Y GUIA DE ADORACIÓN - homechurchonline.com

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ENSEÑANZA BÍBLICA

Y

GUIA DE ADORACIÓN

Edición semanal

Cómo Alcanzar tu Misión en la Vida

Hechos 28:16-31

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Antes de llegar a la próxima reunión: Los estudios de la Biblia en esta Unidad pueden tender a durar mucho tiempo. Siéntase libre de recortar actividades, limitar listas extendidas o hacer lo que sea necesario para "controlar" su tiempo. De lo contrario, la persona a cargo del Tiempo de Adoración no tendrá tiempo suficiente para llamar apropiadamente a la iglesia a un compromiso con la dirección de Dios a través de este pasaje de Su Palabra.

Haga copias de esta hoja para los líderes a cargo de Compañerismo, Estudio Bíblico y Adoración, de la próxima reunión de la iglesia.

Responsabilidades del Líder: Importante: Cada persona que esté a cargo de dirigir una de las tres actividades de cada reunión necesitará conocer el Artículo de “Introducción” que se encuentra al comienzo de cada serie (Enseñanza Bíblica #4). El trasfondo de la reunión semanal ubicada en: La Preparación del Maestro, es mucho más específico. 1. Líder de Compañerismo: Compartirá con toda la gente y los guiará a preparar sus mentes y corazones para una profunda experiencia de Adoración a Dios. Será su responsabilidad presentarle a la congregación el tema y el Pasaje Bíblico que será central en su experiencia de adoración para el día. 2. Líder de Estudio Bíblico: Ayudará a la gente a comprender lo que dice y nos enseña la Escritura acerca del contenido del estudio para ese día. Ayudará a la gente a hacer una aplicación general del estudio. (Por ejemplo: ¿Cómo se aplicaría este estudio a la gente de hoy?) 3. Líder de Adoración: En base al tema basado en las Escrituras, el líder deberá guiar a la congregación a hacer un compromiso personal con Dios. Hará participar a otros en la dirección de la música, recoger la ofrenda y dando la oportunidad para que comenten de su experiencia en este culto, lo que les permitirá sentirse parte de la adoración comunitaria.



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Líder de Compañerismo: Decida si usar la música sugerida o seleccionar una canción o canciones que se ajusten mejor a su grupo. Lea la sugerencia en el Tiempo de Compartir, respecto a la lectura grupal de los niños. Haga suficientes copias de la lectura. Encontrará la versión para imprimir en la última página del Tiempo de Adoración (final de la sesión). Líder del Estudio Bíblico: Tenga dos pliegos grandes de papel de periódico o papel artesanal disponibles para hacer una lista. Si está utilizando una pizarra, deberá borrar la lista n.°1 antes de comenzar con la lista n.°2. Líder de Adoración: Involucre a nuevas personas en la música hoy. Pídale a alguien que dirija el canto o cante una canción especial, toque un instrumento o simplemente hable de uno de sus himnos o coros favoritos.

Recursos Musicales: -“Abre mis ojos”, https://youtu.be/Hn2Q4q16-yM -“Nombre sobre todo” https://youtu.be/MlS-K7xriVE “-Tu Nombre levantaré” https://youtu.be/gKHLFafGN28 “-Hermoso Nombre”-Hillsong en español https://youtu.be/ZoKsBeoEW18 “_Tu eres Señor mi fortaleza” https://youtu.be/DT2lsK32H2k “-Lejos de mi Padre Dios”- Himno. https://youtu.be/Glct77Sb9Ww Asegúrese de seleccionar canciones que le gusten a su congregación. Se sugieren algunas, pero es decisión de cada grupo las alabanzas a cantar. Puedes introducir nuevos canciones o himnos de vez en cuando.


https://youtu.be/Hn2Q4q16-yM

https://youtu.be/MlS-K7xriVE

https://youtu.be/gKHLFafGN28

https://youtu.be/ZoKsBeoEW18

https://youtu.be/DT2lsK32H2k

https://youtu.be/Glct77Sb9Ww


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Copie esta sección para el Líder de Compañerismo.

Tiempo de Compañerismo: (Tiempo sugerido: 15 minutos)

Cómo Alcanzar tu Misión en la Vida.

Texto Básico Hechos 28:16-31 Contexto Hechos 27-28 Idea Central El ministerio de Pablo en Roma sugiere el cumplimiento de su misión y también la misión de la iglesia como testigos de Jesús a toda la gente. Preguntas para Examinar ¿Qué estoy hacienda con mi vida? ¿Qué está haciendo mi iglesia con su misión? Meta de Enseñanza Guiar a los participantes a decidir formas o maneras de poder cumplir de manera más fiel su misión en la vida.

Compartiendo Juntos: Canten “Abre mis ojos” https://youtu.be/Hn2Q4q16-yM Que los niños de su grupo preparen la siguiente lectura, antes de que el grupo se junte. Si ustedes no tuviesen niños en su grupo, pueden hacer la lectura los hombres o las mujeres.

Los niños leen: Vayan a esta gente y digan: Ustedes escuchan, pero no entienden. Ven, pero no saben lo que están viendo. Porque los corazones de las personas no están escuchando a Dios.

Las niñas leen: Si escucharan y entendieran y pensaran en lo que ven, se detendrían y se volverían a Dios y Él los ayudaría.

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https://youtu.be/Hn2Q4q16-yM


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Niños y niñas juntos: Ayúdanos, Señor, a escuchar y ver las cosas que nos enseñarás hoy. (Parafraseado de Hechos 28:26-27)

Pensamientos Iniciales: Hay restaurantes de Mc Donald´s en todo el mundo. Pida al grupo que mencione lugares poco comunes donde han encontrado o han oído de Restaurantes Mc Donald´s. Esta cadena de restaurantes es muy exitosa en lo que hace. ¿Puede mencionar algunas cosas que todos los Mc Donald´s hacen para ser tan exitosos? (Tome varias sugerencias. Asegúrese de incluir estas: La gente necesita comer, Sirven comida que les guste a la gente, ellos hacen propaganda, su meta es vender tanto como les sea posible. Pregunte: ¿Qué debe hacer el cristiano para ser exitoso sirviendo al Señor? (Permita varias sugerencias). ¿Sería demasiado esperar que los cristianos pudieran ir a todos los lugares hasta donde han llegado los Mc Donald´s? Si esto no ha sucedido, ¿De quién es la culpa?

Cerrando el Tiempo de Compañerismo: Diga: Hoy nos enfocaremos en aprender como cumplir tu misión en la vida. Tanto si somos jóvenes o viejos, debemos evaluar constantemente nuestras prioridades para asegurarnos que estamos haciendo lo que Dios nos ha llamado a hacer.

Durante este tiempo comparta los avisos sobre las actividades de la iglesia y de la oportunidad para compartir motivos de gratitud y peticiones a Dios. Oren por las necesidades personales y de la iglesia y recuerde alabar al Señor en oración.



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¡Tiempo de descanso! Tomen cinco minutos de descanso entre las sesiones. Recuerde a los niños que vayan al baño para que no tengan que ir durante el tiempo del Estudio Bíblico. Distribuya los bosquejos para el Estudio Bíblico de los jóvenes-adultos u hojas de papel con el fin de que tomen apuntes. También, reparta las hojas de actividad para los pre-escolares y niños menores para ser usadas durante el Estudio Bíblico o en el tiempo de Adoración.



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Copie esta sección para el Líder del Estudio Bíblico.

Nota para el Líder del Estudio Bíblico: El tiempo sugerido para el estudio de la Biblia debería ser de unos 35 minutos. Use la “Preparación del Maestro” para su estudio personal durante la semana antes de la reunión. Para el Estudio en sí, use el “Plan de Estudio Bíblico”.

Preparación del Maestro



Introducción a tu estudio personal: Dificultades, problemas, obstáculos, etc. pueden ser usados como excusa para no servir a Cristo. Podemos decir, “Si tan solo las cosas fuesen de otro modo”, “Si tuviera más tiempo”, “Si tuviera mas talento” “Si la gente hubiese actuado de otra forma” entonces podría servir a Dios. Pablo demostró en este pasaje que nada lo apartaría de ser un buen ministro de Jesucristo. El ilustra con su forma de vida que deberíamos ser buenos seguidores.

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Contexto: Por favor pida y lea la información contenida en el artículo “Introducción” que se encuentra al comienzo de esta serie (Enseñanza Bíblica # 3.) de las sesiones de Estudio Bíblico y Adoración. Quien baje esta sesión debería tener este material también disponible para usted. Con este estudio concluimos nuestra breve serie del libro de Hechos. El estudio enfocado en la expansión del evangelio, el establecimiento de todas aquellas nuevas congregaciones cristianas (Iglesias) a través de la región Mediterránea en la Asia cercana. Las convicciones y las acciones de los Apóstoles nos han servido como una forma de ver cómo ha sucedido todo. Aquellas convicciones y hechos nos guían a comprender mejor las decisiones hechas por los líderes de la iglesia, para bendecir la expansión del Reino de Dios, en un mundo de personas, quienes no eran judíos. Por lo tanto, concluimos, que Dios depende de nosotros, hoy discípulos de Cristo, para continuar testificando a todos, en todo lugar en el mundo, y para discipular a aquellos nuevos creyentes, para que ellos estén equipados para continuar nuestro trabajo hasta que Jesús venga (Mateo 28:18-20).

Enfocándose en el Significado: La primera reunión de Pablo con los líderes judíos. Hechos 28:16 Al regresar a Jerusalén después de su tercer viaje misionero, Pablo discutió con los judíos no creyentes su predicación de Jesucristo. Esto eventualmente llevó a Pablo a ser acusado por los líderes judíos de acciones consideradas criminales por la ley judía. Entonces, lo llevaron para ser juzgado ante los gobernantes romanos Félix y Festo. Como ciudadano romano, Pablo apeló a César y ahora había llegado a Roma para el juicio. Como no fue acusado de un crimen mayor contra el gobierno romano, se le permitió vivir en una casa y no ser confinado en una cárcel. Como era habitual bajo el arresto domiciliario romano, fue encadenado a un soldado. Los soldados servían por turnos y custodiaban a Pablo, de manera que se familiarizó con muchos hombres diferentes. Hechos 28:17 Pablo, queriendo cumplir su misión de compartir a Cristo, pidió reunirse con los líderes de los judíos. Esto fue solo tres días después de su llegada. Los judíos aquí no son judíos cristianos, sino judíos incrédulos y eran hombres importantes en esa comunidad. Él comenzó su explicación sobre por qué estaba en Roma y encadenado de su mano derecha al soldado. Dijo que, aunque no había hecho nada contra los judíos o sus costumbres, había sido arrestado y entregado a las autoridades romanas. Festo lo obligó a apelar al César. No fue porque había venido a Roma para atacar al pueblo judío. Quería que entendieran que Festo le había impuesto apelar al César.



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Hechos 28:18 Las autoridades romanas en Jerusalén habían cuestionado a Pablo y querían liberarlo. No habían encontrado a Pablo culpable de ningún crimen que pudiera conde Hechos 28:19. Después de que los líderes judíos en Jerusalén se opusieron, Pablo consideró necesario apelar al César para evitar ser condenado a muerte. Si no hubiera apelado al César, habría sido víctima del odio judío a pesar de que no había hecho nada malo. No fue porque Pablo tuviera algo contra los judíos. Hechos 28:20 Él había pedido ver a los judíos para dar explicación. Quería hablar con ellos sobre la esperanza de un Mesías que tenían los judíos. Él explica que esta esperanza fue la razón por la que estaba encadenado al soldado. Hechos 28:21. Los líderes judíos respondieron con la noticia de que no tenían cartas de Jerusalén sobre los cargos contra Pablo o las noticias de su apelación. Tal vez los judíos de Jerusalén habían escrito, pero si era así, la carta se retrasó o se extravió. Además, ninguno de los judíos que venían de allí había traído ninguna noticia de Pablo y ninguno había dicho nada negativo acerca de él. Hechos 28:22. Los judíos le dijeron a Pablo que querían escuchar el punto de vista de Pablo acerca de los cristianos. Pensaron que era justo que escucharan su planteamiento ya que conectaba el cristianismo con el judaísmo. Se les había informado que había estado hablando en contra en todos lados. No sabemos si no tuvieron ningún intercambio con los judíos cristianos en Roma o si ignoraron sus encuentros personales con ellos. Sabían que se decía mucho de los cristianos. Parecería que el cristianismo no tuvo ningún impacto en ellos. Pablo proclama el Evangelio a partir de Moisés y los Profetas Hechos 28:23. Se hicieron planes para encontrarse con Pablo. Un grupo más grande que el grupo anterior se reunió en el lugar donde se alojaba Pablo. Pablo estuvo todo el día explicando el Reino de Dios e intentó mostrarles que Jesús era el Cristo partiendo de la ley de Moisés y los profetas. Hizo una explicación cuidadosa y detallada. Trató de persuadirlos a través de su enseñanza de la misma manera en que se había acercado a los judíos en todas las ciudades que había visitado. La respuesta de los judíos al mensaje de Pablo Hechos 28:24 Algunos de los asistentes se convencieron por la explicación de Pablo, otros comenzaron a ser persuadidos, y otros, se negaron a creer. Hechos 28:25 Hubo discordia entre los presentes. Era un momento que terminaba como música sin armonía y disonante. La reunión terminó cuando Pablo declaró que el Espíritu Santo había tenido razón cuando había hablado a los antepasados de los judíos citando al profeta Isaías. Pablo les habló a los judíos acerca de "sus antepasados". Al hablar de



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"sus" en lugar de "nuestro", Pablo se estaba desconectando de los judíos y se estaba alineando con los gentiles. Pablo anuncia el rechazo de los judíos al evangelio y el hecho que estaba llevado este a los gentiles. Hechos 28:26 Luego, Pablo cita de Isaías 6:9-10, que sirve como un triste lamento del destino de los judíos por su rechazo a Jesús como el Mesías. Este es el mismo versículo que Jesús usó en Juan 12: 40 enseñando acerca de la incredulidad de los judíos. Los judíos habían escuchado acerca de Jesús, pero no mostraron comprensión ni aceptación de la verdad que se les había presentado. Hechos 28:27 Los judíos se endurecieron y se volvieron insensibles (como piedras). Nos recuerda a los niños que ponen sus manos sobre sus orejas y fingen que no oyen o se llevan las manos a los ojos para mostrar que no pueden ver. La cita dice que, de lo contrario, los judíos podrían haber visto y oído y, lo más importante, haber entendido con el corazón. Si hubieran hecho eso, Dios los habría recibido, perdonado y salvado. Hechos 28:28 Pablo luego declara que el evangelio había sido entregado a los gentiles y que este grupo respondería a Dios. Él declara que los gentiles escucharán y responderán en contraste con los judíos que no oyen y rechazan el Evangelio. Hechos 28:29 Nota especial para el maestro del Estudio Bíblico: Muchos de los primeros copiadores (escribas) de los documentos del Nuevo Testamento no incluyeron este versículo. Algunas veces, una persona que estaba copiando un libro del Nuevo Testamento (pensando, quizás, que estaba preparando su copia solo para su propia familia o para una sola iglesia) pudo haber sabido algo que le parecía que podría completar mejor la idea o aclararlo. En raras ocasiones él, quien casi siempre era un hombre, podría estar tentado de agregar ese pequeño comentario. En las traducciones modernas de la Biblia, los equipos de traducción revisan y comparan todos los primeros manuscritos disponibles. Hoy, eso incluiría al menos 70,000 porciones del Nuevo Testamento que fueron escritas en griego por los primeros escribas. A veces, los traductores de hoy deben hacer un juicio basado en su mejor conocimiento y muchas oraciones, ya sea que el escritor original (en este caso, el Dr. Lucas) incluyera un comentario o si probablemente fue agregado para su aclaración en un momento posterior por un escriba. En el caso del versículo 29, el comentario obviamente es lógico y válido en cuanto a su verdad. Sin embargo, si falta en varios de los primeros documentos importantes, debe señalarse ya sea marcándolo como una probable adición u omitiendo el comentario por completo. En este caso, la mayoría de las traducciones modernas siguen uno u otro procedimiento. La Biblia King James y la Nueva Biblia King James incluyen el versículo sin comentarios. La Nueva Biblia Internacional lo omite sin comentarios. La Nueva Biblia Estándar Americana la incluye entre paréntesis y con comentarios.



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Pablo continúa su fiel testimonio de Jesús. Hechos 28:30 Pasaron dos años mientras Pablo vivía en Roma en su casa de alquiler. Dos años no fue un retraso inusual de la justicia. Probablemente esto se debió a la pérdida de documentos oficiales en el naufragio que tuvieron Pablo y sus compañeros de viaje, por el hecho de que sus acusadores no habían aparecido, y por la dificultad de reunir a los testigos. Durante los dos años, Pablo recibió amablemente a todas las personas que acudieron a él. Él no tenía la libertad de viajar, pero sí tuvo la libertad de proclamar el evangelio tal como se le había revelado. Y así lo hizo. Hechos 28:31. Predicó y enseñó sin interferencia. No titubeó ni se intimidó en proclamar a Jesucristo como Salvador. No solo predicó y enseñó, sino que escribió las cartas a los Efesios, Colosenses, Filipenses y Filemón. Todo este tiempo estuvo encadenado a un soldado. No hay ninguna indicación del número de guardias romanos diferentes que escucharon el evangelio ya que estuvieron encadenados a Pablo durante estos dos años. En realidad eran una audiencia cautiva. El Dr. Lucas lleva su relato acerca de los apóstoles a una conclusión triunfante. El libro de Hechos termina con las palabras: "y predicaba el reino de Dios y enseñaba acerca del Señor Jesucristo sin impedimento y sin temor alguno”.

Tu meta como Líder para este Estudio Bíblico: Vuelva a leer el comentario anterior sobre el versículo 31. Guíe a su congregación a considerar que cada persona que conoce a Jesús como su Salvador y Señor puede compartir con valentía a Cristo con los demás, ya que el Espíritu de Dios nos da la oportunidad. La palabra "audazmente" no significa que sea fácil. La palabra sugiere que hacemos algo a pesar de la timidez, las dificultades, la posible retribución o el miedo. Simplemente lo hacemos de todos modos. Dios nos ofrece muchas oportunidades para ministrar, servir y hacer buenas obras. Pero la causa principal por la cual vivimos como hijos de Dios es compartir sus buenas nuevas con los demás. Lo mismo es applicable para nuestra iglesia.



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Para Reflexión personal: ¿Qué aprendí por medio de este estudio? ¿Qué experiencia personal me hace recordar este estudio? ¿Qué haré esta semana para aplicar este pasaje de las Escrituras a mi vida?



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Plan de Estudio Bíblico (Tiempo sugerido: 35 minutos)



Haga que la iglesia se reúna de nuevo después del tiempo de compañerismo y el tiempo de descanso, cantando un corito, en el que los niños puedan participar u otra alabanza si no hay niños en la congregación. Los niños que van a su propio Estudio Bíblico, deberían permanecer con el grupo hasta después de este canto. Los pre-escolares y los demás niños podrían acompañar el himno con palitos de ritmo, maracas, campanas, etcétera.

Comience ayudando al grupo a ubicar el Texto Básico en sus Biblias. También, comparta con ellos la Idea Central del pasaje de las Escrituras y las preguntas que deben ser analizadas por el grupo.



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Conectando con la Vida: Comience compartiendo este comentario: si quiere aprender a jugar soccer o balón pie, tendrían que ver jugar a un futbolista principiante. Al observar a este futbolista principiante, aprenderá cómo jugar futbol profesional. Puedes esperar ganar muchos campeonatos usando el conocimiento que obtienes de este individuo que acaba de empezar a jugar y sabe muy poco sobre el juego. Motive al grupo a preguntarse acerca de esa idea: ¿Es esto lo que harías? Espere respuestas. Buscar respuestas: ¿Por qué? (Recibirá respuestas como: "No se puede aprender bien de una persona que no sabe cómo hacerlo". "Solo aprendería malos hábitos". "Necesitaría mucha más ayuda que eso"). Pregunta a la congregación: ¿de quién podría aprender mejor el buen balón pie o cualquier otro juego? Siga investigando hasta que alguien sugiera que podría aprender mejor de un futbolista profesional y exitoso. Luego pregunte: ¿Por qué? Afirmación: Una persona necesita un buen modelo; un buen ejemplo; un buen patrón. Esto es cierto no solo en el aprendizaje del balón pie, sino en la vida cristiana. Hoy veremos la vida cristiana modelo que vivió Pablo. Él es un modelo y patrón exitoso para nuestra vida cristiana en la actualidad.

Desarrollo del Estudio: Líder: tanto como sea posible, haga que otra persona lea las Escrituras cada vez que sea necesario leerlas. Pero, use buen juicio. Pídale a alguien que usted sepa que puede leer bien en público leyendo en voz alta, para no incomodar a nadie. Comentario: Pablo fue juzgado ante Festo y Félix en Jerusalén. Para evitar ser asesinado por los judíos, apela a César y es enviado a Roma para ser juzgado. El pasaje de hoy habla de sus experiencias en Roma. Continuar: Leamos en Hechos 28:16 para ver cuál era la situación de Pablo en Roma. Solicite una respuesta: ¿Dónde vivió? (Él vivió en una casa, con arresto domiciliario en Roma). Ahora pregunte: ¿Quién vivió con él? (El soldado que lo estaba custodiando). Explique esto más adelante usando el comentario sobre v.16 en la Preparación del Maestro.



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Busque opiniones honestas sobre esto: ¿Cómo se sentiría si tuviera que hacer su trabajo con la mano derecha encadenada a un soldado? Dé tiempo para las respuestas. Guíe al grupo: veamos Hechos 28:17 para ver la respuesta de Pablo a las cadenas que lo sostenían. Lee Hechos 28:17. Pregunte: ¿Qué hizo Pablo a pesar de que estaba encadenado a un soldado? (Él convocó una reunión de los líderes de los judíos). Ahora pregunte: ¿Qué les dijo? (Explicó que no había hecho nada contra el pueblo judío o las costumbres de sus antepasados.) Compartir: Veamos la defensa de Pablo ante estos líderes judíos. Pida a alguien que lea Hechos 28:17b-20. Explique: Pablo está contando esta historia desde Roma, donde llegó bajo arresto domiciliario. Él lo dice a los líderes judíos que se han reunido en la casa alquilada de Pablo. En una hoja de papel de periódico, papel artesanal, o de otro tipo, enumere las acciones en este pasaje y resúmalas.

Detenido en Jerusalén

Entregado a los romanos

Examinado

Querían liberar a Pablo

Los judíos se opusieron

Pablo apeló a César

Pregunte: ¿Por qué Pablo llamó a esta reunión de los judíos? Vea la respuesta en el v. 20. Deles tiempo para responder. (Debido a la esperanza de Israel, es decir, el Mesías prometido). Agregue a esta explicación haciendo que alguien busque Hechos 26:6 para encontrar otra de las referencias de Pablo a esta esperanza.



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Busque respuestas a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué respondieron los líderes judíos en v.21-22? (No tenían noticias de Jerusalén y querían saber más). 2. ¿Qué hicieron ellos como está registrado en v.22-23? (Llamaron a una reunión). 3. ¿Cuál fue la respuesta? (gran cantidad llegó a la reunión). 4. ¿Dónde fue esta reunión? (En la casa de Pablo). 5. ¿Qué pasó en esta reunión? (Pablo predicó todo el día. Intentó convencerlos acerca de Jesús. Él usó la Ley de Moisés y los Profetas para tratar de persuadirlos). 6. ¿Cuál fue la respuesta según el v.24? (Algunos se convencieron, otros no). Cuente cómo terminó la reunión leyendo v. 25-27. Explique el uso de Pablo de los versículos de Isaías. Vea el comentario en su material de "Preparación para el Maestro" para obtener ayuda. Pregunte: ¿Es posible escuchar hoy y no entender? Tome tiempo para que los miembros discutan cómo podemos escuchar la verdad de Dios y no responder a ella. Comente sobre la gracia de Dios en nuestras vidas que nos permitió escuchar y entender. Esa gracia puede haber venido a través de padres piadosos, buenos amigos o una circunstancia de la vida que nos trajo a la salvación. Es un regalo de Dios por el cual no podemos darnos el crédito. Lea el versículo 28. Pablo indica en este versículo que, aunque muchos de los judíos rechazaron las buenas nuevas de que llegaría a los gentiles, muchos de ellos responderían a él. Nuevamente refiérase a las escrituras: Veamos el ministerio de Pablo allí en Roma como está registrado en los v.30-31. Haga que una persona lea Hechos 28:30-31. Solicite una respuesta a cada una de las siguientes preguntas sobre el pasaje: 1. ¿Cuánto tiempo estuvo allí? (Dos años). 2. ¿Dónde estaba él? (En una casa alquilada por el). 3. ¿Cuál fue su recepción a los invitados que vinieron a verlo? (Saludó a todos los que vinieron).



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4. ¿Qué hizo él? (Predicó el reino de Dios y enseñó acerca del Señor Jesucristo). 5. ¿Cómo predicó y enseñó? (Con valentía y sin obstáculos). Líder: verifique su tiempo hasta aquí. Si está fuera de tiempo, simplemente lea la siguiente lista de actitudes y acciones de Pablo y luego pida a alguien que ore para que cada participante aprenda a imitar a Pablo al compartir el Evangelio con valentía. Luego cierre la sesión y pase al "Tiempo de Adoración". Investigue esta pregunta con la iglesia: ¿Cuáles son algunas de las cualidades que tenía Pablo y algunas de las acciones que realizó? Ayude a sus miembros a enumerarlas. Sería útil escribir esto en una hoja de papel o en una pizarra. Sugerencia para el maestro: Si escribe para ayudar a hacer una lista de estas, simplemente resúmalos en el pizarrón o en el papel utilizando las palabras clave que se sugieren con el subrayado a continuación. No permitió que el hecho de ser un prisionero y estar encadenado a un soldado obstaculizara su ministerio. Inmediatamente comenzó a proclamar el Evangelio. Les testificó, aunque no todos respondieron. Pasó largas horas testificándoles. Él usó las escrituras para tratar de persuadir a las personas a aceptar a Cristo. Él no dudó en enfrentar la oposición. El testificó valientemente. Su mensaje fue acerca del Señor Jesucristo.



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Motive a la aplicación:

Baje la lista anterior de cualidades y acciones una a una y haga estas preguntas que coincidan con cada elemento. ¿Cuánto permite que problemas u obstáculos le impidan ministrar? ¿Cuánto deja de testificar? ¿Permite que la falta de respuesta le aleje de ministrar? ¿Limita su tiempo para ministrar? ¿Es capaz de usar las Escrituras adecuadamente en el testimonio? ¿Es capaz de enfrentar oposición? ¿Eres un testigo valiente? ¿Está apuntando a Jesús al ministrar? De tiempo suficiente para que los miembros piensen en cada pregunta. Tenga un momento de oración para que podamos seguir el ejemplo de Pablo al ser fiel en nuestra misión por Jesús.

Si hay más de dos jóvenes presentes, ahora es cuando se les debe dar la hoja titulada ¡¡Juventud!!. Dese un tiempo para que los jóvenes se separen de los adultos para que ellos apliquen la lección a sí mismos.

Permita un descanso de cinco minutos para separar el Estudio Bíblico de la Adoración. Puede que los niños necesiten ocupar el servicio sanitario otra vez antes de comenzar la adoración.



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Aplicación del Estudio Bíblico a los Jóvenes

Puede ser que ustedes quieran separarse de los adultos durante los últimos cinco a diez minutos del Estudio Bíblico, para ayudarse mutuamente en la aplicación de la lección a sus propias necesidades


Hechos 28:16-31

Aplicación en la página siguiente

Un joven dirigirá las actividades y los comentarios siguientes. No hace falta que los adultos estén presentes. Si es posible, los adolescentes deberían turnarse en la dirección del tiempo de aplicación.



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Encadenado a Alguien

Imagina cómo sería estar atado de la mano derecha a un soldado todo el día y la noche durante dos años. ¿Crees que podrías hacerte amigo de ese soldado? ¿Qué tan cómodo sería estar manteniendo conversaciones con personas que vinieran a visitarte? ¿Qué diferencia haría en la forma en que llevas tu vida diaria si estuvieras encadenado a alguien que estaba mirando para ver si tu vida estaba a la altura de las palabras que has estado predicando? ¿Cómo se compara su vida real con la situación hipotética anterior?



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Copie esta sección para el Líder de Adoración

Tiempo de Adoración (Tiempo sugerido: 30 minutos)


Hechos 28:16-31

Comienzo del Culto: Canten “Nombre sobre todo” Lo encuentra en YouTube. Lea Lucas 1:32 "Él será grande y se llamará el Hijo del Altísimo". Canten “Tu nombre levantaré” Lo encuentra en YouTube. Canten “Hermoso Nombre” Está en YouTube.

Ofrenda: Ora: Señor, te agradecemos por la belleza de tu nombre, por la tranquilidad y la fuerza que trae el solo mencionar la palabra "Jesús". Bendice hoy nuestra ofrenda, Señor, y úsala en el trabajo de tu reino, de la misma manera que nos usarás hoy y todos los días.

Orando por las naciones: La semana pasada pensamos en la ventana 10/40. (Pregunte: ¿Quién recuerda qué se entiende por ventana 10/40?) Se incluyen en este grupo los países de África occidental, Medio Oriente, Asia central y Asia oriental. Aquellos que han participado en llevar el evangelio a estos países enfatizan el poder y la importancia de la oración. En cada ejemplo de la poderosa obra del Espíritu Santo, la oración ha sido el factor clave. En algunos casos, los equipos de voluntarios viajaron a un país de la ventana 10/40 con el propósito de orar en el lugar por las personas y trabajo allí. En otros, intercesores en el hogar y en las iglesias fueron instrumentos en el trabajo del Espíritu Santo. Oremos hoy para que la gente de la ventana 10/40 tenga ojos para ver y oídos para escuchar.

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Guía para compartir:

Sirviendo a Dios con éxito Hechos 28:30-31

Introducción: ¿Has visto alguna vez a los niños medir su altura? Quieren registrar su progreso de crecimiento. Los padres a menudo usan marcas en la pared para ver este crecimiento. Una familia misionera vivió en el mismo hogar por varios años. Marcaron cuidadosamente el progreso de crecimiento de sus tres hijos en un marco de la puerta del dormitorio. Cuando se mudaron a otra ciudad, otra pareja de misioneros se mudó a la casa. Varios años después, la primera familia misionera visitó a la otra pareja en su antigua casa. Descubrieron que, cuando la nueva familia repintó las paredes de la casa, pintaron cuidadosamente alrededor de la tabla de altura de los niños. Dijeron que los hacía sentir cerca de esos niños cada vez que miraban el registro de cómo habían crecido en esa casa. Lucas cierra Hechos con un magnífico informe de progreso. Su relato comienza en el capítulo uno con algunos creyentes y termina su informe siendo el Evangelio predicado sin impedimentos. Miles de personas llevan las buenas nuevas de Jesús a todo el mundo. Pablo sirvió a Dios con éxito. Nosotros también podemos servir a Dios con éxito si seguimos los principios de Pablo en Hechos 28:30-31. I. Podemos servir a Dios con éxito cuando compartimos su mensaje. Pablo está bajo arresto domiciliario cuando termina Hechos. Lucas resume dos años en los dos versículos de nuestro texto. Pablo está encadenado a un guardia y bajo arresto domiciliario (Filipenses 1:13-14, Hechos 28:20, Efesios 6:20). Él continúa compartiendo

Esta guía para compartir está escrita para ayudar a la persona que dirige el tiempo de adoración a re-enfatizar la enseñanza del día, y para que guie a la congregación a responder al llamado y voluntad de Dios para sus vidas en relación al pasaje estudiado de la Biblia. Puede ser que el Líder quiera optar por seguir la guía. O, puede ser que él o ella quieran usarla solo como una pauta. El líder es libre de escoger por otras formas de comunicar y compartir los conceptos aquí presentados.



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el mensaje de Dios de manera efectiva. Pudo explicar el evangelio a los visitantes hebreos y gentiles. Mientras estuvo allí, escribió Colosenses, Filemón, Filipenses y Efesios. Entre los muchos líderes de la iglesia que pasaron tiempo con él estaban Lucas, Timoteo, Tíquico, Epafrodito, Aristarco y Marcos. ¡Estaba constantemente testificando y muchos de sus guardias fueron salvos! Lucas nos dice que él proclamó el Reino de Dios y el Señor Jesucristo. También podemos compartir el mismo mensaje. Si lo hacemos, podemos servir a Dios con éxito. II. Podemos servir a Dios con éxito cuando seguimos su método. Al igual que Pablo, también podemos servir a Dios con éxito si seguimos este método. Pablo predicó con valentía y enseñó sobre el Reino de Dios y el Señor Jesucristo. Predicar, o proclamar, es una poderosa declaración de la verdad acerca de Jesús. Enseñar es un mandato que conduce a un testimonio vigoroso y la convicción de la verdad. Ambos son similares y esenciales para servir a Dios con éxito. Necesitamos aprovechar cada oportunidad para predicar y enseñar la verdad a cualquiera. ¿Estás listo? III. Podemos servir a Dios con éxito cuando aceptamos su misión. Debemos aceptar la misión de Dios si le servimos con éxito. Pablo pasó toda su vida después de su conversión llevando a cabo la misión de Dios. Él aceptó la misión como una tarea de por vida con el poder ilimitado que Dios da (Filipenses 4:13). Él tomó su tarea (Hechos 1:8) personalmente. Él no estableció límites sobre lo que Cristo podría hacer. Él compartió con valentía. Él no permitió que la timidez se interpusiera en su camino. Cada soldado de guardia que estuvo de turno a cargo de Pablo recibió el evangelio. Muchas personas respondieron al evangelio, incluidas muchos de sus guardias (Filipenses 1:13). Llamado al compromiso: Pablo nos pregunta: "¿Cómo pueden oír sin que alguien les predique?" (Romanos 10:14) ¿A cuántas personas hemos enseñado? ¿A quién hemos predicado? Debemos "predicar la palabra, sea o no sea oportuno ... "(2 Timoteo 4:2). Podemos servir a Dios con éxito si seguimos el ejemplo de Pablo de compartir el mensaje de gracia de Dios, seguimos su método de predicación y enseñanza, y aceptamos su misión de ganar nuestro mundo con el evangelio.



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Conclusión del Servicio: Hoy hemos pensado en personas en la ventana 10/40. Hemos orado por un testimonio y ministerio efectivo allí y para que los oyentes tengan ojos para ver y oídos para escuchar. Al concluir hoy, oremos por nosotros mismos, nuestra iglesia y nuestro ministerio. Que prediquemos y enseñemos esta semana mientras Dios nos da la oportunidad. Recordemos que hay personas en nuestro círculo de influencia que solo pueden escucharnos a nosotros. ¿Cómo pueden escuchar si no les predicamos? Terminen cantando “Tu eres Señor mi fortaleza” Está en YouTube.



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Pida a los niños de su grupo que preparen la siguiente lectura coral antes de que el grupo se reúna.

Los niños leen: Vayan a esta gente y digan: Ustedes escuchan, pero no entienden. Ven, pero no saben lo que están viendo. Porque los corazones de las personas no están escuchando a Dios.

Las niñas leen: Si escucharan y entendieran y pensaran en lo que ven, se detendrían y se volverían a Dios y Él los ayudaría.

Niños y niñas juntos: Ayúdanos, Señor, a escuchar y ver las cosas que nos enseñarás hoy.

(Parafraseado de Hechos 28:26-27)



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Para el líder del Estudio Bíblico

No permitió que el hecho de ser un prisionero y estar encadenado a un soldado obstaculizara su ministerio. Inmediatamente comenzó a proclamar el Evangelio. Les testificó, aunque no todos respondieron. Pasó largas horas testificándoles. Él usó las escrituras para tratar de persuadir a las personas a aceptar a Cristo. Él no dudó en enfrentar la oposición. El testificó valientemente. Su mensaje fue acerca del Señor Jesucristo.


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