Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Załącznik Nr 1 do Zapytania Ofertowego
FORMULARZ OFERTOWY
na dostawę dostawa fabrycznie nowych materiałów do terapii i diagnozy specjalnych potrzeb edukacyjnych, podręczników,
książek, oprogramowania, gier edukacyjnych i innych pomocy dydaktycznych służących terapii w ramach projektu „Nowoczesna
edukacji w Gminie Pątnów” RPLD.11.01.02-10-A007/16, którego wnioskodawcą jest Gmina Pątnów.
Nazwa i adres Zamawiającego:
OPTIMA s.c. 45-006 Opole ul. Książąt Opolskich 48-50 e-mail: [email protected] tel. 77 44 12 226
1. Dane dotyczące Dostawcy
Imię i Nazwisko/Nazwa…………………………………...............................................................................................
Adres zamieszkania/Siedziba ........................................................................................................................
nr telefonu .....................................................................................................................................................
e-mail: ...........................................................................................................................................................
NIP: ...............................................................................................................................................................
2. Zobowiązania Dostawcy
- Oferuję dostawę fabrycznie nowych materiałów do terapii i diagnozy specjalnych potrzeb edukacyjnych, podręczników,
książek, oprogramowania, gier edukacyjnych i innych pomocy dydaktycznych służących terapii w ramach projektu
„Nowoczesna edukacji w Gminie Pątnów” RPLD.11.01.02-10-A007/16, zgodnie z
poniższą specyfikacją jednostkową za łączną cenę brutto ………………………………………………………..PLN
(słownie: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…)
- Oświadczam, że w cenie oferty zostały uwzględnione wszystkie koszty wykonania dostawy oraz podatki. W
ofercie nie została zastosowana cena dumpingowa i oferta nie stanowi czynu nieuczciwej konkurencji, zgodnie
z art. 89 ust.1 pkt 3 Pzp i art. 5-17 ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (Dz. U.
z 2003 Nr 153, poz. 1503 ze zm.)
- Oświadczam, że zapoznałem się z warunkami i przedmiotem zamówienia i nie zgłaszam żadnych uwag.
- Oświadczam, że akceptuję warunki dostawy określone przez Zamawiającego w Zapytaniu ofertowym.
- Oświadczam, że akceptuję warunki płatności, potrąceń i stosowania kar umownych określone
przez Zamawiającego w Zapytaniu ofertowym.
____________________________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 1 z 32
Podpiszę bez zwłoki umowę na warunkach wskazanych przez Zamawiającego w zapytaniu ofertowym i w
złożonej ofercie (*skreślić niepotrzebne):
- Wnoszę o podpisanie umowy na dostawę pomocy dydaktycznych, sprzętów
i materiałów w siedzibie Zamawiającego zgodnie z warunkami opisanymi w Zapytaniu ofertowym
i potwierdzam możliwość realizacji zamówienia w okresie 14 dni od daty podpisania tejże umowy*.
lub
- Wnoszę o podpisanie umowy na dostawę pomocy dydaktycznych, sprzętów
i materiałów poza siedzibą Zamawiającego zgodnie z warunkami opisanymi w Zapytaniu ofertowym, zgadzam
się na otrzymanie formularza umowy pocztą e-mail i odesłanie podpisanych z naszej strony 2 egzemplarzy
pocztą kurierska/przez posłańca i potwierdzam możliwość realizacji zamówienia w okresie 14 dni od daty
otrzymania egzemplarza tejże umowy podpisanego ze strony Zamawiającego*.
- Oświadczam, że nie jesteśmy podmiotem powiązanym osobowo lub kapitałowo z Zamawiającym lub z
osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań w imieniu Zamawiającego lub z osobami wykonującymi w
imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru
Wykonawcy, w szczególności poprzez: • uczestnictwo w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki
osobowej, • posiadanie udziałów lub co najmniej 10% akcji, • pełnienie funkcji członka organu nadzorczego
lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika • pozostawanie w związku małżeńskim, w stosunku
pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa drugiego stopnia lub powinowactwa
drugiego stopnia w linii bocznej lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli.
- Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w ofercie dla potrzeb niezbędnych do
przeprowadzenia postępowania o udzielenie zamówienia (zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o
ochronie danych osobowych - Dz. U. z 2016 r. poz. 922)/dysponuję zgodą na ich przetwarzanie złożoną przez
osoby, które przewidziałem do realizacji zamówienia.
................................dnia ............................ .....................................................
(podpis Dostawcy)
____________________________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 2 z 32
Część 1 Pomoce dydaktyczne do terapii surdopedagogicznej.
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. DMUCHAJKA DREWNIANALOGOPEDYCZNA
2
2. KWESTIONARIUSZ DO BADANIA ARTYKULACJI
1
3. Podręcznik wspierający naukę pisania i czytania
1
4. Podręcznik wspierający naukę pisania i czytania – do rewalidacji 1
5. Podręcznik wspierający naukę pisania i czytania – do rewalidacji 1
6. Podręcznik wspierający naukę pisania i czytania
1
7. Program multimedialnywspierający terapię logopedyczną 1
8. Program multimedialnywspierający terapię logopedyczną 1
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 3 z 32
9. PROGRAM MULTIMEDIALNY wspomagający trening słuchowy oraz terapię surdologopedyczną
1
10. PROGRAM DO TERAPII LOGOPEDYCZNEJ
1
11. KARTY PRACY – przedstawiające PRZECIWIEŃSTWA
1
12. KARTY ĆWICZEŃ - przedstawiające PYTANIA I ODPOWIEDZI
1
13. ZESTAW DO ĆWICZENIA PERCEPCJI SŁUCHOWEJ I ROZWIJANIA KONCENTRACJI (Z PŁYTĄ CD)
1
14. TRENING SŁUCHU- PUBLIKACJA MULTIMEDIALNA NA CD-ROM 1
Razem: (od poz. 1 do poz. 14)
Część 2:Pomoce dydaktyczne do terapii tyflopedagogicznej
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. ĆWICZENIA DLA UCZNIÓW STARSZYCH KLAS SZKOŁY
2
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 4 z 32
PODSTAWOWEJ, GIMNAZJALISTÓW I LICEALISTÓW Z ZABURZONĄ PERCEPCJĄ WZROKOWĄ
2. ZESZYT Z POGRUBIONĄ LINIĄ
10
3. ZESZYT Z POGRUBIONYMI KRATKAMI 20
4. OPROGRAMOWANIE EDUKACYJNE ENCYKLOPEDIA GEOGRAFII EUROPY
2
5. ĆWICZENIA USPRAWNIAJĄCE PERCEPCJĘ WZROKOWĄ KOORDYNACJĘ RUCHOWO-WZROKOWĄ I ORIENTACJĘ PRZESTRZENNĄ
2
6. ĆWICZENIA USPRAWNIAJĄCE ANALIZATOR WZROKOWY
2
7. ĆWICZENIA USPRAWNIAJĄCE ANALIZATOR WZROKOWY 2
8. ĆWICZENIA PERCEPCJI WZROKOWEJ DLA DZIECI
2
9. ĆWICZENIA ORIENTACJI PRZESTRZENNEJ I PERCEPCJI WZROKOWEJ DLA DZIECI
2
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 5 z 32
10. ĆWICZENIA DLA UCZNIÓW Z ZABURZONĄ PERCEPCJĄ WZROKOWĄ
2
11. ĆWICZENIA DO PRACY Z UCZNIEM O OBNIŻONEJ SPRAWNOŚCI WIDZENIA I SPOSTRZEGANIA
2
12. PROGRAM ROZWIJAJĄCY PERCEPCJĘ WZROKOWĄ
2
13. KOLOROFON SZEŚCIOKANAŁOWY LED
2
14. OPROGRAMOWANIE MULTIMEDIALNY wspierający terapię narządu wzroku
2
Razem: (od poz. 1 do poz. 14)
Część 3 Oprogramowanie do tyflopedagogiki
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. OPROGRAMOWANIE KOMPUTEROWE, które powiększa, uwydatnia i czyta głosem
2
Razem: (poz.1)
Część 4
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 6 z 32
Pomoce dydaktyczne do LOGOPEDII oraz oprogramowanie terapeutyczne
Lp. Nazwa przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. Oprogramowanie komputerowe( zestaw profesjonalny)do diagnozy i terapii dysleksji
2
2. Oprogramowanie wspierające terapię logopedyczną- wersja rozszerzona
2
3. Oprogramowanie komputerowe wspierające terapię logopedyczną-wersja rozszerzona
2
4. Zestaw wspierający terapię logopedycznąPodręcznik ucznia + Poradnik dla rodziców i nauczycieli + Film dydaktyczny DVD
"
2
5. Wibrator Logopedyczny + 5 końcówek 5
Razem: (od poz. 1 do poz. 5)
Część 5Zestaw pomocy do gimnastyki korekcyjnej.
Lp. Nazwa przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego -
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 7 z 32
wymagania minimalne/1. PIŁKA DO ĆWICZEŃ
45 CM1
2. PIŁKA DO ĆWICZEŃ 55 CM
1
3. PIŁKA DO ĆWICZEŃ 65 CM
1
4. PAŁKA DREWNIANA
12
5. MACZUGA DREWNIANA
6
6. PIŁKA TYPU „JEŻ”
2
7. KOMPLET TAŚM ELASTYCZNYCH DO ĆWICZEŃ 1
8. OBCIĄŻNIKI MIĘKKIE NA KOŃCZYNY
2
9. RINGO
4
10. PIŁKA CIĘŻKA 500 g
1
11. PIŁKA CIĘŻKA 1000 g
1
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 8 z 32
12. PIŁKA CIĘŻKA 2000 g
1
13. OBRĘCZ HULA-HOP
6
14. SKAKANKA SZNURKOWA Z DREWNIANYMI RĄCZKAMI 12
15. MASAŻER STÓP TYPU „JEŻ”
2
16. HANTLE (PARA)
2
17. DESKA RÓWNOWAŻNA
1
Razem: (od poz. 1 do poz. 17)
Część 6Pomoce dydaktyczne do wsparcia ucznia młodszego etap edukacyjny I
Lp. Nazwa przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. OPROGRAMOWANIE KOMPUTEROWE - DYDAKTYCZNE wspierający terapię dyskalkulii
2
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 9 z 32
2. ĆWICZENIA WSPIERAJĄCE GOTOWOŚĆ CZYTANIA I CZYTANIE SYLABOWE
2
3. ZESZYT ĆWICZEŃ ORTOGRAFICZNYCH
12
4. OPROGRAMOWANIE EDUKACYJNE do nauki ortografii
2
5. ZESZYT ĆWICZEŃ do nauki czytania
12
6. ZBIÓR ZADAŃ do łagodzenia trudności w postrzeganiu liter b, d, g, p 12
7. ZESZYT ĆWICZEŃ związanych z kojarzeniem i dopasowywaniem 12
8. ZESZYT ĆWICZEŃ ORTOGRAFICZNYCH – uzupełnianie i utrwalanie
12
9. ZAGADKI ORTOGRAFICZNE
2
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 10 z 32
10. ZESTAW ĆWICZEŃ TERAPEUTYCZNYCH dla uczniów o specyficznych trudnościach w nauce matematyki
12
11. Zestawy ćwiczeń ortograficznych
2
12. TESTY SPRAWDZAJĄCE umiejętność czytania ze zrozumieniem 2
13. KARTY PRACY z matematyki
2
14. Zestawy ćwiczeń do nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną
2
15. GRA EDUKACYJNA kształtująca słuch fonemowy
.
2
16. GRA EDUKACYJNA rozwijająca znajomość samogłosek i spółgłosek
2
17. Książka do treningu czytania
12
18. Książka do treningu czytania
12
19. LOTERYJKI OBRAZKOWO-SYLABOWE 2
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 11 z 32
20. ĆWICZENIA GRAFOMOTORYCZNE USPRAWNIAJĄCE RĘKĘ PISZĄCĄ
12
21. ĆWICZENIA GRAFOMOTORYCZNE USPRAWNIAJĄCE RĘKĘ PISZĄCĄ”
12
22. ZESZYT DO KALIGRAFII
12
23. TESTY ORTOGRAFICZNE12
24. Ćwiczenia ortograficzne
2
25. Ćwiczenia ortograficzne
2
26. GRA EDUKACYJNA kształtująca słuch fonemowy
2
27. ĆWICZENIA W PISANIU - SZLACZKI
12
28. ĆWICZENIA W PISANIU – kaligrafia
12
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 12 z 32
29. CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM DLA DZIECI Z ZABURZENIAMI KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ
2
30. GRA EDUKACYJNA do rozwijania kompetencji matematycznych
2
31. - ĆWICZENIA WYRÓWNAWCZE DLA KL. 1-2
2
32. OPROGRAMOWANIE KOMPUTEROWE -EDUKACYJNE do terapii DYSKALKULI
2
33. KARTY PRACY do terapii DYSKALKULII
2
34. Książka do nauki czytania
2
Razem: (od poz. 1 do poz. 34)
Część 7Pomoce dydaktyczne do wsparcia ucznia młodszego, zajęć
kompensacyjno-korekcyjnych/wyrównawczych, etap edukacyjny II
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 13 z 32
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. Zestaw 2 zeszytów edukacyjno-terapeutycznych dla uczniów z dysgrafią z klas IV-VI szkoły podstawowej”
30
2. OPROGRAMOWANIE KOMPUTEROWE -DYDAKTYCZNE DO NAUKI ORTOGRAFII
3
3. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA UCZNIÓW KLAS 4-6” 30
4. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA UCZNIÓW KLAS 4-6” 30
5. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE i GRAMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS 4-6”
3
6. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE i GRAMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS 4-6” 3
7. „GRAMATYKA I ORTOGRAFIA.” ĆWICZENIA DLA UCZNIÓW KLAS 4- 6
3
8. TESTY DLA KLASY 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ w zakresie czytania ze zrozumieniem
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 14 z 32
9. TESTY DLA KLASY 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ w zakresie czytania ze zrozumieniem
3
10. TESTY DLA KLASY 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ w zakresie czytania ze zrozumieniem
3
11. Zestaw ĆWICZEŃ Z GRAMATYKI DLA KLASY 6.
3
12. DYKTANDA DLA KLAS 4-6 SZKOŁA PODSTAWOWA
30
13. ĆWICZENIA KALIGRAFICZNE
3
14. ĆWICZENIA REDAKCYJNE. SZKOŁA PODSTAWOWA. KLASA 4
3
15. ĆWICZENIA REDAKCYJNE. SZKOŁA PODSTAWOWA. KLASA 5
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 15 z 32
16. ĆWICZENIA REDAKCYJNE. SZKOŁA PODSTAWOWA. KLASA 6
3
17. OPROGRAMOWANE EDUKACYJNE DO NAUKI MATEMATYKI „NA WESOŁO” 3
18. OPROGRAMOWANE EDUKACYJNE DO TERAPII DYSORTOGRAFII (LICENCJA WIELOSTANOWISKOWA)
3
19. ĆWICZENIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI, KLASA 4
3
20. ĆWICZENIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI, KLASA 5
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 16 z 32
21. LICZENIE W ZAKRESIE 100 DZIESIĄTKAMI
3
22. Ćwiczenia matematyczne - DODAWANIE DO 10000
3
23. Ćwiczenia/zabawa dydaktyczna matematyczna - DODAWANIE DO 100
3
24. Ćwiczenia / zabawa dydaktyczna matematyczna TABLICZKA MNOŻENIA 3
25. Ćwiczenia ortograficzne - ZASADY PISOWNI - Ó, U, RZ, Ż, CH, H 3
26. Ćwiczenia ortograficzne ZASADY PISOWNI – WYMIENNE ó, u, rz, ż, ch, h 3
27. Zestaw ćwiczeń ortograficznych dla II etapu edukacyjnego 3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 17 z 32
28. OPROGRAMOWANIE EDUKACYJNE DO NAUKI GEOMETRII (obliczenia i pomiary) 3
29. OPROGRAMOWANIE EDUKACYJNE DO NAUKI GEOMETRII (zadania konstrukcyjne)
3
30. Zestaw edukacyjny do nauki ortografii z wykorzystaniem koncepcji inteligencji wielorakich 3
Razem: (od poz. 1 do poz. 30)
Część 8Pomoce dydaktyczne do zajęć kompensacyjno-korekcyjnych/wyrównawczych III etap
edukacyjny
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z RZ WYMIENNYM
13
2. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z RZ NIEWYMIENNYM 13
3. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z RZ PO SPÓŁGŁOSKACH
13
4. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z Ż WYMIENNYM 13
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 18 z 32
5. ZESZYT ĆWICZEŃ- PISOWNIA WYRAZÓW Z Ż NIEWYMIENNYM 13
6. ZESZYT ĆWICZEŃ- PISOWNIA WYRAZÓW Z U; Ó
13
7. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z CH; H
13
8. ZESZYT ĆWICZEŃ - PISOWNIA WYRAZÓW Z Ę; EN; EM; Ą; OM
13
9. ZESZYT ĆWICZEŃ GRAFOMOTORYCZNYCH
13
10. ĆWICZENIA W CZYTANIU ZE ZROZUMIENIEM (CH-H, Ą-Ę, JI-II)” 3
11. ĆWICZENIA W CZYTANIU ZE ZROZUMIENIEM (RZ-Ż, U-Ó)” 3
12. ZBIÓR ĆWICZEŃ USPRAWNIAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 19 z 32
13. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLA KLAS 1-3 GIMNAZJUM
3
14. ĆWICZENIA GRAMATYCZNE DLA KLAS 1 GIMNAZJUM
3
15. ĆWICZENIA GRAMATYCZNE DLA KLAS 2 GIMNAZJUM
3
16. ĆWICZENIA GRAMATYCZNE DLA KLAS 3 GIMNAZJUM.
3
17. ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI dla KLASY I GIMNAZJUM
3
18. ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI dla KLASY I I GIMNAZJUM
3
19. ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI dla KLASY III GIMNAZJUM
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 20 z 32
20. TESTY MATEMATYCZNE DLA GIMNAZJUM
3
21. ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DO GIMNAZJUM – kl. I
3
22. ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DO GIMNAZJUM – kl. II
3
23. ZBIÓR TESTÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO. KLASA 1 GIMNAZJUM
3 10,00 10,00
24. ZBIÓR TESTÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO. KLASA 2 GIMNAZJUM
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 21 z 32
25. ZBIÓR TESTÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO. KLASA 3 GIMNAZJUM
3
26. OPROGRAMOWANIE TERAPEUTYCZNE OGÓLNOROZWOJOWE
3
27. OPROGRAMOWANIE TERAPEUTYCZNE OGÓLNOROZWOJOWE - ĆWICZENIA MATEMATYCZNO-PAMIĘCIOWE 3
28. OPROGRAMOWANIE EDUKACYJNE DO TERAPII DYSKALKULIAI W GIMNAZJUM
3
29. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII. 3
30. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII.
3
31. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII.
3
32. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII. 3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 22 z 32
33. ZESZYT DO ĆWICZENIA PISANIA 13
34. ZESZYT DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM DO NAUKI CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM”
3
35. ZBIÓR ĆWICZEŃ DLA UCZNIÓW z DYSGRAFIĄ 3
36. TRENING KONCENTRACJI
3
37. Zbiór ćwiczeń dla uczniów mających kłopoty z rozpoznawaniem liter podobnych graficznie
3
38. DYKTANDA GRAFICZNE
3
39. ZESTAW ĆWICZEŃ KONCENTRACJI
3
40. ĆWICZENIA KALIGRAFICZNE
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 23 z 32
41. Zbiór ćwiczeń rozwijających uwagę i pamięć słuchową. 3
42. GRA DYDAKTYCZNA do rozszerzania zasobu leksykalnego
3
43. GRA DYDAKTYCZNA do rozszerzania zasobu leksykalnego
3
44. GRA EDUKACYJNA do rozszerzania zasobu leksykalnego
3
45. GRA EDUKACYJNA do rozszerzania zasobu leksykalnego i nauki sylabowania
3
46. GRA EDUKACYJNA EDUKACYJNA do rozszerzania zasobu leksykalnego
3
Razem: (od poz. 1 do poz. 46)
Część 9Pomoce dydaktyczne do rewalidacji I etap edukacyjny
Lp. Nazwa przedmiotu
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej
Ilość sztuk /
zestawów/ Cena
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 24 z 32
zamówienia
/zakres merytoryczny, edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
kompletów
jednostkowa za
1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. PROGRAM MULTIMEDIALNY DO WSPOMAGANIA ROZWOJU
3
2. PROGRAM MULTIMEDIALNY DO WSPOMAGANIA ROZWOJU
3
Razem: (od poz. 1 do poz. 2)
Część 10Pomoce do rewalidacji II etap edukacji
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
1. Zeszyty wspomagające rozwój podstawowych umiejętności matematycznych dla kl. IV i V
3
2. Zeszyty wspomagające rozwój podstawowych umiejętności matematycznych dla kl. V i VI
3
3. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 25 z 32
kl. IV-V4. Zeszyty ćwiczeń do
pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii kl. V-VI
3
5. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii – pisownia CH, H kl. IV-V
3
6. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii- pisownia CH, H, kl. V-VI
3
7. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii, pisownia RZ, Ż, kl. IV-V
3
8. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii, pisownia RZ, Ż, kl. V-VI
3
9. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub mających trudności w nauce ortografii – pisownia Ó, U – kl. IV-V
3
10. Zeszyty ćwiczeń do pracy terapeutycznej dla uczniów z dysleksją lub
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 26 z 32
mających trudności w nauce ortografii, pisownia Ó, U – kl. V-VI
11. Zeszyty ćwiczeń sprawdzających zrozumienie tekstu czytanego – kl. IV
3
12. Zeszyty ćwiczeń sprawdzających zrozumienie tekstu czytanego – kl. V
3
13. Zeszyty ćwiczeń sprawdzających zrozumienie tekstu czytanego – kl. VI
3
14. Ćwiczenia wyrównawcze z matematyki, kl. IV 3
15. Zeszyty do rewalidacjidla klas 4-6 3
16. Zestawy ćwiczeń do nauki o języku- kl. IV
3
17. Zestawy ćwiczeń gramatycznych dla kl. 5-6 3
18. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z matematyki, kl. IV
3
19. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z matematyki, kl. V
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 27 z 32
20. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z matematyki, kl. VI
3
21. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z j. polskiego, kl. IV
3
22. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z j. polskiego, kl. V
3
23. Ćwiczenia powtarzająco-utrwalające z j. polskiego, kl. VI
3
24. Zeszyty ćwiczeń z j. polskiego – gramatyka, kl. VI 3
25. Zeszyty ćwiczeń z j. polskiego – gramatyka, kl. VI 3
26. Zeszyty ćwiczeń z j. polskiego – ortografia dla kl. 4-6 3
Razem: (od poz. 1 do poz. 26)
Część 11Pomoce do rewalidacji III etap edukacji
Lp.Nazwa
przedmiotu zamówienia
Przykładowa pomoc lub opis pomocy równoważnej/zakres merytoryczny,
edukacyjny i przeznaczenie odpowiadające potrzebom
zamawiającego - wymagania minimalne/
Ilość sztuk /
zestawów/ kompletów
Cena jednostkowa
za 1 sztukę/zestaw/komplet
Łączna cena brutto
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 28 z 32
1. ĆWICZENIA REWALIDACYJNE DLA GIMNAZJUM 3
2. Zbiór ćwiczeń dla gimnazjalistów w zakresie pisania 3
3. Testy usprawniające naukę czytania ze zrozumieniem dla gimnazjalistów
3
4. PORADNIK JĘZYKOWY3
5. ĆWICZENIA KALIGRAFICZNE DLA GIMNAZJUM 3
6. PORADNIK LOGOPEDYCZNY 3
7. Zestaw ćwiczeń do czytania ze zrozumieniem dla gimnazjalistów (ch, h, ą, ę)
3
8. Zestaw ćwiczeń do czytania ze zrozumieniem dla gimnazjalistów (rz, z, ó, u)
3
9. Zestaw ćwiczeń ortograficznych dla gimnazjalistów – pisownia „rz”
3
10. Zestaw ćwiczeń ortograficznych dla gimnazjalistów – pisownia „u, ó”
3
11. Zestaw ćwiczeń ortograficznych dla gimnazjalistów – pisownia „rz”
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 29 z 32
12. Zestaw ćwiczeń ortograficznych dla gimnazjalistów – pisownia „ż”
3
13 Ćwiczenia GRAMATYCZNE DO GIMNAZJUM - DLA KLASY 1
3
14. Ćwiczenia GRAMATYCZNE DO GIMNAZJUM - DLA KLASY 2
3
15. Ćwiczenia GRAMATYCZNE DO GIMNAZJUM - DLA KLASY 3
3
16. ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DO GIMNAZJUM DLA KLAS 1–3
3
17. KARTY PRACY DO TERAPII DYSLEKSJI
3
18. ZESZYT ĆWICZEŃ Z JĘZYKA POLSKIEGO
3
19. ZESZYT ĆWICZEŃ Z JĘZYKA POLSKIEGO
3
20. ZESZYT ĆWICZEŃ Z JĘZYKA POLSKIEGO
3
21. ZESZYT ĆWICZEŃ Z JĘZYKA POLSKIEGO
3
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 30 z 32
22. KARTY PRACY Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA GIMNAZJUM 3
23. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII Ó-U” 3
24. ZESZYT ĆWICZEŃ DO NAUKI ORTOGRAFII 2 RZ-Ż 3
25. DYKTANDA I ĆWICZENIA Z ORTOGRAFII DLA GIMNAZJUM
3
26. ĆWICZENIA Z ORTOGRAFII I INTERPUNKCJI DLA GIMNAZJALISTÓW
3
27. ZADANIA TESTOWE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA PIERWSZEJ KLASY GIMNAZJUM
3
28. ĆWICZENIA W CZYTANIU ZE ZROZUMIENIEM DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
3
29. ĆWICZENIA W PISANIU DLA GIMNAZJUM
3
Razem: (od poz. 1 do poz. 25)
Łącznie:
część 1 ……………………………………..
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 31 z 32
część 2 ……………………………………..
część 3 ……………………………………..
część 4 ……………………………………..
część 5 ……………………………………..
część 6 ……………………………………..
część 7 ……………………………………..
część 8 ……………………………………..
część 9 ……………………………………..
część 10 ……………………………………..
część 11……………………………………..
RAZEM BRUTTO: ………………………………………………………………….
................................dnia ............................ ..................................................... podpis Dostawcy
_________________________________________________________________________Partner Projektu: OPTIMA, 45-006 Opole, ul. Książąt Opolskich 48-50
Strona 32 z 32