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Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Weiterbildungsprogramm Hochschuldidaktik SS 2018 und WS 2018/19
S K I L L „Service- und Kompetenzzentrum für Innovatives Lehren und Lernen“
Tel.: +43/2742/313228-280 E-Mail: [email protected]
Blog: skill.fhstp.ac.at
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
I. Didaktik-Workshops – Überblick:
SoSe 2018:
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen / SKILL - Team 14. Februar 2018 / 12.30 - 15.30 / SR 2.10
Ansprechende Präsentationen mit Prezi gestalten/ Christian Freisleben-Teutscher 1. März 2018 / 10.00 - 12.00 / LabIntMe (2.01)
“Frau Professor, das hamma ja gar nicht gemacht!“ / Olivia Vrabl 13. März 2018 / 17.00 - 20.00 / [Kooperations-Workshop mit FH Technikum Wien]
Rhetorik-Basics: Der souveräne Auftritt in der Lehre! / Lothar Tschapka /
22. März 2018 / 9.30 - 17.00 / Sem_HBS1.05
Gender Mainstreaming & Diversity Management / Nicole Sagmeister & Nicolai Sawczynski 4. und 5. April 2018, 09.00 - 17.00 / Kl. Festsaal
Strukturierte Rhetorik / Wolfgang Scholz / 11. April 2018 / 17.00 - 20.00
[Kooperations-Workshop mit FH Technikum Wien]
Didaktik Praktisch! – Digitale Präsentationsmöglichkeiten diversifizieren / Wolfgang Gruber /
12. April 2018 / 9.30 - 11.30 / LabIntMe (2.01)
Sichere und kompetente Stimme / Hannes Fromhund / 4. Mai 2018 / 9.00 - 12.00 / SR 1.08
Lehr/Lern/Lab: Kreatives Arbeiten mit Flip-Chart / M. Moser + C. Engel-Unterberger /
7. Mai / 13.00 - 15.00 / SR 1.08
Kommunikationstraining: Herausfordernde Gespräche in der Lehre meistern! /
Samuel Kübler / 6. Juni 2018 / 9.00 - 17.00 / SR 1.11
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen / SKILL-Team
9. Juli 2018 / 12.30 - 15.30 / SR 2.10
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
WiSe 2018/19:
Criticial Thinking Skills fördern / Olivia Vrabl 14. September 2018 / 9.00 - 16.00 / SR 1.10
Bologna in a Nutshell / Katalin Szondy 19. September 2018 / 9.30 - 11.30 / Sem_HBSE.05
Hochschuldidaktik-Workshop für neue LektorInnen / Josef Weißenböck & Wolfgang Gruber 29. September 2018 / 9.00 - 17.00 / SR 1.11 Mehr als Wissensabfrage – Kompetenzorientiert prüfen / Anja Centeno García /
4. Oktober 2018 / 9.00 - 17.00 / SR 1.10
Werkzeuge aus dem „Science Slam“: Lehre prägnant, kreativ, und ansprechend gestalten /
Manuel Thalhammer & Christian Freisleben-Teutscher
15. November 2018 / 9.00 - 13.00 / SR 1.10
Rollenspiele erfolgreich in der Lehre einsetzen / Olivia Vrabl, Bernhard Slanic,
Alexander Neubauer
30. November 2018 / 9.00 – 17.00 / SR 1.11
„Bootcamp“: schwierige Situationen in der Lehre meistern / Christian Freisleben-Teutscher
5. Dezember 2018 / 13.00 – 17.00 / SR 1.11
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen / SKILL-Team 13. Februar 2019 / 12.30 – 15.30 / SR 1.10
Anmeldung bitte über das CIS der FH St. Pölten
Rückfragen bitte an [email protected] bzw. 02742 / 313228 – 280
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
II. Vertiefende Unterstützungsangebote:
(1) Einzelcoaching für Lehrende:
Es gibt Fragestellungen und Anliegen, die nicht in einen Weiterbildungs-Workshop passen. Sei es,
weil sie z.B. zu speziell oder zu persönlich sind. Daher sind flexible Einzelcoachings für Lehrende
bereits seit langem integraler Bestandteil des Weiterbildungsprogramms von SKILL. Die
Erfahrungen der letzten Semester haben überdies gezeigt, dass der Nutzwert einer didaktischen
Weiterbildung oft erst durch ein vertiefendes individuelles Coaching so richtig zur Geltung kommt.
Beispiele für Coaching-Anlässe:
Didaktisch passende Lösungen für die individuelle LV-Gestaltung finden
Unsicherheiten im Zusammenhang mit LV-Planung, LV-Gestaltung oder passendem
Prüfungsmodus klären
Entwicklungsschritte für die eigene Lehre erkennen und planen
Problematische Lehrsituationen aufarbeiten
Individuelle Fragen lösen, die in einem Weiterbildungs-Workshop naturgemäß zu wenig
Raum haben
Terminvereinbarung bitte unter [email protected] bzw. 02742 / 313228 - 280.
Wir unterstützen Sie gerne bei der Weiterentwicklung Ihrer LV-Konzepte!
(2) Hospitation von Lehrveranstaltungen durch SKILL
Ziel:
Selbsteinschätzung des eigenen Lehrverhaltens; Evaluierung der Ist-Situation und
Aufzeigen von Veränderungsmöglichkeiten mit konkreter Hilfestellung durch SKILL
Ablauf:
Vorgespräch im Sinne der selbstkritischen Reflexion des eigenen Lehrverhaltens
Beobachtung über zumindest eine Lehrsequenz
Feedback-Gespräch unter systematischer Auswertung der Beobachtungen und der
Selbstreflexion
Auf Wunsch Begleitung der Umsetzung von konkreten Veränderungen durch weitere
Beobachtungen und Gespräche
Ansprechpartner:
Dr. Josef Weißenböck (SKILL), e-mail: [email protected] bzw. 02742/ 313228-280
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
III. Thematische Workshops – Details:
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen
Termin:
Mi, 14. Februar 2018 / 12.30 - 15.30 / Sem 2.10
Ziel:
Aktive Hilfestellung bei der Planung von Lehrveranstaltungen durch das SKILL-Team
Inhalte:
Gemeinsame Entwirrung der Vielfalt an Abkürzungen, Begriffen und Anforderungen wie SWS, ECTS, Lernergebnissen, Kompetenzorientierung, ICM, GBL, Methodenvielfalt, Übungs- und Prüfungsaufgaben,…
Anpassung der jeweiligen Lehrveranstaltungen an individuelle und institutionelle Rahmenbedingungen
Arbeitsweise:
Konkrete Arbeit an Ihren LV-Plänen in einem Werkstattsetting
Workshopleitung:
Dr. Josef Weißenböck, Mag. Wolfgang Gruber, Mag. Christian F. Freisleben-Teutscher (SKILL)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Ansprechende Präsentationen mit Prezi
Termin:
Do, 1. März 2018 / 10.00 - 12.00 / LabIntMe (2.01)
Ziele:
Ausgehend von Vorbereitungsmaterialien und -aufgaben: Wege von der ersten Idee bis zum Einsatz von Prezi in Lehre und Forschung
Erstellen einer eigenen Präsentation sowie gemeinsames Arbeiten in einer kollaborativen Prezi-Präsentation
Inhalte:
Im Vorfeld werden Videos & Unterlagen zur Verfügung gestellt, die bei der Erstellung einer ersten eigenen Präsentation unterstützen. Dabei auftauchende Fragen und Probleme werden dann gemeinsam bearbeitet.
Das „Prezi-Drehbuch“: lernen Sie Wege zur optimalen Vorbereitung kennen und einsetzen!
Learner created content: Prezi als wichtiges Werkzeug auch für Studierende, auch in kollaborativer Form
Workshopleitung:
Mag. Christian Freisleben-Teutscher (SKILL)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
„Frau Professor, das hamma ja gar nicht gemacht!“
[Kooperations-Workshop mit FH Technikum Wien]
Termin:
Die, 13. März 2018, 17.00 - 20.00,
FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien, SEM F5.28
Ziel:
Warum man Lernergebnisse und das Constructive Alignment mitdenken muss, wenn man Prüfungen zusammenstellt.
Ein interaktiver Lehrvortrag mit didaktischen Empfehlungen für die Praxis.
Inhalte:
Gut formulierte Lernergebnisse fungieren in der Lehre als Kommunikationsinstrument,
Steuerungsinstrument, Gestaltungsmittel und auch als Messinstrument für Kompetenzen.
Diese Lernergebnisse wiederum werden in einen größeren Kontext eingeordnet, das
Constructive Alignment (Didaktischer Dreisprung) und wirken sich direkt auf die Planung
von Prüfungen aus, da Prüfungen einen Nachweis zur Erreichung der Lernergebnisse
darstellen.
Workshopleitung:
MMag. Dr. Olivia Vrabl (Inst. f. Bildungswissenschaft, Universität Wien)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Der souveräne Auftritt in der Lehre!
Ein Rhetorik-Workshop für nebenberufliche LektorInnen
Termin:
Do, 22. März 2018 / 9.30 - 17.00 / Sem_HBS1.05
Ziel:
Lehrveranstaltungen, Vorträge und Präsentationen gekonnt, wirkungsvoll und publikumsnah gestalten können.
Inhalte:
Vorbereitung und Durchführung von Vorträgen, Präsentationen und LV-Einheiten
Einsatz von Medien, Stimme und Körpersprache
Inhaltsaufbereitung, Verstehbarkeit, Zielgruppenadäquatheit
Publikumsaktivierung, Umgang mit Widerständen und "Störungen"
Argumentationstechnik
Arbeit mit unterschiedlichen Gruppen-, Moderations- und Vortragsformen
Methoden:
Brainstorming, Input, Diskussion, Erfahrungsaustausch/Best-Practice-Beispiele, Übung/Szenario/Simulation, Trainer- und Gruppenfeedback, individuelle Analyse/Beratung, Reflexion
Workshopleitung:
Mag. Lothar Tschapka (Universität Wien)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Gender Mainstreaming & Diversity Management!
2-tägiges Seminar, 22 LE
Hinweis: Es besteht im Rahmen dieses Kurses die Möglichkeit der Zertifizierung nach AMS-
Kriterien (6h Gender Mainstreaming und 16 Stunden Diversity Management), bei zusätzlicher
Vorlage einer ca. zweiseitigen Reflexionsarbeit.
Termin:
4. und 5. April 2018, 9.00 - 17.00, Kl. Festsaal
Kursbeschreibung
In diesen zwei Tagen erfahren Sie Definitionen, Entwicklungen und die Vernetzung von Gender
Mainstreaming, dem Kulturbegriff und Diversity Management sowie damit verbundenen
Herausforderungen und Chancen im Kontext von Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft. Sie
entwickeln eine sensibilisierte und reflektierte Haltung hinsichtlich eigener Prägungen sowie
Einstellungs- und Verhaltensmuster in Verbindung mit Diversity und erweitern Ihre Kompetenzen für
ein proaktives und lösungsfokussiertes Konfliktmanagement. Zudem setzen Sie sich mit Aspekten
einer gender- und diversitätsorientierten Lehre & Forschung auseinander.
Lernergebnisse:
Sie können Begriffe wie Gender Mainstreaming, Diversity Management, Kultur und
Chancengleichheit definieren sowie dahingehende Herausforderungen, Chancen und
Entwicklungen im Kontext von Hochschulen und Gesellschaft erläutern.
Sie reflektieren und analysieren eigene Prägungen, Einstellungs- und Verhaltensmuster in
Hinblick auf Gender & Diversity und entwickeln einen sensibilisierten Umgang mit
Heterogenität und damit verbundenen Stereotypen und Vorurteilen.
Sie verstehen die Strategien von Gender Mainstreaming & Diversity Management und
können dahingehende Aspekte in Ihrem Arbeitsbereich übertragen und umsetzen, aber auch
eigens dafür entwickeln.
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Methoden:
Vortrag, Diskussionen und Präsentationen, Einzel-, Paar- und Gruppenarbeiten, interaktive und
diversitätsorientierte Methoden
Seminarleitung:
Nicole Sagmeister, MA:
Nicole Sagmeister ist seit 2008 Assistentin des Rektors und leitet den Bereich Gender & Diversity
Management. Sie hat den Think Tank Gender Management an der FH Technikum Wien ins Leben
gerufen und ist erste Ansprechperson für Gender Mainstreaming und Frauenförderung. In Ihrer
Funktion ist sie Beauftragte für das Audit Hochschule und Familie und Kontaktperson für das FIT
Programm des AMS. Nicole Sagmeister ist die gewählte Sprecherin der FHK Arbeitsgruppe
Gender & Diversity.
Mag. Nicolai Sawczynski:
Nicolai Sawczynski ist seit 2013 Leiter der Internen Weiterbildung der FH Technikum Wien und hat
langjährige Erfahrung als Vortragender und Lehrender zu Themen der Sozialkompetenz, der
Interkulturalität und zu Managementund Führungsmethoden. Der studierte Betriebswirt absolvierte
das postgraduale Studium „Interdisziplinäre Balkanstudien“ (MAS) und ist laufend in interkulturelle
Aufgabenstellungen involviert. Diversität, Interkulturalität und Interdisziplinarität stehen seit langem
im Fokus seines Interesses; das Miteinander und gute gemeinsame Leben in Gesellschaften zu
entwickeln ist ihm ein großes Anliegen.
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Strukturierte Rhetorik
[Kooperations-Workshop mit FH Technikum Wien]
Termin:
Mi, 11. April 2018, 17.00 - 20.00,
FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien, SEM F5.28
Ziel / Ausgangsituation
Kennen Sie Situationen, in denen Sie bemerken, dass Ihre Aussage überhaupt nicht
verstanden wird? Wir senden „Botschaften“ oft in einer falschen Form und werden dadurch
„nicht einmal gehört“.
Inhalte:
Strukturierte Rhetorik bezieht die drei Formen der Kommunikation - die beim Transfer und
Verstehen von Botschaften relevant und somit hilfreich sind - ein:
o analoge Form – Nutzenargumentation
o digitale Form – Formeln, Funktionen
o strukturelle Form – molekulare, atomare, subatomare Ebene
Stellen Sie komplexe Zusammenhänge in der analogen, digitalen und strukturellen Form
dar, so sprechen Sie alle jeweils individuell bevorzugten Formen der Kommunikation an
und: Sie werden verstanden.
Ablauf:
Themen aus Ihrer Praxis werden idealerweise mit – in den drei Ausführungsformen
visualisierten Aufbereitungen – präsentiert, gemeinsam analysiert und weiterentwickelt. Die
Analyse und Reflexion erfolgt videounterstützt.
Workshopleitung:
Mag. Walter Scholz
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Didaktik Praktisch! –
Digitale Präsentationsmöglichkeiten diversifizieren
Termin:
Do, 12. April 2018 / 9.30 - 11.30h / LabIntMe (2.01)
Ziele:
Sie lernen Erweiterungen zu ihren bestehenden digitalen Präsentationsmöglichkeiten kennen.
Inhalte:
Das Potential von digitalen Präsentationstools wie Perspective, Adobe Voice, PowToon, u.a. erleben und erste Erfahrungen sammeln.
Methoden:
Vorbereitungsmaterialien als Überblicksinfo zu den Werkzeugen werden im Vorfeld zur Verfügung gestellt.
Impulsvorstellungen ausgewählter Tools und anschliessendes erstes Ausprobieren
Workshopleitung:
Mag. Wolfgang Gruber (SKILL)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Sichere und kompetente Stimme
Termin:
Fr, 4. Mai 2018 / 9.00 - 12.00 / SR 1.08
Ziele:
Stärkung der Sprechstimme
Müheloses Sprechen in jeder Lautstärke ohne zeitliches Limit
Erhaltung der Stimmgesundheit auch bei hoher Belastung
Korrektur eventueller Fehlbenutzungen der Stimme
Besserer Stimmeinsatz und bessere Verständlichkeit durch deutliche Konsonanten
Die Stimme schützen, wenn sie angeschlagen ist
Inhalte:
Atem- und Zwerchfelltechnik garantieren optimale Unterstützung der Sprechstimme sowie
natürlichen Atemfluss
Twang (Kehlkopftechnik) – für eine fokussierte, kräftige und gesund Stimme
die vier Modes einer gesunden Stimmgebung – mit den vier Modes werden gesunde Töne
in allen Lautstärken mühelos produziert
Konsonantentraining – damit wird hohe Verständlichkeit garantiert und der Stimmeinsatz
weiter verbessert.
Methoden:
Complete Vocal technique (entwickelt in Kopenhagen)
Erlernen der Techniken in Theorie + Praxis
praxisbezogene Einzel- und Partnerübungen
Sensibilisierungsübungen für die Vorgänge im Stimm- und Atemapparat
Workshopleitung:
Hannes Fromhund
Stimmtrainer mit Complete Vocal Technique; Ausbildung in Kopenhagen.
Leiter von vier Chören und umfangreiche Tätigkeit als Stimmtrainer in Deutschland und Österreich
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
„Lehr/Lern/Lab“
für Flip-Chart-Design
Termin:
Montag, 7. Mai 2018 / 13.00 - 16.00 / SR 1.08
Ziel:
Erfahrungen teilen, um einen Schritt weiter zu kommen Moderationstechnik und dem Visualisieren von (Lehr-)Inhalten.
Das eigene Potential am Flip-Chart oder der Moderationskarte entdecken.
Inhalte:
Learnings und Tipps zum Materialeinsatz
Grundformen der Bildsprache
Von Schriften, Texten und dem Rahmen
Weiterführende Literatur und Links
Üben, üben, üben, anwenden, anwenden, anwenden
Methoden:
Brainstorming, Reflexion, Erfahrungsaustausch/Good-Practice-Beispiele, Übung und direkte Anwendung
Workshopleitung:
Michaela Moser & Christina Engel-Unterberger,
Dozentinnen und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Department Soziales mit großer Freude an und Austausch zu gutem Flip-Chart Design
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Kommunikationstraining: Herausfordernde Gespräche in der Lehre meistern!
Wie gestalte ich Feedbackgespräche wirklich konstruktiv?
Termin:
Mi, 6. Juni 2018 / 9:00 - 17:00 / SR 1.11
Ziele:
Gespräche sicher und lösungsorientiert führen
die Studierenden in ihrer Selbstverantwortung fördern
Umgang mit Widerstand im persönlichen Gespräch
bewusstes Einsetzen von Frage- & Gesprächstechniken
erhöhtes Bewusstsein bezüglich Selbst- und Fremdwahrnehmung
Inhalte:
Im Seminar Gesprächsführung erweitern und vertiefen die Teilnehmenden ihre Kenntnisse in den Bereichen
kommunikative Grundhaltungen (Empathie, Authentizität, transparentes kommunizieren) Frage- und Gesprächstechniken (offene/geschl/Mehrfach-Fragen, spiegeln,
paraphrasieren, zusammenfassen, aktives Zuhören, Pausen, ..), nonverbaler Kommunikation, Gesprächsstruktur und Gesprächsführung, Deeskalation und Konfliktlösung.
Dabei kommen je nach Fallbeispielen unterschiedliche Themen zum Zug.
Arbeitsweise:
kurzen Theorie-Inputs,
überwiegend jedoch praktisch mit vielen konkreten Übungen; einzeln, in Zweiergruppen
und im Plenum. Anhand von konkreten Fallbeispielen aus dem Alltag trainieren die Teilnehmenden Ihre
Fertigkeiten – untereinander und exemplarisch mit der Kursleitung.
Workshopleitung:
Samuel Kübler (Schauspieler & Kommunikationstrainer)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen
Termin:
Mo, 9. Juli 2018 / 12.30 - 15.30 / SR 2.10
Ziel:
Aktive Hilfestellung bei der Planung von Lehrveranstaltungen durch das SKILL-Team
Inhalte:
Gemeinsame Entwirrung der Vielfalt an Abkürzungen, Begriffen und Anforderungen wie SWS, ECTS, Lernergebnissen, Kompetenzorientierung, ICM, GBL, Methodenvielfalt, Übungs- und Prüfungsaufgaben,…
Anpassung der jeweiligen Lehrveranstaltungen an individuelle und institutionelle Rahmenbedingungen
Arbeitsweise:
Konkrete Arbeit an Ihren LV-Plänen in einem Werkstattsetting
Workshopleitung:
Dr. Josef Weißenböck, Mag. Wolfgang Gruber, Mag. Christian F. Freisleben-Teutscher (SKILL)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Critical Thinking Skills:
studentische Fragekompetenz aufbauen
Termin:
Fr, 14. September 2018 / 09.00 - 16.00 / SR 1.10
Lernziele:
Sie können benennen, was eine „gute“ Frage in Ihrer Lehrveranstaltung ausmacht.
Sie können „gute“ Fragen wirksam in Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen.
Sie können Werkzeuge anwenden, um studentische Fragekompetenz zu stärken.
Sie können Werkzeuge anwenden, sodass Studierenden unterstützt werden, sich Zusammenhänge, unterschiedliche Perspektiven sowie eigene Positionen zu einem Sachverhalt zu erarbeiten.
Sie können Studierenden vermitteln, anhand von Kriterien Positionen zu hinterfragen.
Sie können Studierenden vermitteln, anhand eines Grundrasters relevante Problemlösungsstrategien zu entwickeln.
Inhalte:
Durchführung von Fragetechniken und Übungen, die in der Lehre direkt einsetzbar sind.
Einüben von Frageformulierungen durch moderierte Diskussionsrunden, die die aktive Auseinandersetzung von Studierenden mit Themen fördern
Methode:
Kurze Inputphasen
Plenare Diskussionen
Kleingruppendiskussionen um Techniken anzuwenden
Workshopleitung:
MMag. Dr. Olivia Vrabl (Inst. f. Bildungswissenschaft, Universität Wien)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Bologna in a Nutshell
Termin:
Mi, 19. September 2018 / 09.30 - 11.30 / Sem_HBSE.05
Zielgruppe:
Lehrende & VerwaltungsmitarbeiterInnen der FH (z.B. CSC, Studiengangssekretariate etc.)
Ziel:
Im Zentrum der Veranstaltung steht: Was sind die Vorteile des Bologna-Prozesses bzw. wie nützen wir die Potentiale – als Lehrende/MiarbeiterInnen und als Institution
Inhalte:
Historischer Rückblick zum Bologna-Prozess, der zum EHR (Europäischer Hochschulraum / Start 2010) geführt hat
Eckpfeiler und Instrumente des EHR
Wo steht der Bologna-Prozess (insb. bezogen auf Österreich) heute und Ausblick
Kritik am Bologna-Prozess und wie gehen Hochschulen damit um?
Format:
Kurzvideos und Materialien mit relevanten Basisinformationen werden im Vorfeld zur Verfügung gestellt
In der zweistündigen Präsenzphase werden offene Fragen geklärt und vertiefend diskutiert
Workshopleitung:
Dr. Katalin Szondy: Fachverantwortliche Programmentwicklung und Innovation
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Hochschuldidaktik-Workshop für neue LektorInnen
Termin:
Sa, 29. September 2018 / 09.30 - 17.00 / SR 1.11
Zielgruppe
Im Studienjahr 2018/19 neu eintretende Lektorinnen und Lektoren der FH St. Pölten
Ziel:
Sie lernen die Grundzüge didaktischer Planungsarbeit kennen und können diese nutzen um anregende Lehrveranstaltungen zu gestalten.
Sie erhalten einen grundlegenden Einblick in das hochschuldidaktische Methodenrepertoire über alle Phasen einer idealtypischen Lehrveranstaltung hinweg.
Die Lernprozesse der Studierenden können nach diesem Workshop noch effektiver von Ihnen unterstützt werden.
Inhalte:
Grundlagen didaktischer Planung, Gestaltung und Evaluierung in komprimierter Form
Erweiterung des Methodenrepertoires im Hinblick auf Andocken an die Zielgruppe, Diskutieren und Austausch, Präsentieren und Feedback geben und nehmen.
Austausch und Reflexion mit den KollegInnen und den Trainern.
Möglichkeit der kollegialen Hospitation, sowie der individuellen Nachbereitung Ihrer Lehrveranstaltungen durch SKILL.
Workshopleitung:
Dr. Josef Weißenböck & Mag. Wolfgang Gruber (SKILL)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Mehr als Wissensabfrage -
Kompetenzorientiert prüfen!
Was ist unter kompetenzorientiertem Prüfen konkret zu verstehen? Was bedeutet es für Studierende? Wie kann ich als Lehrende_r Prüfungsformate kompetenzorientiert gestalten?
Der Workshop bietet dazu Orientierungshilfen und Anregungen. Wir verschaffen uns einen Überblick über die einzelnen Phasen von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur Nachbereitung und Dokumentation. Dabei beschäftigen wir uns u.a. auf der Grundlage Ihrer LV-Beschreibungen mit Bewertungsmaßstäben und Anforderungsniveaus. Vor diesem Hintergrund analysieren wir exemplarisch Ihre Prüfungsaufgaben.
Termin:
Do, 4. Oktober 2018 / 09.00 - 17.00 / SR 1.10
Ziele:
Sie identifizieren und reflektieren die grundlegenden Organisationsformen von Prüfungen in Ihrem Fachbereich.
Sie verfügen über Kriterien zur kompetenzorientierten Prüfungsgestaltung.
Sie können die Qualität Ihrer Prüfungsaufgaben aus didaktischer Sicht reflektieren.
Inhalte:
Begriffsklärung: Kompetenz, Kompetenzorientierung
Anforderungsniveaus und Progression
Constructive Alignment
Prüfungsformen im Überblick
Aspekte der Bewertung
Bitte bringen Sie zum Workshop LV-Beschreibungen und Prüfungsfragen bzw. -aufgaben mit.
Workshopleitung:
Dr. Anja Centeno García (TU Dresden)
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Werkzeuge aus dem „Science Slam“:
Lehre prägnant, kreativ, und ansprechend gestalten
Termin:
Do, 15. November 2018 / 09.00 - 13.00 / SR 1.10
Ziele:
Hochkomplexe Inhalte in kurzer Zeit auf den Punkt bringen können
Mehr Selbstsicherheit in Präsentationssituationen
Wortwitz: Wissen leichter zugänglich machen
Einsatzoptionen von Science Slam in der Lehre und anderswo kennenlernen
Inhalte:
Wissenschaft kann sehr lebendig und witzig sein: Herangehensweisen aus dem
Science Slam helfen auch beim ewigen Dilemma „viel Stoff, wenig Zeit“
Handlungsbühnen als Lehrende (selbst)bewusst nutzen
Science Slam als ansprechendes Format für Konferenzen & Co sowie als Werkzeug
auch für Studierende, um Wissen für andere zugänglich und anwendbar zu machen
Workshopleitung:
Manuel Thalhammer
Poetry Slammer, Kabarettist (Gewinner des Publikumspreis beim Grazer Kleinkunstvogel 2017),
Improtheaterspieler, Workshopleiter (LehrerInnenweiterbildung und im Unternehmensbereich)
Christian F. Freisleben-Teutscher
SKILL-Mitarbeiter; Berater, Trainer, Journalist mit langjährigen Erfahrungen im Bildungs- Gesundheits- und
Sozialbereich sowie als Improtheaterspieler
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Rollenspiele erfolgreich in der Lehre einsetzen
Termin:
Fr, 30. November 2018 / 09.00 - 17.00 / SR 1.11
Ziele:
Lernergebnisse für Rollenspiele formulieren können
Studierende auf das Rollenspiel vorbereiten können
Rollenspiele in der Lehre durchführen können
Rollenspiele in die LV-Struktur sowie in einen Lernzyklus einbetten können
Rollenspiele als Instrument der Leistungsfeststellung verwenden können
Inhalte:
Typologie von Rollenspielen, Anwendung systemischer Methoden in der Lehre
Constructive Aligment bei Rollenspielen
Vorbereitung von Studierenden auf die Methode (Spieler vs. Charakter, Bleed,...)
Dos and Dont’s beim Einsatz von Rollenspielen
Unterrichtsmanagement und Lerndokumentation in Rollenspielen
Briefing und Debriefing/Harvesting
Bewertung von Rollenspielen als Teilleistung
Methode:
Interaktiver Vortragsphasen
Plenare Diskussionen
Kleingruppenarbeit
Workshopleitung:
Dr. Olivia Vrabl, Bernhard Slanic, Alexander Neubauer
1000atmosphaeren.at/larp/
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
„Bootcamp“: schwierige Situationen in der Lehre meistern
Termin:
Fr, 5. Dezember 2018 / 13.00 - 17.00 / SR 1.11
Ziel:
Gemeinsam Handlungsoptionen für Herausforderungen in verschiedensten Lehrveranstaltungen entwickeln
Ein Stück mehr Leichtigkeit für den Alltag als Lehrende/r
Eigene Kompetenzen sowie jene der Lernenden bewusst wahrnehmen und nutzen
Inhalte:
Die Methoden des Forumtheaters nach Augusto Boal bieten die Chance, ressourcenorientierte Lösungswege (wieder) zu entdecken sowie Schritte für die Umsetzung auszutesten
Es ist auch möglich, sich selbst beim Handeln zuzusehen und Rückmeldungen / Anregungen anderer Anwesenden unmittelbar zu erleben sowie in eigenes Handeln umzusetzen
Workshopleitung:
Mag. Christian F. Freisleben-Teutscher
SKILL-Mitarbeiter; langjährige Erfahrungen als Berater, Referent mit Methoden der Angewandten Improvisation
und Forumtheater; Mitglied und Aktivist der Arge Forumtheater
Fachhochschule St. Pölten GmbH, Matthias Corvinus-Straße 15, 3100 St. Pölten, T: +43 (2742) 313 228, F: +43 (2742) 313 228-339, E: [email protected], I: www.fhstp.ac.at
Praktische Planungswerkstatt für Lehrveranstaltungen
Termin:
Mi, 13. Februar 2019 / 12.30 - 15.30 / SR 1.10
Ziel:
Aktive Hilfestellung bei der Planung von Lehrveranstaltungen durch das SKILL-Team
Inhalte:
Gemeinsame Entwirrung der Vielfalt an Abkürzungen, Begriffen und Anforderungen wie SWS, ECTS, Lernergebnissen, Kompetenzorientierung, ICM, GBL, Methodenvielfalt, Übungs- und Prüfungsaufgaben,…
Anpassung der jeweiligen Lehrveranstaltungen an individuelle und institutionelle Rahmenbedingungen
Arbeitsweise:
Konkrete Arbeit an Ihren LV-Plänen in einem Werkstattsetting
Workshopleitung:
Dr. Josef Weißenböck, Mag. Wolfgang Gruber, Mag. Christian F. Freisleben-Teutscher (SKILL)