คณะผู้��วิ�จัยคณะผู้��วิ�จัย
กรอบแนวิค�ดการวิ�จัยกรอบแนวิค�ดการวิ�จัย
ด�านเคร��องคอมพิ�วิเตอร�ด�านเคร��องคอมพิ�วิเตอร�
การใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสารการส��อสาร
ด�านการฝึ)กอบรม ด�านการฝึ)กอบรม
ด�านการจัดเก+บข้�อม�ล ด�านการจัดเก+บข้�อม�ล
ด�านการใช้�บร�การอ�นเทีอร�เน+ต ด�านการใช้�บร�การอ�นเทีอร�เน+ต
ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสารศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร
วิตถุ%ประสงค�การวิ�จัยวิตถุ%ประสงค�การวิ�จัย
เพิ��อศู.กษาการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร
ประช้ากรและกล%0มประช้ากรและกล%0มตวิอย0างตวิอย0าง
ประช้ากร เจั�าหน�าที!�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ที2งหมดที!�จัดต2งข้.2นในระหวิ0างป3 พิ.ศู.๒๕๕๐-๒๕๕๒ จั8านวิน ๒๖๐ ศู�นย� และหน0วิยงานที!�เก!�ยวิข้�องกบศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ข้องกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร
กล%0มตวิอย0าง เจั�าหน�าที!�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ที2งหมดที!�จัดต2งข้.2นในระหวิ0างป3 พิ.ศู . ๒๕๕๐-๒๕๕๒ จั8านวิน ๒๖๐ ศู�นย� และหน0วิยงานที!�เก!�ยวิข้�องกบศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ข้องกระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร จั8านวิน ๓๙๓ คน
วิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัยวิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัยการใช้�ประโยช้น�และการใช้�งานเคร��องคอมพิ�วิเตอร�ข้องศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ๔ ด�าน
ด�านเคร��องคอมพิ�วิเตอร� ด�านการฝึ)กอบรม ด�านการจัดเก+บข้�อม�ล ด�านการใช้�บร�การอ�นเทีอร�เน+ต
วิ�เคราะห�และสร%ปผู้ล
พิฒนาเคร��องม�อ
เก+บรวิบรวิมข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�
พิฒนากรอบแนวิค�ด
วิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัยวิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัย
พิฒนาและประเม�นค%ณภาพิ แบบสอบถุามการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น กระทีรวิงเทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร
วิ�เคราะห�และสร%ปผู้ล
พิฒนาเคร��องม�อ
เก+บรวิบรวิมข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�
พิฒนากรอบแนวิค�ด
วิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัยวิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัย
เก+บรวิบรวิมข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�และการใช้�งานเคร��องคอมพิ�วิเตอร�ข้องศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
เจั�าหน�าที!�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ที2งหมดที!�จัดต2งข้.2นในระหวิ0างป3 พิ.ศู.๒๕๕๐-๒๕๕๒ จั8านวิน ๒๖๐ ศู�นย� หน0วิยงานที!�เก!�ยวิข้�องกบศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น ข้องกระทีรวิง ICT จั8านวิน ๓๙๓ คน
วิ�เคราะห�และสร%ปผู้ล
พิฒนาเคร��องม�อ
เก+บรวิบรวิมข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�
พิฒนากรอบแนวิค�ด
วิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัยวิ�ธี!ด8าเน�นการวิ�จัย
การใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้นการใช้�งานเคร��องคอมพิ�วิเตอร�ข้องศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
วิ�เคราะห�และสร%ปผู้ล
พิฒนาเคร��องม�อ
เก+บรวิบรวิมข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�
พิฒนากรอบแนวิค�ด
การใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!
ช้%มช้น
X S.D. ระดบการใช้�
ประโยช้น� ด�านเคร��อง
คอมพิ�วิเตอร� 3.58 0.62มาก
ด�านการฝึ)กอบรม 3.41 0.77 ปานกลาง ด�านการจัดเก+บข้�อม�ล 3.36 0.78 ปานกลาง ด�านการใช้�บร�การ
อ�นเทีอร�เน+ต3.90 0.77 มาก
รวิม 3.56 0.61 มาก
xx
ผู้ลการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
ผู้ลการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
ด�านเคร��องคอมพิ�วิเตอร�การใช้�ประโยช้น�
ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น X S.D.ระดบการใช้�ประโยช้น�
1. การใช้�พิ�มพิ�งานเอกสารต0าง ๆ 401. 08
8
มาก
2. การใช้�เพิ��อควิามบนเที�งเช้0น เล0นเกส ฟัBงเพิลง
363. 10.4
มาก
3. การใช้�ค�นหาข้�อม�ล 438. 07
5
มาก
4. การใช้�ประโยช้น�ในการจัดเก+บข้�อม�ล 379 09.7
มาก
5. การใช้�งานในด�านกราฟัCก 294. 10.1
ปานกลาง
6. การใช้�งานตดต0อภาพิและเส!ยง 272. 10.7
ปานกลาง
รวิม 35.8
0 .62
มาก
ผู้ลการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
ด�านการฝึ)กอบรมการใช้�ประโยช้น�
ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น X S.D.ระดบการใช้�ประโยช้น�
1. การอบรมให�กบผู้��ใช้�บร�การร��ถุ.งข้2นตอน การกรอกแบบฟัอร�มมาตรฐานที!�ถุ�กต�อง
337. 09.0
ปานกลาง
2. การอบรมให�กบผู้��ใช้�บร�การผู้��เก!�ยวิข้�องร��ถุ.งพิ�2นฐาน การใช้�งานโปรแกรมปฏิ�บต�งานต0างๆ
363. 87 มาก
3. การอบรมให�กบผู้��ใช้�บร�การผู้��เก!�ยวิข้�องร��ถุ.งพิ�2นฐาน ระบบอ�นเทีอร�เน+ต
371. 09.0
มาก
4. การอบรมให�กบผู้��ใช้�บร�การผู้��เก!�ยวิข้�องร��ถุ.ง ระบบเคร�อข้0ายสารสนเทีศู
344. 09.2
ปานกลาง
5. การอบรมให�กบผู้��ใช้�บร�การผู้��เก!�ยวิข้�องร��ถุ.งการเข้!ยน โฮมเพิจัส8าหรบช้%มช้น
291. 10.5
ปานกลาง
รวิม 34
1
0.77
ปานกลาง
ผู้ลการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
ด�านการจัดเก+บข้�อม�ลการใช้�ประโยช้น�
ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น X S.D.ระดบการใช้�ประโยช้น�
1. การวิางระบบฐานข้�อม�ลให�สามารถุน8ามาใช้�งานได�สะดวิก ที2งช้%มช้นและที�องถุ��น
3.45 0.90 ปานกลาง
2. ข้�อม�ลสามารถุรบ-ส0งระหวิ0างหน0วิยงานผู้��เก!�ยวิข้�องกบศู�นย� และน8าไปใช้�งานได�ทีนที!
351. 09.2
มาก
3. ระบบฐานข้�อม�ลที�องถุ��นและช้%มช้นในด�านสาธีารณส%ข้ ม�ลฐาน
320. 09.3
ปานกลาง
4. การจัดเก+บข้�อม�ลทีางด�านการศู.กษา ศู�ลปะและวิฒนธีรรม ในช้%มช้นและที�องถุ��น
336. 09.3
ปานกลาง
5. การจัดเก+บข้�อม�ลประช้ากรในช้%มช้นและที�องถุ��น
332. 09.9
ปานกลาง
รวิม 33.6
0.78
ปานกลาง
ผู้ลการใช้�ประโยช้น�ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น
ด�านการใช้�บร�การอ�นเทีอร�เน+ตการใช้�ประโยช้น�
ศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น X S.D.ระดบการใช้�ประโยช้น�
1. การใช้�ประโยช้น�ในการต�ดต0อรบ-ส0ง ข้�อม�ล
4.02 0.89 มาก
2. การเช้��อมโยงระบบอ�นเทีอร�เน+ตกบหน0วิยงานเก!�ยวิข้�องกบ ช้%มช้น
376. 09.3
มาก
3. การใช้�อ�นเทีอร�เน+ตเพิ��อการส�บค�นข้�อม�ลข้องประช้าช้น ในช้%มช้น
385. 09.6
มาก
4. การใช้�อ�นเทีอร�เน+ตเพิ��อเปGนแหล0งควิามร��ช้%มช้น
405. 08
8
มาก
5. การใช้�อ�นเทีอร�เน+ตในการเผู้ยแพิร0ข้0าวิสารช้%มช้น
382. 09.7
มาก
รวิม 39
0
0.77
มาก
ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��
การส0งเสร�มและพิฒนาศูกยภาพิอ%ตสาหกรรมที�องถุ��นด�วิย ICTงานสมมนาเช้�งปฏิ�บต�การภาคใต� ณ โรงแรมมาร�ไทีม� ปาร�ค แอนด� สปา ร!สอร�ที จังหวิดกระบ!�งานสมมนาเช้�งปฏิ�บต�การภาคอ!สาน ณ โรงแรมเจัร�ญธีาน! ปร�2นเซีส จังหวิดข้อนแก0น
สมมนาเช้�งปฏิ�บต�การ
การอบรมอาสาสมคร
การอบรมประช้าช้น
ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��
อบรม "อาสามครวิ�ทียากร ICT ช้%มช้น (ร%0นที!� ๓)ด�านการใช้�เทีคโนโลย!สารสนเทีศูและการส��อสาร ๘-๑๐ ม�.ย . ๕๒ ณ ศู�นย�ฯ เทีศูบาลนครเช้!ยงใหม0 จังหวิดเช้!ยงใหม0อบรม "อาสามครวิ�ทียากร ICT ช้%มช้น "๒๕-๒๗ พิ.ค . ๕๒ ณ ศู�นย�ฯ จังหวิดส%ราษฎร�ธีาน!อบรม "อาสามครวิ�ทียากร ICT ช้%มช้น "ณ ศู�นย�ฯเทีศูบาลต8าบลแหลมฉบง จังหวิดระยอง
สมมนาเช้�งปฏิ�บต�การ
การอบรมอาสาสมคร
การอบรมประช้าช้น
ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��
การสร�างส��อการเร!ยนร�� (e-Book, e-Learning)การออกแบบและสร�างเวิ+บเพิจัมลต�ม�เด!ยแอนน�เมช้�น เบ�2องต�น
สมมนาเช้�งปฏิ�บต�การ
การอบรมอาสาสมคร
การอบรมประช้าช้น
อบรมการสร�างส��อการเร!ยนร��ศู�นย�ไอซี!ที!ช้%มช้น
อบรมอาสาสมครวิ�ทียากรศู�นย�การเร!ยนร��ฯ
ก�จักรรมศู�นย�การเร!ยนร��ไอซี!ที!ช้%มช้น