- 1 -

Composition d’un ordinateurNumériseur de document (scanner) - CPU (Microprocesseur) - Mémoire vive (RAM) - Cartes de périphériques – Alimentation - Lecteur de disques (CD) - Disque dur - Carte mère – Enceintes – Écran - Logiciel système - Logiciel d'application – Clavier – Souris - Disque dur externe - Imprimante

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.

- 2 -

1. Allumer et éteindre un ordinateur Allumer l’ordinateur   : Appuyer sur le bouton d’allumage de l’unité centrale.

L’ordinateur se met en marche et affiche différents types d’écrans : phrasesblanches sur fond noir et écran de mise en route de Windows.Enfin apparaît le bureau ; il faut encore patienter quelques secondes avant de se servir de l’ordinateur.Eteindre l’ordinateur   :

Cliquer, en bas à gauche, sur le bouton « Démarrer ».

Cliquer, juste au-dessus, sur « Arrêter ». La fenêtre suivante apparaît : Cliquer sur « Oui » ou « OK ».

I. Microsoft Office WordMicrosoft Word est un logiciel de traitement de texte publié par Microsoft.

Pour ouvrir ce logiciel Word cliquer sur 1) Comment enregistrer un fichier   ? Une fois dans le logiciel Word, cliquer sur « Fichier/Enregistrer sous ».

- 3 -

Ensuite, cliquer sur « Mes documents » pour nommer le fichier dans lequel on travaille.

Attention, il est essentiel d’enregistrer ses travaux et de les nommer correctement.

2) Explication de la page Word (fonctions principales) Trace un trait pour indiquer où se trouvent ces éléments : Taille du texte, Police du texte, Texte en gras, Texte souligner, Texte en italique, Insérer un objet (gros titre), centrer un texte ou un objet, Insérer un tableau.

- 4 -

Exercice 3 (Le planning de la semaine)Ouvre le logiciel Word.Reproduis ton planning de la semaine et en respectant les consignes données dans le dessin de la page suivante.Pour cet exercice, insère un tableau de la façon suivante :

Ensuite, choisis le nombre de lignes et de colonnes qu’il te faut puis remplis les cases (voir exemple).

Pour faire ce tableau tu dois d’abord mettre ta page en format paysage.

5

Pour griser certaines cases du tableau, sélectionne les cases voulues. Ensuite il faut cliquer sur « Format/Bordure et trame ».

Ensuite, tu choisis la couleur que tu veux mettre en arrière-plan.

N’oublie pas d’enregistrer le fichier sous le nom « Exercice 3 nom et prénom »3) Le clavier a) Utilisation du clavierIl est très important de connaître la fonction et l'emplacement des touches de votre clavier si vous voulez écrire rapidement et utiliser efficacement votre traitement de texte.

6

b) Exercice 1 (utilisation du clavier)Ouvre le logiciel Word.TAPE les mots ci-dessous après avoir sélectionné la police suivante « Comic Sans Ms »Une ligne "blanche" sépare chaque série de mots.é è ê à ù çCoût (saisir le ^ puis le u)Jamaïque (saisir le ¨ puis le i)MaçonOù (le ù se trouve à droite de la touche M)« guillemets »(parenthèses){accolades} (Utiliser la touche Alt Gr)? ! : ; , . # | @ \ / [ µ £ ]10 $20 € (Alt Gr + e pour la touche €)5 < 6 et 6 > 5C:\WindowsM. & Mme10² + 10³ = 1100104 et H2O10 %½ + ½ = 1 (saisir 1/2 suivi d’un espace)~ TITRE ~ (saisir le ~ puis insérer un espace)N’oublie pas d’enregistrer ton fichier sous le nom « Exercice1claviernomprénom »5) Mise en forme du texte sous Worda) Petit rappel

7

b) Exercice 1 (mise en forme)Tout d’abord, tape ce texte en gras  en caractère 14 et en police Times New Roman comme ceci :- Du nouveau dans la salle informatique… Aujourd’hui, j’apprends à taper avec toutes sortes de caractères différents.Maintenant, souligne-le et mets-le en italique comme ceci- Du nouveau dans la salle informatique… Aujourd’hui, j’apprends à taper avec toutes sortes de caractères différents.Passons à plus compliqué…D’abord tape l’extrait de texte suivant en écriture Comic Sans MS taille 12 en respectant la mise en forme que tu vois ci-dessous. Tu dois utiliser les fonctions : gras, italique, souligné, taille des lettres.Depuis la fin de la Préhistoire et pendant environ 2000 ans, des peuples venus de l’est s’installèrent progressivement sur le territoire de la France d’aujourd’hui. Les premiers furent les Celtes, appelés «Gaulois» par les RomainsEnsuite mets-le en rouge en appuyant sur la touche suivante et en sélectionnant la couleur rouge.

Enfin, encadre le tout en utilisant l’option Format/Bordure et trame puis Encadré

Tu obtiens alors :Depuis la fin de la Préhistoire et pendant environ 2000 ans, des peuples venus de l’est s’installèrent progressivement sur le territoire de la France d’aujourd’hui. Les premiers furent les

Celtes, appelés «Gaulois» par les Romains.N’oublie pas d’enregistrer ton fichier sous le nom : « Exercice1miseenpagenomprénom »6) Utilisation du format, de la police, des styles et attributs

8

a) Exercice 6.1 (format police) Vous ouvrez Word et vous tapez le texte suivant en Comics Sans Ms 12 :Mots en police ArialMots en police Times New RomanMots en Courier NewMots en police Lucida ConsoleMots en taille 11Mots en taille 16Mots en taille 19Mots en grasMots en italiqueMots en gras, italique et souligné Mots barréMots barré doubleMots en exposantMots ombréMots en contourMots en petites majusculesMots en majusculesSoulignement continuSoulignement épaisSoulignement motsSoulignement tiretSoulignement doubleSoulignement point tiretSoulignement pointilléSoulignement point point tiretSoulignement vagueTexte à l’échelle 100%Texte à l’échelle 50%Texte à l’échelle 200%Texte en position basse texte en position normale texte en position hauteTexte condenséTexte étendu Sélectionner les caractères ou lignes avant d’appliquer la mise forme Utiliser les boutons de la barre d’outils Mise en forme pour appliquer les mises en forme. Vous utilisez la boite de dialogue  « Format/Police », onglet police, styles et attributs pour appliquer les mises en formes :

9

Enregistrer le fichier sous le nom « Exercice6.1formatpolice »7) Utilisation du paragraphea) Exercice 7.1 (paragraphe) Tapez le texte suivant   ci-dessous en Comics Sans MS 10   : Mon micro ne fonctionne plus. Que faire ?Essayez d’abord la combinaison des touches ALT+CTRL+SUPPR, une boite de dialogue s’ouvre. Si une des applications indique « (pas de réponse) » alors sélectionnez la et cliquer sur le bouton Fin de tâche. Attendez quelques instants, le logiciel incriminé devrait se fermer, parfois il faut confirmer avec une autre boite de dialogue. Il est évident que vous perdrez toutes les données que vous n’aurez pas enregistrées auparavant.Au cas où cela ne suffirait pas, il faut reseter votre micro. Soit, vous avez un bouton Reset sur l’ordi, appuyez dessus ; soit, vous utilisez 2 fois de suite ALT+CTRL+SUPPR.Si le clavier ne répond plus et que vous n’avez pas de bouton Reset, il ne reste plus qu’à éteindre le micro, mais ne le rallumez pas immédiatement, laissez-le se reposer 5 à 10 minutes minimum. Utilisez « Format/Paragraphe » pour mettre un retrait gauche de 3 cm avec un retrait négatif de la première ligne de 1 cm et un retrait droit de 2 cm.

10

Cocher la case pour appliquer les attributs

Style de soulignement

Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice7.1paragraphe »b) Exercice 7.2 (paragraphe) Rédigez le document suivant en Comics Sans MS 11 et effectuez la mise en forme des caractères en utilisant les indications qui vous sont données.Il était une fois 4 individus qu’on appelait : Tout le monde, Quelqu’un, Chacun et Personne.Il y avait un important travail à faire et on a demandé à Tout le Monde de le faire. Tout le Monde était persuadé que Quelqu’un le ferait.Chacun pouvait l’avoir fait, mais ce fut personne qui le fit. Quelqu’un se fâcha car c’était le travail de Tout le Monde.Tout le Monde pensa que Chacun pouvait le faire. Et Personne ne doutait que Quelqu’un le ferait. En fin de compte, Tout le Monde fit des reproches à Chacun parce que Personne n’avait fait ce que Quelqu’un n’aurait pu faire. Moralité : sans vouloir engueuler Tout le Monde, il serait bon que Chacun fasse ce qu’il doit, sans nourrir l’espoir que quelqu’un le fera à sa place. Car l’expérience montre que là où on attend Quelqu’un généralement on ne trouve « personne ». Modifications que vous devez apporter au texte :1er paragraphe : police : taille 14, Bradley, gras, italique ombré.

Paragraphe : Alignement à droite, esp avant 12 pts, après 18 pts2e paragraphe : police : taille 14, Times New Roman, gras, italique.

Paragraphe : centré, interligne 1,5 ,esp après 14 pt3e paragraphe : police : taille 13, Arial.Paragraphe : retrait gauche de 1 cm, droit de 2 cm, retrait positif de la première ligne de 1,5 cm, justifier, esp après 14 pt.4e paragraphe : police : taille 12, Comics Sans MsParagraphe : Justifié, retrait gauche de 0,5 cm, droit de 1 cm, retrait de la première ligne négatif de 2 cm.Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice7.2paragraphe »8) Utilisation des puces Pour utiliser les puces, utilisez Format/Puces et numéros.

11

Alignement gauche, droite ou justifier

Retrait droite ou gauche

Espacement avant et après le texte

Interligne du texte

Choisissez ensuite la puce que vous utiliserez.

a) Exercice 8.1 (puces) Rédigez le document suivant en Comics Sans Ms 10. Dans ce texte, retrouve les différents conseils. Après chaque conseil, appuie sur « enter »Voici quelques conseils de sécurité très importants ! Les parents et les enfants doivent parler ensemble de ces conseils afin d'assurer une sortie sûre et joyeuse le soir d’Halloween.  Porte du maquillage au lieu d'un masque, tu y verras plus clair ! Fais la tournée d’Halloween avec ta famille ou tes amis et fais connaître ton itinéraire à ta famille. Ne reste jamais seul ! Un adulte doit examiner les friandises que tu as recueillies avant que tu ne les manges. Marche, ne cours pas !Placer une puce de ton choix pour chaque conseilEnregistrer le fichier sous le nom « Exercice8.1puces »9) Bordures et trames a) Utilisation des bordures et trames (explication)

Utilisez « Format/Bordure et Trame »

12

b) Exercice 9.1 (bordures et trames) Tapez le texte suivant en Comics Sans Ms 12On n'apprend pas aux vieux singes à faire des grimaces.On ne peut être à la fois au four et au moulin.A l'école, en algèbre, j'étais du genre Einstein. Mais plutôt Franck qu'Albert.Le cercle est le plus long chemin d'un point au même point.Chaque fois que je vois le nombre 1, j'ai envie de l'aider à s'échapper... Il a constamment à ses trousses, derrière, le zéro qui veut le rattraper et devant, toute la mafia des grands nombres qui le guettent. Modification du texte

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Couleur utilisée

Couleur du fond du texte sélectionné

Les types de bordures autour de la page

Les types de bordures du texte

Bordure autour du texte

Epaisseur de la bordure

Style de bordure

Bordure autour de la page

1er paragraphe : police : taille 14, Bradley, gras.Paragraphe : centré.Bordure et trame : encadrer le texte en triple ¾ pt

2e paragraphe : police : taille 16, Times New Roman.Paragraphe : aligné à gauche.Bordure   et trame : encadrer le texte en continu 3 pt et trame

de fond en gris.3e paragraphe : police : Comics Sans Ms 12 Paragraphe : aligné à gaucheBordure   et trame : encadrer le texte en double vague et trame de fond en rouge.4e paragraphe : police : taille 16, ArialParagraphe : aligné à droite

Bordure   et trame : ombre en gris 3 pt et trame de fond en jaune.5e paragraphe : police : taille 16, Comics Sans Ms Paragraphe : justifié

Bordure   et trame : encadrer en rayé 3 pt et trame de fond en orange. Vous devez obtenir ceci :On n'apprend pas aux vieux singes à faire des grimacesOn ne peut être à la fois au four et au moulin.A l'école, en algèbre, j'étais du genre Einstein. Mais plutôt Franck qu'Albert.Le cercle est le plus long chemin d'un point au même point.Chaque fois que je vois le nombre 1, j'ai envie de l'aider à s'échapper... Il a constamment à ses trousses, derrière, le zéro qui veut le rattraper et devant, toute la mafia des grands nombres qui le guettent.Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice9.1bordurestrames »c) Exercice 9.2 (bordures et trames) Tapez le texte suivant en Comics Sans Ms 9 et centrez-leLe CancreIl dit non avec la tête Mais il dit oui avec le cœur Il dit oui à ce qu'il aime Il dit non au professeur Il est debout On le questionne Et tous les problèmes sont posés Soudain le fou rire le prend Et il efface tout Les chiffres et les mots Les dates et les noms Les phrases et les pièges Et malgré les menaces du maître Sous les huées des enfants prodiges Avec les craies de toutes les couleurs Sur le tableau noir du malheur Il dessine le visage du bonheur.J. Prévert Vous devez obtenir ceci (utilisez les données ci-dessous pour vous aider) :Le CancreIl dit non avec la tête Mais il dit oui avec le cœur Il dit oui à ce qu'il aime Il dit non au professeur Il est debout On le questionne

14

Encadré rouge 3pt, trame de fond jaune

Encadré rouge dégradé, trame de

Et tous les problèmes sont posés Soudain le fou rire le prend Et il efface tout Les chiffres et les mots Les dates et les noms Les phrases et les pièges Et malgré les menaces du maître Sous les huées des enfants prodiges Avec les craies de toutes les couleurs Sur le tableau noir du malheur Il dessine le visage du bonheur.J. PrévertEnregistrez votre fichier sous le nom « Exercice9.2bordurestrames »10) Evaluation (première partie) Tapez le texte et utilisez les données fournies pour obtenir ceci :Les Simpson La famille Simpson est une famille fictive au centre de la série

d'animation Les Simpson . Les Simpson sont une famille nucléaire composée du couple marié formé par Homer et Marge et de leurs trois enfants, Bart, Lisa et Maggie. Ils vivent au 742 Terrace Envergèrent, dans la ville fictive de Springfield, aux États-Unis. La famille a été créée par le dessinateur Matt Groening. Il a nommé les personnages d'après les prénoms de sa propre famille, substituant son nom par « Bart ». La famille Simpson a fait ses débuts à la télévision dans un court métrage du Tracey Ullman Show, Good Night, le 19 avril 1987.En plus des cinq principaux membres de la famille, il existe de nombreux autres personnages importants ou secondaires dans la famille. Les autres personnages de la famille qui apparaissent le plus souvent sont Abraham Simpson, le père d'Homer, Patty et Selma Bouvier, les sœurs de Marge, les deux animaux de compagnie de la famille, Petit Papa Noël et Boule de Neige II et dans une moindre mesure, Mona Simpson, la mère d'Homer, Jacqueline Bouvier, la mère de Marge, ainsi qu'une large gamme d'autres personnages secondaires. Police, format et bordure de l’exercice :

Castellar 16 centré. Encadré noir 3 pt. Trame de fond grise.

Comics Sans Ms 14 justifié avec une puce à la première ligne. Retrait gauche de 1 cm et droit de 2 cm. Espacement avant de 12 pts et après de 18 pts. Interligne de 1,5.

Bradley 16 italique. Aligné à gauche. Ombre couleur orange 3 pt. Retrait négatif de la première ligne de 1,25 cm. Espacement avant de 6 pts et après 12 pts.

Times New Roman 18. Aligné à droite. Encadré juste à droite et à gauche en noir continu 3 pt.Trame de fond jaune.

15

Encadré rouge dégradé, trame de

Trame de fond jaune

1

2

3

4

Une fois ce travail fini, enregistrez-le et imprimez-le sans oublier votre nom.Enregistrez votre fichier sous le nom « Evaluation1 »11) Création de tableaua) Explication Pour les exercices qui vont suivre, utilisez les explications ci-dessous.

Dans la barre des menus, choisir « Tableau/Insérer/tableau… 1) Choisir le nombre de colonnes 2) Choisir le nombre de lignes3) Ajuster s’il le faut4) Valider par OKUne fois le tableau inséré, il est possible d’effectuer des modifications. La barre d’outils Tableaux et bordures est utile pour effectuer des modifications rapides sur les tableaux. Place le numéro de l’élément au bon endroit

Ecrire le numéro correspondant sous les flèches

1. Format des bordures2. Couleurs des bordures3. Option d’encadrement4. Gomme5. Couleur de trame de fond

6. Fusionner / Fractionner 7. Alignement de la cellule8. Dessiner un tableau9. Orientation du texte

b) Exercice 11.1 (tableau) Utilisez les données pour construire les tableaux suivants :Tableau 1   : ligne de 1 cm, colonne de 2 cm, bordure extérieure noire 3 pt, trame de fond jaune.Tableau 2   : toutes les lignes de 2cm de hauteur1 ère colonne  : 1cm de largeur, bordure extérieure noire 3 pt, trame de fond grise.

16

2 e colonne   : 3cm de largeur, bordure extérieure rayée noire 3pt, trame de fond orange.3 e colonne   : 3cm de largeur, bordure extérieure triple noire 3pt, trame de fond jaune.4 e colonne   : 5cm de largeur, bordure extérieure pointillée noire 6pt, trame de fond bleue. Vous devez obtenir ceci :

Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice 11.1 tableau »c) Exercice 11.2 (tableau) Reproduisez les drapeaux suivants en utilisant les données ci-dessous Vous devez obtenir ceci :

La Belgique (noir jaune rouge, ligne de 3cm et colonnes de 1,5 cm)

L’Allemagne (noir jaune rouge, lignes de 1cm et colonnes de 4,5 cm)

L’Angleterre (blanc rouge, ligne du milieu de 0,4 cm et colonne du milieu de 0,4 cm)

Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice 11.2 drapeaux »

d) Exercice 11.3 (tableau) Reproduisez le damier suivant en utilisant les données

ci-dessous Vous devez obtenir ceci :

17

8

7

6

5

4

3

2

1

a b c d e f g h

Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice 11.3 damier »12) Insérer une image et la gérera) Explication Pour insérer une image dans Word :1. Cliquez d'abord sur Insertion | Image.

2. Indiquez le chemin d'accès de l'image, c'est-à-dire3. soit Image de la bibliothèque…4. soit À partir du fichier…

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5. Dans la boîte de dialogue Insérer une image, sélectionnez l'image souhaitée et clique sur le bouton Insérer. Exemple : si vous demander une image de voiture voici les résultats. Pour contrôler l'image, activer la barre d’outils IMAGE et sélectionner

Insérer une image Rogner l’image Faire pivoter à gauche de 90° Style de trait : Compresser l’image Habillage : Format de l’image

Pour modifier une image, utilisez ces différents onglets. En utilisant le format de l’image, vous pouvez contrôler l’ensemble de l’image. (Pour pouvoir bouger l’image comme vous le voulez, placez-la en mode « derrière le texte ».b) Exercices 12.1 (insérer une image). Créez un nouveau document dans votre répertoire et insérez selon une disposition semblable les images demandées disponibles dans le répertoire d’images. N’oubliez pas d’écrire le texte correspondant aux images. Vous devez obtenir ceci :1. Trois images alignées

2. Une image en taille normale et deux autres réduites à 70 % et à 50 %

19

3. Une image entourée de texte uniquement à droite Le métier de gardien de phare varie considérablement selon le lieu où est bâti le

phare. En France, les gardiens appellent les phares de haute mer les "enfers". Les "purgatoires" sont les phares installés sur une île. Les "paradis" désignent les phares situés sur le continent. 4. Une image entourée de texte à gauche et à droite (utilise un tableau !)

Une automobile est un véhicule terrestre à roues, propulsé par un moteur embarqué dans le véhicule

5. Une image rapprochée du texte et une image en filigrane dans le texteLes lépidoptères (Lepidoptera) sont un ordre d’insectes dont la forme adulte est communément appelée papillon.Ils se caractérisent à l’état adulte par trois paires de pattes (comme tous les insectes) et par deux paires d’ailes recouvertes d’écailles de couleurs très variées selon les espèces. Les lépidoptères pondent des œufs qui donnent naissance à des chenilles. Ces dernières se transforment ensuite en chrysalide (s'abritant ou non dans un cocon préalablement tissé). Il en émerge enfin l'imago, ou papillon. Leur cycle biologique se trouve donc composé de quatre stades distincts, œuf, chenille, chrysalide et papillon et le processus de transformation constitue les métamorphoses.Enregistrez votre fichier sous le nom « Exercice 12.1 image »

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EXERCICESComme vous pouvez le voir, j’ai utilisé des copies d’écran pour illustrer les explications !A votre tour maintenant ! Vous allez créer votre coursCommencez par créer dans votre dossier un nouveau dossier que vous nommerez « Mes Cours »Chaque petit cours se fera dans un fichier différent que vous enregistrerez dans ce dossier en lui donnant un nom explicite. Soyez complet dans vos explications et utilisez suffisamment de copie écran de manière à ce que n’importe qui puisse y arriver sans l’avoir jamais fait !

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Expliquez comment faire pour :

EXERCICE SANS SOURISPour cet exercice, vous utiliserez les touches clavier suivantes : ,

, , , +C, +V,

, +G, +i, +S

1. Ouvrir le menu Démarrer 2. Dans « tous les programmes », chercher et ouvrir le dossier « LibreOffice»3. Clic sur « Writer »4. Dans Writer, écrire le texte suivant en respectant l’italique, le gras et le souligné :

J’utilise l’ordinateur sans souris »5. Sélectionner le texte6. Copier le texte7. Coller 3 fois le texte8. Enregistrer le fichier sur le bureau sous le nom : « Sans souris »9. Quitter Writer10. Ouvrez à nouveau le fichier 11. Sélectionner le texte12. A partir du menu « Format », mettre le texte en couleur13. Enregistrer sous « sans souris couleur »14. Quitter l’application

22

23

24

Les composants informatique1. Recherche des informations pour les éléments suivants :

Carte mère

Photo

Processeur

Photo

Mémoire vive

Photo

Disque dur

Photo

25

Lecteur de disquette

Photo

Lecteur de CD-Rom

Photo

Carte graphique

Photo

Carte son

Photo

2. Remplis les pointillés en y plaçant un des éléments

26

C'est sur elle que viendront s'emboîter tous les autres composants de l’unité centrale, c’est la ......................................................................................................

Je sers à stocker toutes les informations du PC, je suis le ...............................

Je suis très rapide et je peux conserver pendant une très faible durée des informations afin de les transmettre au processeur le plus vite possible. Je suis la Plus je suis puissante, plus tu auras de belles images, je suis la

......................................................................................................................... On trouve différent types de ……………………………………………….., comme les Pentium 4, les Althons, Celerons, Durons..... C’est grâce à moi que tu peux entendre ta musique, je suis la

......................................................................................................................... Je lis des supports qui peuvent contenir des jeux, des programmes, je suis le

Créer une adresse Email

A : liste du ou des destinataires. 

Cc : carbon copy : personnes non directement destinataires du mail, mais qui en recevront une copie. 

Cci : même chose que cc, mais chacune des personnes qui recevra ce mail ne verra pas la liste des autres personnes qui ont reçu le mail.Objet : permet d’attirer l’attention du destinataire

Clic sur la flèche

Pour envoyer un fichier

Pour inclure une image dans le message

27

Exercice 1Envoyer un message à un élève de la classe Créer un carnet d’adresse en ajoutant tous les élèvesEnvoyer un message à tous les élèvesCréer un groupe 1C avec les contacts de cette classe et un groupe 2 C

idemEnvoyer un message à tous mais les autres ne verront pas à qui le

message a été envoyéSur Internet, rechercher une image et l’inclure dans un message que vous

envoyez à tousDans Word, écrivez une jolie carte avec image et envoyez le fichier à un

élève

Exercice 2Trier les messages en les déplaçant vers des dossiers que vous allez créer :

Premier message déplacer vers dossier au nom du destinataireDeuxième message déplacer vers dossier « Tous »Troisième message dossier « Incognito »Quatrième message dossier « Images »Cinquième message dossier « Fichiers reçus »

Et voilà ! Votre boite de réception est bien rangée et vous retrouverez facilement vos messages

Exercice 3Transférer le message avec image et le message avec fichier à tous les

élèves mais incognitoTrier les messages reçus en les plaçant dans un dossier au nom de

l’expéditeur

Exercice 4Ouvrir les messages du dossier « Fichiers reçus » et enregistrer les fichiers

sur l’ordinateur dans un dossier « Fichiers reçus par mail »

Exercice 5Rechercher tous vos fichiers sur l’ordinateurLes placer dans un dossier à votre nomFaire un clic sur le dossier avec le bouton droit de la souris et choisir

« Envoyer vers » « Dossier compressé »Envoyer le fichier compressé que vous venez de créer à mon adresse en

mettant dans l’objet du message, votre nom et votre classe cathy.welleman@hotmail.com

Ajoutez-moi dans vos contacts

Exercice 6Allez dans votre boite de réception

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Appuyez sur la touche Prt Scm en haut à droite du clavier

(Cette touche place l’image de votre écran dans la mémoire de l’ordinateur)

Ouvrez un document Word et allez dans le menu « Edition » « Coller »

Enregistrez le fichier et envoyez-le moi avec dans l’objet du message votre nom et votre classe

Exercice 7Compresser et envoyer le dossier « Fichiers reçus par mail » avec votre nom et votre classe dans l’objet du messageVoilà ! Vous êtes des pros de la messagerie électronique  Bravo !

Voici, en résumé, les conseils les plus importants. De quoi te protéger pour que tu puisses continuer à surfer en conjuguant plaisir et sécurité.•    Protège ta vie privée. Sois prudent en ce qui concerne tes données personnelles, notamment ton nom complet, ton adresse réelle, ton adresse e-mail, ton numéro de GSM. Ne place rien de tout cela sur un profil, ne les mentionne sur aucun site web et pas davantage pendant que tu chattes.  •    Les photos peuvent également en dire beaucoup sur toi. Fais attention aux photos que tu partages avec d’autres. Des photos provocantes n’ont rien à faire sur Internet. Qui sait ce que d’autres personnes pourraient entreprendre… •    Protège également la vie privée des autres. Ne communique jamais leurs données personnelles ou des photos d’eux sans leur en avoir demandé l’autorisation. •    Montre du respect. Ne dis ou n’écris jamais de choses qui pourraient blesser. Ne mets jamais en ligne de photos ou de films qui tournent des personnes en ridicule. •    Ne crois pas tout ce que tu entends, vois ou lis sur Internet ou sur un chat. •    N’accepte jamais de mails de personnes que tu ne connais pas.  •    Ne réponds jamais à des spams ou à des messages publicitaires que tu reçois par e-mail.•    Chatte le moins possible avec des personnes que tu ne connais pas dans la réalité. Si tu le fais, reste critique. Les gens ne sont pas toujours ce qu’ils prétendent être. •    Garde une trace de tes conversations en ligne. En cas d’incident, tu as des « pièces à conviction ». •    Si tu désires appeler ou prendre rendez-vous avec quelqu’un que tu as rencontré sur la toile, parles-en d’abord à tes parents ou à un adulte en qui tu as confiance. Sois très prudent et n’y va jamais seul.

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•    Ne télécharge de la musique qu’à partir de sites officiels, même si c’est payant. Attention aux logiciels peer-to-peer. Ils pourraient ouvrir l’accès de ton ordinateur à des virus. •    Ne fais jamais devant une webcam des choses que tu ne ferais pas devant un large public. De l’autre côté de la caméra, ton interlocuteur pourrait te filmer ou te photographier sans t’en avertir. •    Si tu commandes des sonneries de GSM via SMS, n’oublie pas de lire ce qui est écrit en tout petit. Si par mégarde, tu t’es quand même inscrit à un service d’abonnement, écris le texto « stop » et adresse-le au numéro qui t’envoie des SMS. •    Si, sur Internet, sur un chat ou sur GSM, il se passe quelque chose qui te fait peur, t’attriste ou te bouleverse, ne garde pas cela pour toi seul. Parles-en à un adulte en qui tu as confiance, afin qu’il  puisse t’aider.Tu as des problèmes, des doutes, tu ressens de l’incertitude ou de la peur suite à quelque chose que tu as vu ou fait ? Ne garde pas ce cauchemar pour toi seul, parles-en. N’hésite pas, même si tu as un petit peu honte ou si tu as peur. Parles-en à des personnes de ton entourage : tes parents, un autre adulte en qui tu as confiance, des amis. Tu peux également t’adresser à Child Focus ! Pour toute question ou problème, envoie un mail à clicksafe@childfocus.org.

Je cherche des informations sur Martin Luther King pour un travail d’histoire. Comment est-ce que je m’y prends ?a) J’introduis le nom « Martin Luther King » sur Google et je note les informations que je trouve sur le premier site intéressant. Pourquoi consulterais-je plusieurs sites si j’ai tout ce qu’il me faut sur un seul ? b) Je consulte plusieurs sites Internet.Il est très tentant de se contenter des informations de Wikipédia ou du premier site intéressant sur lequel on aboutit. Sache cependant qu’Internet recèle également quantité d’informations incorrectes ou qui font une entorse à la vérité. Par exemple, certains sites racistes donnent une image fausse de Martin Luther King. Si ton travail scolaire contient des informations erronées, tu n’auras pas beaucoup de points. Il est important de rester critique vis-à-vis des informations glanées sur Internet. Tout ce qui s’y trouve n’est pas d’or. Ta ligne de conduite : checke deux fois plutôt qu’une ! Comme dans la réponse b).   Je tombe sur une publicité qui me propose de télécharger des sonneries de GSM pour seulement 2 euros. Qu’est-ce que je fais ? a)    Bien sûr, j’envoie directement un SMS. Une sonnerie standard, c’est trop nul ! b)    Je lis d’abord tout ce qui est indiqué en petites lettres et si tout est en ordre, j’envoie un SMS. Une sonnerie standard, c’est trop nul !

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 Bien sûr, rien de plus chouette que de pouvoir choisir sa propre sonnerie de GSM ! Un extrait de chanson qui le fait plus que les bêtes sonneries qu’on entend partout… Tu as bien raison de vouloir personnaliser ton téléphone. Mais fais quand même attention. Lis d’abord ce qui est indiqué en tout petit avant de commander une sonnerie. Tu risques de t’inscrire à un service d’abonnement sans le savoir, c’est fréquent. Ainsi, tous les deux ou trois jours, tu reçois un SMS qui te coûte chaque fois 2 euros, que tu le veuilles ou non. Et ton crédit d’appel fond comme neige au soleil. Alors… choisis la réponse b) !Un jour, un inconnu sur MSN m’a dit que je devais devenir mannequin. Il m’a demandé si je poserais devant la webcam. Je ne l’ai pas fait, évidemment ! Je l’ai bloqué et supprimé de mes contacts. (Lucy, 14 ans) La majorité des mauvaises expériences sexuelles se passent entre personnes qui se connaissent : entre les partenaires d’une relation, entre amis, entre connaissances. Ce ne sont donc pas seulement des inconnus qui t’inciteront à aller plus loin que tu ne le souhaites.Comment savoir si quelqu’un est malintentionné ? Un chatteur suspect, c’est : Quelqu’un qui veut maintenir votre amitié virtuelle secrète : « Ne parle de moi à personne. C’est notre petit secret. »  Quelqu’un qui essaie d’obtenir ton nom, ton adresse et ton numéro de téléphone : « Si tu me donnes ton adresse, je t’enverrai une jolie surprise. » Quelqu’un qui essaie de te convaincre ou qui insiste : « Pourquoi je ne peux pas connaître ton mot de passe ? Tu ne me fais pas confiance ? » Quelqu’un qui essaie de te contraindre à certaines choses : « Je connais ton adresse IP, donc je sais où tu habites. » Sache qu’une adresse IP (le signe distinctif de ton PC) n’est pas reliée à une personne ou à une adresse postale. Un groomer : un séducteur inconnu avec qui tu chattes depuis longtemps. Ces individus sentent quand tu doutes de toi et que tu es fragile. Ils gagnent ta confiance en jouant le rôle de l’ami compréhensif et en étant flatteurs. Ils tentent ainsi de t’amener à te dénuder.   Un faux dénicheur de modèles : une personne à la recherche de nouveaux modèles à photographier. On te demande de te déshabiller (partiellement) devant la webcam, pour voir si tu corresponds aux critères de mannequinat. Sache qu’une véritable agence de mannequins ne recrutera jamais de la sorte via Internet !  Un conseil : tu as l’impression que quelque chose cloche et que la personne est ‘trop belle pour être vraie’ ? Alors, fie-toi à ton instinct, c’est certainement le casE-mailUn inconnu m’envoie un maila)    Je ne tombe pas dans le panneau : le mail non identifié disparaît dans la corbeille ! b)    J’ouvre bien sûr ! C’est peut-être une chouette proposition.

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Il arrive assez souvent de trouver dans sa mailbox un mail provenant d’un expéditeur inconnu. « Chouette ! Voyons ce qu’il y a dedans ! » Mais voilà que quelques jours plus tard, tu reçois un nouveau mail. Qui, comme par hasard, te propose d’acheter ceci ou cela. Souvent ce sont de bien étranges propositions qui te parviennent par ce biais. Ce sont des « spams », c’est-à-dire du courrier indésirable. La plupart du temps, ce genre d’e-mails se met alors à pleuvoir dans ta mailbox et dans celle de tes copains si jamais tu as transféré un de ces mails indélicats. L’enfer, quoi ! En outre, tu risques également d’attirer des virus. Alors, une seule solution : la corbeille !!J’ai reçu un mail avec une pièce attachée.a)    Je vérifie si mon ordinateur est équipé d’un anti-virus à jour. b)    J’ouvre immédiatement le fichier ; on verra bien après.

Échanger des fichiers (textes, musique, images, vidéos, illustrations), c’est chouette et utile à la fois. Mais il y a certains dangers pour l’ordinateur surtout lorsqu’il s’agit de fichiers que tu n’as pas demandés ou qui proviennent d’une personne que tu ne connais pas. Ces fichiers peuvent contenir un virus

susceptible de crasher définitivement ton ordinateur ! Cela peut également arriver sur les ordinateurs d’amis à qui tu aurais transféré un tel fichier. Quelqu’un m’envoie des photos, des illustrations, des vidéos ou des textes qui me bouleversent. a)    Surtout, je n’en parle à personne parce que cela me fait quand même honte. b)    J’en parle à mes parents ou à un autre adulte en qui j’ai confiance.Cela peut arriver à tout le monde de recevoir un e-mail ou d’aboutir sur un site à contenu vulgaire, raciste, sexuel ou qui te déroute d’une manière ou d’une autre. Tu ne peux rien y faire ; c’est une sorte d’accident de la circulation sur Internet. Mais cela ne signifie pas que tu doives l’accepter. Parles-en à un adulte ; peut-être aura-t-il une solution

Répondez à ces questions :

Tu as des problèmes, des doutes, tu ressens de l’incertitude ou de la peur, quel est le bon réflexe ?

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Pour un jeu ou un achat, tu dois envoyer un code par SMS, que faut-il faire avant ?

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Quels sont les risques avec la Webcam ?

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Quel est le risque encouru si on télécharge sur un site non officiel ?

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Favoris Utiliser • Cliquez sur le bouton • Cliquez sur le dossier pour afficher ses sous-dossiers et pages web. • Cliquez sur la page pour l'afficher Ajouter Lorsque vous êtes sur une page que vous voulez ajouter à vos favoris : • Favoris/Ajouter aux favoris. • Ou si le volet est affiché, cliquez sur le bouton Ajouter. Dans les 2 cas, une fenêtre s'ouvre vous permettant de choisir comment et où ajouter le favori :

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Le bouton Renommer permet de renommer la page ou le dossier sélectionné. • Le bouton Supprimer permet de supprimer la page ou le dossier sélectionné. Exercice : Dans le dossier Cours Internet, créer les dossiers suivants : • Téléchargement, Utilitaires, Documentation, Loisirs, Connaissances, Tutoriels Aller sur les sites suivants et les ajouter aux favoris comme indiqué : www.coursinfo.net Cours internetwww.google.fr UtilitairesTrouver le site Wikipédia DocumentationSite du Louvre LoisirsSite QueFaire LoisirsSite Agenda de Liège LoisirsAntivirus en ligne UtilitaireSite pour la conjugaison ConnaissancesSite traducteur ConnaissancesCours OpenOffice TutorielsDictionnaire en ligne Connaissances Je recherche des informations sur un animal de mon choixNom de cet animal :.................................................................................................Photo : Autres noms de l’animal : ........................................................................................Famille : ...................................................................................................................Taille : ......................................................................................................................Poids : ......................................................................................................................Longévité : ...............................................................................................................Habitat : ..................................................................................................................Mode de vie : ..........................................................................................................Régime alimentaire : ...............................................................................................Reproduction : .........................................................................................................Signes particuliers : .................................................................................................Recherches diverses1. Trouver un film qui passe aujourd’hui au cinéma Kinépolis.................................................................................................................................2. Trouver le titre d’un livre de Didier Van Cauwelaert.................................................................................................................................3. Copier la recette du tiramisu (avec image).................................................................................................................................4. Qu’est-ce qu’un Octodon.................................................................................................................................5. Trouver l’horaire de train pour se rendre à Paris le 3 mars en partantà 10 H de LiègeNoter l’heure de départ et l’heure d’arrivée

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Excel

Pour modifier la hauteur d’une ligne ou la largeur d’une colonne : clic droit sur la lettre de colonne ou le chiffre de la ligne, idem pour insérer une ligne ou une colonne

Pour recopier une cellule, on clic sur le petit carré noir en bas à droite de la cellule sélectionnée et on étire.Utilise la recopie pour reproduire le tableau ci-dessousUtilise le pinceau pour donner une couleur différente aux cellules en fonction du nom

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Mettre des couleurs

Déplacer les cellules pour mettre en ordre croissant (cliquer/glisser)

À propos des graphiques

Les graphiques permettent d’afficher des séries de données numériques sous forme graphique afin de faciliter la compréhension de quantités de données volumineuses et la relation entre les différentes séries de données.

Pour créer un graphique dans Excel, vous commencez par entrer les données numériques du graphique dans une feuille de calcul. Ensuite, vous pouvez tracer ces données sous la forme d’un graphique en sélectionnant le type de graphique de votre choix dans le ruban Office Fluent (onglet Insertion, groupe Graphiques).

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1. Données de feuille de calcul

2. Graphique créé à partir de données de feuille de calcul

Excel prend en charge de nombreux types de graphiques pour vous permettre d’afficher des données de manière à ce qu’elles soient facilement lisibles. 

Pour insérer un graphique menu « Insertion »

La majorité des commandes se trouvent dans le menu contextuel (clic droit)

Exercices

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Copier les données d'une feuille de calcul dans un document Word1. Dans Excel, sélectionnez-les données de feuille de calcul que vous voulez copier dans un document Word.Clic droit CopierRaccourci clavier  Vous pouvez également appuyer sur Ctrl+C.2. Dans le document Word, cliquez à l'endroit où vous voulez coller les données copiées dans la feuille de calcul.3. Clic droit  Coller.Raccourci clavier  Vous pouvez également appuyer sur Ctrl+V.4. Cliquez sur Options de collage   en regard des données, puis procédez comme suit :o Pour coller les données sous forme de tableau Word, cliquez sur Conserver la mise en forme source si vous souhaitez conserver le format

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original des données copiées, ou cliquez sur Respecter le style du tableau de destination si vous ne souhaitez pas utiliser le thème de document appliqué au document Word.o Pour coller les données en tant qu'image statique, cliquez sur Coller en tant qu'image.o Pour coller un lien vers les données Excel de sorte que les données du document Word soient mises à jour si vous modifiez les données d'origine dans le classeur Excel, cliquez sur Conserver la mise en forme source et le lien vers Excel ou sur Respecter le style du tableau de destination et le lien vers Excel.o Pour coller les données en tant que texte, avec chaque ligne dans un paragraphe distinct et des tabulations pour séparer les valeurs des cellules, cliquez sur Conserver le texte seulement.

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Extensions de fichiers et arborescenceL'extension permet de connaître le type d'un fichier (application, document texte, page web, image, etc)

L'extension d'un fichier, c'est le point et les 3 caractères qui suivent le nom du fichier.

Exemples :

- word.exe = application

- document.txt = document texte

- index.html= page web

- image.jpg = image

- etc.

Les extensions de fichiers sont les 3 ou 4 lettres qui suivent toujours le nom du fichier.

Ces trois ou quatre lettres vous indiquent le genre de fichier dont il est question.

En voici quelques une:

.bmp = extension de fichier au format bipmap, utilisée pour des fichiers images. 

.doc = extension de fichier formaté par un traitement de texte, exemple Microsoft Word 

.ODT = traitement de texte Writer

.exe = extension de fichier exécutable. 

.gif = extension de fichier image et parfois animé. 

.htm ou .html = extensions des fichiers utilisés sur le Web 

.odt = traitement de texte Writer

.jpg = extension de fichier pour les images plus compressées. 

.mpeg = extension de fichier vidéo 

.ppt ou .pps = extension de fichier Microsoft Power Point DIAPORAMA

.wav = extension d'un fichier son (exemple, un bruit, un son etc...) 

.mp3 = extension de fichier musique avec paroles. 

.zip = extension de fichier compressé avec Winzip. 

.avi = extension de fichier au format AVI pour fichier vidéo. 

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EXERCICECréer l’arborescence suivante :

ARBORESCENCE

TEXTE

txt

odt

IMAGES

jpg

bmp

DIAPORAMA

ppt

doc

pps

SON

mp3

gif

wav

VIDEO

aviTrouver les deux erreurs et faire la modification

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