Upload
theophiel-wauters
View
213
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
WorkshopWorkshopMeervoudige Meervoudige intelligentiesintelligenties
Hoe ben je slim?Hoe ben je slim?20112011
Hogeschool van Arnhem en NijmegenOpleidingskunde, Training & Human Development
William de KasteWilliam de Kaste
Wat verwacht je vandaag?Wat verwacht je vandaag?
• Wanneer is de workshop voor jou geslaagd?
ProgrammaProgramma
• Kenmerken van de acht intelligenties• Stimulerende verwerkingsopdrachten• MI toepassen in de praktijk
DoelDoel
• de 8 intelligenties herkennen op basis van de bijbehorende kenmerken;
• de visie binnen MI verwoorden;• de eigen sterke intelligenties
herkennen en benoemen;• de theorie van MI toepassen in
(beroeps)situatie.
Tweekeuze vragen Tweekeuze vragen
Maak een keuze, schrijf ze op:
• Gecoacht worden of lesgeven?
• Muziek of sport?• Bos of museum?• Scrabble of master mind?
stellingenstellingen
Eens / Waar Oneens / Onwaar
Toelichting door 3 deelnemers
stelling 1stelling 1
•een intelligentie is erfelijk bepaald
Eens / Waar Oneens / Onwaar
stelling 2stelling 2
•een intelligentie bezit je nu eenmaal en deze is nauwelijks te beïnvloeden
Eens / Waar Oneens / Onwaar
stelling 3stelling 3
•mijn organisatie stimuleert mij om intelligenties te ontwikkelen
Eens / Waar Oneens / Onwaar
stelling 4stelling 4
•ik pas verschillende werkvormen toe om alle intelligenties aan te spreken
Eens / Waar Oneens / Onwaar
welke intelligenties ken je?welke intelligenties ken je?
• schrijf op één memo blaadje een intelligentie (in een vorm waarin die jij kent)Voorbeeld: schaker
• schrijf op een volgende memo blaadje nog een intelligentie, etc
• schrijf tenminste 5 intelligenties op
welke intelligenties ken je?welke intelligenties ken je?
• Plak je memo blaadjes op onder de soort intelligentie waar deze volgens jou het beste past
Acht Acht intelligentiegebiedenintelligentiegebieden
• Verbaal-linguïstisch• Logisch-mathematisch• Lichamelijk-
kinestetisch• Muzikaal-ritmisch• Visueel-ruimtelijk• Naturalistisch• Interpersoonlijk• Intrapersoonlijk
Uitgangspunten MIUitgangspunten MI
• Iedereen is in het bezit van alle intelligenties
• Bij sommige mensen is een bepaalde intelligentie extreem ontwikkeld (talent)
• Intelligenties kunnen samenwerken
Vragenlijst en Vragenlijst en scoreformulierscoreformulier
• Hoe schat jij je eigen intelligentiepatroon in?
• Vul het scoreformulier in aan de hand van je vragenlijst
• maak een grafische weergave
Tweekeuze vragen Tweekeuze vragen
• Gecoacht worden of lesgeven?
• Muziek of sport?• Bos of museum?• Scrabble of master mind?
Meervoudige intelligentie Meervoudige intelligentie testtest
Internet:http://qq.quest.nl/
Het gaat steeds beter
http://leesenleer.blogspot.com/2010/06/hoe-knap-zijn-wij-hoe-zijn-wij-knap.html
VerwachtingVerwachting
• Vraag je buurman of buurvrouw of de verwachting van deze workshop is uitgekomen?
DoelDoel
• de 8 intelligenties herkennen op basis van de bijbehorende kenmerken;
• de visie binnen MI verwoorden;• de eigen sterke intelligenties
herkennen en benoemen;• de theorie van MI toepassen in
(beroeps)situatie.
AfsluitingAfsluiting