Embed Size (px)
Citation preview
TEMATY ZAJĘĆ 06.05.2020 r. (środa)
KLASA I Bt
1. Matematyka 2. Terapia pedagogiczna 3. Język angielski 4. Biblioteka. KONKURS 5. BHiP 6. Podstawy przedsiębiorczości 7. EEG Biofeedback – Joachim Ż. Kl. IBt 8. Budowa pojazdów samochodowych 9. WF10. Informatyka
==================================================================================================
Matematyka kl. I BT 06.05.2020r.Temat : Zapisywanie wyrażeń dwumianowanych - ciąg dalszy. Proszę przepisz temat i zadanie. Wykonaj tyle przykładów ile potrafisz, to będę wiedziała , co sprawia ci trudność. Zrób zdjęcie i wyślij na adres poczty elektronicznej : [email protected] Jeśli dołączysz poprzednie prace , to uzbiera się plusów na ocenę. Pozdrawiam serdecznie. Oczekuję cierpliwie na Twoją pracę. Zad. Uzupełnij poniższe równości, korzystając z informacji w żółtej ramce.1m = 100cm, zatem 1cm = 0,01m1m 3cm = 103 cm zatem 1m3cm = 1,03m45cm = 0,45 m5m = ..........cm 2m 4cm = ..........cm 0,5m = ........cm 3m = ........cm 7m =..........cm 79cm = ..........m19cm = ..........m56cm = ..........m 6cm = ..........m 1m 9cm = ..........m 2m 43cm = ..........m7m 53cm = ..........m
0,26m = ........cm 5,09m = ........m ........cm 0,04m = ........cm 6,07m = ........m ........cm0,12m = ........cm 4,16m = ........m ........cm 0,95m = ........cm 2,98m = ........m ........cm5. Uzupełnij zapis w ramce, a następnie – poniższe równości.1kg = 100dag, zatem 1dag = ...........kg300 dag = ...........kg 800 dag = ...........kg 2000 dag = ………kg4 kg = ………dag5 kg = ……….dag1kg 5dag =...........dag2kg 1dag =...........dag 0,07kg = ........dag0,09kg = ........dag 2,04kg = ........kg ........dag 3,09kg = ........kg ........dag 4,07kg = ........kg ........dag 2,12kg = ........kg ........dag 10,54kg = ........kg ........dag78dag = ...........kg9dag = ...........kg24dag = ...........kg
==================================================================================================
Zadania dla klas I BSZ na dzień 06.05.2020r.Terapia Pedagogiczna. Edyta Kondracka
==================================================================================================
Klasa 1bt, jezyk angielski 06.05Topic: Shopping in the shopping centre. (Zakupy w centrum handlowym).Zadanie 1Przetłumacz tekst żeby wstawić odpowiednie słowo w lukę. Jeśli nie masz podręcznego słownika języka angielskiego, użyj słownika internetowego Google tłumacz.Słowa : CARD, INTERNET, SHOP, HUNGRY, A CAFEI can’t imagine my life without shopping. I go to the ………………… every day. Nowadays you can buy something on the ……………………. . If you get tired or …………….. while shopping, you can go to a restaurant or ………………. . I can pay by cash or by ………………….. .
Zadanie 2Przetłumacz podane słowa:Department store - ………………………….Pay by card - ………………………………..Buy meat at the butcher’s store - …………………………….Cottage cheese - …………………………..Milkshake - ……………………………Pay by Cash - …………………………..Shopping centre is crowded by people - ………………………………..
Odpowiedzi proszę przesyłać na e-mail – [email protected]łane prace będą oceniane.
==================================================================================================
ZAGADNIENIA BIBLIOTECZNEMiesiąc MAJ rozpoczęty!
MAJ dedykowany jest KSIĄŻCE i CZYTELNICTWU.Rozpoczęliśmy serię mini-konkursów i dziś prezentujemy drugi z nich.
Osoby, które wezmą udział w konkursach, mają szansę zdobyć nagrody 😊Wystarczy zapisać wybraną przez Was odpowiedź na kartce, albo w zeszycie do codziennych zadań. Po powrocie do szkoły, proszę zgłosić się ze swoimi odpowiedziami do biblioteki szkolnej. Jury dokona oceny i wyłoni zwycięzców!
MINI-KONKURS DLA WSZYSTKICH CHĘTNYCH UCZNIÓW
Z tytułu książki został usunięty jeden wyraz. Czy wiesz który ?1. ”Pan …………..”
Tadeusz
Filip Piotruś
2. ”O psie, który jeździł ………….” pociągiem koleją motocyklem
3.” Dzieci z …………………” Gdańska Bullerbyn podstawówki
4. „Opowieści z ……..” Narnii lasu Przymorza
5. „Dary …………” Anioła obfite przyjaciela
6. „ …… Puchatek” Kubuś Misiu Ładny
7. „Oto jest .…….” Basia Kasia Karol
8. „Doktor Dolittle i jego………….” zwierzęta pacjenci przyjaciele
9. „ ……… z Placu Broni” Żołnierze Chłopcy Uciekinierzy
10.”W pustyni i w …………..” puszczy parku dżungli
11. „Księga…………” cierpliwości dżungli Doroty
12. „………..drzewo” Wysokie Zaczarowane Magiczne
13.”Ania z Zielonego………..” Przylądka Wzgórza pokoju
14. Przygody …… Sawyera” Tomka Kuby Pawła
15. „……… wigilijna” Kolacja Opowieść Wyprawa
16. „Mały……..” artysta Książę słonik
17. „………303” Dywizjon Pokój Numer
18. „Oskar i pani…………” Róża Kowalska Rozalia
19.”Ronaldo. Obsesja ………….” doskonałości piękna porządkowania
20.”Przekroczyć próg ……..” domu nadziei miłości
==================================================================================================
Bezpieczeństwo i higiena pracyPrzeczytaj całość i zapisz w zeszycie temat i treści wyróżnione żółtym kolorem
Zadanie domowe na końcu tematu.
Temat: Pierwsza pomoc w zakładach pracyPracodawca jest odpowiedzialny za stan bezpieczeństwa i higieny pracy w zakładzie, przede wszystkim za zapewnienie punktów pierwszej pomocy, apteczek i wyznaczenia osób odpowiedzialnych za udzielenie pierwszej pomocy.
Zgodnie aktami prawnymi po stronie pracodawcy istnieje obowiązek zapewnienia pracownikom sprawnie funkcjonującego systemu pierwszej pomocy w razie wypadku oraz środków do udzielania pierwszej pomocy.
System pierwszej pomocy powinien składać się z odpowiednio oznakowanych
i łatwo dostępnych:
punktów pierwszej pomocy w wydziałach (oddziałach), w których wykonywane są prace powodujące duże ryzyko wypadku lub związane z wydzielaniem się par, gazów lub pyłów substancji sklasyfikowanych jako niebezpieczne ze względu na ostre działania toksyczne;
apteczek w poszczególnych wydziałach (oddziałach) zakładu pracy.
Punkty pierwszej pomocy oraz apteczki powinny być odpowiednio oznaczone oraz umiejscowione w widocznym miejscu w zakładzie pracy. Co prawda przepisy nie wskazują gdzie powinny być usytuowane punkty pierwszej pomocy czy apteczki, ale niewątpliwie musi być do nich łatwy dostęp.
Przy punktach pierwszej pomocy oraz apteczkach powinna być wywieszona instrukcja pierwszej pomocy oraz wykaz osób odpowiedzialnych za udzielanie pierwszej pomocy.
W przepisach nie ma także określonej liczby ile punktów pierwszej pomocy, czy apteczek powinno znajdować się w firmie. Decyzje podejmuje pracodawca, który powinien ocenić zagrożenia i częstotliwość ich występowania na poszczególnych stanowiskach w oparciu o przeprowadzoną ocenę ryzyka zawodowego. Swoje ustalenia pracodawca winien skonsultować z lekarzem sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad pracownikami.
Przykładowe wyposażenie apteczki dla zakładu pracy o charakterze pracy biurowej:
1. Opaska elastyczna 10 cm x 4 m – 3 szt.,2. Opaska elastyczna 8 cm x 4 m – 2 szt.,3. Bandaż dziany 10 cm x 4 m – 1 szt.,4. Bandaż dziany 4 cm x 4 m – 1 szt., 5. Kompres gazowy 9 x 9 cm – 3 szt., 6. Kompres gazowy ½ m2 – 2 szt. ,7. Plaster z gazą 10 x 6 cm – 6 szt.,8. Plaster z gazą 10 x 8 cm – 6 szt., 9. Plaster z gazą 6 cm x 1 m – 2 szt. , 10.Plaster na szpuli 1,25 cm x 5 m – 1 szt.,11.Plaster na szpuli 5 cm x 5 m – 1 szt.,12.Chusty trójkątne włókninowa – 2 szt., 13.Opatrunek na oparzenia Water-Jel – 1 szt., 14.Siatka opatrunkowa nr 3 – 1 szt., 15.Siatka opatrunkowa nr 6 – 1 szt., 16.Agrafka – 6 szt.,17.Folia izotermiczna „Koc ratunkowy” – 1 szt.,18.Rękawiczki ambulatoryjne – 4 pary,19.Nożyczki – 1 szt., 20.Maseczka do sztucznego oddychania – 1 szt., 21.Płyn do odkażania rąk – 100 ml,22.Chusteczki do dezynfekcji Leko – 8 szt.
Zadanie do wykonania
Proszę sprawdzić , gdzie w Twoim mieszkaniu jest apteczka, co się w niej znajduje i terminy przydatności środków. Przeterminowane należy odnieść do apteki.
===============================================================================================================
Podstawy przedsiębiorczości 06.05 (środa)
Mateirał nauczania wraz z poprzednimi podawanymi podczas kwarantanny domowej należy zapisać do zeszytu z podstaw przedsiębiorczości, będzie on sprawdzany i oceniany. W razie pytań lub niejasności proszę o kontakt telefoniczny w godzinach wyznaczonych do konsultacji lub na mail [email protected]
TEMAT : Ubezpieczenia majątkowe i osobowe• rodzaje ubezpieczeń, w tym ubezpieczenia majątkowe• relacja między zakresem ochrony i sumą ubezpieczenia a wysokością
składki• obowiązki ubezpieczonego i ubezpieczyciela• kryteria wyboru ubezpieczenia AC• ubezpieczenia osobowe, w tym ubezpieczenia społeczne (emerytalne,
rentowe, chorobowe, wypadkowe)• analizowanie zapisów ogólnych warunków ubezpieczenia (OWU) na
przykładzie ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW)
• inwestowanie w ramach trzeciego filaru ubezpieczeń społecznych
==================================================================================================
EEG Biofeedback – Joachim Ż. Kl. IBt 06.05.2020W tym tygodniu ćwiczyć będziemy prawidłowe oddychanie. Przeczytaj uważnie jakie są rodzaje oddechu a następnie wykonaj ćwiczenia oddechowe. Powodzenia Rodzaje oddechuOddech tworzy pomost między ciałem a umysłem. Oddychanie odzwierciedla zarówno nasze stany emocjonalne, jak i fizjologiczne. Wyciszenie oddychania prowadzi do ukojenia emocji, a także odprężenia ciała. Przeponowy oddech może zwiększyć poziom relaksu i wpłynąć na zwiększenie wytrzymałości fizycznej. Natomiast oddychanie torem piersiowym związane jest z płytkim oddechem, wstrzymywaniem oddechu, czy też wzdychaniem. Stałe, płytkie oddychanie może doprowadzić do uczucia niepokoju, lęku, zawroty głowy.
Ćwiczenia oddechowe:1. Przyjmij wygodną pozycję leżąc na plecach lub siedząc. Jeśli siedzisz,
wyprostuj kręgosłup i opuść ramiona.2. Zamknij oczy, jeśli tak Ci wygodniej.3. Skup uwagę na brzuchu. Poczuj, jak delikatnie podnosi się albo rozszerza w
trakcie wdechu i opada lub kurczy się w czasie wydechu.
4. Cały czas skupiaj się na oddychaniu, obserwuj każdy wdech i wydech przez cały czas ich trwania.
5. Ilekroć zauważysz, że umysł przestaje skupiać się na oddychaniu, zaobserwuj, co cię od niego oderwało, a potem delikatnie powróć do skupienia uwagi na brzuchu oraz odczuwania wdechów i wydechów.
6. Jeśli umysł „odrywa się” od oddechu tysiąc razy, wówczas Twoim zadaniem jest kierowanie go za każdym razem do oddychania, niezależnie od tego, co go rozprasza.
7. Ćwicz w ten sposób 15 minut dziennie w najwygodniejszej dla siebie porze.
Trening oddechu - wskazówki terapeutyczne: Wyeliminuj „zespół obcisłych dżinsów”. Jeśli nosisz obcisłe ubrania, spróbuj
włożyć coś bardziej luźnego.
Jeśli masz wrażenie, że zemdlejesz, przerwij ćwiczenie.
Niech oddech będzie naturalny. Nie pogłębiaj wdechów i wydechów.
W warunkach stresu, zawsze przed nabraniem powietrza najpierw zrób wydech.
Nie oczekuj natychmiastowej zmiany, bądź cierpliwy. Obserwuj cały proces wdechu i wydechu, a nie tylko końcówki. To nie wyścig.
Bądź dla siebie wyrozumiały i pamiętaj, że na początku jest to zupełnie normalne, że w trakcie ćwiczenia mogą uwalniać się emocje.
Aby zwiększyć świadomość oddychania, wsłuchaj się we własny oddech o różnych porach dnia, czując jak brzuch wznosi się i opada raz czy dwa razy.
==================================================================================================
BUDOWA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH
TEMAT: Sprzęgło i jego budowa. (temat i treść lekcji przepisać)
Głównym zadaniem sprzęgła jest przenoszenie napędu z silnika do skrzyni
biegów. Sprzęgło jest odpowiedzialne również za tłumienie chwilowych
przeciążeń przenoszonych z silnika do skrzyni biegów, spowodowanych nie
umiejętnie odpuszczanym pedałem sprzęgła. Amortyzacja odbywa się przy
pomocy poślizgu który powstaje pomiędzy kołem zamachowym silnika i tarczą
sprzęgłową oraz za pośrednictwem elementów amortyzujących umieszczonych
w tarczy sprzęgła, są to zazwyczaj sprężyny
Sprzęgło składa się z trzech podstawowych części: tarczy, docisku i łożyska.
Sprzęgło znajduje się pomiędzy silnikiem i skrzynią biegów i co za tym idzie w
przypadku uszkodzenia w większości samochodów niezbędne jest wyjęcie
skrzyni biegów. Sprzęgło jest elementem o długiej żywotności, czas jego
eksploatacji w dużej mierze jest uzależniony o charakterystyki jazdy kierowcy.
Jeżeli będziemy ruszali łagodnie i starali jak najrzadziej jeździć na pół sprzęgle
oraz nie będziemy holowali ciężkich przyczep sprzęgło wystarczy nawet na
kilkaset tysięcy kilometrów.
Sprzęgło zużywa się poprzez wytarcie okładzin tarczy sprzęgłowej lub wytarcie
dźwigienek sprężyny talerzowej w docisku. Bardzo częste jest również zużycie
łożyska oporowego które na ogół przed całkowitym uszkodzeniem zaczyna
szumieć . Możemy wówczas usłyszeć jego głośną pracę kiedy wciskamy i
odpuszczamy pedał sprzęgła. Objawem nadmiernego zużycia tarczy sprzęgłowej
jest zazwyczaj nadmierne szarpanie w trakcie ruszania lub ślizganie się sprzęgła
co objawia się podwyższonymi obrotami silnika względem prędkości z jaką się
poruszamy na poszczególnych biegach.
Współpraca sprzęgła jednotarczowego z kołem zamachowym silnika 1. koło zamachowe, 2. szlifowana
powierzchnia cierna, 3. tarcza sprzęgłowa z okładzinami ciernymi, 4. mechanizm dociskowy, 5. sprężyna
centralna, 6. sprężyny amortyzujące drgania skrętne
Dla lepszego zrozumienia działania sprzęgła proszę obejrzeć ten krótki filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=wlwO6Yj9KQU
ZADANIE
Odpowiedz na pytania:
1. Co to jest dyferencjał?
2. Do czego służy mechanizm różnicowy?
3. Wymień elementu mechanizmu różnicowego.
Odpowiedzi proszę przesłać na adres:
==================================================================================================
Zagadnienia z wychowania fizycznego dla uczniów klasy 1 bt
szkoły branżowej I stopnia
Data
Temat Zadania dla ucznia Linki
06.05
77. Rzut piłką 3kg - rywalizacja klasowa, pomiar wyników, zasady bezpieczeństwa.
1. Obejrzyj jak rzucają piłką zawodnicy baseballu.
2. Wypisz zasady bezpieczeństwa o jakich powinieneś/naś pamiętać podczas wykonywania rzutu piłką 3 kg.
https://www.youtube.com/watch?
v=b1noWcHaFak
Wszystkie zadania możesz wykonać w formie elektronicznej i wysłać na adres mailowy wychowawcy lub mój – [email protected] Po sprawdzeniu pracy otrzymasz ocenę a informację przekażę wychowawcy.
==================================================================================================
Informatyka
zad
Wykonaj pracę w programie word-Nasze symbole narodowe.
Według wzoru:
Rysunek flagi wykonaj samodzielnie w programie paint i wstaw do pliku.
Prace przesyłamy na adres [email protected]
Anita Alińska==============================================================================================================
