18 FICHAS DE DIAGNÓSTICO E INICIACIÓN
80 FICHAS DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
80 FICHAS DE MATEMÁTICA
24 FICHAS DE CIENCIAS NATURALES
24 FICHAS DE CIENCIAS SOCIALES
10 FICHAS DE EFEMÉRIDES
RECORTABLES
> EQUIPO DE LETRAS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN
> BILLETES Y MONEDAS
> CINTA MÉTRICA
> CUBO PARA ARMAR
> TABLA NUMÉRICA DE 10 EN 10
> TABLA PITAGÓRICA
¡BIENVENIDOSAL FICHERO!
Motricidad.Motricidad y ubicación espacial.
¡A PINTAR! LA MESA DE MILU
PINTEN EL DIBUJO CON LOS COLORES
INDICADOS POR LOS PUNTITOS. RECUERDEN
NO PASARSE DE LOS BORDES.
RECORTEN LAS FIGURITAS Y, LUEGO,
PÉGUENLAS DONDE CORRESPONDA.
1FICHA
2FICHA
diagnósticoe iniciación
diagnósticoe iniciación
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
MILU PREPARÓ LA MESA. ARRIBA DEL PLATO COLOCÓ
LAS EMPANADAS, A LA IZQUIERDA DEL PLATO PUSO LA JARRA
CON EL JUGO Y A LA DERECHA DEL PLATO, EL VASO.
DEBAJO DE LA MESA ESTÁ EL BANCO.
Comprensiónde la lectura. Las vocales.
Chicos curiosos Repasamos las vocales
Pinten las vocales con los colores que les gusten.
1FICHA
2FICHA
Unan con una flecha cada oración con la
imagen que corresponda.
Escriban el nombre de cada personaje.
J R F
L N
M R C L G
M R P S
Copien el nombre del animal que tiene las cinco
vocales.
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
PRÁCTICASDEL LENGUAJE
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
Joa lleva en su maletín…
Rosalía come…
La vianda de Joa y Cami es…
A E I O UEscriban las vocales que faltan para descubrir el
nombre de estos animales.
1FICHA
2FICHA
MATEMÁTICA
¡Todos al campo de deportes! ¡A jugar!
Operaciones. Significados de la suma.
Organización de colecciones.
Lean el problema y, luego, comenten cómo
lo resolvieron Ariel y Juana.
Resuelvan como prefieran.
A los alumnos los
acompañaron 3 maestras
y 2 mamás. ¿Cuántas
personas fueron en total?
El micro escolar tiene 60
asientos. ¿Entraron todos
en un solo micro?
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
24 + 25 =20 + 4 20 + 5
40 + 9 = 49
24 + 25 =29 + 20 = 49
Ariel Juana
Los profesores de Educación Física organizaron
los elementos agrupándolos de a 10. Comenten:
¿les resulta más sencillo contarlos así?
Escriban la cantidad de cada tipo de elementos
que hay en la escena.
Los alumnos de primero y segundo fueron al campo de deportes. De primero fueron 24 y de segundo, 25. ¿Cuántos alumnos había?
Sogas ArosPelotas Conos
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
5FICHA
6FICHA
Trabajo en equipo ¡Al derecho y al revés!
Operaciones. Sumas reiteradas. Multiplicación.
Operaciones. Sumas y restas.
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
Ayelén, Carla y Pedro están pintando un cartel
para el aula. Si cada uno llevó su caja de 6
marcadores, ¿cuántos marcadores tienen entre
los tres? Anoten aquí el resultado.
Comenten cómo lo resolvieron: ¿todos hicieron
lo mismo?
Resuelvan los cálculos como prefieran.
Comparen la primera suma y la primera resta
y respondan: ¿qué coincidencias encuentran?
Hagan lo mismo con los otros cálculos
y comenten sus conclusiones.
Ahora, resuelvan estos otros cálculos.
25 + 5 =
50 + 50 =
70 + 15 =
30 – 5 =
100 – 50 =
85 – 70 =
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
1FICHA
2FICHA
cienciasnaturales
cienciasnaturales
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
Reconociendo ambientes
Ambientes naturales y artificiales.
Tachen en cada oración la opción
que no corresponde.
Marquen con los ambientes naturales
y con los artificiales.
Los ambientes naturales artificiales son aquellos que no fueron modificados por los seres humanos.
Los ambientes naturales artificiales son aquellos que fueron creados o modificados por los seres humanos.
Parecidos pero diferentes
Vuelvan a leer la historia de las páginas 154 y 155
del libro y presten atención a las características
de los distintos ambientes naturales.
Diversidad de ambientes naturales.
Investiguen cómo es el ambiente de
la Antártida Argentina. Luego, armen
un cuadro en sus cuadernos con
la información que encontraron.
Completen el cuadro con la información sobre
los ambientes naturales.
Animales PlantasAmbiente natural Clima
Bosque
Selva
Puna
El viaje de Manu Todos necesitamos agua
Después de conocer Puerto Pirámides
a través del relato de Manu, seguramente saben
más sobre ese lugar… Marquen con X
las afirmaciones correctas.
Los testimonios de estas personas se mezclaron.
Unan con una flecha el comienzo de cada frase
con el final que consideren más adecuado.
FICHA
21FICHA
Las actividades humanas y la organización social.
Respuesta a las necesidades humanas.
cienciassociales
cienciassociales
Conversen entre todos acerca de las afirmaciones
que marcaron y comparen sus respuestas.
Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723) Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
En Puerto Pirámides…
… existen muchos arroyos, de donde se puede obtener agua potable fácilmente.
… la mayoría de las calles no están asfaltadas.
… hay muchos negocios y un centro comercial muy grande.
… es posible avistar ballenas en algunas épocas del año.
… se protege especialmente la fauna y la flora del lugar.
… es peligroso andar en bicicleta porque por las calles circulan muchos autos.
Mamá me contó que el pozo
lo hizo su padre hace mucho tiempo.
Anoche llovió fuerte y el agua
viene muy revuelta, hoy no se podrá
tomar.
El abuelo me dijo que, aunque
siempre haya agua en casa, no tengo que
desperdiciarla.
Tuvimos que caminar varias
cuadras hasta el camión cisterna.
Aquí juntamos el agua del río que
pasa cerca…
En casa hay agua corriente…
En casa usamos el agua que sacamos
con una bomba manual…
Hoy hemos ido con bidones a buscar agua para
la casa…
LetrasKapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
A A A A A A B B B C C C C D D D E E E E E E F F F G G G H H H J J K K L L L M M M N N N Ñ Ñ O O O O P P P Q Q R R R R
pararecortar
Letras | MonedasKapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
S S S T T T U U U U ? ? ? ? V V V ¿ ¿ ¿ ¿ W W X ! ! ! ! X Y Y ¡ ¡ ¡ ¡ Y Y Y . . . . Z Z Z , , , ,
pararecortar
Monedas | cinta métricaKapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
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0 1 95 13 173 117 15 192 106 14 184 128 16 20
20 21 2925 33 3723 3127 35 3922 3026 34 3824 3228 36 40
40 41 4945 53 5743 5147 55 5942 5046 54 5844 5248 56 60
80 81 8985 93 9783 9187 95 9982 9086 94 9884 9288 96 100
60 61 6965 73 7763 7167 75 7962 7066 74 7864 7268 76 80
tabla numérica de 10 en 10Kapelusz editora S.A. Prohibida su fotocopia. (Ley 11.723)
pararecortar
100 110 120 130 140 150 160 170 180 190
200 210 220 230 240 250 260 270 280 290
300 310 320 330 340 350 360 370 380 390
400 410 420 430 440 450 460 470 480 490
500 510 520 530 540 550 560 570 580 590
600 610 620 630 640 650 660 670 680 690
700 710 720 730 740 750 760 770 780 790
900 910 920 930 940 950 960 970
1.000
800 810 820 830 840 850 860 870 880 890
980 990
tabla pitagórica
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
33 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100