17
GENÇ MUCİTLER YETİŞTİRME FAALİYETİ Blglendrme Ktapçığı İlmz Fen Lselernn 9.Sınıfında öğrenm gören öğrenclermzn blmn ışığında proje fkrler oluşturması, proje yazablmes, deneysel deneymler kazanması amacıyla Muğla Sıtkı Koçman Ünverstesnde akademsyenler le şbrlğ çersnde olmaları sağlanarak ülkemz geleceğne yön veren breyler olarak yetşmelern sağlamaktır. MUĞLA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

YETİŞTİRME FAALİYETİ GENÇ MUCİTLERmuglaarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2020_09/04155547... · 2020. 9. 4. · -Kmyasal maddelere yönelk dkkat edlmes gerekl hususlar-Temzlk

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • GENÇ MUCİTLERYETİŞTİRME FAALİYETİ

    B�lg�lend�rme K�tapçığı

    İl�m�z Fen L�seler�n�n 9.Sınıfında öğren�m görenöğrenc�ler�m�z�n b�l�m�n ışığında proje f�k�rler� oluşturması,proje yazab�lmes�, deneysel deney�mler kazanması amacıyla

    Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes�nde akadem�syenler �le�şb�rl�ğ� �çer�s�nde olmaları sağlanarak ülkem�z geleceğ�ne yön

    veren b�reyler olarak yet�şmeler�n� sağlamaktır.

    MUĞLA İL MİLLÎ EĞİTİMMÜDÜRLÜĞÜ

    https://mugla.meb.gov.tr/

  • 9.SINIF FEN LİSELERİNEYÖNELİK GENÇ MUCİTLER

    YETİŞTİRME FAALİYETİ

    MUĞLA İL MİLLÎEĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

    ÜNİVERSİTE ve MİLLİ EĞİTİMİŞBİRLİĞİNDE GENÇ MUCİTLER

    YETİŞTİRME FAALİYETİ’

    https://mugla.meb.gov.tr/

  • GENÇ MUCİTLER FAALİYETİKAPSAMINDA YAPILANLAR

    01

    2018-2019 Eğ�t�m-Öğret�myılında 24 öğrenc�

    2019-2020 Eğ�t�m-Öğret�myılında 24 öğrenc�

    Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes�akadem�syenler� �le buluşarak

    proje kapsamında çalışmalardabulunmuşlardır.

  • İl�m�z Fen L�seler�n�n 9.Sınıfında öğren�m gören öğrenc�ler�m�z�nb�l�m�n ışığında proje f�k�rler� oluşturması, proje yazab�lmes�, deneyseldeney�mler kazanması amacıyla Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes�ndeakadem�syenler �le �şb�rl�ğ� �çer�s�nde olmaları sağlanarak ülkem�zgeleceğ�ne yön veren b�reyler olarak yet�şmeler�n� sağlamaktır.

    HEDEF KİTLEMuğla �l�ndek� Fen L�seler�

    �l�m�zde bulunan Fen L�ses� öğrenc�ler� Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes�b�l�m �nsanları �le buluşturulacak, onlarla çalışma �mkânı bulacak,ün�vers�tem�z�n araştırma olanaklarından ve laboratuvarlarından

    yararlanacak, b�l�m �nsanlarının öğrenc�ler�m�ze eğ�t�m ve araştırma koçuolmaları sağlanacaktır. Öğrenc�ler�m�z�n bu proje �le; takım ruhuna

    sah�p, 21.yy becer�ler� �le donanımlı, projeler üreteb�len, özgün f�k�rlerortaya koyab�len, b�l�m �nsanı olma yolunda �lerlem�ş b�reyler olarak

    yet�şt�r�lmes� amaçlanmaktadır.

    02PROJE KONUSU

    PROJENİN AMACI

  • M�ll� Eğ�t�m Bakanlığımızın, 2023 hedefler� doğrultusunda eğ�t�mkal�tem�z�n artırılmasına katkı sağlamak

    Eğ�t�m paydaşları arasında dayanışma, yardımlaşma, b�rl�kte çalışma ve�ş b�rl�ğ� yapma anlayışını güçlend�rmek,

    B�l�m �nsanlarının yet�şt�r�lmes�ne katkı sağlamak,Fen L�ses� öğrenc�ler� ve Fen L�ses� alan ders� öğretmenler�, Muğla SıtkıKoçman Ün�vers�tes� akadem�syenler�n� buluşturarak b�rl�kte çalışma

    yapmalarına olanak sağlamak,Öğrenc�lerde takım ruhu b�l�nc�oluşturmak,Ün�vers�tem�z�n araştırma olanakları ve

    laboratuvarlarından öğrenc�ler�m�z�n yararlanmasını sağlamak,    21. yy becer�ler�ne sah�p b�reyler

    yet�şt�r�lmes�ne katkı sağlamak,  Kend� proje f�k�rler�n� oluşturan,

    projeler üreteb�len, proje sunumları gerçekleşt�reb�len genç, üretken,anal�t�k

    düşüneb�len nes�ller yet�şt�rmek,   F�z�k,K�mya, B�yoloj�, Matemat�k, İstat�st�k, Genet�k B�l�mler�, B�l�ş�m

    Teknoloj�ler� ve Yazılım, Elektr�k ve Elektron�k alanlarında projeçalışmalarının gerçekleşt�r�lmes�n� sağlamak,     

    Küresel rekabete ayak uydurab�lecek genç b�l�m �nsanları yet�şt�rmek,    Ün�vers�telerdek� b�l�m �nsanlarının

    çocuklarımıza eğ�t�m ve araştırma koçu olmasına dayalı s�stem�noluşturulmasını

    sağlamak,B�l�m �nsanlarının l�seler�m�zde ders

    ve proje etk�nl�kler�nde görev almasına �l�şk�n teşv�k s�stem� oluşturmak.

    03PROJENİN HEDEFLERİ

  • F�z�k,K�mya,

    B�yoloj�, Matemat�k,İstat�st�k, Genet�k,

    B�l�ş�m Teknoloj�ler� ve Yazılım,Elektr�k ve Elektron�k.

    04

    B�l�m Dalları

  • PROJEDE YER ALMA KRİTERLERİÖğrenc�ler�n seç�m�nde,

    Devamlılık,Öğrenc�ler�n

    �lg� ve yetenekler�, Beklent�ler�n�n

    b�l�msel merak g�derme yönünde olması, Ün�vers�te

    sınavında avantaj sağlamak yer�ne proje oluşturmak olması, Üretken

    f�k�rlere sah�p olmaları,F�z�k,

    K�mya, B�yoloj�, Matemat�k, İstat�st�k, Genet�k, B�l�ş�m Teknoloj�ler� veYazılım, Elektr�k ve Elektron�k dallarından b�r�ne �lg� duymaları,

    Gözlemc�,meraklı, araştırmacı, sabırlı, kararlı, yen�l�kç�, yaratıcı, kend�ne

    güvenenk�ş�l�k özell�kler�ne sah�p özell�klerde olmaları göz önünde

    bulundurulacaktır.

    05

  • 06İl M�llî Eğ�t�m Müdürlüğü

    1. Proje Yürütme Ek�b� oluşturulması2. Proje onayının alınması ve �lg�l� kurumlara gönder�lmes�3. Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes� �le protokol �mzalanması4. Projen�n �darec�lere, öğretmenlere ve vel�lere tanıtılması5. Projeden yararlanacak öğrenc�ler�n bel�rlenmes�6. Öğrenc�lere a�t �z�n onaylarının alınması7. Proje �ş ve �şlemler�n�n yürütülmes�8. Proje kapsamında yer alan öğrenc� ve öğretmenler�n tak�b�n�nsağlanması

    İlçe M�llî Eğ�t�m Müdürlükler�

    1. Projen�n öğretmenlere ve vel�lere tanıtılması2. Projeden yararlanacak öğrenc�ler�n bel�rlenmes�3. Öğrenc�lere a�t �z�n onaylarının alınması

    Okul Müdürlükler� 1.   Projen�n öğretmenlere ve vel�lere tanıtılması2.   Ün�vers�te �le �şb�rl�ğ� dâh�l�nde danışmanlık alınacak gün ve saatler�nbel�rlenerek ders programlarının oluşturulması3.   Öğrenc�ler�n tak�b�n�n sağlanması

      Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes�1.     Proje Yürütme Ek�b� oluşturulması2.     Muğla İl M�ll� Eğ�t�m Müdürlüğü �le protokol �mzalanması3.     Proje kapsamında yer alan akadem�syenler�n bel�rlenmes�4.     Dersl�k ve laboratuvar kullanım planlarının oluşturulması5.     Proje tak�b�n�n sağlanması

    SORUMLULUKLAR

  • Öğrenc�ler�n fen l�ses� danışmanı �le buluşması

    Proje yürütücüsü ve �lg�l� fen l�seler�n�n müdürler� başkanlığında fenl�seler�nde derse g�ren tüm öğretmenler, okul yönet�m personel�n�n yeraldığı proje b�lg�lend�rme toplantısı gerçekleşt�r�lecekt�r. Bu toplantıda

    projen�n genel olarak amaç ve hedefler�, fen l�ses� danışmanlarının seç�m�,seç�len danışmanların öner�len proje sürec�ndek� sorumlulukları, proje

    kapsamında oluşturulan protokol ve projen�n uygulama sürec� hakkındab�lg�lend�rme yapılacaktır. Gönüllülük esasına dayalı olarak danışman

    öğretmenler�n seç�m� F�z�k, K�mya, Matemat�k,B�lg�sayar ve B�yoloj� ders�branşı öğretmenler� arasından gerçekleşt�r�lecekt�r. Danışman öğretmen

    seçerken öncel�kle �stekl� olmak ve öğrenc�lerle �let�ş�m becer�ler�ne sah�polmalarına d�kkat ed�lecekt�r.

    Seç�lecek olan her öğrenc� grubuna b�r Fen L�ses� öğretmen� danışmanlıkyapacaktır. Danışman öğretmenler ayda �k� kere �lg�l� alanlaboratuvarlarını z�yaret ederek öğrenc�ler�n� gözlemleyecekt�r. Seç�lenfen l�ses� danışmanlarının proje kapsamında görev ve sorumluluklarınıeks�ks�z ve zamanında yer�ne get�recekler�n� taahhüt eden formaları�mzalamaları sağlanacaktır (Ek-4).

    07İŞLEYİŞ

  • Öğrenc�ler�n ün�vers�te danışmanı �le buluşması

    Proje Yönet�m Ek�b� tarafından FE-MÜ alanlarında eğ�t�m veren öğret�m üyeler�neprojen�n amaç ve hedefler�n�n yer aldığı b�lg�lend�rme yapılacaktır.

    B�lg�lend�rme sonrası öğret�m üyeler�n�n olumlu dönüşler� doğrultusunda her b�rb�l�m dalı �ç�n ün�vers�te danışman havuzu oluşturulacaktır. Bu aşamagerçekleşt�r�lm�ş olup hal� hazırda FE-MÜ alanlarında öğret�m üyeler�

    bel�rlenm�ş olup l�ste hal�nde ekte ver�lmekted�r. Öner�len proje yürütücüsünün katılımı �le seç�len fen l�ses� öğrenc�ler� öğret�m

    üyeler� hakkında b�lg� sah�b� olmak �ç�n �lg�l� FE-MÜ alanlarındak� ün�vers�te öğret�müyeler�n� odalarında z�yaret edeceklerd�r. Bu z�yaretlerde her muhtemel

    danışman öğret�m üyes�, katılımcı öğrenc� grubuna yapmış oldukları akadem�kçalışmaları, ulusal ve uluslararası proje faal�yetler�n�, laboratuvardak�

    çalışma ortamlarını ve üzer�nde çalıştığı projes�n� tanıtan br�f�ng verecekt�r.Öğrenc�ler bütün öğret�m üyeler�n� d�nled�kten ve çalışmalarını gözlemled�kten

    sonra kend�ler�ne ver�len Danışman Seç�m Formlarını dolduracaklardır. Bu formdahang� öğrenc�n�n hang� danışmanı seçt�ğ�, gerekçes� �le b�rl�kte bel�rt�lerek �mzalanacak

    ve proje yürütücüsüne tesl�m ed�lecekt�r. Proje Yönet�m Ek�b� tarafındanformlar değerlend�r�lecek ve öğret�m üyeler�ne b�lg�lend�rme sözlü ve e-ma�l

    olarak gönder�lecekt�r. Fen l�ses� öğrenc�ler�n�n, fen l�ses� danışmanlarının ve �lg�l� b�l�m dallarında ün�vers�tedanışmanlarının seç�mler� gerçekleşt�kten sonra hang� danışmanların hang� öğrenc�ler�le çalışma yapacakları bel�rlenecek ve çalışmaları sürec�nde �zleyecekler� �ş planlarını

    hazırlamaları proje yürütücüsü tarafından �stenecekt�r. Bu formların her b�r�nde fenl�ses� öğrenc�ler�n�n, fen l�ses� danışman öğretmenler�n�n ve ün�vers�te danışmanlarının

    �mzaları bulunacaktır. Proje kapsamında seç�len ün�vers�te danışmanları, Fen L�ses� danışmanları, katılımcı

    öğrenc�ler ve proje yönet�m ek�b�n�n Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�te’ s�n�nkültür merkez�nde b�r araya gelmes� ve f�k�r alış-ver�ş� yapmaları

    sağlanacaktır.

    08İŞLEYİŞ

  • Projen�n Başlatılması İç�n Protokoller�n Yapılması: Muğla’da bulunan �lg�l� fen l�ses� müdürler�,

    İl M�ll� Eğ�t�m Müdürlüğü ve Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes� Rektörlüğü�şb�rl�ğ� �le protokol hazırlanacaktır (Ek-1). Bu protokolde öner�len proje

    kapsamında b�rl�kte çalışılacak olan fen l�seler�n�n �s�mler�, fen l�seler�ndenseç�len öğrenc�ler�n �s�mler� ve hang� fen l�ses�nden seç�ld�kler�, seç�len

    öğrenc�ler�n çalışmak �sted�kler� �lg�l� b�l�m alanları, vel�ler�n�nb�lg�lend�r�lm�ş olur formları, öğrenc�ler�n �ş güvenl�ğ� eğ�t�m� aldıkları ve

    bu eğ�t�m sonrası proje kapsamında karşılaşab�lecekler� c�dd� kaza ve hastalıkdurumlarında sorumlulukların kend�ler�nde olacaklarına yönel�k �mzalı formlar

    yer alacaktır. Muğla Sıtkı Koçman Ün�vers�tes� İş Sağlığı ve Güvenl�ğ� uzmanı

    tarafından katılımcılara Genel İş Sağlığı ve Güvenl�ğ� alanında aşağıdak�konular kapsamında eğ�t�mler ver�lecekt�r:

    Yasal mevzuat �l �lg�l� b�lg�ler-Genel �ş sağlığı ve güvenl�ğ� kuralları

    -İş kazaları ve meslek hastalıkları sebepler�-Kaza, yaralanma ve hastalıktan korunma prens�pler� ve korunma tekn�kler�n�n

    uygulanması-Elektr�k tehl�keler�

    -K�myasal maddelere yönel�k d�kkat ed�lmes� gerekl� hususlar-Tem�zl�k ve düzen

    -K�ş�sel koruyucu donanımların doğru kullanımı ve muhafazası-Güvenl�k levhalarının sınıflandırılmaları ve uyarı �şaretler�

    -Yangın olayı ve yangından korunma

    09PROJE BASAMAKLARI

  • 10DENEYSEL ÇALIŞMALAR Proje kapsamında gerçekleşt�r�lecek olan deneysel çalışmalar 9. Sınıfın �k�nc�

    dönem�n� kapsayacak şek�lde planlanacaktır. Yapılacak olan faal�yetler�nkronoloj�k sıralaması aşağıdak� g�b�d�r.

    2021 yılı Şubat ve Mart ayları çalışmaları:Katılımcı öğrenc�ler ve Fen L�ses� danışmanlarına Muğla Sıtkı KoçmanÜn�vers�tes� kültür merkez�nde proje hazırlama, b�l�msel araştırma ve

    yöntemler� ve �ş sağlığı vegüvenl�ğ� hakkında proje yönet�m ek�b� tarafından ve Muğla Sıtkı KoçmanÜn�vers�tes� �ş güvenl�ğ� uzmanı tarafından sem�ner ver�lecekt�r. Sem�nersonrası her b�l�m dalındak� öğrenc�ler ve Fen L�ses� danışmaları �lg�l� b�l�mdallarındak� laboratuvarları z�yaret edeceklerd�r. Bu laboratuvarlarda her

    ün�vers�te danışmanı kend� laboratuvarını katılımcılara tanıtacaktır. Bu sıradalaboratuvarda uyulması gereken kurallar, güvenl�k kuralları ve laboratuvar

    malzemeler�n�n tanıtımı yapılacaktır.2021 yılı N�san, Mayıs ve Haz�ran ayları ve yaz tat�l� çalışmaları:

    Katılımcılarün�vers�te danışmanlarının hal� hazırda yürütmüş oldukları çalışmalarıgözlemleyerek gözlem sonuçlarını ün�vers�te danışmanları �le b�rl�kte

    değerlend�receklerd�r. Öğrenc�ler �lg�l� ün�vers�te danışmanlarının yürütmekteoldukları projelerde çalışma sürec�n gözlemlenmes�, ver�ler�n toplanması ve

    ver�ler�n anal�z� çalışmalarına katılarak akt�f olarak danışmanları �leb�rl�kte çalışacaklardır. Ün�vers�te danışmanı tarafından her öğrenc�

    gruplarına l�teratür taraması yapma �le �lg�l� b�lg� ver�lecek ve ardından grupolarak öğrenc�ler�n danışmanın yürütmekte olduğu proje hakkında l�teratür

    yapması sağlanacaktır. Araştırmayı yapan gruplar tarafından yaptıklarıl�teratür taraması çalışmaları ün�vers�te danışmanlarına sunularak

    değerlend�r�lecekt�r. Bu proje sonunda, öğrenc�ler l�teratür taraması ve deneyyapab�lme yetenekler�n� gel�şt�receklerd�r. Bu gel�ş�mler�n� kullanarak gruplar

    yaz tat�l� b�t�m�nde proje f�k�rler�n� oluşturmaya başlayacaklardır.

  • 10DENEYSEL ÇALIŞMALAR Öğrenc�ler�n kend� projeler�n� tasarlaması: 

    Öğrenc� grupları kend� projeler�n� tasarlama sürec�nde yapacak oldukları �ş-zaman ç�zelges�n� oluşturma, problem tanımlama, l�teratür taraması ve

    araştırma desen�n� oluşturma aşamalarını 10. Sınıfın 1. dönem�nden �t�barengerçekleşt�receklerd�r.Ün�vers�te danışmanları tarafından; öğrenc�ler�n�n

    doldurmasını �stend�ğ� “araştırmanın k�m tarafından, ne zaman, n�ç�n, nasıl(araştırma desen�, örneklem, araç ve anal�z) yapıldığı ve araştırma sonuçlarına

    yönel�k b�lg�ler�n yer aldığı l�teratür taraması özet tablosu (Ek)” öğrenc�gruplarına dağıtılacaktır. Gruplar bu tabloya göre fen l�ses� danışmanları ve

    ün�vers�te danışmanları rehberl�ğ�nde sorun olarak tanımladığı ve projetasarlamak �sted�ğ� konu �le �lg�l� l�teratür taraması çalışmalarını

    gerçekleşt�receklerd�r. L�teratür taramasında detaylı olarak tezler, makaleler,k�taplar, sempozyum ve kongre g�b� b�l�msel etk�nl�kler�n yayınları, kurumsalya da b�reysel raporlar, monograf�ler ve elektron�k ver� tabanlarını kullanarakaraştırmalarını yapacaklardır. Böylel�kle l�teratür taraması sırasında öncek�

    kuramsal ve görgül çalışmaları, çalışma �çer�kler�n� ve sonuçlarını kısacaözetleyeceklerd�r.

    L�teratür taramasından sonra gruplar çalıştıkları alanla �lg�l� problemdurumunun tesp�t�n� gerçekleşt�r�p araştırma problem�n� ve h�potezler�

    tanımlayacaklardır. Araştırma problem� oluşturulurken problem�n akla yatkın,anlamlı, özgün, et�k, araştırmaya değer, test ed�leb�l�r, ölçüleb�l�r, alana katkısağlayab�l�r olmasına ve çok fazla zaman almamasına d�kkat ed�lecekt�r. Bukr�terler doğrultusunda grupların hazırlamış oldukları araştırma problemler�

    ve h�potezler, �lg�l� b�l�m dalındak� ün�vers�te danışmanları ve fen l�ses�danışmanları �le b�rl�kte değerlend�r�lecekt�r. Her grup araştırmanın problem�ve h�potezler�n� d�kkate alarak araştırmada kullanılacak olan yöntem �le �lg�l�

    araştırma desen� oluşturacaktır. Oluşturulan araştırma desen�, �lg�l� b�l�mdalındak� ün�vers�te danışmanları ve fen l�ses� danışmanları �le b�rl�kte

    değerlend�r�lerek son şekl�n� alacaktır.

  • 10DENEYSEL ÇALIŞMALAR Oluşturulan projeler�n gerçekleşt�r�lmes�

    Gruplar, ün�vers�te ve fen l�ses� danışmanları rehberl�ğ�nde, 10. Sınıfın b�r�nc�dönem�, ara tat�l, �k�nc� dönem ve yaz tat�l�nde, bel�rlem�ş oldukları

    h�potezler� araştırma desenler�ne göre test edecekler� p�lot b�r çalışmagerçekleşt�receklerd�r. P�lot çalışma sırasında bel�rlem�ş oldukları araştırma

    yöntemler�n�n aksayan yönler�n� tesp�t edeceklerd�r. Tesp�t ed�len soruna göregerek�rse araştırma h�potez� veya araştırma desen�n� değ�şt�reb�leceklerd�r.

    Öğrenc�ler yukarıda bel�rt�len zaman aralığında, ün�vers�te ve fen l�ses�danışmanları rehberl�ğ�nde, bel�rlem�ş oldukları araştırma h�potez� ve

    araştırma desen�ne göre asıl çalışmayı gerçekleşt�receklerd�r. Ün�vers�tedanışmanları rehberl�ğ�nde araştırmaları �ç�n gerekl� ek�pman ve malzemeler�mevcut olanlar har�c�nde yürütücü tarafından tem�n ed�leceklerd�r. Araştırma

    desenler�ne göre ver�ler� toplayıp kaydedeceklerd�r. Ölçme sonuçlarınıngüven�rl�k ve geçerl�l�ğ�n� sağlamak �ç�n ün�vers�te danışmanları ve fen l�ses�danışmanları tarafından grupların güven�rl�k ve geçerl�ğ� etk�leyen faktörlere

    d�kkat etmeler� sağlanacaktır. Gruplar tarafından ver�ler�n anal�z ed�l�panlaşılır hale gelmes� �ç�n elde ed�len ver�ler �le �lg�l� gerekl� �stat�st�kselanal�zler yapılıp gerekl� tabloların, şek�ller�n ve graf�kler�n oluşturulması

    sağlanacaktır. Ayrıca, gruplar gerçekleşt�rm�ş oldukları araştırma sürec�ndeyer alan l�teratür taraması, problem tanımı, h�potez oluşturma, araştırmadesen� oluşturma, p�lot çalışma, asıl çalışma, ver�ler� toplama çalışmaları

    yapılarak TÜBİTAK L�seler Arası Araştırma Proje yarışması formatına uygunolarak rapor yazılacaktır.

  • 11ÇALIŞMA PLANI

  • İl Milli Eğitim MüdürlüğüMUĞLA