XXI sajandi kool. Rotaator

7/28/2019 XXI sajandi kool. Rotaator

1/14

XXI SAJANDI KOOL KONTEKSTISPPIV HISKOND - PPIV

ORGANISATSIOON-PPIV SUBJEKT

Valdo RuttasRotaator16.aprill 201023.Aprill 2010

Tallinna likool


2/14

PROJEKTI EESMRGID Teadvustada hisvrtuste rolli erakondlikkusest sltumatu

organisatsioonikultuuri loomisel ja elluviimisel

Mratleda sotsiaalsete, humanistlike ja aineliste vrtustehisosa, millele tuginedes saab arendada viljakamat koostdkigil haridusuuenduse tasandeil: ldriiklikul, haridusasutuste jaharidussubjektide tegevuse tasandeil

Kavandada hisvrtuste baasil rotaatori osaliste koostkonkreetsed sammud haridusuuenduses, sh projektis Meie Kool

ppida tundma ja kasutama ht kollektiivse mttetegevusemeetodit ja sellega seotud tegevusi ( enesemramine, refleksioonjt)


3/14

ROTAATORI METOODIKA KIGUS ANALSIMEORGANISATSIOONI HISVRTUSI KOLMELT ERINEVALTKRGUSELT:

Pstitatud eesmrkide saavutamine eeldab esmalt vaadetlalt, st selle vlja toomist, mis on haridusuuendusemissioon. Nimetame selle vaateplatvormiSOTSIAALTASANDIKS (SOTS).

Teiseks vaateplatvormiks valime ORGANISATSIOONITASANDI (ORG). Siin fokuseeruvad kik haridusasutuse(organisatsiooni, sh kooli) eri valdkonnad, nendehindamine, vrtustamine, pingereastamine, suhted jasuhtumised jms.

Kolmanda vaateplatvormi nimetame SUBJEKTIDETASANDIKS (SUBJ). Sellel tasandil on pilk teravdatudvalitsevatele ja kujunevatele inimlikele suhetele,ajalooliselt kujunenud ja uutele normidele, eetilistele jaesteetilistele vrtustele.


4/14

SOTS ORG SUBJ - SOTS

Esimene rhm (SOTS) alustab rhmatgasotsiaaltasandil, jrgmise rhmat teeborganisatsiooni tasandil, edasi liigub subjektidetasandile ja lpetab taas sotsiaaltasandil.

Selle rhma rotatsioon on:


5/14

Org Subj - Sots - OrgTeise rhma (ORG ) rotatsioon kulgeb ringis:


6/14

SUBJ SOTS ORG - SUBJ.

Kolmanda rhma (SUBJ) rotatsioon kulgeb:


7/14

T KORRALDAJAD

Igal Tasandil on nn.Jrjehoidja, kes ei liigurhmadega koos, vaid

hoiab oma tasemejrjepidevust

Iga Rhm valibToimetaja(d), keskanna(b)vad hoolt

Rhma t tulemustejdvustumise eest.


8/14

PROGRAMM

Sissejuhatus 30 min (12.15-12.45)

ROTAATORI tutvustamine Rhmade moodustamine

NB! Ajalises plaanis tegelevad kik rhmad,

olenemata sellest, millises rotatsioonipunktisnad parajasti viibivad, samal ajal he ja samaksimusega:


9/14

I TSKKEL

ESIMENE RHMAT 30 MINUTIT(12.45-13.15)

ESIMENE LDISTUNG 30 MINUTIT:

(13.15- 13.45):PROEKTEERIMINE

TOOGE VLJAPHILISED,OLULISEDTRENDID,SUUNDUMUSED,TENDENTSID,ILMINGUD,NIHKED

sellel tasandil, millel te praeguasute!

Rhmadelt skeemide,piltidega vms illustreeritudettekanded a kuni 6minutit + rhma tiendused+ksimused teisteltrhmadelt.


10/14

TEINE LDISTUNG 20 MINUTIT:(14.05-14.25):PROGNOOSID

Teine rhmat 20minut i t(13.45-14.05)HINNAKE NEID (TEISE RHMA TOODUD)

TRENDE....JA PROGNOOSIGE, MIS SAAB NEISTEDASI


11/14

KOLMAS RHMAT 20MINUTIT: (14.25-14.45)TUGINEDES EELNEVALE PROGNOOSILE,PAKKUGE VLJA ERINEVAID HARIDUSUUENDUSE

ELLUVIIMISE VARIANTE_________________________________________KOLMAS LDISTUNG 20 MINUTIT:(14.45-15.05)PROJEKTID


12/14

Neljas rhmat (Rhmad on lhtenivooltagasi!) 25minut i t :(15.05-15.30)

ARVESTADES NII OMA KUI TEISTERHMADE TD JA HINNATESREAALSEID VIMALUSI,PANNA KOKKU

EDASISE TEGEVUSE KAVA__________________________________Lppistung 30 m inu t i t(15.30-16.00)

PROGRAMM.KOKKULEPPED EDASISESUHTES


13/14

JTKUB 23.APRILLIL KL. 14.15 -16.45

Toimetajate kokkuvtted ja arutelu sisu le

Jrjehoidjad protsessist ja refleksioon

Ksimused PeakeerutajaleMttetalgud kui arenguring

Mttetalgulised meetodid


14/14

23. APRILL. PLAAN B

Kui ei judnud kogu rehkendust.

.siis

LPPISTUNG TOIMUB 23.APRILLIL! Toimetajad teevad ikka ettekande (olles

vahepeal kasutanud igasugu

suhtlemisvahendeid rhmaga , nt Skype)ja lheb sujuvalt le aruteluks, refleksiooniks

Documents

XXI sajandi kool. Rotaator