ZELENÉ NAKUPOVANIE

Ing. Eva Tóthová

ENVIRONMENTÁLNY VÝUČBOVÝ PROGRAM

Inovačné kontinuálne vzdelávanie „Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy

participatívneho environmentálneho manažmentu.“

CIELE EVP

● Oboznámiť účastníkov s rôznymi spôsobmi konzumného spôsobu života, s etikou v nakupovaní, v stravovaní a vo vytváraní odpadov● poukázať na odvrátenú stranu konzumu, reklamy a spotreby● uvažovať o kritériách pre hodnotenie etického a neetického vzťahu človeka k prírode

CIEĽOVÁ SKUPINA

● Žiaci II. stupňa základnej školy

● Ročníky 5-9

● ZŠ Družstevná pri Hornáde

Vedomosti, zručnosti a postoje ktoré EVP rozvíja

● učí žiakov globálne vnímať problematiku nakupovania a vytvárania odpadu z nákupov● vedie žiakov k vytváraniu si vlastného názoru, stanovovaniu hypotéz a diskusii● rozvíja komunikatívne zručnosti ● smeruje žiakov k hľadaniu súvislostí● učí žiakov zamýšľať sa nad zodpovednosťou svojich rozhodnutí

Návrh EVP: Ing. Eva TóthováParticipácia: žiaci rôznych ročníkov navrhnutí kolégiomSpôsob participácie: divadelné scénkyMiesto realizácie: klasická triedaNáväznosť na ENV:- program zasahuje do viacerých prierezových tém ako napr. odpad, doprava, energia, neobnovitelné zdroje- a do medzipredmetových vzťahov s biológiou, etickou výchovou, environmentálnou výchovou, občianskou náukou

Priebeh EVP

• Doba trvania: 2 vyučovacie hodiny• Pomôcky: - pracovné listy a kartičky s dilemovými otázkami,

ktoré privádzajú študentov k zamysleniu a zaujatiu stanoviska s ktorým sa najviac stotožňujú.

- videoklipy Priateľov Zeme- participácia žiakov s divadelnými vstupmi- povrázky- červené a zelené pero

Príklad dilemy

•V zime je potrebné jesť čo najviac citrusových plodov pretože v tomto období sme náchylnejší na prechladnutia a toto ovocie obsahuje najviac

vitamínov______________________________________________•-2= úplne nesúhlasím, -1= čiastočne nesúhlasím,•0= NEVIEM , +1=čiastočne súhlasím, +2= úplne

súhlasím

Príklad ďalšej dilemy

Pestovať zeleninu na záhradke sa dnes už neoplatí,

v supermarketoch ju kúpim lacnejšie a nenarobím sa pri tom.

______________________________________________

-2= úplne nesúhlasím, -1= čiastočne nesúhlasím,0= NEVIEM , +1=čiastočne súhlasím, +2= úplne súhlasím

Diskusia v skupinách zaujatie stanoviska k dileme.

Vypĺňanie pracovných listov(názory na začiatku)

Participácia cez happeningy

Participácia cez happeningy

Participácia cez happeningy a zážitkové povrázky

Vypĺňanie pracovných listov(názory na konci)

Prezentovanie zmeny názorov

Výstupy – pracovný list

Číslo dilemy Môj názor na začiatku aktivity Môj názor na konci aktivity1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 2O.

Pracovný list(vyplnený)

Príklady zmien názorov

Zdroje

• http://www.hobbyportal.sk/data/articles/601/show/1.jpg

• http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-dajte-sancu-bioodpadu-caj

• http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-nie-do-plastov

• http://www.priateliazeme.sk/spz/publikacie/videoklip-dajte-sancu-bioodpadu-jablko