ÖÖzzggeeççmmiişş - Girne American University€¦ · “İlköğretim Öğretmenlerinin Tükenmişlik Yaşantıları Ve Yeterlik Algıları”, T.C. Kocaeli Üniversitesi Sosyal

OumlOumlOumlzzzgggeeeccedilccedilccedilmmmiiişşş

1 ADI VE SOYADI CEVAT CELEP 2 DOĞUM TARİHİ 16051960 3 UNVANI PROF DR İLETİŞİM BİLGİLERİ ccelepgmailcom CEP 0533 7130097 4 OumlĞRENİM DURUMU

Derece Alan Uumlniversite Yılı

Lisans Eğitim Youmlnetimi ve Teftişi Ankara Uumlniversitesi Eğitim

Bilimleri 1982

YLisans Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Ankara Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

1985

Doktora Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Selccediluk Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

1990

5 AKADEMİK UNVANLAR

Akademik Unvan

Alan Uumlniversite Yılı

ProfDr Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Kıbrıs Adakent Uumlniversitesi

Eğitim Fakuumlltesi 2017-helliphellip


Planlaması ve Ekonomisi Kıbrıs İlim Uumlniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakuumlltesi 2015-2016


Planlaması ve Ekonomisi Kocaeli Uumlniversitesi Eğitim

Fakuumlltesi 2002-2015

DoccedilDr Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Trakya Uumlniversitesi Eğitim

Fakuumlltesi 1997-2002

YrdDoccedilDr Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Zonguldak Buumllent Ecevit Uumlniversitesi

1995-1997

YrdDoccedilDr Eğitim Youmlnetimi Teftişi

Planlaması ve Ekonomisi Mustafa Kemal Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi

1991-995

555111 YYYoumloumloumlnnneeetttssseeelll GGGoumloumloumlrrreeevvvllleeerrr

Goumlrev Birim Yılı

Oumlğretim Uumlyesi Kıbrıs Adakent Uumlniversitesi Eğitim

Fakuumlltesi 2017---

Oumlğretim Uumlyesi Kıbrıs İlim Uumlniversitesi Eğitim Bilimleri

Fakuumlltesi 2015---2016

Dekan Kocaeli Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 2012---2015

Senato Uumlyeliği Kocaeli Uumlniversitesi 2002---2015

Uumlniversite Youmlnetim Kurulu Uumlyeliği

Kocaeli Uumlniversitesi 2002---2015

Boumlluumlm Başkanlığı Kocaeli Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml

2002---2011 2012---2014

Enstituuml Muumlduumlruuml Trakya Uuml Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml 1997---2002

Youmlnetim Kurulu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

1997--- 2002

Youmlnetim Kurulu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 1997---2002

Senato Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi 1997--- 2002

Boumlluumlm Başkanlığı Trakya Uuml Eğitim Fakuumlltesi Eğitim

Bilimleri Boumlluumlmuuml 1997---2001

Bilimsel Araştırma

Projeleri Komisyon Uumlyeliği

Trakya Uumlniversitesi

2002---2002

Araştırma Fonu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi 1997---2001

Boumlluumlm Başkanlığı Buumllent Ecevit Uuml Fen-Edebiyat Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml

1995---1997

Boumlluumlm Başkanlığı Mustafa Kemal Uuml Eğitim Fakuumlltesi

Sınıf Oumlğretmenliği Yabancı Diller

Boumlluumlm

1992---1995

52 YURT DIŞI DENEYİM NEW YORK UNIVERSITY STEINHARDT SCHOOL OF CULTURE EDUCATION AND HUMAN

DEVELOPMENT BETWEEN THE DATES OF JUNE 15TH 2011 AND SEPTEMBER 15th 2011

53 DERS VERDİĞİ UumlNİVERSİTELER

6 YOumlNETTİĞİ TEZLER 61 YOumlNETTİĞİ DOKTORA TEZİ

1 Polat Soner (2007) Ortaoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumltsel Adalet Algılarının Oumlrguumltsel

Guumlven Duumlzeyleri ile Oumlrguumltsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

2 Korkmaz Nilguumln (2009) İlkoumlğretim Okul Youmlnetici ve Oumlğretmenlerinin Yerinden Karar

Verme Yetkinin Kullanımı ve Mali Sorumluluklara İlişkin Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

3 Kulaksız Elif (2010) Avrupa Birliği Comenius Programlarının Tuumlrkiyersquodeki

Uygulamasına İlişkin Katılımcı Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

4 Konaklı Tuğba (2011) Uumlniversitelerde Yıldırma ve Kuumlltuumlrel Değerlerin Yıldırma İle

Başa Ccedilıkma Yaklaşımlarına Etkisi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

62 YOumlNETTİĞİ YUumlKSEK LİSANS TEZLERİ

1 Buumllbuumll Tuncer (2000) ldquoOumlğretmenlerin Okul Dışı (Oumlrguumltsel) Adanma Odaklarırdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne Tez No 187

2 Tunccedil Binali (2000) ldquoİlkoumlğretim Muumlfettişlerinin Problem Ccediloumlzme Suumlreci Accedilısından

Rollerini Gerccedilekleştirme Biccedilimlerirdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

Edirne 186

3 Erdoğan Salih (2001) ldquoSınıf Youmlnetiminde Oumlğrenci Kontroluuml Accedilısından Olumlu

Oumlğretmen-Oumlğrenci İlişkisirdquo Trakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 200

4 Aydoğdu Egemen (2002) ldquoİlkoumlğretim Okullarının Oumlrguumltsel Oumlğrenme Kuramı Accedilısından

İncelenmesirdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 214

5 Oran Necibe (2002) ldquoİlkoumlğretim ve Ortaoumlğretim Youmlneticilerinin Doumlnuumlşuumlmsel Oumlnderlik

Oumlzelliklerine İlişkin Oumlğretmenlerin Algı ve Beklentilerirdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal

Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 226

6 Ccediletin Buket (2002) ldquoBilgi Youmlnetimi Accedilısından İlkoumlğretim Okul Youmlneticilerinin Goumlsterdikleri Davranışlara İlişkin Oumlğretmen Algılarırdquo Trakya Uumlniversitesi Sosyal


7 Değirmenci Tuğba (2005) ldquoUumlniversite Oumlğrencilerinin Cinsel Taciz Yaşantıları ve Cinsel

Tacizle Başa Ccedilıkma Yaklaşımlarırdquo TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

8 Akba Asuman (2006) ldquoSınıf Oumlğretmenlerinin Sorumluluğa Dayalı Sınıf Youmlnetimi

Yaklaşıklarının Araştırılmasırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

Kocaeli

9 Doğan Canpolat Niluumlfer (2006) ldquoOrtaoumlğretim Oumlğretmenlerinin Doumlnuumlşuumlmsel Oumlnderlik

Oumlzellikleriyle Oumlğretmen Etkililiği Arasındaki İlişkirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

10 Ccedilimen Sibel (2007) ldquoİlkoumlğretim Oumlğretmenlerinin Tuumlkenmişlik Yaşantıları Ve Yeterlik Algılarırdquo TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

11 Leventoğlu Ergin Derya (2008) ldquoOkul Youmlnetiminde Duygusal Zeka ve Doumlnuumlşuumlmsel

Liderliğe İlişkin Oumlğretmen Algılarırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

12 Uumllker Melis (2009) ldquoOkul Youmlneticilerinin Stratejik Liderlik Oumlzelliklerine İlişkin

Oumlğretmen Algılarırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

13 Keleş A Funda (2010) ldquoİlkoumlğretim Okulu Oumlğretmenlerinin İş Yuumlkuuml Algısı ve İş-Aile Ccedilatışmasırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

14 Abat Elif (2010) ldquoEğitim Youmlnetimi Uzmanlarının Okul Youmlneticilerinin Yeterliklerine

İlişkin Zihinsel Modellerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

15 Yener Oumlzsoy Filiz (2011) ldquoSorunlu Oumlğrenci Davranışlarının Ccediloumlzuumlmuumlnde Youmlnetici ve

Oumlğretmenlerin Rol Model Davranışlarının Oumlnemirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

16 Akbudak Hacı İsmail (2010) ldquoİlkoumlğretim Okulu Youmlneticileri Liderlik Davranışlarının

Stres Duumlzeyine Etkisirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

17 Tuumlluumlbaş Tijen (2011) ldquoOumlğretim Elemanlarının Sessiz Kaldıkları Durumlar ve Sessiz Kalma Nedenlerirdquo TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

18 Kuyumcu Nur (2014) ldquoKamuda Goumlrev Yapan Oumlğretmen ve Eğitim Youmlneticilerinin

Oumlrguumltsel Sosyalleşme Duumlzeyleri ile Oumlrguumltsel Adanmışlıkları Arasındaki İlişkide İccedilsel

Guumlduumllenmenin Aracı Roluumlrdquo TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

19 Avcı Nevin (2014) ldquoOkul Muumlduumlrlerinin Duygu Youmlnetimi Yeterliliklerinin Ccedileşitli

Değişkenlerle İncelenmesi ve Kişilik Oumlzellikleri ile İlişkisirdquo TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

20 Sarıarslan Eyiol Şeyda (2014) ldquoOkul Youmlneticilerinin Yıkıcı Youmlneticilik Davranışına

Youmlnelik Oumlğretmen Algısırdquo TC Okan Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml İstanbul

21 Şahin Elif (2015) Okul Youmlneticilerinin Youmlnetim Paradigmalarına İlişkin Oumlğretmen

Goumlruumlşleri TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

22 Ccedilevlik Elif (2015) Oumlğretmenlerin Oumlğrencilerin Bireysel Farklılıklarına İlişkin Mesleki

İnanccedillarırdquo TC Okan Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml İstanbul

666 333 YYYOumlOumlOumlNNNEEETTTTTTİİİĞĞĞİİİ TTTEEEZZZSSSİİİZZZ YYYUumlUumlUumlKKKSSSEEEKKK LLLİİİSSSAAANNNSSS DDDOumlOumlOumlNNNEEEMMM PPPRRROOOJJJEEELLLEEERRRİİİ

1 Onur Zuumllal (2002) Etkili Eğitim Youmlneticisi Davranışları TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 211

2 Ccedilelikkıran Ahmet (2002) Milli Eğitim Bakanlığınca Denetlenen Okul Dışı Oumlrguumltlerde

Denetmen Rollerinin Gerccedilekleşme ve Beklenti Duumlzeyleri TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 209

3 Dinccedil Sevim (2002) Eğitimde Toplam Kalite Youmlnetimi (Kuramsal Yaklaşımlar) TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 213

4 Sarıca Şuumlkran (2002) İlkoumlğretim Okulu Muumlduumlrlerinin Oumlğretim Liderliği TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 210

5 Oumlksuumlz Eylem (2002) İlkoumlğretim Okullarında Youmlnetici Oumlğretmen İletişimi Engellerine İlişkin

Oumlğretmenlerin Algı ve Beklentileri TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 224

6 Guumlney Dilek (2002) Edirne İlccedilelerinde Goumlrev Yapan Ortaoumlğretim Oumlğretmenlerinin

Okullarındaki Oumlrguumltsel İklime İlişkin Algıları TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 222

7 Korkmaz Bakiye (2002) İlkoumlğretim Oumlğretmenlerinin İşbaşında Geliştirilmesinde Okul

Muumlduumlrlerinin Roluuml TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 223

8 Sırkıntı Tuğba (2005) Toplam Kalite Youmlnetimi Uygulamasına İlişkin Oumlğretmen Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

9 Doğan Mustafa (2005) Okul Youmlneticisi Atama Oumllccediluumltleri Hakkında Oumlğretmen Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

10 Kulaboğa Guumlzin (2005) Oumlğretmenlerin Ekonomik ve Siyasal Adanmışlık Duumlzeylerine

İlişkin Algıları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

11 Uumlnalan Reyhan (2005) Okulun İccedilinde Bulunduğu Ccedilevreye Goumlre Okul Aile İlişkisinde

Velilerin Sorumluluklarını Yerine Getirme Algıları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

12 Menet Pelin (2005) İlkoumlğretim Okullarındaki Kadın Youmlneticilerin İlgi Etiğine İlişkin

Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

13 Goumlksu MZeki (2005) Ortaoumlğretim Okullarında Youmlneticilerin Kullandıkları Guumlccedil Tarzları

Ve Oumlğretmenlerin Goumlsterdikleri Guumlccedil Tepkileri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

14 Şahbaz İlhami (2005) Oumlğretmen Sendikalarında Sendika Siyaset İlişkisi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

15 Yıldızhan Seldanur (2005) İlkoumlğretim Okullarında Kadın Youmlneticilerin Cinsiyet

Ayrımcılığına İlişin Oumlğretmen Ve Youmlnetici Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

16 Onat Sevil (2005) Sınıf Oumlğretmenlerinin Olumsuz Oumlğuumlrenci Davranışlarıyla Baş Etme

Yollarının Saptanması Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

17 Kara Hasan (2005) Oumlduumll Ve Cezaya Youmlnelik Oumlğretmen Algıları Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

18 Şekerci Deniz (2006) MEBrsquona Bağlı İlkoumlğretim Okullarında Ccedilalışan Youmlnetici ve

Oumlğretmenler Arasındaki Oumlrguumltsel Ccedilatışma Kaynakları ve Uzlaşma Dereceleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

19 Erdinccedil Ahmet (2006) İlkoumlğretim Okul Youmlneticilerinin Muumlfettişlerden Yararlanma

Derecelerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

20 Demirkaya Burcu (2006) İlkoumlğretim Okullarında Oumlğretmenle Oumlğrenci Arasındaki

İletişimin Soumlzel Ve Bedensel Youmlnuumlnuumln Değerlendirilmesi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

21 Baltacı Mustafa (2006) İlkoumlğretim Okullarının Devlet Katkıları Dışındaki Gelir ve

Giderleri (Bursa İli Yenişehir İlccedilesi Oumlrneği) TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

22 Oğuz Fatma (2006) Oumlğrenciler Arasındaki Şiddete İlişkin Oumlğrenci Oumlğretmen ve Youmlnetici

Goumlruumlşlerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

23 Topal Meral (2006) Kocaeli Gebze İlccedilesindeki İlkoumlğretim Okulu Oumlğrencilerinin Suumlrekli

Devamsızlık Nedenleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

24 Anayurtlu Mustafa (2007) ldquoMilli Eğitim Oumlduumll Sisteminin İlkoumlğretim Okulu Oumlğretmenleri

Tarafından Algılanmasırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

25 Yılmaz N Nilguumln (2007) ldquoMilli Eğitim Bakanlığına Bağlı Ortaoumlğretim okullarında Ccedilalışan

Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel Adalet Algıları ve Bağlılık Duumlzeylerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

26 Ccedilelik Filiz (2007) ldquoOkul Oumlncesi Eğitim Kurumlarında Youmlnetici Davranışlarının

Oumlğretmenleri Guumlduumllemesine İlişkin Youmlnetici Ve Oumlğretmen Davranışlarırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

27 Pehlivan Feyza (2007) ldquoİlkoumlğretim ve Ortaoumlğretim Okullarındaki Youmlneticilerin Oumlğrenen

Oumlrguumlt Kuumlltuumlruumlne İlişkin Goumlruumlşlerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

28 Kavak Barış (2007) ldquoOrtaoumlğretim Oumlğrencilerinin Karara Katılma Suumlrecinde

Oumlğretmenlerin Tutumlarına İlişkin Algısı Ve Karara Katılma Eğilimlerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

29 Pehlivan İnci (2007) ldquoİlkoumlğretim Okulu Oumlğretmenlerinin Algılarına Goumlre Youmlneticilerin

Kullandıkları Ccedilatışma Youmlnetim Stilleri İle Oumlğretmenlerin Adanmışlıkları Arasındaki İlişkirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

30 Ccediluhadar Sezgin (2007) ldquoAnadolu Teknik Lisesi Oumlğrencilerinin Gelecek Algısının

İncelenmesirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

31 Altıparmak Salih (2007) ldquoMeslek Lisesi Oumlğrencilerinin İşletmelerdeki Beceri Eğitimi

Uygulaması (Kocaeli İli Gebze İlccedilesi Uygulaması)rdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

32 Yaylacı Tuumlrkan (2007) ldquoİlkoumlğretim Okulu Muumlduumlrlerinin Demokratik Değerlere Sahip

Olma Duumlzeylerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

33 Guumlnaydın Mustafa (2008) ldquoKartal Yıldız İşccedilimenler İlkoumlğretim Okulursquonun Oumlrguumlt

Sağlığının İncelenmesirdquo Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

34 Polat Goumlnuumll (2008) ldquoİlkoumlğretim Okullarındaki Youmlneticilerin Oumlğrencilerin Okuma

Alışkanlığı Geliştirmelerine Youmlnelik Tutumlarırdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

35 Evcim Haluk Ulvi (2008) ldquoİlkoumlğretim Okulu II Kademe Oumlğrencilerinde Şiddet

Davranışları ve Şiddet Eğilimlerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

36 Burku İlksenguumll (2008) ldquoMesleki Eğitim Veren Ortaoumlğretim Kurumlarında Yaşanan

Oumlğretmen Ccedilatışmalarının Sebepleri Ccedilatışmalara Karşı Kullandıkları Ccediloumlzuumlm Stratejilerirdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

37 Yıldız Serap (2008) ldquoOkul İklimi (Kocaeli Gebze İlccedilesi Oumlrneği)rdquo TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

38 Ccedilalışkan İlknur (2009) Liderlik Değerlerinin İlkoumlğretim Okulu Oumlğretmenlerinin Liderlik

Stillerine Etkisi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

39 Tanrıverdi Asuman G (2009) İlkoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumltsel Vatandaşlık

Davranışlarına İlişkin Algıları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

40 Yılmaz Aysun (2009) Okul Muumlduumlruuml Ve Oumlğretmenlerinin Oumlğretmen Değerlendirme Oumllccediluumltlerine İlişkin Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

41 Oumlzbatur Burccedilin T (2009) Oumlğretmenlerin Okul Ortamında Maruz Kaldıkları Yıldırma

Davranışları (Kocaeli İli İlkoumlğretim Okulları) TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

42 Koumlse Guumllay (2009) İlkoumlğretim Okullarının Oumlrguumltsel Sağlık Duumlzeyi İle Oumlğretmenlerin

Oumlrguumltsel Adalet Algısı Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

43 Uccedilan Ruumlccedilan (2009) Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel Destek Algılarının Oumlrguumltsel Adanmışlıklarına

Etkisi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

44 Eren Nihan (2009) İmam Hatip Lisesi Oumlğrencilerinin Gelecek Beklentileri(Kocaeli İli

İzmit İmam Hatip Lisesi Oumlrneği) TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

45 Kendirlioğlu Nurguumll(2009) İstenmeyen Oumlğrenci Davranışlarının Nedenlerine İlişkin

Oumlğrenci Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

46 Kavrayıcı Sezen A (2009) Oumlğretmenlerin Yaşadıkları İş-Aile Ccedilatışmasının Mesleğe

Adanmışlık ve Yaşam Doyumu Uumlzerindeki Etkisi (Eskişehir İli İlkoumlğretim Okulları Oumlrneği) TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

47 Goumllcuuml Yeşim (2009)-Ortaoumlğretim Okullarında Goumlrev Yapan Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel

Vatandaşlık Davranışlarının Goumlsterme Nedenleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

48 Eminoğlu Evrim (2010) İlkoumlğretim Oumlğretmenlerinin Yıldırma Yaşantıları ve Oumlğretmen

Yeterlik Algısı TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

49 Karagoumlz İnci Benguuml (2010) İlkoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumltsel Adalet Algıları İle

Yıldırma Yaşantıları Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

50 İşbilen Ccediliğdem (2010) Taşımalı İlkoumlğretim Uygulaması Ve Karşılaşılan Sorunlar Kocaeli

İli Oumlrneği TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

51 Kara Esra (2010) Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel Destek Algısı İle Oumlğretmen Yeterlik Algısı

Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

52 Yılmaztuumlrk Eller Oumlzge (2010) Eğitim Oumlrguumltlerinde Guumlven Oumlrguumltsel Adanmışlık ve Oumlrguumltsel

Destek Algıları Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

53 Genccedildal Alper (2010) Oumlğretmenlerin Youmlneticilerinin İletişim Becerileri Hakkında Algıları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

54 Dikmen İsmail (2010) İlkoumlğretim Okullarında Goumlrev Yapan Oumlğretmenlerin Oumlğretimsel Ve

Youmlnetimsel Boyutta Karar Verme ve Karara Katılımları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

55 Şahin Fuat (2010) İlkoumlğretim Okul Youmlneticilerinin Oumlğretmen Doğasına İlişkin Bakış

Accedilıları TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

56 Balcı Derya (2011) Kadın Okul Muumlduumlrlerinin Karşılaştığı Sorunlar TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

57 Sami Bolat (2012) Uumlcretli Oumlğretmenlerin Okul Ortamında Maruz Kaldıkları Yıldırma

Eylemleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

58 Yazıcı Levent (2012) Oumlğretmenlerin Siyasal Değerleri ile Siyasal Adanmışlık Algıları

Arasındaki İlişki (Bursa İli Oumlrneği) TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

60 Binguumll Harun (2012) Kocaeli Buumlyuumlkşehir Belediyesi Meslek ve Sanat Eğitimi Kursları

(KOMEK) Kursiyer Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

61 Gedik Ferhat (2013) İstek Dışı Goumlrev Yeri Değişen İlkoumlğretim Okulu Oumlğretmenlerinin Bu

Değişimle İlgili Goumlruumlşleri TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

62 Baş Ozan (2013) 12 Yıllık Zorunlu Kademeli Eğitime Geccedilişin Okullarda Meydana

Getirdiği Sorunların İncelenmesi TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

63 Guumlrkaş Huumlseyin (2013) Alan Değişikliği Yapan Oumlğretmenlerin Karşılaştığı Sorunların

İncelenmesi TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

64 Erkan Zuumlleyha (2013) Sınıfta Goumlsterilen Sorun Davranışa İlişkin Oumlğrenci Oumlğretmen ve

Youmlnetici Goumlruumlşleri TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

65 Oumlztuumlrk İccedilim(2013) 66 ve 72 Aylık Oumlğrencilerin Aynı Sınıfta Eğitim Goumlrmesinin Etkileri TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

66 Altunel Ccedil Hilal (2013) Okul Youmlneticilerinin Ayrımcı Davranışları ve Nedenlerine Youmlnelik

Oumlğretmen Goumlruumlşlerinin İncelenmesi TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

67 Doğan Şener (2013) Anadolu Sağlık Meslek Lisesinde Staj Yapan Oumlğrencilerin

İşletmelerde Beceri Eğitiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Ccediloumlzuumlm Yolları TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

68 Yapalı Zeynep (2013) Oumlğretmenlerin İş Yuumlkuuml Algıları ile Tuumlkenmişlik Duumlzeyleri

Arasındaki İlişki TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

69 Kaya Ayccedila (2014) İlkoumlğretim Kurumlarında Goumlrev Yapan Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel

Sessizlik ile İlgili Goumlruumlşleri Sakarya İli Oumlrneği TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

70 Ccediliccedilek Goumlnuumll (2014) İlkokullarda Youmlnetici-Oumlğretmen İletişim Sorunları TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

71 Şen Gezginci Şuumlkran (2014) İlkokul Oumlğretmenlerinin İş Etiği Algılarının Araştırılması

TC Kocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

777 YYYAAAYYYIIINNNLLLAAARRR

777111 UUULLLUUUSSSLLLAAARRRAAARRRAAASSSIII HHHAAAKKKEEEMMMLLLİİİ DDDEEERRRGGGİİİLLLEEERRRDDDEEE YYYAAAYYYIIINNNLLLAAANNNAAANNN MMMAAAKKKAAALLLEEELLLEEERRR

1 Celep C (1999) The attitudes of the student-teachers for participation in classroom discussions Paper presented in The Conference of Education and Qualification-longlife education Thracian University in Service Teacher Training Institute 10-11 June 1999 Stara Zagora- Bulgaria pp 126-139 ERIC DOCUMENT ED 452186

2 Celep C (2000) The Correlation of the Factors The Prospective Teachers Sense Of Efficacy Belief And Attitudes About Student Control National FORUM of Educational Administration and Supervision Journal Volume17E No 4 1999-2000 pp99-112 ERIC DOCUMENT ED 451157

3Celep C (2000) Teachers Organizational Commitment in Educational Organizations National FORUM of Teacher Education Journal Volume10E No 3 1999-2000 pp 82-95 ERIC DOCUMENT ED 452179

4 Celep C Ccediletin Buket (2005) Teachersrsquoperception About The Behaviours Of School

Leaders With Regard to Knowledge Management International journal of educational management Vol 19 no 2 pp 102-117 Publisher Emerald Group Publishing Limited

5 Toker G Celep C (2011) A Comparison of Educational Systems of Turkey Malta Ireland Spain Sweden Portugal Finland Greece Belgium the Netherlands and Denmark (ED526821) Online Submission US-China Education Review B 4 p547-557 2011 Pub Date 2011-00-00

6 Polat S Celep C (2011) Relation between Justice Perception and Perception of Trust in School of Secondary School Vice-Directors (ED506293) Source Online Submission Paper presented at the International Conference on Further Education in the Balkan Countries (10th Konya-Turkey Oct 23-26 2008)

7 Celep C Eminoğlu E (2012) Primary School Teachers Experience with Mobbing and Teachers Self-Efficacy Perceptions Paper Presented in 4 th World Conference on Educational Sciences 02-05 February Barcelona Spain Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN 1877-0428) by Elsevier Publication Version Number 12012

8 Celep C YilmazturkE Ouml (2012) The Relationship Among Organizational Trust Multidimensional Organizational Commitment and Perceived Organizational Support in Educational Organizations Paper Presented in 4 th World Conference on Educational Sciences 02-05 February Barcelona Spain Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN 1877-0428) by Elsevier Publication Version Number 12012

9 TuumlluumlbaşT Celep C (2012) Effect Of Perceived Procedural Justice On Faculty Membersrsquo

Silence The Mediating Role Of Trust In Supervisor Paper Presented in The Cyprus International Conference On Educational Research 08-10 February 2012 Middle East Technical University North Cyprus Campus Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN 1877-0428) by Elsevier Publication Version Number 12012 Procedia - Social and Behavioral Sciences 47 ( 2012 ) 1221 ndash 1231

httpwwwsciencedirectcomscience_ob=ArticleListURLamp_method=listamp_ArticleListID=2089307303amp_sort=ramp_st=13ampview=camp_acct=C000040919amp_version=1amp_urlVersion=0amp_userid=736726ampmd5=6a8c1aef4b366cb152ab927824c57791ampsearchtype=a

10Kanalan E Celep C (2011) A Glance to Education in The Middle East Under The

Shadow of Politic and Ethnic Conflicts in The Region 3rd World Conference On Educational Sciences (2011) Book Series Procedia Social And Behavioral Sciences Volume 15 Pages 2864-2868 Doı 101016JSbspro201104204 Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 15 2011 Pages 2864-2868 httpwwwsciencedirectcomscience_ob=ArticleListURLamp_method=listamp_ArticleListID=2089307303amp_sort=ramp_st=13ampview=camp_acct=C000040919amp_version=1amp_urlVersion=0amp_userid=736726ampmd5=6a8c1aef4b366cb152ab927824c57791ampsearchtype=a

111111 Celep Cevat Konaklı Tuğba Recepoğlu Erguumln (2011) Organizational Learning Perceptions Of Teachers İn Turkey International Online Journal Of Educational Sciences 2011 Vol 3 Issue 2 P474-493 20p 6 Charts HTTPEHİSEBSCOHOSTCOMEHOSTPDFVİEWERPDFVİEWERVİD=7ampHİD=103ampSİD=F502F335-B510-436E-805C-85545F215EE940SESSİONMGR114

12 Celep Cevat Konaklı Tuğba (2012) Bilgi Uccedilurma Eğitim Oumlrguumltlerinde Etik ve Kural

Dışı Uygulamalara Youmlnelik Bir Tepki e-international journal of educational research Volume 3 Issue 4- Autmn-2012 pp 65-88 httpposta2kocaeliedutruwcwebmailattachBİLGİ20UCcedilURMA20(CELEPampKONAKLI)pdfsid=ampmbox=I

NBOXampcharset=escaped_unicodeampuid=20223ampnumber=4ampfilename=Bu0130LGu013020UC7URMA2028CELEP26KONAKLI29pdf

13 Celep Cevat Konaklı Tuğba (2013) Mobbing Experiences of Instructors Causes

Results and Solution Suggestions- Oumlğretim Elemanlarının Yıldırma Yaşantıları

Nedenleri Sonuccedilları ve Ccediloumlzuumlm Oumlnerileri Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri

Dergisi- Educational Sciences Theory amp Practice bull KışWinter bull 175-199 13 (1) 14 TuumlluumlbaşT Celep C (2014) Oumlğretim Elemanlarının Sessiz Kalma Nedenleri Causes

of Faculty Membersrsquo Silence Hacettepe Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Dergisi (H U

Journal of Education) 29(1) 280-297 [2014]

777222 UUULLLUUUSSSLLLAAARRRAAARRRAAASSSIII BBBİİİLLLİİİMMMSSSEEELLL TTTOOOPPPLLLAAANNNTTTIIILLLAAARRRDDDAAA SSSUUUNNNUUULLLAAANNN VVVEEE BBBİİİLLLDDDİİİRRRİİİ KKKİİİTTTAAABBBIIINNNDDDAAA BBBAAASSSIIILLLAAANNN BBBİİİLLLDDDİİİRRRİİİLLLEEERRR

1 Celep C (2002) ldquoResponsible Classroom Management in Secondary Educationrdquo Paper presented in Balkan Scientific Conference 1-3 November 2002rdquo XXI Century- The Balkans Science and Education Plovdiv University Lyuben Karavelov Branch- Kardzhali Bulgaria pp 114-117

2 Celep C Oran N (2002) Teachersrsquo Perceptions And Expectations Of Primary And

Secondary Schools Principalsrsquo Transformational Leadership Practices Paper presented in ldquoBalkan Scientific Conference 1-3 November 2002rdquo XXI Century- The Balkans Science and Education Plovdiv University Lyuben Karavelov Branch- Kardzhali Bulgaria pp 118-123

3 Celep C Ccediletin B Oran N (2002) ldquoA New Understanding For Effective Schools Site-Based Managementrdquo Paper presented in International Society For Educational Planning 32nd Annual Meeting October 2-6 2002 Kalyon Oteli Sahil Yolu SultanahmetİstanbulTurkey (Oumlzet Basım)

4 Celep C (2003) ldquoDistance Education in Turkeyrdquo Paper presented in International Seminar of Continuous and Distance Education Problems and Challenges 19-20 April 2003 Princess Hotel Sofia- Bulgaria organized by The SS Cyril and Methodis University of Veliko Turnovo and Balkan University Distance Education (Oumlzet Basım)

5 Celep C (2004) ldquoAssessment of Turkish Universities as Learning Organizationsrdquo Paper presented in Hawaii International Conference on Education January 3-6 2004 Renaissance Iliaki Waikiki Hotel Honolulu Hawaii USA (Oumlzet Basım)

6 Celep C Mete YA (2005) ldquoRole Of Transformational Leadership In The Way Of

Becoming A Learning Organizationrdquo Paper presented in International Strategic Management Conference June 23-25 2005 Strategic Management from National and Global Perspectives Vol 1 pp 917-922 Canakkale Onsekiz Mart University Gebze Institute of Technology Istanbul Commerce University CcedilanakkaleTURKEY

7 Celep C Demirel Ouml (2005) ldquoAdult Education in Turkeyrdquo Paper Presented in International Conference on Lifelong Learning In The Balkans a Historical Context and Current Trends Friday 1st ndash Sunday 3 rd July 2005 Belgrade ndash Serbia and Montenegro

8 Celep C (2005) ldquoThe Problems of Vocational and Technical Training in Turkey and The Model Proposalrdquo Paper presented in 1 st International Vocational and Technical Education Technologies Congress September 05-07 2005 Marmara University İstanbul

Presentations Book V1 pp 476-481

9 Celep C (2008) ldquoPrimary School Managers Perceptions of Administrative Burnoutrdquo

Paper presented in 9th International Conference European Unification and Educational Challenges in the Balkans Thessaloniki 9 ndash 11 November 2007 Greece Education and Pedagogy in Balkan Countries 8 Publishing House Kyriakidis Brothers sa Ed Nikos PTerzis pp387-398 2008

10 Celep C Konaklı T (2008) ldquoTeachersrsquo Focus Of in School and Out School

Commitmentrdquo Paper presented in WCCI 13 th World Conference in Education on Creating a Global Culture of Peace Strategies for Curriculum Development and Implementation 2-7 September 2008 Antalya Turkey 2 645-662 (2008)

11 Celep C Kablan Z Konaklı T (2008) Focus Group Causes of Students Violence In Gebze Paper presented in WCCI 13 th World Conference Education on Creating a Global Culture of Peace Strategies for Curriculum Development and Implementation 2-7 September 2008 AntalyaTurkey 1 243-256 (2008)

12 Celep C Abat E Oumlzsoy F (2008) ldquoTeacherrsquos Perceptions Of Organizational Support Beliefs Of Self-Efficacy and Burnoutrdquo Paper presented at 11th International Conference Further Education in The Balkan Countries 23-26 October 2008 Further Education in The Balkan Countries Education and Pedagogy in Balkan Countries 9 Vol 1 pp 939-952 Selccediluk University KonyaTurkey

13Celep C Goumlğuumlş N (2011) ldquoAcademic Leadership as a Concept For Providing Change And Transformation at Universities Paper presented in International Conference On New Horizons In Education 8-10 June 2011 Guarda Portugal

777333 UUULLLUUUSSSLLLAAARRRAAARRRAAASSSIII YYYAAAYYYIIINNNLLLAAARRRDDDAAA YYYAAAPPPIIILLLAAANNN AAATTTIIIFFFLLLAAARRR

1 Eriksson Sara (2002) Initiatives and Changes in European School Organization This paper is the result of a project conducted at the Institute for Management of Innovation and Technology (IMIT) at the Stockholm School of Economics and funded by SALTSA a joint program for working life research in Europe Stockholm Swedish IMIT WP 2002 126 (Annual Assessments and lack of collaboration in Turkey p 28 )

2 Sokal Laura (2003) Alternative Certification Teachersrsquo Attitudes Towards Classroom

Management School Journal FebMar 2003 Vol 86 Issue 3 p 8 Database Academic Search Elite

3 Research on the Current Situation of Universitys Teachers Organization Commitment WANG Yi-ling LU Han-ling HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION 2007 No3 P123-125 Atıf Yapılan Eser Cevat CelepTeachers Organizational Commitment in Educational OrganizationsTrakya University EdirneTurkey

1877-0428 copy 2011 Published by Elsevier Ltd Selection andor peer-review under responsibility of Dr Zafer

Bekirogullari doi101016jsbspro201111418

httpacels-cdncomS18770428110286061-s20-S1877042811028606-mainpdf_tid=9b99f916-843d-11e3-91c1-00000aab0f01ampacdnat=1390488769_94f46e88cef7c8cee87ebdc9fdd8e4f2 Atıf

Yapılan Eser Cevat CelepTeachers Organizational Commitment in Educational OrganizationsTrakya University EdirneTurkey

777444 UUULLLUUUSSSAAALLL HHHAAAKKKEEEMMMLLLİİİ DDDEEERRRGGGİİİLLLEEERRRDDDEEE YYYAAAYYYIIINNNLLLAAANNNAAANNN MMMAAAKKKAAALLLEEELLLEEERRR

1 Celep C A F İmamoğlu (1988) ldquoİdari Denetimin Personel Eğitimindeki Roluumlrdquo GUuml Gazi

Eğitim Fakuumlltesi Dergisi Cilt4 (Ayrı baskıda uumlccedil yazılı) Sayı 1 S29-48 Ankara

2 Celep C (1989) ldquoOumlğretmenlerin Hizmet İccedili Eğitiminde Uumlniversitelerin Roluumlrdquo Eğitim ve

Bilim Dergisi Cilt13 Sayı 71 S53-59 Ankara

3 Celep C(1990) Oumlğretmenlerin Okul Youmlnetiminde Karara Katılması Eğitim ve Bilim

Dergisi Cilt13 Sayı 78 s 34-42 Ankara

4 Celep C (1992) ldquoEğitim Oumlrguumltlerinde İletişimrdquo CcedilUuml Eğitim Fakuumlltesi Dergisi Cilt1 Sayı 8 S26-41 Adana

5 Celep C (1993) ldquoİyi Oumlğretmen Oumlğrenci İlişkisi Sınıf Youmlnetimi ve Guumlduumlleme Accedilısındanrdquo

Eğitim Dergisi Sayı 5 S24-30 Ankara

6 Celep C (1994) ldquoAmaccedil Yapı Suumlreccedil Boyutları Accedilısından Brezilya ve Tuumlrk Eğitim

Sistemlerinin Karşılaştırılmasırdquo CcedilUuml Eğitim Fakuumlltesi Dergisi Cilt1 Sayı 10 S29-41Adana

7 Celep C (1995) ldquoDemokratik Bir Eğitim Sistemi İccedilinrdquo Yaşadıkccedila Eğitim Dergisi Sayı 38

S25-27 İstanbul

8 Celep C (1996) ldquoOkullarda İşbirlikccedili Karar Verme ve Youmlneticinin Roluumlrdquo Eğitim Youmlnetimi

Dergisi Yıl1996 Sayı 1 S49-58 Ankara

9 Celep C (1997) ldquoAday Oumlğretmenlerin Oumlğrenci Kontrol Youmlnelimirdquo Eğitim ve Bilim

Dergisi Cilt21 Sayı 106 S 12-22 Ankara

10 Celep C (1998) ldquoEğitim Oumlrguumltlerinde Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel Adanmışlığırdquo Eğitim ve

Bilim Dergisi Cilt22 Sayı 108 s 56-62 Ankara

11 Celep C (2000) İlkoumlğretim Muumlfettişlerinin Kendini Tanımlama ve Ccedilalışma Ortamı

Değer Algılarırdquo Trakya Uumlniversitesi Bilimsel Araştırmaları Dergisi Sosyal Bilimler C

Serisi Cilt1 Sayı 1 Haziran 2000 Edirne 79-86

12 Celep C Buumllbuumll T Tunccedil B (2000) ldquoAday Oumlğretmenlerin Oumlrguumltsel Adanma Odaklarırdquo

Trakya Uumlniversitesi Bilimsel Araştırmaları Dergisi Sosyal Bilimler C Serisi Cilt1 Sayı 1

Haziran 2000 Edirne 87-94

13 Celep C(2001) Sınıf Youmlnetiminde Oumlğretmen-Oumlğrenci İlişkisirdquo Ccedilağdaş Eğitim Ocak 2001-272 s 19-24 Ankara

14 Celep C (2001) Oumlğrenen Oumlnder Olarak Okul Youmlneticisi Eğitim Araştırmaları Dergisi Sayı 3-4 Mart 2001 Anı Yayıncılık Ankara

15 Celep C (2002) İlkoumlğretim Okullarında Oumlğrenme Kuumlltuumlruuml Kuram ve Uygulamada Eğitim Youmlnetimi Yaz 2002 sayı 31 Pegem Yayıncılık Ankara ss 356-373

16 Celep C Erdoğan S (2002) Ortaoumlğretimde Olumlu-Oumlğretmen Oumlğrenci İlişkisi Eğitim

ve Bilim CiltVol 27 SayıNumber 124 NisanApril 2002 ss 13-22

17Celep C (2002) Ortaoumlğretim Oumlğrencilerinin Akademik ve Psikolojik Gereksinimlerini

Karşılama İle Sınıficcedili Oumlğrenci Doumlnuumltleri Eğitim Araştırmaları Dergisi Ekim 2002 Sayı

9 Anı Yayıncılık Ankara s24-40

18 Celep C Buumllbuumll T (2003) Oumlğretmenlerin Okula Adanması ve Okul Dışına Adanma

Odakları Eğitim ve Bilim Dergisi Ocak 2003 CiltVol 28 SayıNumber 127 s37-44 Ankara

19 Polat S Celep C (2008) Ortaoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumltsel Adalet Oumlrguumltsel

Guumlven Oumlrguumltsel Vatandaşlık Davranışlarına İlişkin Algıları Eğitim Youmlnetimi-Educational Administration Theory and Practice 14 s 307-331 2008

20 CelepC Oumlzyılmaz G Ccediloumlrtuumlk S (2013) Kocaeli Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Son Sınıf

Oumlğrencilerinin Oumlğretmenlik Mesleğine Youmlnelik Goumlruumlşleri Oumlğretmen Eğitimi ve

Eğitimcileri Dergisi Journal of Teacher Education and Educators CilfVolum 2

SayıNumber 1

21 Guumlngoumlr Guumlnduumlz Cevat CELEP (2016) Ortaoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumlt iccedili Bilgi

Paylaşımı Oumlrguumltsel Oumlğrenme ve Entelektuumlel Sermaye Duumlzeyleri Arasındaki İlişki The

Relationship Amongst Knowledge Sharing Organizational Learning and Intellectual Capital Levels of Secondary Education Teachers Mersin Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi

Dergisi - Mersin University Journal of the Faculty of Education ldquoMersin Uumlniversitesi

Eğitim Fakuumlltesi Dergisi 2016 12(3) 932-947

777555 UUUllluuusssaaalll bbbiiillliiimmmssseeelll tttoooppplllaaannntttııılllaaarrrdddaaa sssuuunnnuuulllaaannn vvveee bbbiiillldddiiirrriii kkkiiitttaaabbbııınnndddaaa bbbaaasssııılllaaannn bbbiiillldddiiirrriiillleeerrr

1 Celep C (1992) İlkokullarda Youmlnetici-Oumlğretmen İletişimi HUuml Eğitim Fakuumlltesi Dergisi-Tuumlrkiyersquode İlkoumlğretim Sempozyumu 21-22 Mayıs 1992-Bildiriler- Yıl1992 Sayı8 S301- 316 Ankara

2 Celep C (1999) ldquoOkul Youmlnetiminde Toplam Kalite Youmlnetimi-Total Quality Management in School Administrationrdquo Yuumlksekoumlğretimde Toplam Kalite Youmlnetimi Prensiplerinin

Uygulanması Implementation of Total Quality Principles in Higher Education Haberal Eğitim Vakfı Ankara s147-154 p 345-452

3 Celep C Mete Y (2002) Oumlğretmen Adayı Oumlğrencilerin Siyasal Accedilıdan Oumlrguumltsel

Adanmışlık Tutumları XI Eğitim Bilimleri Kongresi- 23-26 Ekim 2002 Yakın Doğu

Uumlniversitesi Lefkoşa KKTC

4 Celep C (2003) Transformational Leadership in Educational Organizations Second Annual Global Leadership Forum June 5-7 2003 School of Government and Leadership University of Bahccedilesehir İstanbuTurkey

5 CelepC Doyuran Ş Sarıdede U Değirmenci T (2004) Eğitim Oumlrguumltlerinde

Ccedilokboyutlu İş Etiği Ve Oumlrguumltsel Adanmışlık XIII Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı 6-9 Temmuz 2004 İnoumlnuuml Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Malatya

6 Celep C Polat S Elbir N Yapıcı E (2004) Ortaoumlğretim Okullarındaki Oumlğretmenlerin

Oumlrguumltsel Vatandaşlık Tutumları XIII Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı 6-9 Temmuz 2004 İnoumlnuuml Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Malatya

7 Celep C (2004) Oumlrguumltsel Oumlğrenme Accedilısından Tuumlrkiye Uumlniversiteleri XIII Ulusal Eğitim

Bilimleri Kurultayı 6-9 Temmuz 2004 İnoumlnuuml Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Malatya

8 Celep C Selekler Z O (2005) Academic Leadership As The Academic Professions Leadership Role The Future of Leadership The School of Government and Leadership University of Bahccedileşehir İstanbulTurkey pp 341-358 (This paper presented 6th Global Leadership Forum June 24-27 2004 Kaya Ramada Plaza İstanbul)

9 Celep C Değirmenci T (2005) Eğitim Oumlrguumltlerinde Bilgi Youmlnetimi XIV Ulusal Eğitim

Bilimleri Kongresi Pamukkale Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 28-30 Eyluumll 2005 Kongre Kitabı Cilt 1 s 96-101 Denizli

10 Celep C Sarıdede U Baytekin F (2005) Eğitim Oumlrguumltlerinde Oumlrguumltsel Bağlılık

Oumlrguumltsel Vatandaşlık Davranışı ve Tuumlkenmişlik Arasındaki İlişki XIV Ulusal Eğitim


11 Celep C (2006) ldquoOkullarda Bilgi Youmlnetimi Ve Bilgi Paylaşım Kuumlltuumlruuml İle Okul

Muumlduumlrlerinin Oumlnderlik Tutumurdquo XV Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Muğla

Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 13-15 Eyluumll 2006 Muğla

12 Celep C Ergin D (2007) ldquoOkul Youmlnetiminde Duygusal Zeka Ve Doumlnuumlşuumlmsel Liderliğe

İlişkin Oumlğretmen Algılarırdquo XVI Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Gaziosmanpaşa

Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 6-7-15 Eyluumll 2007 Tokat

13 Celep C Konaklı T Guumlneş A (2007) Eğitim Bilimleri Lisansuumlstuuml Eğitim

Programlarının Biccedilimsel Olarak ve İccedilerik Accedilısından İncelenmesi III Lisansuumlstuuml Eğitim

Sempozyumu Anadolu Uumlniversitesi Eğitim Bilimleri Enstituumlsuuml Eskişehir

14 Celep C Konaklı T Keleş A (2008) Oumlğretmenlerin Okullarda Bilgi Youmlnetimi

Oumlzelliklerine İlişkin Algıları 17 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 01-03 Eyluumll 2008 Sakarya Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi SakaryaTuumlrkiye

15 Celep C Oumlztuumlrk N (2009) Lider Olarak Okul Muumlduumlruumlnuumln Hesap Verilebilirliği

(ldquoCevap Verilebilirlikrdquo ldquoAccedilıklıkrdquo ve ldquoSorumlulukrdquo Oumllccedileklerinin Geccedilerlik ve Guumlvenirlik

Ccedilalışması IV Ulusal Eğitim Youmlnetimi Kongresi Bildiriler Kitabı 14-15 Mayıs 2009

Pamukkale Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Denizli s 376-384

16 Celep C GoumlkccedileF (2009) Korersquode Eğitim Sisteminin Denetimi IUluslararası Katılımlı

Eğitim Denetimi Sempozyumu Eğitim Denetimi s457-460 Ankara

17 Celep C Konaklı T Keleş A (2009) Oumlğretim Elemanlarının Oumlrguumltsel Destek Ve

Oumlrguumltsel Adanmışlığa İlişkin Algıları 18 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 1-3 Ekim 2009 Ege Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Kuşadası

18 Celep T Keleş A Goumlğuumlş N (2010) Tuumlrkiye Finlandiya Ve Kanadarsquodaki Lisansuumlstuuml

Duumlzeyde Eğitim Youmlneticisi Yetiştiren Kurumların Karşılaştırılması V Ulusal Eğitim

Youmlnetimi Kongresi 1-2 Mayıs 2010 Gazi Uumlniversitesi Gazi Eğitim Fakuumlltesi Antalya

777666 KKKiiitttaaappplllaaarrr UUUllluuussslllaaarrraaarrraaasssııı

1 Celep C Konaklı T (2013) Investigation of the Knowledge Management Process of

Schools in Turkey Next Generation of Information Technology in Educational Management EDS D Passey A Visscher IFIP Advances in Information and Communication Technology Springer Berlin Heidelberg Volume 400 2013 pp 67-75 ISBN978-3-642-38410-3

2 Celep C Tuumlluumlbaş T (2014) Effect of Principalsrsquo Technological Leadership on

Teachersrsquo Attitude towards the Use of Educational Technologies Key Competencies in ICT and Informatics Implications and Issues for Educational Professionals and Management EDS D Passey A Tadmall IFIP Advances in Information and Communication TechnologySpringer Berlin Heidelberg Volume 444 2014 pp 247-258 ISBN 978-3-662-45769-6

3 Celep C Konaklı T Kuyumcu N (2014) Creating Knowledge Sharing Culture via Social Network Sites at School A Research Intended for Teachers Key Competencies in ICT and Informatics Implications and Issues for Educational Professionals and Management EDS D Passey A Tadmall IFIP Advances in Information and Communication TechnologySpringer Berlin Heidelberg Volume 444 2014 pp 259-264 ISBN 978-3-662-45769-6

UUUllluuusssaaalll

1Celep C Tuumlluumlbaş T (2015) Yuumlksekoumlğretimin Youmlnetimi Nobel Akademik Yayıncılık Ankara

2 Celep C (2014) Eğitimde Oumlrguumltlerinde Oumlrguumltsel Adanma Nobel Akademik Yayıncılık Ankara

3 Celep C Ccediletin B (2014) Eğitimde Oumlrguumltlerinde Bilgi Youmlnetimi Nobel Akademik Yayıncılık Ankara

4 Celep C (2014) Eğitim Youmlneticisinin Liderlik Davranışı Nobel Akademik Yayıncılık Ankara

5 Celep C vd (2007) Eğitim Bilimlerine Giriş (Editoumlr Yazar) Anı Yayıncılık Ankara

6 Celep C (2009) Sınıf Youmlnetiminde Kuram ve Uygulama Pegemakademik Yayıncılık

Doumlrduumlncuuml Baskı Ankara

7 Celep C (2004) Tuumlrkiyersquode Halk Eğitimi Tuumlrkiyersquode Eğitim Bilimleri Bir Bilanccedilo

Denemesi Editoumlrler Muhsin Hesapccedilıoğlu Alpaslan Durmuş Nobel Yayın Dağıtım

Ankara s 213-238

8 Celep C (2003) Halk Eğitimi-Kavramlar İlkeler Youmlntemler Teknikler Anı Yayıncılık

Uumlccediluumlncuuml Baskı Ankara

9 Celep Cevat Ayccedila Kaya (2016) Yirmi Birinci Yuumlzyılda Bilgi Paylaşım Kuumlltuumlruumlnuuml

Geliştirme (Development of The Knowledge Sharıng Culture On The Twenty One

Century EĞİTİME DOumlNUumlŞ (E-Kitap) Editoumlr(ler) Doccedil Dr Emine BABAOĞLAN

Yard Doccedil Dr Erkan KIRAL Dr Adem CcedilİLEK Yayınevi EYUDER Yayınları ISBN

978-605-64247-1-7 s 350-356

777777 DDDeeerrrsss NNNoootttuuu

1 Celep C (1998) İlkoumlğretim Muumlfettişlerinin Eğitimi Kursu Ders Notu Trakya Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml Edirne

2 Celep C (2000) ldquoEğitim Ve Okul Youmlnetimirdquo Eğitim Youmlnetimi Kursu Ders Notu Trakya Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml Edirne

3 Celep C (2000) ldquoDeğişme ve Yenileşmerdquo Eğitim Youmlnetimi Kursu Ders Notu Trakya

Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml Edirne 4 Celep C (2000) ldquoToplam Kalite Youmlnetimirdquo Eğitim Youmlnetimi Kursu Ders Notu Trakya

Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml Edirne 5 Celep C (2000) ldquoOumlnderlikrdquo Eğitim Youmlnetimi Kursu Ders Notu Trakya Uumlniversitesi Eğitim

Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml Edirne

777888 AAAtttıııffflllaaarrr vvveee GGGaaazzzeeettteee HHHaaabbbeeerrrllleeerrriii UUUllluuusssaaalll

1 Oumlğretmenlik İşsizlerin Mesleği Oluyorrdquo (1997) Yeniyuumlzyıl Gazetesi ldquoPrespektifrdquo 12

Şubat

1997 s 15

2 ldquoOumlğretmen ilk yıllarda dinliyor sonra bağırıyorrdquo (1997) Cumhuriyet Gazetesi s16

3 ldquoOumlğretmende Mesleki Tuumlkenmerdquo (2002) 13062002 Radikal Gazetesi s 3

4 ldquoOumlğretmen Kendini Tuumlkenmiş Hissediyorrdquo (2002) Cumhuriyet Gazetesi-Eğitim

13062002 s6

5 ldquoOumlğretmenlerde Mesleki Tuumlkenmişlikrdquo (2002) Burccedil FM- Konuşma 13062002 saat

1410 10 dakika İstanbul

6 ldquoOumlğretmen okula giderken kendini tuumlkenmiş hissediyorrdquo Zaman Gazetesi 13062002

7 ldquoOumlğretmenler kendini tuumlkenmiş hissediyor Evrensel Gazetesi 169062002 8 ldquoOumlğrencim Oruccedilluysa Dersten Erken Ccedilıkarrdquo Milliyet Gazetesi 31 Eklim 2002 s13

httpwwwmilliyet comtr2002 1031guncel gun03html

9 ldquoBunlar Nasıl Oumlğretmen Adayırdquo (2002) Cumhuriyet Gazetesi 16 Kasım 2002 s 1 ve

sayfa 7

10 ldquoİşsiz Kaldım Diye Oumlğretmen Olunmazrdquo Oumlğretmenlikte Ezeli Rekabet Milliyet Gazetesi Dizi 6 Ocak 2003 sayfa 122

11 ldquoOumlğretmenle okul muumlduumlruuml arasında problem varrdquo Zaman Gazetesi 2042003 Eğitim

12 ldquoOumlğretmen Oumlğrenciden Dertlirdquo Vakit Gazetesi 3042003

13 Okulda bilgisayar var kullanan yok Milliyet Gazetesi 28092003 Sayfa 21

14 Bilgi Paylaşım Kuumlltuumlruuml Olaylar ve Goumlruumlşler Cumhuriyet Gazetesi 11112003 s 2

15 Oumlğretim Uumlyeleri Araştırma Yapmıyor GoumlruumlşHaber Milliyet Gazetesi 31052004 s21

777 999 YYYaaayyyııınnnlllaaannnmmmaaasssııınnnaaa KKKaaatttkkkıııdddaaa BBBuuullluuunnnddduuuğğğuuu YYYaaayyyııınnnlllaaarrr UUUllluuussslllaaarrraaarrraaasssııı

1 ldquoProblems and Perspectives on Teaching Practice of Pre-Service Teacher Education in Turkeyrdquo Ref No 600017 9 April 2003 Asia-Pacific Journal Teacher Education and Development The Hong Kong Institute of education This journal is abstracted and indexed in Current Index to Journals in Education for ERIC database (Editorial Board-Bilim Kurulu Uumlyeliği)

2 University of Thrace (Trakya) The Journal of Scientific Research Social Sciences The serial of C (2000) (Editoumlr) Volume 1 Number1


4 The Course of Educational Management Course Notes (2000) (Editoumlr) University of Trakya Education Faculty Department of Educational Sciences Edirne

5 The Journal of Educational Research (2000) Anı Publication Ankara

6 Educational Research Journal A publication of the Hong Kong Educational Research Association- Hakem Manuscript Number ERJ-11-096

UUUllluuusssaaalll

1 Trakya Uumlniversitesi Bilimsel Araştırmalar Dergisi Sosyal Bilimler C Serisi (2000) (Editoumlr) Cilt 1 Sayı1


3 Eğitim Araştırmaları Dergisi (2000----) (Hakem Kurulu Uumlyesi) Anı Yayıncılık Ankara

4 Kıbrıslı Eğitim Bilimleri Dergisi (Cypriot Journal of Educational Sciences) (2004) Yakındoğu Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi Lefkoşa KIBRIS

888 PPPrrrooojjjeeellleeerrr

1 Oumlğretmen Adayı Oumlğrencilerin Sınıf İccedili Tartışmalara Katılma Tutumları (1999) Trakya

Uumlniversitesi Araştırma Fonu TUumlAF No 244 Edirne

2 Oumlğretmenlerin Okul Dışı Adanma Odaklarırdquo (1999) Trakya Uumlniversitesi Araştırma

Fonu TUumlAF No 271 Edirne

3 Ortaoumlğretim Okullarında Sorumluluğa Dayalı Sınıf Youmlnetimi (2000) Trakya Uumlniversitesi

Araştırma Fonu TUumlAF No 362 Edirne

4 Sınıf Youmlnetiminde Oumlğretmen-Oumlğrenci İlişkisi (2001) Trakya Uumlniversitesi Araştırma


5 İlkoumlğretim Ve Ortaoumlğretim Okul Youmlneticilerinin Doumlnuumlşuumlmsel Oumlnderlik Oumlzelliklerine

İlişkin Oumlğretmenlerin Algı Ve Beklentileri (2001) Trakya Uumlniversitesi Araştırma Fonu

TUumlAF No 423 Edirne

888111 KKKaaatttıııllldddııığğğııı TTToooppplllaaannntttııı---SSSeeemmmpppooozzzyyyuuummm---KKKooonnnfffeeerrraaannnssslllaaarrr

1 19 Milli Eğitlim Şurası Eğitim Youmlneticisinin Seccedililmesi ve Yetiştirilmesi Komisyon Uumlyesi MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 2-54122014 Antalya

2 19 Millicirc Eğitim Şucircrası Oumln Hazırlık Ccedilalışası Eğitim Youmlneticisinin Seccedililmesi ve Yetiştirilmesi Komisyon Başkanlığı MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Ankara

3 19 Millicirc Eğitim Şucircrası Kocaeli Boumllge Toplantısı MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Ankara

aaa))) KKKooonnngggrrreee SSSeeemmmpppooozzzyyyuuummm

YYYuuurrrttt DDDııışşşııı vvveeeyyyaaa UUUllluuussslllaaarrraaarrraaasssııı

1 La Decentralisation six ans apres LrsquoAssociation Franccedilaise Des Administrateurs De

LrsquoEducation 20-22March 1992 Paris Fransa

2 The Conference of Education and Qualification-longlife education Thracian University In Service Teacher Training Institute 10-11 June 1999 Stara Zagora- Bulgaria

4 Atatuumlrk ve Modern Tuumlrkiye Duumlzenleyen Tuumlrkiye Cumhuriyetirsquonin 75 Kuruluş Yıl Doumlnuumlmuuml

Etkinlikleri Ccedilerccedilevesinde Tuumlrkiye Cumhuriyetirsquonin Sofya Buumlyuumlkelccedililiği ve Bulgaristan

Hak ve Oumlzguumlrluumlkler Hareketi 3 Ekim 1998 Kırcaali 5 Ekim 1998 Burgaz Bulgaristan

5 Balkan Scientific Conference 1-3 November 2002 Minister of Education and Science Paisyi Hilendarski University of Plovdiv Lyuben Karavelov Branch- Kardzhali Bulgaria

6 International Society For Educational Planning 32nd Annual Meeting October 2-6 2002 Kalyon Oteli Sahil Yolu SultanahmetİstanbulTurkey

7 International Seminar of Continuous and Distance Education Problems and Challenges 19-20 April 2003 Princess Hotel Sofia- Bulgaria organized by The SS Cyril and Methodis University of Veliko Turnovo and Balkan University Distance Education

ccc))) KKKaaatttıııllldddııığğğııı KKKuuurrrssslllaaarrr 1 Eğiticilerin Eğitimi Kursu (1998) İUuml Ccedilapa Tıp Fakuumlltesi İstanbul

ddd))) GGGoumloumloumlrrreeevvv AAAllldddııığğğııı KKKuuurrrssslllaaarrr

1 İlkoumlğretim Muumlfettişlerinin Eğitimi Kursu (1998) TUuml Eğitim Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri

Boumlluumlmuuml MEB İşbirliği-137-381998 EDİRNE

2 Youmlnetici Adaylarının Eğitimi Kursu (2000) TUuml Eğitim Fakuumlltesi MEB İşbirliği 03-20Temmuz 2000 Edirne

3 Eğiticilerin Eğitimi Kursu (2000) TUuml Suumlrekli Eğitim Merkezirsquonce TUuml Oumlğretim

Uumlyelerine Youmlnelik Program Edirne

4 Youmlneticilik Eğitimi ( 2000) TUuml Suumlrekli Eğitim Merkezi 03-06 Şubat 2000 Edirne

5 Youmlnetici Adaylarının Eğitimi Kursu (2002) KOUuml Eğitim Fakuumlltesi MEB İşbirliği 15

Temmuz 5 Ağustos 2002 Kocaeli

999 VVVeeerrriiillleeennn LLLiiisssaaannnsss VVVeee LLLiiisssaaannnsssuumluumluumlssstttuumluumluuml DDDuumluumluumlzzzeeeyyydddeeekkkiii DDDeeerrrsssllleeerrr

999111 LLLiiisssaaannnsss LİSANS DERSLERİ

Dersin Adı Programın Adı İlgili Birim Doumlnemi

EGTM206 Sınıf Youmlnetimi RPD Anabilim dalı Kıbrıs İlim

Uumlniversitesi Eğitim

Bilimleri Fakuumlltesi

2015-2016 IIyy

EGT Felsefeye Giriş RPD Anabilim dalı Kıbrıs İlim



2016-2017 Iyy EGT Bilim Tarihi RPD Anabilim dalı Kıbrıs İlim



999222 YYYuumluumluumlkkkssseeekkk LLLiiisssaaannnsss

YUumlKSEK LİSANS


EGT 161 Eğitim Youmlnetimi Eğitim Youmlnetimi Yuumlksek

Lisans Kıbrıs İlim



2015-2016 IIyy

Eğitim Ekonomisi ve

Planlaması Eğitim Youmlnetimi Yuumlksek




2016-2017 Iyy

YUumlKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ


EBH101 Oumlrguumlt ve Youmlnetim Eğitim Bilimleri EYTPE (Bilimsel Hazırlık)

KOUuml Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

2013-2014 Iyy

YUumlKSEK LİSANS DERSLERİ


EBM 104EBY 105 Eğitim

Ekonomisi ve Planlaması

Eğitim Bilimleri EYTPE (Tezli Tezsiz)


2013-2014 I YY

EBM-EBY102Eğitim Oumlrguumltlerinde

Oumlrguumltsel Adanmışlık

EBD 301 Oumlğrenen Oumlrguumltler Eğitim Bilimleri EYTPE Doktora

EBMEBY 201 Eğitim Youmlneticisinin

Liderlik Davranışı Eğitim Bilimleri EYTPE (Tezli Tezsiz)

KOUuml Sosyal Bilimler

Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy

EBM 202 Eğitim Youmlnetiminde yeni

Yaklaşımlar Eğitim Bilimleri EYTPE (Tezli)

EBM 204 Bilgi Youmlnetimi Eğitim Bilimleri EYTPE (Tezsiz)

Sınıf Youmlnetimi Tezsiz Yuumlksek Lisans

111000333 DDDoookkktttooorrraaa

DOKTORA DERSLERİ


EBD 102 Karşılaştırmalı

Eğitim Youmlnetimi Eğitim Bilimleri

EYTPE KOUuml Sosyal Bilimler

Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy

EBD 301 Oumlrguumltsel Oumlğrenme

Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim

Oumlrguumltlerinde Bilgi Youmlnetimi

Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 203 Oumlrguumltsel Adanmışlık ve Bilimsel

Tutum

Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml 2013-2014

IIyy

DERS VERDİĞİ DİĞER UumlNİVERSİTELER


Sınıf Youmlnetimi Lisans Kıbrıs Lefkoşa İlim



2015-2016

Eğitim Youmlnetimi Yuumlksek Lisans Kıbrıs Lefkoşa İlim



2015-2016

EĞT411 Eğitim

Youmlnetimi Lisans Maltepe Uumlniversitesi

Eğitim Fakuumlltesi 2016-2017

EYD 501 Eğitim ve Okul

Youmlnetimi Eğitim Youmlnetimi

Yuumlksek Lisans Maltepe Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

2016-2017

Karşılaştırmalı Eğitim


Yuumlksek Lisans Okan Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

2013-2014




2013-2014



Yuumlksek Lisans Bahccedileşehir Uumlniversitesi

Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml 2012-2013




2013-2014

Youmlnetim Kurulu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

1997--- 2002

Youmlnetim Kurulu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi Eğitim Fakuumlltesi 1997---2002

Senato Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi 1997--- 2002

Boumlluumlm Başkanlığı Trakya Uuml Eğitim Fakuumlltesi Eğitim

Bilimleri Boumlluumlmuuml 1997---2001

Bilimsel Araştırma

Projeleri Komisyon Uumlyeliği

Trakya Uumlniversitesi

2002---2002

Araştırma Fonu Uumlyeliği Trakya Uumlniversitesi 1997---2001

Boumlluumlm Başkanlığı Buumllent Ecevit Uuml Fen-Edebiyat Fakuumlltesi Eğitim Bilimleri Boumlluumlmuuml

1995---1997

Boumlluumlm Başkanlığı Mustafa Kemal Uuml Eğitim Fakuumlltesi

Sınıf Oumlğretmenliği Yabancı Diller

Boumlluumlm

1992---1995

52 YURT DIŞI DENEYİM NEW YORK UNIVERSITY STEINHARDT SCHOOL OF CULTURE EDUCATION AND HUMAN

DEVELOPMENT BETWEEN THE DATES OF JUNE 15TH 2011 AND SEPTEMBER 15th 2011

53 DERS VERDİĞİ UumlNİVERSİTELER

6 YOumlNETTİĞİ TEZLER 61 YOumlNETTİĞİ DOKTORA TEZİ

1 Polat Soner (2007) Ortaoumlğretim Oumlğretmenlerinin Oumlrguumltsel Adalet Algılarının Oumlrguumltsel

Guumlven Duumlzeyleri ile Oumlrguumltsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

2 Korkmaz Nilguumln (2009) İlkoumlğretim Okul Youmlnetici ve Oumlğretmenlerinin Yerinden Karar

Verme Yetkinin Kullanımı ve Mali Sorumluluklara İlişkin Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

3 Kulaksız Elif (2010) Avrupa Birliği Comenius Programlarının Tuumlrkiyersquodeki

Uygulamasına İlişkin Katılımcı Goumlruumlşleri TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

4 Konaklı Tuğba (2011) Uumlniversitelerde Yıldırma ve Kuumlltuumlrel Değerlerin Yıldırma İle

Başa Ccedilıkma Yaklaşımlarına Etkisi TCKocaeli Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Kocaeli

62 YOumlNETTİĞİ YUumlKSEK LİSANS TEZLERİ

1 Buumllbuumll Tuncer (2000) ldquoOumlğretmenlerin Okul Dışı (Oumlrguumltsel) Adanma Odaklarırdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne Tez No 187

2 Tunccedil Binali (2000) ldquoİlkoumlğretim Muumlfettişlerinin Problem Ccediloumlzme Suumlreci Accedilısından

Rollerini Gerccedilekleştirme Biccedilimlerirdquo TCTrakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml

Edirne 186

3 Erdoğan Salih (2001) ldquoSınıf Youmlnetiminde Oumlğrenci Kontroluuml Accedilısından Olumlu

Oumlğretmen-Oumlğrenci İlişkisirdquo Trakya Uumlniversitesi Sosyal Bilimler Enstituumlsuuml Edirne 200












Kocaeli






























































































































































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014












Kocaeli






























































































































































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014






































































































































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014








































































































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014




































































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014



































































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014


































































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014




















































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014

































S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014















S25-27 İstanbul




























SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014






SayıNumber 1






















































UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014





























UUUllluuusssaaalll










Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014









Ankara s 213-238







978-605-64247-1-7 s 350-356










Şubat

1997 s 15




13062002 s6







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014







sayfa 7














UUUllluuusssaaalll
















































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014











































2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014













2015-2016 IIyy








YUumlKSEK LİSANS






2015-2016 IIyy






2016-2017 Iyy





2013-2014 Iyy







2013-2014 I YY







Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014




Enstituumlsuuml

2013-2014

IIyy






DOKTORA DERSLERİ





Enstituumlsuuml

2013-2014

Iyy


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml

EBD 104 Eğitim


Eğitim Bilimleri


Enstituumlsuuml


Tutum

Eğitim Bilimleri



IIyy






2015-2016




2015-2016

EĞT411 Eğitim






2016-2017




2013-2014




2013-2014








2013-2014








2013-2014

Documents

ÖÖzzggeeççmmiişş - Girne American University€¦ · “İlköğretim Öğretmenlerinin Tükenmişlik Yaşantıları Ve Yeterlik Algıları”, T.C. Kocaeli Üniversitesi Sosyal