Zertifizierungsantrag

MEINE ERSTE SCHULE – UND DANN?

- Das Kind muss im Mittelpunkt des pädagogischen Konzeptes stehen- Eine Schule für alle Kinder- Ganztagsbetreuung

Zertifizierungsantrag

Begeistern

Begleiten

Beraten

Befähigen

Herzlich willkommen!Herzlich willkommen!

Zertifizierungsantrag

Schule am Deich

Lindenschule Budberg

eine Schule für alle Rheinberger Kinder

Zertifizierungsantrag

Merkmale der Gemeinschaftsschule RheinbergAbteilung 1 - Jahrgangsstufe 5 – 7Abteilung 2 - Jahrgangsstufe 8 – 10Abteilung 3 - Jahrgangsstufe 11 – 13 Ausblick: Europaschule mit bilingualem Unterricht

Modellschule bis 2019/2020Abschlüsse: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 und 10, mittlerer Schulabschluss

(Fachoberschulreife FOR) , mittlerer Schulabschluss mit Qualifikation (FORQ), Fachhochschulreife nach der Jahrgangsstufe 12 (schulischer Teil), Abitur

Zertifizierungsantrag

Zahlen und Fakten

160 Schülerinnen und Schüler 7 Klassen, davon 1 Integrationsklasse

39 Lehrerinnen und Lehrer, fast alle auch an RS oder GHS abgeordnet 1 Schulsozialpädagogin 6 Pädagogische Mitarbeiterinnen

1/3 der Lehrkräfte haben eine Sek. II Ausbildung

Gebundener Ganztag

Lehrerraum-/Fachraumkonzept

Doppelstundenkonzept

Zertifizierungsantrag

Organisation

• 36 Std. Unterricht pro Woche, keine Hausaufgaben• 3 Tage Ganztagsunterricht (Mo, Mi, Do)• Unterrichtszeit: 8.00 Uhr – 15.45 Uhr• Aktive Mittagspause: 1 Stunde• Klassenlehrerteams• Steuergruppe• Konferenztag (Di)

Zertifizierungsantrag

Individuell gesteuertes Lernen - IGL

• Die Schüler lernen selbstständig mit Hilfe von Kompetenzrastern• 4 IGL-Stunden in den Hauptfächern D, M, E• Klassenlehrer und Fachlehrer begleiten und beraten jedes Kind• Schüler helfen Schülern – „Lernen durch Lehren“.• Begabungen fördern (Drehtürmodell)

Zertifizierungsantrag

Thema Kompetenzen Übungsmöglichkeiten

Ich kann einen persönlichen Brief schreiben

Ich plane den Inhalt mithilfe von Stichwörtern.

Paul 5, Arbeitsheft, S. 17 mit Lösung, S. 3 (Korrekturhilfe anfordern)

Ich beachte die formalen Kriterien eines Briefes.

Paul 5, S. 25 – BausteineKlartext 5, S.15 – TippÜbungsblatt 1 - Lernplattform

Ich spreche den Empfänger direkt an.

Übungsblatt 2 - Lernplattform

Ich beachte die richtige Schreibung der Anredepronomen.

Übungsblatt 3 - Korrektur eines fehlerhaften Textes - Lernplattform

Ich variiere meine Satzanfänge und wende dabei die Umstell- und Ersatzprobe an.

Paul 5, Arbeitsheft, S. 64 und 65 mit Lösung, S. 19 (Korrekturhilfe anfordern)

Ich überprüfe die Rechtschreibung mithilfe eines Wörterbuchs.

Übungsblatt 4 – Korrektur eines fehlerhaften Textes - Lernplattform

Ich überarbeite meinen Brief mithilfe des Kriterienkatalogs.

Paul 5, Arbeitsheft, S. 16 mit Lösung, S. 2 (Korrekturhilfe)

Ich kann einen Entschuldigungs-brief schreiben

Praxis Sprache 5, S. 16-17

Ich kann auf einen Brief antworten.

Übungsblatt 5 - Lernplattform

Wir und unsere neue Schule – die neue Klasse und Schule kennenlernenCheckliste: Schreiben – Teil 1 – Beispiel für ein Kompetenzraster

Zertifizierungsantrag

Zertifizierungsantrag

IGL 5 plus 7• Tutoren aus der 7. Klasse unterstützen die SchülerInnen aus der 5. Klasse

1 Doppelstunde pro Woche in Mathematik und Englisch (wöchentlicher Wechsel)

• Kleine Lerngruppen (ca. 12 SchülerInnen) ; feste Tandems• Vorteile:

– Die älteren Schüler übernehmen Verantwortung und lernen durch Lehren– Wiederholung des Lernstoffs aus der Klasse 5– Individuelles Lerntempo– Lernen ohne Angst– Erklärungen in Schülersprache– SchülerInnen unterschiedlicher Jahrgänge lernen sich kennen

Zertifizierungsantrag

Zertifizierungsantrag

Stundenplan Klasse 5 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1 Wochenbeginn IGL* IGL Block1 D – M - E NW D – M - E GL

2 Lesezeit 1.gr. Pause

3 Block2 Deutsch Mathematik Englisch Kunst Deutsch

4 2. gr. Pause

5 Englisch Mathematik NW PLL ** Sport 6 M-Pause M-Pause M-Pause Wochenabschluss 7 Musik GL Musik

Wechselpause 8

Block4 IGL „5plus7“ AG Religion 9

* Individuell gesteuerte Lernzeit** Projekt Lernen lernen

Zertifizierungsantrag

Rhythmisieren von Unterricht

• Klassenlehrerzeiten = aktive Lernzeiten (Leseförderung, Förderung der Sozialkompetenzen, Informatik-Führerschein, Projekt Lernen lernen)

• IGL-Stunden in Deutsch, Englisch, Mathematik (Drehtürmodell) • Ergänzungsstunden: 5plus7 in Englisch und Mathematik

(Fördertutorenprogramm)• Bildung von Lernbereichen NW, GL in Kl. 5-7• AG-Tag (Mittwoch)

Zertifizierungsantrag

Kooperatives Lernen

• Sozialziele als gemeinsame Ziele aller Gruppenmitglieder• Persönliche Verantwortung jedes einzelnen Gruppenmitgliedes• Förderliche Gruppenzusammensetzung• Gleiche Verantwortung aller Gruppenmitglieder• Gegenseitige Unterstützung• Soziale Fertigkeiten

Zertifizierungsantrag

Soziales Lernen - mit Unterstützung der Sozialpädagogin• Sanfter Übergang: Kennenlerntag, Klassenfindungstage, Schulrallye,

Benimmtage, Spielefest• Zwei KlassenlehrerInnen sind mit vielen Stunden in einer Klasse eingesetzt.• Lions-Quest: „Erwachsen werden“• Keep cool-Training• Präventionstage (Mädchenstärken/Jungen stärken, Anti-Gewalt, etc.)• Klassenfahrten: 6. Klasse, 8. Klasse (Skifreizeit), 10. Klasse, 12. Klasse• Kooperation mit städt. Jugendeinrichtungen• Sport- und Spielehelferausbildung• Streitschlichtung, Schulsanitäter• SV-Arbeit: Aktion Tagwerk, Patenkind

Zertifizierungsantrag

Fremdsprachenangebotab Klasse 5: Englischab Klasse 6: Französisch oder Niederländisch ab Klasse 7: Neigungsdifferenzierung - Wahlpflicht ab Klasse 8: Spanisch

Zertifikatskurse in Englisch, Französisch, Niederländisch

ab Jahrgang 11: Niederländisch, Spanisch

AG: Russisch, Polnisch(ab Klasse 5)

Zertifizierungsantrag

AG-Angebote

• Sport : Fußball, Yoga, Hockey, Jump-Style, Tanzen • Werken, Kreativwerkstatt • Fantasiereise – Stärkung des inneren Gleichgewichts• Garten• Gitarre, Keyboard, Blockflöte• Chemie• Kochen• Theater• Sportförderunterricht• Computerführerschein• Russisch• Polnisch

Zertifizierungsantrag

• Mittagsessen in der Mensa• Kooperationspartner: Zuff, Stadtbibliothek, Musikschule• Sport- und Spielangebote: Betreuung in der Sporthalle, Spielepavillon,

Gesellschaftsspiele, Pausenhofspiele, Entspannungsangebote (Yoga, Traumreisen)

• Beratungsangebote: Klassenlehrer, Abteilungsleitung, Beratungslehrer, Schulleitung

• Weitere Angebote: Selbstlernzentrum, Schülerbücherei• Nachhilfeangebote durch Tutoren aus der 10. Klasse

Aktive Mittagspause

Zertifizierungsantrag

Tag der offenen Tür: 21.01.2012Anmeldetermine: 13. -17.02.2012