YSGOL DYFFRYN CONWY

LLAWLYFR DEWISIADAUCYFNOD ALLWEDDOL 4

2012-2014

KEY STAGE 4OPTIONS HANDBOOK

2012 -2014

PENNAETH / HEADTEACHERMR PAUL G. S. MATTHEWS-JONES

YSGOL DYFFRYN CONWYFFORDD NEBO, LLANRWST, LL26 0SD.

Ffôn/Tel: 01492 642800 - Ffacs/Fax: 01492 642801

DEWIS?CHOOSE?

Partneriaeth CA4KS4 Partnership

RHAGAIR

Ar eich cyfer chwi sy’n ddisgyblion ym mlwyddyn 9 y mae’r llyfryn hwn. Wrth ddarllen trwyddo,gwelwch lawer o awgrymiadau, syniadau a chynghorion a ddylai fod o gymorth i chwi panfyddwch yn dewis pynciau ar gyfer eich dwy flynedd nesaf yn yr ysgol. Bydd y disgrifiadaucryno o bob pwnc hefyd yn rhoi syniad bras i chwi o’r gwaith a wneir ym mlynyddoedd 10 ac 11.

Un cwestiwn y byddwch yn ei ofyn yw pam bod yn rhaid i chi ddewis rhai pynciau ar ddiweddblwyddyn 9. Gan fod ambell bwnc yn apelio mwy na’i gilydd at y mwyafrif o ddisgyblion, mae’ndeg a rhesymol rhoi mwy o gyfle ac amser i bawb astudio pynciau sydd o ddiddordeb iddynt aca fydd yn bwysig iddynt yn y dyfodol. Mae penderfynu rhwng rhai pynciau a’i gilydd ar ddiweddblwyddyn 9 felly yn gam naturiol a phwysig tuag at lunio patrwm eich gyrfa yn y dyfodol.Yma yn Ysgol Dyffryn Conwy rydym yn awyddus fod cyfle i bob disgybl ddewis eu llwybr dysguunigol. Er mwyn sicrhau fod y Cwricwlwm sydd ar gael i chi yn ymateb i’ch anghenion adyheadau rydym wedi mynd i bartneriaeth a sefydliadau eraill yn ogystal.

Mae’n gyfnod cyffrous , gyda’r Ysgol yn gallu cynnig mwy o ddewis nag erioed o bynciau achymwysterau.

Mae llawer o staff wedi bod yn ymwneud â chynhyrchu’r llawlyfr hwn, a hynny’n benodol ar eichcyfer chi. Parchwch eu gwaith drwy ddarllen y llyfryn yn ofalus a cheisio gwneud y defnyddgorau posibl o’i gynnwys er mwyn eich cynorthwyo eich hun i ddewis yn ddoeth a phwrpasol argyfer eich gyrfa, a’ch bywyd yn gyffredinol, yn y dyfodol.

Mae Ysgol Dyffryn Conwy wedi bod yn cyd - weithio â Gyrfa Cymru a Llywodraeth CynulliadCymru i’ch helpu gyda dewisiadau eich plentyn ar gyfer blwyddyn 10. Bydd y bartneriaeth yngalluogi disgyblion a rhieni i weld opsiynau’r ysgol ar lein, derbyn cyngor, ac yna dewis ynderfynol ar lein.

Credwn fod gennym raglen gefnogi gynhwysfawr, ac mae defnyddio’r we ar gyfer dewis pynciaublwyddyn 10 yn ddatblygiad cyffrous

Mae’r manylion a gynhwysir ynddo yn gywir wrth gyhoeddi’r llyfryn hwn. Mae’n wir nodi, serchhynny, y gall sefyllfa godi lle bydd rhaid newid ac addasu yn ddibynnol ar amgylchiadau.

Mr Paul Matthews-JonesPennaeth

**Gwybodaeth yn gywir ar ddyddiad cyhoeddi, gall y wybodaeth newid**

INTRODUCTION

This handbook has been written and prepared with you, as a year 9 pupil, in mind. As you readthrough it you will find many suggestions, ideas and advice which should be of assistance toyou when you choose your subjects for your next two years at school. The brief descriptions ofall the subjects should also give you a rough idea of the work in years 10 and 11.

One question which you will ask is why you have to choose between subjects at the end of year9. Since some subjects appeal more than others to a majority of pupils, it is fair and reasonableto give more time and opportunity for everyone to study subjects which are of interest to themand which will be important to them in the future. Deciding between subjects at the end of year9, therefore, is a natural but important step towards formulating your future career pattern.

We recognise the importance of a personal learning pathway aimed at ensuring that thecurriculum meets the needs and aspirations of all our pupils. In order to ensure this we areworking in partnership with other institutions.

As many members of staff have been involved in producing this handbook, please respect theirwork by reading it carefully and by trying to make the best use possible of its contents in orderto help yourself to choose wisely for the sake of your career, and life in general, in the future.

In partnership with the Welsh Assembly Government and Careers Wales, Ysgol Dyffryn Conwywill use the Careers Wales Online website to facilitate our option choices. This allows ouroptions and handbook to be viewed online. All pupils will therefore be able to choose theirsubjects online.

The details contained in this booklet are correct at the time of publication. However it needs tobe noted that circumstances may change which may result in changes.

Mr Paul Matthews-JonesHead Teacher

**Information correct at time of publishing, information contained can change**

CYFNOD ALLWEDDOL 4 (BLWYDDYN 10 AC 11)

Bydd pob disgybl yn astudio’r 4 pwnc craidd TGAU, Cymhwyster Bagloriaeth Cymru aSgiliau Hanfodol Cymru

Cymraeg (4 gwers), Saesneg (4 gwers), Mathemateg (4 gwers),Gwyddoniaeth (6 gwers)

Yn ogystal fe fydd pob disgybl yn dilyn Cymhwyster Bagloriaeth Cymru, yn ogystal a 1 wers oAddysg Gorfforol.

Bydd yn ofynnol i ddisgyblion astudio 3 phwnc arall (3 gwers i bob pwnc). Pan yn dewis y 3pwnc yma, ystyriwch y canlynol.

- pa bynciau yr ydych yn dda ynddynt.- pa bynciau yr ydych yn eu hoffi.- pa bynciau fyddwch eu hangen ar gyfer yr yrfa neu’r swydd sydd gennych mewn golwg

wedi ichi adael yr ysgol.

Cyn penderfynu ar unrhyw ddewis bydd yn rhaid i bob disgybl ymgynghori â’r athro/athrawessy’n dysgu’r pwnc i gael cadarnhad ei fod yn addas i astudio’r pwnc. Oni cheir caniatâd yrathro/athrawes perthnasol cyn i chi wneud eich dewis terfynol a rhoi eich ffurflen i mewn ynanid oes sicrwydd y cewch astudio’r pwnc hwnnw.

Mewn sefyllfa lle bydd mwy o ddisgyblion yn dymuno astudio pwnc nag sydd yn ymarferolbosibl bydd yr ysgol yn ystyried agwedd ac ymdrech y disgybl yn y pwnc hyd yma, a bydd ynrhaid ystyried dewis pwnc arall. Gall hyn fod yn wir gyda pynciau galwedigaethol, ble maeniferoedd yn gyfyngedig.

LlWYBRAU POSIBL CA4

LLWYBR 1 Cyrsiau TGAU yn unig

LLWYBR 2 Cyfuniad o gyrsiau TGAU a Phwnc/ Pynciau Galwedigaethol Lefel 2

LLWYBR 3 Cyfuniad o gwrs Coleg ac un pwnc arall unai TGAU neu pwnc Galwedigaethol.

KEY STAGE 4 (Years 10 and 11)

Pupils will study 4 compulsory core GCSE subjects, The Welsh Baccalaureate, andEssential Skills Wales

Welsh (4 lessons), English (4 lessons), Mathematics (4 lessons),Science (6 lessons)

In addition, each pupil will have lesson of Physical education.

Pupils will need to choose 3 other optional subjects (3 lessons for each subject).When choosing these three optional subjects it is essential to consider the following:-

- subjects in which you do well.- subjects that you like.- subjects that will be of benefit to you in your chosen career or job after you leave school.

Before making your decision you must consult with the subject teacher to receive confirmationthat you are a suitable student for the course. Unless this consent is obtained from the subjectteacher there is no guarantee that you will be allowed to study that particular subject.

If too many pupils wish to study a subject resulting in unviable groups then the pupil’s attitudeand effort in that particular subject to date will be considered, and the pupil may be advised tochoose another subject. Especially regarding vocational subject where places are limited.

KEY STAGE 4 PATHWAYS

PATH 1 GCSE Subjects only.

PATH 2 A combination of GCSE Courses and Level 2 vocational subjects

PATH 3 A combination of a college course and one other GCSE

Opsiynau Blwyddyn 9/Year 9 Options

Dyma’r opsiynau posibl. Cewch fwy o wybodaeth am bob un o’r opsiynau arwww.gyrfacymru.com ac mae gan eich plentyn fynediad i’r wefan yma trwy gyfrinair personol.These are all the possible options available more information can be found for each option onwww.careerswales.com for which your child has access with a password.

Pynciau Dewisol TGAUOptional Subjects GCSE

1. Addysg Gorfforol /Physical Education2. Astudiaethau Crefyddol/Religious Studies3. Celf a Chynllunio/Art and Design4. Cerddoriaeth/Music5. Daearyddiaeth/Geography6. Datblygiad Plentyn/Child Development7. Dylunio a Thechnoleg – Deunyddiau Gwrthiannol Design and Technology - Resistant

Materials8. Ffrangeg/French9. Sbaeneg/Spanish10.Cymdeithaseg/Sociology11.Hanes/History12.Gwyddoniaeth Triphlyg/Triple Science13.Technoleg Gwybodaeth a Chyfathrebu/ ICT14.Drama

Pynciau dewisol Galwedigaethol BTEC Lefel 2 Cyfystyr â 2 TGAU A*-COptional Vocational Subjects BTEC Level 2 Equivalent to 2GCSE’S A*-C

1. Chwaraeon/Sport2. Lletygarwch/Hospitality3. Technoleg Gwybodaeth a Chyfathrebu OCR Level 2/ OCR level 2 ICT4. Busnes/Business5. COPE6. Hamdden a Thwristiaeth/Leisure and Tourism7. Arlwyo/ Catering

Pynciau dewisol Galwedigaethol a gynigir mewn partneriaeth - nifer cyfyngedigOptional Vocational Subjects delivered through partnership.- limited availability

1. Gwallt a Harddwch Lefel 1 a 2/ Hair & Beauty salon services City & Guilds Level 1 and 22. Adeiladwaith Lefel 1 a 2/ Construction Level 1 and 23. Amaethyddiaeth Lefel 2/Agriculture Level 2

Beth yw Cymhwyster Bagloriaeth Cymru?

Cymhwyster cyffrous i fyfyrwyr yng Nghymru yw Bagloriaeth Cymru ac mae’n ychwanegudimensiwn newydd a gwerthfawr at y pynciau a’r cyrsiau sydd eisoes ar gael i fyfyrwyr rhwng 14ac 19 oed. Mae’n cyfuno sgiliau datblygiad personol gyda chymwysterau cyfredol fel Lefel A , aTGAU i ffurfio un dyfarniad ehangach a gaiff ei werthfawrogi gan gyflogwyr a phrifysgolion. Ynbwysicaf oll, mae’r rhai sy’n astudio ar gyfer y cymhwyster yn elwa o’r hyder y mae’n ei ennynynddynt.

Cyflwynwyd Bagloriaeth Cymru gan Lywodraeth Cynulliad Cymru er mwyn gweddnewid dysgu ibobl ifanc yng Nghymru. Mae’n rhoi profiad ehangach na rhai academaidd pur yn unig, i gyd-fynd ag amrywiol anghenion pobl ifanc. Gellir ei astudio yn y Gymraeg neu’r Saesneg, neu trwygyfuno’r ddwy iaith.

Beth mae Bagloriaeth Cymru yn ceisio’i gyflawni?

Trwy ychwanegu sgiliau datblygiad personol at gymwysterau galwedigaethol neu astudiaethauacademaidd, mae bagloriaeth Cymru’n helpu pobl ifanc i gyflawni mwy. Mae’n eu harfogi’n wellar gyfer y byd gwaith, yn rhoi gwell gwybodaeth iddynt ac yn eu gwneud yn ddinasyddion mwybrwd.

Mae tystysgrif Bagloriaeth Cymru hefyd yn brawf bod myfyrwyr wedi datblygu’r SgiliauAllweddol a gaiff eu hystyried yn rhai pwysig gan gyflogwyr a phrifysgolion. Mae hefyd yndangos eu bod wedi ehangu eu haddysg bersonol a chymdeithasol, wedi ymgymryd agymchwiliad unigol, ac wedi cael profiad gwaith, ac wedi chwarae rhan frwd mewn prosiectcymunedol.

What is the Welsh Baccalaureate Qualification?The Welsh Baccalaureate is an exciting qualification that adds a valuable new dimension to thesubjects and courses already available to 14-16 year old students.

It combines personal development skills with existing qualifications like A Levels, NVQs andGCSEs to make one wider award that is valued by employers and universities.

The Welsh Assembly Government introduced the Welsh Baccalaureate to transform learning foryoung people in Wales. It gives broader experience than traditional learning programmes, tosuit the diverse needs of young people. IT can be studied in English or Welsh, or a combinationof the two languages.

What does it set out to achieve?By adding personal development skills to vocational qualifications or academic study, the WelshBaccalaureate helps young people achieve more. IT makes them better equipped for the worldof work, better informed and more active citizens.

It allows for more flexibility in their studies, whatever mix of courses they are following.Students become better prepared for further and higher education, as well as employment.

A Welsh Baccalaureate qualification is also proof that a student has developed the Key Skillsconsidered important by employers and universities. It also shows they have furthered theirpersonal and social education, undertaken an individual investigation, gained work experienceand actively participated in a community project.

CCyy

mmrr aa

eegg

II aaii tt hh

GGyy

nntt aa

ffTT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CCYY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?

Ein nod yn Adran y Gymraeg Ysgol Dyffryn Conwy yw meithrin agweddaucadarnhaol at yr iaith Gymraeg, y dreftadaeth lenyddol a’r diwylliant cyfoesaml-gyfrwng, gan feithrin gwerthfawrogiad o’r Gymraeg a hyrwyddo defnyddeffeithiol ohoni.

Sut y byddaf yn dysgu?

Drwy weithio yn unigol a chydweithio byddwch yn dysgu sut i gyfathrebu’n hyderus, yn gywir ac yn rhugl ar lafar ac yn ysgrifenedig

mewn ystod eang o sefyllfaoedd a chyd-destunau; arddangos y gallu i gyfrannu’n sylweddol i drafodaethau, gan roi

ystyriaeth briodol i syniadau, amgylchiadau a rôl pobl eraill; ymateb i ystod lawn o ddarllen - testunau ysgogol sydd yn hybu

diddordeb a brwdfrydedd; ymateb ar lafar neu’n ysgrifenedig ifarddoniaeth, rhyddiaith a drama;

ysgrifennu mewn ystod eang o ffurfiau at amrywiaeth o bwrpasau,gan roi sylw i bwrpas, cynulleidfa a chywirdeb.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?

Y mae tair elfen i’r cwrs Tasgau Llafar Darllen ac Ysgrifennu Ysgrifennu

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?

Gellir parhau i astudio’r Gymraeg ym Mlwyddyn 12 a 13 yn Adran yGymraeg Ysgol Dyffryn Conwy i lefel Uwch Gyfrannol a Safon Uwch.

Syniadau am swyddi!Mae gwybodaeth o’r Gymraeg yn angenrheidiol ar gyfer byd gwaith yngNghymru.

Eisiau gwybod mwy?

I ddarganfod mwy am y cwrs hwn ymwelwch â’r dudalen wê ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=83&level=7&imageField2.x=44&imageField2.y=13

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?

Drwy ddilyn y cwrs hwn ein nod yn Adran y Gymraeg yw annog myfyrwyr ifwynhau darllen yn eang yn ogystal ag astudio’n fanwl weithiau llenyddolpenodol. Hyrwyddir y gallu i ymateb yn bersonol i lenyddiaeth ac iddeunyddiau diwylliannol cyfoes amlgyfrwng gan ennyn gwerthfawrogiad oetifeddiaeth ddiwylliannol Cymru.

Sut y byddaf yn dysgu?

Drwy weithio yn unigol a chydweithio, byddwch yn dysgu sut i ymateb i ystod o ddeunyddiau llenyddol drwy ddarllen yn eang a

gwneud astudiaeth fanwl o enghreifftiau o lenyddiaeth o wahanolgyfnodau, a thrwy hynny feithrin ymwybyddiaeth o’r etifeddiaethlenyddol;

ymateb i gyflwyniadau llenyddol a gynhyrchir ar gyfer y teledu, radio,ffilm, tâp a disg;

datblygu’r sgiliau sydd eu hangen ar gyfer astudio llenyddiaeth, gangynnwys dulliau awduron o ddefnyddio iaith er mwyn creu effeithiau;

ymateb mewn amrywiaeth o ddulliau llafar ac ysgrifenedig.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?

Y mae tair rhan i’r cwrs sef arholiad ysgrifenedig sy’n cyfrif am 45% o’rmarciau, gwaith llafar terfynol sy’n 30% o’r marciau a’r gwaith cwrs sy’n25% o’r marciau terfynol.

Ar gyfer yr arholiad ysgrifenedig bydd yn ofynnol i’r myfyrwyr astudiodetholiad o farddoniaeth a nofel yn fanwl.

Yn yr arholiad llafar bydd y fyfyrwyr yn trafod llunyddiaeth.

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?

Gellir parhau i astudio’r Gymraeg ym Mlwyddyn 12 a 13 yn Adran y GymraegYsgol Dyffryn Conwy i lefel Uwch Gyfrannol a Safon Uwch.

Syniadau am swyddi!

Mae gwybodaeth o’r Gymraeg yn angenrheidiol ar gyfer byd gwaith yng Nghymru.

Eisiau gwybod mwy?

I ddarganfod mwy am y cwrs hwn ymwelwch â’r dudalen wê ganlynol:-

http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=104&level=

LLll ee

nnyy

dddd

ii aaee

tt hhGG

yymm

rr aaee

ggTT

GGAA

UU--

MMaa

nnyy

ll eebb

CCBB

AACC

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

CCyy

mmrr aa

eegg

AAii ll -- II aa

ii tt hhTT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CCYY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?

Ein nod yn Adran y Gymraeg Ysgol Dyffryn Conwy yw datblygu eudiddordeb yn y Gymraeg a brwdfrydedd dros yr iaith a chael eu hysbrydoli,eu cyffwrdd a’u newid trwy astudio cwrs astudio eang, cydlynol, boddhaol agwerthchweil.Byddwch yn datblygu hyder wrth gyfathrebu’n effeithiol yn yriaith a datblygu sgiliau hanfodol gan ymgymryd â thasgau ymarferol fydd yndiwallu anghenion ymgeiswyr, cyflogwyr ac addysg bellach

Sut y byddaf yn dysgu?

Drwy weithio yn unigol a chydweithio byddwch yn dysgu sut i gyfathrebu’n hyderus, yn gywir ac yn rhugl ar lafar ac yn ysgrifenedig

mewn ystod eang o sefyllfaoedd a chyd-destunau; arddangos y gallu i gyfrannu’n sylweddol i drafodaethau, gan roi

ystyriaeth briodol i syniadau, amgylchiadau a rôl pobl eraill; ymateb i ystod lawn o ddarllen - testunau ysgogol sydd yn hybu

diddordeb a brwdfrydedd; ymateb ar lafar neu’n ysgrifenedig ifarddoniaeth, rhyddiaith a drama;

Sut y byddaf yn cael fy asesu?UNED 1 Papur Ysgrifenedig: 1 awr (25%)4 cwestiwn – 2 ysgrifennu (10%), 2 ddarllen (15%)UNED 2 Asesiad dan Reolaeth (25%)Llafaredd 20%Tasg 1 – Cyflwyniad unigolTasg 2 – Sgwrs Sefyllfa– Tasg pâr/grŵpYsgrifennu – Gwaith ysgrifennu yn deillio o'r sgwrs sefyllfa.UNED 3 Arholiad Llafar: 10 munud (25%)Llafaredd 20%, arholiad llafar pâr/ grŵp.Darllen 5%.UNED 4 Papur Ysgrifenedig: 1 awr (25%)4 cwestiwn – 2 ysgrifennu (15%), 2 ddarllen (10%)Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?

Gellir parhau i astudio’r Gymraeg ail iaith ym Mlwyddyn 12 a 13 yn Adran yGymraeg Ysgol Dyffryn Conwy i lefel Uwch Gyfrannol a Safon Uwch.

Syniadau am swyddi!Mae gwybodaeth o’r Gymraeg yn angenrheidiol ar gyfer byd gwaith yngNghymru.Eisiau gwybod mwy?

I ddarganfod mwy am y cwrs hwn ymwelwch â’r dudalen wê ganlynol:

http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=83&level=7&imageField2.x=44&imageField2.y=13

WWee

ll sshh

SSee

ccoo

nndd

LLaa

nngg

uuaa

ggee

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yyWWhhaatt wwiillll II lleeaarrnn?Our aim in the Welsh Department is to nurture positive attitudes towards the Welshlanguage, our literary heritage and our contemporary multi-media culture, and indoing this developing an appreciation of the Welsh language and promoting theeffective use of the language.

How will I learn?By working independently and with others you’ll learn to:

communicate confidently, accurately and fluently both orally and inwriting, in a range of situations and contexts;

demonstrate the ability to make a significant contribution to discussionsand give appropriate consideration to the ideas, circumstances and rolesof other people;

respond to a full range of reading material – stimulating texts whichgenerate interest and enthusiasm; respond orally or in writing to poetry,prose and drama.

How will I be assessed?UNIT 1 Written paper: 1 hour (25%)4 questions – 2 written (10%), 2 reading (15%)UNIT 2 Controlled Assessment (25%)Speech 20%Task 1 – Individual presentationTask 2 – Situation conversation – Pair/group taskWriting – (5%)Written work based on the situation conversationUNIT 3 Oral examination: 10 minutes (25%)Speech 20%Group/pair oral exam.Reading 5%. A discussion using reading material, as a stimulus for the oral exam.UNIT 4 Written paper: 1 hour (25%)4 questions – 2 written (15%), 2 reading (10%)

What can I do after completing this course?You can continue to study Welsh Language AS and A-Level courses in Year 12and 13 in the Sixth Form at Ysgol Dyffryn Conwy.

Job ideas!Knowledge of Welsh is essential for the world of work in Wales.

Want to know more?To find out more about this course you can visit the following web page:

http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=83&level=7&imageField2.x=44&imageField2.y=13

Beth fyddaf yn ei ddysgu?Bydd dilyn cwrs TGAU Iaith Saesneg yn eich paratoi i wneudpenderfyniadau gwybodus ynghylch dysgu pellach. Byddwch yn dysgu sut iddefnyddio iaith yn effeithiol yn y gymdeithas a’r byd gwaith.

Dylai’r cwrs eich annog i: arddangos y sgiliau siarad, gwrando, darllen ac ysgrifennu sy’n angenrheidiol i

gyfathrebu ag eraill yn hyderus, effeithiol, manwl a phriodol mynegi eich hunan yn greadigol a dychmygus darllen amrywiaeth o destunau gan gynnwys testunau amlfodd yn feirniadol defnyddio darllen i ddatblygu eich sgiliau fel ysgrifennwr deall patrymau, strwythurau a chonfensiynau Saesneg llafar ac ysgrifenedig deall effaith amrywiadau ar yr iaith lafar a’r iaith ysgrifenedig a sut mae hyn yn

cysylltu ag hunaniaeth ac amrywiaeth ddiwylliannol dethol ac addasu’r iaith lafar a’r iaith ysgrifenedig i wahanol sefyllfaoedd a

chynulleidfaoedd.Sut fyddaf yn dysgu?Mae hon yn gwrs dwy flynedd. Byddwch yn cael pedwar gwers Saesnegpob wythnos. Mae’r Cwricwlwm Cenedlaethol yn disgwyl i chi gael eichdysgu mewn amrywiaeth o wahanol ffyrdd. Cewch gyfle i astudioamrywiaeth o destunau gan gynnwys barddoniaeth, dramâu, nofelau,rhyddiaith ac amrywiaeth o destunau amlgyfrwng. Siarad a gwrando,darllen ac ysgrifennu yw’r meysydd sgiliau pwysicaf. Byddwch yngweithio’n unigol, mewn parau ac mewn grwpiau. Bydd dysgu sut i asesu agwella eich gwaith yn hanfodol i’ch llwyddiant.Beth fyddaf ei angen?Bydd angen i chi brynu Geiriadur Saesneg da i’ch helpu i wneud eich gwaithcartref. Byddai cael mynediad at gyfrifiadur yn fuddiol iawn i wneud gwaithymchwil. Hefyd bydd angen ffeil i gadw eich gwaith yn drefnus.Sut fyddaf yn cael fy asesu?Byddwn yn gwneud dau asesiad dan reolaeth yn yr ysgol. Bydd yrasesiadau yn cynnwys: dau aseiniad ysgrifennu creadigol darn ysgrifenedig yn trafod testun llenyddol darn ysgrifenedig yn trafod y defnydd o’r iaith lafar tri asesiad amrywiol i asesu eich gallu i ddefnyddio’r iaith lafar mewn gwahanol

sefyllfaoedd.Byddwch hefyd yn sefyll dau arholiad allanol, pob un yn awr o hyd.Beth allaf ei wneud nesaf?Gall disgyblion sydd wedi ennill gradd ‘B’ yn y TGAU Iaith Saesneg a’rTGAU Llenyddiaeth Saesneg fynd ymlaen i astudio Llenyddiaeth SaesnegSafon Uwch.Syniadau am swyddi?Dysgu Y gyfraith Y CyfryngauNewyddiaduriaeth Cyfreithiwr Gwaith CymdeithasolTherapi siarad Dysgu Saesneg dramorA llawer iawn mwy…Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn ewch i:http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=51&level=7www.careerswales.com

SSaa

eess

nnee

ggII aa

ii tt hhTT

GGAA

UU--

MMaa

nnyy

ll eebb

CCBB

AACC

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Beth fyddaf yn ei ddysgu?Bydd astudio cwrs TGAU Llenyddiaeth Saesneg yn cynyddu eich diddordebmewn llenyddiaeth. Byddwch yn datblygu dealltwriaeth o gyfoeth adylanwad llenyddiaeth.

Dylai eich galluogi i: ddeall fod testunau o etifeddiaeth lenyddol Lloegr, Cymru ac Iwerddon wedi

bod yn ddylanwadol a phwysig dros amser ac archwilio eu hystyr heddiw ymchwilio sut mae testunau o wahanol ddiwylliannau a thraddodiadau yn gallu

adlewyrchu neu ddylanwadu ar werthoedd, rhagdybiaethau a’r synnwyr ohunaniaeth

cysylltu a chymharu syniadau, themâu a materion amrywiaeth o destunau darllen testunau ffuglen a ffeithiol, barddoniaeth a dramâu yn feirniadol profi’r gwahanol gyfnodau, diwylliannau, safbwyntiau a sefyllfaoedd sydd i’w

canfod mewn testunau llenyddol.Sut fyddaf yn dysgu?Mae hon yn gwrs dwy flynedd. Byddwch yn cael pedwar gwers pobwythnos. Bydd astudio llenyddiaeth yn rhan hanfodol o’r gwersi hyn. Mae’rCwricwlwm Cenedlaethol yn disgwyl i chi gael eich dysgu mewn amrywiaetho wahanol ffyrdd. Cewch gyfle i astudio ystod eang a heriol ar adegau, ofarddoniaeth, drama a rhyddiaith. Bydd dysgu i ddadansoddi gwaith ynofalus a beirniadol yn bwysig iawn. Bydd defnyddio tystiolaeth gefnogol(dyfyniadau) yn eich gwaith yn hanfodol, yn ogystal â dysgu i asesu agwella eich gwaith eich hunan.Beth fyddaf ei angen?Bydd angen i chi brynu Geiriadur Saesneg da i’ch helpu i wneud eich gwaithcartref. Byddai cael mynediad at gyfrifiadur yn fuddiol iawn i wneud gwaithymchwil. Hefyd bydd angen ffeil i gadw eich gwaith yn drefnus.Sut fyddaf yn cael fy asesu?Byddwn yn gwneud un asesiad dan reolaeth yn yr ysgol. Bydd yr asesiadyn cynnwys: aseiniad estynedig yn seiliedig ar yr amrywiaeth o farddoniaeth a astudiwyd yn

y dosbarth (allan o gasgliad barddoniaeth CBAC) ac un o ddramâuShakespeare.

Byddwch hefyd yn sefyll dau arholiad allanol, pob un yn ddwy awr o hyd.Disgwylir i chi astudio un ddrama a dau ddarn o ryddiaith i’r arholiadau hyn.Bydd un o’r cwestiynau yn gofyn i chi drafod darn o farddoniaeth nad ydychwedi ei weld o’r blaen.Beth allaf ei wneud nesaf?Gall disgyblion sydd wedi ennill gradd ‘B’ yn y TGAU Iaith Saesneg a’rTGAU Llenyddiaeth Saesneg fynd ymlaen i astudio Llenyddiaeth SaesnegSafon Uwch.Syniadau am swyddi?Dysgu Y gyfraith Y cyfryngauNewyddiaduriaeth Cyfreithiwr Gwaith CymdeithasolTherapi siarad Dysgu Saesneg dramorA llawer iawn mwy…Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn ewch i:http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=51&level=7www.careerswales.com

SSaa

eess

nnee

ggLL

ll eenn

yydd

ddii aa

eett hh

TTGG

AAUU

--MM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CCYY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What will I learn?Following a course in GCSE English Language should prepare you to makeinformed decisions about further learning and to use language to participateeffectively in society and employment.It should encourage you to: demonstrate skills in speaking, listening, reading and writing necessary to

communicate with others confidently, effectively, precisely and appropriately express yourself creatively and imaginatively become a critical reader of a range of texts, including multimodal texts use reading to develop your own skill as a writer understand the patterns, structures and conventions of written and spoken

English understand the impact of variations in spoken and written language and how

they relate to identity and cultural diversity select and adapt speech and writing to different situations and audiencesHow will I learn?This is a two year course. You will receive four English lessons a week. TheNational Curriculum expects you to be taught in many different ways. Youwill study a range of topics including poetry, drama, novels, prose and avariety of multimedia texts. Speaking and listening, reading and writing arethe most important skill areas. You will work alone, in pairs and in groups.Learning to assess and improve your own work will also be vital to success.What will I need?You will need to purchase a good quality English Dictionary to help you withyour work at home. Access to a computer would also be of huge advantagein terms of undertaking research. You will need a ring-binder file to keepyour work in order.How will I be assessed?You will undertake two Controlled Assessments in school underexamination conditions. They involve: two creative writing assignments a written piece about a literary text a written piece about the use of spoken language three varied assessments of your ability to use spoken language in different

situationsYou will also sit two external examinations, each of an hour’s duration.What happens after the course?There will be the option of studying English Literature at A level for all thosepupils who have achieved a ‘B’ grade in both English and English Literatureat GCSE level.Job Ideas?Teaching Law MediaJournalism Solicitor Social WorkSpeech Therapy Teaching English abroadAnd so many more...

Want to know more ?To find out more about this course visit the following web pages:http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=51&level=7www.careerswales.com

EEnn

ggll ii ss

hhLL

aann

gguu

aagg

ee((

LLee

vvee

ll11

&&22

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What will I learn?Following a course in GCSE English Literature should extend your interestin, and enthusiasm for literature; you should develop an understanding ofthe ways in which literature is rich and influential.

It should enable you to: understand that texts from the English, Welsh or Irish literary heritage have

been influential and significant over time and explore their meaning today explore how texts from different cultures and traditions may reflect or influence

values, assumptions and sense of identity connect ideas, themes and issues, drawing on a range of texts become a critical reader of fiction and non-fiction prose, poetry and drama experience different times, cultures, viewpoints and situations as found in

literary texts.How will I learn?This is a two year course. You will receive four English lessons a week.Your study of literature will form an integral part of these lessons. TheNational Curriculum expects you to be taught in many different ways. Youwill study a wide and sometimes challenging range of poetry, drama andprose texts. Learning to analyse work critically and closely will be veryimportant. Using supporting evidence (quotations) in your work will be vital,as well as learning to assess and improve your own work.What will I need?You will need to purchase a good quality English Dictionary to help you withyour work at home. Access to a computer would also be of huge advantagein terms of undertaking research. You will need a ring-binder file to keepyour work in order.How will I be assessed?You will complete one Controlled Assessment in school under examinationconditions. This involves: an extended assignment based on a range of poetry studied in class

(taken from the WJEC Literary Heritage Poetry Anthology) and aShakespeare play.

You will also sit two external examinations, each of two hours’ duration.You will need to study one play and two prose texts for these examinations.You will also need to answer a question on unseen poetry.What happens after the course?There will be the option of studying English Literature at A level for all thosepupils who have achieved a ‘B’ grade in both English and English Literatureat GCSE level.Job Ideas?Teaching Law MediaJournalism Solicitor Social WorkSpeech Therapy Teaching English abroadAnd so many more...Want to know more?To find out more about this course visit the following web pages:http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=51&level=7www.careerswales.com

EEnn

ggll ii ss

hhLL

ii tt eerr aa

tt uurr ee

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Bydd y cwrs hwn yn eich helpu i ddysgu: amrediad o sgiliau a thechnegau mathemategol yn ymwneud â Rhif,

Algebra, Siâp a Gofod a Thrin Data. sut i ddefnyddio sgiliau a strategaethau i ddatrys problemau ac i ymdrin

â materion ble mae angen peth mathemateg mewn bywyd

Sut y byddaf yn dysgu?Byddwch yn cael pedair gwers 50 munud bob wythnos. Yn y gwersibyddwch yn cael y cyfle i ddysgu mathemateg newydd a’r pleser o ymarfereich mathemateg a gwella ar feysydd nad ydych yn sicr ohonynt. Bydd cyflei edrych ar nifer o sefyllfaoedd all godi mewn bywyd a gosod eich meiniprawf eich hunain cyn penderfynu sut i ymateb i’r sefyllfa.

Beth fydd arnaf ei angen?Dylai pawb fod â chyfrifiannell gwyddonol casio fx83 eu hunain, mae’r rhainar werth yn yr ysgol ac rydym yn argymell i chwi brynu cyfrifiannell yn yrysgol fel bod pawb efo’r un model. Bydd angen offer ysgrifennu priodol ynogystal ag offer mesur a lluniadu addas - rwler, onglydd a chwmpas.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?Bydd yr holl asesu yn digwydd ar ffurf dau bapur arholiad ar ddiwedd ycwrs. Bydd dewis o Haen Sylfaenol fydd yn cynnig y graddau C, D, E, F a Gneu Haen Uwch fydd yn cynnig y graddau A*, A, B, C, D neu E.

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Wedi cwblhau’r cwrs gall myfyrwyr a astudiodd yr Haen Uwch fynd ymlaen iastudio Mathemateg i safon Uwch Gyfrannol a Safon Uwch. Bydd hyn ynrhoi’r cyfle i astudio Mathemateg mewn Prifysgol ond hefyd yn arfddefnyddiol iawn wrth astudio pynciau eraill mewn colegau addysg uwch.Mae nifer o gyrsiau addysg bellach yn ogystal â chyflogwyr yn mynnuTGAU Mathemateg gan ymgeiswyr gyda nifer helaeth o lwybrau yn gofynam radd C neu well.

Syniadau am swyddi!Sawl proffesiwn fel cyfrifydd neu waith cyllidMynediad i swyddi peirianyddol neu drydanol.Mynediad i swyddi mewn diwydiant cynhyrchu a thechnoleg.

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=90&level=7&list=docswww.careerswales.com

MMaa

tt hhee

mmaa

tt eegg

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What will I learn?During this course you will learn: a range of skills and mathematical methods to deal with Numbers,

Algebra, Shape and Space and Data Handling how to use skills and strategies to solve problems, and how to use

mathematics in everyday life.How will I learn?There are four 50 minute lessons a week over a two year period. In thelessons you will be able to learn new mathematical skills and have theopportunity to practise your mathematics and to try to improve on areas ofdifficulty. You will deal with several problems which may arise in real life, setyour own criteria before setting out to solve the problems.

What will I need?All pupils should attend lessons equipped with the appropriate equipment –a ruler, protractor and a compass are essential. You should have access toa scientific calculator casio fx 83. Should pupils need to purchase a newcalculator, they are available from school and we urge pupils to buy fromschool to ensure uniformity in the lessons.

How will I be assessed?The assessment consists entirely of examination in the form of a non-calculator and a calculator exam at the end of the course. Foundation Tierinvolves basic maths and offers grades C, D, E, F or G whilst the HigherTier is preparation for advanced maths and offers grades A*, A, B, C,D or E.

What happens after the course?At the end of the course, pupils who studied the higher tier have theopportunity to study mathematics to AS or A level. This leads to the optionof studying mathematics at University but is also a useful, sometimesessential tool to study other Higher Education subjects. Many furthereducation establishments as well as prospective employers insist on GCSEMathematics with many demanding a grade C or higher.

Job Ideas!Many professions such as Accountancy or finance.Access to engineering careers or electrical work.Access to careers in manufacturing or areas such as product design.

Want to know more?To find out more about this course visit the following web pageshttp://www.wjec.co.uk/index.php?subject=90&level=7&list=docsor contact:www.careerswales.com

MMaa

tt hhee

mmaa

tt ii ccss

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Mae’r rhan fwyaf o ddisgyblion yn dilyn TGAU Gwyddoniaeth ym mlwyddyn10 a TGAU Gwyddoniaeth Ychwanegol ym mlwyddyn 11.Mae’r pynciau Biolegol (e.e. organebau byw a’r amgylchedd), Cemegol(e.e. deunyddiau ac adweithiau cemegol) a Ffisegol (e.e. Egni, grymoedd athrydan) yn cael eu haddysgu ar wahân.

Sut y byddaf yn dysgu?Drwy ymchwilio, arbrofi, darllen, dehongli gwybodaeth, defnyddio TGCh….

Beth fydd arnaf ei angen?Offer ysgrifennu a llunio, a chyfrifiannell.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?75% - 3 arholiad allanol (25% Bioleg, 25% Cemeg a 25% Ffiseg – gellirsefyll papurau haen uwch neu haen sylfaenol).25% asesiad mewnol (mae'r rhain yn seiliedig ar arbrofion a wneir yn ylabordy, cânt eu marcio gan yr athrawon).

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Os yn cael y graddau uchaf yn yr haen uwch, gellir mynd ymlaen i astudioBioleg, Cemeg a/neu Ffiseg ar Safon Uwch yn Ysgol Dyffryn Conwy.

Syniadau am swyddi!Swyddi meddygol e.e. nyrsio, fferyllydd, gwyddoniaeth filfeddygolPeiriannegGwaith mewn labordaiDysgu

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=77&level=7&imageField2.x=41&imageField2.y=10

GGww

yydd

ddoo

nnii aa

eett hh

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What will I learn?Most pupils will study GCSE Science in year 10 and GCSE AdditionalScience in year 11.The Biological (eg. living organisms and the environment), Chemical (eg.materials and chemical reactions) and Physical (eg. energy, forces andelectricity) subjects will be taught separately.

How will I learn?By investigating, experimenting, reading, interpreting information, usingITC….

What will I need?Writing and drawing equipment and a calculator

How will I be assessed?75% - 3 external examinations (25% Biology, 25% Chemistry and 25%Physics – pupils may sit Foundation or Higher Tier papers)25% - Internal assessment (these are based on experiments done in thelaboratory, and they are marked by the teachers)

What happens after the course?If you pass the higher tier with the highest grades, you can go on to studyBiology, Chemistry and/or Physics at Advanced Level in Ysgol DyffrynConwy.

Job Ideas!Job IdeasMedical work eg. nursing, pharmacy, veterinary scienceEngineeringLaboratory workTeaching

Want to know more?To find out more about this course visit the following web pageshttp://www.wjec.co.uk/index.php?subject=77&level=7&imageField2.x=41&imageField2.y=10or contact:www.careerswales.com

SScc

ii eenn

ccee

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnBB

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Mi fydd y disgyblion yn astudio unedau 1 a 2 yn gyffredin i’r unedau statudol GwyddoniaethA a Gwyddoniaeth Ychwanegol ac yn ogystal a rhain byddant yn astudio tri modiwl arall sefBioleg 3, Cemeg 3 a Ffiseg 3.

Bioleg 3Bydd cyfle i ehangu eu gwybodaeth o fioleg drwy astudio amrywiaeth odestunau megis, gwaed a chylchrediad, cludiant mewn planhigion, y systemnerfol, ysgarthiad dynol, y defnydd o ficrobau a chlefydau.

Cemeg 3Bydd cyfle astudio cemeg organig yn fwy manwl, adweithiau cildroadwy ydiwydiant cemegol, cyfrifiadau titradu a molau, dadansoddiad cemegol trwyddulliau arbrofol a spectroscopeg a effeithau chwarela calchfaen.

Ffiseg 3Bydd cyfle iddynt astudio amrywiaeth o destunau megis, electromagneteg,tonnau, tonnau seismig ac adeiledd y Ddaear a mudiantSut y byddaf yn dysgu?Mae’r maesydd pwnc astudio yn galluogu disgyblion i ymchwilio i sut mae gwybodaethwyddonol yn effeithio ar gymdeithas a sut mae cymdeithas yn effeithio ar wyddoniaeth.Mi fyddant yn ymchwilio, arbrofi, dadansoddi, dehongli, gwerthuso, a defnyddio TGCh drwysynhwyryddion loggio data.Dylai yr her ychwanegol wella sgiliau allweddol y disgyblion fel paratoad effeithiol ar gyferastudiaethau ar lefel uwch.

Beth fydd arnaf ei angen?Offer ysgrifennu a llunio, a chyfrifiannell. Yn ogystal buasai gwerslyfrau i ddefnyddiogartref yn fuddiol.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?Bioleg Cemeg Ffiseg

Arholiadallanol

Gwaithcwrs

Arholiadallanol

Gwaithcwrs

Arholiadallanol

Gwaithcwrs

Bioleg 1(25%) Asesiad

danreolaeth(25%)

Cemeg 1(25%) Asesiad

danreolaeth(25%)

Ffiseg 1(25%) Asesiad

danreolaeth(25%)

Bioleg 2(25%)

Cemeg 2(25%)

Ffiseg 2(25%)

Bioleg 3(25%)

Cemeg 3(25%)

Ffiseg 3(25%)

Gradd A* -G Gradd A* - G Gradd A* - G

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Mae’r cwrs triphlyg yn sicrhau fod disgyblion yn cael gwell darpariaeth ar gyfer astudio uno’r gwyddorau, fel pwnc lefel A. Os ennillir y graddau uchaf yn yr haen uwch, gellir myndymlaen i astudio Bioleg, Cemeg a/neu Ffiseg ar Safon Uwch yn Ysgol Dyffryn Conwy abyddant yn elwa o’r paratoad mwyaf trylwyr yma.

Syniadau am swyddi!Swyddi yn y gwasanaeth iechyd fel meddygaeth, fferyllaeth, deintyddiaeth, optegaeth,milfeddygaeth, diwydiant bwyd, amgylchedd, cyllid, y gyfraith, cyfrifiaduron, daeareg,peirianneg, seryddiaeth, addysg.

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=77&level=7

GGww

yydd

ddoo

nnii aa

eett hh

TTrr ii pp

hhll yy

gg((

LLee

ffee

ll11

&&22

TTGG

AAUU

MMaa

nnyy

ll eebb

CCBB

AACC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What will I learn?The pupils will be studying units 1 and 2, which the same as the statutory units of ScienceA and Additional Science, they will also study a further three modules – Biology 3,Chemistry 3 and Physics 3.

Biology 3Pupils will have an opportunity to expand their knowledge of science by studying arange of topics, which include the blood and circulation, transport in plants, thenervous system, human excretion, the use of microbes and diseases.

Chemistry 3Pupils will have an opportunity to study organic chemistry in more detail, they willalso look at reversible reactions in the chemical industry, titration and molarcalculations, chemical analysis using experimental and spectroscopy methods andthe effects of limestone quarrying.

Physics 3Pupils will have an opportunity to study a range of topics includingelectromagnetism, waves, seismic waves, the structure of the earth and motion.

How will I learn?The study areas allow pupils to look at how scientific information effects society and howsociety has an effect on science.Pupils will research, experiment, analyse, interpret and use ICT through data loggingsensors.The extra challenges will improve the pupils’ key skills and be an effective way to preparefor higher level studies.

What will I need?Writing and drawing equipment and a calculator. A textbook which can be used at homewould also be useful.How will I be assessed?

Biology Chemistry PhysicsExternal

exam CourseworkExternal

exam CourseworkExternal

exam Coursework

Biology 1(25%) Controlled

assessment(25%)

Chemistry 1(25%) Controlled

assessment(25%)

Physics 1(25%) Controlled

assessment(25%)

Biology 2(25%)

Chemistry 2(25%)

Physics 2(25%)

Biology 3(25%)

Chemistry 3(25%)

Physics 3(25%)

Grade A* -G Grade A* - G Grade A* - G

What can I do after completing the course?The triple course ensures that pupils are more prepared for studying one of the sciences, asan A-level subject. If pupils achieve the higher grades in the higher tier, they can go on tostudy an A-Level in Biology, Chemistry and/or Physics at Ysgol Dyffryn Conwy. Withoutdoubt pupils will benefit from this in-depth preparation.Job ideas!Jobs in the health service including a doctor, pharmacist, dentist and optician; otherpossible career areas include veterinary science, the food industry, the environment,finance, law, computers, geology, engineering, astronomy and education.Want to know more?To find out more about this course you should visit the following website:www.wjce.co.uk/index.php?subject=77&level=7

TTrr ii pp

ll eeSS

ccii ee

nncc

ee((

LLee

vvee

ll11

&&22

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu? Byddwch yn astudio materion yn ymwneud a’r byd fel y mae heddiw. Byddwn yn astudio:-

- Dŵr - Peryglon naturiol- Newid hinsawdd - Poblogaeth- Globaleiddio - Datblygiad

-

- Arfordiroedd - Tywydd a hinsawdd- Ecosystemau - Twristiaeth- Bywyd trefol - Cymru ar economi

Sut y byddaf yn dysgu?Ceir 3 gwers yr wythnos ym mlwyddyn 10 ac 11.Dysgir y cwrs mewn unedau. Mae 6 uned ym mlwyddyn 10 a 3 ymmlwyddyn 11.Ar ddiwedd pob uned ceir enghreifftiau o gwestiynau arholiadBydd gwaith y flwyddyn yn cael ei arholi’n allanol yn mis Mehefin

Bydd yr asesiad o dan reolaeth yn cael ei wneud yn y gwersi

Beth fydd arnaf ei angen?Nid oes angen adnoddau ychwanegol ar gyfer y cwrs hwn ond argymhellirfod pob disgybl yn rhoi blaendal o £5 er mwyn cael benthyciad o lyfr a fyddyn cael ei gadw gartref fel cymorth i wneud gwaith cartref. Bydd y £5 yncael ei ad-dalu ar ddiwedd Bl 11 pan ddychwelir y llyfr. Hefyd mae llyfradolygu i’w gael drwy’r ysgol neu Bys a Bawd.Sut y byddaf yn cael fy asesu?Papur 1 (40%): Gwaith blwyddyn 10 (y 6 uned craidd). Arholiadysgrifenedig 1 awr 45 munud yn Mehefin 2012Papur 2 (35%): Gwaith blwyddyn 11 (y 3 uned dewisiol). Arholiadysgrifenedig 1 awr 15 munud yn Mehefin 2013Uned 3 (25%): Ymholiad daearyddol – asesiad o dan reolaeth yn y dosbarthBeth sy’n digwydd ar ôl y cwrs?Astudio daearyddiaeth yn y 6ed dosbarth fel Safon AS neu ASyniadau am swyddi!Asiant teithio Cartograffydd.Meterolegydd DaearegwrMudiadau elusennol Swyddog Parc CenedlaetholAthro Gwerthwr TaiSwyddog Datblygiad Cynllunydd Gwlad a Thref.Gohebydd TeithioEisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=58&level=www.careerswales.com

DDaa

eeaa

rr yydd

ddii aa

eett hh

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yyBlwyddyn 10 : (6 Uned Craidd)

Blwyddyn 11 : Rhaid dewis 3 o’r testunau canlynol

What Will I Learn? You will study the big issues facing the world today We will study:-

- Water - Natural dangers- Climate change - Population- Globalisation - Development

-

- Coasts - Weather and climate- Ecosystems - Tourism- Urban life - The Welsh economy

How Will I Learn?In Years 10 and 11 pupils have three lessons per week.The course is taught in units. Six units are studied in Year 10 and threeunits in Year 11We will look at examples of examination questions at the end of eachunitThere will be an end of year exam in JuneThe controlled assessment will be done during lessons

What Will I Need?You will not need any extra resources for this course, but we do recommendthat each pupil gives a deposit of £5 to borrow a book, which they will keepat home to help them with their homework. The £5 deposit will be paid backat the end of Year 11 when the book is returned to the school. A revisionbook can be purchased through the school or Bys a Bawd.How Will I Be Assessed?Paper 1 (40%): Year 10 work (the 6 Core Units). A written exam, lasting1 hour 45 minutes in June 2012Paper 2 (35%): Year 11 work (the 3 Optional Units). A written exam lasting1 hour 15 minutes in June 2013Unit 3 (25%): Geographical enquiry – a classroom based controlledassessmentWhat happens after the course?You can attend the 6th form and study geography at AS and A Level atYsgol Dyffryn Conwy.Job Ideas!Travel Agent CartologistMeteorologist GeologistCharity organisations National Park WardenTeacher Estate AgentDevelopment Officer Town and Country PlannerTravel WriterWant to know more?To find out more about this course visit the following web page:-http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=58&level=www.careerswales.com

GGee

oogg

rr aapp

hhyy

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Year 10 : (6 Core Units)

Year 11 : We must choose 3 of the following topics

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Byddwch yn archwilio crefyddau a chredoau. Mae’r cwrs yn rhoi cyfle i fyfyrwyr iddatblygu eu gwybodaeth, sgiliau a dealltwriaeth o grefydd trwy archwilio effaithcredoau, dysgeidiaethau, ffynonellau ac arferion ar fywydau pobl. Mae’r unedau’ncynnwys Iddewiaeth a Christnogaeth

Sut y byddaf yn dysgu?Caiff y cwrs ei addysgu dros gyfnod o ddwy flynedd. Byddwch yn derbyn tairgwers yr wythnos. Mae’r fanyleb yn delio â chredoau crefyddol a moesol ynogystal â gwerthoedd sy’n ganolog i benderfyniadau personol ac ymddygiad (e.e.perthnasoedd, hunaniaeth a pherthyn) a nifer o faterion ynglŷn â dulliau o fyw acarferion.

Mae pob uned wedi ei chynllunio i ddatblygu ymwybyddiaeth disgyblion o’ramrywiaeth sydd o’u cwmpas gan adnabod a gwerthfawrogi gwahanol grefyddau,credoau, a chefndiroedd .

Sut byddaf yn cael fy asesu?Ar ddiwedd blwyddyn 10 byddwch yn sefyll y papur cyntaf = 1 awr 45 munud ac arddiwedd blwyddyn 11 byddwch yn sefyll yr ail bapur = 1awr 45 munud.

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Ar ôl blwyddyn 11 gallwch fynd yn eich blaen i’r chweched dosbarth yn YsgolDyffryn Conwy ac astudio Astudiaethau Crefyddol UG ac Uwch.

Syniadau am swyddi!Gyrfaoedd seciwlar gan ddefnyddio cefndir Astudiaethau CrefyddolY CyfryngauGofal IechydHawliau dynolAddysgY Sector GorfforaetholGwaith CymdeithasolA llawer mwy....Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-

http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

AAss

tt uudd

ii aaee

tt hhaa

uuCC

rr eeff yy

dddd

ooll

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What will I learn?You will explore religions and beliefs. The course gives pupils the opportunity todevelop their knowledge, skills and understanding of religion by looking at howbeliefs, teachings, sources and customs effect people’s lives. The units includeJudaism and Christianity.

How will I learn?The course will be taught over a period of two years. You will have three lessonsevery week. The specification deals with religious and moral beliefs, as well asvalues which are central to personal decisions and behaviour (e.g. relationships,identity and belonging), you’ll also study several issues dealing with ways of lifeand customs.

All units have been designed to develop the pupils’ awareness of the variety whichexists around us; they will recognize and appreciate different religions, beliefs andbackgrounds.

How will I be assessed?At the end of Year 10 you will sit the first paper = 1 hour 45 minutesand at the end of Year 11 you will sit the second paper = 1 hour 45 minutes

What can I do after completing this course?At the end of Year 11, you can go on to the Sixth Form at Ysgol Dyffryn Conwy tostudy AS and A-Level Religious Studies.

Job ideas!Secular careers using a background in Religious StudiesThe mediaHealth careHuman rightsEducationThe corporate sectorSocial workAnd many others....

Want to know more?To find out more about this course you can visit the following web pages:-

http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

RRee

ll ii ggii oo

uuss

SStt uu

ddii ee

ss((

LLee

vvee

ll11

&&22

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

BBWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Mae TGAU Defnyddiau Gwrthiannol yn gam rhesymegol o waithblynyddoedd 7 i 9, ond fodd bynnag, mae lefel y sgiliau a’r gwybodaeth fyddeu hangen yn llawer uwch

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu? Sut mae dylunio a gwneud cynnyrch yn defnyddio gwahanol

ddeunyddiau. Sut mae defnyddio arfau llaw a pheiriannau gan gynnwys offer

CAD/CAM. Deall sut mae cynhyrchion yn cael eu dylunio a’u creu mewn

diwydiant. Defnydd effeithiol o TGCh a CAD. Pan yn bosib fe ddysgir y gwaith theori drwy weithgareddau

ymarferol ond bydd hefyd angen gwersi rheolaidd mwy ffurfiol. Bydddysgu am ddefnyddiau, technegau cynhyrchu, dylunwyr,cynaladwyedd, rheoli ansawdd ac iechyd a diogelwch yn bwysigwrth baratoi ar gyfer yr arholiad ysgrifenedig.

Sut y byddaf yn dysgu? Byddwch yn cael tair gwers yr wythnos. Bydd y gwersi yn gymysg o weithgareddau dylunio, theori ac

ymarferol.Beth fydd arnaf ei angen? Bydd offer Iechyd a Diogelwch ar gael ond dylid gwisgo esgidiau

addas yn y gweithdai. Mi fydd angen i chwi brynnu deunyddiau addas ym mlwyddyn 11.

Sut y byddaf yn cael fy asesu? Prosiect Unigol – 60% - asesiad wedi’u oruchwilio Arholiad – 40% - Dim Haen – 2 Awr

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn? Mae cyfle i ddilyn cwrs Dylunio Cynnyrch (UG) ym Mlwyddyn 12 a

Lefel A ym Mlwyddyn 13. Mae’r cymhwyster yn caniatáu i chi ddilyn nifer o gyrsiau addysg

bellach gan gynnwys Dylunio Cynnyrch, Gweithgynhyrchu,Peirianneg, Cynhyrchiad Theatr, Pensarniaeth, Peririanneg Sifil aDylunio Moduron.

Syniadau am swyddi! Y diwydiant Gweithgynhyrchu. Y diwydiant Dylunio megis- Dylunydd Cynnyrch a Graffeg, Pensaer,

Peiriannydd...Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:- www.careerswales.com

DDyy

ll uunn

ii ooaa

TThh

eecc

hhnn

ooll ee

gg((

TTGG

AAUU

--MM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Resistant Material GCSE is a logical progression from the work that pupilshave done in Years 7-9, however, the skills and knowledge required are of amuch higher standard.

What will I learn? How to design and make products from a variety of materials. How to use a range of hand tools and machines including CAD/CAM. Understand how products are designed and made in industry. Effective use of ICT and CAD.Whenever possible theory work is taught through practical activities but

often classroom theory lessons are required. Learning about the theory ofmaterials, production techniques, designers, sustainability, quality controland health and safety is important preparation for the written examination.

How will I learn? You will have three lessons a week. These lessons will include design, theory and practical workshop

activities.

What will I need? All Health and Safety equipment will be provided however adequate shoes

must be worn at all times. Suitable materials must be purchased in year 11.How will I be assessed? Individual Project – 60% - under controlled assessment Examination – 40% - Untiered – 2 HoursWhat happens after the course?

There is a Product Design course available in Year 12 (AS) and Year 13(A ‘level).

The qualifications you gain will allow you to consider various furthereducation courses including Product Design, Manufacturing, Engineering,Theatre production, Architecture, Civil Engineering, and Motor Car Design.

Job Ideas! Manufacturing Industry. Design Industry for example- Product and Graphic designers, Architect,

Engineer…Want to know more?contact: www.careerswales.com

DDee

ssii gg

nnaa

nndd

TTee

cchh

nnoo

ll oogg

yy((

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Bydd y cwrs newydd TGAU yn datblygu eich sgiliau iaith trwy ymestynwahanol destunau astudiwyd ym mlynyddoedd 7-9. Cewch gyfle i wellaeich ymwybyddiaeth ddiwylliannol yn ogystal â gwella safon eich Ffrangeg.Byddwch yn dysgu mwy am Ffrainc – y wlad, y bobl a’r gymdeithas agwledydd eraill lle siaredir Ffrangeg.

Sut y byddaf yn dysgu?Yn ystod y cwrs byddwch yn cael y cyfle i ymarfer ac i ddatblygu eich sgiliauiaith trwy ystod eang o weithgareddau. Byddwch yn gwella eich iaith yn ybedair sgil – gwrando, darllen, ysgrifennu a siarad. Hefyd, byddwch yn caelpecynnau gwrando, llyfryn geirfa a chyfle i ddarllen cylchgronau a defnyddiorhaglenni y wê er mwyn i chi ddysgu yn annibynnol a datblygu eich hollsgiliau. Bydd cyfle hefyd i ymweld â Pharis yn ystod y cwrs yn ogystal âgweithio gydag assistant neu frodor o’r wlad er mwyn i chi ddatblygu eichsgiliau llafar.

Beth fydd arnaf ei angen?Byddwch angen archebu geiriadur Ffrangeg – Saesneg/Gymraeg yn ogystalâ ffeil A4 i gadw eich gwaith. Buasai hefyd yn syniad archebu ‘USB’/Cofbach er mwyn cael recordio gwaith llafar a gwrando.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?Byddwch yn cael eich asesu yn y pedair sgil :Gwrando (20%) Arholiad allanol 45 munud.Darllen (20%) – Arholiad allanol 45 munud.Siarad (30%) – 2 dasg, asesu mewnol.Ysgrifennu (30%) – 2 ddarn o waith cwrs, asesu allanol.

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Yn dilyn y cwrs hwn gallwch fynd ymlaen i’r chweched dosbarth yn YsgolDyffryn Conwy i astudio Safon Uwch Gyfrannol ac Uwch.

Syniadau am swyddi!Nid yw un iaith yn ddigonol bellach os am gystadlu gyda phobl ifanc Ewropam y swyddi gorau. Mae’n bwysig iawn cael iaith dramor os ydych eisiaugweithio gydag unrhyw fusnes dyddiau yma. Mae hyn hefyd yn berthnasol igwmniau ar y Wê sy’n masnachu yn rhyngwladol. Dyma rai enghreifftiau o’rmeysydd sy’n galw am bobl gydag ieithoedd.

Gwasanaethau busnes; llywodraeth. canolfannau cyswllt; peirianneg;gwasanaethau ariannol; marchnata; y cyfryngau a’r wê; technoleg; teithio athwristiaeth; y sector gwirfoddol ac elusennol; addysg.

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen wê ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

FFff rr aa

nngg

eegg

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What Will I Learn?The new GCSE course will develop your language skills by extending yourknowledge of the topics studied in Years 7-9. You will have an opportunityto improve your cultural awareness, as well as improving the standard ofyour French. You will learn more about France – the country, the peopleand society and other French speaking countries.

How Will I Learn?During the course you will have an opportunity to practice and develop yourlanguage skills through a range of activities. You will improve yourlanguage in the four skills – listening, reading, writing and speaking. Youwill also be given listening packs, a vocabulary book and the opportunity toread magazines and use the web to learn independently and develop allyour skills. During the course you will also have the opportunity to visitParis, as well as a chance to work with an assistant or native Frenchspeaker, which will develop your speaking skills.

How Will I Learn?You’ll need to order a French – English/Welsh dictionary and an A4 file tokeep your work. It would also be a good idea to buy a USB memory stick torecord oral and listening work.

How Will I be assessed?You will be assessed in the four skills:Listening (20%) – External examination, 45 minutesReading (20%) – External examination, 45 minutesSpeaking (30%) – 2 tasks, internal assessment.Writing (30%) – 2 pieces of coursework, externally assessed.

What can I do after finishing this course?Following this course you can go on to the Sixth Form at Ysgol DyffrynConwy to study Advanced Subsidiary and A-Level courses.

Job Ideas!One language isn’t enough anymore to compete for the best jobs with otheryoung people from Europe. These days it’s very important to have a foreignlanguage if you wish to work with any business. This is also true of webbased companies who trade internationally. These are some of the areaswhich ask for people who have languages:Business services; government; contact centres; engineering; financialservices; marketing; the media and internet; technology; travelling andtourism; the voluntary and charitable sector; education.

Want to know more?To find out more about this course you should visit the following web page:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

FFrr ee

nncc

hh((

LLee

vvee

ll11

&&22

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

Beth fyddaf yn ei ddysgu?Bydd y cwrs newydd TGAU yn adeiladu ar eich sgiliau ieithyddol âddatblygwyd ym mlynyddoedd 7-9. Cewch gyfle i wella eich ymwybyddiaethddiwylliannol yn ogystal â dysgu iaith newydd. Byddwch yn dysgu amSbaen – y wlad, y bobl a’r gymdeithas a gwledydd eraill lle siaredirSbaeneg.

Sut byddaf yn dysgu?Yn ystod y cwrs byddwch yn cael y cyfle i ymarfer ac i ddatblygu eich sgiliauiaith trwy ystod eang o weithgareddau. Byddwch yn gwella eich iaith yn ybedair sgil – gwrando, darllen, ysgrifennu a siarad. Hefyd, byddwch yn caelpecynnau gwrando, llyfryn geirfa a chyfle i ddarllen cylchgronau a defnyddiorhaglenni y wê er mwyn i chi ddysgu yn annibynnol a datblygu eich hollsgiliau. Bydd cyfle hefyd i ymweld â Sbaen yn ystod y cwrs yn ogystal âgweithio gydag assistant neu frodor o’r wlad er mwyn i chi ddatblygu eichsgiliau llafar.

Beth fydd arnaf ei angen?Byddwch angen archebu geiriadur Sbaeneg – Saesneg/Gymraeg yn ogystalâ ffeil A4 i gadw eich gwaith. Buasai hefyd yn syniad archebu ‘USB’/Cofbach er mwyn cael recordio gwaith llafar a gwrando.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?Byddwch yn cael eich asesu yn y bedair sgil:Gwrando (20%) – Arholiad Allanol 45 munudDarllen (20%) – Arholiad Allanol 45 munudSiarad (30%) – 2 dasg, asesu mewnolYsgrifennu (30%) – 2 ddarn o waith cwrs, asesu allanol

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Yn dilyn y cwrs hwn gallwch fynd ymlaen i’r chweched dosbarth yn YsgolDyffryn Conwy i astudio Safon Uwch Gyfrannol ac Uwch.

Syniadau am swyddi!Nid yw un iaith yn ddigonol bellach os am gystadlu gyda phobl ifanc Ewropam y swyddi gorau. Mae’n bwysig iawn cael Iaith dramor os ydych eisiaugweithio gydag unrhyw fusnes dyddiau yma. Mae hyn hefyd yn berthnasol igwmniau ar y Wê sy’n masnachu yn rhyngwladol. Dyma rai enghreifftiau o’rmeysydd sy’n galw am bobl gydag ieithoedd:Gwasanaethau busnes; llywodraeth; canolfannau cyswllt; peirianneg;gwasanaethau ariannol; marchnata; y cyfryngau a’r wê; technoleg; teithio athwristiaeth; y sector gwirfoddol ac elusennol; addysg.

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs dylech ymweld â’r dudalen wê ganlynol:http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=103&level=7

SSbb

aaee

nnee

gg((

LLee

vvee

ll11

&&22

GGCC

SSEE

SSpp

eecc

ii ffii cc

aatt

ii oonn

WWJJ

EECC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What will I learn?The new GCSE course will develop your language skills by extending yourknowledge of the topics studied in Years 7-9. You will have an opportunityto improve your cultural awareness, as well as learning a new language.You will learn more about Spain – the country, the people and society andother Spanish speaking countries.

How will I learn?During the course you will have an opportunity to practice and develop yourlanguage skills through a range of activities. You will improve yourlanguage in the four skills – listening, reading, writing and speaking. Youwill also be given listening packs, a vocabulary book and the opportunity toread magazines and use the web to learn independently and develop allyour skills. During the course you will also have the opportunity to visitSpain, as well as a chance to work with an assistant or native Spanishspeaker, which will develop your speaking skills.

What will I need?You’ll need to order a Spanish – English/Welsh dictionary and an A4 file tokeep your work. It would also be a good idea to buy a USB memory stick torecord oral and listening work.

How will I be assessed?You will be assessed in the four skills:Listening (20%) – External examination, 45 minutesReading (20%) – External examination, 45 minutesSpeaking (30%) – 2 tasks, internal assessmentWriting (30%) – 2 pieces of coursework, externally assessed.

What can I do after finishing this course?Following this course you can go on to the Sixth Form at Ysgol DyffrynConwy to study Advanced Subsidiary and A-Level courses.

Job ideas!One language isn’t enough anymore to compete for the best jobs with otheryoung people from Europe. These days it’s very important to have a foreignlanguage if you wish to work with any business. This is also true of webbased companies who trade internationally. These are some of the areaswhich ask for people who have languages:

Business services; government; contact centres; engineering; financialservices; marketing; the media and internet; technology; travelling andtourism; the voluntary and charitable sector; education.

Want to know more?To find out more about this course you should visit the following web page:http://www.wjec.co.uk/index.php?subject=57&level=7

SSpp

aann

ii sshh

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Yn y pwnc yma byddwch yn –

gweithio yn unigol ac mewn grwpiau gan ganolbwyntio ar y tairagwedd bwysig, sef Gwrando, Perfformio a Chyfansoddi.dysgu am bedwar maes astudiaeth o fewn yr elfen wrando, sef1. Cerddoriaeth yng Nghymru, gan gynnwys Cerddoriaeth

Gwerin, Cerdd Dant a Pop2. Cerddoriaeth i’r Llwyfan a’r Sgrin

(a) Sioeau Cerdd e.e. ‘Les Miserables’ a ‘Wicked’(b) Ffilmiau e.e. James Bond, Batman

3. Esblygiad cerddorol - sut mae cerddoriaeth wedi datblyguyn ystod y ganrif ddiwethaf a dylanwad TGCh argyfansoddi

4. Adeiledd Cerddorol(a) Traddodiad Clasurol Gorllewinol – e.e. Teiran (ABA),(b) Jazz / Roc – e.e. Blws 12-bar(c) Cyfuniad o’r Clasurol a Jazz / Roc

perfformio un darn yn unigol ac un darn fel aelod o grŵp -ysafon disgwyliadwy yw Gradd 3creu ffolio o ddau gyfansoddiad yn para cyfanswm o 5 munudneu fwy

Sut y byddaf yn dysgu?Yn ystod y cwrs byddwch yn cael cyfle i weithio yn unigol ar ddatblygusgiliau cyfansoddi a gwrando yn ogystal â gweithio mewn grwpiau felensemble i ddatblygu sgiliau perfformio.

Sut y byddaf yn cael fy asesu?CrynodebAsesiad Allanol (70%) -(a) Papur Gwrando 40%(b) Perfformio 30%Asesiad Mewnol (30%)(a)CyfansoddiBeth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn?Yn dilyn cwblhau’r cwrs yma gellir astudio’r pwnc ar gyfer lefel AS ac A ynYsgol Dyffryn Conwy.Syniadau am swyddi!Cerddor perfformio proffesiynolSawl proffesiwn fel athro/athrawes neu therapydd galwedigaethol.Mynediad i swyddi peiriannydd sain a hybu’r celfyddydau.Mynediad i swyddi fel gwneuthurwyr offerynnau cerddCerddor perfformio proffesiynolEisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

CCee

rr dddd

oorr ii aa

eett hh

((LL

eeff

eell

11&&

22TT

GGAA

UUMM

aann

yyll ee

bbCC

BBAA

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What will I learn?In this subject, you will –

work individually as well as in groups to study the three main aspectsof music, which are Listening, Performing and Composing.learn about the four areas of study, which are1. Music in Wales including folk, Cerdd Dant and Pop2. Music for Stage and Screen

(a) Musicals e.g. ‘Les Miserables’ and ‘Wicked’(b) Films e.g. James Bond films, ‘Batman’

3. Musical Evolution – how music has developed in the lastcentury, especially the influence of ICT on composition

4. Musical Structure(a) The Western Classical Tradition – e.g. Ternary Form (ABA)(b) Jazz / Rock – 12 bar Blues(c) The Fusion of Classical and Jazz / Rock

perform one individual piece of music and one as a member of agroup - the expected standard is approximately Grade 3create a folio of two compositions with a total playing time of 5minutes or more

How will I be learning?During the course you will have the opportunity to work individually todevelop your compositional and listening skills and to work with others in agroup as an ensemble in order to develop your performing skills.How will I be assessed?

OutlineExternal Assessment (70%) –(a) Listening 40%(b) Performing 30%Internal Assessment (30%)(c) Composing

What happens after the course?After completing the course you will be able to study the subject to AS andA level at Ysgol Dyffryn ConwyJob Ideas!Professional performance musicianMany professions such as teaching or music therapy.Access to sound engineering work or Arts promotion.Access to careers in musical instrument making.Professional Performance Musician.Want to know more?To find out more about this course visit the following web pageshttp://www.wjec.co.uk/index.php?subject=90&level=7&list=docsor contact:www.careerswales.com

MMuu

ssii cc

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

BBeetthh ffyyddddaaff yynn eeii ddddyyssgguu?Bydd y cwrs hwn yn rhoi cyfle i chi ennill:- gwybodaeth a dealltwriaeth o hanes yr Almaen 1918-1990 a hanes

Cymru a Phrydain 1930-1951 a’r UDA 1910-1929. astudio hanes digwyddiadau megis y Rhyfel Oer a’r Rhyfel Byd

Cyntaf; hanes pobl megis y gangsters, Adolf Hitler, newidiadau amaterion allweddol megis hawliau'r duon yn yr UDA a Streic yPenrhyn yng Nghymru a Phrydain.

ddysgu sut i ddefnyddio ffynonellau yn feirniadol a chasglugwybodaeth o’r ffyrdd gwahanol y cafodd hanes ei bortreadu a’iddehongli. Bydd y gwaith cwrs yn atgyfnerthu hyn.

Sut y byddaf yn dysgu? Dysgir y cwrs dros gyfnod o ddwy flynedd . Defnyddir rhaglenni teledu, ffilmiau a TG. Byddwch yn cael nodiadau parod ac yn creu rhai eich hun drwy

amrywiol dasgau. Bydd cyfle i weithio yn unigol, pâr a grŵp. Byddwch yn chwilota gwybodaeth, gofyn cwestiynau astudio

ffynonellau yn feirniadol datrys problemau a mynegi barn - sgiliaufydd yn eich paratoi ar gyfer swyddi'r dyfodol.

Sut byddaf yn cael fy asesu? Rhoddir profion mewnol yn rheolaidd. Bydd tri arholiad 1 awr o hyd. Gellir sefyll un neu ddau arholiad ym

mlwyddyn 10 a’r llall/lleill ym mlwyddyn 11. 75% o farciau. Gwaith cwrs – Blwyddyn 11 – Astudiaeth o ffynonellau a gwaith

ymchwil ar bwnc dadleuol o hanes Cymru a Phrydain. 25% o farciau.

Beth sy’n digwydd ar ôl y cwrs hwn? Mynd i fyd gwaith neu fynd ymlaen i’r chweched dosbarth yn Ysgol

Dyffryn Conwy i astudio Hanes i lefel UG ac Uwch.

Syniadau am swyddi!Mae cyflogwyr yn ystyried Hanes fel pwnc academaidd sydd yn hyfforddimyfyrwyr i feddwl yn annibynnol a beirniadol.Y Gyfraith , PensaernïaethAmgueddfa, AddysgCyfryngau, ActioGwasanaeth SifilTwristiaethYmchwil a llawer mwy…

Eisiau gwybod mwy?I ddarganfod mwy am y cwrs hwn dylech ymweld â’r dudalen we ganlynol:-

http://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

HHaa

nnee

ss((

LLee

ffee

ll11

&&22

TTGG

AAUU

MMaa

nnyy

ll eebb

CCBB

AACC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What Will I Learn?This course will enable you to gain:- knowledge and understanding of the history of Germany 1918-1990

and the history of Wales and Britain 1930-1950 and America1910-1929.

Study events such as the Cold War and the First World War; peoplesuch as the gangsters, Adolf Hitler; changes and development suchas the rights of black people in America and the Penrhyn Strike inWales and Britain.

Develop an awareness of how the past has been represented andinterpreted. Develop also the ability to ask relevant questions aboutthe post and to investigate them critically using a range of sources.The coursework will enhance this aspect further.

How Will I Learn? The course is taught over a two year Use is made of television programmes, films and IT. You will have prepared notes but will also create your own through a

variety of tasks. You will have the opportunity to work individually, in pairs and in

groups. You will develop the ability to ask relevant questions, to investigate

and express opinions – skills that will prepare you for future jobs.How Will I be assessed? Internal tests will be given regularly. Three exams of 1 hour duration. You can sit one or two of these

exams at the end of year 10 and the rest at the end of year 11. 75%marks.

Coursework – Year 11. The study of sources and research on acontroversial topic from the history of Wales and Britain. 25% marks.

What happens after the course? Seek employment or training or stay in the sixth form at Ysgol Dyffryn

Conwy and study History to AS and A Level.Job IdeasEmployers regard history as an academic subject that helps studentsdevelop as independent learners with critical and enquiring minds.LawArchitecture , MuseumEducation , Media , ActingResearch , TourismCivil ServiceAnd much more ….Want to know more?To find out more about this course visit the following web pagehttp://www.cbac.co.uk/index.php?subject=99&level=www.careerswales.com

HHii ss

tt oorr yy

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Beth fyddaf yn ei ddysgu?Mae’r cwrs TGAU Addysg Gorfforol yn dysgu disgyblion am chwaraeon,ymarfer corff a sut mae’r corff yn ymateb i ymarfer corff. Bydd y disgyblionhefyd yn dysgu damcaniaethau a strategaethau yn ymwneud â phedwarchwaraeon. Byddant yn dysgu sut i ddefnyddio’r wybodaeth a ddysgwyd adatblygu eu sgiliau yn y chwaraeon hyn.

Disgwylir i ddisgyblion Addysg Gorfforol TGAU gymryd rhan mewngweithgareddau amser cinio a chlybiau chwaraeon ar ôl ysgol.

Mae elfen theori’r cwrs yn ymdrin â’r testunau canlynol:

Profi ffitrwydd, Ffactorau sy’n dylanwadu ar berfformiadDarpariaeth ar gyfer chwaraeon, a bwyta’n iach

Sut fyddaf yn dysgu?Mae’r cwrs Addysg Gorfforol TGAU yn cael ei ddysgu mewn grwpiau gallucymysg. Rhennir y cwrs yn 60% gwaith ymarferol a gwaith cwrs a 40%arholiad. Dysgwch am amrywiaeth eang o faterion yn ymwneud âchwaraeon megis ‘rhesymau dros gymryd rhan’. Byddwch hefyd yn dysgusut mae’r corff yn caniatáu i ni wneud ymarfer corff (cyhyrau, esgyrn ayyb).Mae’r cwrs yn cynnwys gwaith theori a gwaith ymarferol, a chaiff y gwersieu rhannu rhwng y rhain.

Beth fyddaf ei angen?Mae angen i chi sicrhau eich bod yn cymryd rhan mewn chwaraeon y tuallan i’r ysgol a’ch bod yn fodlon gwneud dau weithgaredd chwaraeon arlefel dda. Gallwch gymryd rhan mewn chwaraeon fel perfformiwr,arweinydd neu swyddog.Bydd rhaid i chi brynu crys TGAU i’w wisgo yn y gwersi ymarferol. Cost ycrys yw £15.Sut fyddaf yn cael fy asesu?Asesir gwaith cwrs drwy bedwar gweithgaredd chwaraeon ymarferol adadansoddiad o berfformiad y disgybl ei hunan. Mae perfformiad y disgyblyn y gweithgareddau hyn yn cyfrif am 60% o’r radd TGAU terfynol. Maeyna hefyd bapur arholiad ysgrifenedig ar ddiwedd Blwyddyn 11. Mae’rgraddau a rhoddir i’r cwrs Addysg Gorfforol TGAU yn amrywio o A*-G.Beth allaf ei wneud ar ôl cwblhau’r cwrs?Mae TGAU Addysg Gorfforol yn ffordd dda i baratoi at gyrsiau UG a SafonUwch a chyrsiau galwedigaethol uwch mewn Chwaraeon, Addysg Gorfforola Hamdden.Ar ôl cwblhau’r cwrs gall y disgyblion fynd ymlaen i astudio cwrs sy’ngysylltiedig â chwaraeon yn y coleg ac yna mynd ymlaen i ddilyn gyrfamewn chwaraeon, hamdden, dysgu, hyfforddi neu ffisiotherapi.Ni chaniateir i ddisgyblion astudio cwrs BTEC Chwaraeon a chwrs TGAUAddysg Gorfforol.Syniadau am swyddi!Cymhorthydd Hamdden, Hyfforddwr Gweithgareddau Awyr Agored,Gwyddonydd Chwaraeon ac Ymarfer Corff, Swyddog Datblygu Chwaraeon,Ffisiotherapydd Chwaraeon.

AAdd

ddyy

ssgg

GGoo

rr ff ff oorr oo

ll((

LLee

ffee

ll11

&&22

TTGG

AAUU

MMaa

nnyy

ll eebb

CCBB

AACC

))YY

ssgg

ooll

DDyy

ffff

rryy

nnCC

oonn

wwyy

What will I Learn?The GCSE Physical Education course teaches pupils about sport, exerciseand the way that the human body responds to exercise. Pupils also learntheories and strategies for four sports. They learn to apply this knowledgeand develop their skills in these sports.

Pupils studying GCSE PE are expected to take part in lunchtime and after-school sports clubs and activities.

The theory element of the course covers the following topics:

Fitness testing Factors affecting performanceProvision for sport, and Healthy livingHow will I learn?GCSE PE is taught in mixed ability groups and split into 60% practical andcoursework and 40% exam. In GCSE PE you will learn about a wide rangeof issues surrounding sport such as ‘the reasons for participation’ and youwill learn all about how the body allows us to exercise (muscles and bonesetc). The course is split into theory and practical elements, and the lessonswill be split between these.What will I need?You need to ensure that you play sport outside of school and that you arewilling to participate in at least two sporting activities to a good level. Thisparticipation can be either as a performer, as leader or as an officialYou will have to purchase a GCSE shirt to participate in practical lessons.Cost of £15.How will I be assessed?Coursework is assessed through four practical sporting activities and averbal analysis of the pupil's own performance. Performance in theseactivities accounts for 60% of the final GCSE grade. There is also a writtenexamination paper at the end of Year 11.The grades awarded for GCSE Physical Education range from GCSE gradeA* - G.What happens after the course?A GCSE in Physical Education is a good preparation for AS' Levels, A'Levels and advanced vocational courses in Sports, Physical Education andLeisure.

At the end of the course, pupils can go in to study a sports related courseart college and then progress on to a carer in sport, leisure, PE teaching,coaching or physiotherapy.

Pupils cannot study BTEC Sport and GCSE Physical Education.

Job ideasLeisure centre assistant, outdoor activities instructor, sport and exercisescientist, sports coach, sports development officer, sports physiotherapist.http://www.wjec/index.php?subject=90&level=78&list=docsor contact www.careerswales.com

PPhh

yyss

ii ccaa

llEE

dduu

ccaa

tt ii oonn

((LL

eevv

eell

11&&

22GG

CCSS

EESS

ppee

ccii ff

ii ccaa

ttii oo

nnWW

JJEE

CC))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Beth fyddaf yn ei ddysgu?Blwyddyn yw hyd y cwrs hwn. Mae’n rhoi cyfle i ddisgyblion astudio chwaraeondrwy weithgareddau ymarferol a gweithgareddau yn y dosbarth. Mae cwrs Lefel 2BTEC yn gwrs ymarferol sy’n gysylltiedig â’r byd gwaith. Caiff y disgyblionsyniad o weithio yn y maes Chwaraeon a Hamdden.Mae’r cwrs hwn yn rhoi cyfle i edrych ar chwaraeon yn fwy manwl ac mae’nddewis gwych i ddisgyblion sy’n dymuno un ai mynd ymlaen i astudio cyrsiauLefel 3 Uwch neu ymuno â’n cynllun prentisiaeth.

Sut fyddaf yn dysgu?Mae’r disgyblion yn dysgu drwy wneud prosiectau ac aseiniadau sy’nseiliedig ar sefyllfaoedd, gweithgareddau a gofynion y byd gwaith go iawn.Bydd yr arddulliau dysgu a ddefnyddir yn cynnwys dysgu ffurfiol,trafodaethau, chware rôl, gwaith ymarferol a gwaith grŵp.

Sut fyddaf yn cael fy asesu?Mae disgyblion yn astudio cyfanswm o bedwar uned - dwy uned graidd a dwy unedarbenigol. Asesir pob uned yn ymarferol drwy amrywiaeth o ddulliau sy’ncynnwys cyflwyniadau, chware rôl, perfformiad ymarferol, adroddiadauysgrifenedig, posteri a chwestiynu. Nid oes yna arholiadau ysgrifenedig.

Unedau craiddUned 1: Profi ffitrwydd a hyfforddiBydd yr uned hon yn rhoi syniad i ddysgwyr o’r paratoadau hanfodol sydd euhangen i gael perfformiad chwaraeon llwyddiannus. Disgwylir i’r disgyblionymchwilio i lefel ffitrwydd unigolyn a chynnal ystod o brofion ffitrwydd syml.Byddent yna’n ymchwilio i wahanol ddulliau o hyfforddi ffitrwydd ar gyfer pobelfen o ffitrwydd corfforol ac yn cynllunio rhaglen hyfforddi ffitrwydd i unigolyndewisol.

Unit 2: Chwaraeon ymarferolBwriad yr uned hon yw datblygu a gwella perfformiad ymarferol y dysgwr eihunan, yn ogystal ag edrych ar berfformiad athletwyr eraill. Bydd dysgwyr yngallu defnyddio eu sgiliau, technegau a thactegau mewn gêm neu berfformiadunigol. Mae’r uned yn canolbwyntio ar agwedd ymarferol chwaraeon. Gellir dewischwaraeon i’w hastudio o amrywiaeth o chwaraeon tîm, raced a/neu chwaraeonunigol.

Eich opsiynau ar ôl cwblhau’r cwrsDatblygwyd y cwrs BTEC Chwaraeon i gwrdd â chyfleoedd cyflogaeth yn ydiwydiant hamdden a chwaraeon, mae’r cyfleoedd hyn yn cynnwys:Gwasanaethau iechyd/ffordd o fywCyfleusterau iechyd a ffitrwyddHyfforddi/dysguAddysg Awyr AgoredChwaraeon a pherfformiad proffesiynolHybu iechydSwyddog Datblygu CymunedolSwyddog Datblygu Chwaraeon

BBTT

EECC

MMEE

WWNN

CCHH

WWAA

RRAA

EEOO

NN((

TTyy

sstt

yyss

ggrr

ii ffEE

sstt

yynn

eedd

ii ggEE

ddee

xxee

llLL

eeff

eell

22))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

What will I Learn?This one year course offers students an opportunity to study Sport through practicaland classroom activities. A Level 2 BTEC is a practical, work related course. Itwill introduce students to the employment area of Sport and Leisure.The courseoffers an opportunity to examine sport in more detail and is an excellent choice ifwishing to progress either to advanced Level 3 courses or onto our apprenticeshipscheme

How will I learn?Students learn by completing projects and assignments that are based onrealistic workplace situations, activities and demands. Teaching methodswill include: formal teaching, discussions, role play, practical and groupwork.

How will I be assessed?Students study four units in total, two core units and two specialist units.Each unit is assessed practically through a range of methods includingpresentations, role plays, practical performance, written reports and postersand verbal questioning. There are no written examinations.Core Units

Unit: Fitness Testing and TrainingThis unit will give learners an insight into the essential preparation required forsuccessful sports performance. You are expected to investigate the fitness level ofan individual and administer a range of simple fitness tests. Learners will theninvestigate different methods of fitness training for each of the components ofphysical fitness and plan a fitness training programme for a selected individual.

Unit 2: Practical SportThe focus of this unit is on improving and developing learners’ own practicalperformance as well as examining that of other athletes. Learners will be able toapply skills, techniques and tactics in a game or individual performance. The unitfocuses on the practical aspect of sport, and the sports studied can be chosen from arange of team, racket and/or individual sports.

Your options after the course

Btec Sport has been developed to meet employment opportunities within leisureand sports industries, which include:

Health/lifestyle servicesHealth and fitness facilitiesCoaching/teaching/trainingOutdoor educationProfessional sport and performanceHealth promotionCommunity Development OfficersSport Development Officers

BBTT

EECC

SSPP

OORR

TT((

EExx

ttee

nndd

eedd

CCee

rrtt

ii ffii cc

aatt

eeEE

ddee

xxee

llLL

eevv

eell

22))

YYss

ggoo

llDD

yyff

ffrr

yynn

CCoo

nnww

yy

Beth fydda i’n ei ddysgu?Yn ystod y cwrs byddwch yn:

dysgu am ddatblygiad drama a’r byd theatrdatblygu eich sgiliau perfformio a chymeriadudatblygu eich sgiliau cynllunio, chynhyrchu a chyfathrebudadansoddi cymeriadau a thestunau amrywioldatblygu eich hunan hyder, sgiliau cydweithio a’r sgil o fyfyrio arwaith eich hunain

Mae’r cwrs yn cynnig sylfaen ar gyfer eich rôl yn y dyfodol fel dinasyddiongweithredol ym myd cyflogaeth ac yn y gymdeithas yn gyffredinol.

Sut fydda i’n dysgu?Addysgir y cwrs drama gyda chyfuniad o weithdai ymarferol a thasgauysgrifenedig. Byddwch yn cael y cyfle i weithio’n annibynnol mewn grŵp acfel dosbarth cyfan. Cewch gyfle i fynychu’r theatr er mwyn datblygu eichdealltwriaeth drwy wylio cynhyrchiadau amrywiol.

Sut fydda i’n cael fy asesu?Mae 60% o’r cwrs yn asesiadau ymarferol a 40% yn asesiadauysgrifenedig.

UN

ED 1

a. Perfformiad o sgriptwedi ei ddyfeisio

b. Adroddiad ar yperfformiad addyfeisiwyd

40%

20%

Mis Hydref iIonawr

Blwyddyn 11Asesiadmewnol