Організація підготовки та Організація підготовки та перепідготовки фахівців у перепідготовки фахівців у
Швеції для роботи з дітьми Швеції для роботи з дітьми із порушеннями зоруіз порушеннями зору
Управляння спеціальної педагогіки у СтокгольміУправляння спеціальної педагогіки у Стокгольмі
Функції:Функції: Діагностування, добір Діагностування, добір
технічних пристроїв та технічних пристроїв та обладнання робочого обладнання робочого місця;місця;
Консультування вчителів Консультування вчителів на робочому місці (школа, на робочому місці (школа, клас);клас);
Кваліфіковані курси для Кваліфіковані курси для вчителів та батьків;вчителів та батьків;
Науково-дослідна робота.Науково-дослідна робота.
Курси підвищення кваліфікації для вчителівКурси підвищення кваліфікації для вчителів
УСП планують на рік. УСП планують на рік. Адміністрація школи визначає Адміністрація школи визначає необхідність і оплачує їх необхідність і оплачує їх вчителям; (батьки і діти вчителям; (батьки і діти навчаються коштом держави);навчаються коштом держави);
збори в УСП 2-3 рази на рік по збори в УСП 2-3 рази на рік по 2-5 днів 2-5 днів (класи підготовчий-,6);(класи підготовчий-,6); 7,8 7,8 класи (учні з усієї Швеції класи (учні з усієї Швеції добираються самостійно);добираються самостійно);
Початкова школа -вчителів, Початкова школа -вчителів, батьків, дітей орієнтують на батьків, дітей орієнтують на формування практичних навичок формування практичних навичок (самообслуговування, (самообслуговування, орієнтування, читання і письмо орієнтування, читання і письмо Брайлем, математичні навички і Брайлем, математичні навички і т.д.);т.д.);
Приблизний розклад занять на тижденьПриблизний розклад занять на тиждень 1-2 день БАЗОВИЙ КУРС 1-2 день БАЗОВИЙ КУРС
(психолого-педагогічні (психолого-педагогічні особливості розвитку та особливості розвитку та навчання незрячих; соціальний навчання незрячих; соціальний та юридичний захист; та юридичний захист; педагогічні технології) для педагогічні технології) для асистентів;асистентів;
3 день - загальні технології 3 день - загальні технології роботи з незрячими та вивчення роботи з незрячими та вивчення шрифту Брайля;шрифту Брайля;
4-5 день – практичні заняття в 4-5 день – практичні заняття в майстернях (виготовлення майстернях (виготовлення посібників та обпосібників та об’’ємних ємних наочностей), ознайомлення з наочностей), ознайомлення з компкомп’’ютерними програмами, ютерними програмами, методиками читання та письма, методиками читання та письма, математики, музики, іт.д.математики, музики, іт.д.
Технічні засоби корекціїТехнічні засоби корекції
Поради вчителевіПоради вчителеві
Організація навчального середовища для дитини з порушеннями зоруОрганізація навчального середовища для дитини з порушеннями зору