Základná škola sv. Andreja Svorada a Benedikta Trenčín ... · Základná škola sv. Andreja-Svorada a Benedikta Trenčín Január 2016 Strana 8 Zima a jej čaro (Umelecký opis)

Základná škola sv. Andreja-Svorada a Benedikta Trenčín Január 2016

Strana 1 www.zsasbtn.sk

„Čokoľvek sa učíš, učíš sa pre seba.“ (Neznámy autor)

Pravidelný občasník, No.12



Ahojte kamaráti!

Leto je už za nami a pred nami

je nový školský rok. Niektorí

máme nové pani učiteľky

a spolužiakov.

A čo ostalo staré? Predsa naša

škola, tá škola, ktorá do nás

„vliala“ všetku múdrosť. Je to

škola, vďaka ktorej sme si našli

nové vzťahy, nových kamarátov.

Niektorí možno nemáte radi

školu, ale uvedomte si, aký život

by ste mali, keby ste nechodili

do školy: žiadni priatelia,

spoločné zážitky...

S. Tvrdoňová

VV ttoommttoo ddvvaannáássttoomm ččííssllee

nnáájjddeettee::

Úvodné slová Interview so sestričkou

Pavlou Nešikovný Kubo; Tvrdá

realita (žiačky 5. ročníka) Anketa žiakov 1. stupňa

o NAJ zvieratko Zima a jej čaro (Umelecký

opis) Básne o zime Vianoce u nás doma Adopcia srdca Info v kocke Tajničky Ako si štvrtáci

predstavujú nebo



Sára: Dobrý deň sestrička.

Mohli by ste sa nám predstaviť?

s. Paula: Volám sa sestra Paula,

vlastným menom Veronika Čechvalová.

Mám 28 rokov a pochádzam z dedinky

blízko pri Piešťanoch, ktorá sa volá Bašovce.

Sára: Kedy a prečo ste sa rozhodli, že sa chcete stať

rehoľnou sestrou?

s. Paula: Ja som si žila svoj život plný zábavy. Chcela som byť

veľmi samostatná. Počas prípravy na birmovku som sa však

obrátila. Moja cesta bola postupná - najprv do Cirkvi, kde som

začala Boha vnímať ako niekoho živého. Potom na jednom

animátorskom kurze som spoznala jedny rehoľné sestry.

Začala som ich viac spoznávať a postupne som pocítila

povolanie pre túto formu života v noviciáte.



Sára: Ako vyzeral Váš deň v noviciáte (v „škole“ pre

sestričky)?

s. Paula: Ráno sme sa zobudili, potom boli modlitby, svätá

omša. Celé doobedie bolo prevažne štúdium Svätého písma,

rehoľných pravidiel a všetkého, čo s tým súvisí. Po obede

bola manuálna práca v záhrade alebo ak to bolo potrebné,

tak ďalšie vyučovanie alebo formálne rozhovory.

Sára: Čo ste vyštudovali?

s.Paula: V Nitre som vyštudovala predškolskú elementárnu

pedagogiku - čo je učiteľka základnej školy pre prvý

stupeň, vychovávateľstvo a učiteľka pre materské školy

Sára: Ďakujem za rozhovor. Dovidenia.

s. Paula: Rado sa stalo. Dovidenia.

Za rozhovor ďakuje S. Tvrdoňová



Kde bolo, tam bolo, žil raz jeden Kubo. Bol veľmi lenivý,

tak ho otec poslal do sveta. Vzal nohy na plecia a začal

utekať krížom-krážom cez horu. Utekal rovno za

vlastným nosom. Keď sa jedného dňa zobudil, nevedel, kde

je. Chodil, chodil, ako keby hľadal včerajší deň. Až prišiel

k malému domčeku. Nazrel dnu, nikde nikoho. Chcel sa

ohriať, chcel si uvariť čaj, ale zistil, že má obe ruky ľavé.

Sadol si do hojdacieho kresla a zaspal. Vtom prišiel

starký, ktorý v tom dome býval. Starký zbadal, že má

návštevu. Prikúril si, uvaril si čajík. Zrazu sa Kubo zobudil

a starkého pozdravil. Začal mu rozprávať, aký je on

šikovný a pracovitý. Starký si ho vyskúšal, či hovorí

pravdu. Nakázal mu dreva narúbať, vody nanosiť. Kubo to

však nesplnil, lebo mal obe ruky ľavé. Domov sa vrátil

s dlhým nosom. (Emka Gorelková, 5. A)

TVRDÁ REALITA

Kde bolo, tam bolo, žil jeden nepoučiteľný Čudák. Keďže mal obe

ruky ľavé, vydal sa do sveta. Hľadal a hľadal včerajší deň, no stále

ho nemohol nájsť. Tak išiel rovno za nosom. Nestretol ani žiadnu

princeznú, ktorú by vyslobodil. Buchty si nemal s kým rozdeliť. Aj

žaby sa mu pri rybníku rozpŕchli. „Čo si to za Čudáka?!“ zakrákala

vrana. On mykol plecami. A domov sa vrátil s dlhým nosom.

(Mária Novosadová, 5. A)



Zvieratko 1. trieda 2.

trieda

3.

trieda

4.

trieda

SPOL

U

Pes 3 6 3 9 21

Mačka 4 2 1 5 12

Kôň 2 1 3 2 8

Škrečok 3 0 1 2 6

Činčila 0 4 0 0 4

Had 2 0 0 0 2

Papagáj 0 1 1 0 2

Gepard 0 1 0 0 1

Korytnačka 0 0 1 0 1

Krab

Kráľovský 0 0 1 0 1

Morské

prasiatko 0 1 0 0 1

Sliepka 1 0 0 0 1

Vlk 0 1 0 0 1

Žiaci spolu 15 17 11 18 61



Ten môj kocúr Nixon Níl

vysoko si vyskočil.

Celý deň on skáče, lieta,

hryzie ako rysie dieťa.

Večer sníva v košíčku,

že má malú myšičku.

(R. Hubočan, 6. A)



Zima a jej čaro

(Umelecký opis)

A znova nastalo obdobie, kedy sa všetko uložilo na

zimný odpočinok a žezlo prebrala do rúk kráľovná Zima.

Svojím bielym závojom zahalila celú krajinu.

Polia a lúky sú pokryté jemným páperovým ligotavým

snehom. Aj ulice a domy sú odeté do bieleho kabáta

a všetko tvorí jeden nádherný rozprávkový svet. A aj keď

vonku mrzne, srdcia ľudí sa roztápajú hlavne v čase

Vianoc, ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou čarovnej

atmosféry zimy. Ľudia sú k sebe milší a ohľaduplnejší.

V zime môžeme obdivovať aj diela deda Mráza. So svojou

kúzelnou paličkou dokáže zmeniť okná na umelecké

obrazce, zo striech visia ostré cencúle a potoky a rieky sa

menia na trblietavé zrkadlá. K zime patria aj zimné

radovánky. Napríklad taká guľovačka na ulici pred školou

alebo stavanie snehuliaka za školou. Aj keď sa, my deti,

vieme tešiť z každej snehovej vločky, ktorá na zem

padne, predsa sú živé tvory, ktoré potrebujú našu pomoc.

Zvieratká v lese márne hľadajú steblá trávy. V korunách

snehom pokrytých stromov poletujú sýkorky a vrabce,

ktoré hľadajú niečo pod svoj hladný zobáčik. Dobre im

padne, keď nájdu krmítko plné všelijakých dobrôt. Na jar

sa nám potom odvďačia svojím veselým švitorením. Aj

keď je čaro zimy krásne, v poslednom období je kráľovná

Zima veľmi skúpa na odhalenie svojej bielej krásy. Preto

každá snehová vločka, ktorá na zem padne a neroztopí sa,



rozžiari očká detí, ktoré túžia konečne uvidieť ozajstnú

bielu perinu.

Všetko má svoj koniec. Aj kráľovná Zima predá svoje

žezlo jari a znovu sa celá príroda začne prebúdzať zo

zimného spánku. Rozozvučia sa lúky, polia a lesy. Slnko

svojimi teplými lúčmi pohladí každý kúsok prebúdzajúcej

sa prírody.

(Matúš Špaček)

ZIMA PRICHÁDZA

Slnko práve zapadlo

a mňa zrazu napadlo:

„Vonku padá sneh, choď po metlu hneď!“

Metla sa nám zíde,

keď tuhá zima príde,

veď nás všetkých láka

stavať snehuliaka!

Zasa budú Vianoce,

vták v hniezde sa trepoce,

od radosti veľkej

z času zimy peknej.

Mikuláš sa usmieva,

sladkosti nám rozdáva,

čerti sa hnevajú,

uhlie zlým deťom dávajú.

S. Ondrkálová, G. Dovičic



ZIMA

Zima, zima, zimička,

teší sa už Anička.

Deti sa už radujú, na sniežik pozerajú.

Vločky biele padajú

a všetci sa radujú.

Plačú už len školy

a ich prázdne stoly.

Decká! Berte sane,

vyskakujte na ne!

Všetci sa už sánkujú, Soňa Ošlejšková, 4. roč.

radujú či guľujú.

Mamy čaj už chystajú,

na detičky volajú:

„Poďte moji snehuliaci, malí veľkí trpaslíci.“

Pani Zima prišla včas,

priniesla nám veľa krás.

Maliarka to veľká je,

svet ju proste miluje.

T. Hricková, S. Garecová

Veronika Svorčíková, 4. roč.



VIANOCE U NÁS DOMA

Vianoce prežívam ako najkrajší sviatok

v roku! 23. decembra varíme štedrú večeru

a 24. decembra ležíme do 8.00 hod.

a chystáme raňajky – chlieb s nutelou.

Poobede chystáme stromček. Potom pozeráme telku, lebo

všetko máme nachystané. Keď už bude za chvíľu večera,

chystáme večeru na stôl. Máme: oplátky s medom, kapustovú

polievku s klobásou a na konci my deti máme rybacie prsty

a dospelí majú kapra, ktoré sme mali vo vani (Inak nemohli

sme sa ani okúpať. No chápete?). A potom rozbaľujeme

darčeky! Takto prežívam svoje Vianoce. Paula Ščasnovičová, 4. roč.

Paula Ščasnovičová, 4. roč.



Hana Hamajová, 4. roč.

Vianoce sú krásny sviatok. My sa najprv najeme a ideme

k babke. Tam chvíľu počkáme. Potom ideme domov a sú tam

darčeky. Napríklad minulý rok som dostal auto na ovládanie

a lego. Potom ideme k ostatným, napríklad k prvej babke,

k mojim bratrancom – napríklad k Jakubovi. Potom na ďalší

deň k Števovi. Dominik Bečár, 4. roč.

Na Vianoce si sadneme

k stolu. Potom sa

prežehnáme a začneme

jesť. A keď dojeme, tak

si ideme ľahnúť do

postele. Ja ,Patrik,

niekedy špehujem tatu

a mamu. Ráno sa

zobudím a budú tam

darčeky.

Patrik Haško, 4. roč. Patrik Haško, 4. roč.



Kamerun

Kamerun je krásna krajina,

istým spôsobom zmenšenina

Afriky. Na juhu sú tropické

lesy, potom savany. Má aj

prístup k oceánu. Pre vysokú

vlhkosť vzduchu a zrážok

v tropických lesoch je

nazývaný „Krajina vody“.

Sever – pre dlhodobé sucho, vysoké teploty a nedostatok

vody je zas „Krajinou ohňa“. Patrí spolu s východom

k najchudobnejším provinciám Kamerunu. V krajine nie je

žiadny priemysel, základom pre obživu je iba

poľnohospodárstvo a slabý obchod.

Kamerunská rodina

Najmenšia má päť detí. V súlade s tradíciou deti nežijú dlho

so svojimi rodičmi. Rodinný klan, ktorý tvoria aj strýkovia

a tety, tiež starí rodičia, sú často dôležitejší ako otec

a mama. Starajú sa do výchovy, deti u nich bývajú a tak

základná bunka spoločnosti je rozdelená – deti patria do

„veľkej rodiny“, teda nikomu. Podľa rozhodnutia hlavy rodiny

sa sťahujú takmer každý rok do inej obce, do novej školy

a do nových štruktúr.



Vzdelávanie

Základná škola trvá normálne 6 rokov, následne všeobecné

vzdelanie a gymnázium 7 rokov. Základnú školu začína 88 %

detí, ale ukončí ju iba 37 %. Strednú školu ukončí iba 20 %

mladých, pretože veľké množstvo z nich diskvalifikujú 3

štátne skúšky, ktoré sú veľmi náročné. Na vysoké školy ide 8

% študentov, ale ukončí ich len štvrtina, teda 2 % mladých.

Evanjelizácia

Dejiny kresťanstva na africkom kontinente sa začínajú od

čias apoštolov, ale evanjelizácia prechádzala určitými fázami.

Preto o katolíckej Cirkvi v Kamerune možno hovoriť, že

jestvuje niečo vyše 120 rokov. Ako prví misionári prišli

nemeckí pallotíni v roku 1890. Veľký misionár, ktorého

proces blahorečenia práve prebieha, bol biskup – pallotín

Gerhard Heinrich Vieter. Bol presvedčený, že vynikajúcim

miestom na evanjelizáciu sú školy. Počas jeho služby pollotíni

založili a viedli 12 základných a stredných odborných škôl

a takýto model evanjelizácie funguje aj naďalej.

Pomoc deťom

Pallotínska Adopcia srdca sa začala v roku 2012. Momentálne

je do nej zapojených 205 detí z lokalít Doume a Bafoussam.

Pomoc sa poskytuje v prvom rade sirotám, následne deťom

z rozvrátených rodín a tiež z rodín veľmi chudobných, ktoré

nemajú vlastný dom ani pôdu. Čas dôležitý pre činnosť v AS

súvisí so začiatkom školského roka. Väčšina detí býva vo

vzdialenosti viac než 5 km od školy. Túto cestu prekonávajú

peši, pretože inak to nie je možné. Vyučovacím a úradným

jazykom je francúzština, ale v školách sa učia aj iné jazyky,

ako je angličtina, španielčina a nemčina.



Vo všeobecnosti osoba zodpovedná za AS v danej oblasti

odovzdáva poskytnutú pomoc v škole. Deje sa to za

prítomnosti všetkých žiakov. Keď dieťa prichádza na misiu,

vtedy dostáva kompletné vybavenie a aj zdravotnú pomoc.

Všetko je zabezpečené pomocou peňazí od adoptívnych

rodičov. Preto uisťujú deti, že spolu s misionármi sa

každodenne za nich a za ich poskytnutú pomoc modlia. Ing. Šumichrastová

Ondrejský jarmok V piatok 18. decembra 2015 naša škola organizovala Ondrejský jarmok.

Každoročne sa na túto akciu tešia nielen žiaci, ale aj rodičia a starí

rodičia, pretože výťažok z tejto akcie ide na charitatívny účel. Žiaci sa

učia touto formou pomáhať tým, ktorí to potrebujú ešte viac ako ony

samy.



Imatrikulácie Svoj veľký deň prežívali naši prváci 20. 11. 2015.

Od septembra boli riadny žiaci, ale v tento deň

dokázali, že sú toho skutočne hodní. Krátkou

scénkou o anjelovi Riškovi, ktorého prváci prijali

do svojej triedy, aby mu vysvetlili, ako to tam

chodí, ukázali, že majú naozaj talent. Toto

vystúpenie v ktorom predviedli, čo sa za ten

mesiac už naučili, bolo pre

najmenších prvákov symbolickou

skúškou. Po jej úspešnom absolvovaní

pani riaditeľka prvákom slávnostne

poblahoželala a odovzdala im šerpu,

ktorá je symbolom oficiálneho

prijatia do veľkej rodiny žiakov našej

školy.

Mladý záchranár

Dňa 16. 10. 2015 sa Zdravotná hliadka „Krvinky“ zúčastnila súťaže „Mladý

záchranár“ organizovaný spoločnosťou RZP. Súťaž prebiehala v OC

Laugarício. Hliadka prechádzala jednotlivými stanovišťami, kde preukázali

svoje schopnosti. Zároveň si hliadka mohla prezrieť auto RZP – jeho

vybavenie. Dievčatá v zložení: A. M. Molnárová, A. Uherová, K. Gažíková,

S. Chlebanová, K. Srncová sa umiestnili na peknom 5 mieste z celkových

13 hliadok.

Svätý Mikuláš Aj v tomto školskom roku dňa 7.

decembra do našej školy zavítal sv.

Mikuláš. Tešili sa naň hlavne žiaci I.

stupňa, ktorí si pripravili pre neho

krátke básničky a pesničky.



Putovanie zvieratiek do Betlehema Boh prišiel na túto zem a prišiel pre všetkých. Po prázdninách 11. 1. 2016

nám túto radostnú správu pripomenuli žiaci z našej školy prostredníctvom

vianočného príbehu o slimákovi Ferdinandovi a jeho priateľoch, ktorí sa

rozhodli pokloniť sa novonarodenému Spasiteľovi. No nielen zvieratkám

bola určená táto radostná správa. S Máriou a Jozefom sa stretla

i rodina, ktorá putovala tak ako oni do Betlehema. Boli tu i pastieri, ktorí

ich s láskou prijali a ponúkli im nocľah. Noc s hviezdami tancovali na

oslavu novonarodeného Kráľa. A traja mudrci z Východu mu priniesli dary.

Cisárove nové šaty Že hlúposť býva veľká, pýcha oslepuje

ľudí, strach zatvára ústa pre pravdu,

no i napriek tomu sa nájde vždy

niekto, so štipkou zdravého rozumu.

To nám 25. 11. 2015 predviedli nadaní

divadelníci z Clippertonu.

Prostredníctvom moderného

spracovania obľúbenej rozprávky

Cisárove nové šaty. Ako nám ukázali,

pravda sa niekedy ťažko hovorí, no tak či onak, vždy vypláva na povrch.

(Mgr. Čechvalová, Mgr. Galková A.)



TAJNIČKY

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

R. Opatovský, L. Jánska (VIII. roč.)

1. Umrel za nás na kríži 7. Obetoval sa na tom Ježiš Kristus

2. Opakom muža je ... 8. Nemá rád iné rasy

3. Najväčší dar 9. Boh je ...

4. Mať niekoho rád 1O. Boh je náš ...

5. Krajina na severe EÚ 11. Meno jedného z evanjelistov

6. Ovocie, ktoré zjedli Adam a Eva v záhrade 12. Najdôležitejší ľudský orgán



M. Jančovič (VIII. roč.)

1. Kedysi zabával kráľov 2. Druhé najväčšie mesto Slovenska 3. Orgán tela, ktorý sa nachádza na hlave

4. Umývame si s ním ruky

5. Má 4 kolesá a s ním jazdíme

Anglické okienko

Put the letters in the correct order and answer

the question : What is in our town? Daj písmená

do správneho poradia a odpovedaj na otázku:

Čo je v našom meste?

eruqsa, maicen, ewotr, upremksate, uhcchr, stuanrtera,

othel, bliaryr, asletc, sithopla

(Riešenie: square, cinema, tower, supermarket, church, restaurant, hotel, library, castle, hospital) Mgr. Prekopová

1. 2.

3.

4.

5.



Ako si ŠTVRTÁCI

predstavujú nebo: V nebi je parádna klíma,

tam je fajn. Tam nie je teplo,

ani zima, tam je fajn.

Tam, kam chceš ísť,

je skrátka príma,

v nebi je totiž fajn. (pieseň)

Soňa Ošlejšková, 4.roč.

Veronika Svorčíková, 4. roč. Hana Hamajová, 4. roč.

Redakčná rada: šéfredaktorka: Mgr. Boorová, redakčný tím: S. Tvrdoňová, R. Hubočan, M. Špaček,

E. Gorelková, M. Novosadová, R. Opatovský, L. Jánska, jazyková korektúra: Mgr. Boorová,

grafická úprava: S. Tvrdoňová

Documents

Základná škola sv. Andreja Svorada a Benedikta Trenčín ... · Základná škola sv. Andreja-Svorada a Benedikta Trenčín Január 2016 Strana 8 Zima a jej čaro (Umelecký opis)