nuhfil.lecture.ub.ac.idnuhfil.lecture.ub.ac.id/.../rkps-makro-ekonomi-dan-modul.doc · Web viewTIM TEACHING PADA SEMESTER GENAP Mata kuliah Dosen Pengasuh Akuntansi Biaya Dina Novia

TIM TEACHING PADA SEMESTER GENAP

Mata kuliah

Dosen Pengasuh

Akuntansi Biaya

Dina Novia P., SP. MP.

Effy Yuswita *)

Dasar Akuntansi

Rosihan Asmara, SE., MP. *)

Wisynu Ari Gutama, SP. MMA.

Riyanti Isaskar, SP.M.Si.


Dwi Retno, SP. MP

Dasar Manajemen

Dr. Ir. Abdul Wahib Muhaimin. MS. *)

Imam Syafi'i

Ekonomi Manajerial

Prof. Dr. Ir. H. M. Iksan Semaoen, M.Sc.*)

Ir. Purwohadi Widjojo

Ir. Heru Santoso, MS.

Dr. Ir. Djoko Koestiono. MS.

Dr. Ir. Syafrial. MS.

Ir. Ratya Anindita, MS., Ph.D

Rahman Hartono, SP. MP.

Tatiek Koerniawati, SP. MP.

Fitria Dina Riana, SP. MP.


Sujarwo, SP. MP.

Dr. Ir. Suhartini, MS

Nurbaladina, SP. MP

Faria, SP. M.Si

Ekonomi Pembangunan Pertanian

Prof. Dr. Ir. H. M. Iksan Semaoen, M.Sc.

Ir. Hesti Rukmiati Wijaya, P.hD.

Dr. Ir. Budi Setiawan. MS.

Dr. Ir. Nuhfil Hanani, AR., MS. *)


Rosihan Asmara, SE., MP.

Imam Syafi'i

Ekonomi Pertanian


Dr. Ir. Salyo Sutrisno. MS.


Dr. Ir. Nuhfil Hanani, AR., MS.

Dr. Ir. Syafrial. MS. *)

Ir. Nida Mulyawati M., MSi.

Sujarwo, SP. MP.

Kewirausahaan

Dr. Ir. Djoko Koestiono. MS. *)

Dwi Retno, SP. MP

*) Koordinator Tim Teaching

MATA KULIAH DAN TIM TEACHING PADA SEMESTER GENAP (Lanjutan)

Mata kuliah

Dosen Pengasuh

Manajemen Agribisnis

Ir. Hesti Rukmiati Wijaya, P.hD. *)



Silvana Maulidah, SP. MP

Hesti Yr

Manajemen Pemasaran

Ir. Ratya Anindita, MS., Ph.D *)


Ir. Agustina Shinta, MP.

Nurbaladina, SP. MP

Metode Kuantitatif

Prof. Dr. Ir. Moch. Muslich M. MSc. *)


Sujarwo, SP. MP.


Faria, SP. M.Si

Dwi Retno, SP. MP


Metode Penelitian Sosek

Prof. Dr. Ir. Moch. Muslich M. MSc.

Dr. Ir. Rini Dwi Astuti, MS. *)

Dr. Ir. Abdul Wahib Muhaimin. MS.

Hesti Yr

Perilaku Konsumen

Dr. Ir. Rini Dwi Astuti, MS. *)



*) Koordinator Tim Teaching

TUGAS TIM TIM TEACHING DALAM PELAKSANAAN PBM DENGAN SCL

1. Membuat Rencana Kegiatan Pembelajaran Semester(RKPS)2. Membuat Modul

3. Menginformasikan tentang buku teks wajib pada mahasiswa atau dapat pula menyediaan lecturer note4. Melakukan PBM dengan metode SCL, dengan ketentuan minimal sebagai berikut :

i) Membuat Webb.blog setiap dosen

ii) Melakukan perkuliahan dengan membagi mahasiswa minimal menjadi 5 kelompok (1 kelompok maksimal 10 mahasiswa)iii) Perkuliahan minimal 7 kali mahasiswa yang presentasi dan dilakukan diskusi dikelas dengan sistem kelompokiv) Kuliah dapat juga dilakukan di lapang langsung (tidak harus di kelas) sesuai dengan topik.

v) Memotivasi, memfasilitasi dan mengevaluasi kegiatan PBM mahasiswa RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RKPS) (CONTOH)Mata Kuliah:Makroekonomi

Semester : GanjilKode : PTS 4103

Sks:3 SKSJurusan: Sosial Ekonomi

Dosen : 1. Dr. Ir. Nuhfil Hanani

2. Dr.ir.Djoko Koestiono

Kompetensi :

Mahasiswa dapat menunjukkan keterkaitan antar teori Teori Ekonomi Makro dengan realitas persoalan ekonomi makro dalam kehidupan sehari-hari serta dapat menggunakan teori makroekonomi untuk menganalisis berbagai masalah makroekonomi

Mg Ke

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

MATERI PEMBELA JARAN

BENTUK PEMBELA JARAN

KRITERIA (INDIKATOR) PENILAIAN

BOBOT NILAI (%)

I

Mampu menjelaskan tentang Pengertian, Ruang lingkup dan Metode Makroekonomi

Pengertian, Ruanglingkup dan metode Makroekonomi

Kuliah dan diskusi

1. Mengapa belajar makro ekonomi

2. Pengertian Makroekonomi

3. Beda mikro dan makroekonomi

Pemahaman konsep isu-isu Makroekonomi (Pekerjaan rumah)

5

II

Mampu menjelaskan tentang indikator makro ekonomi

Indikator Makro ekonomi

Kuliah dan diskusi

1. Pertumbuhan

2. Inflasi

3. Pengangguran

4. Neraca Perdagangan

5. Masalah devisit anggaran

6. Kemiskinan

7. Pemerataan

Pemahaman tentang indikator makro ekonomi (Pekerjaan rumah)

5

III

Mampu mengukur pendapatan nasional

Pendapatan nasional.

Ceramah

Tugas & diskusi Kelompok

1. Mengukur PDB sisi pengeluaran

2. Mengukur PDB sisi penerimaan

3. Mengukur dari nilai tambah

Ketrampilan mengukur PDB (Paper kelompok)

5

IV

Mampu menjelaskan tentang permasalahan makro ekonomi Indonesia

Permasalahan makroekonomi Indonesia

Diskusi kelompok

1. Pertumbuhan

2. Inflasi

3. Pengangguran

4. Neraca Perdagangan

5. Masalah devisit anggaran

6. Kemiskinan

7. Dll

Pemahaman tentang Kasus-kasus Makro ekonom (Paper kelompok)

2.5

V

Mampu aliran dalam Makro ekonomi

Mashab dalam teori ekonomi makro

ceramah dan diskusi

1. Aliran Klasik

2. Aliran Keynes

3. Perkembangan kedua aliran tersebut

Pemahaman tentang aliran dalam Makro ekonomi (Pekerjaan rumah)

2.5

VI

Mampu menjelaskan tentang Uang dan Inflasi

Pasar Uang

Tugas & diskusi kelompok

1. Apakah Uang itu?

2. Teori Kuantitas Uang

3. Pasar uang

4. Penggeser penawaran dan permintaan uang

kerjasama kelompok dalam menjelaskan tentang pasar uang (Paper kelompok)

2.5

VII

Mampu menjelaskan tentang Perekonomian Terbuka

Perekonomian Terbuka

Ceramah dan diskusi

1. Arus Modal dan Barang International

2. Peranan perdagangan

3. Pasar Kurs

Pemahaman tentang Perekonomian Terbuka (Pekerjaan rumah)

2.5

VIII

Ujian Tengah Semester

Pemahaman makro ekonomi yang telah dikuliahkan

25

IX

Mampu menjelaskan tentang Permintaan Agregat I

Permintaan Agregat I

Ceramah dan diskusi

1. Pasar Barang dan Kurva IS

2. Pasar Uang dan Kurva LM

3. Keseimbangan Jangka Pendek

Ketampilan dalam membuat kurve IS (Pekerjaan rumah)

5

X

Mampu mengestimasi Permintaan Agregat II

Permintaan Agregat II


1. Menjelaskan Fluktuasi dengan Model IS-LM

2. IS-LM Sebagai teori Permintaan Agregat

3. Penggeser Permintaan agregat

Ketampilan dalam estimasi kurve permintaan agregat (Paper kelompok)

2.5

XI

Mampu menjelaskan tentang Penawaran Agregat

Penawaran Agregat

Diskusi kelompok

1. Produksi agregat

2. Pasar tenaga kerja

3. Penawaran Agregat

4. Penggeser penewaran agregat

Ketrampilan dalam estimasi kurve Penawaran agregat (Paper kelompok)

2.5

XII

Mampu menjelaskan tentang Kebijakan Stabilisasi

Kebijakan Stabilisasi

Diskusi kelompok

1. Pengertian inflasi

2. Sumber penyebab inflasi

3. Dampak yang ditimbulkan

4. Solusi

Pemahamanan tentang kebijakan stabilisasi (Paper kelompok)

2.5

XIII-XV

Mampu menjelaskan tentang kasus kasus dan memecahkan secara teoritis

Kasus-kasus Makro ekonomi

Tugas mandiri dan diskusi

1. Inflasi

2. Pengangguran

3. Kemiskinan

4. Hutang

5. Perspektif Lain Tentang Utang Pemerintah

Daya analisis tentang Kebijakan makro ekonomi (Paper kelompok)

12.5

Ujian Akhir

25

Daftar Bahan Bacaan

Wajib :

(1). Mankiw, N. Gregory, Macroeconomics, Five Edition, Worth Publishers, 2004,

(2). Blankchard Oliver, Macroeconomics, Prentice-Hall, 1999

Ketentuan Umum :

1. Mahasiswa diharuskan menghadiri 80 Persen Perkuliahan

2. Mahasiswa diharuskan mengerjakan tugas dengan tepat waktu, keterlambatan mengumpulkan tugas dianggap tidak mengumpulkan tugas.

3. Mahasiswa diharuskan membuat kelompok (minimal 5 kelompok dalam setiap kelas)

4. Mahasiswa akan diberi kewenangan untuk menilai aktifitas temannya

Penilaian :

Bobot Penilaian terdiri dari :

(1). Tugas

: 50 % (dinilai oleh mahasiswa lainnya)

(3) UTS

: 25 % (dinilai oleh dosen)

(4) UAS


Kriteria penilaian

Nilai A

: > 80

Nilai B+

: > 75 - 80

Nilai B

: 70 -75

Nilai C+

: >65 - 69,9

Nilai C

: 60 – 65

Nilai D+

: 55 – 59,9

Nilai D

: < 55

Nilai E

Tidak displin dalam mengumpulkan tugas

MODUL

MATA KULIAH

EKONOMI MAKRO

Dr.Ir Nuhfil Hanani

Dr.Ir.Syafrial

Dr.Ir. Djoko Koestiono

1. PENGANTAR

Modul ini akan menyajikan tentang dasar-dasar teori ekonomi makro . Apabila anda mengikuti modul ini maka diharapkan dapat menunjukkan keterkaitan antar teori Teori Ekonomi Makro dengan realitas persoalan ekonomi makro dalam kehidupan sehari-hari serta dapat memahami konsep dan isu-isu Makroekonomi

2. KOMPETENSI

Setelah mengikuti kegiatan perkuliahan dalam mata kuliah Ekonomi Makro diharapkan mahasiswa dapat memiliki dasar-dasar teori ekonomi makro sehingga dapat menunjukkan keterkaitan antar teori Teori Ekonomi Makro dengan realitas persoalan ekonomi makro dalam kehidupan sehari-hari serta dapat menggunakan teori makroekonomi untuk menganalisis berbagai masalah makroekonomi

3. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup

2. Menjelaskan indikator makro ekonomi

3. Menjelaskan dan mempraktekkan pengukuran pendapatan nasional

4. Menjelaskan permasalahan makroekonomi indonesia

5. Menjelaskan Mashab dalam teori ekonomi makro

6. Menjelaskan Pasar uang

7. Menjelaskan Perekonomian terbuka

8. Menjelaskan dan mempraktekkan analisis Permintaan agregat dengan pendekatan grafis

9. Menjelaskan dan mempraktekkan analisis Penawaran agregat dengan pendekatan grafis

10. Menjelaskan dan mempraktekkan analisis Keseimbangan makro ekonomi dengan pendekatan grafis

11. Mempraktekkan untuk membuat kebijakan pada Kasus-kasus makro ekonomi4. RINCIAN MATERI PEMBELAJARAN

Minggu ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Materi pembelajaran

I

Mampu menjelaskan tentang Pengertian, Ruang lingkup dan Metode Makroekonomi


II

Mampu menjelaskan tentang indikator makro ekonomi


III

Mampu mengukur pendapatan nasional


IV

Mampu menjelaskan tentang permasalahan makro ekonomi Indonesia


V

Mampu memahami aliran dalam Makro ekonomi


VI

Mampu menjelaskan tentang Uang dan Inflasi

Pasar Uang

VII

Mampu menjelaskan tentang Perekonomian Terbuka


VIII (UTS)

IX

Mampu menjelaskan tentang Permintaan Agregat I


X

Mampu mengestimasi Permintaan Agregat II


XI

Mampu menjelaskan tentang Penawaran Agregat

Penawaran Agregat

XII

Mampu menjelaskan tentang Kesimbangan Makro ekonomi

Keseimbangan Makroekonomi

XIII-XIV

Mampu menjelaskan tentang kasus kasus dan memecahkan secara teoritis


UTS

5. METODE PEMBELAJARAN

Mg Ke

MATERI PEMBELA JARAN

BENTUK PEMBELA JARAN

I


Kuliah dan diskusi

II


Kuliah dan diskusi

III


Ceramah

Tugas & diskusi Kelompok

IV


Diskusi kelompok

V


ceramah dan diskusi

VI

Pasar Uang


VII


Ceramah dan diskusi

VIII

Ujian Tengah Semester

IX


Ceramah dan diskusi

X



XI

Penawaran Agregat

Diskusi kelompok

XII

Kebijakan Stabilisasi

Diskusi kelompok

XIII-XV


Tugas mandiri dan diskusi

Ujian Akhir

6. SISTEM PENILAIAN

Bobot Penilaian terdiri dari :

(1). Tugas

: 50 % (dinilai oleh mahasiswa lainnya)

(3) UTS


(4) UAS


Kriteria penilaian

Nilai A

: > 80

Nilai B+

: > 75 - 80

Nilai B

: 70 -75

Nilai C+

: >65 - 69,9

Nilai C

: 60 – 65

Nilai D+

: 55 – 59,9

Nilai D

: < 55

Nilai E

Tidak displin dalam mengumpulkan tugas

7. RINCIAN MODUL

Modul

Materi modul

I

Pengertian, Ruang lingkup

II


III


IV


V


VI

Pasar Uang

VII


VIII


IX


X

Penawaran Agregat

XI

Keseimbangan Makro Ekonomi

XII


MODUL 1 : PENGERTIAN, RUANG LINGKUP EKONOMI MAKRO

DAFTAR ISI

A. RINGKASAN

B. TUJUAN PEMBELAJARAN (KOMPETENSI)

C. RINGKASAN MATERI

1. Pengertian, Ruang Lingkup Dan Metode Makroekonomi

2. Pengertian Ekonomi Makro, Teori dan Model Ekonomi Makro,

3. Masalah, Tujuan dan Kebijakan Ekonomi Makro,

4. Pelaku dan Pasar Ekonomi Makro

D. TUGAS

1. Tugas Mandiri2. Tugas Kelompok

MODUL 1

SISTEM PEREKONOMIAN

A. RINGKASAN

Modul ini akan menyajikan tentang : pengertian teori ekonomi makro, teori dan model ekonomi makro, masalah, tujuan dan kebijakan ekonomi makro, pelaku dan pasar ekonomi makro. Apabila anda mengikuti modul ini maka diharpakan dapat menunjukkan keterkaitan antar teori Teori Ekonomi Makro dengan realitas persoalan ekonomi makro dalam kehidupan sehari-hari serta dapat memahami konsep dan isu-isu Makroekonomi

B. KOMPETENSI

Setelah mengikuti modul ini diharapkan mahasiswa akan mempunyai kompetensi dalam hal:

1. Mampu menjelaskan tentang : Pengertian, Ruang lingkup dan Metode Makroekonomi

2. Memahami jenis-jenis sistem perekonomian suatu negara

3. Mengetahui pelaku-pelaku ekonomi

4. Mengetahui aliran barang dan jasa dalam perekonomian

C. RINGKASAN MATERI

PENGERTIAN TEORI EKONOMI

Ilmu ekonomi secara umum dapat didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari bagaimana manusia dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhannya mengadakan pemilihan diantara berbagai alternatif pemakaian atas alat-alat pemuas kebutuhan yang tersedianya relatif terbatas (Soediyono,1981:1). Samuelson dan Nordhaus (1997 : 4) mengem-bangkan definisi ilmu ekonomi berdasarkan beberapa definisi sebagai berikut : Ilmu ekonomi merupakan suatu studi tentang perilaku masyarakat dalam menggunakan sumberdaya yang langka dalam rangka memproduksi berbagai komoditi, untuk kemudian menyalurkannya kepada berbagai individu dan kelompok yang ada dalam suatu masyarakat.

Dari definisi diatas, terlihat ada tiga hal penting yang perlu diperhatikan. Pertama, adalah masalah pemilihan ( problem of choice), yaitu pemilihan diantara berbagai alternatif penggunaan sumberdaya untuk memproduksi berbagai komoditi. Artinya, setiap sumberdaya tidak hanya mempunyai satu penggunaan saja, tetapi bisa dua, tiga, atau bahkan lebih. Diantara beberapa alternatif tersebut hanya dapat dipilih satu penggunaan saja. Misalnya, dari sebidang tanah harus dilakukan pemilihan, untuk ditanami, dijual, atau didirikan gedung di atasnya. Dalam hal ini tentu tidak mungkin ketiga pilihan tersebut dapat dilaksanakan sekaligus. Jadi, harus dipilih salah satu diantaranya. Dalam ilmu ekonomi, pilihan tersebut didasarkan pada pencapaian keuntungan yang maksimum. Kedua, ketersediaan sumberdaya adalah terbatas atau langka. Tidak seperti air di lautan, udara, atau pasir di padang pasir, yang jumlahnya dapat dikatakan tidak terbatas atau berlimpah-limpah. Konsekuensi dari sifat sumberdaya demikian adalah perlunya pengelolaan sumberdaya secara efektif dan efisien. Ketiga, produk yang dihasilkan dan pendistribusiannya kepada para anggota masyarakat untuk konsumsi.

DST ......

DAFTAR BAHAN BACAAN

(1). Mankiw, N. Gregory. 2004., Macroeconomics, Five Edition, Worth Publishers.

(2). Blankchard Oliver. 1999. Macroeconomics, Prentice-Hall

D. TUGAS

Tugas Mandiri

Dalam ilmu ekonomi masalah ekonomi makro sangat berbeda dengan ekonomi mikro. Coba jelaskan perbedaan tersebut secara lengkap, lengkapi uraian anda dengan pustaka. Jawaban diketik dalam dua spasi dan diserahkan pada perkuliahan minggu ke 2 melalui email [email protected] atau [email protected]

Tugas Kelompok

Anda diminta untuk berdiskusi dengan teman anda, dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Buat kelompok kelompok terdiri dari 10 orang

2. Materi yang perlu dibahas adalah

· Kelemahan-kelemahan dari sistem pasar bebas !

· Setujukah saudara dengan pandangan yang menyatakan bahwa kegiatan ekonomi diatur dan dilaksanakan oleh Pemerintah ? Mengapa ?

· Terangkanlah beberapa kasus akhir-akhir ini berkenaan dengan campur tangan pemerintah di bidang ekonomi

3. Diskusi dlakukan dengan moderator, sekretaris secara bergiliran dari anggota kelompok

4. Bahan bacaan bisa anda cari cendiri, dan dikonsultasikan pada fasilitator jika ada kesulitan

5. Laporan diskusi diketik dalam dua spasi dan diserahkan pada perkuliahan minggu ke 2

6. Format laporan :

a. Cover

b. Tujuan

c. Tugas yang dibahas

d. Pembahasan

e. Kesimpulan

f. Daftar pustaka

No

Dosen Pengasuh

Semester Ganjil

Semester Genab

1


Matematika

Ekonomi Pertanian

Pengantar Ilmu Ekonomi

Ekonomi Manajerial


2

Ir. Hesti Rukmiati Wijaya, P.hD.

Politik Pertanian


Usaha Tani


Perdagangan & Bisinis Inter

3

Prof. Dr. Ir. Moch. Muslich M. MSc.

Tataniaga Pertanian

Metode Kuantitatif

Ekonomi SDA & Lingkungan

MPS

Ekonomi Produksi Pertanian

4

Dr. Ir. Salyo Sutrisno. MS.


Ekonomi Pertanian

Usahatani

5

Ir. Purwohadi Widjojo

Manajemen Strategik

Ekonomi Manajerial

Dasar Manajemen

6



Ekonomi Manajerial

Usahatani

Ekonomi Pertanian

7

Dr. Ir. Budi Setiawan. MS.



Koperasi Pertanian

8

Dr. Ir. Djoko Koestiono. MS.

Manajemen Produksi Operasi

Ekonomi Manajerial

Kapita Selekta Kewirausahaan

Kewirausahaan

9


Teori Ekonomi Makro


Statistik

Metode Kuantitatif

Ekonomi Pertanian

10

Dr. Ir. Syafrial. MS.

Matematika

Ekonomi Pertanian

Politik Pertanian

Ekonomi Manajerial

11

Dr. Ir. Rini Dwi Astuti, MS.


MPS


Bahasa Indonesia

Perilaku Konsumen

12

Dr. Ir. Abdul Wahib Muhaimin. MS.


MPS

Dasar Manajemen

13

Ir. Ratya Anindita, MS., Ph.D

Tataniaga Pertanian

Manajemen Pemasaran


Ekonomi Manajerial

14


Koperasi Pertanian


Ekonomi Pertanian

15


Manajemen Produksi Operasi

Manajemen Pemasaran

Manajemen Strategik

Ekonomi Manajerial

Manajemen Keuangan

16



Ekonomi Manajerial



17


Koperasi Pertanian

Dasar Akuntansi

Tek. Infor dan Multimedia

Metode Kuatitatif

Statistik


No

Dosen Pengasuh

Semester Ganjil

Semester Genab

18


Usaha Tani

Manajemen Pemasaran

Dasar Manajemen

Perilaku Konsumen

19


Teori Ekonomi Makro

Ekonomi Manajerial

Dasar Manajemen


20


Manajemen Strategik

Ekonomi Manajerial

Tataniaga Pertanian

Dasar Akuntansi

Dasar Manajemen

21

Sujarwo, SP. MP.

Tataniaga Pertanian

Ekonomi Pertanian


Ekonomi Manajerial

Metode Kuantitatif

22

Hery Toiba, SP. MP.

Politik Pertanian



Metode Kuantitatif

Teori Ekonomi Makro

23

Tri Wahyu Nugroho, SP., M.Si.

Matematika

Ekonomi Pertanian

Teori Ekonomi Makro

Metode Kuantitatif

Metode Penelitian Sosek

24


Manajemen Keuangan

Dasar Akuntansi

Ilmu Kependudukan

Perilaku Konsumen

25


Koperasi Pertanian

Dasar Akuntansi

Akuntansi Biaya

26

Silvana Maulidah, SP. MP



Koperasi Pertanian


27



Ekonomi Manajerial


Ekonomi Manajerial

Metode Kuantitatif

28

Nurbaladina, SP. MP


Ekonomi Manajerial

Teori Ekonomi Makro

Manajemen Pemasaran

29

Faria, SP. M.Si

Teori Ekonomi Makro

Ekonomi Manajerial

Statistik

Akuntansi Biaya

Metode Kuantitatif

30

Dwi Retno, SP. MP

Teori Ekonomi Makro

Dasar Akuntansi


Kewirausahaan

Metode Kuantitatif

31

Imam Syafi'i (HR)

Koperasi Pertanian

Dasar Manajemen


32

Hesthi Nugroho,SP, Grad.Dip.EMD,M.EMD

Teori Ekonomi Makro

MPS



Documents

nuhfil.lecture.ub.ac.idnuhfil.lecture.ub.ac.id/.../rkps-makro-ekonomi-dan-modul.doc · Web viewTIM TEACHING PADA SEMESTER GENAP Mata kuliah Dosen Pengasuh Akuntansi Biaya Dina Novia