xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasd ...srec.azores.gov.pt/dre/sd/115122010600/material/docs_internos/PAA.pdf · pelos alunos do 1.º ciclo Sensibilizar pais/EE e comunidade

qwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmrtyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwe

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Escola Básica e Secundária do Nordeste

Ano Letivo 2013/2014

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O Plano Anual de Atividades integra o conjunto de tarefas propostas pelas diferentes Estruturas Educativas da Escola Básica e Secundária do Nordeste e

constitui um contributo para a melhor consecução dos objetivos definidos no Projeto Educativo.

O Plano Anual de Atividades é um documento operativo do Projeto Educativo, representando, por isso, um processo dinâmico e flexível.

Apesar de todas as metodologias e pedagogias implementadas diariamente no espaço sala de aula, a necessidade de inovar é cada vez mais determinante para o

sucesso escolar dos nossos alunos.

O espaço Escola deve facultar o recurso a atividades diversificadas, para além das letivas, como forma de contribuir para o processo de socialização dos alunos.

Esta socialização passa pela vivência de atividades lúdicas e afins dos currículos, as quais se pretendem "sadias" e enriquecedoras dos seus percursos de vida

enquanto jovens.

O Plano Anual de Atividades agrega um conjunto de atividades curriculares e de enriquecimento curricular, que procurarão a motivação no processo ensino

aprendizagem e, sem dúvida, irão contribuir para o desenvolvimento intelectual e cultural dos nossos alunos.

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Contribuir para a formação e realização do indivíduo em termos culturais, cívicos, morais e vocacionais; preparando-o como ser consciente, reflexivo e

socialmente interventivo.

Proporcionar uma dinâmica educativa que permita a descoberta, o desenvolvimento de interesses, aptidões, capacidade de raciocínio, espírito crítico e

sensibilidades morais e estéticas.

Promover a inovação desenvolvendo competências facilitadoras do saber e do saber fazer.

Desenvolver o conhecimento pela cultura local (identidade, língua, história…); perspectivando-o em termos universais e de solidariedade e cooperação

entre outras realidades culturais.

Promover atitudes e hábitos conducentes a uma intervenção autónoma, participativa e consciente, no âmbito familiar, ambiental e comunitário, visando

uma cidadania plena e democrática.

Incentivar a participação da escola na e com a comunidade, constituindo-se como um recurso para a comunidade.

Aumentar a participação e corresponsabilização dos Encarregados de Educação na vida da Escola e a inter-relação no seio da comunidade educativa.

Intensificar a articulação curricular intra e inter-departamental.

Há que conjugar esforços e desenvolver estratégias que os tornem exequíveis.

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Tal como qualquer outro documento, o presente é suscetível de ser avaliado, assumindo sempre uma vertente construtivista e de melhoramento aos níveis da

planificação, ação e resultados.

Deste modo, a avaliação é feita da seguinte forma:

Avaliação específica (das atividades)

Cada atividade/dinâmica prevista no Plano Anual de Atividades é alvo de avaliação, tal como se pode verificar ao longo de todo o documento. Esta poderá passar pela

observação direta, elaboração de relatórios ou atas, entre outras formas.

Avaliação geral (do Plano Anual de Atividades)

Trimestralmente, é elaborado pelos coordenadores dos diferentes departamentos um breve relatório, dando conta das atividades cumpridas, anuladas, substituídas ou

acrescentadas ao plano inicial.

No final do ano letivo, em reunião de Conselho Pedagógico, é feito um balanço final que permite também ajudar a melhorar e rentabilizar o Plano Anual do ano letivo

seguinte.

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ESCOLAS / DEPARTAMENTOS /

ÁREAS CURRICULARES / PROGRAMAS

TEMÁTICA

ATIVIDADE OBJETIVOS

DINAMIZADORES/ ACTORES

EDUCATIVOS ENVOLVIDOS

RECURSOS CALENDARIZAÇÃO

Conselho Executivo

Abertura do ano letivo

Elaboração de guiões para pais, Encarregados de Educação e alunos Verificação/organização de recursos pedagógicos e documentos orientadores Organização do quadro de mérito Organização do trabalho a desenvolver no ano escolar no âmbito do PES, MAQE, Projeto TIC, Direção de Turma, Núcleo e Departamentos Manutenção do equipamento informático existente Atualização da página da internet da escola. Reunião geral de pessoal não docente Reunião geral de docentes Almoço de convívio com pessoal docente e não docente.

Promover o conhecimento sobre a escola Atualizar e otimizar os recursos pedagógicos e documentos orientadores existentes Divulgar e promover a excelência no estudo Promover o trabalho colaborativo e a organização do ano escolar Garantir o funcionamento do equipamento informático para o início das atividades letivas Facilitar o acesso à informação da escola. Otimizar o funcionamento dos serviços da unidade orgânica Dar a conhecer a escola ao pessoal docente Proporcionar a interação entre o pessoal docente e não docente

Conselho Executivo Equipas de trabalho

designadas Conselho Executivo Conselho Executivo

Fotocópias Dossiês da Sala de

Estudo Projeto de Apoio

educativo Projeto TIC Propostas para o PAA Anfiteatro Anfiteatro Refeitório

2 e 13 de setembro 4 de setembro 9 de setembro

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Saúde e segurança

Ação de sensibilização com simulação de operação STOP e entrega de folhetos aos condutores pelos alunos do 1.º ciclo

Sensibilizar pais/EE e

comunidade local para a

importância do uso do

cinto de segurança e de

sistemas de retenção

Conselho Executivo PSP do Nordeste Alunos do 1.º ciclo

Via pública

27 de setembro

Departamento de Educação Pré-Escolar e Departamento do 1º Ciclo

Início do ano Receção dos alunos Familiarizar os alunos ao contexto escolar; sensibilizar os alunos para as regras da escola (socialização, disciplina)

Todas as atividades serão dinamizadas pelos alunos, docentes, pelo pessoal auxiliar, encarregados de educação e comunidade

Humanos e materiais (cartolinas, cola, material de pintura, fita-cola e papel de lustro)

1ª Semana de aulas

Clube de Leitura Palavras Vivas e da Biblioteca

“Vamos fazer amigos!”

Divulgação do Clube de Leitura e angariação de membros novos: Elaboração de cartazes de divulgação do clube Hora do conto sobre a amizade com a leitura de excertos de “O Principezinho”, de Saint-Exupéry Planificação e organização do trabalho com os membros do clube

Desenvolver o gosto pela leitura Motivar para a aprendizagem das línguas estrangeiras Desenvolver competências linguísticas ao nível da língua portuguesa e das línguas estrangeiras Alargar e aprofundar os hábitos de leitura entre a população escolar Aprofundar o espírito crítico Fomentar o desenvolvimento do gosto estético Selecionar e organizar informação

Membros do clube Toda a comunidade escolar.

Setembro

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Desenvolver a criatividade Melhorar a competência de escrita Reconhecer a importância do património literário

Serviço de Psicologia e Orientação e Núcleo de Educação Especial Núcleo de Educação Especial PES

Regime Educativo Especial Dia Mundial da Alimentação

Sessão Informativa Pesquisa de receitas rápidas e saudáveis Confecção de uma refeição. Elaboração de um panfleto sobre o tema “Alimentação Saudável” Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Atividades lúdicas Sessões de Sensibilização sobre Alimentação Saudável e Segurança Alimentar às turmas do Pré-escolar e 1º Ano Confeção de uma sopa

Dar a conhecer aos DT’s: os procedimentos inerentes ao NEE e ao SPO; a aplicação da legislação em vigor, nomeadamente das respostas educativas do REE; esclarecer sobre o preenchimento dos vários documentos; abordagem à metodologia CIF Sensibilização dos alunos e pais para a importância de uma alimentação saudável Incentivar a prática de hábitos alimentares saudáveis na comunidade escolar do concelho de Nordeste Prevenir e controlar a obesidade na classe estudantil

SPO e NEE UNECA TVA e OCUPACIONAL Equipa do PES Docentes de Ciências da Natureza e de Ciências Naturais Centro de Saúde de Nordeste Técnica Saúde Ambiental

Data Show Utensílios de cozinha, alimentos… Cartolina e material de desgaste Computador portátil; Projetor de Vídeo; Estadiómetro portátil; Cartolinas; Lápis de cor; Cola; Papel…

Setembro Outubro 14 a 18 de outubro

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Departamento de Educação Pré-Escolar e Departamento do 1º Ciclo Núcleo de Educação Especial Núcleo de Educação Especial Departamento de Línguas Estrangeiras Clube de Inglês

Pão por Deus Halloween

Saudável e de uma salada de fruta em todas as escolas de 1º Ciclo Elaborar um estudo sobre hábitos alimentares da população Elaboração de cartazes Construção da Roda dos Alimentos Convívio com preparação de uma pequena refeição Convite a um técnico de saúde para uma ação de sensibilização Elaborar “saquinhos” para pedir pão por Deus Elaborar máscara alusiva ao tema. Participar no concurso de doçaria Decoração do espaço escolar Exposição de trabalhos realizados pelos alunos Visualização de filmes de terror Concurso de decoração de Jack-O-Lanterns Venda de bolos alusivos

Valorizar a relação escola comunidade educativa Sensibilização dos alunos para uma alimentação equilibrada /saudável Sensibilizar para questões de saúde e higiene pessoal Desenvolver atividades de análise e tratamento de dados Preservar tradições e costumes. Aprender a trabalhar em equipa para atingir um objectivo comum ao grupo Durante a venda, aprender a manusear o dinheiro Promover a interação entre os diferentes membros da comunidade educativa Desenvolver as competências léxico-linguísticas

Docentes, auxiliares da ação educativa, encarregados de educação e alunos UNECA TVA e OCUPACIONAL UNECA TVA

Alunos dos 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário Todos os membros do Clube Toda a comunidade educativa

Humanos e materiais (ingredientes para a confeção da refeição; cartolinas, cola, material de pintura, fita-cola e papel de lustro) Placas de esponjas coloridas. Material de desgaste Ingredientes para a elaboração de um doce e utensílios de cozinha Papel de cenário Fita cola dupla Material de colorir Papel crespo variado Fotocópias Prémios Cola Cartolinas variadas Tinteiros de

Outubro Outubro 31 de outubro

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ao tema

impressora (preto e a cores) Folhas de papel branco e coloridas

PES

Atividade Física

Workshop de Defesa Pessoal para pessoal docente

Promover a adoção de um estilo de vida saudável, pela prática de atividade física

Promover a participação, consciente, dos alunos em atividades relacionadas com esta temática

Prof. David Cordovil e Prof. Carolina Matos

Cartolinas, Impressões, Cola, Papel…

6 Novembro

Corrida de BTT Equipa do PES

11 de novembro

Departamento de Educação Física e Musical

Jogos Tradicionais

Corta-Mato (alunos apurados do 4º ano)

Convívio Desportivo Corta Mato Corta-Mato Fase Escola

Proporcionar um convívio entre os alunos, professores e auxiliares da escola Promover o gosto pela prática das atividades físicas e desportivas Conhecer as tradições e património cultural da comunidade e praticar jogos

Promover o gosto pela prática das atividades físicas e desportivas Desenvolver a resistência geral

Professores de Ed. Física, Professores titulares, educadores, auxiliares da ação educativa Professores Ed.Física

Material Desportivo Transporte

Novembro (deverá ser realizado em data anterior ao Corta-Mato Fase Escola) novembro

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DLE/ Clube de Inglês

THANKSGIVING DAY

Decoração do espaço escolar Exposição de trabalhos realizados pelos alunos Almoço contendo alguns alimentos caraterísticos deste dia: peru, puré de batata, etc Venda de sobremesas (tarte de maçã, tarte de abóbora

Fomentar a criação de atitudes, valores competências que incluam universos culturais distintos Aprofundar os temas da cultura anglo-saxónica, mediante a pesquisa, seleção e tratamento de informação Alargar os horizontes culturais Contribuir para a formação pessoal e social do aluno Incutir o espírito crítico e de pesquisa

Alunos do 3º ciclo/ secundário Todos os professores do departamento

Laptop/ videoprojetor/ colunas Placard da escola TV Leitor de DVD

28 de novembro

PES

Alimentação saudável

Rastreio do excesso de peso e Obesidade a todos os alunos do Pré-Escolar e 1º Ano e encaminhamento das situações de excesso de peso e obesidade para a consulta de nutrição, e outras situações de risco para o médico de família

Incentivar a prática de hábitos alimentares saudáveis na comunidade escolar do concelho de Nordeste Prevenir e controlar a

obesidade na classe

estudantil

Alunos Pré-Escolar e 1º Ano

Computador portátil;

Projetor de Vídeo;

Estadiómetro portátil;

Cartolinas; Lápis de

cor; Cola; Papel…

Novembro

Educação Afetivo-Sexual

Comemoração do Dia Mundial da Luta contra a Sida - Sessões de educação para a saúde sobre DST`s para os alunos do 12.º Ano; Apresentação de trabalhos

Promoção da Saúde Afetivo-Sexual da comunidade estudantil Consciencializar e aumentar o conhecimento dos jovens acerca de temas de saúde sexual e

Centro de Saúde de Nordeste: Enfermeira Alunos 12º Ano

Computador; Projetor

de vídeo; Panfletos;

Preservativos; Kits de

educação sexual

25 a 29 Novembro

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realizados na disciplina de Biologia – 12ºB

reprodutiva Contribuir para a promoção de escolhas livres e informadas, que visem comportamentos sexuais responsáveis Prevenção das DST


“Sabes bibliotecar?”

"Somos Capazes"/

«Natal solidário»

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar: Lançamento do concurso “O leitor do mês” que premiará com um livro, no final do ano letivo, o aluno que contabilizar mais leituras de obras da biblioteca da escola Desafio: “Factos curiosos sobre bibliotecas” (atividade de pesquisa e organização de informação)

Construção de um cartaz com citações famosas sobre bibliotecas Comemoração do «Dia Internacional das Pessoas com Deficiência» (3 de dezembro) Exposição de trabalhos realizados pelos alunos das turmas de currículo adaptado (UNECA, TVA…)

Desenvolver o gosto pela leitura Motivar para a aprendizagem das línguas estrangeiras Desenvolver competências linguísticas ao nível da língua portuguesa e das línguas estrangeiras Alargar e aprofundar os hábitos de leitura entre a população escolar Aprofundar o espírito crítico Fomentar o desenvolvimento do gosto estético Selecionar e organizar informação; Desenvolver a criatividade Melhorar a competência de escrita Reconhecer a importância do património literário

Membros do clube Toda a comunidade escolar.

Outubro e novembro Dezembro

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Escrita criativa tendo como ponto de partida «Apesar de diferente, sou capaz»

Concurso literário intitulado «Natal é quando o homem sonha e quer» Eleição do melhor texto, em prosa ou em verso, sobre a temática referida Cabaz de Natal (recolha de bens alimentares a serem distribuídos a uma ou mais, consoante a quantidade, famílias carenciadas do concelho)

Núcleo de Educação Especial

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Colaboração com os elementos responsáveis pelo projeto da Ciência Viva numa “Feira Sensorial”.

Sensibilização de toda a comunidade para a temática das necessidades educativas especiais.

Técnicos responsáveis pelo projeto.

Dezembro


Natal

Elaboração de trabalhos relacionados com o Natal Atividades recreativas e culturais Convite aos encarregados de educação para a participação da comemoração desta quadra

Reconhecer a importância e o significado do Natal nascimento de Jesus (Família, partilha, consideração pelos outros, trabalho, respeito) Promover a comunicação família/escola Pesquisar tradições e costumes locais

Docentes, auxiliares da ação educativa e alunos

Humanos e materiais (cartolinas; cola, papel de lustro de várias cores, papel metalizado de várias cores, papel crespo, cartolinas caneladas, agrafos, fita-cola, material de pintura, algodão, figuras de natal e enfeites)

9 a 17 de dezembro

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Elaboração de postais e prenda para os pais. Convívio entre as duas salas de UNECA´s (lanche).

Exploração do significado da Árvore de Natal e do Presépio; pesquisar as tradições natalícias noutros pontos do Mundo

UNECA TVA e OCUPACIONAL

Cartolinas de cores, diferentes tipos de papel, material de pintura, material de desgaste, etc

Última semana de aulas do 1.º período

Departamento de Português

Elaboração de poemas e mensagens de Natal na sala de aula de Língua Portuguesa

Promover valores Fomentar o gosto pela expressão escrita Cooperar com o Boletim Municipal Adquirir livros para a Biblioteca Escolar

Reprografia Cartolinas Cola Marcadores Computadores

Departamento de Expressão Visual e Tecnológica

Decoração da sala de convívio Construção de presépio e decoração da árvore de Natal Elaboração de postais de Natal

Incentivar o espírito natalício de partilha e solidariedade Desenvolver aptidões técnicas e manuais.

Professores e alunos do Departamento.

Papel, cola, X - actos, spray, materiais recicláveis, entre outros, utensilios / ferramentas

10 a 14 de dezembro

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Visita solidária Proporcionar momentos de partilha entre os jovens e os idosos Entender o Natal como época de solidariedade, partilha e convívio espiritual

EMRC 1º período

Clube Forte Musical

Apresentação de temas musicais sobre o Natal e outros temas festivos.

Desenvolver, nos alunos, capacidades musicais Contatar com temas musicais desta quadra natalícia

Docentes: Eduardo Melo e Paula Margarida

Reprografia Equipamento Musical da Associação Cultural e Desportiva desta Escola.

Festa de Natal

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Conselho Executivo

Jantar de Natal para pessoal docente e não docente, incluindo familiares.

Proporcionar a interação entre elementos da comunidade escolar.

Conselho Executivo. Refeitório 14 de dezembro

Conselho Executivo

Saúde e segurança

Rastreio à visão

Diagnosticar problemas visuais

Conselho Executivo Funcionários da IDEX

Anfiteatro Anfiteatro

10 a 16 de dezembro

Ação de sensibilização sobre segurança rodoviária e sobre os meios de emergência

Sensibilizar para a segurança rodoviária, sinais/regras de trânsito e normas de segurança na circulação de veículos e peões na via pública

Conselho Executivo PSP do Nordeste Escola de Condução do Nordeste Bombeiros do Nordeste Alunos dos 1.º e 2.º ciclos

Ação de sensibilização sobre violência no namoro, bullying, drogas e álcool.

Prevenir comportamentos e situações d e risco.

Conselho Executivo; PSP do Nordeste Alunos do 3.º ciclo e secundário

Encerramento do 1.º período

Reuniões de avaliação do 1.º período

Assegurar a normalidade na realização dos conselhos de turma

Conselho executivo; Coordenação da Direção de Turma

Fotocópias 18 a 20 de dezembro


Dia Mundial da Música Dia de S.

Aprendizagem de canções Aprendizagem de canções

Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo Desenvolver a capacidade

Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos

Fotocópias das músicas Instrumentos existentes na escola

1º Período

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Martinho Natal

alusivas ao São Martinho Entoação de canções de Natal Canções de Natal com acompanhamento instrumental Orff Cantata de Natal

de interpretação instrumental Valorizar a Música Utilizar a voz de modo pessoal Desenvolver as acuidades: auditiva, visual, táctil e motora Marcar a pulsação; Cantar em coro Adquirir conceitos que enriqueçam a linguagem e o pensamento musical; Aprender a escutar; Desenvolver a expressividade do corpo e da voz; Desenvolver a capacidade de relação e comunicação com os outros Desenvolver a musicalidade Proporcionar experiências com instrumentos Sensibilizar os alunos para a música de Natal

Futsal (Secundário) JDE Corta-mato

Treinos das Equipas de Futsal/Secundário que participarão nos JDE Secundário Treinos dos alunos que participarão nos JDE 2º ciclo Treinos dos alunos que

Desenvolver: Espírito Desportivo Competitividade Vida Saudável Cooperação Manutenção dos níveis satisfatórios de condição física Preparar os alunos do

Grupo de Educação Física

Espaços Desportivos Material Desportivo

1º Período

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participarão nos JDE 3º ciclo Corrida de Fase de Escola (Escalão/sexo)

2º,3º ciclo e secundário para o desempenho nos JDE

Departamento de Ciências Exatas

Participação em Olimpíadas (3ºCiclo e Secundário)

Olimpíadas do Ambiente ou Biologia

Incentivar o interesse pela temática ambiental Aprofundar o conhecimento sobre a situação ambiental portuguesa e mundial Estimular a capacidade oral e escrita Promover o contacto com situações experimentais concretas Desenvolver o espírito e curiosidade científica;

Grupo 520

Material de reprografia

1º/2º períodos

Participação em Olimpíadas (3ºCiclo e Secundário

Olimpíadas da Matemática

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática Promover, nos alunos, o gosto pelo desafio Desenvolver a tolerância, a cooperação e a persistência Promover a interação entre os vários elementos da Comunidade Educativa Desenvolver a capacidade de raciocínio lógico/dedutivo nos alunos

Grupo 500 Material de Reprografia

1º/2º períodos (1ªElim-2ªsemana

novembro e 2ªElim-2ªsemana janeiro)

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Eco-Escolas Biodiversidade Projeto “À Descoberta da

Laurissilva” – Visita de Campo: Jardim de Endémicas da Lomba da Fazenda (Identificação de plantas endémicas de áreas costeiras.) Jardim de Endémicas do PF da Cancela do Cinzeiro (Identificação de plantas da Floresta Laurissilva e identificação de plantas invasoras ao longo da estrada) Miradouro (Visualização e discussão sobre a estratificação vegetal na Serra da Tronqueira) Manutenção do “Jardim de Endémicas”: Plantação das plantas endémicas; Monitorização do Jardim Comemoração do Dia da Floresta Autóctone.

Conhecer as plantas que fazem parte da Floresta Laurissilva dos Açores Conhecer como a floresta de Laurissilva chegou aos Açores Compreender o efeito do clima na distribuição da vegetação Identificar as ameaças existentes para a floresta Laurissilva Compreender os efeitos das alterações climáticas na vegetação endémica dos Açores Preservar as plantas endémicas da Macaronésia Reconhecimento da importância da proteção das paisagens e da conservação da variabilidade de espécies para a manutenção da qualidade ambiental Reconhecer a importância da biodiversidade na sustentabilidade da biosfera

Alunos do Ensino Básico Câmara Municipal de Nordeste Centro Ambiental do Priolo Serviço Florestal do Nordeste

Outubro

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ESCOLAS /

DEPARTAMENTOS / ÁREAS CURRICULARES

/ PROGRAMAS

TEMÁTICA

ATIVIDADE OBJETIVOS




Serviço de Psicologia e Orientação Departamento de Educação Física e Musical

Regime Educativo Especial Dia Dos reis

Desenvolvimento do Programa de Orientação Vocacional para alunos do 9º ano Apresentação de canções alusivas ao tema à Comunidade Escolar

Dar a conhecer aos alunos o sistema educativo português; apoiar processos de tomada de decisão dos alunos na construção de um projecto de vida Despiste e avaliação da existência ou não de necessidades educativas especiais Cantar em coro Adquirir conceitos que enriqueçam a linguagem e o pensamento musical Aprender a escutar

S.P.O Alunos do 9º ano Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos

Fotocópias das músicas Instrumentos existentes na escola

Início no 2º Trimestre

2º Período

PES Higiene Sessões de sensibilização sobre prevenção das doenças orais, higiene oral e hábitos alimentares Rastreio saúde oral – (Alunos de 12-13 anos de idade)

Promover a necessidade da adoção de regras de higiene e segurança que condicionam o bem-estar físico, mental e social Detetar situações de deficientes situações de higiene e segurança nos estabelecimentos de ensino

Centro de Saúde de Nordeste Dentista Docentes de Cidadania Alunos do 1º Ano, 7º Ano e OPIII

Papel; Impressora; Projetor de vídeo; Computador portátil

2º Período (final de Janeiro)

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Projeto - “Responsabilidade, Relações e Afetos”. Ações de formação e sensibilização em Saúde Sexual e Reprodutiva adaptadas aos 6º, 9º e 12º anos

Promoção da Saúde Afetivo-Sexual da comunidade estudantil Consciencializar e aumentar o conhecimento dos jovens acerca de temas de saúde sexual e reprodutiva Contribuir para a promoção de escolhas livres e informadas, que visem comportamentos sexuais responsáveis Prevenção das DST

APFSRR-AÇORES Computador; Projetor de vídeo; Panfletos; Preservativos; Kits de educação sexual

Janeiro

Sessões de sensibilização sobre a Sexualidade aos alunos do Pré-Escolar, 4º e 5º ano

Centro de Saúde de Nordeste

2º Período

Sessões de sensibilização sobre Gravidez na Adolescência e métodos contracetivos aos alunos do 8º e 10º ano

Centro de Saúde de Nordeste Docentes de Cidadania

2º Período (depois do Carnaval)

Ambiente e Saúde

Sessões de sensibilização – “Poupança em contexto escolar” para pessoal docente e não docente

Incentivar a adoção de práticas e hábitos individuais ambientalmente adequadas

ACRA Alunos do 3º Ciclo

Cartolinas, impressões, cola, papel…

2º Período

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“À descoberta de escritores açorianos”

Pesquisa e seleção de informação, a ser exposta posteriormente, pelos alunos do Clube de Leitura acerca da vida e obra de escritores açorianos notáveis Desafio: dramatização de um excerto de uma obra escrita por um autor açoriano (ex. Daniel de Sá, Ilha Grande Fechada, entre outros) Dar a conhecer a jovem escritora açoriana, Irene Oliveira, autora do livro Uma fonte de esperança, através da exposição da sua biografia e ou possível visita à nossa escola de forma a dar o seu testemunho pessoal e incentivar os alunos à escrita e à leitura

Desenvolver o gosto pela leitura Motivar para a aprendizagem das línguas estrangeiras Desenvolver competências linguísticas ao nível da língua portuguesa e das línguas estrangeiras Alargar e aprofundar os hábitos de leitura entre a população escolar Aprofundar o espírito crítico Fomentar o desenvolvimento do gosto estético Selecionar e organizar informação; Desenvolver a criatividade Melhorar a competência de escrita Reconhecer a importância do património literário

Membros do clube Toda a comunidade escolar

Janeiro

“Amor é...” Construção de cartazes alusivos ao tema do «Amor»

Apoio do Clube de Leitura às atividades dinamizadas pelo DLE na semana de 10 a 14 de fevereiro

Escrita criativa e ou concurso literário: “Amor

Fevereiro

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é...”.


Dia dos amigos

Fazer o jogo do amigo oculto entre os alunos das UNECA TVA

Reconhecer o valor da amizade e da aceitação das diferenças individuais Respeito mútuo

UNECA TVA

Material de desgaste

Janeiro / fevereiro

Conselho Executivo

Dia das amigas

Almoço convívio do dia das amigas

Proporcionar a interação entre elementos da comunidade escolar

Conselho Executivo; Pessoal docente e não

docente

Sala de reuniões. Dia das amigas

Conselho Executivo

Segurança

Comemoração do Dia Europeu do 112

Sensibilizar sobre o Dia Europeu do 11 e sobre os procedimentos em caso de emergência.

Conselho Executivo PSP do Nordeste Clube de Proteção Civil Alunos do 2.º ciclo

Anfiteatro 11 de fevereiro

DLE/Clube de Inglês/ Clube de Leitura Eco-Escolas

SEMANA DO AMOR/ ST. VALENTINE’S DAY Dia do Hasteamento da Bandeira

Decoração do espaço escolar Visionamento de filmes Exposição de trabalhos realizados pelos alunos Troca de correspondência Hasteamento da Bandeira da Eco-Escola, com a interpretação dos Hinos da Escola e Eco-Escola.

Contribuir na melhoria no processo de Ensino – Aprendizagem

Alunos do 2º/3º ciclos e secundário Todos os professores do departamento Toda a comunidade educativa

10 a 14 de fevereiro 14 de fevereiro

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Carnaval Atividade Física

Concurso de máscaras elaboradas pelos alunos com a colaboração dos pais Desfile carnavalesco na localidade Convívio Carnavalesco com malassadas

Desenvolver a destreza manual, criatividade e sentido estético Envolver os pais em atividades em conjunto com os filhos Socializar Abrir a escola à comunidade

Docentes, auxiliares da ação educativa, encarregados de educação e alunos

Humanos e materiais (plásticos, papéis, jornais, materiais reutilizáveis, óleo, farinha açúcar, ovos, manteiga, leite)

De 24 a 28 de fevereiro

Departamento de Expressão Visual e Tecnológica Conselho Diretores de

Turma – 2º e 3º Ciclos


Conselho Executivo Departamento de Educação Física e Musical PES

Decoração da sala de convívio com artefactos alusivos à época carnavalesca Corso de Carnaval Canções alusivas ao Carnaval, acompanhadas com instrumental Maratona de Dança – Carnaval

Partilhar com a comunidade escolar, costumes e tradições Desenvolver aptidões técnicas e manuais; desenvolver a criatividade Integrar a escola na comunidade Desenvolver a expressividade do corpo e da voz Desenvolver a capacidade de relação e comunicação com os outros Promover a adoção de um estilo de vida saudável, pela prática de atividade física

Alunos Docentes de Cidadania, EVT e ET Conselho de Diretores de Turma Departamento Curricular de Expressões UNECA TVA e OCUPACIONAL Conselho Executivo Câmara Municipal do Nordeste Pessoal docente; Pessoal não docente Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos Prof. David Cordovil e Prof. Carolina Matos

Material para a confeção de disfarces Papel, cola, X - actos, cartolinas spray, pincéis, tintas, plásticos e arame Fotocópias das músicas Instrumentos existentes na escola Cartolinas, Impressões, Cola, Papel…

(semana antecedente à interrupção do Carnaval) 28 de fevereiro

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Promover a participação, consciente, dos alunos em atividades relacionadas com esta temática


Jogos Pré-Desportivos

Jogos Coletivos / Individuais / Pré-desportivos

Convívio Desportivo Intercâmbio Desportivo 3º/4º Ano

Proporcionar um convívio entre os alunos, professores e auxiliares da escola Promover o gosto pela prática das atividades físicas e desportivas Adquirir competências fundamentais para potenciar a aprendizagem dos jogos desportivos coletivos Proporcionar um convívio entre os alunos, professores e auxiliares da escola. Promover o gosto pela prática das atividades físicas e desportivas. Participar, com empenho em diferentes tipos de atividades, procurando realizar as ações corretamente

Professores de Ed. Física, Professores titulares, educadores, auxiliares da ação educativa Professores de Ed. Física, Professores titulares, educadores, auxiliares da ação educativa

Material Desportivo Fevereiro/ março Março

Eco-Escola Consumo Ações de Informação – “Eco-Consumo, consumo ecológico”

Coordenação Eco-Escola ACRA – Associação dos Consumidores da Região Açores

Março

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Departamento de Ciências Exatas Departamento das Ciências Sociais e Humanas Eco-Escola

Dias das Ciências Sociais e Humanas e Exatas

“48 horas com Ciência”: Exposições de trabalhos dos alunos Palestras Feira dos minerais Realização de jogos didático-pedagógicos Ciclo de cinema Concurso de rosas-dos-ventos Pedy-papper e batalha naval.

Contribuir para um maior enraizamento da cultura científica da escola Despertar a curiosidade científica dos estudantes Desenvolver nos alunos o gosto pelas Ciências Estimular a participação em projetos de grupo Desenvolver o sentido de orientação Explicar, à comunidade educativa, curiosidades de índole científica, despertando o seu interesse pelo conhecimento científico Sensibilizar para a temática Ser Diferente na Igualdade Alertar os jovens para as questões da igualdade de género e de oportunidades Realizar parcerias com outras instituições Perceber a importância das disciplinas no contexto escolar Complementar o programa escolar com uma componente experimental, interativa e didática indispensável ao estímulo para o estudo das Ciências Exatas e Humanas Expor trabalhos elaborados pelos alunos

Departamento de Ciências Exatas Departamento de Ciências Sociais e Humanas Coordenação Eco-Escola

Material de Papelaria Material da Reprografia

6 e 7 de março

24 / 53


Dia do Pai Elaboração de uma lembrança para o pai.

Valorizar o papel do pai no seio familiar; fortalecer os laços familiares, desenvolver a criatividade.

UNECA TVA e OCUPACIONAL

Papel, lápis, cola, tintas…

19 de março


Confeção de uma prenda Desenvolver a destreza manual, criatividade e sentido estético Reconhecer a importância do pai no seio da família

Docentes e alunos Humanos e materiais (material de desgaste)

Departamento de Expressão Visual e Tecnológica

Elaboração de uma prenda

Valorizar o papel do pai no seio da familiar

Professores e alunos do Departamento

Materiais diversos

19 de março

Departamento de Educação Física e Musical Departamento de Educação Física e Musical

Dia Mundial da árvore e da Primavera

Canções alusivas ao dia do Pai Aprendizagem de canções

Desenvolver a musicalidade Proporcionar experiências com instrumentos

Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos

Fotocópias das músicas

Instrumentos existentes na escola Fotocópias das músicas

Instrumentos existentes na escola

Março

Março


“A Primavera chegou à Biblioteca!”

Escrita criativa por parte dos membros do CL: “A Primavera”

Concurso literário aberto a todos os alunos «A Primavera e os seus

Desenvolver o gosto pela leitura Motivar para a aprendizagem das línguas estrangeiras Desenvolver competências linguísticas ao nível da


Março

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encantos e desenganos»

Eleição do melhor texto, em prosa ou em verso, sobre a temática referida

”Leituras itinerantes” em escolas do 1º ciclo do concelho do Nordeste.

língua portuguesa e das línguas estrangeiras Alargar e aprofundar os hábitos de leitura entre a população escolar Aprofundar o espírito crítico Fomentar o desenvolvimento do gosto estético Selecionar e organizar informação; Desenvolver a criatividade Melhorar a competência de escrita Reconhecer a importância do património literário

Poesia/Semana da leitura

Comemoração do Dia Mundial da Poesia:

Concurso “Estendal da

Poesia” (os alunos

interessados escrevem

um poema a ser

pendurado num fio)

Eleição do melhor poema

que será colocado,

posteriormente, em

destaque na BE

Escrita criativa a partir da

citação “A Leitura de um

bom livro é um diálogo

incessante: o livro fala e a

alma responde.” - (André

Maurois);

«Parar a Ler» “Sirva-se de Livros”- Alunos

Abril

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do Clube de Leitura circulam por todo o espaço escolar, sugerindo aos colegas, funcionários e docentes desta escola a requisição de livros que transportam consigo

“Livros”

Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil e do Dia Internacional do Livro e do Direito de Autor: Visita das escritoras Alexandra Castela e Elsa Gouveia para apresentação da sua segunda obra, Terra de Baleeiros, da coleção Um Lugar Chamado Açores (a combinar/confirmar) Hora do conto “Contos Populares e infantis”

Escrita criativa a partir da citação “Livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores.” - (Charles W. Elliot)

Recolha de provérbios (ditos populares) efetuada pelos membros do CL por toda a comunidade


Abril

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escolar de forma a privilegiar o saber popular

Seleção de alguns provérbios mais relacionados com a faixa etária dos alunos

”Leituras itinerantes” em escolas do 1º ciclo do concelho do Nordeste


Quaresma – preparação para a Páscoa

Romaria à Igreja Nossa Srª da Conceição

Conhecer o verdadeiro sentido de ser romeiro Tomar contacto com as tradições religiosas micaelenses Perceber o sentido da romaria Criar noção de sacrifício Conhecer o caminho de Jesus até ao calvário

Alunos do 1º ciclo da Lomba da Fazenda e professores titulares de turma e de EMRC

2º Período

PES Segurança e Higiene

Levantamento das condições de segurança e higiene em meio escolar e preenchimento da Base de dados de Saúde Escolar

Promover a necessidade da adoção de regras de higiene e segurança que condicionam o bem-estar físico, mental e social Detetar situações de deficientes situações de higiene e segurança nos estabelecimentos de ensino

Equipa do PES Centro de Saúde de Nordeste


Março

Departamento de Páscoa Decoração da sala de Desenvolver o sentido Professores e alunos Materiais diversos 31 de março a 4 de

28 / 53

Expressão Visual e Tecnológica

convívio Exposição de trabalhos

social e viver as tradições da Páscoa

do Departamento abril

Conselho Executivo

Saúde e segurança

Ação de sensibilização sobre violência no namoro, bullying, drogas e álcool

Prevenir comportamentos e situações d e risco.

Conselho Executivo PSP do Nordeste Alunos do 3.º ciclo e

secundário

Anfiteatro 31 de março a 4 de abril

Encerramento do 2.º período

Reuniões de avaliação do 2.º período.

Assegurar a normalidade na realização dos conselhos de turma.

Conselho executivo Pessoal docente

Fotocópias 7 a 9 de abril

Entrega de avaliações do 2.º período.

Assegurar a normalidade na conclusão do período.

Conselho Executivo; Diretores de Turma; Secretários.

Fotocópias Recursos humanos


Futsal (Secundário) JDE Corta-mato

Treinos das Equipas de Futsal/Secundário que participarão nos JDE Secundário Treinos dos alunos que participarão nos JDE 2º ciclo Treinos dos alunos que participarão nos JDE 3º ciclo Corrida de Fase de Ilha (Escalão/sexo) Corrida de Fase Regional (Escalão/sexo) Corrida de Fase Nacional

Desenvolver: Espírito Desportivo; Competitividade; Vida Saudável; Cooperação; Manutenção dos níveis satisfatórios de condição física. Preparar os alunos do 2º,3º ciclo e secundário para o desempenho nos JDE.

Grupo de Educação Física


2º Período

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Velocidade Jogos matemáticos (2ºCiclo)

(Escalão/sexo) Projeto Mega Sprinter Fase de Escola Projeto Mega Sprinter Fase Regional Canguru Matemático

Desenvolver o cálculo mental e o raciocínio matemático Desenvolver a tolerância, a cooperação e a persistência Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática Promover, nos alunos, o gosto pelo desafio Promover a interação entre os vários elementos da Comunidade Educativa Desenvolver a capacidade de raciocínio lógico/dedutivo nos alunos Promover uma competição saudável e a troca de conhecimentos com alunos de outras escolas

Grupo 230

Material de Papelaria Material da Reprografia

2º e 3º períodos

PES Saúde Mental Sessões temáticas sobre as consequências do consumo de drogas lícitas e ilícitas

Prevenção de consumos nocivos

Papel; Impressora; Agrafos e Agrafador; Projetor de Vídeo; Computador

Equipa do PES Associação ARRISCA Docentes de Cidadania

2.º Período

Sessões de Promoção da saúde mental UMAR 2º Período

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Sensibilização sobre “Violência Doméstica” às turmas do 6º e 9º ano

Alunos do 2º e 3º Ciclo Docentes de Cidadania

Apresentação de um trabalho sobre “Bullying” às turmas do 5º Ano. Trabalho realizado nas aulas de Cidadania pelos alunos do 9º Ano Sessões sobre “violência no namoro” às turmas do 9º ano

Sensibilizar para a violência escolar e bullying

Docentes de Cidadania e alunos do 9.º Ano Centro de Saúde de Nordeste Psicóloga Docentes de Cidadania

Final do 2º Período ou 3º Período

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ÁREAS CURRICULARES /

PROGRAMAS

TEMÁTICA

ATIVIDADE OBJETIVOS




Núcleo de Educação Especial Clube Forte Musical

Departamento de Educação Física e Musical Núcleo de Educação Especial

Departamento de

Dia da Liberdade-25 de Abril Dia da Mãe

Exploração do conceito de Liberdade Apresentação de temas sobre o Abril de 74 Aprendizagem de canções Elaboração de uma prenda para a mãe. Confeção de uma prenda

Promover princípios básicos de socialização. Sensibilizar para os artistas que deram voz aos valores da democracia e da liberdade. Cantar em coro

Valorizar o papel da mãe no seio familiar; fortalecer os laços familiares, desenvolver a criatividade. Sensibilizar os alunos para a importância das vivências colectivas: a família. Valorizar a amizade e a partilha. Desenvolver a destreza

UNECA TVA Docentes: Eduardo Melo e Paula Margarida Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos UNECA TVA e OCUPACIONAL

Docentes e alunos

Material de desgaste Reprografia Equipamento Musical da Associação Cultural e Desportiva desta Escola. Fotocópias das músicas Instrumentos existentes na escola Humanos e materiais (material de pintura,

Abril Maio

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Educação Pré-Escolar e Departamento do 1º Ciclo Departamento de Expressão Visual e Tecnológica


Eco-Escolas

ÁGUA

Elaboração de uma prenda Canções alusivas ao dia da Mãe

Projeto: “A Rota da Água

no Nordeste” – saída de

campo: observar o

percurso da água, desde

o Planalto dos Graminhais

até à Boca da Ribeira, na

Achadinha

Elaboração de cartazes e

desdobráveis de

sensibilização para a

poupança de água -

Comemoração do Dia

Mundial da Água

manual, criatividade e sentido estético;

Reconhecer a importância da mãe no seio da família

Valorizar o papel da mãe no seio familiar

Adquirir conceitos que enriqueçam a linguagem e o pensamento musical Despiste e avaliação da existência ou não de necessidades educativas especiais Perceber a procedência da água consumida no concelho de Nordeste Observar o efeito da vegetação na acumulação de água, na qualidade da mesma e na proteção frente a riscos Compreender os efeitos das mudanças climáticas no ciclo da água e as suas consequências Consciencializar para a importância da Água na vida de todos os seres vivos Sensibilizar a comunidade escolar para o uso

Professores e alunos do Departamento. Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos

Alunos do Ensino Básico - 5º ano Câmara Municipal de Nordeste Centro Ambiental do Priolo

fita-cola, papel, pincéis, papel de cenário) Materiais diversos:Papel, cola, tintas, pincéis, plásticos e arame Fotocópias das músicas Instrumentos existentes na escola Transporte

Maio

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Serviço de Psicologia e Orientação

Clube Europeu Departamento de Educação Física e Musical PES

Regime Educativo Especial Celebração do Dia da Europa Jogos Coletivos / Individuais / Pré-desportivos Alimentação Saudável

Avaliações psicopedagógicas para antecipações ou adiamentos de matrícula no 1º Ciclo Concurso inter-turmas mediante a aplicação de um quiz Intercâmbio Desportivo 1º/2º Ano Comemoração do Dia Nacional da Luta contra a

excessivo desta fonte de vida Conhecer e proteger os recursos que nos rodeiam Despiste e avaliação da existência ou não de necessidades educativas especiais Divulgar as instituições da União Europeia, bem como o processo de construção da U.E. através de atividades lúdicas Proporcionar um convívio entre os alunos, professores e auxiliares da escola Promover o gosto pela prática das actividades físicas e desportivas Participar, com empenho em diferentes tipos de actividades, procurando realizar as acções corretamente Incentivar a prática de hábitos alimentares

SPO, Alunos do pré-escolar Alunos do 2º e 3º ciclos e secundário, mediante inscrição em equipas Professores de Ed. Física, Professores titulares, educadores, auxiliares da acção educativa Todos os alunos, pessoal docente e não

Data Show Fotocópias Transporte Computador portátil; Projetor de Vídeo;

Maio 9 de maio Maio 16 de maio

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Departamento de Educação Física e Musical Conselho Executivo Departamento de

Atividade Física Atividades de exploração da natureza Dia da Criança

Obesidade – Rastreio de Obesidade realizado para toda a comunidade; elaboração de cartazes alusivos ao tema; atividades físicas envolvendo todos os alunos Percurso Pedestre para Pessoal Docente e Não Docente (Jogos Desportivos Escolares) Distribuição de t-shirts com uma mensagem alusiva aos benefícios da atividade física (no trilho pedestre – Jogos Desportivos Escolares Percurso Pedestre Comemoração do Dia da Criança

saudáveis na comunidade escolar do concelho de Nordeste Prevenir e controlar a obesidade na classe estudantil Promover a adoção de um estilo de vida saudável, pela prática de atividade física Promover a participação, consciente, dos alunos em atividades relacionadas com esta temática

Proporcionar um convívio entre os alunos, professores e auxiliares da escola Integrar habilidades motoras básicas no contacto com a Natureza Respeitar as regras de segurança e de preservação do meio ambiente Promover os direitos da criança.

docente da unidade orgânica Equipa do PES Todos os alunos da unidade orgânica Projeto Eco-Escolas Professores de Ed. Física, Professores titulares, educadores, auxiliares da acção educativa Conselho Executivo Câmara Municipal do

Estadiómetro portátil; Cartolinas; Lápis de cor; Cola; Papel… Transporte Humanos e materiais (material de pintura,

Maio (depois das aulas) Maio Maio / Junho 1 de junho

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Educação Pré-Escolar Departamento do 1º Ciclo Departamento de Educação Física e Musical DLE/CLUBE DE INGLÊS/ CLUBE DE LEITURA

Festividades de Encerramento do Ano Letivo Exposição de trabalhos dos alunos

Convívio com atividades lúdicas Aprendizagem de canções Apresentação de Peças à Comunidade Educativa Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos do Clube

Socializar Abrir a escola à comunidade Aprender a escutar Desenvolver a expressividade do corpo e da voz Desenvolver a capacidade de relação e comunicação com os outros Proporcionar experiências com instrumentos Promover a interação entre os diferentes membros da comunidade educativa Sensibilizar para a diversidade cultural Angariar fundos para os clubes de Inglês e Clube Europeu

Nordeste Docentes, auxiliares da ação educativa, encarregados de educação e alunos Docente de Educação Musical 1º/ 2º ciclo e alunos Comunidade educativa Todos os docentes do Departamento

fita-cola, papel, pincéis, papel de cenário, bolas, arcos, cordas) Fotocópias das músicas; Instrumentos existentes na escola Papel de cenário Fita cola dupla Material de colorir Papel crespo variado Fotocópias Prémio para os concursos Cola Cartolinas variadas Tinteiros de impressora (preto e a cores) Folhas de papel branco e coloridas Laptop/ videoprojetor/ colunas

Junho 13 de junho

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Departamento de Expressão Visual e Tecnológica Conselho Executivo

Exposição de trabalhos Exames Encerramento do 3.º período. Formação

Exposição de trabalhos realizados ao longo do ano letivo

Calendarização dos exames Realização dos exames Reuniões de avaliação do 3.º período Festa de encerramento do final de ano Entrega de avaliações do 3.º período Matrículas para o ano letivo 2014/2015 Sessão de formação na área da informática.

Sensibilizar para a importância da educação Conhecer aptidões técnicas e manuais Assegurar a normalidade na realização dos exames Assegurar a normalidade na realização dos conselhos de turma Proporcionar a interação entre elementos da comunidade escolar e a comunidade envolvente Assegurar a normalidade na conclusão do ano letivo e preparação do ano letivo subsequente Promover a atualização de conhecimentos na área da informática do pessoal docente e não docente.

Professores e alunos do Departamento. Conselho Executivo Secretariado de Exames Conselho executivo Pessoal docente Conselho executivo Comunidade escolar Conselho Executivo Diretores de Turma Secretários A designar Conselho Executivo; Projeto TIC; Pessoal docente e não docentes selecionado para formação.

Placard da escola

TV Leitor de DVD Materiais diversos. Recursos humanos Material indicado pelo GAVE Fotocópias A designar Fotocópias Recursos humanos Sala de informática.

Semana de encerramento do ano letivo.

Junho

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PES Eco-Escola Clube de Leitura Palavras Vivas e da Biblioteca

Dia Mundial do Ambiente “Viajando com o Clube de Leitura”

Sessão de formação na área da Proteção Civil – Utilização de meios de 1.ª intervenção (módulo 2) Comemoração do Dia Mundial do Ambiente, com oferta de uma t-shirt com uma mensagem alusiva à atividade e percurso pedestre e II Passeio de BTT, no Parque da Cancela do Cinzeiro, mediante inscrição dos alunos Exposição de trabalhos do Clube com o título “Viajando com o Clube de Leitura”

Desafio: criação de frases, pelos alunos do CL e pelos restantes alunos da nossa escola, alusivas à comemoração do Dia Mundial da Criança e subordinados ao tema «Ser CRIANÇA é…»

”Leituras itinerantes” em escolas do 1º ciclo do concelho do Nordeste.

Promover a segurança na unidade orgânica junto de pessoal docente e não docente Promover a adoção de um estilo de vida saudável, pela prática de atividade física Promover a participação, consciente, dos alunos em atividades relacionadas com esta temática Desenvolver o gosto pela leitura Motivar para a aprendizagem das línguas estrangeiras Desenvolver competências linguísticas ao nível da língua portuguesa e das línguas estrangeiras Alargar e aprofundar os hábitos de leitura entre a população escolar Aprofundar o espírito crítico Fomentar o desenvolvimento do gosto estético

Conselho Executivo Clube de Proteção Civil Serviço Regional de Proteção Civil e Bombeiros dos Açores Equipa do PES Coordenação Eco-Escola Membros do clube Toda a comunidade escolar.

Sala de reuniões

4 (depois das aulas) /5 de junho Junho

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Mês do Livro Infantil Encerramento das Atividades Letivas Futsal (Secundário) JDE Corta-mato

Visita de um escritor às EB1/JI Convívio com várias atividades lúdicas Exposição com trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano Espetáculo variado, abrilhantado por todas as escolas do 1.º ciclo e por grupos de entretenimento do Concelho do Nordeste Jogos Desportivos Escolares Treinos dos alunos que participarão nos JDE 2º ciclo Treinos dos alunos que participarão nos JDE 3º ciclo

Selecionar e organizar informação; Desenvolver a criatividade Melhorar a competência de escrita Reconhecer a importância do património literário Desenvolver o gosto pela leitura Desenvolver o espírito de socialização e de partilha Promover a integração da comunidade Desenvolver: Espírito Desportivo Competitividade Vida Saudável Cooperação Manutenção dos níveis satisfatórios de condição física. Preparar os alunos do 2º,3º ciclo e secundário para o desempenho nos JDE

Docentes, assistentes operacionais, alunos e autor de livros infantis Docentes, auxiliares da ação educativa, encarregados de educação e alunos Grupo de Educação Física


Junho 3º Período

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Clube Forte Musical

Canções da atualidade e canções tradicionais

Projecto Mega Sprinter Fase Nacional Apresentação de temas musicais atuais e tradicionais

Apoiar festas escolares e da Comunidade Educativa, incluindo o Encerramento do Ano Letivo

Docentes: Eduardo Melo e Paula Margarida

Reprografia Equipamento Musical da Associação Cultural e Desportiva desta Escola.

Datas a definir no 3º Período

Eco-Escola Dia aberto à Comunidade

Exposição dos trabalhos efetuados ao longo do ano, entre outras atividades

Coordenação Eco-Escola

Data a definir

PES Higiene Sessões de educação para a saúde sobre higiene pessoal, para o Ensino Pré-escolar e 1º Ciclo

Promover a necessidade da adoção de regras de higiene e segurança que condicionam o bem-estar físico, mental e social

Centro de Saúde de Nordeste Alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo


3º Período

Teatro – Boas Práticas na promoção da Higiene, a apresentar em todas as turmas do pré-escolar e 1ºCiclo

Detetar situações de deficientes situações de higiene e segurança nos estabelecimentos de ensino

Professora. Lurdes Granja Alunos do 10º C (Curso Profissional Técnico de Apoio à Infância)

Rastreio oftalmológico e auditivo - alunos do 5º e 8º Ano

Lions Clube de São Miguel Alunos do 5º e 8º ano

Ambiente e Saúde

Campanha de Sensibilização “Proteção

Consciencializar para a relação entre o ambiente e

GNR Cartolinas, impressões, cola,

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dos Animais” para os alunos dos 1º e 2º ciclos

a saúde

papel, outros

Peddy-Paper “Conhecer e Preservar a Natureza” – Parque Florestal de Recreio do Viveiro do Nordeste

Sensibilizar os mais jovens para a preservação da natureza e para a proteção dos animais

Equipa do PES Alunos do 3.º Ciclo

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ÁREAS CURRICULARES /

PROGRAMAS

TEMÁTICA

ATIVIDADE OBJETIVOS




Serviço de Psicologia e Orientação

Regime Educativo Especial

Avaliação de alunos sinalizados pelos professores, que manifestem dificuldades em acompanhar o Projeto Curricular de Turma Identificação, em colaboração com o Núcleo de Educação Especial, dos alunos com necessidades

Promoção do sucesso escolar Integração de alunos com N.E.E. na escola, tendo em vista o seu desenvolvimento harmonioso

S.P.O, professores, alunos S. P.O, N.E.E. e alunos

Data Show

Ao longo do ano

Conselho Executivo

Exames Leitura

Realização dos testes intermédios

Dinamização da atividade “Baú dos Sonhos”

Assegurar a normalidade na realização dos testes intermédios Incentivar o gosto pela leitura no 1.º ciclo

Conselho Executivo Secretariado de Exames Conselho Executivo Câmara Municipal do Nordeste Clube “Palavras Vivas”

Recursos humanos; Material indicado pelo GAVE Livros da Biblioteca escolar Carrinha

Ao longo do ano

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Desporto Segurança Cultura Ambiente Saúde

Dinamização dos jogos desportivos escolares Simulação de sismo e apoio a outras atividades no âmbito do Clube de Proteção Civil Dinamização de espaços escolares, através da criação de grupos culturais (teatro, dança, música…) Campanha de recolha de óleos usados Dinamização do “Cantinho da Saúde” junto ao bar, com informação sobre comida saudável

Desenvolver uma condição física satisfatória nos discentes. Promover atitudes corretas em caso de catástrofes naturais Assegurar a segurança dos elementos da comunidade escolar. Promover a ocupação saudável dos tempos livres; Dinamizar os espaços escolares Fomentar atitudes de proteção do meio ambiente Incentivar hábitos de alimentação saudáveis

Conselho Executivo Departamento de Educação Física e Musical Direção Regional do Desporto Conselho Executivo Clube de Proteção Civil Outros parceiros envolvidos na proteção civil Conselho Executivo Grupos culturais Conselho Executivo Conselho Executivo Projeto de Educação para a Saúde

Espaços desportivos Material desportivo Material próprio para urgências Espaços escolares Ecoponto para recolha de óleos usados Fotocópias Cartolinas Marcadores

Departamento de Português

Concursos Literários

Elaboração de vários tipos de texto

Desenvolver várias competências comunicativas e estimular a capacidade linguística no

Ao longo do ano

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que diz respeito à escrita

Clube de Jornalismo Expressão Escrita e Leitura

Redação, recolha, montagem e publicação de textos diversos

Desenvolver várias competências comunicativas e estimular a capacidade linguística a nível oral e escrito Proporcionar um espaço de divulgação dos diversos clubes e atividades da escola

Docente Eduardo Melo Reprografia Uma resma de papel A 3 Máquina fotográfica

Trimestral (publicação em dezembro, março e junho)


Estação Meteorológica

Projeto Meteoglobal

Divulgar, através da página dos serviços meteorológicos, dados e apuramentos periódicos das variáveis meteorológicas observadas, na estação meteorológica da escola Reportar aos serviços meteorológicos a ocorrência de fenómenos meteorológicos severos, através do envio de relato e/ou fotografias e vídeos Colaborar com os serviços meteorológicos, no acompanhamento de fenómenos meteorológicos extremos de forma a cobrir todo o território nacional, sem custos adicionais para o Estado

Bernardette Oliveira

Internet Ao longo do ano letivo

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Visitas guiadas à Estação

Meteorológica da Escola (para todos os anos de escolaridade) e mediante marcação.

Permitir o desenvolvimento do método da observação direta, através da utilização de instrumentos de medição dos diferentes elementos do clima.

Professores de geografia

Ao longo do ano letivo

Personalidades da História

Vitrina de História e Geografia de Portugal

Aprofundar e divulgar o conhecimento histórico-científico sobre individualidades da História

Grupo disciplinar de HGP

Internet Cartolinas Cola Tesoura…


DLE/CLUBE DE INGLÊS/CLUBE DE LEITURA

O Canadá

Realização de trabalhos

de pesquisa sobre

aspetos históricos e

culturais do Canadá, nas

aulas de inglês e francês

Projeção de filmes

ilustrativos da cultura do

país

Leitura de textos/contos

do imaginário canadiano

em leitura extensiva

Elaboração de produtos

finais a expor na festa de

final de ano

Promover o conhecimento

dos valores da língua,

história e cultura

estrangeira

Motivar os alunos para a

Língua inglesa.

Reforçar a vertente lúdica e

cultural da Escola, visando

combater o absentismo e

abandono escolares

Proporcionar atividades

lúdicas / educativas nos

tempos não letivos

Alunos do 2º/3º ciclos

e secundário

Toda a comunidade

educativa

Ao longo do ano

45 / 53

OUTRAS FESTIVIDADES os alunos poderão sugerir outras festividades ou atividades, desde que estas se desenvolvam no Clube, sem prejuízo de atividades letivas TROCA DE emails COM ALUNOS DE OUTROS PAÍSES JORNAL DE PAREDE

A definir

Elaboração de textos

escritos e de pequenos

vídeos

Desenvolver o trabalho de grupo e cooperação Aprofundar formas consistentes de relação entre os planos curriculares, atividades de complemento curricular e extracurriculares Promover a interação entre os diferentes membros da comunidade educativa Desenvolver as competências lexico – -linguísticas Desenvolver atitudes reveladoras de crescente independência face ao professor e aos colegas Fomentar a criação de atitudes, valores e competências que incluam universos culturais distintos

Toda a comunidade

educativa

Alunos do clube

Alunos do clube

Ao longo do ano

CLUBE EUROPEU

Plenário Jovem

Participação no Plenário

Jovem

Desenvolver competências de pesquisa e de produção de apresentação de propostas reais para aplicação na RAA Desenvolver competências

Alunos do ensino

secundário

PC/net/fotocópias

Data a designar pela ALRA

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A EU e a

Cidadania

Europeia

Aulas abertas sobre a União Europeia

de oralidade e confrontação com novas ideias Promover o intercâmbio de ideias e conhecimentos com jovens da mesma faixa etária, provenientes de outras ilhas Promover o exercício da cidadania europeia, exercendo-a ao nível local, regional, nacional e europeu Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças Contribuir para a compreensão e tolerância recíprocas Contribuir para uma tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial e à necessidade de cooperação

Entidades convidadas, mediante a sua dispo-nibilidade Comunidade escolar (de acordo com a temática) Docentes do DCSH

Laptop/ projetor/ fotocópias

Dependente da disponibilidade das entidades convidadas


Educação para a Saúde e Ambiental

A definir

Definidos em parceria com Clubes, Projetos e Programas existentes na escola Definidos em parceria com Entidades e Instituições.

A definir

A definir


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Clube de Proteção Civil

Prevenção e Autoproteção

Ateliers A Cinemática da Proteção Civil: comemoração dos dias internacionais da Proteção Civil (1 de março) e Floresta ( 21 e março) Organização de palestras formativas - “Utilização de extintores” e sessões de sensibilização Desenvolvimento dos conteúdos e apoio à construção de jogos e perguntas/respostas ou jogo de percurso virtual sobre a temática dos riscos naturais e tecnológicos e medidas de autoproteção Atualização do Plano de Evacuação da Escola Criação de parcerias Simulação de sismos e medidas de autoproteção Simulação de incêndios e medidas de autoproteção Atualização do jornal de parede com recortes de imprensa escrita e virtual, relacionados com a Proteção Civil

Sensibilizar os alunos para a proteção civil Identificar riscos naturais e tecnológicos Adquirir hábitos de segurança Desenvolver competências no âmbito da proteção civil Promover atitudes e comportamentos adequados em situações de emergência Envolver a comunidade educativa na construção de uma cultura de segurança Educar para a prevenção e minimização dos riscos Promover uma cidadania ativa e participante

Docentes responsáveis pelo clube Alunos inscritos no clubeToda a comunidade educativa

Material de Papelaria Material da reprografia Materiais diversos

Durante o ano letivo, sem interrupção das áreas curriculares disciplinares

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Eco-Escolas Biodiversidade Recolha de Fundos para apoio à escola pombal de Nordeste Participação em concursos com os pombos-correios Divulgação dos resultados Visitas de Estudo ao Pombal Escola de Nordeste Construção de um herbário.

Conhecer as plantas que fazem parte da Floresta Laurissilva dos Açores Conhecer como a floresta de Laurissilva chegou aos Açores Compreender o efeito do clima na distribuição da vegetação Identificar as ameaças existentes para a floresta Laurissilva Compreender os efeitos das alterações climáticas na vegetação endémica dos Açores Preservar as plantas endémicas da Macaronésia Reconhecimento da importância da proteção das paisagens e da conservação da variabilidade de espécies para a manutenção da qualidade ambiental Reconhecer a importância da biodiversidade na sustentabilidade da biosfera

Alunos do Ensino Básico Câmara Municipal de Nordeste

Trnasporte Plantas endémicas


Resíduos Recolha Seletiva nos espaços exteriores da Escola, na área curricular não disciplinar de Cidadania Distribuição de folhetos à Comunidade Educativa

Implementar e apoiar a triagem e a reciclagem de resíduos na escola Sensibilizar para a separação do lixo em casa e na escola Valorização de resíduos na

Alunos do Ensino Básico Câmara Municipal de Nordeste Conselho de Diretores de Turma Projeto Educação para

Materiais: Materiais reutilizáveis Carrinho para recolha seletiva Resíduos Panfletos Internet

Recolha Mensal, de acordo com calendarização pré-definida Ao longo de todo o ano letivo

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sobre a separação de resíduos Campanha de sensibilização sobre proteção ambiental no Jornal da Escola Decoração dos diversos espaços da Escola, com material reutilizável Sessões de Sensibilização às diversas turmas da Escola, organizadas e dinamizadas pelos alunos, sobre a Teoria dos 3 Rs – peddy-papper Exposição dos trabalhos/ fotografias na Sala de Convívio Participação no Concurso Geração Depositrão

escola através da reciclagem e reutilização de materiais Consolidar nos alunos e restante comunidade escolar hábitos de reciclagem dos resíduos que produzimos diariamente (In)formar acerca das características específicas dos REEE e principais conceitos associados a este tema Sensibilizar a escola e a comunidade para a importância da entrega dos REEE para reciclagem Incentivar o depósito de REEE através do Depositrão.

a Saúde Docentes de Ciências Naturais Docentes de Educação Visual e Tecnológica Projeto de Educação para a Saúde

Bibliografia de apoio

Elaboração do Eco-Código

Alunos do Ensino Básico

Até junho

PES Alimentação Saudável

Aplicação das recomendações da DREF para o bar da escola. Aplicação das normas da Direção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular descritas no livro “Educação alimentar – Referencial para uma

Incentivar a prática de hábitos alimentares saudáveis na comunidade escolar do concelho de Nordeste Prevenir e controlar a obesidade na classe estudantil

Centro de Saúde de Nordeste

Ao longo de todo o ano letivo

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oferta saudável” do Ministério da Educação Jogos Tradicionais nas Escolas de 1º Ciclo

Atividade Física Jogos Tradicionais nas Escolas de 1º Ciclo

Promover a adoção de um estilo de vida saudável, pela prática de atividade física Promover a participação, consciente, dos alunos em atividades relacionadas com esta temática

Docentes de Educação Física Alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo



Sensibilização, nas aulas de Cidadania, para a comemoração de dias representativos. Dia dos Namorados: “Cartas de Amor Famosas” - Trabalho de pesquisa e organização da informação em cartazes ou apresentações em powerpoint. Dia dos Amigos/ Amigas: Sensibilização dos alunos para a afetividade e a necessidade de sentirem o calor de um abraço.

Promoção da Saúde Afetivo-Sexual da comunidade estudantil Consciencializar e aumentar o conhecimento dos jovens acerca de temas de saúde sexual e reprodutiva Contribuir para a promoção de escolhas livres e informadas, que visem comportamentos sexuais responsáveis Prevenção das DST

- Equipa do PES -Docentes de Cidadania e Docentes Titulares de Turma -Docentes de 1º Ciclo

Computador; Projetor de vídeo; Panfletos; Preservativos; Kits de educação sexual

Ao longo de todo o ano letivo

Divulgação de artigos no âmbito da promoção de estilos de vida saudável e

Equipa do PES

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comportamentos de risco na página de Facebook

Atividades transversais a todas as temáticas

Divulgação de artigos no âmbito da promoção de estilos de vida saudável e a prevenção de consumos nocivos, comportamentos de risco na página de facebook do PES Manutenção da página de facebook do PES https://www.facebook.com/profile.php?id=100002185885042 Publicação de notícias/ artigos/ histórias no Jornal da Escola- Presença de um técnico de saúde no Gabinete da Saúde Escolar, sempre que solicitado, para esclarecimento de dúvidas/questões no âmbito da saúde afetiva-sexual, consumos nocivos/comportamentos de risco, nutrição problemas sociais Disponibilização da Caixa de Dúvidas sobre Saúde no Bar da Escola Sede. As respostas serão esclarecidas, de forma

Informar a população estudantil sobre temas ligados à saúde Aceder aos jovens pela via informática, transmitindo informações úteis sobre saúde Facultar à comunidade educativa informação sobre Saúde

Equipa do PES Docentes de Cidadania Centro de Saúde de Nordeste Assistente Social

Sala; Material informativo sobre Saúde; Computador portátil com acesso à RAGRA ou internet

https://www.facebook.com/profile.php?id=100002185885042



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anónima, na página de facebook ou nas sessões sobre Educação Afetivo-Sexual Sinalização e encaminhamento de situações de risco.

Nordeste, outubro de 2013

O Presidente do Conselho Executivo

Nuno Alexandre da Costa Cabral Amaral

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xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasd ...srec.azores.gov.pt/dre/sd/115122010600/material/docs_internos/PAA.pdf · pelos alunos do 1.º ciclo Sensibilizar pais/EE e comunidade