Guia de l’alumnat 2016-2017
Institut Esteve Albert Av. Sot del Camp, 1-3 08394 Sant Vicenç de Montalt Telèfon: 93 743 46 64 Adreça web: http://www.institutestevealbert.cat Adreça electrònica: [email protected]
Guia de l’alumnat 2016-2017
3
1. Benvinguda ........................................................................................................ 4
2. El professorat.at ................................................................................................... 5
3. Calendari escolar .............................................................................................. 13
4. El currículum d’ESO ......................................................................................... 15
5. El currículum de batxillerat ..........................................................17
6. L’avaluació ....................................................................................................... 18
7. Les activitats .................................................................................................... 20
8. Les normes de convivència ............................................................................... 20
9. Serveis que ofereix el centre ............................................................................ 23
10. Els espais ........................................................................................................ 24
Guia de l’alumnat 2016-2017
4
1. Benvinguda
A l’entrada de l’Institut hi trobareu el record a l’Esteve Albert a qui el centre homenatja amb el seu nom. En la seva memòria, us acompanyem la vostra entrada amb uns versos del seu poema “Represa del vent...”. Tingueu un bon curs!
Si el vent es gronxa en els pins, afina ben bé l’oïda
-fins a copsar el bleix dels brins.
Si el vent es gronxa en els pins, afina ben bé l’oïda
-que et penetri ànima endins.
Si el vent es gronxa en els pins, afina ben bé l’oïda
-deixa els pensaments mesquins
Si el vent es gronxa en els pins, afina ben bé l’oïda
-no perceps uns violins?
Esteve Albert i Corp (Represa del vent...)
RECORDA:
Si és necessari que surtis abans d’hora (per anar al metge, per exemple), cal que portis una autorització signada pels teus pares.
MARC HORARI
ESO i BATXILLERAT: De dilluns a divendres, de 8.10 a 14.50 h
Guia de l’alumnat 2016-2017
5
2. El professorat
Equip docent de 1r d’ESO
1r d’ESO A 1r d’ESO B 1r d’ESO C 1r d’ESO D
Tutoria de grup Laura Luque Irma Sala Francesc Campos Josep Joan
Ciències naturals Irma Sala Irma Sala Irma Sala Irma Sala
Ciències Socials Laura Luque Josep Pruna Aurora Pérez Aurora Pérez
Cultura i valors ètics Aurora Pérez Aurora Pérez Aurora Pérez Aurora Pérez
Educació Física Jordi Rodríguez Jordi Rodríguez Jordi Rodríguez Jordi Rodríguez
Anglès Mònica Garcia Mònica Garcia Albert Forcada Albert Forcada
Llengua castellana Sandra Fernández Fina Gutiérrez Maria Rodríguez Maria Rodríguez
Llengua catalana Cristina Sintas Cristina Sintas Núria Cot Lurdes Saavedra
Matemàtiques Francesc Campos Josep Iglesias Francesc Campos Josep Joan
Tecnologia Àngel Pérez Àngel Pérez Vicent Revert Vicent Revert
Visual i plàstica Gemma Garí Gemma Garí Gemma Garí Gemma Garí
Música Francina Turon Francina Turon Francina Turon Francina Turon
PIM Laura Luque / Montse Guillén / Francesc Campos
Optativa (2 hores)
1r quadrimestre 2n quadrimestre
Ciències naturals Esther Gras Professor Ciències
Ciències naturals Rafel Mollar Mercè Balart
Ciències Socials Aurora Pérez Aurora Pérez
Educació Física
Jordi Rodríguez
Llengua anglesa Laura Luque
Llengua catalana Lurdes Saavedra
Alemany Nieves Casquete Nieves Casquete
Matemàtiques Professor Matemàtiques
Francès Albert Forcada Albert Forcada
Orientació
Montse Guillén
Guia de l’alumnat 2016-2017
6
Equip docent de 2n d’ESO 2n d’ESO A 2n d’ESO B 2n d’ESO C 2n d’ESO D
Tutoria de grup Albert Iglesias Marta Boix Asunción Balmaseda Mayra Rodrigo / Oriol
Ciències naturals Rafel Mollar Marta Boix Marta Boix Marta Boix
Ciències Socials Enric Solans Enric Solans Enric Solans Albert Palacios
Cultura i valors ètics Albert Domínguez Albert Domínguez Albert Palacios Albert Domínguez
Educació Física Christian Fontrodona Oriol Gasset Oriol Gasset Oriol Gasset
Anglès Mònica Garcia Mònica Garcia Asunción Balmaseda Asunción Balmaseda
Llengua castellana Sandra Fernández Sandra Fernández Maria Rodríguez Maria Rodríguez
Llengua catalana Lurdes Saavedra Lurdes Saavedra Cristina Sintas Cristina Sintas
Matemàtiques Francesc Campos Francesc Campos Professor matemàtiques Professor matemàtiques
Tecnologia Lluís Bohigas Vicent Revert Lluís Bohigas Vicent Revert
Visual i plàstica Albert Iglesias Albert Iglesias Albert Iglesias Albert Iglesias
Orientació Montse Guillén
PIM Laura Luque / Montse Guillén / / Francesc Campos
Optativa (2 hores)
1r quadrimestre 2n quadrimestre
Educació Física Mayra Rodrigo Mayra Rodrigo
Alemany Nieves Casquete Nieves Casquete
Cultura clàssica Carlos Aguilera Carlos Aguilera
Ciències naturals Mercè Balart Mercè Balart
Orientació Montse Guillén Montse Guillén
Ciències socials Albert Palacios
Llengua castellana Maria Rodríguez
Música Francina Turon Francina Turon
Guia de l’alumnat 2016-2017
7
Optativa (2 hores)
1r quadrimestre 2n quadrimestre
Educació Física Jordi Rodríguez Mayra Rodrigo
Alemany Nieves Casquete Nieves Casquete
Cultura clàssica Carlos Aguilera Carlos Aguilera
Economia Rocío Achával
Orientació Montse Guillén Montse Guillén
Matemàtiques Professor de matemàtiques
Música Francina Turon
VIP Albert Iglesias Albert Iglesias
Equip docent de 3r d’ESO
3r d’ESO A 3r d’ESO B 3r d’ESO C
Tutoria de grup Esther Gras Francina Turon Mercè Balart
Ciències naturals Esther Gras/ Mercè Balart Esther Gras/ Mercè Balart Irma Sala/ Mercè Balart
Ciències socials Josep Pruna Josep Pruna Josep Pruna
Cultura i valors ètics Albert Domínguez Josep Pruna Albert Domínguez
Educació Física Mayra Rodrigo Mayra Rodrigo Oriol Gasset
Anglès Afra Soler Afra Soler Afra Soler
Llengua castellana Sandra Fernández Sandra Fernández José Torres
Llengua catalana Núria Solà Núria Solà Núria Solà
Matemàtiques Josep Joan Josep Joan Rocío Achával
Tecnologia Vicent Revert Lluís Bohigas Lluís Bohigas
Música Francina Turon Francina Turon Francina Turon
Guia de l’alumnat 2016-2017
8
Equip docent de 4t d’ESO 4t d’ESO A 4t d’ESO B 4t d’ESO C
Tutoria de grup Fina Gutiérrez Josep Iglesias Professor matemàtiques
Llengua catalana Lurdes Saavedra / Carlos Aguilera Lurdes Saavedra / Carlos Aguilera Núria Cot / Carlos Aguilera
Llengua castellana Fina Gutiérrez / José Torres Maria Rodríguez Fina Gutiérrez / José Torres
Anglès Asunción Balmaseda / Mònica Garcia Asunción Balmaseda / Mònica
Garcia Asunción Balmaseda / Mònica
Garcia
Matemàtiques Josep Iglesias Josep Iglesias Professor matemàtiques
Ciències Socials Enric Solans Enric Solans Albert Palacios
Educació Física Christian Fontrodona Christian Fontrodona Christian Fontrodona
Cultura I valors ètics Albert Domínguez Albert Domínguez Albert Domínguez
Específiques (3 hores)
Biologia i geologia I Enric Torres
Biologia i geologia II Enric Torres
Física i química I Rafael Mollar
Física i química II Rafael Mollar
Economia 1 Rocío Achával
Economia 2 Àlex Narváez
Tecnologia Àngel Pérez
Llatí Carlos Aguilera
Emprenedoria Rocío Achával
Economia I emprenedoria Àlex Narváez
Tecnologai I informàtica Àngel Pérez / Lluís Bohigas
Optatives franja 1
Visual I Plàstica Gemma Garí / Albert Iglesias
Informàtica 1 Lluís Bohigas
Informàtica 2 Vicent Revert
alemany Nieves Casquete
Cultura clàssica Carlos Aguilera
Optatives franja 2
Informàtica 3 Lluís Bohigas
Cultura científica pendent
Filosofia Albert Domínguez
Informàtica 4 Vicent Revert
Arts escèniques Nieves Casquete
Guia de l’alumnat 2016-2017
9
Equip docent de 1r de batxillerat
1r de batxillerat E 1r de batxillerat F
Co
mu
ne
s
Tutoria de grup Albert Forcada Albert Domínguez
Llengua catalana i literatura Núria Solà Núria Solà
Llengua castellana i literatura Fina Gutiérrez Fina Gutiérrez
Ciències per al món contemporani pendent pendent
Anglès Albert Forcada Albert Forcada
Educació Física Christian Fontrodona Christian Fontrodona
Filosofia Albert Domínguez Albert Domínguez
Assignatures de modalitat
Mo
dal
itat
cien
tífi
c te
cno
lògi
c Física I
Rafael Mollar
Química I Marta Boix
Dibuix Tècnic I Albert Iglesias
Biologia I Esther Gras
Tecnologia I (IOC) Àngel Pérez
Matemàtiques I Magda Sepulcre
Mo
dal
itat
hu
man
isti
c so
cial
Llatí I Carlos Aguilera
Matemàtiques aplicades I Josep Joan
Economia Rocío Achával
Economia d'empresa I Rocío Achával
Història del món contemporani Aurora Pérez
Literatura catalana Cristina Sintas
Guia de l’alumnat 2016-2017
10
Equip docent de 2n de batxillerat
2n de batxillerat E
Co
mu
ne
s
Tutoria de grup Afra Soler
Llengua catalana i literatura Núria Cot
Llengua castellana i literatura José Torres
Anglès Afra Soler
Història de la filosofia Albert Domínguez
Història Josep Pruna
Assignatures de modalitat
Mo
dal
itat
Física II
Rafel Mollar
Química II Mercè Balart
Dibuix Tècnic II Josep Iglesias
Biologia II Enric Torres
Tecnologia II Àngel Pérez
Matemàtiques II Magda Sepulcre
Matemàtiques aplicades II Magda Sepulcre
Geografia Laura Luque
Economia d'empresa II Àlex Narvàez
Història de l'art Laura Luque
Llatí II Carlos Aguilera
Guia de l’alumnat 2016-2017
11
L’equip docent és com s’anomena el grup de professors que tindràs. Aquest equip es reuneix
sovint per tal de parlar de tots els alumnes, així com de les activitats que realitzeu, del funcionament dels grups, de les assignatures, dels problemes que van sorgint i de com solucionar-los, etc. L’equip docent també és qui t’avaluarà al final de cada trimestre.
L’equip directiu Director: Enric Torres Cap d’Estudis: Jordi Rodríguez Secretari: Àlex Narváez Coordinadora pedagògica: Núria Cot
PAS
Conserges: Marta Alabart i Juan José Martín Administrativa: Esther García
Guia de l’alumnat 2016-2017
12
Tutors de grup i tutors personals
Tutories Qui la compon Tutor de grup de 1r A Laura Luque
Tutor personal de 1r A Cristina Sintas
Tutor de grup de 1r B Irma Salas
Tutor personal de 1r B Gemma Garí
Tutor de grup de 1r C Francesc Campos
Tutor personal de 1r C Aurora Pérez
Tutor de grup de 1r D Josep Joan
Tutor personal de 1r D Vicent Revert
Tutor de grup de 2n A Albert Iglesias
Tutor personal de 2n A Sandra Fernández
Tutor de grup de 2n B Marta Boix
Tutor personal de 2n B Mònica Garcia
Tutor de grup de 2n C Asunción Balmaseda
Tutor personal de 2n C Lluís Bohigas
Tutor de grup de 2n D Oriol Gasset
Tutor personal de 2n D Maria Rodríguez
Tutor de grup de 3r A Esther Gras
Tutor personal de 3r A Núria Solà / Nieves Casquete
Tutor de grup de 3r B Francina Turon
Tutor personal de 3r B Josep Pruna / Nieves Casquete
Tutor de grup de 3r C Mercè Balart
Tutor personal de 3r C José Torres/ Nieves Casquete
Tutor de grup de 4t A Fina Gutiérrez
Tutor personal de 4t A Enric Solans / Carlos Aguilera
Tutor de grup de 4t B Josep Iglesias
Tutor personal de 4t B Lurdes Saavedra / Carlos Aguilera
Tutor de grup de 4t C Professor matemàtiques
Tutor personal de 4t C C. Fontrodona / C. Aguilera / Albert P
Tutor de grup de 1r E (batxillerat) Albert Domínguez
Tutor de grup de 1r F (batxillerat) Albert Forcada
Tutor personal de 1r E/F (batxillerat) Rocío Achával / Àngel Pérez / R. Mollar
Tutor de grup de 2n de batxillerat Afra Soler
Tutors personals de 2n de batxillerat Magda Sepulcre / Àngel Pérez/ R. Mollar
Tutora personal orientació pedagògica Montse Guillén
Guia de l’alumnat 2016-2017
13
3. Calendari escolar 2016-2017
..
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 12 inici de curs
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 29 30
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
12 Festiu 1 2 1 2 3 4 5 6 1 Festiu
24 i 25 Avaluació inicial 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 28 Inici 2n tr.
31 Festiu 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30
31
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
5,6,8 Festiu 1 2 3 4 1 1 a 8 Nadal
12,13,19,20Avaluacions 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 30 Inici 2n quadr.
23 a 31 Nadal 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30 31
agost de 2016 setembre de 2016
octubre de 2016 novembre de 2016
desembre de 2016 gener de 2017
Guia de l’alumnat 2016-2017
14
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
6,7 Matèries pendents 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 Inici 3r tr.
14,15 Competències 4t 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 6,7,13,14 Avaluacions
27 Festiu 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26
27 28 27 28 29 30 31
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
10 a 17 Setmana Santa 1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 Festiu
28 Festiu 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 8 a 12 Crèdit de síntesi
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
28 Festiu 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31
dl l dm dx dj dv ds dg dl l dm dx dj dv ds dg
1 2 3 4 1 2
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16
21 Darrer dia lectiu 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
31
juny de 2017 jul iol de 2017
febrer de 2017 març de 2017
abri l de 2017 maig de 2017
Guia de l’alumnat 2016-2017
15
4. El currículum d’ESO L’etapa d’Educació Secundària Obligatòria s’organitza en quatre cursos. Els alumnes que els superen obtenen el Graduat en Educació Secundària Obligatòria. Si no l’obtens, podràs inscriure’t en un PFI (Programa de formació i inserció) quan tinguis 16 anys i accedir a la Formació Professional. També pots accedir al Cicles Formatius per mitjà d’una prova d’accés al mes de maig, sense haver acabat l’ESO i sempre que aquell any compleixis 17 anys. El currículum és tot allò que has de treballar, estudiar i aprendre al llarg d’aquests quatre cursos i està organitzat en crèdits. Cada crèdit inclou coneixements i habilitats que cal treballar i avaluar. La llei ens marca els crèdits que cal fer de cada matèria al llarg de l’ESO. Hi ha tres tipus de matèries: comunes, específiques (només a 4t d’ESO) i optatives.
DISSENY CURRICULAR ESO (2016-17)
1r 2n 3r 4t
Comunes
Català 3 3 3 3
Castellà 3 3 3 3
Anglès 3 4 3 3
Matemàtiques 3 4 4 4
Socials 3 3 3 3
Ed Física 2 2 2 2
Biologia i geologia 3 - 2
Física i química - 3 2
Visual i plàstica 2 2 -
Música 2 - 2
Tecnologia 2 2 2
Cultura i valors ètics 1 1 1 1
Tutoria 1 1 1 1
Específiques Específica 1 3 o 4
Específica 2 3 o 4
Optatives Optativa1 2 2 2 2
Optativa 2 2 o 0
30 30 30 30
Guia de l’alumnat 2016-2017
16
Matèries comunes Són aquells coneixements i habilitats que reben tots els alumnes. Ocupen la major part del temps escolar.
Matèries optatives de 1r, 2n i 3r d’ESO Són coneixements i habilitats relacionats amb els crèdits comuns, però que es reparteixen de forma diferent per a cada alumne, segons les seves capacitats, habilitats, interessos o necessitats. Són quadrimestrals.
Matèries específiques de 4t Són matèries que permeten seguir itineraris encaminats a estudis posteriors. Se’n cursen 4 o 5 amb un total de 10 hores.
Treball de síntesi / Projecte de recerca Se’n fa un a cada curs, de 1r i a 3r. Són un conjunt d’activitats que relacionen les diferents àrees del currículum comú. L’alumne ha de mostrar la capacitat d’autonomia en l’organització del treball personal i també de cooperació i col·laboració en el treball de grup. El farem al mes de maig i dura una setmana. A 4t has de presentar un projecte de recerca que es realitza al mes de juny.
Tutoria amb tot el grup classe
Una hora a la setmana us reunireu tot el grup amb el vostre tutor de grup. En aquest moment realitzareu activitats diverses per tal de conèixer-vos millor, per valorar com us va el curs, per resoldre dubtes i conflictes i per parlar de tot allò que us pugui interessar. És també qui us controlarà l’assistència.
Tutoria personal A més a més del tutor de grup classe hi ha un altre professor que fa la feina de tutor personal. És la persona de referència que t’ajudarà i t’orientarà al llarg del curs. Per poder-ho dur a terme, el tutor disposa d’un horari per fer aquesta tasca. Sempre que el tutor personal, o tu mateix, ho cregueu necessari us podreu trobar. No dubtis a exposar-li els teus problemes. Pot ser un bon suport.
Entrevista pares i tutor personal Els pares són els responsables de la teva educació i, per tant, és molt important que estiguin en contacte amb el teu tutor personal. Ells poden demanar per parlar-hi quan ho creguin convenient i, a l’inrevés, el tutor també. Els teus pares i el tutor personal faran una entrevista, com a mínim, al llarg del curs. Cal concertar l’entrevista trucant a consergeria o a través del portal Weeras, enllaçat al web del centre.
Guia de l’alumnat 2016-2017
17
5. El currículum de batxillerat Les matèries són comunes, de modalitat o optatives. Cada modalitat té una matèria comuna obligatòria i cal cursar tres matèries de la modalitat cada curs. Els alumnes poden canviar de modalitat o alguna matèria fins al 13 d’octubre. Es passa de curs quan s’aproven totes o en queden un màxim de dues pendents. A 2n de batxillerat ha d’estar tot aprovat. També, es poden cursar més matèries que les exigibles, si bé, llavors, es pot renunciar abans dels 30 d’abril. Un canvi de modalitat ha de garantir haver cursat 4 matèries de la nova modalitat. A primer, si se suspenen tres o quatre matèries es poden cursar com a soltes i no cal repetir tot el curs. A 2n de batxillerat no hi ha límit per fer soltes.
1r de batxillerat 2016-2017
Científic - Tecnològic Humanístic - Social hores/set
Comunes
Català 2
Castellà 2
Ciències per al món contemporani 2
Anglès 3
Educació Física 2
Filosofia 2
Tutoria 1
Modalitat
Matemàtiques I
Llatí I
Mates aplicades I
4
Física I
Economia
Lit. catalana
4
Tecnologia I
Biologia I
Economia d'empresa I
4
Dibuix Tècnic I
Química I
Història del món contemporani
4
Total 30
2n de batxillerat 2016-2017
Científic - Tecnològic Humanístic - Social hores/set
Comunes
Llengua catalana i literatura 2
Llengua castellana i literatura 2
Llengua estrangera 3
Història de la filosofia 3
Història 3
Tutoria 1
Modalitat
Matemàtiques II (opció obligatòria)
Història de l'art
4
Tecnologia II
Química II
Geografia
4
Física II
Economia d'empresa II
4
Dibuix Tècnic II Biologia II Llatí II (oblig.) Mates aplic- II ( oblig.) 4
Optativa Estada a l'empresa + Formació laboral 2+2
Total 30
Guia de l’alumnat 2016-2017
18
6. L’avaluació
Totes les matèries que faràs al llarg del curs s’avaluaran tenint en compte els següents aspectes:
La continuïtat en el treball diari (deures, atenció a classe, participació, esforç,...)
El resultat dels exàmens i els treballs que t’hagin demanat.
L’actitud i el comportament que hagis manifestat al llarg de tot el trimestre (no només quan s’acosti l’avaluació).
Criteris d’avaluació a ESO: Cada professor t’explicarà com et valora la feina, l’esforç i els
resultats, però hi ha aspectes comuns que ja hem acordat entre tots els professors. A totes les matèries avaluem tres aspectes bàsics, a continuació pots veure els percentatges que hem establert per avaluar les diferents matèries. A anglès, català, castellà, cultura i valors ètics, matemàtiques, naturals i socials:
1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO conceptes ....................... 50% deures ............................ 40% comportament i actitud...10%
conceptes ...... .................60% deures..............................30% comportament. I actitud..10%
conceptes ...... .................70% deures............................. 20% comportament i actitud ..10%
conceptes ...... .................70% deures............................. 20% comportament i actitud.. 10%
A educació visual i plàstica, música, tecnologia i educació física:
Tots els cursos
Conceptes .............................. 20% Procediments ......................... 50% Actituds, valors i normes ....... 30%
Totes les matèries de llengua s’avaluen de forma “contínua”, la nota de cada trimestre es calcula des del primer trimestre i és acumulable, de tal manera que la primera avaluació representa un 20% de la final, la segona avaluació un 35% i la tercera un 45%. A la resta de matèries la mitjana de les avaluacions és aritmètica. Les matèries optatives (1r, 2n i 3r d’ESO) (50%) i el treball de síntesi (50%) fan mitjana a final de curs.
Guia de l’alumnat 2016-2017
19
Les feines d’estiu i l’examen de setembre es puntuen de la manera següent: a català, castellà, ètica, matemàtiques, naturals, socials i música
1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO examen ...... 70% procediments.. 30%
examen ...... 75% procediments.. 25%
examen ...... 80% procediments.. 20%
examen ...... 85% procediments.. 15%
A educació visual i plàstica, música, tecnologia i educació física:
Tots els cursos
examen .............................. 50% procediments ......................... 50%
A més, a 1r d’ESO, 4t d’ESO i 1r de batxillerat, a mitjan octubre, es fa una avaluació inicial per tal de valorar com has començat el curs. A l’ESO i al batxillerat, les notes són: Excel·lent (9-10), Notable (7-8), Bé (6), Suficient (5) o Insuficient (1,2,3,4).
Les notes enteres s’obtenen per arrodoniment a partir de 0,5. Les mitjanes sempre es fan sobre notes reals, no pas arrodonides. Ara bé, per poder arrodonir la nota final de cada avaluació, s’ha d’haver obtingut una qualificació mínima de 4,5 tant als procediments com a l’actitud i comportament.
Un alumne no pot passar de curs si suspèn més de dues matèries. A batxillerat els percentatges establerts són: 80% exàmens i 20% procediments / deures.
Activitats de recuperació.
Es faran activitats de recuperació dels temes estudiats i avaluats, tant al llarg del curs com els darrers dies de classe. Cada trimestre, a les sessions d’avaluacions, el professorat avalua, a més del trimestre cursat, els períodes anteriors que no s’han superat. Cada assignatura pendent compta com una matèria més. A les llengües, si s’aprova la 1a avaluació, queda recuperat el curs anterior. Altrament, caldrà presentar-se a la convocatòria del mes de febrer. Si es continua suspenent en aquesta convocatòria, però s’aprova el curs en el mes de juny, automàticament quedarà aprovada.
Guia de l’alumnat 2016-2017
20
Els deures i l’agenda Recorda que els deures són importants per a l’avaluació. També és important que els facis el dia que te’ls han posat i no els deixis per a l’endemà. Pensa que pots arribar a fer, segons el dia, fins a sis matèries diferents. Cal que sempre tinguis l’agenda a punt.
Els hàbits de treball i els exàmens
Has de saber que no pots preparar un examen d’un dia per un altre si vols aconseguir bons resultats. Les convocatòries dels exàmens les trobaràs a la pàgina web del centre www.institutestevealbert.cat. Convé que t’acostumis a entrar-hi.
Organització del treball a casa
Hauries d’utilitzar sempre un lloc de treball fix i, si pot ser, amb bona il·luminació i molt silenciós. Cal que et facis un horari de treball a casa i que el tinguis sempre al davant. Després de mirar l’agenda i l’horari de classes, hauries de fixar la feina que preveus realitzar durant tota aquella estona. Per això, cal tenir en compte que si no hi ha res per a l’endemà, et recomanem que avancis feina. La preparació d’un examen s’ha de fer de forma gradual. Recorda, també, que cal reservar una estona diària per a les lectures. Quan un alumne no presenti els deures de forma reiterada se n’informarà la família.
7. Les activitats
Les activitats es fan normalment a l’institut, però des de les diverses matèries o la tutoria s’organitzen activitats complementàries, com ara, visites a museus o exposicions, xerrades, teatre, cinema, música, etc. Aquestes són obligatòries i avaluables, ja que estan incloses en el currículum. Algunes es fan dins de l’institut i d’altres fora. Totes les activitats són de pagament per TPV . El termini per ingressar l’import de la sortida és de 8 dies abans, sense excepció. La puntualitat és imprescindible per al bon funcionament de les activitats. No presentar-te a l’hora de la sortida significa perdre-la. L’autocar no esperarà els alumnes que arribin tard. Si no hi ha una justificació mèdica, l’import de l’autocar o qualsevol bestreta que el centre hagi hagut d’abonar no es retornarà.
8. Les normes de convivència
8.1.- Comunicats i sancions disciplinàries A l’institut hem de conviure tots i això fa que siguin necessàries unes normes d’actuació per tal que tot funcioni adequadament.
Guia de l’alumnat 2016-2017
21
El document on es troben totes aquestes normes s’anomena Normes de funcionament i organització del centre (NOFC) i l’aprova el Consell Escolar. Quan un alumne no segueix les normes, el professor n’informa el tutor i els pares a través del programa de faltes. Les faltes poden ser lleus o greus. Davant d’un fet que considerem greu i que impedeix el normal desenvolupament de la classe, el professor n’informarà les famílies. Quan es cometi la tercera falta greu el tutor personal es posarà en contacte amb la família. A la sisena falta greu, el cap d’estudis contactarà amb la família i els comunicarà que amb una falta més s’obrirà un expedient disciplinari, que pot comportar la inhabilitació. L’alumne expulsat de l’aula s’adreçarà, sempre, al professor de guàrdia.
Els alumnes poden demanar l’aixecament d’una falta lleu fent tasques d’acord amb el cap d’estudis. El NOFC preveu sancions concretes per a cada cas. Cinc faltes lleus no recuperades signifiquen una falta greu. El centre disposa d’un grup de mediació per a resoldre els conflictes entre companys. La seva intervenció pot ser sol·licitada per qualsevol de les parts per evitar sancions i resoldre els problemes.
8.2.- Aules Els alumnes es dirigeixen a l’aula on fan cada matèria segons el seu horari de grup. És responsabilitat del grup mantenir-la neta i en ordre, i del professor de supervisar-ho. El delegat comunicarà al tutor de grup qualsevol desperfecte que s’observi. El professor regularà que l’entrada i la sortida de l’aula sigui ordenada, sense aglomeracions. El professor vigilarà des de la porta l’entrada a l’aula i, acabada la classe, serà l’últim a sortir-ne. Són objecte de sanció les empentes a companys en els vestíbuls, passadissos, aules, etc. És del tot convenient que l’alumne que disposi d’armariet s’organitzi el material, atès que no sempre farà classe a la mateixa aula. Hi ha un timbre que avisa del final de la classe. Els alumnes que no hagin de canviar de classe, romandran a dins en espera que arribi el professor/a.
8.3. Protocol de les faltes d’assistència – ESO Les faltes d’assistència es comuniquen a les famílies a través de la plataforma Weeras. Per justificar les faltes els pares han d’entrar-hi amb la seva contrasenya.
Guia de l’alumnat 2016-2017
22
8. 4.- Desperfectes Cal tenir en compte que el material de l’institut és de tothom i que cal respectar-lo. Haurà de ser reparat o abonat el cost dels desperfectes de parets, taules, finestres, vidres, etc., sempre que hagi estat conseqüència d’un mal comportament.
8.5. – Higiene i indumentària Cal mantenir sempre la correcció i la higiene necessàries, la formalitat en el tracte quotidià i el respecte mutu. Està prohibit venir a l’institut amb una indumentària impròpia d’un centre educatiu i cal mantenir en tot moment el decòrum. Entenem per vestir amb correcció no mostrar expressament la roba interior ni l’ús de peces que cobreixin el cap. Per a les classes d’educació física caldrà portar roba específica i dutxar-se sempre després de les activitats. Tampoc no es permet menjar (pipes, entrepans, xupa-xups ...) ni mastegar xiclet a les classes I als passadissos. 8.6.- Tabaquisme i drogues
Dins del centre (pati o interior de l’edifici) està totalment prohibit fumar, vendre o consumir drogues. També es manté aquesta prohibició en aquelles activitats que organitza el centre i que es desenvolupen fora. Qualsevol falta per consum o tinença de drogues serà comunicada als Mossos d’Esquadra.
8.7.- Sortida a l’exterior del centre Els alumnes no poden sortir del centre fins que no acabin les classes al migdia. Els alumnes de batxillerat, amb autorització, poden sortir a l’hora d’esbarjo.
8.8.- Mòbils i altres aparells electrònics Respecte als telèfons mòbils i altres aparells electrònics, tot i que es poden portar, està totalment prohibit fer-ne ús durant tot l’horari lectiu. Les famílies, per contactar amb els alumnes, han de fer-ho a través de consergeria. El centre no accepta cap responsabilitat ni farà cap actuació si un aparell d’aquest desapareix per pèrdua o robatori o si es deteriora. Si un alumne porta algun d’aquests aparells al centre, l’ha de tenir desconnectat sempre, tant durant les hores de classe com a l’hora de l’esbarjo. Si un telèfon mòbil sona, s’hi juga o si es porta un aparell de música engegat, el professor el requisarà i el lliurarà al cap d’estudis, on constarà el comunicat d’incidència. Al final de la jornada l’alumne el recollirà a consergeria.
8.9.- L’agenda
Guia de l’alumnat 2016-2017
23
Al primer dia de classe es lliurarà a cada alumne una agenda que ha de ser el nexe d’unió entre les famílies i el centre, a més a més de la plataforma Weeras. L’alumne l’ha de portar cada dia i serà motiu de comunicat d’incidència el fet de no portar-la si s’incorre en reincidència. A l’agenda l’alumne s’apuntarà els deures que li posen de cada matèria, les dates d’exàmens, els telèfons d’amics i companys de l’aula, etc. També hi aniran els comunicats que els professors vulguin fer arribar als pares perquè aquests els llegeixin i els signin en senyal d’haver-ne tingut constància. Per aquest motiu és imprescindible mantenir-la en bon estat. El professorat serà intransigent pel que fa a tot tipus de símbols i escrits grollers, ofensius, xenòfobs, racistes o feixistes que hi hagi a l’agenda - i per extensió a qualsevol llibre o llibreta propietat de l’alumne -,se li retirarà el material en qüestió i se l’obligarà a adquirir-ne un altre.
Els representants d’alumnes
Cada grup-classe escollireu els vostres representants o delegats. Els delegats es reuneixen periòdicament per tal d’organitzar activitats i debatre assumptes del centre. És important que, quan escullis els delegats de la teva classe, no pensis en les amistats, sinó en aquells companys que millor defensaran davant dels altres delegats i professors les vostres propostes.
9. Serveis que ofereix el centre
Servei de bar (de 8.10 a 14.00)
En el bar podeu encarregar o comprar l’esmorzar. Els preus són aprovats pel Consell Escolar.
El transport
L’autocar recull els alumnes començant per la parada de l’Hotel Estrac cada dia a les 7.50 h i els retorna a les hores de sortida de l’institut. Els alumnes que no són de Caldes en poden fer ús però en la modalitat de pagament. Cal fer la sol·licitud a secretaria. Les mateixes normes que s’apliquen a l’institut serveixen per al transport.
Els armariets
Els alumnes que ho desitgin poden llogar un armariet per deixar-hi llibres i material personal. A secretaria es gestiona el pagament del lloguer anual de 15 euros, amb una bestreta de 35 euros, que serà retornada quan es doni de baixa el servei. A cada alumne se li donarà un cadenat per tancar l’armariet. Si en volgués utilitzar un altre de propi cal que en deixi una clau a consergeria.
Les beques
L’institut facilita anualment el model de sol·licitud de les beques que ofereix el Departament d’Educació. Aquestes beques cobreixen despeses de material i llibres de text. Aquest any es poden demanar fins al 30 de setembre.