8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
1/36
DASAR KURIKULUM SEKOLAH 20
1.0. LATAR BELAKANG
Kurikulum adalah ’core business’ bagi setiap gurmurid-murid yang belajar di sekolah. Penetapan kurikulum sekolah perlu mengambil kira keperluapendidikan dan status sekolah yang telah ditentudalam dashboard sekolah dan PPD. Dasar kurikulsekolah yang ditetapkan menjadi garis panduan perjalanan dan pengurusan akademik sekolah in
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
2/36
2.0. OBJEKTIF
Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan ;
2.1. menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga
2.2. memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekola
2.3. memenuhi standard kualiti pengurusan akademik PPD
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
3/36
3.0 DASAR
3.1. Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selar
arus perdana sistemdan dasar pendidikan kebangsaan
3.2. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehenddan PPD.3.3. Sebuah sekolah mesti patuh dengan syarat yang ditentu "P#K dan KP.3.$. Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengpendidikan dan kurikulum
semasa.3.%. Pada setiap masa! program-program akademik diutamakbermakna sekiranya
program akademik bertembung dengan program lain! la
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
4/36
4.0 MESYUARAT
$.1. "a'atankuasa Kurikulum akan bermesyuarat minsetahun
mengikut standard pia'aian PPD("P#.$.2. )genda mesyuarat mengikut mengikut garis pandiberikan.
$.3. esyuarat Panitia * minimum $ kali setahun danmestilah dilaksanakan.$.$. Surat Panggilan esyuarat diedarkan kepada gusebelum tarikh
mesyuarat.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
5/36
5.0 SISTEM FAIL
.1. !ail Jawatankuasa "urikulum diurus dan disimpan oleh .2. #emua $ail panitia diletakkan di ruang %"&/P" di 'ilik %
.3. Jumlah $ail ( )
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
6/36
6.0 PAKEJ MATA PELAJARAN
Pakej mata pelajaran mesti mendapat kelulusan Penda$tar.
*.1. #ekolah +endah
*.2 &enengah +endah
*.3 Pendidikan "has
*.,. &enengah -tas
*.,.1. -liran #ains ulen
*.,.2. -liran eknikal
*.,.3. -liran #ains #osial*.. Pra0
*.*. #etiap mata pelajaran yang ditawarkan perlu ditadbirkan se
pro$esional.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
7/36
7.0. *SYARAT-SYARAT KEMASUKAN KE SEKOLAH
).1. "emasukan ahun 1
).2. "emasukan ke ingkatan 1
).3. "emasukan ke ingkatan ,
).,. "emasukan ke ingkatan * +endah
Patuhi garis panduan "P&
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
8/36
8.0. SUKATAN PELAJARAN DAN RANCANGAN PELAJAHARIAN
.1. #ukatan pelajaran terkini yang dilaksanakan oleh "P&
diperoleh dan disimpan oleh setiap guru..2. #alinan panitia untuk setiap tingkatan disimpan dalam $.3. +anangan pelajaran harian mengandungi perkara as i4 tajuk/isi pelajaran ii4 objekti$ iii4 akti5iti
i54 "##&/"##+ 54 -'& 5i4 re$leksi.,. 'uku rekod mengajar dihantar setiap hari khamis perse
minggu berkenaan.6ertakluk kepada perubahan4
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
9/36
7 .. #emua guru mesti membawa buku rekod persediaan mengajar s
7 masuk ke kelas..*. &enghabiskan sukatan ;
i4 tingkatan 3 ( sukatan dihabiskan pada bulan No5ember ii4 tingkatan ( sukatan dihabiskan pada bulan #eptember
iii4 tingkatan * -tas/ * +endahseara semester
iii4 tingkatan 1828 dan , pada bulan oktober.
i54 sekolah rendahpada 9ktober
.). Pendidikan -bad 21 ( kaedah pengajaran hendaklah kepada stu
/berpusatkan pelajar dan menggunakan -'&/: yang disediak
dipertingkatkan dengan guru menguasai kaedahkaedah terkini d
pengamalannya dilaksanakan setiap masa melalui perkembanga
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
10/36
.0. JADUAL !AKTU
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
11/36
7 "0.0. GURU GANTI
1=.1. &anamana guru yang +"/ berkursus perlu merekod dan mem
serta menatat pada papan notis dan !ail Pergerakan #ta$.
1=.2. %uru yang dipanggil berkursus dengan surat panggilan diterima
digalakkan melakukan jual beli waktu dengan guruguru lain den
tawaran.
1=.3. &enari pengganti terlebih dahulu 6"eutamaan sama opsyen4
1=.,. &enyediakan bahan untuk pengajaran guru ganti
1=.. &enggantikan pelajaran yang tertingggal pada masa lain.1=.*. Penyediaan %uru %anti disediakan dan direkod oleh P"/%"&/%
>aktu
1=.) "elas ganti bukan kelas untuk relaks??
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
12/36
7 "".0. !AKTU PERSEKOLAHAN
a. -had ( "hamis 6).,= pagi.2=; ??????4
b. "elas ""@ 6??????4
-kti5iti kokurikulum
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
13/36
"2.0. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
12.1. Peperiksaan Penggal 2 kali setahun
12.2. Peperiksaan Perubaan 1 kali setahun
12.3. Peperiksaan -khir ahun 1 kali setahun
12.,. Dasar Peratusan &arkah
12.3.1. Peperiksaan Pertengahan ahun/ Perubaan
12.3.2. "edudukan kelas akan ditentukan melalui %P-
dalam semua mata pelajaran.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
14/36
"2.#. F$%&'( P))%+,''
12.,.1.0jian topikal/$ormati$ mengikut kesesuaian #ubjek
12.,.2.Peperiksaan Penggal/#umati$ 12.,.2.1. &asa mengikut "ertas #ebenar Peperiksaa
12.,.2.2. !ormat ( mengikut $ormat soalan kertas pe
awam
12.,.2.3. #emua pengendalian mengikut #tandard P
#ebenar 12.,.3 "uiA
12.,., 9pen 'ook est
12.,. "erja "ursus
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
15/36
"2.5. J'/'1 P)'3''
12..1."aedah penjadualan ujian/peperiksaan12..2.Jadual pengawasan mengikut jadual peribadi
12..3.&asa B mengikut keperluan peperiksaan awam.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
16/36
"2.6. R),$/ M'%,'4
&arkah Peperiksaan dimasukkan dalam komputer dan buk
murid ditandatangani oleh ibu bapa.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
17/36
"2.7. S'%'( L1
12.).1. ingkatan 1312.).2. ingkatan , dan * +endah
12.).3. ahun 1*
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
18/36
"2.8. J'/'1 S)++,'+ U+'
12..1. #emua penyedia soalan ujian / peperiksaan pen
menyediakan J#0 mengikut tahap kesukaran ya
untuk para pelajar emerlang.
12..2. J#0 yang disediakan akan dijadikan asas dalam
pada ujian berikutnya.
12..3. 'agi soalan objekti$ ( analisis :tem mesti disedia
kali selepas ujian /peperiksaan.12..,. #emua soalan mesti disahkan oleh "etua Panitia
atau P" sebelum dietak.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
19/36
"2.. P$( &$%()& U(, P))%+,''
12.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
20/36
"2."0. P)(',+%' B)%'',' S),$1'4
12.1=.1. #emua "etua Panitia perlu memastikan perlaksa
sama ada di Peringkat #ekolah +endah8 Peringk&enengah +endah dan -tas mengikut tempoh y
ditetapkan.
12.1=.2. &anamana murid yang berpindah perlu dipastik
P'# dibawa bersama untuk mengelak masalah
baru murid berkenaan.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
21/36
".0. PEMANTAUAN
".". P)''%' /' P)&9)1''%'
13.1.1. Pengajaran dan Pembelajaran %uru/ murid di bilik darjah
2 kali dalam setahun seara rasmi.
13.1.2. %uruguru akan dierap oleh P%' / P"/ %"&. Jadual :nd
penerapan akan dikeluarkan setiap tahun.
13.1.3. %uru dinasihat berbinang untuk menetapkan tarikh dan m
sesuai untuk dierap.
13.1.,. "etuaketua Panitia juga digalakkan menerap gurugurupanita masingmasing.
13.1.. #emua P" dan %"& akan dierap oleh P%'.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
22/36
7 ".2. P)%' P'+(+'
13.2.1. Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawa
&ata Pelajaran berkenaan.
13.2.2. P" akan menyelia semua panitia 2 kali setahun
13.2.3. #emua !ail Pengurusan Panitia akan disemak dan diletakkan dP"/%"& masingmasing.
13.2.,. #emua panitia perlu membuat Pelan Peranangan #trategik8 P
dan Pelan 9perasi.
13.2.. #emua Panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarka
"ohort tertentu. :ni termasuk mengambil kira 9: dan headou13.2.*. %"& perlu memastikan panitia di bawah mereka membelanjak
7 peruntukan P% seara berkesan dan mematuhi peraturan kew
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
23/36
7 ".. P))%+,'' /' P)+1'+'
13.3.1. P" akan bertanggungjawab sepenuhnya memba
dalam pengurusan dan penyeliaan peperiksaan 13.3.2. Jawatankuasa 0nit Penilaian dan Peperiksaan se
dibentuk seperti dalam senarai tugas tahunan.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
24/36
7 ".#. B+1+,-9+1+, K4'
13.,.1. #emua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru yang bertanggungjawab b
Panduan Pengurusan #ekolah.
13.,.2. Penyeliaan adalah seperti berikut ;
'ilik &esyuarat 'ilik -PD Perpustakaan
'ilik Perkembangan #ta$ %aleri #torstor yang telah dikhaskan
'ilik Pendidikan :slam Pusat -kses
&akmal "omputer 'ilik #P'
'ilik P#E 'ilik #etiausaha Peperiksaan
'ilik 'imbingan dan "aunseling 'engkel jahitan /&asakan
'engkel "ayu &akmal #ains
'ilik Disiplin 'ilik >arden'ilik #akit 'ilik %erakan
13.,.3. +ekod penggunaan dan peraturan penggunaan serta jawatankuasa mesti diwujudkan
13.,.,. "eselamatan bahan dan peralatan hendaklah diutamakan pada sebilang masa.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
25/36
7 ".5. J'3'(','' P)&'(''
13..1. Jawatankuasa etap Pemantauan -kademik
13..1.1. Pengetua
13..1.2. Penolong "anan Pentadbiran
13..1.3. Penolong "anan ingkatan *
13..1.,. Penolong "anan C&
13..1.. Penolong "anan "okurikulum
13..1.*. %uruguru "anan &ata Pelajaran
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
26/36
".6. P))/+'' B, L'(+4' : B, N$(' M%+/
13.*.1. ugasan murid akan dierap oleh pihak pengurusan 2 kali setahun bagi me
penyemakan dilakukan seara konstrukti$.
13.*.2. #emua guru akan menyerahkan seara semua buku dari setiap kelas yang
untuk semakan "etua Panitia13.*.3. #emua "etua Panitia akan menyerahkan buku daripada kelas yang diajar k
%"&
13.*.,. #emua %"& akan menyerahkan buah buku daripada kelas yang diajar kep
13.*.. #emua P" akan menyerahkan buku kepada P%' untuk semakan.
13.*.*. +ekod Penyeliaan 'uku "erja &urid hendaklah diserahkan kepada P".
13.*.). P%' dan P" memastikan tindak susul dibuat oleh %"& dan "etua Panitia
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
27/36
"5 0 BUKU TEKS PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
28/36
"5.0. BUKU TEKS= PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN
1.1. 'uku teks yang dibekalkan dimaksimumkan penggunaannya.
1.2. "omponen #astera dalam bahasa &elayu hendaklah diliputi semua pe
dalam kelas.
1.3. "eselamatan dan keadaan buku teks hendaklah diselia 2 kali setahun.1.,. P## hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu PdP bagi mata pe
&elayu8 'ahasa :nggeris dan 'ahasa -rab bagi Program N:G-&.
1.. &asuk ke P## dengan tujuan pengajaran ber$okus dibenarkan.
1.*. >aktu ketiadaan guru8 guru ganti digalakkan membawa murid ke P##
maklumat atau menonton 5ideo yang telah dirakam oleh guru P##.
1.). Program N:G-& Pusat #umber akan diselia sepenuhnya oleh %urugu
1.. Penyemakan buku N:G-& murid dilakukan 2 kali setahun oleh %uru ba
bahasa.
1.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
29/36
"6.0 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK
1*.1. #emua program utama yang berlangsung dalam PdP dibuat ber
keperluan panitia.
1*.2. Dasar "urikulum menyokong penuh semua program peningkata
yangbertunjang ke arah keemerlangan murid.
1*.3. Jawatankuasa "eemerlangan akademik adalah nadi membant
Panitia
dalam meranang dan melaksana program akademik.
1*.,. Panitia diminta mengemukakan kertas adangan yang rele5an uakademik panitia berkenaan.
1*.. Penglibatan C&8 "aunselor dan >arden -srama adalah wajib
penyelarasan Program -kademik.
"7 0 PERKEMBANGAN STAF:LDP
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
30/36
"7.0. PERKEMBANGAN STAF:LDP
"7.". K% D'1'&'
1).1.1. #emua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas kepada P%'/
pulang berkursus menggunakan $ormat minit urai.
1).1.2. "ursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan dan budi bi
P" apabila dirasakan perlu atau atas arahan penganjur kursus.1).1.3. 'ahan kursus boleh diperbanyak untuk keperluan guru lain.
"7.2. K% P)%,)&9'' S(' : K$1('i
1).2.1. Diranang mengikut permintaan guru berdasarkan keperluan kursus dalam GNP guru
1).2.2. Gawatan ke sekolah yang emerlang diadakan dalam kumpulan yang keil untuk mend
dan perkongsian pintar.
1).2.3. Gawatan boleh diadakan oleh panitia.
"7.. B'4'-9'4' I1&+'4 K%
1).3.1. Diperbanyak untuk keperluan guru lain
1).3.2. Disimpan untuk rujukan panitia
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
31/36
"8.0. KAJIAN TINDAKAN
1.1. #emua Panitia mata pelajaran diwajib membuat satu k
tindakan setiap tahun.1.2. "ajian tindakan yang berkualiti akan dihantar ke jabata
penyertaan sekolah.
" 0 DASAR PENGGUNAAN KERTAS UNTUK P> P DAN
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
32/36
".0. DASAR PENGGUNAAN KERTAS UNTUK P> P DAN
PEPERIKSAAN
1
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
33/36
20.0. ETR:TARGET PEPERIKSAAN A!AM DAN DALA
2=.1. #P& #emua murid lulus setiap subjek 6memper
Prinsipal42=.2. #P& ( #emua murid lulus semua subjek.
2=.3. P&+ ( &inimum bagi semua #ubjek
2=.,. 0P#+#emua murid lulus semua subjek
2=.,. Peperiksaan Dalaman ( semua murid lulus setiap
2=.,. Dashboard #ekolah Diapai
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
34/36
2".0. PENYERTAAN PERTANDINGAN KOAKADEMIK
21.1. &eningkatkan penyertaan dalam pertandingan berben
akademik di peringkat Daerah8 Negeri dan "ebangsaa
antarabangsa.
21.2. %uruguru dan murid juga digalakkan mengambil baha
pertandingan yang dianjurkan oleh agensiagensi luar
memartabatkan nama sekolah.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
35/36
22.0. PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULU
22.1. Penentuan dasar yang ditetapkan tidak akan berubah se
berlaku keperluan pendidikan negara .22.2. Perubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa me
keputusan pentadbir melalui mesyuarat pengurusan dan
mesyuarat kurikulum.
8/16/2019 2015-Dasar Kurikulum Sekolah 2015
36/36
7Dibinang di Peringkat Pengurus#ekolah pada Disember 2=1,
Pelaksanaan 2=12=2=
7