedar! =an sekarang! Mak ,idah pula meraungO
/! :mbas kembali
Ousianya baru kira-kira tiga puluh tahun! Aku berusia lebih sedikit empat belas tahun!
Pak 6usain tegap sasa! =ia berani! =ia banyak di'intai oleh gadis-gadis kampungnyaO
KAMPUNG
)atar Masa
-$C tahun lalu *situasi perang+
-Tahun 1B/1 3 1B@$
-#emasa sambutan ulang tahun kemerdekaan
-#emasa &aman pen%a%ahan .epun
)atar Tempat
-Kampung Pulau Pak Amat
-Kampung Tok )ukup
-#ungai Gali
-Kampung =al
-.alan ,ayam
)atar Masyara
Pak 6ussain
-,erusia C tahun
-Masyarakat kampung iaitu Kampung Pulau Pak Amat
-Masyarakat nelayan yang beker%a menangkap ikan
-Masyarakat yang hormat menghormati sesama %iran tetangga
-Masyarakat yang setiakaan dalam memberi pertolongan
ATAK =AN PERATAKAN
ATAK UTAMA
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 46/89
-=ahinya berparut dan kaki kudung *terkena serpihan bom+
-,erpakaian sederhana *keperibadian desa 3 su'i murni+
-Mengetuai orang kampung semasa peperangan dengan .epun! Pak 6ussain telahmengetuai penduduk kampung berpindah ketika .epun menyerang Kampong Pulau Pak
Amat!
-,erpengalaman dan pernah diseksa oleh tentera .epun! Pak 6ussain dipaksa menggali
kubur besar dan menguburkan mayat orang kampung sehari suntuk oleh pihak .epun
sehingga semangat beliau hilang dan dia mera'au 3 ra'au!
-,er%asa kepada orang 3orang kampong! Pak 6ussain dengan berani telah
memberitahu pihak %epun bahaa semua penduduk telah melarikan diri! Pak hussain
%uga pernah membedil kaanan perompak bagi menyelamatkan orang kampong!
ATAK #AMP:NGAN
1! Khalid *aku+
-Anak Pak 6asan
-Menghormati pak 6usain! Khalid bergitu mengagumi keberanian dan sikap Pak
6ussain yang sanggup membohongi tentera .epun untuk menyelamatkan penduduk
kampong
"! Fatimah
-:bu Khalid
-#eorang yang penyayang! #emua anak Fatimah memeluk ibu mereka kerana
ketakutan apabila .epun menyerang kampung mereka!
GA5A ,A6A#A
1! Kata ganda
ontoh2 ber%abu-%abu
"! Meta<ora
ontoh 2 gebar kebingungan
$! 6iperbola
ontoh 2 diselubungi oleh raksasa ketakutan dan putus asa
/! Personi<ikasi
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 47/89
ontoh 2 ombak pagi yang malas
N:)A:
1! Nilai keberanian 'ontohnya Pak 6usain berani menghadapi tentera .epun
"! Nilai kebi%aksanaan; 'ontohnya Pak 6usain bi%ak menggunakan tipu daya untukmenyelamatkan diri daripada askar .epun!
$! Nilai kasih sayang; 'ontohnya Mak =a yang menangisi kehilangan Pak 6usain ketika
mereka berpindah!
/! Nilai patriotisme; 'ontohnya Pak 6usain yang sanggup menggadai nyaa untuk
mempertahankan tanah air!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah berani mempertahankan hak di tanah air sendiri!
"! Kita hendaklah bi%ak memebuat keputusan bagi menyelesaikan masalah!
$! Kita hendaklah menyayangi ahli keluarga dan %iran tetangga!
/! Kita hendaklah mematuhi arahan ketua semasa men%alankan sesuatu tugas!
ERPEN PUNGUTLA6ARA5AP #:E 6(NG
#:N(P#:#
Per%alanan kehidupan Mak Timah dalam membesarkan anak angkatnya yang 'a'at
selama "/ tahun! Kisah bermula dengan imbas kembali peristia Mak Timah yang
mengambil anak angkatnya yang digelar Pungut *diberi nama Lahara; nama asal 5ap
#ie 6ong+ yang diambil dari keluarga ,ibik yang berketurunan ina! Pada peringkat
aal Mak Timah berharap sai& Pungut akan berubah apabila dia besar dan boleh
membantunya apabila deasa tetapi sebaliknya pula berlaku malah Pungut %adi bisu
dan pekak serta tidak boleh menguruskan dirinya sendiri! 6al ini disebabkan Pungut
mengalami ke'a'atan kekal hingga deasa dan Mak Timah terpaksa menguruskan
segalanya! Mak Timah berdoa agar Tuhan mengambil nyaa Pungut dahulu sebelum
dia meninggal dunia!
TEMA
Kesabaran seorang ibu angkat *Mak Timah+ men%aga anak yang 'a'at anggota
*Pungut+
PER#(A)AN
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 48/89
1! Persoalan kepin'angan masyarakat terhadap penerimaan anak yang 'a'at! #ie )an
tidak menyukai anaknya kerana anak tersebut 'a'at dan dikatakan membaa sial!
"! Persoalan ketabahan dalam men%alankan tanggung%aab yang berat! Mak Timah
tetap menguruskan Pungut yang 'a'at alaupun ketika Mak Timah sedang sakit!
$! Persoalan keikhlasan dalam menerima amanah dan takdir Tuhan! Mak Timah hairan
memikirkan orang sekarang yang tidak ikhlas dalam membantu orang lain! =ia tidak
membenarkan anak lelakinya menghantar Pungut ke rumah kanak-kanak 'a'at!
/! Persoalan ke%u%uran dalam memberi keba%ikan tanpa mengharapkan balasan! Mak
Timah selalu berdoa kepada Tuhan agar mengambil nyaa Pungut dahulu sebelum
mengambil nyaanya kerana dia tahu tidak ada sesiapapun akan memelihara Pungut!
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot 'erpen ini disusun se'ara kronologi! Terdapat empat
peringkat garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Pemba'a diperkenalkan dengan atak Pungut yang bertingkah laku seperti orang
kurang upaya dan di%aga keperluannya oleh Mak Timah sepan%ang masa!
*ii+ Perkembangan
Mak Timah terkenangkan peristia "/ tahun lalu bagaimana dia mengenali ,ibik dan
mengambil anak #ie )an yang baru dilahirkan sebagai anak angkat yang sah kerana
tidak sampai hati apabila mengetahui bayi itu akan dibuang!
*iii+ Kon<lik
Kon<lik timbul apabila anak Mak Timah mula bertengkar tentang Pungut dan
men'adangkan agar Pungut dihantar ke rumah keba%ikan!
*i7+ Peleraian
Mak Timah terus men%aga Pungut dan berdoa agar Pungut mati terlebih dahulu sebelum
dirinya!
TEKN:K P)(T
1! Pemerian
=ia tergigil-gigil! Mulutnya mengeluarkan bunyi ma'am suara nyamuk;
berdenggungdenggung! Kepalanya di geleng-gelengkan ke kiri dan ke kanan dengan
pantas! Kemudian dia meluru masuk bilikO
"! Monolog HMungkin Tuhan nak u%i
kesabaran aku; men%aga dia; H<ikir Mak Timah!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 49/89
$! =ialog
HMengapa ,ikI Mak Timah bertanya!
H#ie )an!I .aabnya lambat!
/! :mbas kembali
!!Mak Timah terbayangkan kisah yang berlaku dua puluh empat tahun laluO
ATAK J PERATAKAN
ATAK UTAMA
1! Mak Timah
-Perempuan tua
-#elalu sakit-sakit
-:bu angkat Pungut
-:khlas men%aga Pungut! Mak Timah sanggup men%aga Pungut selagi dia masih
hidup!
-Tabah dan sabar menghadapi dugaan! Mak Timah tetap men%aga makan minium dan
ken'ing berak Pungut alaupun dia tidak bermaya kerana sakit!
ATAK #AMP:NGAN
"! Pungut > Lahara bt Muhamad 5ap #ie 6ong
-,erusia "/ tahun!
-a'at <i&ikal dan mental *terpaksa semua dibantu+ di%angkakan tidak hidup lama oleh
doktor!
-Anak angkat Mak Timah!
-,ertubuh sangat ke'il *pekak dan bisu+!
$! ,ibik
-Nenek Pungut!
-,erbangsa ina peranakan!
-Per'aya kepada ramalan loktang! ,ibik tidak suka akan Pungut kerana dia per'aya
kata-kata loktang bahaa Pungut membaa sial!
)ATAR
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 50/89
)ATAR MA#A
1! Tahun 1B0@ ketika Pungut dilahirkan
"! "/ tahun selepas Pungut deasa
)ATAR TEMPAT
1! Rumah seaan ,ibik tempat tinggal Mak Timah
"! Rumah lelaki anak bongsu Mak Timah!
)ATAR MA#5ARAKAT
1! Masyarakat ma%muk *bangsa ina dan Melayu+ ! terdapat keluarga #ie )an an
keluarga Mak Timah!
"! Masyarakat yang per'aya kepada bomoh *ramalan )oktang+! ,ibik amat per'aya
dengan ramalan )oktang tentang #ie )an!
$! Masyarakat yang simpati terhadap golongan kurang upaya! Mak Timah kasihan
dengan nasib #ie )an yang akan di buang lalu sanggup memeliharanya
GA5A ,A6A#A
1! Kata ganda
ontoh2 digeleng-gelengkan
"! ,ahasa pasar
ontoh2 sueh; loktang
$! #inkope
ontoh2 nak; kau
/! Personi<ikasi
ontoh 2 kelakuannya tak ubah ma'am ayang patung
N:)A:
1! Nilai kasih sayang; 'ontohnya seorang ibu angkat *Mak Timah+ mengasihi anakangkatnya Pungut!
"! Nilai keikhlasan; 'ontohnya Mak Timah menguruskan dan men%aga Pungut dengan
ikhlas!
$! Nilai simpati terhadap golongan yang kurang upaya; 'ontohnya Mak Timah simpati
dengan nasib Pungut!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 51/89
/! Nilai setiakaan; 'ontohnya semangat setiakaan di antara iaitu Mak Timah bertegur
sapa dengan ,ibik!
0! Nilai hormat-menghormati iaitu anak-anak Mak Timah menghormati pendirian emak
mereka!
PENGA.ARAN
1 Kita hendaklah menyayangi ahli keluarga sungguhpun statusnya hanya anak angkat
saha%a; 'ontohnya Mak Timah yang menyayangi Pungut dan memeliharanya sehingga
sudah berusia "/ tahun!
"! Kita mestilah ikhlas memberikan pertolongan; 'ontohnya Mak Timah begitu ikhlas
memelihara Pungut sehingga men'apai umur deasa!
$! Kita haruslah bersimpati terhadap golongan kurang upaya; 'ontohnya Mak Timah
yang bersimpati dengan nasib Pungut!
/! Kita hendaklah mengamalkan setiakaan; 'ontohnya Mak Timah yang bertegur sapa
dengan ,ibik!
0! Kita a%arlah menghormati keputusan ibu bapa; 'ontohnya anak-anak Mak Timah
yang menghormati keputusannya men%adikan Pungut anak angkat!
ERPEN :=()A *LAEN KA#TUR:+
#:N(P#:#
Kehidupan si pen%aga panggung yang men%adikan hero sebagai idola hidupnya!
Pendiriannya ber'anggah dengan pendapat isterinya yang meminta dia mengubah 'ara
hidup agar kehidupan mereka yang miskin dapat diubah! Pada suatu petang dia
ber%umpa dengan si hero yang mengisahkan realiti kehidupannya sebenar dan
menasihatinya agar sedar dengan realiti hidup! 6al ini menyedarkan si pen%aga
panggung bahaa idola yang ideal hanya u%ud dalam pementasan sandiara dan dia
perlu melakukan perubahan diri!
TEMA
Kekeliruan hidup antara <antasi dan realiti iaitu antara pementasan sandiara dengan
kehidupan sebenar!
PER#(A)AN
1! Persoalan kesempitan hidup dan kemiskinan kerana pendapatan yang rendah! #i
pen%aga panggung dan keluarganya hanya mampu tinggal di sebuah rumah ke'il !
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 52/89
"! Persoalan suka berkhayal untuk men%adi seperti idola! #i pen%aga panggung sentiasa
beranggan-anggan men%adi hero!
$! Persoalan ke%u%uran memberi pengertian kehidupan yang sebenar! 6ero meminta si
pen%aga panggung kembali pada diri sendiri kerana kehidupan sebenar lebih menuntut
per%uangan yang sesungguhnya!
/! Persoalan kesedaran diri untuk mengubah nasib diri! :steri #i pen%aga panggung 'uba
menyedarkan suaminya bahaa pentas sandiara tidak sama dengan pentas
kehidupan sebenarnya!
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot 'erpen ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empat
peringkat garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Pemba'a diperkenalkan dengan atak pen%aga panggung yang tinggal seorang diri
setelah panggung kosong dan akan menyusun kerusi-kerusi yang ditinggalkan begitu
saha%a oleh orang sebelum panggung dibuka; datang berbondong-bondong dari
segenap pen%uru kota sedangkan ketika itu %am sudah menun%ukkan %am dua belas
tengah malam!
*ii+ Perkembangan
Pada bahagian ini; atak pen%aga panggung memerhatikan setiap gerak-geri hero
sepan%ang pementasan dan berangan-angan men%adi atak hero! #ambil beker%a
selepas pementasan tamat dia terkenangkan isteri dan sepuluh orang anak-anaknya
yang tinggal di rumah ke'il kaasan setinggan! =ia %uga memikirkan nasib diri yang
masih belum berubah sehinggakan isterinya mula mempersoalkan peker%aannya kini
yang belum mampu membaa sebarang perubahan alaupaun anak lelakinya sudah
men%elang rema%a!
*iii+ Kon<lik
Pada peringkat ini; atak pen%aga panggung datang ke panggung pada suatu petang
alaupun tidak bertugas aktu itu kerana terlalu ingin bertemu dengan atak hero yang
men%adi idolanya selama ini! Pen%aga panggung ber%abat salam dan berdialog serta
memu%i lakonan hero! 6ero telah menyambut pu%ian dengan menyatakan lakonannya
bukan gambaran sebenar kehidupannya dan meminta pen%aga panggung kembalimen%alankan tugasnya dan menerima kenyataan hidup alaupun mengetahui pen%aga
panggung amat teringin men%adi seperti hero!
*i7+ Klimaks
Pada tahap ini atak pen%aga panggung yang bertugas pada aktu malam selepas
pementasan tamat seperti tidak ada kemahuan menyusun kerusi-kerusi seperti biasa
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 53/89
kerana dia teringatkan kata-kata hero pada aktu siang semasa mereka ber'akap yang
sekaligus membuatkan dia ber<ikir tentang kekuatan dirinya sendiri!
*7+ Peleraian
Pen%aga panggung telah bertindak melemparkan kerusi-kerusi panggung ke dinding
sebagai tanda melepaskan amarah dan rasa bersalah yang terpendam dalam dirinya!
TEKN:K P)(T
1! Pemerian
.am di belakang pentas berdentang dua belas kali! #i pen%aga panggung membelingas
matanya ke sekeliling panggung; menatap dinding! )amanya ditenungnya dinding kaku
ber'at kelabu ituO
"! Monolog
HakuOaku berupaya men%adi hero kepada diriku sendiri;I bisik si pen%aga panggungkepada dirinya sendiri; antara dengan tidak!
$! =ialog
HErrO tidak;I
H,er'akap benarlah saudara!I
ErrO yaOyaOI
/ #uspens
=engan bantuan tangan sasanya; si pen%aga panggung men'apai kerusi di sisinya!
=engan sekuat tenaga; kerusi itu di%ulangnya; kemudian dilemparkannya ke dinding!
#atu demi satu di dalam panggung itu dilemparkannya ke dinding!
ATAK J PERATAKAN
ATAK UTAMA
#i Pen%aga Panggung
-,eker%a sebagai pen%aga panggung!
-Mempunyai seorang isteri dan sepuluh orang anak!
-Keliru dengan pendirian diri terhadap idola! #i Pan%aga Panggung selalu mengagumi
kehebatan hero tanpa mengetahui bahaa #i 6ero bukan hanya mahu memegang
atak hero!
ATAK #AMP:NGAN
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 54/89
1! #i 6ero
-#uka menyindir! #i 6ero menyuruh #i Pen%aga Panggung berhenti memu%i dirinya
dan meminta memu%i diri sendiri!
-#eorang pelakon yang memegang atak utama *hero+
-,erterus terang tentang realiti kehidupan yang dilaluinya! #i 6ero menyatakan
bahaa kehidupan di sini hanya sementara! =ia meminta #i Pen%aga Panggung
melupakan kehidupan di dalam panggung!
"! :steri Pen%aga Panggung
-,er<ikiran terbuka dan ingin mengubah nasib! :steri pen%aga panggung 'uba
menyedarkan suaminya tentang peker%aan suaminya!
-Mempunyai 1C orang anak!
)ATAR
)atar Masa
1! aktu malam semasa si pen%aga panggung men%alankan ker%a!
"! aktu pementasan sandiara; 'ontohnya pementasan dilakukan sebelum hari
men%elang tengah malam!
)atar Tempat
1! Panggung sandiara dipersembahkan yang men%adi tempat ker%a si pen%aga
panggung!
"! Rumah pen%aga panggung di lorong sempit dan longkang yang tersumbat oleh
sampah!
)atar Masyarakat
1! Masyarakat yang terlibat dengan pementasan; 'ontohnya hero yang men%adi pelakon
pentas!
"! Masyarakat yang tinggal di perkampungan setinggan; 'ontohnya keluarga pen%aga
panggung!
$! Masyarakat yang sukakan hiburan; 'ontohnya penonton yang memban%iri panggung
semasa pementasan!
/! Masyarakat yang suka berkhayal; 'ontohnya pen%aga panggung yang berkhayal ingin
men%adi seperti hero!
GA5A ,A6A#A
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 55/89
1! Kata ganda
ontoh2 putera-puteri
"! Meta<ora
ontoh2 kaah lupa diri
$! #impulan ,ahasa
ontoh2 merendah diri
/! 6iperbola
ontoh2 suaranya bak halilintar
0! Personi<ikasi
ontoh2 kerusi-kerusi tetap kaku
! Falsa<ah
ontoh2 seberkas sampah yang hanya layak digilai lalat dan gagak
N:)A:
1! Nilai ke%u%uran; 'ontohnya hero menyampaikan realiti kehidupan yang dilalui adalah
berbe&a dengan lakonannya!
"! Nilai kesabaran; 'ontohnya isteri pen%aga panggung yang sabar menghadapi
kemiskinan hidup dan masih lagi tinggal di rumah ke'il!
$! Nilai ketabahan; 'ontohnya isteri pen%aga panggung yang tabah menghadapi 'abaran
hidup dan membesarkan sepuluh orang anak dalam keadaan miskin san tinggal di
kaasan setinggan!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah %u%ur dalam peker%aan; 'ontohnya hero dengan %u%ur memberitahu
kenyataan hidupnya berbe&a dengan dunia lakonan!
"! #eorang isteri mestilah bersabar men%alankan tanggung%aabnya dalam
rumahtangga! :steri #i pen%aga panggung sabar dengan karenah suaminya yang terlalumengagongagongkan hero!
$! #eorang isteri hendaklah tabah melalui 'abaran membesarkan dan mendidik anak-
anak! :steri #i pen%aga panggung men%alankan tanggung%aab sebagai isteri dan ibu
alaupun dalam keadaan hidup mereka yang susah!
REPEN PENANGGUNGAN *:.A5A MA)A+
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 56/89
#:N(P#:#
Kapten Mamat menanggung penyesalan atas tragedi maut yang meragut nyaa
,aharum seorang kelasi kapal! Ekoran itu; Masnah %anda ,aharum terpaksa
menanggung penderitaan hidup kehilangan suami serta dua orang anaknya! Kapten
Mamat 'uba menenangkan perasaan Masnah dengan mengandaikan segala yang
berlaku perlu ditanggung kerana sudah ketentuan Allah!
TEMA
Tanggung%aab pada amanat kehidupan yang terpaksa dilalui oleh Kapten Mamat dan
Masnah atas ketentuan :lahi! !Kapten Mamat bertanggung%aab terhadap kematian
,aharum; suami Masnah! ,aharum yang men%adi kelasi kapal yang diketuai oleh Kapten
Mamat telah meninggal dunia kerana ter%atuh dari atas tiang agung ke atas
geladak!Kapten Mamat bertanggung%aab terhadap kehidupan Masnah dan dua
anaknya setelah kematian ,aharum!Masnah terpaksa bertanggung%aab terhadap
kehidupan diri dan dua orang anaknya setelah kehilangan suaminya!!
PER#(A)AN
1! Persoalan kesengsaraan hidup %anda setelah kematian suami! Masnah terpaksa
mengharungi kehidupan tanpa seorang suami!
"! Persoalan rasa bersalah yang menghantui %ia! Kapten Mamat rasa bersalah kerana
,aharum;; suami Masnah telah menemui a%al di atas kapal yang ditera%uinya!!
$! Persoalan simpati atas penderitaan hidup orang lain! :steri Kapten Mamat simpati
terhadap penderitaan yang ditanggung oleh Masnah setelah kehilangan suami !
/! Persolan keredhaan menghadapi ketentuan Allah! Masnah akhirnya reda dengan
ketentuan Allah; iaitu setiap yang hidup pasti akan mati!
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot drama ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empat
peringkat garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Plot dimulakan dengan memperkenalkan Kapten Mamat yang sedang duduk berehat di
rumahnya ketika 'ua'a panas terik dengan tidak berba%u sambil terkenangkan peristia
kematian ,aharum; seorang kelasi yang ter%atuh dari atas tiang geladak lalu terhempas
ke petak besi dan mati serta-merta!
*ii+ Perkembangan
Kapten Mamat terus mengimbas kembali suasana ketika tragedi itu berlaku! =ia
terkenangkan anak-anak yang men%adi yatim dan isteri yang men%adi balu terutamanya
isteri ,aharum! =ia %uga mengimbas kembali saat-saat getir ketika men%alankan tugas
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 57/89
syarikat semasa men%adi Kapten kapal! Tiba-tiba dia dikun%ungi Masnah dan anaknya!
Masnah masih merengek-rengek bertanyakan hal ayahnya yang sudah meninggal dunia
sambil dipu%uk Masnah! Memandangkan anak Masnah yang menangis itu 'ukup
menyentuh hati lelakinya!
*iii+ Kon<lik
Pada peringkat ini kon<lik timbul akibat Kapten Mamat yang 'uba menasihati dan
memberikan moti7asi kepada Masnah agar %angan terlalu mengikut perasaan sedih
setelah kematian suami kerana nasibnya sedang diper%uangkan oleh kesatuan! Ketika
dialog berlangsung; Masnah menegaskan bahaa dia tidak mahu anak-anaknya beker%a
di atas kapal seperti bapa mereka!
*i7+ Klimaks
Per'akapan antara Kapten Mamat dan Masnah telah memberikan tekanan terhadap
dirinya sehingga dia telah pitam tambahan pula dalam 'ua'a yang panas terik ketika itu!
Keadaan agak 'emas namun Kapten Mamat ber%aya memulihkan Masnah berdasarkanpengalamannya ketika mengemudi kapal alaupun Masnah pulih buat sementara
aktu!
*7+ Peleraian
Peringkat peleraian berlaku selepas Masnah sedar dari pitam dan Kapten Mamat
ber%an%i untuk membela nasibnya di samping menasihatinya agar membuat pemeriksaan
doktor! Masnah pula menyatakan hasratnya untuk pulang ke kampung dan digambarkan
dia mula menerima takdir Allah!!
TEKN:K P)(T
1! :mbas kembali
Kapten Mamat mengingat kembali bagaimana ke'elakaan berlaku dalam kapalnya!
,aharum seorang kelasi 3 ter%atuh atas tiang agung ke atas geladak! O
"! #uspens
HPerkhidmatannya tidak berpan%angan dan itu sebabnya dia dilupakan! Tetapi saya
berasaskan sesuatu yang ke%am berlaku terhadap suami saya dan keke%aman itu
berpan%angan kepada anaknya!I!
ATAK J PERATAKAN
atak Utama
Kapten Mamat
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 58/89
-,eker%a sebagai kapten kapal!
-#eorang pesara!
-#eorang prihatin terhadap masalah anak buahnya! Kapten Mamat prihatin terhadap
nasib yang menimpa Masnah sekeluarga setelah kematian suaminya ,aharum!!
-,erasa bertanggung%aab atas kematian ,aharum! Kapten Mamat ber%an%i kepada
Masnah bahaa selagi dia masih hidup keluarga Masnah tiadak akan disia-siakan!
atak #ampingan
1! Masnah
-.anda ,aharum!
-Mempunyai dua orang anak!
-#eorang yang setia dan penyayang terhadap suami dan anak-anaknya! Masnahamat menyayangi suaminya meskipun ,aharum sudah meninggal dunia!
-6idup susah selepas kematian suami! Masnah merasa keperitan hidup setelah dia
kehilangan suami yang men%adi tempat bergantungnya selama ini!
"! :steri Kapten Mamat
-#impati kepada nasib orang lain! =ia amat simpati terhadap nasib yang menimpa
Masnah!
-Per'aya kepada perubatan bomoh!=ia menyuruh suaminya memanggil bomoh untuk
mengubati penyakit yang dihidapi oleh Masnah!
$! ,ahar
-Anak ,aharum
-Masih ke'il; tetapi sudah boleh ber'akap
)ATAR
)atar Masa
1! Tengah hari yang panas terik dan berangin sehingga langsir rumah Kapten Mamatberterbangan dan dia membuka ba%unya!
)atar Tempat
1! Rumah Kapten Mamat!Ketika itu membuka ba%u dan membiarkan tubuhnya dihembus
angin!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 59/89
"! An%ung rumah Kapten Mamat! Ketika Masnah memimpin tangan anaknya naik ke
an%ung!
$! Kapal ! Tempat ,aharum ter%atuh kerana meman%at geladak ketika laut bergelora!
)atar)atar Masyarakat
1! Masyarakat yang 'ekap menghadapi 'abaran! 6al ini diton%olkan Kapten Mamat
ketika berdepan dengan isteri dan anak-anak arah ,aharum!
"! Masyarakat yang bertanggung%aab men%aga keba%ikan!#etelah kematian ,aharum;
kesatuan ker%anya akan membayar pampasan!
$! Masyarakat yang simpati atas penderitaan orang lain!Kapten Mamat terharu dan
prihatin terhadap penderitaan Masnah dan anak-anaknya yang telah hilang tempat
bergantung!!!
/! Masyarakat yang menghormati tetamu yang berkun%ung ke rumah! Tetamu
dihidangkan minuman seperti dilakukan isteri Kapten Mamat!
GA5A ,A6A#A
1! Kata ganda !
ontoh2 2tulang-tulang!
"! #impulan bahasa
ontoh 2 tulang belakang; mengikat perut!
$! Penggulangan kata
ontoh yang malang; yang melinang air mata; yang menanggung rindu!
/! Personi<ikasi
ontoh 2 badannya dihembus angin!
0! #imile
ontoh %antung saya terasa bagai ditikam-tikam
N:)A:
1! Nilai simpati; ontohnya Kapten Mamat yang simpati atas nasib yang menimpa
Masnah dan anak-anaknya!
"! Nilai kasih sayang; ontohnya Masnah yang amat mengasihi suaminya dan amat
sukar menerima kematian suaminya!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 60/89
$! Nilai berani; ontohnya Kapten Mamat yang berani menghadapi 'abaran beker%a di
laut!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah bersimpati atas nasib malang yang menimpa ahli keluarga dan %uga
sahabat handai; ontohnya Kapten Mamat yang bersimpati dengan nasib Masnah dan
anakanaknya setelah kematian ,aharum!
"! Kita hendaklah saling menyayangi antara suami isteri!#eorang isteri hendaklah
mengasihi suaminya yang dikahini sepenuh hati; ontohnya Masnah tetap mengasihi
suaminya alaupun suaminya telah pergi buat selama-lamanya!
$! Kita mestilah men%adi pemimpin yang memiliki keberanian terutama dalam keadaan
genting; ontohnya Kapten Mamat yang bi%ak mengemudi kapal di lautan terutama
ketika laut bergelora!
ERPEN 6UTAN R:M,A *#A#.:RA+
#:N(P#:#
Pak Tua sebagai pemandu traktor menyesali peker%aannya yang mengakibatkan
kemusnahan alam sekitar! 6arapannya agar kaasan hutan kembali merimbun! 6asil
peker%aannya dia ber%aya membesarkan anak-anaknya dengan ker%aya masing-masing!
Atas nasihat anakanaknya Pak Tua dapat dipu%uk agar reda dengan peker%aannya yang
banyak membantu menyara keluarga dan pendidikan anak-anaknya! Akhirnya Pak Tua
dan anak-anaknya ber%aya men'eburi bidang pelan'ongan dengan membuat resort
keluarga di hutan simpan miliknya!
TEMA
Kemusnahan alam semula%adi untuk pembangunan! Kaasan bekas akti7iti pembalakan
akhirnya telah men%adi kaasan perladangan! Estet-estet kelapa sait luas sau%ana
mata Memandang!!
PER#(A)AN
1! Persoalan kemusnahan <lora dan <auna alam! Akti7iti pembalakan yang dilakukan
telah memusnahkan kehidupan <lora dan <auna!
"! Persoalan kekesalan atas kemusnahan kha&anah alam! Pak Tua menyesal kerana
peker%aannya sebagai pemandu %entolak dengan syarikat pembalakan menyebabkan
kha&anah hutan musnah;
$! Persoalan kepentingan pendidikan anak-anak! Empat orang anak Pak Tua telah
ber%aya dalam bidang pendidikan dan ker%aya masing-masing!!
/! Persoalan kepentingan pembangunan dalam mema%ukan negara!Pembangunan
dalam bidang pertanian dapat memberi sumber pendapatan kepada negara!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 61/89
P)(T
#e'ara keseluruhannya plot drama digarap mengikut kronologi! Terdapat empat
peringkat garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Pada peringkat ini atak Pak Tua digambarkan sedang memandu %entolak aterpillar
yang mengeluaran asap hitam dan bunyi bising di dalam hutan dara! .entolak tersebut
menumbangkan pokok-pokok dan mengakibatkan binatang-binatang hilang habitat
semula%adi! Kaasan hutan dara men%adi gondol dalam sekelip mata!
*ii+ Perkembangan
Pada bahagian ini atak Pak Tua dipenuhi perasaan kesal sehingga menitiskan air mata
ketika mengimbas kembali peker%aannya selaku pemandu %entolak $C tahun yang lalu
telah mengakibatkan kemusnahan alam sekitar! Pak Tua bera&am untuk
mengembalikan kehi%auan hutan dara dan <lora serta <aunanya! Mak Tua pula 'ubamemu%uk Pak Tua dengan men%elaskan bahaa peker%aan yang dia lakukan dahulu
telah membuahkan hasil kerana keempat-empat orang anaknya telah beker%aya!
#epan%ang membesarkan anak-anak %uga dia tidak membuat sebarang pin%aman untuk
anak-anaknya melan%utkan pela%aran di uni7ersiti! Pak Tua terkenangkan &aman
mudanya seaktu dia meninggalkan kampung halamannya untuk men'ari peker%aan!
#emasa di kampungnya dia menggunakan bom buatan sendiri untuk menangkap ikan
alaupun perbuatan tersebut memusnahkan terumbu karang! Mak Tua terus memu%uk
Pak Tua agar %angan terlalu menyesali kemusnahan hutan kerana mereka bertemu
%odoh dan hidup bahagia sehingga kini kerana dia beker%a di dalam hutan itu!
*iii+ Kon<lik
Peringkat ini bermula setelah Pak Tua mearisi tanah pusaka ibu bapa mentuanya!
Pada aktu ini Pak Tua masih lagi dengan rutinnya pada setiap malam .umaat
menghantar %uadah ke mas%id sambil terus melakukan solat <ardhu dan memba'a surah
5asin! Tanah pusaka itu dipenuhi buah-buahan tempatan dan buah-buah itu dipungut
oleh Pak Tua untuk anak 'u'unya; namun begitu untuk mendapatkan buah-buahan
hutan dia terpaksa meredah belantara! =igambarkan %uga dusun Pak Tua didatangi
pelaat yang menaiki bas mini dan kereta kerana %alan yang sudah berturap! Kon<lik
timbul apabila A%am mempersoalkan tindakan bapanya yang men%adikan tanah dusun itu
men%adi hutan simpan di samping ada tanah untuk tapak rumah dan dusun buahbuahan!
Melati pula mempertahankan tindakan bapanya yang sebenarnya menolong negaramelaksanakan pembangunan dan hal ini disokong oleh ,udi!
*i7+ Klimaks
Apabila ,akar men'ari peker%a untuk men%aga dusun dan hutan daripada pen'uri kayu
balak yang semakin men%adi-%adi! Melati menyatakan rna'angan mereka adik beradik
untuk men%adikan dusun dan hutan itu sebagai kaasan pelan'ongan!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 62/89
*7+ Peleraian
Pak Tua tidur di ruang utama dengan dikelilingi 'u'u-'unya sambil ber'erita tentang
kehidupan sebuah hutan rimba yang indah dan damai! Pada ketika itu %uga dia sudah
bergelar ha%i dan berasa lega dengan keputusannya melestarikan harta arisan alam!
ATAK J PERATAKAN
atak Utama
Pak Tua
-Pemandu %entolak %enama aterpillar!
-#eorang yang bertanggung%aab terhadap keluarga! ,ertanggung%aab membiayai
perbelan%aan pendidikan anak-anaknya!
-,er%aya membesarkan anak-anak dengan pendidikan tinggi! Anaknya yang sulung
A%am ber%aya dalam bidang perniagaan pengangkutan bas antarkota! Anaknya yangkedua; ,akar beker%a sebagaipengurus ladang sebuah estet kelapa sait! Anaknya
yang ketiga; Melati men%adi seorang pensyarah di sebuah :PT dan anaknya yang
bongsu seorang guru yang memegang :%a&ah #ar%ana Muda Pendidikan!
-,angga dengan ke%ayaan anak-anak!=ia bangga kerana kesemua anaknya sudah
,er%aya dalam bidang akademik dan mempunyai ker%aya yang baik!
-,ersyukur dengan pembangunan! Pembangunan yang telah dilakukan telah
menyebabkan anak-anaknya dapat menikmati kehidupan yang sempurna!
-Kesal atas pen'erobohan hutan!Pak Tua kesal kerana ketika mudanya dia telahterlibat dengan akti7iti pembalakan!
atak #ampingan
1! Mak Tua
-:steri Pak Tua!
-Tinggal di tepi sungai berdekatan hutan dara!!
-Pandai memasak!Menyediakan makanan yang enak untuk keluarganya!
-Pandai mendidik anak-anak! Anak-anaknya saling menyayangi dan menghormati
kedua orang tua mereka!!
"! A%am
-Anak sulung Pak Tua
-#eorang pengusaha pengangkutan bas antarkota!!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 63/89
-Pakar dalam dunia perniagaan!
-Gigih! Kegigihannya menyebabkan dia telah men%adi ahli perniagaan yang ber%aya!!
-,er<ikiran terbuka! Menerima 'adangan adik-adiknya yang mahu membuka kaasan
pelan'ongan
$! ,akar
-Anak kedua Pak Tua!
-,erkelulusan #ar%ana Pertanian!
-Pengurus ladang estet kelapa sait!
/! Melati
-Anak ketiga Pak Tua!
-Pensyarah :PT!
0! ,udi
-Anak bongsu Pak Tua!
-#eorang guru i%a&ah #ar%ana Muda Pendidikan!
)ATAR
)atar Masa
1! $C tahun yang lalu sepan%ang usia Pak Tua membesarkan anak-anak!
"! Malam .umaat ! Ma%lis ba'aan 5asin diadakan!
)atar Tempat
1! 6utan tempat diteroka oleh Pak Tua
"! #ungai tempat Mak Tua men'ari ikan
$! #ungai Kinabatangan; #abah
)atar Masyarakat
1! Masyarakat penyayang keluarga masing-masing ontohnya Pak Tua menyayangi
semua ahli keluarganya!
"! Masyarakat beriman!!; ontohnya Pak Tua yang ra%in bersolat di mas%id!
$! Masyarakat inginkan pendidikan bagi men'orakkan kehidupan baru; ontohnya
anakanak Pak Tua yang semuanya berpendidikan tinggi!!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 64/89
/! Masyarakat yang inginkan pembangunan bagi mema%ukan kaasan penempatan;
ontohnya Pak Tua yang tidak menghalang hasrat anak-anaknya yang ingin men%adikan
kaasan dusun mereka sebagai kaasan pelan'ongan!
GA5A ,A6A#A
1! Kata ganda ontohnya pohon-pohon
"! Meta<ora ontohnya hutan dara; busana hi%au
$! 6iperbola ontohnyaO%entolak yang dipandu oleh Pak tua telah merobek dan
mengoyak hasil busana hutanO
/! Personi<ikasi ontohnya bunyi mengaum keras mendengung; membingitkan
suasana
0! Repetisi ontohnya 2 =ia menangis kini! =ia menangis setelahO
! Paradoks ontohnya 2 Okesenangan ini harus terhasil dari sebuah kehan'uranO
N:)A:
1! Nilai tanggung%aab! ontohnya Pak Tua yang bertanggung%aab membesarkan
keempatempat orang anaknya sehingga mereka ber%aya dengan ker%aya masing-
masing!!
"! Nilai kasih sayang sesama ahli keluarga! ontohnya anak-anak Pak Tua yang saling
menyayangi antara satu sama lain dan berbin'ang dahulu sebelum membuat sebarang
keputusan!
$! Nilai kegigihan! ontohnya Pak Tua yang gigih men'ari re&eki untuk menyara
kehidupan keluarganya!
/! Nilai kera%inan! ontohnya Pak Tua ra%in berusaha untuk meningkatkan diri dengan
berhi%rah meninggalkan kampung halamannya!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah men%adi seorang bapa yang bertanggung%aab! Pak Tua
bertanggung%aab untuk membesarkan dan member pendidikan yang sempurna
kepada anak-anaknya!!
"! Kita hendaklah saling berkasih sayang antara adik-beradik!:ni yang diton%olkan oleh
anakanak Pak Tua yang sama-sama berbin'ang sebelum mengambil keputusan untuk
men%adikan dusun buah-buahan bapa mereka sebagai kaasan pelan'ongan!
$! Kita mestilah men%adi ketua keluarga yang memiliki si<at gigih beker%a! 6al ini dapat
dilihat menerusi atak Pak Tua yang begitu gigih beker%a untuk menyara anak-anak dan
isterinya!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 65/89
/! Kita hendaklah ra%in berusaha untuk membaiki tara< hidup!ontohnya Pak Tua yang
ra%in beker%a se%ak &aman mudanya lagi!
ERPEN TANGGAR AMANAT *AMARU#LAT: N((R RA6:M+
#:N(P#:#
=i 5ellostone 6aa dan Adam iaitu sepasang suami isteri tinggal di situ! 6aa yang
sedang hamil menghadapi kon<lik apabila Adam suaminya menga%aknya pulang ke
Malaysia sedangkan dia ingin terus mempertahankan perusahaan arisan Taman
Nasional Melayu Ahmad Abdullah yang pertama di situ! Tambahan lagi kaasan
5ellostone merupakan kaasan lingkaran gunung berapi! =alam keadaan
kebingungan ditinggalkan Adam; 6aa berhalunisasi dengan .anin dalam
kandungannya yang berdialog dengannya tentang kemusnahan yang akan dihadapi %ika
terus tinggal di situ! Atas nasihat dan pandangan yang diberikan olah %anin dalam
kandungannya; 6aa mengambil keputusan untuk mengikut Adam pulang ke Malaysia!
TEMA
#emangat patriotik yang disuntik bagi meneruskan arisan keluarga!6alunisasi %anin
dan 6aa menyebabkan 6aa mengambil keputusan kembali ke Malayisa mengikut
suaminya Adam yang mahukan mereka meneruskan perusahaan arisan Taman
Nasional Melayu Ahmad Abdullah
PER#(A)AN
1! Persoalan kegigihan men'ari re&eki di tempat orang! Adam gigih men'ari re&eki di
5ellostone; Amerika #yarikat!!
"! Persoalan perkahinan 'ampur di luar negara! Adam berasal dari Malaysia berkahin
dengan 6aa gadis kelahiran 5ellostone; Amerika #yarikat!!
$! Persoalan kepin'angan hidup di tempat orang! Kehidupan di luar negara tidak sama
dengan kehidupan di tanah air sendiri!
/! Persoalan keper'ayaan atas kuasa 5ang Maha ,esar! 6aa mengaku segala yang
berlaku adalah ketentuan Allah!
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot 'erpen ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empat
peringkat garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Plot dimulakan dengan memperkenalkan atak 6aa yang mengalami alahan semasa
mengandung! =ia terkenangkan Adam yang entah ke mana setelah gagal memu%uknya
agar meninggalkan tempat itu setelah ada ramalan bahaa 5ellostone akan dilanda
ben'ana!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 66/89
*ii+ Perkembangan
#etelah ditinggalkan Adam; 6aa mula berhalusinasi bahaa dia berada di alam rahim
dan berkomunikasi dengan %aninnya sendiri!
*iii+ Kon<lik
Kon<lik timbul apabila %anin membangkang keputusan 6aa untuk kekal di tempat itu
*i7+ Klimaks
6aa mula sedar bahaa keselamatan %aninnya lebih penting berbanding kepentingan
mempertahankan perusahaan di 5ellostone!
*7+ Peleraian
6aa tersedar dari halusinasinya kerana mendengar Adam memanggil namanya
berkalikali!
TEKN:K P)(T
1! Pemerian
ontohnya 2
!!Roma tengkuknya meremang! Topi %aket di tarik ke kepala yang pening semen%ak
subuh tadi! =unia bagai diayun! ,erdiri bagai tidak %e%ak bumi! )oya menganggu tekak;
tetapi diaO
"! #uspens
ontohnya
:stigh<arnya berenang dalam lautan merah! 6angat terasa! =i mana =alam lahar
5ellostone Tidak mungkin! :ni bukan hangat kaalan api 5ellostone! Tidak
mungkin dia hidup dalam tumbuhan gelegak la7a! Kalimah )ailahaillallah terdengarO
atak Utama
1! 6aa
-Keturunan Ahmad Abdullah dan Maria ru& Abdullah
-#eorang yang penyayang! =ia amat menyayangi anak dalam kandungannya dan
suaminya; Adam!
-#eorang yang setia dengan hubungan keluarga! Amat menyayangi Adam suaminya!
-#eorang yang penakut! =ia takut kehilangan suaminya yang akan balik ke Malaysia!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 67/89
-:steri kepada Adam
atak sampingan
1! Adam
-#uami 6aa
-#eorang yang penyabar!#abar memu%uk 6aa supaya mengikutnya kembali ke
Malaysia!
-Mempunyai si<at patriotik yang tinggi ! :ngin kembali dan menetap ke Malaysia!!
"! .anin
-Generasi ke-4 Ahmad Abdullah!
-Mempunyai keberanian yang tinggi untuk menyatakan pendiriannya!,erani memberi
pandangan terhadap ibunya supaya mengikut ayahnya kembali ke Malaysia!
-:khlas memberi pandangan!=ia ikhlas member pandangan kepada ibunya!
-Mempunyai semangat patriotik yang tinggi!Mempunyai semangat patriotik terhadap
tanah tumpah darah ayahnya; Adam!
)ATAR
)atar Masa
1! )apan tahun menunggu &uriat!
"! Generasi kelapan Ahmad Abdullah!
)atar tempat
1! 5ellostone!
"! =e7ils Toer!
$! anyon illage!
)atar Masyarakat
1! Masyarakat yang penyayang terhadap hubungan kekeluargaan; iaitu 6aa yangmenyayangi %aninnya!
"! Masyarakat yang memper%uangkan arisan keluarga; ontohnya 6aa yang
berkeras mahu mempertahankan perusahaan keluarganya!
$! Masyarakat yang ma%u dalam bidang perniagaan; ontohnya Perusahaan Taman
Nasional 5ellostone yang sudah bertahan sehingga generasi kelapan!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 68/89
/! Masyarakat yang per'aya kepada kekuasaan Tuhan; ontohnya %anin yang
mendengar degupan %antung yang ber&ikir kepada Tuhan!
GA5A ,A6A#A
1! Kata ganda
ontohnya 2 tiba-tiba!
"! Meta<ora
ontohnya 2perut bumi!
$! 6iperbola
ontohnya 2 kita akan terpelanting; lebur; berke'ai entah ke mana!
/! #imile
ontohnya 2 lidah merah melahap bagai naga menyemburkan api!
0! Personi<ikasi
ontohnya kita kembangkan sayap arisan di tempat lain!
! Kata pin%aman
ontohnya 2 ,ahasa Arab *Kun Fayakun+!
N:)A:
1! Nilai kasih sayang; ontohnya 6aa menyayangi perusahaan keluarganya yang telahdiarisi turun-temurun!
"! Nilai kesabararan! ontohnya Adam masih bersabar dengan 6aa semasa
menghadapi pertentangan pendapat!
$! Nilai ketabahan! ontohnya Ahmad Abdullah yang tabah menghadapi 'abaran hidup
di tempat orang!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah menyayangi sebarang usaha yang men%adi arisan keluarga!
ontohnya 6aa yang sanggup mempertahankan perusahaan keluarganya di
5ellostone!
"! Kita hendaklah sabar menghadapi tekanan! ontohnya Adam yang bersabar dengan
kedegilan 6aa!
$! Kita mestilah tabah! ontohnya Ahmad Abdullah yang tabah menempuh dugaan
hidup di perantauan!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 69/89
DRAMA
=RAMA T:ANG ENGA) =:N=:NG #A5UNG *#UR:AN: M(6= 5U#(F+
#:N(P#:#
Mak .imah isteri Pak .umaat menghadapi kesedihan apabila Pak .umaat didapati hilang
semasa ke%adian ombak tsunami di Kedah! Anak-anak .imah iaitu #abri; #hahrul;
#abriah dan #almah; manakala #ani anak angkatnya 'uba menenangkan perasaan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 70/89
.imah agar sabar dengan takdir Tuhan! #hahrul meminta pertolongan #ani agar
menyatakan hasratnya pulang ke Kuala )umpur kepada emaknya kerana telah tamat
'uti; sebaliknya #ani meminta #hahrul sendiri memberitahunya! #abriah yang panas
baran baru balik dari )ondon menyalahkan bapaknya *.umaat+ yang terus turun ke laut
untuk menangkap ikan! #ebenarnya dia telah mengirim ang kepada ibu bapanya
supaya mereka tidak perlu beker%a! #ikapnya ditegur oleh Pak Man %iran mereka yangtidak memahami .imah! #almah merupakan anak .imah yang baru balik dengan
pakaian seksi dimarahi #abriah supaya menukar pakaian sebelum ber%umpa emaknya!
,erlaku pertengkaran antara #abri dan #abriah untuk menyerahkan tugas men%aga
emak mereka! #ikap mereka ditegur Pak Man! #ikap anak-anaknya menyebabkan
.imah menyerahkan kembali buku bank hasil pemberian mereka! #abriah memarahi
.imah yang masih berharap bapa mereka akan selamat! =alam keadaan ke'oh itu
ahid dan #enin mengambil kesempatan untuk menipu serta men'uri barangan
mangsa tsunami! Akhirnya .umaat di%umpai dan dikhabarkan oleh Man ,engap serta
menyatakan #ani saha%a diminta menemani .imah men%emput .umaat di balai polis!
alau bagaimanapun; atas sikap bertolak ansur #ani maka mereka sama-sama
men%emput .umaat! #abriah; #almah; #hahrul memohon maa< kepada .imah! Pak Man
dan Mak .ah terharu dengan peristia itu! Atas penga%aran peristia yang menimpa
Mak .ah; maka Pak Man ber<ikir bahaa dia harus bersyukur mempunyai Man ,engap
alaupun hanya sebagai 'u'u angkat tetapi dapat menghiburkannya terutama dalam
masa dia dan isterinya sunyi!
PEM:K:RAN
Kesetiaan isteri dan kasih sayang isteri dan anak-anak terhadap ketua keluarga
*suami>bapa+ serta kepin'angan sikap anak-anak dalam men%alankan tanggung%aab
mereka sebagai anakanak!
PER#(A)AN
1! Persoalan kasih sayang isteri kepada suami yang tidak berbelah bagi!
"! Persoalan sikap hormat menghormati antara ahli keluarga!
$! Persoalan simpati atas nasib malang yang menimpa seseorang!
/! Persoalan %u%ur dan amanah dalam menyampaikan maklumat!
0! Persoalan sikap sabar dan tabah dalam menghadapi dugaan dan 'abaran hidup!
! Persoalan kepin'angan masyarakat yang mengambil kesempatan atas kesusahan
orang lain!
P)(T
#e'ara keseluruhan drama ini disusun mengikut kronologi iaitu mengikut urutan 'erita
bermula dengan permulaan dan diakhiri dengan peleraian!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 71/89
Pembinaan Plot
#e'ara keseluruhan drama ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empat peringkat
garapan plot iaitu
*i+ Permulaan
=ialog Pak Man dengan #ani yang bertanya khabar dan menyatakan simpati atas
nasib keluarga .imah yang kehilangan Pak .umaat semasa ke%adian tsunami!
*ii+ Perkembangan
Nasihat Pak Man terhadap nasib #ani alaupun sebagai anak angkat dalam keluarga
Mak .imah tetapi telah dibesarkan dengan mendapat pendidikan yang sempurna!
,erlaku pertengkaran antara #hahrul dan #ani mengenai sikap #hahrul yan
mementingkan ker%ayanya dan hendak pulang ke kuala )umpur alaupun bapa mereka
belum ditemui lagi!
*iii+Kon<lik
Arahan #hahrul agar #ani menasihati .imah *ibu mereka+ agar menerima kenyataan
bahaa bapa mereka telah meninggal di laut semasa ke%adian tsunami! #abriah yang
tidak puas hati atas sikap bapanya yang terus turun ke laut alaupun dia telah
mengirimkan ang kepada bapanya untuk menyara kehidupan mereka! Mak .ah
menyatakan perasaannya yang mengambil berat terhadap anak-anak .imah kepada
#ani dan dia menganggap mereka sebagai anak-anaknya %uga! #abriah menyindir sikap
#ani yang hanya sebagai anak angkat menumpang kehidupan mereka! .imah
memahami sikap anak-anaknya terutama #abriah yang hanya mementingkan ker%aya
dan diri sendiri saha%a!
*i7+Klimaks
.imah memulangkan ang anak-anaknya yang disimpan di dalam bank dan meminta
mereka pulang ke tempat masing-masing alaupun Pak .umaat belum ditemui!
*7+ Peleraian
.umaat di%umpai terselamat dalam ke%adian tsunami! =engan penemui itu memberi
banyak kesedaran kepada anak-anak .imah bagi memohon maa< atas kesalahan
masing-masing! .imah meminta anak-anaknya %uga memohon maa< daripada #ani yang
banyak dihina oleh mereka! Pak Man bersyukur dengan situasi yang 'eria itu dan dia %uga bersyukur dikurniakan 'u'u angkat seperti Man ,engap!
ATAK J PERATAKAN
atak Utama
1! .imah
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 72/89
:steri .umaat; berusia 00 tahun
#eorang yang setia; penyayang dan bertanggung%aab! #etiap hari .imah ke tepi
pantai menanti kepulangan suaminya yang hilang di tengah laut!
#abar dengan dugaan dengan berdoa! .imah sentiasa ber<ikir dan berdoa pada
Tuhan se%ak ke%adian suaminya hilang di laut!
atak #ampingan
"! #ani
Anak angkat .imah 3 seorang doktor dan telah beristeri
#eorang yang bertanggung%aab dan sabar! #angat mengambil berat akan emaknya
terutama ketika bapanya hilang di laut!
$! #abri
Anak sulung .imah
Mengetuai ahli keluarga
Penyabar! #abri mahu semua adik beradiknya memu%uk emaknya selagi mayat bapa
mereka tidak di%umpai!
/! #abariah
Graduan ekonomi beker%a di )ondon
Panas baran; anak kedua dalam keluarga! =ia menyalahkan bapanya kerana tidak
berhenti pergi ke laut alaupun ang belan%a bulanan dikirim setiap bulan!
Tidak sukakan #ani! #abariah memarahi kepada #ani supaya tidak memandaimandai
dan berdolak dalik tentang soal kematian! =ia %uga menginggatkan bahaa #ani
bukanlah ahli keluarga mereka!
0! #hahrul
Anak ketiga dalam keluarga
#eorang akauntan di Kuala )umpur
Mementingkan ker%ayanya! #hahrul hendak balik ke Kuala )umpur alaupun mayat
bapanya belum di%umpai!
,erselisih <aham dengan #ani! #hahrul sindir menyindir dengan #ani ketika dia
pulang ke rumah emaknya!
! #almah
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 73/89
#eorang pereka <esyen
#eorang yang mengikut <esyen terkini! #almah pulang ke rumah dengan hanya
memakai skirt!
)ebih mementingkan ker%ayanya! #almah leat pulang ke kampung atas urusan
peker%aan!
@! an Malin
:steri #ani
,anyak membantu #ani men%aga .imah! an Malin ber%an%i dengan .imah akan
bersama-sama mentuanya itu menunggu bapa mentuanya sehingga pulang!
4! Man ,engap
Pemuda kurang akal tetapi lurus bendul! =ia menyebut mayat untuk bangkai ikan
dugong sehingga menyebabkan Pak man ketaa!
u'u angkat Pak Man
B! Pak Man
.iran .imah yang prihatin dengan kelurga .imah! Pak Man menyuruh isterinya Mak
.ah memu%uk .imah yang begitu sedih dengan kehilangan suaminya! ,eliau bimbang
akan kesihatan .imah yang setiap hari pulang leat malam dari pantai!
,anyak memberi nasihat kepada anak-anak .imah! Pak Man menasihati anak-anak
.imah supaya bertanggung%aab apabila musibah menimpa ketua keluarga!
1C! Mak .ah
:steri Pak Man
#eorang yang penyayang! Mak .ah sanggup bersama-sam keluarga .imah
menenangkan mereka ketika mereka bersedih kehilangan bapa mereka di laut!
11! ahid dan #enin
Pen%ahat yang mengambil kesempatan! Mereka berpura-pura ditugaskan memban'i
kerugian yang di hadapi mangsa Tsunami!
Men'uri harta mangsa tsunami! Mereka hendak men'uri barang di rumah .umaat
semasa ketiadaan orang di rumah tersebut!
)ATAR
)atar masa
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 74/89
#iang; tepi pantai berhampiran dengan sebuah perahu yang telah rosak
Pagi; semasa Man men'u'i kereta Abang #abri
#en%a di rumah .imah
)atar tempat
Tepi pantai; .imah berdiri di gigi air sambil memandang ke tengah laut
Rumah .imah semasa #abariah memarahi #almah!
Anak tangga rumah .imah semasa #abariah duduk termenung memikirkan nasib
emaknya
)atar masyarakat
Masyarakat penyayang iaitu menyayangi anak-anak 'ontohnya sikap .imah dan
.umaat yang tidak mahu menyusahkan anak-anak mereka dalam men'ari re&eki padausia emas!
Masyarakat yang prihatin dalam memberi bantuan; misalnya Pak Man yang datang
men&iarahi keluarga .imah semasa kehilangan .umaat!
Masyarakat yang berpendidikan; misalnya anak-anak .imah yang ber%aya dengan
ker%aya masing-masing; #almah sebagai pereka <esyen; #ani sebagai doktor; #hahrul
sebagai akauntan!
Masyarakat yang mementingkan ker%aya misalnya #hahrul yang ingin kembali ke
Kuala )umpur setelah tamat 'utinya!
Masyarakat yang menghormati orang yang lebih tua misalnya #ani dan an Malini
yang menghormati .imah dan .umaat!
GA5A ,A6A#A
1! =iksi
Kata pin%aman bahasa :nggeris *sur7ey; 6Q+
"! Falsa<ah
=aun dapat dilayang; getah %atuh ke perdu %uga
$! #imile
!! air matanya itu ma'am anak air mengalir
/! Meta<ora
(mbak susu; gigi ombak
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 75/89
0! Repetisi
Putih; putihlah yang dia kata kalau hitam; hitamlah
N:)A:
1! Nilai kasih sayang kepada suami! .imah menangisi kehilangan suaminya berterusan!
"! Nilai kesetiaan seorang isteri kepada suami! Misalnya .imah tetap setia menanti
suaminya yang hilang!
$! Nilai hormat-menghormati orang yang lebih tua! Misalnya #ani tetap menghormati
#abariah alaupun kerap dimarahinya!
/! Nilai nasihat-menasihati! Pak Man menasihati #abariah supaya tidak menghina #ani
anak angkat emaknya!
0! Nilai tanggung%aab anak-anak kepada ibu bapa! Misalnya #ani dan an Malini terus
men%aga .imah dan .umaat setiap hari!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah men%alankan tanggung%aab dengan sebaik memberi pendidikan
kepada anak-anaknya! ontohnya Pak .umaat dan Mak .ah memberi pendidikan
kepada anakanaknya sehingga ke uni7ersiti!
"! Kita hendaklah mengenang %asa ibu bapa yang telah membesarkan kita! Misalnya
menyayangi mereka sepenuh hati alaupun dibesarkan oleh keluarga angkat saha%a!
$! Kita perlu menyesal dan insa< terhadap kelemahan kita! ontohnya #abariah insa<
atas kesilapannya yang tidak dapat meluangkan masa dengan ibu bapanya!
/! Kita perlu bertsyukur dengan apa-apa yang kita miliki; misalnya Man ,engap
bersyukur dengan kehidupannya yang serba kekurangan!
0! Kita perlu men%aga hubungan yang baik dalam keluarga!
! Kita perlu ber%imat 'ermat dalam berbelan%a! Misalnya Pak .umaat menyimpan duit
yang dikirim oleh anak-anaknya!
=RAMA 1/CC *N(R=:N 6A##AN+
#:N(P#:#
=ollah yang 'apik menyuarakan rasa tidak puas hati atas sikap masyarakat yang
menolaknya disebabkan harta dan ke'a'atannya! =ia bera&am untuk men%adi kaya dan
mengubah pendirian orang kampung! =ollah bertemu dukun dengan menggunakan
a&imat daripada mayat ibunya! 6asil pertolongan dukun =ollah mendapat harta karun
dengan pertolongan .in! =ollah bertukar 'orak dengan memakai kaki palsu dan pakaian
mahal serta mempunyai pembantu bernama =oli! Pada peringkat aal peminangannya
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 76/89
ditolak! alaupun begitu dengan kekayaanya =ollah telah membina empayar yang luas
dengan membeli tanah orang kampung! =ollah %uga telah berkahin dengan :ntan #iti
Rahimah yang beriman dan baik perangainya! #ikap :ntan #iti Rahimah itu
menyebabkan dia disayangi oleh orang surau dan orang kampung! #ebaliknya =ollah
diben'i orang kampung kerana =ollah menindas orang kampung dan memelihara kuda
yang banyak serta mengotorkan sungai dengan na%is kuda yang men%adi sumber airpenduduk kampung! Akibat pen'emaran tersebut; penyakit merebak dan ramai
penduduk kampung yang menggunakan air sungai yang ter'emar itu mendapat &uriat
yang 'a'at! =ollah suka berburu; dia gembira dengan kehamilan isterinya dan meminta
:ntan #iti Rahimah makan makanan yang baik saha%a dan tidak mengambil makanan
dari kampung tersebut! Apabila anaknya lahir; anak itu 'a'at! Anak tersebut dibuang dan
isterinya dihalau! =ollah telah bertemu dengan mayat ibunya yang minta dia bertaubat!
Akhirnya semua harta kekayaannya hilang dan balik kepada keadaan asal! =ollah
bertemu semula dengan isterinya di kampung lain yang memper%uangkan :slam!
Akhirnya =ollah hilang di laut dan #iti Rahimah mendoakan keselamatannya!
PEM:K:RAN
Kekayaan mengubah sikap manusia ke arah kemungkaran dan menindas golongan
yang lemah! =ollah seorang pemuda yang asalnya miskin dan 'apik! =ia dipandang
hina oleh masyarakat ! %usteru dia bera&am untuk men%adi kaya! Malangnya setelah
ha%atnya untuk men%adi kaya termakbul; sikap =ollah terus berubah! =ia sering
menindas orang kampung! =ollah langsung tidak mempedulikan akibat pen'emaran
sumber air penduduk kampung yang berpun'a dari na%is kuda yang dipeliharanya! =ia
%uga tidak membenarkan isterinya bergaul dengan golongan susah! =ollah lupa daratan!
PER#(A)AN
1! Persoalan kepin'angan masyarakat memilih kepada orang yang berharta
"! Persoalan keimanan yang kukuh men%adi panduan pada kebaikan
$! Persoalan pen'emaran sungai memberi kesan yang buruk kepada pengguna dan
membaa penyakit
/! Persoalan penindasan kepada golongan yang lemah
0! Persoalan penipuan kepada orang yang kurang berilmu
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empat peringkat
garapan plot iaitu2
*i+ Permulaan
Memperkenalakan atak =ollah yang tempang; tiada berharta tetapi baik budi
bahasa serta suka membantu! =ollah sering ditindas atas kelemahan dirinya
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 77/89
menyebabkan dia ingin men%adi kaya! Nasihat #oud kepada =ollah supaya ikhlas
membantu dan %angan men'ari re&eki haram!
*ii+ Perkembangan
=ollah bertemu bomoh yang membantunya menggunakan a&imat mayat ibunya bagi
mendapatkan harta karun! =ollah berubah men%adi kaya dan berperatakan orang yang
meah!
*iii+ Kon<lik
Pinangannya ditolak pada peringkat permulaan alaupun =ollah sudah kaya! =ollah
mengambil tanah orang kampung dan memelihara kuda yang men'emar sungai dan
membaa penyakit kepada penduduk kampung! =ollah disondol binatang gan%il dan #iti
Rahimah melahirkan anak 'a'at lalu dibuang!
*i7+ Klimaks
=ollah hilang kekayaan dan harta benda dan pertemuan dengan mayat ibunya yang
meminta dia bertaubat atas segala perbuatan syiriknya!
*7+ Peleraian
=ollah insa< dengan kesalahan dan kembali beriman dengan bantuan #iti Rahimah
yang ditemui semula di kampung lain! alau bagaimanapun =ollah hilang di laut!
ATAK =AN PERATAKAN
atak Utama
1! =ollah
apik; miskin dan dihina masyarakat
#eorang yang bertukar haluan apabila mempunyai kekayaan! =ollah sudah tidak
mengambil berat tentang solat setelah dia men%adi kaya!
#eorang yang menindas orang lemah! =ollah tidak membenarkan isterinya
membantu orang-orang kampung menga%ar anak-anak %irannya yang susah!!
#eorang yang sombong apabila mempunyai kekayaan! =ollah marah apabila semua
pinangannya ditolak alaupun dia mempunyai harta yang banyak!
atak #ampingan
1! :ntan #iti Rahimah
:steri =ollah
Perempuan yang 'antik
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 78/89
,eriman dan baik tingkah laku disukai oleh semua orang! :ntan #iti Rahimah
menerima %emputan ke surau daripada isteri dan ibu-ibu peker%a mereka!
"! Abu )ahab
,roker tanah
Menipu orang kampung men%ual tanah mereka untuk mengaut keuntungan! Abu
)ahab hampir-hampir dikenakan hukuman ditanam hidup-hidup kerana menipu orang-
orang kampung!
$! Pak #udin
Peker%a =ollah yang setia kepadanya! Pak #udin terlalu setia kepada =ollah sehingga
dianggap sebagai tali barut Tuan =ollah!
)ATAR
1! )atar masa
)eat petang *sebelum Maghrib+ #iti Rahimah pergi ke tepi laut
Minggu depan 3 :ntan #iti Rahimah pergi menga%ar anak-anak orang kampung di
surau
Petang 3 di surau; =ollah berbual dengan Pak )ong
"! )atar tempat
Kampung Kuala dan Kampung Kenanga 3 tempat =ollah membeli tanah dan
memelihara kuda-kuda
#ungai Nenek3airnya yang %ernih telah ter'emar dan dipanggil #ungai Kuda
#urau 3 tempat :ntan #iti Rahimah menga%ar anak-anak orang kampung menga%i
=i rumah paang 3 =ollah meminta pertolongan mendapat a&imat untuk men%adi
kaya
$! )atar masyarakat
Masyarakat yang mementingkan harta benda! Abu )ahab sanggup menipu orang
Kampung demi mengumpul harta kekayaan!
Masyarakat yang sombong dengan kekayaan > kuasa! =ollah bangga dan sombong
dengan kekayaan yang dimiliki !
Masyarakat yang beriman dan taat pada perintah Tuhan! Maulana mengingatkan
=ollah supaya men%adikan Al-Quran sebagai petun%uk!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 79/89
Masyarakat yang mementingkan diri ! =ollah tidak membenarkan isterinya :ntan #iti
Rahimah membantu bergaul dengan orang susah!
Masyarakat yang saling membantu! :ntan #iti Rahimah ingin membantu keluarga
peker%a =ollah yang susah dengan menga%ar anak-anak mereka!
GA5A ,A6A#A
1! #impulan ,ahasa
,esar hati; naik kepala; duri dalam daging
"! Repetisi
Mereka; merekalahO
akap; 'akap; 'akap; 'akap !!!
$! Personi<ikasi
Kambing-kambing tersenyum
/! Kata Pin%aman
,ahasa :nggeris
(rder; se'ret;you; :
,ahasa Arab
Fa%ar; sidik; hi%rah
N:)A:
1! Nilai kesabaran
ontoh2 #oud meminta =ollah agar bersabar dengan hinaan orang kampung!
"! Nilai tolong-menolong
ontoh2 :ntan #iti Rahimah menolong anak orang kampung menga%ar menga%i!
$! Nilai menghargai barangan tempatan
ontoh2 =ollah yang tidak menggunakan batu mamar dari )angkai untuk membuat
rumah sebaliknya memilih batu mamar dari :tali!
/! Nilai kasih sayang antara suami isteri
ontoh2 Tuan =ollah men%aga isterinya yang sedang mengandung dengan baik!
0! Nilai ketaatan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 80/89
ontoh2 :ntan #iti Rahimah mendengar arahannya suaminya iaitu =ollah semasa
mengandung!
PENGA.ARAN
1! Kita hendaklah men'ari re&eki atau harta yang halal! Abu )ahab mengumpul harta
dengan menipu orang kampung dan akhirnya mereka telah dimasukkan dalam tahanan!
"! Kita %anganlah menindas golongan yang lemah atau miskin! =ollah dihina oleh
masyarakat kampung sehingga tidak ada orang yang mahu menerima pinangannya
kerana dia 'apik dan miskin!
$! Kita perlu men%aga keindahan alam sekitar!=ollah men'emarkan sungai dengan
na%isna%is kuda yang dipeliharanya!
/! Kita hendaklah taat dan menunaikan perintah Allah! Maulana mengingatkan =ollah
supaya mentaati Allah dan bukannya menurut na<su!
0! Kita hendaklah insa< dan bertaubat atas segala kesalahan yang telah kita lakukan!
Abu )ahab dan isterinya insa< atas perbuatan mereka menipu orang kampung! Mereka
ber%an%i akan memulangkan harta orang kampung semula!
=RAMA =AT(9 (NN *(T6MAN 6A.: LA:NU=:N+
#:N(P#:#
=rama ini mengisahkan se%arah hidup =ato9 (nn yang ber%uang menentang pen%a%ahan
dan menuntut kemerdakaan sehinggalah ke akhir hayatnya! #elepas kematian :steri;
=ato9 (nn berkahin dengan anak panggung iaitu ik Kah tetapi %odoh mereka tidak
pan%ang! =ato9 (nn mengahini 6alimah; balu adiknya! =ato9 (nn dipe'at dari %aatanpemungut 'ukai kerana menentang keras dasar pen%a%ah :nggeris yang ingin memungut
'ukai! Rumah dan tanah keluarganya dirampas! Mereka sekeluarga berhi%rah ke
#ingapura! =i sana =ato (nn dan #yed 6ussien Alsago<< menerbit Akhbar arta Malaya
untuk menyatakan pendapat; membentuk <ikiran rakyat dan menentang :nggeris se'ara
halus! Rakyat Tanah Melayu mula sedar dan bangun menentang :nggeris bersama-
sama =ato (nn! Penentangan bertambah kuat apabila ada gagasan untuk meu%udkan
Malayan Union! Kemudian .epun menyerang Tanah Melayu dan :nggeris melarikan diri!
#elepas .epun menyerah kalah; berlaku huru-hara apabila MPA.A 'uba mengambil alih
pemerintahan se'ara kekerasan! ,anyak nyaa yang terkorban dan kerugian harta
benda yang banyak! Kemudian =ato (nn dilantik men%adi pegaai daerah Muar! #atu
pertemuan diatur bersama pemimpin MPA.A dan KMM; ketua kampung; Kiai #alleh dan
lain-lain! Masing-masing tidak mahu mengalah! =ato (nn menegah mereka berpe'ah
belah dan menyeru mereka bersatu dan menuntut kemerdekaan tanpa pertumpahan
darah! Pada tahun 1B/ dalam Kongres Melayu; UMN( telah lahir untuk
memper%uangkan hak orang Melayu! =ato (nn keluar parti lantaran 'adangan untuk
membuka keahlian kepada semua kaum ditolak! Masih ramai yang menyokong
kepimpinannya sehingga namanya tersohor! Tanah Melayu diistiharkan merdeka oleh
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 81/89
Tunku Abdul Rahman! =ato9 (nn menghembuskan na<asnya pada usia @ tahun di
)arkin; .ohor ,ahru!
PEM:K:RAN
=rama ini mengetengahkan pemikiran betapa pentingnya anak atan bangkit
menentang sebarang bentuk pen%a%ahan! =rama ini menyorot kisah per%uangan =ato9
(nn menentang pen%a%ah yang menguasai negeri .ohor! alaupun menghadapi
pelbagai dugaan berat dan hidup melarat; tidak melunturkan semangat %uangnya
menentang :nggeris! Penentangan dibuat dengan pelbagai kaedah seperti melalui
akhbar; penubuhan parti dan mengadakan permua<akatan dengan matlamat men'apai
kemerdekaan tanpa menggunakan kekerasan! =alam keadaan genting =ato9 (nn tetap
bersama anak-anak buahnya! Per%uangan diteruskan melalui penentangan Malayan
Union! alaupun men%adi pengasas UMN(; =ato9 (nn terpaksa keluar parti kerana
berlainan pendapat!
PER#(A)AN
1! Persoalan golongan bangsaan yang ber%ia rakyat! Persoalan ini dapat dilihat
melalui atak =ato9 (nn yang sanggup hidup susah dan tidak akan meninggalkan anak-
anak buahnya dalam keadaan genting sekalipun!
"! Persoalan kepentingan perpaduan dalam kalangan rakyat! Perpaduan amat penting
untuk kesepakatan dan meu%udkan sebuah negara yang kukuh dan kuat! =alam drama
ini; rakyat %elata khususnya orang Melayu bersatu padu bersama =ato9 (nn menentang
pen%a%ah demi men'apai kemerdekaan! Kesannya Malayan Union dibatalkan!
$! Persoalan pengorbanan seorang pemimpin! =ato9 (nn sanggup dipe'at daripada
men%adi pemungut 'ukai lantaran tidak bersetu%u dengan dasar pen%a%ah yang menindasrakyat .ohor! Rumahnya dilelong oleh :nggeris dan beliau terpaksa berpindah ke
#ingapura dan men%alani kehidupan getir sebagai seorang nelayan!
/! Persoalan keganasan pihak komunis di Tanah Melayu! =alam no7el ini; pihak
komunis sanggup melakukan pelbagai keganasan %ika ada pihak yang enggan
memberikan ker%asama! ,anyak nyaa terkorban dan tidak kurang yang kehilangan
harta benda!
0! Persoalan men%aga kepentingan dan maruah keluarga! =emi menyelamatkan
keluarganya dan demi menyelamatkan anak-anak adiknya; =ato9 (nn sanggup
mengahini 6alimah iaitu balu kepada arah adiknya; Muhammad! =ia tidak sanggupmelihat 6alimah dan anak-anaknya yang %uga anak saudaranya hidup terbiar dan
merempat!
! Persoalan kesenian bangsa yang pupus ditelan dek kemun'ulan teknologi terkini!
=alam drama ini; banyak kumpulan bangsaan yang terkubur dengan kemun'ulan
ayang-ayang gambar! (rang ramai tidak mahu lagi menonton pementasan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 82/89
bangsaan! #e'ara tidak langsung ramai penggiat bangsaan pada ketika itu hilang
peker%aan!
@! Persoalan ke&aliman pen%a%ah menindas rakyat %elata! Pihak :nggeris melalui tipu
daya ber%aya mendapatkan perintah #ultan .ohor untuk memungut 'ukai di negeri ini!
Mana-mana rakyat yang gagal men%elaskan 'ukai akan ditindas! Rumah dan tanah
keluarga =ato9(nn di ,ukit #enyum turut dirampas kerana kononnya bapanya banyak
berhutang dengan kera%aan .ohor sedangkan harta benda itu semuanya anugerah
#ultan .ohor kepada bapa =ato9 (nn!
4! Persoalan akhbar dalam membentuk minda rakyat! =ato9 (nn ber%aya membentuk
<ikiran bangsanya yang %auh ketinggalan melalui akhbar arta Malaya! Melalui akhbar
arta Malaya; rakyat mula sedar akan kepentingan menentang pen%a%ah dan menuntut
kemerdekaan! Akhirnya mereka bangkit menentang Malayan Union!
P)(T
#e'ara keseluruhannya; plot drama ini digarap mengikut kronologi! Terdapat empatperingkat garapan plot iaitu 2
*i+ Permulaan
Pada peringkat ini; atak =ato9 (nn digambarkan sebagai pemimpin orangorang
Melayu yang berasal dari keturunan bangsaan! ,eliau seorang yang berpendidikan
tinggi dan ber%ia rakyat! =ato9 (nn %uga pernah berkahin dengan perempuan
daripada kumpulan bangsaan; tetapi perkahinan mereka gagal!
*ii+ Perkembangan
Pada bahagian ini; atak =ato9 (nn sebagai pe%uang kemerdekaan tanah air
berkembang! Adiknya meninggal dunia dan beliau telah mengahini balu adiknya
6alimah demi menyelamatkan keluarganya! ,eliau telah dilantik men%adi pemungut
'ukai oleh :nggeris tetapi menentangnya dengan keras! ,eliau telah dipe'at dan
hartanya dirampas dengan 'ara li'ik! #elepas berhi%rah ke #ingapura; beliau dan
beberapa orang rakan menerbitkan akhbar sendiri untuk menyuarakan penentangan
dan menyedarkan bangsanya! ,anyak pihak bangkit menentang :nggeris apabila ada
ura-ura akan diu%udkan gagasan Malayan Union! Keadaaan tanah air men%adi huru-
hara semasa pen%a%ahan .epun dan Komunis! =ato9 (nn tetap berusaha
menyatupadukan rakyat %elata untuk mendapatkan kemerdekaan tanpa menggunakan
kekerasan!
*iii+Kon<lik
Perkahinan =ato9 (nn tidak mendapat restu keluarga dan akhirnya terpaksa
berpisah! =ato9 (nn menentang sekeras-kerasnya tindakan :nggeris untuk memungut
'ukai di negeri itu! Akhirnya dia dipe'at daripada tugasnya sebagai pemungut 'ukai!
Tanah dan rumah keluarganya dirampas! MPA.A dan orang-orang di baah pimpinan
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 83/89
Kiai #alleh berperang! MPA.A bertindak &alim dengan membunuh dan membakar
kampung! (rang-orang Kiai #alleh bertindak balas! 6uru-hara berlaku! MPA.A
berkon<lik dengan pemimpin KMM tentang isu hak sama rata antarA orang-orang
Melayu dan bukan Melayu selepas merdeka! =ato9 (nn tidak bersetu%u dengan
pendapat pemimpin KMM ,urhanuddin dan Ahmad ,oestamam yang ingin mengangkat
sen%ata dan menyertai MPA.A menentang :nggeris untuk menuntut kemerdekaan!
*i7+Klimaks
=ato9 (nn menubuhkan UMN( untuk memper%uangkan nasib orang Melayu yang
%auh ketinggalan!
*7+ Peleraian
(leh sebab dasar yang diperkenalkan dalam UMN( tidak dipersetu%ui banyak pihak;
=ato9 (nn meninggalkan UMN(! #ebelum a%alnya; =ato9 (nn sempat mendengar berita
kemerdekaan tanah air!
ATAK J PERATAKAN
atak Utama
=ato9 (nn b .aa<ar
seorang re<ormis dan pemimpin Melayu yang terulung
Menteri ,esar
Pengasas kemerdekaan
#eorang yang bertanggung%aab! =ato9(nn b .aa<ar tidak melepaskan adik iparnya
6alimah keluar dari rumah membaa anak-anaknya setelah kematian suaminya kerana
mereka kerabat dan darah daging beliau!
#eorang yang berani! ,eliau senggup menegur Tuan ampbell yang menekan
pegaai-pegaai Melayu dengan sikapnya yang bakhil!
atak #ampingan
6alimah
isteri =ato (nn
seorang yang tegas; ra%in berusaha! 6alimah membantu =ato9 (nn man'ari na<kah
dengan men%ual kuih selepas =ato9 (nn diberhentikan ker%a!
ik Kah
seri panggung
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 84/89
Penari yang dapat menarik perhatian =ato9 (nn
=. ampbell
Pegaai :nggeris
#ukar menerima teguran! =. ampbell menuduh =ato9 (nn menentang pentadbiran,ritish selepas menerima teguran dari =ato9 (nn!
=r ,urhanuddin
Pemimpin KMM
Pengasas Parti PA#
#eorang yang tidak ber<ikiran %auh! ,eliau menyangka =ato9 (nn! )ebih rela di%a%ah
:nggeris di baah Malayan Union apabila =ato9 (nn!tidak bersetu%u bergabung dengan
MPA.A menentang :nggeris!
)ATAR
)atar Masa
1! 1B"@; =ato (nn men%adi nelayan
"! "1 (gos 1B/0 =ato (nn bertemu pemimpin MPA.A dan KMM!
$! 1/ Ma' 1B/ semasa penentangan Malayan Union!
/! 1B/@ peanugerahan =ar%ah Kerabat Kelas =ua
0! 1B01 =ato (nn beru'ap
! $1 (gos1B0@ tarikh pengisytiharan kemerdekaan
)atar)atar Tempat
1! #ingapura =ato (nn men%adi nelayan!
"! ,ukit Pasir; Muar =ato (nn bertemu pemimpin MPA.A dan KMM!
$! Kuala )umpur; Kongres bersama pemimpin Melayu menentang Malayan Union
/! :stana .ohor; =ato (nn dianugerahkan =ar%ah Kerabat Kelas =ua
0! 6otel Ma%esti'; K); =ato (nn beru'ap
! ,andar 6ilir; Melaka; pengisytiharan kemerdekaan tanah air
)atar Masyarakat
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 85/89
1! Masyarakat golongan bangsaan yang ber%ia rakyat dan sayang akan tanah air
ontohnya =ato (nn!
"! Masyarakat Melayu negeri .ohor dan Tanah Melayu yang di%a%ah; ditindas dan %auh
ketinggalan!
$! Masyarakat pen%a%ah yang suka menindas dan mengaut kekayaan negara yang
di%a%ah; 'ontohnya =.! ampbell dan Maell
/! Masyarakat yang inginkan kemerdekaan melalui kekerasan seperti MPA.A dan KMM
GA5A ,A6A#A
=iksi
Kata pin%aman *bahasa :nggeris+
ontoh2 miss ;'abaret night 'lub ; .ohor #port lub
Kata pin%aman *bahasa Arab+
ontoh2 Masya-Allah; :nsya-Allah
Peribahasa
,agai melukut di tepi gantang; Kais pagi makan pagi; kais petang makan petang
N:)A:
1! Nilai taat kepada ibu bapa! ontohnya ; lantaran tidak mendapat restu keluarga;
akhirnya perkahinan =ato9 (nn dan ik Kah tidak bertahan lama!
"! Nilai bertanggung%aab! ontohnya =ato9 (nn bertanggung%aab terhadap keluarga
dan negaranya! =ia sanggup mengahini balu adiknya! =ia %uga bertanggung%aab
memimpin rakyat %elata untuk menuntut kemerdekaan!
$! Nilai bersatu padu ! ontohnya rakyat %elata bersatu padu agar men%adi lebih kuat!
=ato9 (nn menegah sama sekali perbalahan dalam kalangan rakyat sehingga
berlakunya pergaduhan dan pertumpahan darah!
/! Nilai kesetiaan! ontohnya rakyat %elata perlu menyatakan kesetiaan pada tanah air
tanpa berbelah bagi dalam apa keadaan sekalipun! Keadaan inilah yang ditun%ukkan
oleh orang-orang Melayu di baah pimpinan =ato9 (nn
0! Nilai menghargai %asa! ontohnya #ultan .ohor menganugerahkan =ar%ah Kerabat
kelas =ua kepada =ato9 (nn dan beberapa orang pemimpin lain yang ber%asa kepada
tanah air!
! Nilai mua<akat! ontohnya dalam menyelesaikan sesuatu masalah; mua<akat amat
penting! Tanpa mua<akat masalah tidak dapat diselesaikan! =ato9 (nn telah
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 86/89
mengaturkan pertemuan dengan pelbagai pihak untuk menyatupadukan mereka demi
menuntut kemerdekaan!
PENGA.ARAN
1! Pemimpin hendaklah sanggup berkorban demi kepentingan rakyat dan negaranya!
"! Kita hendaklah sanggup mempertahankan tanah air dari sebarang bentuk pen%a%ahan!
$! Kita hendaklah bersatu padu supaya lebih kuat dalam menentang pen%a%ah!
/! Kita perlu pandai memilih maklumat daripada media massa agar tidak terpengaruh
dengan unsur negati<!
0! Kita perlu pandai memilih %alan penyelesaian yang terbaik dan %angan menggunakan
kekerasan yang banyak merugikan!
! Kita perlu berbin'ang se'ara rasional untuk mendapatkan keputusan yang terbaik
berbanding perbin'angan yang disertai emosi!
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 87/89
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 88/89
7/21/2019 An to Log i Iiiiii Iiiiii
http://slidepdf.com/reader/full/an-to-log-i-iiiiii-iiiiii 89/89