Анализ качества питания и его влияние на организм
школьника с использованием компьютерной модели
Выполнили:Ученицы 10 «А» класса
МОУ СОШ №32Гладилина ЮлияНефёдова Ирина
Научный руководитель:Учитель информатики
Безделова Е. В.
Постановка задачи Вопросы питания школьников
являются проблемой в наши дни, в решении которой может помочь данная работа. Мы хотим наглядно показать каждому ребёнку его индивидуальные результаты тестирования, а именно изменение массы тела за определенный промежуток времени.
Состояние здоровья школьников
Увеличилось число заболеваний: эндокринной системы; Пищеварительной системы; Обмена веществ
Число школьников, страдающих ожирением, выросло на 9,7%
Интенсивность физической нагрузки
Суточный расход энергии человекомКилокалории, 1ккал=4186.8 Дж
Ученик начальных классов 2200-2400
Школьник 10-14 лет 2400-2500
Школьник 14-18 лет 2600-2800
Студент 2800-3000
Отсутствие физической нагрузки 1
Занятия физической культурой только на уроках в школе
1,1
Дополнительные занятия физкультурой 1-2 раза в неделю
1,2
Дополнительные занятия физкультурой 3-5 раза в неделю
1,3
Дополнительные занятия физкультурой ежедневно
1,4
Систематические занятия спортом на профессиональном уровне
1,5
Разработка проектаПодбор материала для
тестаРазработка графического
оформления
Подсчет коэффициентов модели
Разработка проекта в Visual Basic
Построение моделиТестирование модели
Наш проект включает в себя три части:
Тест ,написанный на языке Visual Basic, результаты которого являются коэффициентами для построения модели.
Программа ,написанная на языке Visual Basic, в которой решается дифференциальное уравнение первого порядка методом Эйлера.
Результаты исследования модели с полученными коэффициентами и рекомендации по улучшению питания , которые являются итогами нашей работы.
Проект создан средствами Visual Basic
6.0
Баланс прихода энергии и энергозатрат
Поступление энергии с пищей Затраты энергии в
ходе работы и
отдыха
Описание проекта В нашем проекте использована модель
пищеварительной системы в простом варианте, в виде баланса прихода энергии с пищей (E) и затратами энергии в ходе работы и отдыха (Ez).
Уравнение баланса энергии записано в виде дифференциального уравнения первого порядка:
ОО - расхода энергии, В - масса тела; р x I – суточный расход энергии с учетом возраста и
физической нагрузки с интенсивностью I.
dB / dt = E - Ez.Ez = OO x B / 70 + p * I, ОО=
0.82 *Е
Результаты тестирования
Наш тест прошли уже более 200 учеников нашей школы
Неправильные и правильные привычки
Применение 1) на классных часах
2) на родительских собраниях
3) самотестирование
Мы за ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!
Благодарим за внимание!
Recommended