97
Vizat INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL, Prof. Luminiţa-Georgeta VÎRLAN PLANIFICAREA DESFĂŞURĂRII CERCURILOR PEDAGOGICE Piatra Neamţ, jud. Neamţ str. Lt. Drăghiescu, nr.4A tel. 0233/214860,fax 0233/215807 e-mail: [email protected] INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI NEAMŢ

 · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Vizat

INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL, Prof. Luminiţa-Georgeta VÎRLAN

PLANIFICAREA DESFĂŞURĂRII CERCURILOR PEDAGOGICE

AN ŞCOLAR 2010 - 2011

Piatra Neamţ, jud. Neamţstr. Lt. Drăghiescu, nr.4Atel. 0233/214860,fax 0233/215807e-mail: [email protected]

INSPECTORATULŞCOLAR AL

JUDEŢULUI NEAMŢ

Page 2:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

I. DIRECTORI / DIRECTORI ADJUNCŢI

Disciplina /Temele semestriale

Cercul /Responsabili Unităţile şcolare participante

Locul desfăşurării

activităţii

Locul desfăşurării

activităţiiSem. I Sem. II

Semestrul I - 11.11.2010, ora 9.00

TEMATICA

I. Descentralizarea sistemului de învăţământ preuniversitar – realităţi şi perspective.

FORME DE REALIZARE1. Prezentare - „Descentralizarea în educaţie – obiective şi principii; avantaje şi riscuri”2. Dezbatere - „Planul managerial - obiective/acţiuni/rezultate aşteptate privind descentralizarea” 3. Schimb de bune practici – „Proceduri de elaborare a CDS/CDL”.

CERCUL 1CoordonatoriInspectori FLOROAIA MIHAI

GRIGORI CRISTINA

Grupul Şcolar Bicaz, Colegiul Naţional "Calistrat Hogaş" Piatra-Neamţ Colegiul Naţional de Informatică Piatra-Neamţ, Liceul cu Program Sportiv Piatra-Neamţ, Grupul Şcolar Economic - Administrativ Piatra-Neamţ, Colegiul Naţional "Gheorghe Asachi" Piatra-Neamţ, Seminarul Teologic Liceal Ortodox " Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena" Piatra-Neamţ, Şcoala Postliceala Sanitară Piatra-Neamţ, Grup Şcolar ”G. Tăbăcaru” Piatra Neamţ, Liceul Particular nr. 1 Piatra-Neamţ, FEG Piatra-Neamţ

Grup Şcolar Bicaz

Colegiul Naţional

„Calistrat Hogaş” Piatra-

Neamţ

CERCUL 2CoordonatoriInspectori BRÂNZEI GHEORGHE

BORTARIU SILVIA

Grupul Şcolar "Mihail Sadoveanu" Borca, Grupul Şcolar "Dimitrie Leonida" Piatra-Neamţ, Colegiul Naţional "Petru Rareş" Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic Piatra-Neamţ, Liceul de Artă "Victor Brauner" Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic "Gheorghe Cartianu" Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic de Transporturi Piatra - Neamţ, , Palatul Copiilor Piatra-Neamţ, Liceul Comercial "Spiru Haret" Piatra - Neamţ, Grupul Şcolar Roznov, C.S.E.I. Ştefan cel Mare.

Grup Şcolar „Dimitrie Leonida” Piatra-Neamţ

Colegiul Naţional „Petru

Rareş” Piatra Neamţ

2

Page 3:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Disciplina /Temele semestriale

Cercul /Responsabili Unităţile şcolare participante

Locul desfăşurării

activităţii

Locul desfăşurării

activităţiiSem. I Sem. II

II. Evaluarea anuală a performanţelor profesionale ale personalului didactic auxiliar

FORME DE REALIZARE

Prezentare – „Aspecte teoretice şi metodologice privind evaluarea anuală a performanţelor profesionale ale personalului didactic auxiliar”

Dezbatere – proceduri de evaluare a performanţelor pentru personalul didactic auxiliar

Schimb de bune practici – „Criterii/fişe de evaluare pentru evaluarea secretarului, contabilului/administratorului financiar/de patrimoniu şi bibliotecarului”

Semestrul al II-lea 31.03.2011,ora 9.00.

TEMATICAI. Modalităţi şi strategii de asigurare a calităţii procesului educaţional în unitatea de învăţământ.

CERCUL 3CoordonatoriInspectori MOGA IOANAVĂDEANU RODICAPOPA CRISTINA

Şc. Bârgăuani, Şc. Dochia, Şc. Dumbrava Roşie, Şc. Gîrcina, Şc. Mărgineni, Şc. nr. 2 Piatra - Neamţ,Şc. „Daniela Cuciuc” Piatra Neamţ, Şc. "Elena Cuza" Piatra Neamţ, SAM "Alexandru Podoleanu" Podoleni, Şc. Români, Şc. Nr. 1 Roznov, Şc. "I. I. Mironescu" Tazlău, Şc. Tupilaţi, Centrul Şcolar Pentru Educaţie Incluzivă "Alexandru Roşca", Şc. Războieni, Şc. Girov.

Şcoala cu clasele I-VIII Tazlău

Şcoala cu clasele I-VIIIBârgăuani

CERCUL 4CoordonatoriInspectoriPUŞCĂLĂU GABRIELAUNGUREANU FLORENTINA

Şc. Vaduri-Alexandru cel Bun, Şc. Mastacăn-Borleşti, SAM Borleşti, Şc. Ruseni-Borleşti, SAM Cândeşti, Şc. nr. 1 Costişa, Şc. nr. 1 Piatra Neamţ, Şc. nr. 11 Piatra-Neamţ, SAM Rediu, Şc. nr. 1 Zăneşti, Clubul Copiilor şi Elevilor Bicaz, Şc. nr. 1 Bicaz, Şc. nr. 2 Bicaz, Şc. Ceahlău, SAM Dămuc, SAM Tarcău, SAM Grinţieş, Şc. nr. 1 Bicaz Chei, Şc. Bicazu Ardelean, SAM Pîngăraţi ,Şc. Taşca.

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 11

Piatra-Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII

Ceahlău

CERCUL 5CoordonatoriInspectori  SAVA NINADIMON FLORIN

Sam Bodeşti, Şc. Dobreni, Şc. Dragomireşti, Şc. "Dumitru Almaş” Negreşti, SAM „Emanuel Rigler” Ştefan cel Mare ,Şc. nr. 5 Piatra-Neamţ, Şc. nr. 8 Piatra-Neamţ, Şc. nr. 3 Piatra-Neamţ, Şc. „Nicu Albu” Piatra-Neamţ, Şc. nr. 1 Piatra Şoimului, Şc. nr. 2 Săvineşti, Şc. nr. 1 Ţibucani, Şc. nr. 1 Urecheni

Şcoala cu clasele I-VIII

Negreşti

Şcoala cu clasele I-VIII nr.

5 Piatra-Neamţ

3

Page 4:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Disciplina /Temele semestriale

Cercul /Responsabili Unităţile şcolare participante

Locul desfăşurării

activităţii

Locul desfăşurării

activităţiiSem. I Sem. II

FORME DE REALIZARE:- Prezentare: Context legislativ şi

orientări actuale în managementul calităţii educaţiei

- Dezbatere: Proceduri privind asigurarea şi evaluarea calităţii procesului educaţional

- Schimb de bune practici: Realizarea fişei de autoevaluare a calităţii procesului educaţional din unitatea de învăţământ;

II. Implementarea /dezvoltarea unui sistem de control managerial intern potrivit OMFP nr. 946/2005, privind aprobarea Codului controlului intern

FORME DE REALIZARE:Dezbatere şi schimb de bune practici privind:- elaborarea planului de măsuri privind

dezvoltarea sistemelor de control managerial intern

- proceduri elaborate şi implementate;- identificarea factorilor de risc.

CERCUL 6Coordonatori:InspectoriGIOSAN MIHAI MELINTE MAGDABĂLAN IOAN

Liceul Teologic Ortodox "Cuvioasa Parascheva" Agapia, Grupul Şcolar Agricol "Ion Ionescu de la Brad" Horia, Colegiul Tehnic "Danubiana" Roman,Colegiul Tehnic "Miron Costin" Roman, Colegiul Naţional "Ştefan Cel Mare" Târgu-Neamţ,Colegiul Tehnic "Ion Creangă" Târgu-Neamţ,Liceul Economic "Vasile Conta" Târgu - Neamţ,Seminarul Teologic Liceal Ortodox "VeniaminCostachi" Mănăstirea Neamţ, Şcoala Postliceală Sanitară „Carol Davila” Roman, Şcoala Postliceală Sanitară „Moldova” Roman, Şcoala Postliceală Sanitară „Roman Muşat” Roman.

ColegiulTehnic

"Ion Creangă" Târgu-Neamţ

Colegiul Tehnic "Danubiana"

Roman

CERCUL 7Coordonatori:Inspectori VASILIU DINU EUGENCIUCHI RODICAŞTIRBU MEDA

Colegiul Naţional "Roman-Vodă", Liceul Teologic Romano - Catolic "Sf. Francisc de Assisi" Roman, Seminarul Teologic Liceal Ortodox " Sfântul Gheorghe" Roman, Clubul Copiilor şi Elevilor Roman, Liceul Teoretic "Vasile Alecsandri" Săbăoani, Clubul Copiilor şi Elevilor Săbăoani, Grupul Şcolar "Vasile Sav" Roman, Liceul cu Program Sportiv Roman, Colegiul Tehnic "Petru Poni" Roman, SAM Nisiporeşti - Boteşti, Liceul „La Salle” Pildeşti

Liceul „La Salle”

Pildeşti

Seminarul Teologic Liceal

Ortodox "Sfântul

Gheorghe" Roman

CERCUL 8Coordonatori :Inspectori GHINIŢĂ MARIAALEXE COSTICA

Şc. Gherăeşti, Şc. Gâdinţi, SAM Băluşeşti-Icuşeşti, Şc. Avereşti-Ion Creangă, SAM Ion Creangă, Şc. Moldoveni, SAM Oniceni, SAM Pânceşti, Şc. nr. 1 Poienari, Centrul Şcolar Pentru Educaţie Incluzivă Roman, Şc. "Mihai Eminescu” Roman, Şcoala de Artă Roman, Şc. nr. 6 Roman, Şc. Ruginoasa, Şc. Sagna, Şc. Secuieni, Şc. Stăniţa, Şc. Trifeşti, SAM Valea Ursului, Şc. Văleni

Şcoala cu clasele I-VIII

Nr. 6 Roman

Şcoala Secuieni

4

Page 5:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Disciplina /Temele semestriale

Cercul /Responsabili Unităţile şcolare participante

Locul desfăşurării

activităţii

Locul desfăşurării

activităţiiSem. I Sem. II

CERCUL 9Coordonatori:Inspectori NEŢA CAMELIASECARA CRISTIAN

Şc. Bahna, Şc. Izvoare - Bahna, SAM Bîra, Şc. Boghicea, Şc. Barticeşti-Boteşti, SAM Bozieni,Şc. Cordun, Şc. Pildeşti - Cordun, Şc. Doljeşti, SAM "Gheorghe Pătraşcu” Buruieneşti-Doljeşti,SAM Dulceşti, Şc. Făurei, Şc. "Otilia Cazimir” Cotu Vameş, Şc. Horia, Şc. nr. 2 Roman, Şcoala nr. 1 Roman, Şc. nr. 5 Roman, Şc. nr. 8 Roman, SAM Adjudeni-Tămăşeni, Şc. Tămăşeni

Şcoala cu clasele I-VIII Pildeşti

Cordun

Şcoala cu clasele I-VIII

Izvoare Bahna

CERCUL 10CoordonatoriInspectori PREDA ELENACORLAŢEANU MIRCEA

Şc. " Nicolae Grigorescu" Agapia, Şc. Brusturi, Şc. Crăcăoani, Şc. Drăgăneşti, Şc. "Vasile Conta" Ghindăoani, Centrul Şcolar Pentru Educaţie Incluzivă Târgu Neamţ, SAM Bălţăteşti, Şc. nr. 2 Târgu Neamţ , Clubul Copiilor şi Elevilor Târgu Neamţ, Clubul Sportiv Şcolar Târgu Neamţ, Şc. Grumăzeşti, Şc. Păstrăveni, SAM Petricani, Şc. Stânca - Pipirig, SAM "Ion Creangă” Pipirig, " Şc. nr. 1 Răuceşti, SAM Oglinzi-Răuceşti, Şc. Timişeşti, SAM "Ion Creangă" Târgu Neamţ, Şc. Farcaşa, Şc. Mădei-Borca, Şc. Poiana Teiului, Şc. Hangu, SAM Vânători

Şcoala cu clasele I-VIII Drăgăneşti

Şcoala cu clasele I-VIII

„Nicolae Grigorescu"

Agapia

NOTĂ: 1. SĂLILE ÎN CARE SE VOR DESFĂŞURA ACTIVITĂŢILE VOR FI DOTATE CU:

MESE CU 4-6 LOCURI, PENTRU A FAVORIZA LUCRUL PE ATELIERE VIDEOPROIECTOR SI PC FLIPCHART ŞI FOI PENTRU FLIPCHART MARKERE

2. PREGĂTIREA PARTICIPANŢILOR pentru activitatea de cerc pedagogic (materialele vor fi predate în format electronic):5

Page 6:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Sem I - elaborarea unui extras din planul managerial cuprinzând obiective/acţiuni/termene/responsabilităţi/rezultate aşteptate privind descentralizarea

- procedură privind elaborarea CDS/CDL şi cel puţin o ofertă de CDS/CDL- procedură de evaluare a performanţelor profesionale pentru personalul didactic auxiliar- criterii/fişe de evaluare pentru evaluarea secretarului, contabilului/administratorului financiar/de patrimoniu şi bibliotecarului

Sem al II-lea – procedură privind asigurarea şi evaluarea calităţii procesului educaţional- model fişă de autoevaluare a calităţii procesului educaţional din unitatea de învăţământ

- plan de măsuri privind dezvoltarea SCMI, lista procedurilor elaborate şi lista factorilor de risc identificaţi

3. In cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):a. lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumentele invocate, dacă este cazul) ;b. procesul-verbal în care să fie menţionate propunerile concrete ale participanţilor ; c. materialele prezentate în cadrul activităţilor – prezentări, fotografii, documente relevante pentru activitatea desfăşurată

(format electronic)d. documentele participanţilor (format electronic)

4. Inspectorii şcolari responsabili cu descentralizarea instituţională vor realiza un document electronic - care va fi transmis tuturor directorilor unităţilor de învăţământ până la data de 17 dec. 2010 - cu următorul conţinut:

- lista cu directorii/directorii adjuncţi absenţi la activitatea de cerc pedagogic (argumentele invocate, dacă este cazul);- aprecieri privind calitatea activităţilor desfăşurate- documente relevante pentru activitatea de formare

II. ÎNVĂŢĂMÂNT PREPRIMAR6

Page 7:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREPRIMAR

2010 - 2011

SEMESTRUL I

Tema:Strategii educaţionale de intervenţie, utilizate în scopul integrării în grădiniţă a copiilor cu deficienţe comportamentale.Mod de lucru:

- Suport teoretic- Studii de caz- Film didactic- Dezbateri

SEMESTRUL II

Tema: Modalităţi de evaluare a proiectelor tematice, aplicate prin intermediul activităţilor de tip formal si nonformal.Mod de lucru: -Secvenţe practice - Abordări teoretice -Dezbateri

ZONAPIATRA NEAMŢ Grădiniţele din cerc Semestrul I Semestrul II

CERCUL 1Responsabil:Ionescu Cristina,GPN a Şcolii nr.3 PN

NIVEL II- GPN a Şcolii nr.3, GPS,,Veronica Filip,, GPP 2 PN, şi comunele : Români, Dragomireşti, Războieni, Slobozia Roznov, Grădiniţa Particulară ,,Vincenzina Cusmano,,

GPS,,Veronica Filip,,Şcoala cu clasele I-VIII,,Elena Cuza,,

PN16.11.2010

GPN Dragomireşti,Şcoala cu clasele I-VIII Dragomireşti

05.04.2011

CERCUL 2Responsabil:Gheorghiu Manuela,GPN a Şcolii nr. 3 PN

NIVEL II- GPN a Şcolii nr.10 PN, GPP9 PN, GPN a Şcolii nr.11 PN, GPN a Grupului Şcolar Roznov şi comunele: Tarcău, Gârcina, Dochia, Dobreni.

GPN Şcoala nr.3 PN16.11.2010

GPN Grup Şcolar Roznov05.04.2011

CERCUL 3Responsabil:Donciu TatianaGrădiniţa PN a Liceului Pedagogic,,Gh.Asachi ,,PN 

NIVEL II- Grădiniţa Liceului Pedagogic PN, GPP8 PN, Grădiniţele cu program normal nr.12 şi 13 a Şcolii ,,Elena Cuza,,şi comunele : Dumbrava Roşie, Bodeşti, Tazlău, Mastacăn Borleşti, Ştefan cel Mare.

GPN Bodeştii de Jos,SAM Bodeşti

16.11.2010

GPN Dumbrava Roşie, Scoala cu clasele I-VIII

Dumbrava Roşie05.04.2011

CERCUL 4Responsabil:Bota Elena, GPP12,Şcoala nr.5 PN

NIVEL II- GPP12 (pn şi pp) GPN a Şcolii nr.1 PN, Şcoala Particulară nr.1,,Aurora Ouatu,,PN şi comunele Bârgăuani,, Săvineşti (pn şi pp)

GPP Săvineşti,Şcoala cu clasele I-VIII nr.2 Săvineşti

16.11.2010GPN a Şcolii Particulare nr.1,,Aurora Ouatu” PN

05.04.2011

CERCUL 5Responsabil:Jinaru Isabela, GPN nr.1 a Şcolii Zăneşti

NIVEL II- Grădiniţele cu pn şi pp a Grupului Şcolar,,Dimitrie Leonida,,PN şi comunele: Zăneşti, Tupilaţi, Ruseni Borleşti, SAM Borleşti

GPN 1Ruseni, Şcoala cu clasele I-VIII Ruseni-Borleşti

17.11. 2010

GPN nr.19, Grup Şcolar ,,Dimitrie Leonida,,PN

06.04.2011

CERCUL 6Responsabil:Şerban MihaelaGPP 6 a Şcolii nr.3, PN

NIVEL II- GPP6 PN, GPP,,Floare de colţ,, şi GPN a Şcolii ,,Daniela Cuciuc,,PN şi comunele: Piatra Şoimului, Costişa, Negreşti.

GPN nr.1 Piatra Şoimului, Şcoala cu clasele I-VIII Piatra

Şoimului17.11. 2010

GPP,,Floare de colţ”Şcoala ,,Daniela Cuciuc”

PN06.04.2011

CERCUL 7Responsabil:Gheorghiu Gina, GPP5 a Şcolii nr.8 PN

NIVEL II- GPP5 PN (pn şi pp), Grădiniţele Şcolii nr.2 PN şi comunele: Cândeşti, Rediu,Vaduri, Podoleni.

GPN Văleni, Scoala nr.2 PN17.11.2010

GPN 2, SAM Podoleni06.04.2011

7

Page 8:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 8Responsabil:Mihăilă Paulina, GPP ,,Spiru Haret,, Liceul Comercial,,Spiru Haret,, PN

NIVEL II- GPP,,Spiru Haret ,, Grădiniţa Particulară,,Cristos Rege,, şi comunele : Pângăraţi, Girov,Bîrgăuani, Mărgineni.

GPN Girov,Şcoala cu clasele I-VIII Girov17.11.2010

GPN SAM Pângăraţi06.04.2011

CERCUL 9Responsabil :Bistriceanu Daniela, GPP8 a Şcolii nr. 8 PN

NIVEL I- GPP8 PN, GPP12 PN, GPP.,,Spiru Haret,,PN, GPN a Şcolii nr.1 PN, GPN a Şcolii nr. 3 PN şi comunele: Piatra Şoimului, Podoleni , Mărgineni, Ruseni Borleşti, SAM Borleşti

GPP 8 PN, Şcoala cu clasele I-VIII nr.8 PN18.11.2010

GPN Piatra Şoimului, Şcoala cu clasele I-VIII Piatra

Şoimului07.04.2011

CERCUL 10Responsabil:Corfă Lăcrămioara, GPP2 a Şcolii nr.3 PN

NIVEL I- GPS,,Veronica Filip,,PN, GPP 2 PN, Grădiniţa Particulară,,Vincenzina Cusmano,,PN şi comunele : Vaduri, Gîrcina, Slobozia-Roznov., Negreşti, Români, Mastacăn Borleşti

GPN Gârcina, Şcoala cu clasele I-VIII Gârcina

18.11.2010

GPP2, Şcoala cu clasele I-VIII nr.3 PN07.04.2011

CERCUL 11Responsabil :Hîrţan Rodica, GPP10 din cadrul Grupului Şcolar,,Dimitrie Leonida,,PN

NIVEL I - GPP6 PN, GPN a Grupului Şcolar Roznov, Grădiniţele Grupului Şcolar,, D. Leonida,,( pn şi pp), GPN a Şcolii nr. 11 PN, Grădiniţa Particulară,,Aurora Ouatu,,PN şi comunele, Săvineşti, Zăneşti, Dochia, Girov, Pângăraţi, Războieni.

GPN Dochia, Şcoala cu clasele I-VIII Dochia

18.11.2010

GPN 1 Zăneşti, Şcoala cu clasele I-VIII Zăneşti

07.04.2011

CERCUL 12Responsabil:Căciuleanu Elena, GPN a Şcolii nr.2 PN

NIVEL I - Grădiniţele Şcolii nr.2 PN, GPN a Liceului Pedagogic,,Gh. Asachi,,PN ,GPP5 PN, Grădiniţele cu program normal nr.12 şi 13 a Şcolii ,,Elena Cuza,, PN şi comunele : Bodeşti,Ştefan cel Mare, Tarcău, Dobreni, Tazlău, Costişa, Cândeşti.

GPN nr.12, Şcoala cu clasele I-VIII,,Elena Cuza,,PN

18.11.2010

GPN Costişa, Scoala cu clasele I-VIII Costisa

07.04.2011

8

Page 9:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 13Responsabil:Ionescu NadiaGPP,,Floare de Colţ,, a Şcolii ,,Daniela Cuciuc,,PN

NIVEL I- GPP,,Floare de Colţ,,GPN a Şcolii,, D. Cuciuc,,(nr.6 PN), GPN a Şcolii nr.10, GPP9 PN, Grădiniţa Particulară,, Cristos Rege,, PN şi comunele : Dumbrava Roşie, Dragomireşti, Tupilaţi.

GPP9, Şcoala cu clasele I-VIII nr.3 PN18.11.2010

GPN Dragomireşti, Şcoala cu clasele I-VIII Dragomireşti

07.04.2011

ZONA ROMANCERCUL 1Responsabil:Adiaconiţei VioricaGPP1, Şcoala ,,Mihai Eminescu,,Roman

NIVEL II-GPP1, GPN 10 ,11 şi comunele: Trifeşti, Bahna şi Cordun, Grăd. Part. ,,Maestre Pie”- Pildeşti, LPS Roman

GPN Pildeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Pildeşti,Cordun

16.11.2010

GPP1, Scoala cu clasele I-VIII,,Mihai Eminescu,,

Roman05.04.2011

CERCUL 2Responsabil:Stoleru DanaGPP,,Muguri de lumină,, Şcoala de artă,,Sergiu Celibidache,, Roman

NIVEL II-GPP,,Muguri de lumină,, GPN 5 şi7 Roman şi comunele Dulceşti, Ruginoasa Făurei, Horia şi Ion Creangă

GPN Corhana, SAM Dulceşti16.11.2010

GPN a Şcolii cu clasele I-VIII,,Otilia Cazimir”Cotu-

Vameş,Horia05.04.2011

CERCUL 3Responsabil:Lupeş DoinaGPP din cadrul LPS Roman

NIVEL II- GPP din cadrul Liceului Sportiv Roman, GPN1 Roman şi comunele Boteşti, Săbăoani şi Gherăeşti , Grăd. Part.,,Sf. Ana,” - Săbăoani, Grădiniţa Particulară ,,Sf. Familie ,,Gherăeşti, GPN Văleni.

GPP din cadrul LPS Roman16.11.2010

GPN Nisiporeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Barticeşti, com.

Boteşti05.04.2011

CERCUL 4Responsabil:Smeu DanielaGPP5, Colegiul Tehnic”P. Poni” Roman

NIVEL II- GPP 5, GPN nr. 1, 3, 6 Roman şi comunele : Moldoveni, Secuieni, Bozieni, Poienari, Pânceşti

GPN Poienari, Şcoala cu clasele I-VIII Poienari

17.11.2010

GPN Cuci Bozieni, ŞAM Bozieni

06.04.2011

9

Page 10:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 5Responsabil:Cenuşă Ana, GPN a Şcolii de Artă ”Sergiu Celibidache” Roman

NIVEL II- GPN a Şcolii de artă,,Sergiu Celibidache ,,Roman , GPN8, GPN 4şi GPN9 , GPP3 , Grăd. Part. ,,Rază de Soare,,Roman şi comunele Icuşeşti, Valea Ursului, Oniceni, Stăniţa

GPN Ghidion, Şcoala cu clasele I-VIII Stăniţa

17.11.2010

GPN Mesteacăn, SAM Băluşeşti

06.04.2011

CERCUL 6Responsabil:Dascălu ElenaGPN a Şcolii nr.1, Roman

NIVEL II- GPN A Şcolii nr.1, Grăd. P.P. Danubiana, G P.P.6 şicomunele Sagna, Gîdinţi, Bîra, Boghicea, Doljeşti,Tămăşeni, Grăd. Part. „Sf. Teodora”-Tămăşeni şi ,,Sf. Iosif,” Adjudeni.

GPN Slobozia,Şcoala cu clasele I-VIII Boghicea

17.11.2010

GPN Buruieneşti, SAM Buruieneşti06.04.2011

CERCUL 7Responsabil:Craiu MariaGPN a Şcolii de Artă ”Sergiu Celibidache”Roman

NIVEL I- GPN a Şcolii de artă,,Sergiu Celibidache,,Roman, C.T. Miron Costin, C.T. Danubiana, GPP din cadrul Liceului Sportiv Roman, GPN a Şcolii nr. 2, GPP,,Muguri de lumină,,, SAM Dulceşti, Ruginoasa, Valea –Ursului , Barticeşti, Avereşti - Ion Creangă, SAM Băluşeşti, Stăniţa.

GPN SAM Ion Creangă18.11.2010

GPN Barticeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Barticeşti,

com. Boteşti07.04.2011

CERCUL 8Responsabil:Raclaru Cireşica, GPN a Şcolii nr.1, Roman

NIVEL I –GPN a Şcolii nr. 1, GPN a Şcolii nr. 6, GPP1 şi GPN 6 a Şcolii ,,M. Eminescu,, GPN a Şcolii nr.8, SAM Bîra, Pildeşti, Tămăşeni, SAM Adjudeni ,Cordun,Săbăoani. Făurei şi Budeşti –Făurei, Grădiniţa Particulară ,,Sf. Iosif” Adjudeni.

GPN Rediu, SAM Bîra18.11.2010

GPP1 a Şcolii cu clasele I-VIII,,Mihai Eminescu” Roman

07.04.2011

CERCUL 9Responsabil:Căruntu Niculina, GPP3, Şcoala nr.5 Roman

NIVEL I- GPP3 a Şcolii nr.5 , Col. Th. Petru Poni (GPP5, GPP6), SAM Nisiporeşti, Cotu –Vameş, Gherăeşti şi Teţcani Gherăeşti, Grădiniţa Particulară ,,Sf. Familie,,-Gherăeşti

GPP6, Colegiul Th.,,Petru Poni,,

18.11.2010GPP5, CT. „Petru Poni”

07.04.2011

ZONA BICAZ

10

Page 11:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 1Responsabil:Hălăciugă ElenaGPN Borca, Grup Şcolar ,,M. Sadoveanu,”Borca

NIVEL I şi II –GPN Mărceni şi comunele Borca, Hangu, Grinţieş, Ceahlău, Poiana Teiului, Farcaşa, Galu

GPN Popeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Farcaşa

16.11.2010

GPN Sabasa, Grup Şcolar,,M. Sadoveanu”

Borca05.04.2011

CERCUL 2Responsabil:Savu RodicaGPP,,Moldocim, Şcoala nr.1Bicaz

NIVEL I şi II-GPP Moldocim - Bicaz, GPN a Şcolii nr.2 şi comunele Bicazu Ardelean, Bicaz Chei, Dămuc, Taşca

GPP Moldocim ,Şcoala cu clasele I-VIII nr.1 Bicaz

17.11.2010

GPN , Bicazu Ardelean06.04.2011

ZONA TG. NEAMŢCERCUL 1Responsabil:Cozma MarianaGPP nr. 2, Şcoala nr.2 Tg. Neamţ

NIVEL I şi II-GPP 2 Tg. Neamţ şi comunele : Păstrăveni, Urecheni, Ţibucani, Petricani şi Crăcăoani.

GPN Petricani, SAM Petricani17.11..2010

GPN , Şcoala cu clasele I-VIII Crăcăoani

06.04.2011

CERCUL 2Responsabil:Bistriceanu Maria GPN SAM Pipirig

NIVEL I şi II-Grădiniţele nr. 5 şi 6, Tg. Neamţ , SAM nr. 3 Ion Creangă, Tg. Neamţ comunele Pipirig şi Vânători.

GPN Condreni, Şcoala cu clasele I-VIII nr.2 Tg. Neamţ

17.11.2010

GPP SAM nr 3 ,,Ion Creangă” Tg. Neamţ

06.04.2011

CERCUL 3Responsabil:Stan Valeria,GPP nr. 2, Şcoala nr.2Tg. Neamţ

NIVEL I şi II- Grădiniţa nr.3 şi 4 Tg. Neamţ şi comunele : Timişeşti, Brusturi şi Răuceşti.

GPN Răuceşti, Şcoala cu clasele I-VIII Răuceşti

18.11.2010

GPN Brusturi, Şcoala cu clasele I-VIII Brusturi

07.04.2011

11

Page 12:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 4Responsabil:Stan Dana GPP nr. 1,Liceul Economic ,,Vasile Conta,,Tg. Neamţ

Nivel I şi II- G P.P. 1 şi comunele: Agapia, Bălţăteşti, Grumăzeşti

GPP1, Liceul Economic,,Vasile Conta,,Tg.

Neamţ18.11.2010

GPN Ghindăoani, Şcoala cu clasele I-VIII,,Vasile Conta,,Ghindăoani

07.04.2011

NOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCUL PEDAGOGIC DE SPECIALITATE – ÎNVĂŢĂMÂNT PREPRIMAR:

1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu: ▪ videoproiector şi calculator; ▪ flipchart şi markere.2. În funcţie de tematica activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante, cuprinzând: ▪ ilustrarea exemplelor de bune practici; ▪ diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă; ▪ modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didactice; ▪ prezentarea unor monografii, a unor studii/proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă, cu referire la tematica propusă dezbaterii; ▪ referate, recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei învăţământ primar.3. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut(răspunde responsabilul de cerc):

a) lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii(argumentele invocate, dacă este cazul);b) procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;c) materialele prezentate în cadrul activităţilor-prezentări, fotografii, documente(format electronic);d) documentele participanţilor.e) aprecieri cu privire la calitatea activităţilor desfăşurate

12

Page 13:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

III. ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR

Învăţământ primar

Semestrul I

16.11.2010, ora 9Zona P. Neamţ (1- 9)

17.11. 2010, ora 9Zona Tg.Neamţ (18-22)Zona Bicaz (23-26)

18.11.2010, ora 9Zona Roman (10-17)

1. Valorificarea elementelor de istorie şi geografie locală, tradiţie şi folclor în orele de limba şi literatura română, istorie, geografie, ştiinţele naturii, cunoaşterea mediului sau în activităţile extracurriculare/extraşcolare

Mod de desfăşurare:- lecţii demonstrative;- referat;- dezbatere;

CERCUL 1Responsabil:DOBRIA MIHAELA

Şcolile: Nr. 1 Piatra Neamţ, Grupul Şcolar ”Dimitrie Leonida” P. Neamt, Costişa, Podoleni; SAM Podoleni Grup Şcolar

“Dimitrie Leonida” P. Neamţ

CERCUL 2Responsabil:AXINIA ELENA

Şcolile: Nr.2, 7, P. Neamţ, Grup Şcolar Roznov, Nr.1 Roznov, Zăneşti;

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 P. Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII Zăneşti – structura Traian

CERCUL 3Responsabil:AMAICEI BILBOR MIHAELA ROXANA

Şcolile: Nr.3 Piatra Neamţ, Rediu, Cîndeşti,

Piatra Şoimului;Şcoala cu clasele I-VIII Piatra Şoimului

SAM Cîndeşti-structura Vădurele

CERCUL 4Responsabil:CHELE MARGARETA

Şcolile: “Elena Cuza”, Liceul de Artă ”Victor Brauner”, Liceul Particular Nr.1 P. Neamţ, Vaduri, Pîngăraţi;

Şcoala cu clasele I-VIII Vaduri - structura Bistriţa

SAM Pîngăraţi structura Oanţu

CERCUL 5Responsabil:NICOLAU FLORIN

Şcolile: Nr. 5 P. Neamţ, Războieni, Tupilaţi, Dragomireşti, Ştefan cel Mare;

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 5 P. Neamţ

SAM “Dr. Emanuiel Rigler” Ştefan cel Mare

13

Page 14:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

- activităţi extracurriculare/extraşcolare;

Semestrul al II-lea:

5.04.2011, ora 9Zona P. Neamţ (1- 9)

6.04.2011, ora 9Zona Roman (10-17)

7.04.2011, ora 9Zona Tg.Neamţ (18-22)Zona Bicaz (23-26)

1. Rolul şi importanţa artelor în dezvoltarea personalităţii elevului de vârstă şcolară mică

Mod de desfăşurare:- lecţii demonstrative;- referat;- dezbatere;- activităţi extracurriculare/extraşcolare;- film didactic;- excursii tematice.

CERCUL 6Responsabil:PAVĂL CONSTANŢA

Şcolile:Nr. 6 Piatra Neamţ, Dumbrava Roşie, Săvineşti, Mărgineni;

Şcoala cu clasele I-VIII Dumbrava Roşie - structura Cut

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 Săvineşti

CERCUL 7Responsabil:BONTAŞ AURICA

Şcolile: Liceul Comercial “Spiru Haret”, Girov, Dochia, Bîrgăuani;

Şcoala cu clasele I-VIII Girov - structura Gura Văii

Şcoala cu clasele I-VIII Bîrgăuani –structura Talpa

CERCUL 8Responsabil:ASIMINE CARMEN

Şcolile:Nr. 8 . P. Neamţ, Nr. 11 P. Neamţ, Borleşti, Ruseni, Mastacăn,Tazlău;

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 8 Piatra Neamţ SAM Borleşti

CERCUL 9Responsabil:CALIN IOAN

Şcolile: “Nicu Albu” P. Neamţ, Gîrcina,Dobreni, Negreşti, Bodeşti;

Şcoala cu clasele I-VIII Dobreni

SAM Bodeşti- structura Bodeşti de Jos

CERCUL 10Responsabil:NĂSTASE LUCICA

Şcolile:Nr.1 Roman, Secuieni, Moldoveni, Bahna, Izvoare - Bahna; Şcoala cu clasele I-VIII

Secuieni

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 1 Roman

CERCUL 11Responsabil:OLARU MARIA

Şcolile:Nr. 8 Roman, Horia, Cotu - Vameş,

Ion Creangă, Avereşti – Ion Creangă, Băluşeşti; Şcoala cu clasele I-VIII Horia

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 8 Roman

CERCUL 12Responsabil:ŢARĂLUNGĂ DOINA

Şcolile: Nr. 5 Roman, Şcoala de Artă “Sergiu Celibidache”, Gîdinţi, Sagna, Poienari, Pînceşti;

Şcoala cu clasele I-VIII Poienari

Şcoala de Artă “Sergiu Celibidache” Roman

CERCUL 13Responsabil:GHERGHEL MARIA

Şcolile:Liceul cu Program Sportiv Roman, Tămăşeni, Adjudeni;Şcoala Nr. 2 Roman

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 Roman SAM Adjudeni

CERCUL 14Responsabil:BOGOI MAHU DOINIŢA

Şcolile:Cordun, Pildeşti, Valea Ursului, Oniceni, Bozieni;

Şcoala cu clasele I-VIII Cordun

SAM Bozieni

14

Page 15:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 15Responsabil:VÂTCĂ IOAN

Şcolile: Nr. 6 Roman, Doljeşti, Buruieneşti, Boghicea, Bîra Stăniţa;

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 6 Roman

Şcoala cu clasele I-VIII Doljeşti

Cercul 16Responsabil:ERIMIA LILIA

Şcolile:”Mihai Eminescu” Roman, Trifeşti, Făurei, Dulceşti, Ruginoasa, Văleni;

Şcoala cu clasele I-VIII Trifeşti

Şcoala cu clasele I-VIII “Mihai Eminescu” Roman

Cercul 17Responsabil:SUMANARU CARMEN

Şcolile:Colegiul Naţional “Roman Vodă”, Liceul Teoretic “Vasile Alecsandri” Săbăoani, Gherăeşti, Liceul Tehnologic Nisiporeşti, Barticeşti;

Colegiul Naţional “Roman Vodă” Roman

Liceul Teoretic “Vasile Alecsandri” Săbăoani

Cercul 18Responsabil: PIPIRIGEANU RODICA

Şcolile: Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare” Târgu Neamţ, Timişeşti, Urecheni, Păstrăveni, Ţibucani;

Şcoala cu clasele I-VIII Nr.1Ţibucani

Şcoala cu clasele I-VIII Urecheni

Cercul 19Responsabil:POPA CONSTANŢA

Şcolile: Liceul Economic “Vasile Conta” Târgu Neamţ, Răuceşti, Brusturi,Drăgăneşti;

Şcoala cu clasele I-VIII Răuceşti

Liceul Economic “Vasile Conta”

Cercul 20Responsabil:VASILIU ANA Şcolile:Nr.2 Târgu Neamţ, Petricani, Grumăzeşti; SAM Petricani - structura

ŢoliciSAM Petricani - structura Boiştea

Cercul 21Responsabil:CALUGĂRU NICULINA

Şcolile: SAM Nr. 3 “Ion Creangă” Târgu Neamţ, Agapia, Bălţăteşti, Ghindăoani, Crăcăoani;

SAM Nr. 3 “Ion Creangă” Târgu Neamţ

SAM Bălţăteşti - structura Valea Seacă

Cercul 22Responsabil: IAŢEŞEN ANGELICA

Şcolile: SAM Vînători, SAM Pipirig, Stînca; SAM Vînători – structura Nemţişor

Şcoala Stînca- structura Boboieşti 1

Cercul 23ResponsabilZAIŢ MARIA

Şcolile:Nr. 1 Bicaz, Bicaz Chei, Dămuc; Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 1 Bicaz

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 1 Bicaz Chei

15

Page 16:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Cercul 24Responsabil:POPA CARMEN

Şcolile:Nr. 2 Bicaz, Bicazu Ardelean, Taşca, Tarcău; SAM Tarcău Şcoala cu clasele I-

VIII Nr. 2 Bicaz

Cercul 25ResponsabilAZOIŢEI ELISABETA

Şcolile:Grinţieş, Hangu, Ceahlău, Poiana Teiului; Şcoala cu clasele I-VIII Poiana Teiului - Galu

Şcoala cu clasele I-VIII Hangu – structura Rugineşti

Cercul 26Responsabil:BONDAR GLADIOLA

Şcolile: Grupul Şcolar “Mihail Sadoveanu”Borca,Mădei, Farcaşa.

Grupul Şcolar “Mihail Sadoveanu” Borca - structura Pârâul Pântei

Grupul Şcolar “Mihail Sadoveanu” Borca – structura Soci

NOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCUL PEDAGOGIC DE SPECIALITATE – ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR:

1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

▪ mese, scaune, pentru a favoriza lucrul pe ateliere; ▪ videoproiector şi calculator; ▪ flipchart şi markere.

2. În funcţie de tematica activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante, cuprinzând:

▪ ilustrarea exemplelor de bune practici; ▪ diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă; ▪ modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didactice; ▪ prezentarea unor monografii, a unor studii/proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă, cu referire la tematica propusă dezbaterii; ▪ referate, recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei învăţământ primar.

3. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut(răspunde responsabilul de cerc):

f) lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii(argumentele invocate, dacă este cazul);g) procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;h) materialele prezentate în cadrul activităţilor-prezentări, fotografii, documente(format electronic);i) documentele participanţilor.j) aprecieri cu privire la calitatea activităţilor desfăşurate

16

Page 17:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

IV.LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ŞI BIBLIOTECARILimba şi literatura română

Data: 15.11.2010, ora 9.00Semestrul I

1. Etapele receptării textului liric - referat – dezbatere

2. Utilizarea softului digital în lecţia de limba şi literatura română – prezentare – dezbatere

3. Informare bibliografică şi microexpoziţie de carte didactică

4. Activitate cu elevii – clasele a VI-a şi a XII-a

Semestrul al II-leaData:04.04.2011, ora 9.00

1. Text şi context în receptarea textului epic referat – dezbatere

2. Predarea – învăţarea -evaluarea interactivă; utilizare, eficienţă, exemple – prezentare – dezbatere

3. Informare bibliografică şi microexpoziţie de carte didactică

4. Activitate cu elevii: clasele a VII-a şi a IX-a

Cercul 1Responsabil: Sfermaş Valeria, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Piatra-Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Piatra-Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII Costişa, Structura Văleni - Piatra-Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII Zăneşti, Şcoala cu clasele I-VIII Români, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Roznov (Slobozia)

Şcoala Costişa Şcoala nr. 2 Piatra-Neamţ

Cercul 2Responsabil: Nicorescu Monica, Şcoala cu clasele I-VIII Piatra Şoimului

Şcoala nr. 1 Piatra-Neamţ, Şcoala Borleşti, Şcoala Tazlău, Şcoala Rediu, Şcoala Cândeşti, Şcoala Piatra Şoimului

Şcoala Ruseni Şcoala Luminiş

Cercul 3Responsabil: Păduraru Claudia, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Piatra-Neamţ

Şcoala nr. 5 Piatra-Neamţ, Şcoala nr. 11 Piatra-Neamţ, Şcoala Bodeşti, Şcoala Dobreni, Şcoala Gârcina

Şcoala nr. 5 Piatra-Neamţ

Şcoala de Arte şi Meserii Bodeşti

Cercul 4Responsabil: Rotaru Leonard, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Piatra-Neamţ

Şcoala nr. 8 Piatra-Neamţ, Şcoala Girov, Şcoala Dochia, Şcoala Ştefan cel Mare, Şcoala Dragomireşti, Şcoala Războieni, Şcoala Tupilaţi

Şcoala nr. 8 Piatra-Neamţ

Şcoala Ştefan cel Mare

Cercul 5Responsabil : Aruxandei Tania, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 10 Piatra-Neamţ

Şcoala „Elena Cuza” Piatra-Neamţ, Şcoala nr. 10 Piatra-Neamţ, Şcoala Bârgăoani, Şcoala Mărgineni, Şcoala Dumbrava Roşie, Şcoala Săvineşti

. 4 Bârgăoani Şcoala „Elena Cuza” Piatra-Neamţ

Cercul 6Responsabil: Teodorescu Rodica, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 3 Piatra-Neamţ

Şcoala nr. 3 Piatra-Neamţ, Şcoala nr. 6 Piatra-Neamţ, Şcoala Podoleni, Şcoala Alexandru cel Bun, Şcoala Pângăraţi, Şcoala Tarcău

Şcoala Stejaru Şcoala Podoleni

Cercul 7Responsabil: Poloşan Elena, Şcoala de Arte şi Meserii Dămuc

Şcoala nr. 1 Bicaz, Şcoala nr. 2 Bicaz, Şcoala Taşca, Şcoala Bicaz Ardeal, Şcoala Bicaz Chei, Şcoala Dămuc

Şcoala nr. 1 Bicaz

Şcoala Ivaneş-Bicaz Chei

Cercul 8Responsabil: Vasile Ropotică, Grupul Şcolar „Mihail Sadoveanu” Borca

Grupul Şcolar „Mihail Sadoveanu” Borca, Şcoala Ceahlău, Şcoala Farcaşa, Şcoala Grinţieş, Şcoala Poiana Teiului, Şcoala Hangu

Şcoala Grinţieş Şcoala Petru Vodă

Cercul 9Responsabil: Ghiba Gabriela, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Tg. Neamţ

Şcoala nr. 2 Tg. Neamţ, Şcoala Vânători, Şcoala Pipirig, Şcoala Brusturi, Şcoala Drăgăneşti, Şcoala Răuceşti

Şcoala nr. Brusturi

Şcoala Pluton

Cercul 10Responsabil: Apetroaiei Elena, Şcoala cu clasele I-VIII Crăcăoani

Şcoala nr. 3 Tg. Neamţ, Şcoala Agapia, Şcoala Bălţăteşti, Şcoala Crăcăoani, Şcoala Ghindăoani, Şcoala Timişeşti

Şcoala Timişeşti Şcoala Ghindăoani

17

Page 18:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Cercul 11Responsabil: Rotaru-Popa Ionuţ, Şcoala de Arte şi Meserii Petricani

Şcoala Grumăzeşti, Şcoala Păstrăveni, Şcoala Urecheni, Şcoala Ţibucani, Şcoala Petricani

Şcoala Păstrăveni

Şcoala Târpeşti

Cercul 12Responsabil: Moldoveanu Liliana, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Roman

Şcoala nr. 1 Roman, Şcoala nr. 7 Roman, Şcoala Bozieni, Şcoala Poienari, Şcoala Pânceşti, Şcoala Sagna, Şcoala Gâdinţi

Şcoala Poienari Şcoala Bozieni

Cercul 13Responsabil: Prăjescu Lucica, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Roman

Şcoala nr. 5 Roman, Şcoala Ion Creangă, Şcoala Icuşeşti, Şcoala Valea Ursului, Şcoala Oniceni

Şcoala nr. 5 Roman

Şcoala Avereşti

Cercul 14Responsabil: Enea Gabriela, Şcoala „Mihai Eminescu” Roman

Şcoala “Mihai Eminescu” Roman, Şcoala nr. 6 Roman, Şcoala Horia, Şcoala Secuieni, Şcoala Moldoveni, Şcoala Bahna, Şcoala Trifeşti

Şcoala Bahna Şcoala nr. 6 Roman

Cercul 15Responsabil: Nănescu Iordache, LPS Roman - Structura ” Roman Muşat”

Structura „Roman Muşat” Roman, Şcoala nr. 2 Roman, Şcoala Dulceşti, Şcoala Ruginoasa, Şcoala Făurei, Şcoala Văleni, Şcoala Bâra, Şcoala Stăniţa, Şcoala Boghicea, Şcoala Buruieneşti

Şcoala Stăniţa Şcoala Dulceşti

Cercul 16Responsabil: Alexandru Paul, Colegiul Naţional „Roman-Vodă” Roman

Colegiul Naţional „Roman-Vodă” Roman Şcoala nr. 8 Roman, Şcoala Gherăieşti, Şcoala Nisiporeşti - Boteşti, Şcoala Barticeşti, Şcoala Adjudeni, Şcoala Tămăşeni, Şcoala Cordun

Şcoala Gherăieşti

Şcoala Cordun

Cercul 17Responsabil: Prepeliţă Daniela, Grupul Şcolar “Vasile Sav” Roman

Grup Şcolar „Vasile Sav” Roman, Colegiul Tehnic “Miron Costin” Roman, Liceul Teologic Romano - Catolic „Sf. Francisc de Assisi” Roman, Grupul Şcolar „Ion Ionescu de la Brad” Horia, Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

Liceul Teologic Romano - Catolic „Sf. Francisc de Assisi” Roman

Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

Cercul 18Responsabil: Romano Gabriela, Colegiul Naţional ”Roman-Vodă” Roman

Colegiul Naţional „Roman-Vodă” Roman, Liceul cu Program Sportiv Roman, Colegiul Tehnic „Danubiana” Roman, Liceul „Vasile Alecsandri” Săbăoani, Seminarul Teologic Ortodox“Sf. Gheorghe” Roman

Seminarul Teologic Ortodox “Sf. Gheorghe” Roman

Colegiul Naţional „Roman-Vodă” Roman

Cercul 19Responsabil: Timofte Adriana, Colegiul Tehnic „Ion Creangă” Tg. Neamţ

Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Tg. Neamţ, Colegiul Tehnic “Ion Creangă” Tg. Neamţ, Seminarul “Veniamin Costachi” Vânători, Seminarul “Cuvioasa Paraschiva” Agapia, Liceul Economic „Vasile Conta” Tg. Neamţ

Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare”

Seminarul “Veniamin Costachi” Vânători

Cercul 20 Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra- Colegiul Naţional Seminarul

18

Page 19:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Responsabil : Neculăeş Cristina, Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra-Neamţ

Neamţ, Colegiul Naţional de Informatică Piatra-Neamţ, Liceul Pedagogic “Gh. Asachi” Piatra-Neamţ, Liceul de Artă „Victor Brauner” Piatra-Neamţ, Seminarul Teologic “Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena” Piatra-Neamţ, Liceul cu Program Sportiv Piatra-Neamţ

„Calistrat Hogaş” Piatra-Neamţ

Teologic “Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena” Piatra-Neamţ

Cercul 21Responsabil : Sima Olimpia, Colegiul Tehnic „Gh. Cartianu” Piatra-Neamţ

Colegiul Naţional „Petru Rareş” Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic “Gh. Cartianu” Piatra-Neamţ, Grupul Şcolar Economic - Administrativ Piatra-Neamţ, Grupul Şcolar “Dimitrie Leonida” Piatra-Neamţ, Liceul Particular nr. 1 “Aurora Ouatu” Piatra-Neamţ

Colegiul Tehnic “Gh. Cartianu” Piatra-Neamţ

Grupul Şcolar “Dimitrie Leonida” Piatra-Neamţ

Cercul 22Responsabil: Ilarie Oana, Grupul Şcolar Roznov

Grupul Şcolar Roznov, Grupul Şcolar Bicaz, Liceul Comercial “Spiru Haret”, Colegiul Tehnic Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic de Transporturi Auto Piatra-Neamţ

Liceul Comercial “Spiru Haret”

Grupul Şcolar Bicaz

BIBLIOTECARI Semestrul IData 18.11.2010, ora 9.00

1. Scriitorul de lângă noi. Pledoarie pentru lectură referat-dezbatere

2. Expoziţie de carte-activitate practică

3. Informare bibliografică de interes didactic

Semestrul al II-leaData: 07.04.2011, ora 9.00

1. Modalităţi, metode, tehnici de readucere a lecturii clasice şi contemporane în atenţia tinerei generaţii –referat-dezbatere

2. Expoziţie de carte-activitate practică

3. Informare bibliografică de interes didactic

CERCUL 1Responsabil: Popa ElenaColegiul National ,,Petru Rareş" P. Neamţ

Bibliotecarii din Piatra Neamţ, Tg. Neamţ, Bicaz, Borca şi zone

Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra-Neamţ

Seminarul Teologic „Veniamin Costachi” Vânători-Neamţ

NOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA ACTIVITĂŢILE CERCULUI PEDAGOGIC AL PROFESORILOR DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

19

Page 20:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

▪ videoproiector şi calculator; ▪ flipchart şi markere.

2. În funcţie de tematica activităţilor de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante, cuprinzând:

▪ diseminarea experienţei profesionale proprii; ▪ secvenţe de învăţare utilizate în receptarea textului liric/epic; ▪ prezentarea unor aspecte didactice, cu referire la temele propuse dezbaterii; ▪ exemple de bună practică.

3. Responsabilul de cerc va prezenta inspectorului de specialitate, în termen de 3 zile, următoarele documente:

3.1. lista participanţilor cu semnăturile acestora;3.2. lista cu absenţii (argumentele invocate, dacă este cazul);3.3. procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;3.4. copii ale materialelor prezentate în cadrul activităţilor: prezentări, fotografii, documente în format electronic etc.;3.5. documentele participanţilor.

4. În scopul realizării feed-back-ului activităţilor de cerc, inspectorul de specialitate va transmite şcolilor următoarele documente:

▪ lista cadrelor didactice absente de la activitatea de cerc pedagogic; ▪ aprecieri cu privire la calitatea activităţilor desfăşurate; ▪ documente relevante pentru activitatea de formare prin cercul pedagogic.

V. LIMBA FRANCEZĂ / LIMBA LATINĂ20

Page 21:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Limba francezăgimnaziu şi liceu

Semestrul I

Data: 16.11.20101. Referat - dezbatere :Învăţarea limbii franceze prin metoda proiectului.2. Atelier. 3. Exemple de bune practici (prezentări de diverse proiecte derulate de şcoli folosind limba franceză).4. Informare bibliografică, anunţuri.

Semestrul al II-lea

Data: 05.04.20111. Referat - dezbatere : Strategii de dezvoltare a competenţelor de comunicare orală în limba franceză; evaluarea înţelegerii / exprimării orale. Prezentare teoretică; 2. Atelier.3. Modele de bune practici. 4. Informare bibliografică, anunţuri.

Limbi clasice

Semestrul I

Data: 16.11.20101. Referat – dezbatere: Rolul portofoliului şcolar în predarea limbii latine.2. Activitate demonstrativă. Discuţii. Concluzii.

CERCUL 1Responsabil

Mureşan Rodica, Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”

Piatra-Neamţ

Liceele, colegiile şi grupurile şcolare din Piatra-Neamţ, Roznov şi Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Sf. Împăraţi Constantin şi Elena” Piatra-Neamţ

Colegiul Naţional de Informatică

Piatra-Neamţ

Colegiul Tehnic de Transporturi

Auto Piatra-Neamţ

CERCUL 2Responsabil Cocuţ OtiliaColegiul Naţional „Roman

Vodă” Roman

Colegiile, seminariile şi grupurile şcolare din Roman, Horia, Liceul Teoretic „V. Alecsandri” Săbăoani

Liceul Teologic „Sf. Francisc de Assisi” Roman

Colegiul Tehnic „Miron Costin”

Roman

CERCUL 3Responsabil

Traicu DanielaŞcoala cu cls. I-VIII nr. 5 Piatra-

Neamţ

Şcolile 1, 2, 3, 5, 11 Piatra-Neamţ , şcolile Borleşti, Costişa, Cândeşti, D-va Roşie, Piatra Şoimului, Podoleni, Rediu, Tazlău, Săvineşti, Roznov, Zăneşti, Români

Şcoala cu cls. I-VIII nr. 2 Piatra-

NeamţŞcoala cu cls. I-VIII Costişa

CERCUL 4ResponsabilNiţă Elena

Şcoala cu cls. I-VIII nr.8 P. Neamţ

Şcolile „Daniela Cuciuc”, „Elena Cuza”, 8, 10, Piatra Neamţ, Gârcina, Dobreni, Negreşti, Bodeşti, Crăcăoani, Girov, Dochia, Tupilaţi, Ştefan cel Mare, Bârgăuani, Războieni, Dragomireşti, Mărgineni, Alexandru cel Bun, Pângăraţi

Şcoala „Daniela Cuciuc” Piatra-

NeamţŞcoala cu cls. I-

VIII Dobreni

CERCUL 5ResponsabilRusu Cristina

Şcoala „M. Eminescu” Roman

Şcolile 3, 7, „Mihai Eminescu” Roman, „Roman Muşat” (LPS Roman),Gherăeşti, Săbăoani, Pildeşti, Boteşti, Văleni, Dulceşti, Moldoveni, Hociungi, Secuieni, Bahna, Trifeşti, Bodeşti, Barticeşti, Făurei, Secuieni, Sagna, Stăniţa

Şcoala „Roman Muşat” Roman Şcoala Pildeşti

CERCUL 6Responsabil

Rachieru MariaŞcoala cu cls. I-VIII nr. 1

Roman

Şcolile 1, 5, 6, 8 Roman, Horia, Cotu Vameş, Tămăşeni, Adjudeni, Rotunda, Doljeşti, Bâra, Boghicea, Butnăreşti, Oniceni, Solca, Chilii, V. Ursului, Bozieni, Pânceşti , Poienari, Rocna, Icuşeşti, I. Creangă

Şcoala cu cls. I-VIII nr. 1 Roman

Şcoala cu cls. I-VIII nr. 5 Roman

CERCUL 7Responsabil

Smărăndeanu AngelaGrup Şcolar Bicaz

Şcolile Bicaz, Bicaz Chei, Bicaz Ardelean, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Hangu, Tarcău, Borca

Şcoala cu cls. I-VIII Tarcău

Şcoala cu cls. I-VIII Hangu

CERCUL 8Responsabil

Mingiuc CarolinaColegiul Naţional « Ştefan cel

Unităţile şcolare din Tg. Neamţ, Brusturi, Drăgăneşti, Răuceşti, Timişeşti, Vânători, Pipirig, Agapia, Bălţăteşti, Grumăzeşti, Petricani, Urecheni, Ţibucani, Păstrăveni

Şcoala Timişeşti Liceul Economic „Vasile Conta” Tg.

Neamţ

21

Page 22:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

3. Informare bibliografică, anunţuri.

Semestrul al II-lea

Data: 05.04.20111. Referat – dezbatere: Moştenirea latinităţii. Tradiţie şi actualitate.2. Activitate demonstrativă. Discuţii. Anunţuri.3. Informare bibliografică anunţuri.

Mare » Tg. Neamţ

Limbi clasiceCERCUL 9

ResponsabilTudor Nicoleta

Seminar Teologic Liceal Ortodox „Sf. Gheorghe”

Roman, Liceul Teologic „Sf. Francisc de Assisi” Roman

Colegiile, liceele şi seminariile teologice din judeţ; Cluburile copiilor

Liceul Teoretic „Vasile

Alecsandri”, Săbăoani

Seminarul Teologic Ortodox „Sf. Gheorghe”

Roman

Notă: În cadrul organizării activităţilor de cerc, se vor implica mai multe şcoli din cadrul cercului respectiv. Se vor realiza activităţi interactive, ateliere de lucru. In cadrul activităţilor de cerc se va realiza mapa cu următorul conţinut:

a. lista participanţilor cu semnăturile;b. procesul-verbal în care să fie menţionate propunerile concrete ale colegilor ; c. materialele prezentate în cadrul activităţilor (referate, fotografii, prezentări de carte, rezumatele proiectelor derulate de şcoli, informări bibliografice,

eventual proiecte didactice, scrisori metodice)Mapa va fi trimisă la Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, în termen de 7 zile, inspectorului şcolar de specialitate.

22

Page 23:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

VI. LIMBA ENGLEZĂ ŞI LIMBA GERMANĂ

Semestrul I Data : 16.11. 2010, ora 9.00TEMA:Error analysis - basic instrument for effective error correction in ESOL teaching

1.Secvenţă de scenariu didactic2. Referat3. Lucru pe ateliere

Semestrul al II-lea .

Data: 05.04.2011, ora 9.00TEMA:Class management in the process of teaching English as a foreign language

1. Secvenţă de scenariu didactic2. Referat3. Lucru pe ateliere

CERCUL 1Responsabil:

Cristina CiobanuColegiul Naţional

« Calistrat Hogaş »,Piatra-Neamţ

Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra-Neamţ, Colegiul Naţional de Informatică Piatra-Neamţ, Colegiul Naţional „Petru Rareş” Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic „Ghe. Cartianu” Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic de Transporturi Piatra-Neamţ, Colegiul Tehnic Piatra-Neamţ, Grup Şcolar Economic Administrativ Piatra-Neamţ, Liceul cu Program Sportiv Piatra-Neamţ,Grup Şcolar Roznov, Colegiul Naţional „Ghe. Asachi” Piatra-Neamţ, Liceul de Artă „Victor Brauner” Piatra-Neamţ,Liceul Comercial „Spiru Haret” Piatra-Neamţ,Grup Şcolar „Dimitrie Leonida” Piatra-Neamţ.Gr. Şc. “Grigore Tăbăcaru” Piatra-NeamţSeminarul Teologic Piatra-Neamţ

COLEGIUL NAŢIONAL

DE INFORMATICĂPIATRA-NEAMŢ

LICEUL DE ARTA „VICTOR BRAUNER”

PIATRA-NEAMŢ

CERCUL 2Responsabil:Ţuca Toncu

Şcoala « Elena Cuza » Piatra-Neamţ

Şcolile : 1, 2,10, “Elena Cuza” Piatra-Neamţ, “Daniela Cuciuc” Piatra-Neamţ, Şcoala 1 Roznov, SAM Borleşti, Mastacăn Borleşti, Ruseni Borleşti, Costişa, Cândeşti, Dumbrava Roşie, Români, Zăneşti, Piatra Şoimului, Podoleni, Rediu, Tazlău, Săvineşti

ŞCOALA „NR. 2PIATRA-NEAMŢ ŞCOALA ZĂNEŞTI

CERCUL 3Responsabil:

Aruxandei LetiţiaŞcoala Nr.11 P. Neamţ

Şcolile : 3, 5, 8, 11, Piatra-NeamţBodeşti, Crăcăoani, Dobreni, Negreşti, Girov, Dochia, Mărgineni, Ştefan cel Mare, Pângăraţi,Tupilaţi, Şcoala cu clasele I-VIII Vaduri, Alexandru Cel Bun Războieni, Dragomireşti, Gârcina, Bârgăuani

ŞCOALA BODEŞTIŞCOALA CLASELE I-

VIII VADURI, ALEXANDRU CEL

BUN

CERCUL 4Responsabil:

Oana DuricanGrup Şcolar Bicaz

Şcolile: Nr.1 Bicaz Chei, Bicazu Ardelean, Mădei Borca, Grup Şcolar Bicaz, Grupul Şcolar "Mihail Sadoveanu" Borca, Nr.1 Ceahlău, SAM Dămuc, Farcaşa, SAM Grinţieş, Hangu, Nr. 1 Bicaz, Nr. 2 Bicaz, Şc. Dreptu Poiana Teiului, Galu Poiana Teiului, SAM Tarcău, Taşca

ŞCOALA NR. 1 BICAZ

ORA 10.00

SAM TARCĂU

ORA 10.00

CERCUL 5Responsabil:

Cristina Timirgaziu

Colegiul Naţional  “Roman-Vodă”,Grup Şcolar “Vasile Sav”, Colegiul Tehnic “Danubiana”, Colegiul Tehnic „Petru Poni”,

COLEGIUL TEHNIC “DANUBIANA”

ROMAN

LICEUL TEOLOGIC ROMANO - CATOLIC

“SFÂNTUL 23

Page 24:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

NOTĂ :

În funcţie de tematica activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante, cuprinzând:

▪ ilustrarea exemplelor de bune practici; ▪ diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă; ▪ modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didactice;

În cadrul activităţilor de cerc se va realiza mapa cu următorul conţinut:

o lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii(argumentele invocate, dacă este cazul);o procesul verbal în care să fie menţionate propunerile concrete ale colegiloro documentele participanţilor.o materialele prezentate in cadrul activităţilor (referate, prezentări de carte, informări bibliografice, proiecte didactice).

Mapa va fi trimisă la Inspectoratul Şcolar al Judeţului Neamţ, în termen de 7 zile.

Colegiul National “Roman-Vodă“ Roman

Liceul Teoretic “V. Alecsandri” Săbăoani,Colegiul Tehnic “Miron Costin”, Liceul cu Program Sportiv Roman, Seminarul Teologic Liceal Ortodox « Sfântul Gheorghe » Roman, Liceul Teologic Romano - Catolic “Sfântul Francisc de Assisi” Roman

FRANCISC DE ASSISI” ROMAN

CERCUL 6Responsabil:

Dumea AntonicaŞcoala « Mihai

Eminescu »

Roman

Şcolile: 3, 7, “Mihai Eminescu”, “Roman Muşat ”, Traian Săbăoani, Pildeşti Cordun, Cordun, Nisiporeşti Boteşti, Gherăieşti, , Moldoveni, Boteşti, Barticeşti, Văleni, Făurei, Secuieni, Butnăreşti, SAM Ion Creangă, Avereşti Ion Creangă, Bîra, Boghicea, Sagna, SAM Băluşeşti, Dulceşti, Stăniţa, Ruginoasa

LPS ROMAN (ŞCOALA NR. 3) SAM BĂLUŞEŞTI

CERCUL 7Responsabil:

Ghiga MihaelaŞcoala nr.5 Roman

Şcolile 1, 2 ,5 ,6, 8 Roman, Horia, Grup Şcolar Agricol Horia, “Otilia Cazimir” Cotu Vameş, Tămăşeni, Adjudeni, Doljeşti, Buruieneşti, Oniceni, Bozieni, Pânceşti, Poienari, Valea Ursului, Cordun, Gâdinţi, Trifeşti, Văleni, Bahna, Izvoare Bahna

S.A.M. PÂNCEŞTI SAM ADJUDENI

CERCUL 8Responsabil:

Macri MihaelaColegiul  Naţional “Ştefan cel Mare”

Seminarul Teologic"Veniamin Costache" Mănăstirea Neamt , SAM Vânători Neamţ, „Nicolae Grigorescu" Agapia, Liceul Teologic Ortodox „Cuvioasa Parascheva” Agapia, SAM Bălţăteşti, Brusturi, Magazia Crăcăoani, Drăgăneşti, "Vasile Conta" Ghindăoani, Grumăzeşti, Liceul Economic "Vasile Conta" Târgu Neamţ, Colegiul Tehnic "Ion Creangă" Târgu Neamţ, Colegiul National "Ştefan Cel Mare" Târgu Neamţ, Nr.2 Târgu Neamţ, Şcoala de Arte şi Meserii Nr.3 "Ion Creangă" Târgu Neamţ, Păstrăveni, SAM Petricani, Stânca Pipirig, SAM "Ion Creanga" Pipirig, Răuceşti, SAM Oglinzi Răuceşti, Ţibucani, Timişeşti, Urecheni, Ingăreşti, SAM Vânători Neamţ

ŞCOALA NR. 2 TÂRGU-NEAMŢ SAM PETRICANI

24

Page 25:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

LIMBA GERMANĂSemestrul I 16.11. 2010ora 9.00

TEMA: Sprachzertifikate des Goethe-Institutes

Semestrul al II-lea .

Data: 05.04.2011ora 9.00TEMA: Spiele im Daf-Unterricht

NOTĂ :În cadrul activităţilor de cerc se va realiza mapa cu următorul conţinut:

o lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii(argumentele invocate, dacă este cazul);o procesul verbal în care să fie menţionate propunerile concrete ale colegiloro documentele participanţilor.o materialele prezentate in cadrul activităţilor (referate, prezentări de carte, informări bibliografice, proiecte didactice).

Mapa va fi trimisă la Inspectoratul Şcolar al Judeţului Neamţ, în termen de 7 zile.

CERCUL 9Responsabil:Elena Mitrea

Colegiul Naţional “Calistrat Hogaş”

Piatra-Neamţ

Unităţile de învăţământ din judeţ cu clase de limba germană

COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

PIATRA-NEAMŢ

COLEGIUL NAŢIONAL

« ROMAN VODĂ » ROMAN

25

Page 26:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

VII. MATEMATICATEMA ŞCOLI SEM I SEM II

Semestrul I 1. Activitate cu elevii – clasa a

VIII-a algebră2. Corelaţii între competenţele

generale şi competenţele specifice în învăţământul gimnazial şi în învăţământul liceal – clasa a IX-a, la algebră. Prezentarea pentru fiecare competenţă generală (CG1 – CG6) a tuturor competenţele specifice asociate fiecărui capitol de algebră, descris la "Competenţe specifice şi conţinuturi" în programa şcolară pentru gimnaziu şi cea de clasa a IX-a.

3. Analiza programelor şcolare în vigoare – plusuri şi minusuri. Discuţii.

4. Itemi interdisciplinari. Realizarea a câte 3 itemi pentru fiecare clasă V-XII. Ateliere de lucru.

Discuţii

Semestrul al II-lea1. Activitate cu elevii – clasa a

IX-a – geometrie/trigonometrie

2. Corelaţii între competenţele generale şi competenţele specifice în învăţământul gimnazial şi în învăţământul liceal – clasa a IX-a, la geometrie. Prezentarea pentru fiecare competenţă generală

CERCUL 1Responsabil:Rafailă Alexandrina (Şcoala cu clasele I-VIII „Elena Cuza” Piatra Neamţ)

Colegiul Naţional “Calistrat Hogaş”, Colegiul Naţional “Petru Rareş”, Liceul Comercial “Spiru Haret”, Colegiul Naţional “Gheorghe Asachi”, Şcoala cu clasele I -VIII Dochia, Şcoala cu clasele I-VIII “Elena Cuza”, Şcoala cu clasele I-VIII Girov, Şcoala cu clasele I-VIII Mărgineni, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Războieni, Şcoala cu clasele I-VIII Vaduri, Şcoala de Arte şi Meserii Pîngăraţi, Şcoala Particulară “Aurora Ouatu”

Şcoala cu clasele I-VIII Vaduri

19.11.2010, ora 9,00

Colegiul Naţional “Calistrat Hogaş”

8.04.2011, ora 9,00

CERCUL 2Responsabil:Ivan Ion (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 3 Piatra Neamţ)

Grupul Şcolar Economic-Administrativ, Grup Şcolar Roznov, Şcoala cu clasele I-VIII "Dumitru Almaş" Negreşti, Şcoala cu clasele I-VIII Dobreni, Şcoala cu clasele I-VIII Dragomireşti, Şcoala cu clasele I-VIII Gîrcina, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 10 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 11 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 3 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Piatra Neamţ, Şcoala de Arte şi Meserii Bodeşti

Şcoala cu clasele I-VIII Gîrcina

15.11.2010, ora 9,00

Grupul Şcolar Economic –Administrativ 4.04.2011, ora 9,00

CERCUL 3Responsabil:Neţa Ciprian (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Piatra Neamţ)

Colegiul Naţional de Informatică, Grupul Scolar “Dimitrie Leonida”, Şcoala cu clasele I-VIII Costişa, Şcoala cu clasele I-VIII Dumbrava Roşie, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Roznov, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Zăneşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Săvineşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 6 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII Români, Şcoala de Arte şi Meserii “Alexandru Podoleanu”

Şcoala cu clasele I -VIII nr. 6 Piatra Neamţ

19.11.2010, ora 9,00

Colegiul Naţional de Informatică

8.04.2011, ora 9,00

26

Page 27:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

(CG1 – CG6) a tuturor competenţele specifice asociate fiecărui capitol de geometrie, descris la "Competenţe specifice şi conţinuturi" în programa şcolară pentru gimnaziu şi cea de clasa a IX-a.

3. Prezentarea metodologiilor pentru bacalaureat şi pentru evaluarea naţională la clasa a VIII-a.

4. Teste de evaluare naţională şi bacalaureat. Ateliere de lucru

Discuţii

PodoleniCERCUL 4Responsabil:Matei Lilioara (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Bicaz Chei)

Colegiul Tehnic “Gheorghe Cartianu”, Colegiul Tehnic Piatra Neamţ, Grup Şcolar Bicaz, Şcoala cu clasele I-VIII Bicazu Ardelean, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Bicaz, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Bicaz Chei, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Bicaz, Şcoala cu clasele I-VIII Taşca, Şcoala de Arte şi Meserii Dămuc, Şcoala de Arte şi Meserii Tarcău

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Bicaz

17.11.2010, ora 9,00

Colegiul Tehnic Piatra Neamţ

6.04.2011, ora 9,00

CERCUL 5Responsabil:Bârsan Petru (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Piatra Neamţ)

Colegiul Tehnic de Transporturi, Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamţ, Liceul de Artă "Victor Brauner", Şcoala cu clasele I-VIII "I.I.Mironescu" Tazlău, Şcoala cu clasele I-VIII Bârgăuani, Şcoala cu clasele I-VIII Mastacăn, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Piatra Şoimului, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Ruseni, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII Tupilaţi, Şcoala de Arte şi Meserii Borleşti, Şcoala de Arte şi Meserii Cîndeşti, Şcoala de Arte şi Meserii Rediu, Şcoala de Arte şi Meserii Ştefan cel Mare

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Piatra Neamţ

15.11.2010, ora 9,00

Colegiul Tehnic de Transporturi

4.04.2011, ora 9,00

CERCUL 6Responsabil:Jîjîie Luminiţa (Şcoala de arte şi meserii Vânători)

Liceul Economic "Vasile Conta" Tîrgu Neamţ, Seminarul Teologic Liceal Ortodox "Veniamin Costache" Mănăstirea Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII "Nicolae Grigorescu" Agapia, Şcoala cu clasele I-VIII Ghindăoani, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Crăcăoani, Şcoala cu clasele I-VIII Stânca, Şcoala de Arte şi Meserii "Ion Creangă" Pipirig, Şcoala de Arte şi Meserii Bălţăteşti, Şcoala de Arte şi Meserii Vînători

Şcoala de Arte şi Meserii Bălţăteşti

16.11.2010, ora 9,00

Liceul Economic "Vasile Conta" Tîrgu Neamţ5.04.2011, ora 9,00

CERCUL 7Responsabil:Stafie Costache (Şcoala cu clasele I-

Colegiul Tehnic “Ion Creangă”, Şcoala cu clasele I-VIII Brusturi, Şcoala cu clasele I-VIII Drăgăneşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1

Şcoala cu clasele I-VIII Timişeşti

16.11.2010, ora 9,00

Colegiul Tehnic “Ion Creangă”

5.04.2011, ora 9,00

27

Page 28:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

VIII Brusturi) Răuceşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Tîrgu Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII Timişeşti, Şcoala de Arte şi Meserii nr. 3 "Ion Creangă" Tîrgu Neamţ, Şcoala de Arte şi Meserii Oglinzi

CERCUL 8Responsabil:Preda Ramona (Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare”)

Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare”, Şcoala cu clasele I-VIII Grumăzeşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Ţibucani, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Urecheni, Şcoala cu clasele I-VIII Păstrăveni, Şcoala de Arte şi Meserii Petricani

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Ţibucani

16.11.2010, ora 9,00

Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare”

5.04.2011, ora 9,00

CERCUL 9Responsabil:Văduva Grigore (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 6 Roman)

Colegiul Tehnic “Petru Poni”, Şcoala cu clasele I-VIII Boghicea, Şcoala cu clasele I-VIII Doljeşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Roman, Şcoala cu clasele I-VIII Sagna, Şcoala cu clasele I-VIII Stăniţa, Şcoala cu clasele I-VIII Tămăşeni, Şcoala de Arte şi Meserii "Gheorghe Pătraşcu" Buruieneşti, Şcoala de Arte şi Meserii Adjudeni, Şcoala de Arte şi Meserii Bîra

Şcoala cu clasele I-VIII Tămăşeni

18.11.2010, ora 9,00

Colegiul Tehnic “Petru Poni”

7.04.2011, ora 9,00

CERCUL 10Responsabil:Chelariu Liliana (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Roman)

Colegiul Tehnic “Miron Costin”, Grup Şcolar “Vasile Sav”, Şcoala cu clasele I-VIII Barticeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Cordun, Şcoala cu clasele I-VIII Gherăeşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Roman, Şcoala cu clasele I-VIII Pildeşti, Şcoala cu clasele I-VIII Ruginoasa, Liceul Tehnologic Nisiporeşti

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 8 Roman

18.11.2010, ora 9,00

Colegiul Tehnic “Miron Costin”

7.04.2011, ora 9,00

CERCUL 11Responsabil:Leoreanu Anca (Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Roman)

Colegiul Naţional “Roman Vodă”, Liceul Teologic Romano-Catolic “Sf. Francisc de Assisi”, Seminarul Teologic Liceal Ortodox “Sf. Gheorghe”, Şcoala cu clasele I-VIII Gîdinţi, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Poienari, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Roman, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 5 Roman, Şcoala de Arte şi Meserii Bozieni, Şcoala de Arte şi Meserii

Şcoala de Arte şi Meserii Bozieni

18.11.2010, ora 9,00

Seminarul Teologic Liceal Ortodox “Sf. Gheorghe”7.04.2011, ora 9,00

28

Page 29:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Oniceni, Şcoala de Arte şi Meserii Pânceşti

CERCUL 12Responsabil:Dabija Petru (Şcoala cu clasele I-VIII Moldoveni)

Liceul Teoretic “V. Alecsandri” Săbăoani, Şcoala cu clasele I-VIII Avereşti, Şcoala cu clasele I-VIII Bahna, Şcoala cu clasele I-VIII Izvoare Bahna, Şcoala cu clasele I-VIII Moldoveni, Şcoala cu clasele I-VIII Secuieni, Şcoala de Arte şi Meserii Băluşeşti, Şcoala de Arte şi Meserii Ion Creangă, Şcoala de Arte şi Meserii Valea Ursului

Şcoala de Arte şi Meserii Băluşeşti

18.11.2010, ora 9,00

Liceul Teoretic “V. Alecsandri” Săbăoani

7.04.2011, ora 9,00

CERCUL 13Responsabil:Chiţimuş Maria (Şcoala cu clasele I-VIII Horia)

Colegiul Tehnic “Danubiana”, Grup Şcolar Agricol "Ion Ionescu de la Brad" Horia, Liceul cu Program Sportiv Roman, Şcoala cu clasele I-VIII “Mihai Eminescu”, Şcoala cu clasele I-VIII “Otilia Cazimir” Cotu Vameş, Şcoala cu clasele I-VIII Făurei, Şcoala cu clasele I-VIII Horia, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 Trifeşti, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Roman, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 7 Roman, Şcoala cu clasele I-VIII Văleni, Şcoala de Arte şi Meserii Dulceşti

Şcoala cu clasele I-VIII Horia

18.11.2010, ora 9,00

Grup Şcolar Agricol "Ion Ionescu de la Brad" Horia

7.04.2011, ora 9,00

CERCUL 14Responsabil:Iosub Dumitrina (Grup Şcolar Borca)

Şcoala de Arte şi Meserii Grinţieş, Grup Şcolar “Mihail Sadoveanu” Borca, Şcoala cu clasele I-VIII Ceahlău, Şcoala cu clasele I-VIII Farcaşa, Şcoala cu clasele I-VIII Galu Poiana Teiului, Şcoala cu clasele I-VIII Hangu, Şcoala cu clasele I-VIII Mădei

Şcoala cu clasele I-VIII Farcaşa

17.11.2010, ora 9,00

Grup Şcolar “Mihail Sadoveanu” Borca

6.04.2011, ora 9,00

NOTĂ:1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

a. mese cu 4-6 locuri pentru a favoriza lucrul pe ateliereb. videoproiector şi calculatorc. flipchart, hârtie şi markere.

2. Participanţii vor pregăti materiale relevante cuprinzând:a. ilustrarea exemplelor de bune practicib. diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă

29

Page 30:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

c. modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didacticed. prezentarea unor studii/proiecte de cercetare realizate individual sau în echipăe. recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice.

3. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document, care va fi transmis în termen de o săptămână inspectorului de specialitate, cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):

a. lista participanţilor cu semnătură şi lista absenţilor (argumente invocate dacă este cazul)b. procesul verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor, precum şi propunerile de teme şi şcoli ce vor găzdui

cercurile din anul şcolar următorc. materialele prezentate în cadrul activităţilor – prezentări, fotografii, documente (format electronic)d. documentele participanţilor (format electronic)e. foile flipchart pe care s-a lucrat pe ateliere.

4. În scopul realizării feed-back-ului activităţilor de cerc, inspectorului de specialitate va transmite responsabilului de cerc un document de analiză ce va fi prezentat la cercul din semestrul următor.

30

Page 31:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

VIII. INFORMATICĂ – TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR

Perioada / Tema Cerc/Responsabil Zona Locul desfăşurării

Semestrul I 18.11.2010, ora 900

Valenţe formative ale abordării integrate a curriculumului Locul şi rolul abordării integrate a curriculumului. Portofoliul profesorului / elevului. Standardizare. Modele Exemple de bune practici in vederea atingerii competentelor cheie de utilizare a

calculatorului. Atelier de lucru pe grupe cu sarcina de realizare a unor:

a. modele de subiecte interdisciplinare pentru disciplinele informatică şi TIC;b. teme pentru proiecte anuale/semestriale;c. conținutul portofoliului profesorului/ elevilor.

Cercul Nr. 1Manolache Gheorghe

- Colegiul Naţional de Informatică Piatra-

Neamţ

Piatra Neamţ, Târgu-Neamţ,

Bicaz,Borca

Colegiul Tehnic de Transporturi Piatra-

Neamţ

Cercul Nr. 2Moldovanu Florin- Colegiul Naţional

„Roman-Vodă” Roman

Roman Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” Săbăoani

Semestrul al II-lea 7.04.2011, ora 900

Motivaţia - premisă a eficienţei actului didactic Rolul motivaţiei în formarea competenţelor digitale. Oportunitatea opţionalelor de informatică şi TIC. Atelier de lucru pe grupe cu sarcina de întocmire a unor propuneri de opţionale

ca discipline noi. Aspecte organizatorice ale etapei naţionale a olimpiadei de informatică

Cercul Nr. 1Manolache Gheorghe

- Colegiul Naţional de Informatică Piatra-

Neamţ

Piatra Neamţ, Târgu-Neamţ,

Bicaz,Borca

Colegiul Naţional ”Calistrat Hogaş”

Cercul Nr. 2Moldovanu Florin- Colegiul Naţional

„Roman-Vodă” Roman

Roman Liceul cu Program Sportiv Roman

NOTĂ PENTRU TOŢI PARTICIPANŢII LA CERCURILE ORGANIZATE LA INFORMATICĂ ŞI TIC:1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

• mese cu 4-6 locuri, pentru a favoriza lucrul pe ateliere• videoproiector şi calculator• flipchart şi markere

31

Page 32:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

2. Participanţii vor pregăti materiale relevante cuprinzând:• Elemente de standardizare a portofoliului profesorilor. Modele. • Analiza rezultatelor obţinute la examenele de competenţe digitale, atestat.• Exemple de bune practici în vederea atingerii competentelor cheie de utilizare a calculatorului. • Diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă.

3. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):• lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumentele invocate, dacă este cazul);• procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;• materialele prezentate în cadrul activităţilor - prezentări, fotografii, documente (format electronic);• documentele participanţilor (format electronic).

32

Page 33:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

IX. FIZICĂ ŞI ASTRONOMIE

Disciplina/Temele semestriale Cercul/Responsabil Unităţile şcolare participanteLocul desfăşurării activităţii

Semestrul I SemestrulII

Fizică:Semestrul 1 18.11.2010, ora 900

Tema 1. Strategii şi metode de integrarea a experimentului în lecţia de fizică - exemple de experimente cu materiale simpleForme de realizare: activități demonstrative la clasă

Tema 2. Proiectarea unităţilor de învăţare pe competenţe de evaluare Forme de realizare: ateliere de lucru (analiza metodologiilor, a programelor, profilul profesorului evaluator‐examinator, studiul relației curriculum‐evaluare etc.), referate, chestionare, dezbateri,exemple de bună‐practică etc. Notă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format electronic (în scopul redactării unui auxiliar didactic, centralizate de responsabilii de cerc pedagogic).

Semestrul al II-lea 07.04.2011, ora 900

Tema 1. Dezvoltarea la elevi a competențelor fundamentale în domeniul fizicii

Forme de realizare: activități demonstrative la clasă

Tema 2. Proiectarea diferenţiată a demersului

didactic pentru a sprijini şi facilita progresul în ritm

propriu al elevilor cu nevoi speciale (atât cei capabil

de performanţe deosebite cât şi cei ce întâmpina

dificultăţi de învăţare)

Forme de realizare: ateliere de lucru, referate,

Cercul 1.Responsabil:Prof. Haralamb Dorel (Colegiul Naţional ˝Petru Rareş˝ Piatra Neamţ)

Liceele,colegiile,grupurile şcolare şi seminariile din Piatra Neamţ, Târgu Neamţ, Roznov, Bicaz,Borca

Grup Şcolar Economic

Administrativ Piatra Neamţ şi Liceul cu Program Sportiv

Piatra Neamţ

Colegiul Naţional Ştefan cel Mare Târgu Neamţ

Cercul 2.Responsabil:Prof. Iliescu Doina(Şcoala cu clasele I-VIII ˝Elena Cuza˝ Piatra Neamţ)

Şcolile Nr. 4,8,5,10,11 din Piatra Neamţ Şc. Vaduri – Alexandru cel Bun, Şc. Negreşti , Şc. Dobreni,Şc. Gârcina, SAM Pângăraţi, Şc. Girov ,SAM Bodeşti, şcolile din Bicaz şi zonă, şcolile din Borca şi zonă

Şcoala cu clasele I-VIII Bicazu Ardelean

Şcoala cu clasele I-VIII Vaduri,

Alexandru cel Bun

Cercul 3.Responsabil:Prof. Ermilia Chiruţă (Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 Piatra Neamţ)

Şcolile Nr. 1,2,3,6 din Piatra Neamţ Şc. Dochia, Şc. Dumbrava Roşie, Şc. Dragomireşti, Şc. Bârgăoani, Şc. nr 2 Săvineşti, Şc. Războieni, Şc.Tupilaţi, Şc. Mărgineni, SAM Ştefan Cel Mare şcolile din Roznov şi zonă

Grup Şcolar Roznov Şcoala cu clasele I-VIII Nr 3 Piatra

Neamţ

Cercul 4.Responsabil:Prof. Astăcioaie Vasile(Liceul Economic ˝Vasile Conta˝ Târgu Neamţ)

Şcolile din Târgu Neamţ şi zonăŞAM Bălţăteşti Şcoala cu clasele I-

VIII Grumăzeşti

Cercul 5.Responsabil:Prof. Ostafe Constantin(Colegiul Naţional ˝Roman Vodă˝

Liceele,colegiile,grupurile şcolare şi seminariile din Roman şi zonă

Liceul Teoretic Vasile Alecsandri

Săbăoani

Colegiul Naţional ˝Roman Vodă˝

Roman

33

Page 34:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

chestionare, dezbateri, exemple de bună‐practică

etc.

Roman)

Cercul 6.Responsabil:Prof. Enache Mariana (Şcoala cu clasele I-VIII "Mihai Eminescu" Roman

Şcolile din Roman şi zonă ŞAM Adjudeni ŞAM Valea Ursului

AstronomieGimnaziu şi liceu:Semestrul I 17.11.2010 ora 900

1. Descoperă Universul – promovarea Astronomiei şi Astrofizicii prin intermediul disciplinelor opţionale. 2.Activităţi demonstrative (vizionări de filme documentare, observări astronomice etc.) .Semestrul al II-lea 06.04.2011, ora 900

1. Misterele Cosmosului - cunoaşterea şi explicarea diferitelor fenomene astronomice. 2.Activităţi demonstrative (vizionări de filme documentare, observări astronomice etc.)

Responsabil:Prof. Tit Tihon (Colegiul Naţional ˝Roman Vodă˝ Roman) Unităţile de învăţământ din judeţ

( profesorii de fizică şi matematică)Şcoala cu clasele I-

VIII Nr 1 RomanColegiul Naţional

˝Petru Rareş˝ Piatra Neamţ

34

Page 35:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

X. CHIMIE

Tema propusă Cercul pedagogicResponsabil

Unităţile şcolare din judeţ arondate Semestrul I Semestrul al II-lea

ChimieSemestrul I 2010/2011 Vineri 19 noiembrie 2010Ora 9.00Semestrul ILICEU1.Rolul profesorului de chimie în elaborarea Raportului Anual de Evaluare Internă (RAEI) şi asigurarea calităţii educaţiei în învăţământul preuniversitar - activitate tip atelier pentru Domeniul: Eficacitate educaţională.

CERCUL 1Chimie-fizicăGimnaziuResponsabil : prof. Lupescu AnaŞcoala,,Elena Cuza”P. Neamţ

Şcolile din Piatra Neamt şi zonăŞcolile din Bicaz, Dămuc Bicaz Chei, Bicaz Ardeal, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Hangu, Ceahlău, Galu, Tarcău

Şcoala cu clasele I-VIII Tazlău

Şcoala cu clasele I-VIII “Mihai Eminescu” Roman, cerc comun 1, 2, 3.

2. Valorificarea experienţelor pozitive ale profesorilor de chimie în proiecte de mobilitate. Prezentarea Programului de învăţare pe tot parcursul vieţii (Lifelong Learning Programme) COMENIUS - formare continuă a personalului din învăţământul preuniversitar.- diseminare3. Noutăţi editoriale

CERCUL 2.Chimie - fizicagimnaziu Responsabil: prof. Popa EcaterinaLiceul de Artă “Sergiu Celibidache”

Şcolile din Roman şi zonă SAM Bozieni Şcoala cu clasele I-VIII “Mihai Eminescu” Roman, cerc comun 1, 2, 3.

GIMNAZIU1.Valorificarea activităţilor de învăţarea centrate pe elev în lecţia de chimie –activităţi pe atelier, prezentare de fragmente de lecţii, înregistrate, privind problematica selectată.

CERCUL 3Chimie - fizicagimnaziu

Responsabil: prof. Miclescu CornelLiceul Comercial “V. Conta”

Şcolile din Tg. Neamţ şi zonă

SAM Nr. 3 “Ion Creangă” Târgu Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII “Mihai Eminescu” Roman, cerc comun 1, 2, 3.

35

Page 36:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

2. Corelarea proiectării didactice la chimie cu formarea de competente la elevii de gimnaziu– referat, dezbateri, schimb de experienţă.3. Noutăţi editoriale.

CERCUL 4 Chimie - liceu Responsabil: prof. Andrei BrânduşaColegiul Naţional “Calistrat Hogaş”

Liceele, colegiile, grupurile şcolare şi seminariile din Piatra Neamţ, Tg. Neamţ, Roznov şi Borca

Colegiul Tehnic de Transporturi Piatra Neamţ

Colegiul Tehnic “Miron Costin” – cerc comun liceu

SEMESTRUL AL II-LEAVineri 8 aprilie 2011Ora 9.00LICEU1.Chimia şi mediul. Abordare transdisciplinară a elementelor de conţinut ştiinţific din programele şcolare ale claselor a X-a şi a XI-a (curriculum , metodologie).- referat şi dezbatere2. Proiecte realizate de profesorii de chimie privind instruirea şi educarea elevilor în scopul protejării mediului – exemple de bune practici.3. Noutăţi editoriale.

GIMNAZIU1. Variabilitatea aprecierii rezultatelor şcolare. Subiectivitatea in notare. Direcţii de acţiune în vederea reducerii gradului de subiectivitate în notare şi de optimizarea actului evaluativ - activitate de formare cu profesor universitar de la Universitatea Alexandru I. Cuza – Facultatea de Chimie2. Tratarea diferenţiată a elevilor în vederea valorificării potenţialului fiecărui elev - schimb de experienţă.3. Noutăţi editoriale.

CERCUL 5Chimie - liceuResponsabil: prof. Enescu AuricaColegiul Naţional ,,Roman Vodă” Roman

Liceele, colegiile, grupurile şcolare şi seminariile din Roman Săbăoani, Horia

Liceul Teoretic “V. Alecsandri” Săbăoani Colegiul Tehnic “Miron Costin”- cerc comun

liceu

36

Page 37:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

LABORANŢI Semestrul I26 noiembrie 2011 ora 9.00 Tema:“Laborantul - formarea deprinderilor de a observa şi experimenta, strategii de organizare a locului de muncă”.

Semestrul al II lea15 aprilie 2011 ora 9.00Tema: Rolul laborantului în realizarea de către elevi a performanţelor la concursurile şi olimpiadele şcolare, la disciplinele fizică, chimie, biologie.

CERC 1ResponsabilLaborant :Lohan GabrielaColegiul Naţional « Roman Vodă »

Laboranţii din Roman şi zonă, Tg. Neamţ, Borca

Şcoala cu clasele I-VIII Nr.1 Roman

Şcoala cu clasele I-VIII Nr.5 Roman

CERC 2ResponsabilLaborant :Fota Nicoleta Şcoala cu clasele I-VIII « Daniela Cuciuc » P. Neamţ

Laboranţi din P. Neamţ, Roznov, Bicaz şi zone

Şcoala cu clasele I-VIII Nr.3 Piatra-Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 Bicaz

NOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCUL PEDAGOGIC DE SPECIALITATE – CHIMIE

1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

▪ mese, scaune, pentru a favoriza lucrul pe ateliere; ▪ videoproiector şi calculator; ▪ flipchart şi markere.

2. În funcţie de tematica activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante, cuprinzând:

▪ ilustrarea exemplelor de bune practici; ▪ diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă; ▪ modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didactice; ▪ prezentarea unor monografii, a unor studii/proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă, cu referire la tematica propusă dezbaterii;

37

Page 38:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

▪ referate, recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei învăţământ primar.

3. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut(răspunde responsabilul de cerc):

k) lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii(argumentele invocate, dacă este cazul);l) procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;m) materialele prezentate în cadrul activităţilor-prezentări, fotografii, documente(format electronic);n) documentele participanţilor;o) aprecieri cu privire la calitatea activităţilor desfăşurate.

38

Page 39:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

XI. BIOLOGIE

TEMĂ PROPUSĂCERCUL NR.Responsabil

de cerc Unităţile şcolare arondate

Unitatea şcolară unde se desfăşoară

activitatea insemestrul I

Unitatea şcolară unde se desfăşoară activitatea in

semestrul al II-lea.

Semestrul I 1.Lecţie demonstrativă 2.Referat - Organizarea şi realizarea muncii individuale şi în grup la lecţiile de biologie19 noiembrie 2010Ora 9,00

Semestrul al II-leaSemestrul al II-lea1.Lecţie demonstrativă 2.Referat - Utilizarea auxiliarelor didactice în predarea –învăţarea biologiei8 aprilie 2011Ora 9,00

Cercul nr.1ResponsabilCiobănucă DorelC.N.”Calistrat Hogaş” Piatra- Neamţ

C.N.”Petru Rares”,C.N. ”C. Hogaş” C.N. ”Ghe. Asachi”, C.N. Informatică, Colegiul de Transporturi , Seminarul Sfinţii Împăraţi, Liceul de Artă, Grupul Şcolar Roznov,Grupul Şcolar „Dimitrie Leonida”, Colegiul Tehnic „Ghe. Cartianu”, Colegiul Tehnic, Grupul Şcolar Economic - Administrativ, LPS Piatra Neamţ, Liceul Comercial ”Spiru Haret”, Grupul Şcolar Bicaz, Liceul Particular nr.1

Liceul Comercial ”Spiru Haret”Piatra Neamţ

Grupul Şcolar Bicaz

Cercul 2Responsabil Gîlcescu Zenovia Şcoala nr.3Piatra - Neamţ

Şcolile cu clasele I-VIII Nr. : 3, 5, 8,10, 11, Bodeşti, Dobreni, Negreşti, Girov, Bârgăuani, Ştefan cel Mare, Dochia, Dragomireşti, Gîrcina, Pângărați, Alexandru cel Bun, Războieni, Tupilaţi, Crăcăoani, Ghindăoani.

Şcoala cu claseleI-VIII Pângăraţi

Şcoala cu claseleI-VIII Nr.3

Piatra- Neamţ

Cercul 3Responsabil Spiridon VictoriaŞcoala nr.2Piatra - Neamţ

Şcolile cu clasele I-VIII Nr.: 1, 2, 4, 6 ,Costişa, Podoleni, Zăneşti, Săvineşti, Dumbrava Roşie, Mărgineni, Români, Piatra Şoimului, Cîndeşti, Rediu, Roznov, Slobozia –Roznov, Ruseni, Borleşti, Mastacăn, Tazlău.

SAM RediuŞcoala

cu clasele I-VIII Podoleni

Cercul 4Surpat DorelGrupul Şcolar „M .Sadoveanu” Borca

Şcolile cu clasele I-VIII: Mădei, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Ceahlău, Hangu,Bicaz-Chei, Bicazu-Ardelean, Dămuc, Tarcău,Taşca, Bicaz nr.1, 2,Grupul Şcolar „M .Sadoveanu” Borca

Grupul Şcolar„M. Sadoveanu”

Borca

Şcoalacu clasele I-VIII Bicaz

Chei

39

Page 40:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Cercul nr.5ResponsabilCojocaru EmiliaLiceul Comercial”Vasile Conta”Tg-Neamţ

Şcolile :Nr. 2 Tg Neamţ, SAM Tg Neamţ, Şcoala de Arte şi Meserii - Oglinzi, Răuceşti, Brusturi, Drăgăneşti, Timişeşti, Pipirig, Vânători-Neamţ, Mânăstirea Neamţ, Petricani, Ţibucani, Păstrăveni, Grumăzeşti, Agapia, Bălţăteşti,Colegiul Tehnic „Ion Creangă”, Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Tg-Neamţ, Liceul Comercial”Vasile Conta”

Şcoala cu clasele I-VIII Răuceşti

SAM Vânători

Cercul nr.6Responsabil Ploscă ElisabetaC.N. ”Roman Vodă” Roman

C.N.RV, Grupul Şcolar „V. Sav” Roman, Colegiul Tehnic Danubiana, LT „V. Alecsandri” Săbăoani, Grupul Şcolar „I.I de la Brad”, Colegiul Tehnic „Miron Costin”, L.P.S. Roman, Colegiul Tehnic ”Petru Poni”, Seminarul „Sfântul Gheorghe” Seminarul „Sfântul Francisc de Assisi”.

Seminarul „Sfântul Gheorghe” Roman

Colegiul Tehnic”Petru Poni”

Cercul nr.7Responsabil Iorga Ioana RoxanaŞcoala nr.5 Roman

Şcolile cu clasele I-VIII Nr.:1,5,6, Roman, Cordun, Pildeşti, Boteşti, Săbăoani, Tămăşeni, Gâdinţi, Adjudeni, Gherăieşti, Doljeşti, Trifeşti, Bâra, Sagna, Poienari, Pînceşti, Boghicea

Şcoala cu clasele I-VIII nr.5

Roman

Şcoala cu clasele I-VIII Cordun

Cercul nr.8ResponsabilŞerban DumitruŞcoala „Otilia Cazimir” Cotu Vameş

Şcolile cu clasele I-VIII Nr: 2, „Mihai Eminescu”, 8 Roman Şcoala de Artă ” Sergiu Celibidache”, Horia, Cotu Vameş, Secuieni , Moldoveni, Bahna, Ion Creangă, Băluşeşti, Bozieni, Stăniţa, Oniceni , Valea Ursului, Dulceşti, Făurei, Ruginoasa,Văleni

Şcoala cu clasele I-VIII Ruginoasa

Şcoala cu clasele I-VIII nr.2 Roman

NOTĂ: Fiecare cadru didactic se va prezenta la activitate (atât în semestrul I cât şi în semestrul al II-lea) cu un proiect al unei unităţi de conţinut în care să se aplice informaţia cerută de referatul activităţii. Materialul va fi prezentat în format electronic, dar şi listat.Prezenta cadrelor didactice este obligatorie. Nu se admit învoiri decât în cazuri excepţionale. Cadrele didactice care absenteazã vor prezenta o notã explicativã cu motivul neprezentãrii.

XII. ISTORIE40

Page 41:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

ACTVITATEA CERCUL UNITATILE SCOLARE SEMESTRUL I SEMESTRUL AL II LEA

ISTORIE

AN ŞCOLAR 2010-2011

Semestrul I 30.11.2010, ora 15.00GIMNAZIU ŞI LICEU

SIMPOZION JUDEŢEAN dedicat Zilei Naţionale sub genericul „ 1 Decembrie - Sărbătoarea naţiunii române!” organizat de Cercurile pedagogice 1,2,şi 3, din Piatra Neamţ şi zonă, în sala de festivităţi a Muzeului de Istorie şi Arheologie Piatra Neamţ.

Obiectiv general: Dezvoltarea comportamentului civic la elevi, prin exersarea deprinderilor patriotice în activităţile şcolare şi extraşcolare.

Activităţi propuse:1. „Omagiu patriei ! ” scurt program omagial

prezentat de elevi de la Liceul de Artă „Victor Brauner” Piatra Neamţ.

2. Expoziţie de desene pe tema Zilei Naţionale, realizată de elevi de la Şcoala nr. 10 Piatra Neamţ.

3. Intervenţii ale profesorilor de istorie cu privire la modul de organizare al activităţilor şcolare şi extraşcolare care pot forma deprinderi patriotice la elevi. (Proiecte educaţionale)

Notă: Cercurile pedagogice 1,2 şi 3 vor desfăşura activitatea de cerc la data menţionată mai sus, fără a organiza întâlniri metodice în cadrul săptămânii dedicate desfăşurării cercurilor pedagogice, la nivel judeţean.

CERCUL 1 Responsabil Prof. dr. Lostun Mihai Colegiul de Informatică Piatra Neamţ

Colegiul Naţional « Petru Rareş » , Colegiul Naţional « Calistrat Hogaş », Liceul de Arta „Victor Brauner” , Colegiul Tehnic « Gh. Cartianu »,Seminarul Teologic Piatra Neamt, Liceul Pedagogic « Ghe. Asachi »,Colegiul Naţional de Informatică, Grup Scolar Bicaz, Colegiul Tehnic de Transporturi, Colegiul Tehnic, Grup Scolar Economic si Administrativ, Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamt, Grup Scolar « Dimitrie Leonida » Grup Scolar « G. Tăbăcaru », Liceul Comercial,,Spiru Haret’’ Piatra Neamt.

Muzeul de Istorie şi Arheologie Piatra Neamţ

Grup Şcolar Economic şi Administrativ Piatra Neamţ

CERCUL 2ResponsabilProf.dr. Şurubaru Mihai

Şcolile cu clasele I-VIII nr.2, 3, 11, 8, Girov, Dochia, Bîrgăoani, Stefan cel Mare, Tupilaţi, Războieni, Dragomireşti, Alexandru cel Bun, Pângăraţi., Şcolile cu clasele I-VIII nr.1 si nr. 2 Bicaz, şcolile cu clasele I-VIII Tarcău, Taşca, Dămuc, Hangu, Bicazul Ardelean, Bicaz Chei.

Muzeul de Istorie şi Arheologie Piatra Neamţ

Şcoala cu clasele I –VIIINr. 2 Piatra Neamţ

CERCUL 3Responsabil:Prof. Bolohan Litiana

Şcolile cu clasele I-VIII nr. 1, 5, 6, 9, 10 Piatra Neamt, şcolile cu clasele I-VIII Borleşti, Tazlău, Cândeşti, Rediu, Piatra Şoimului, Dumbrava Roşie, Mărgineni, Săvineşti, Bodeşti, Dobreni, Negreşti, Gârcina, Costişa, Podoleni, Zăneşti, Roznov, Români, Şcoala cu clasele I-VIII ,,Elena Cuza’’ Piatra Neamţ.

Muzeul de Istorie şi Arheologie Piatra Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII „Elena Cuza”

41

Page 42:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Semestrul I 17.11.2010, ora 10.00

Pentru cercurile pedagogice nr. 4,5 şi 6

Tema: Dezvoltarea comportamentului civic la elevi, prin exersarea deprinderilor patriotice în activităţile şcolare şi extraşcolare.

Activităţi propuse:1. Proiecte educaţionale realizate de către

profesorii de istorie la nivelul comunităţii în care îşi desfăşoară activitatea.

2. Intervenţii ale profesorilor de istorie cu privire la modul de organizare al activităţilor şcolare şi extraşcolare care pot forma deprinderi patriotice la elevi.

3. Lecţii demonstrative care vizează realizarea obiectivului propus de tema cercului pedagogic.

4. Dezbatere cu privire la importanţa existenţei cabinetului de istorie şi modalităţile de realizare ale acestuia.

CERCUL 4Responsabil :Prof. Pascu ConstantinColegiul Tehnic “Ion Creangă” Tg Neamţ

Colegiul Naţional “Ştefan cel Mare” Tg Neamt, Colegiul Tehnic “Ion Creangă”,Grup Scolar Borca, Şcolile cu clasele I-VIII nr. 2 ,3 Târgu Neamţ, Şcolile cu clasele I-VIII Crăcăoani, Bălţăteşti, Urecheni ,Ţibucani, Seminarul Teologic Agapia şi Seminarul Teologic M-rea Neamt, Brusturi, Drăgăneşti, Răuceşti, Timişeşti, Vânători, Agapia, Petricani, Pipirig, Stânca, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Ceahlău, Galu.

SAM Oglinzi Grup Şcolar Borca

Semestrul al II-lea

6.04.2011, ora 10.00

Liceu şi gimnaziu

Tema: Scopurile predării istoriei în secolul al XXI-lea

Predarea istoriei într-o Europă democratică trebuie să ocupe un loc central în educaţia unor cetăţeni responsabili şi implicaţi activ în viaţa politică şi în cultivarea respectului pentru diferenţele între popoare, fiind bazată pe afirmarea identităţii naţionale şi a principiilor

CERCUL 5 Responsabil : Prof. Tanovici Mihaela, Colegiul Naţional ,,Roman Vodă’’

Colegiul Naţional « Roman Vodă», Grup Scolar « Vasile Sav »,Colegiul Tehnic « Danubiana »,Seminarul Teologic „Sf. Francisc de Assisi” Roman, Seminarul Teologic Ortodox Roman, Liceu Teoretic “Vasile Alecsandri” Săbăoani, Grup Scolar Construcţii de Maşini, Grup Scolar Materiale de Construcţii, Colegiul Tehnic « Miron Costin », Liceul cu Program Sportiv Roman, Grup Şcolar Agricol «  Ion Ionescu de la Brad »

Colegiul Tehnic „Danubiana”

Colegiul Tehnic « Miron Costin »

42

Page 43:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

toleranţei; să joace un rol vital în promovarea valorilor fundamentale, precum: toleranţa, înţelegerea reciprocă, drepturile omului şi democraţia;

Activităţi:1. Lecţia de istorie şi consecinţele acesteia

în formarea noii generaţii.2. Ora de istorie organizată în multiple

perspective didactice 3. Contribuţia disciplinei Istorie la formarea

şi dezvoltarea competenţelor-cheie europene.

4. Bacalaureat 20115. Noutăţi bibliografice

CERCUL 6Responsabil:Prof.Aruxandrei CristinaŞcoala nr.1 Roman

Şcolile cu clasele I-VIII nr. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Roman, Şcolile cu clasele I-VIII Bozieni, Horia, Oniceni, Ion Creangă, Valea Ursului, Bâra, Boghicea, Sagna, Stăniţa, Doljeşti, Poienari, Pânceşti, Icuşeşti.

Şcoala cu clasele I-VIII Trifeşti

Şcoala cu clasele I-VIII Adjudeni

Pregătirea participanţilor pentru activitatea de cerc pedagogica profesorilor de istorie

Semestrul I – fiecare profesor se va implica în realizarea unei mape electronice a cercului pedagogi, prin prezentarea de materiale didactice în format electronic, care să reprezinte propria contribuţie la tema: Dezvoltarea comportamentului civic la elevi, prin exersarea deprinderilor patriotice în activităţile şcolare şi extraşcolare. ( proiecte şcolare, fotografii, filme, prezentări ppt)

Semestrul al II-lea – fiecare profesor se va implica în realizarea unei mape electronice a cercului pedagogic, prin prezentarea de materiale didactice în format electroni, care să reprezinte propria contribuţie la tema: Scopurile predării istoriei în secolul al XXI-lea

In cadrul activităţilor de cerc se va realiza mapa care va conţine: a. Lista participanţilor cu semnăturile şi datele de contact şi lista cu absenţii;b. Procesul verbal, in care sa fie menţionate propunerile concrete ale colegilor;c. Materialele prezentate in cadrul activităţilor (referate, prezentări de carte, informări bibliografice;d. Documentele participanţilor în format electronic.

Responsabilitatea realizării mapei electronice aparţine responsabilul de cerc. Mapa electronică şi documentele în format scris vor fi transmise inspectorului de specialitate în maxim 10 zile de la data activităţii.

XIII. GEOGRAFIE43

Page 44:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Tema propusă Cercul pedagogicResponsabil

Unităţile şcolare din judeţ arondate Semestrul I Semestrul II

Semestrul I

Tema:Utilizarea mijloacelor informatice în derularea demersului didactic specific geografiei

1. Lecţie demonstrativă

2. Fiecare profesor va prezenta în format electronic propuneri de lecţii/ de evaluare în format electronic, prin care se integrează TIC în lecţia de geografie

3. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu videoproiector şi calculator, markere şi flipchart

4. Scopul final îl reprezintă crearea unei baze de date cu lecţii de geografie in format electronic.

Semestrul al II-lea

Tema:

Integrarea elementelor conceptuale şi metodologice, specifice geografiei, în analiza şi interpretarea modelelor grafice, cartografice şi a imaginilor

Cercul nr. 1ResponsabilProf. Atudosiei MihaiColegiul Naţional „Petru Rareş”Piatra Neamţ

Semestrul I15.XI. 2010 începând ora 9.00

Semestrul al II- Iea4.IV.2011Începând cu ora 9,00

Colegiul Naţional „ Petru Rareş”, Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş”, Colegiul Naţional de Informatică,Colegiul Tehnic, Colegiul Tehnic de Transporturi, Colegiul Tehnic „Gheorghe Cartianu”,Grupul Şcolar Economic Administrativ, Grupul Şcolar „Dimitrie Leonida”, Liceul Comercial „Spiru Haret”, Liceul cu Program Sportiv, Piatra Neamţ, Liceul de Artă „Victor Brauner” , Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”, Grupul Şcolar Bicaz, Liceul Particular Nr. 1 Piatra Neamţ

Colegiul Naţional„Petru Rareş” Piatra Neamţ

Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”Piatra Neamţ

Cercul nr. 2ResponsabilProf. Letos Cristina Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 5 Piatra Neamţ

Semestrul I15.XI. 2010 începând ora 9.00

Semestrul al II- Iea4.IV.2011Începând cu ora 9,00

Şcolile cu clasele I-VIII nr. 3, 5, 8, 11din Piatra Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII „Elena Cuza”, Şcoala cu clasele I-VIII „Nicu Albu” şi unităţile de învăţământ din ,Alexandru cel Bun, Pîngăraţi, Tarcău, şcolile Bicaz nr. 1 si nr. 2, Taşca, Bicazu Ardelean, Bicaz Chei, Dămuc, Dobreni, Negreşti,Bodeşti, Girov,Dochia, Mărgineni, Dragomireşti, Războieni, Bârgăoani, Ştefan cel Mare.

Şcoala de Arte şi Meserii Bodeşti

Şcoala cu clasele

I-VIII „Nicu Albu” Piatra Neamţ

Cercul nr. 3ResponsabilProf. Duca Maria Carmen - Grup Şcolar Roznov

Semestrul I15.XI. 2010începând ora 9.00Semestrul al II- lea 4.IV.2011Începând cu ora 9,00

Şcolile cu clasele I-VIII Nr 1, Nr.2, Nr. 6 Piatra Neamţ, Grup Şcolar Roznov, Şcoala cu clasele I-VIII Nr.1 Roznov şi unităţile de învăţământ din: Piatra Şoimului, Zăneşti, Podoleni, Dumbrava Roşie, Cîndeşti, Costişa, Rediu, Ruseni, Borleşti,Români, Săvineşti, Tazlău

Şcoala cu clasele I-VIII Ruseni

Şcoala de Arte şi Meserii Cîndeşti

Cercul nr. 4Responsabil

Colegiul Naţional ,,Roman Vodă ”, Grup Şcolar ,,Vasile Sav “ Roman,

Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri”

Colegiul Tehnic „Petru

44

Page 45:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

1.Referat şi dezbatere pe aceeaşi temă.

2.Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu videoproiector şi calculator, markere şi flipchart, mese cu 4-6 locuri, pentru a favoriza lucrul pe ateliere.

3. Aplicaţii şi exerciţii. Fiecare profesor va propune exerciţii şi aplicaţii pentru o unitate de învăţare.

4. Schimb de bune practici. Publicarea materialelor rezultate.

Prof. Ignat Mihai Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

Semestrul I16.XI.2010începând cu ora 9.00

Semestrul al II-lea5.IV.2011începând cu ora 9.00

Colegiul Tehnic ,, Petru Poni”, Colegiul Tehnic”Miron Costin”, Grup Scolar Industrial Construcţii de Maşini Roman, Colegiul Tehnic ,, Danubiana”, Liceul cu Program Sportiv –Roman, Liceul Teologic Romano - Catolic,, Sf. Francisc de Assisi ”, Seminarul Teologic Ortodox „Sf. Gheorghe”, Liceul Teoretic ,, Vasile Alecsandri “ Săbăoani, Grupul Şcolar „I. Ionescu de la Brad” Horia

Săbăoani Poni” Roman

Cercul nr. 5 ResponsabilProf. Drăgan Tanţa Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 8 Roman

Semestrul I 16.XI.2010 Începând cu ora 9.00

Semestrul al II-lea5.IV.2011

Şcoala cu clasele I-VIII „Mihai Eminescu” Roman, Şcoala cu clasele I-VIII „Roman Muşat” Roman, Şcolile cu clasele I-VIII Nr.1, Nr.2, Nr.5, Nr.6, Nr.7,Nr.8Liceul Teoretic ,, Vasile Alecsandri “ Săbăoani (clasele V-VIII) unităţile de învăţământ din Adjudeni, Tămăşeni, Barticeşti, Bîra, Boghicea, Boteşti, Bozieni ,Cordun, Pildeşti, Doljeşti, Buruieneşti, Dulceşti, Făurei, Gâdinţi, Gherăieşti Horia, Cotu - Vameş, Băluşeşti, Ion Creangă, Moldoveni, Oniceni, Pânceşti, Poienari, Ruginoasa, Secuieni,Stăniţa, Tămăşeni, Trifeşti,Valea Ursului, Văleni

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 5 Roman

Şcoala cu clasele I-VIIIGherăeşti

Cercul nr. 6

ResponsabilProf. Roşu ConstantinColegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Tg. Neamţ

Semestrul I 17.XI.2010 începând cu ora 9.00

Semestrul al II-lea6.IV.2011începând cu ora 9.00

Colegiul National „Stefan cel Mare” Tg. Neamt, Liceul Economic „Vasile Conta”, Colegiul Tehnic “Ion Creangă” Tg. Neamţ, SAM nr.3 Tg. Neamţ, Seminarul Teologic Ortodox ,,Veniamin Costachi”, Liceul Teologic Ortodox. ,,Cuvioasa Parascheva” Şcoala cu clasele I-VIII Nr 2 Târgu Neamţ;Unităţile de învăţământ din: Agapia, Bălţăteşti, Brusturi, Drăgăneşti, Crăcăoani, Magazia, Ghindăoani, Grumăzeşti, Păstrăveni, Petricani, Răuceşti, Oglinzi, Timişeşti, Ţibucani, Tupilaţi, Urecheni , Vânători Neamt,

Şcoala cu clasele I-VIII Nr.2 Tg. Neamţ

Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Tg. Neamţ

45

Page 46:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Bălţăteşti Cercul nr. 7Responsabil prof. Bâtcă AncaGrup Şcolar „Mihail Sadoveanu” Borca

Semestrul I 17.XI.2010 începând cu ora 9.00

Semestrul al II-lea6.IV.2011începând cu ora 9.00

Grupul Şcolar „Mihail Sadoveanu” Borca, unităţile de învăţământ din,Mădei, Ceahlău, Farcaşa, Buhalniţa, Grinţieş, Hangu, Poiana Teiului, Pipirig, Stânca Pipirig

Grup Şcolar„Mihail Sadoveanu” Borca

Şcoala de Arte şi Meserii Pipirig

În cadrul activităţilor de cerc se va realiza fişa de evaluare a cercului cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):

a. lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate dacă este cazul);b. procesul –verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor;c. materialele prezentate în cadrul activităţilor, în format electronic;d. documentele participanţilor (format electronic).

XIV. RELIGIE

46

Page 47:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Semestrul I –11.11.2010, ora 900

TEMA 1.Structura programei:competenţe, atitudini, valori,sugestii metodologice. 2.Exemple de bune practici în predarea religiei.

Activitate demonstrativa Referat, dezbateri

Semestrul al II-lea :05.04.2011, ora 9,00

TEMA

Metode didactice moderne de predare, învăţare şi evaluare aplicate în lecţiile de religie. Exemple de bune practici în predarea religiei.

Referat, dezbateri Activitate demonstrativa

CERCUL 1Responsabil: Grădinaru Gabriela Şcoala nr. 5 Piatra Neamt

- Şcolile 1,3, 5, 6 , 11 ,,Spiru Haret’’,Gr. Sc. Nr. 9 Piatra Neamt, Colegiul Tehnic P. Neamţ, Borleşti, Tazlău, Cîndeşti, Rediu, Piatra Şoimului, Bodeşti, Dobreni, Negreşti, Gârcina, Crăcăoani, Costişa, Podoleni, Zăneşti, Roznov

Şcoala cu clasele I-VIII „Al. Podoleanu” Podoleni

SAM Bodeşti

CERCUL 2Responsabil: Semian DanielaŞcoala Vaduri

- Şcolile 2, ,,E. Cuza’’,7,10, 8 P. Neamţ, Girov, Dochia, Bârgăoani, Stefan cel Mare, Tupilaţi, Războieni, Dragomireşti, Sc. Spec. ,,Al. Roşca” P. Neamt, Alexandru cel Bun, Pângăraţi, D-va Roşie, Mărgineni, Săvineşti

Şcoala cu clasele I-VIII Mărgineni

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 8 P. Neamţ

CERCUL 3Responsabil: Marin DumitruŞcoala Bicaz Chei

- Şcolile Nr.1 si Nr.2 Bicaz, Tarcău, Taşca, Bicazul Ardelean, Bicaz Chei, Dămuc

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 Bicaz

Şcoala cu clasele I-VIII Tarcău

CERCUL 4Responsabil: Calu DanielŞcoala Borca

- Şcolile Borca, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Ceahlău, Hangu.

Şcoala cu clasele I-VIII Fărcaşa

Şcoala cu clasele I-VIII Mădei

CERCUL 5Responsabil: Grigore Irinel Şcoala nr. 3 Tg. Neamţ

- Şcolile 1, 2 ,3, Tg. Neamţ, Brusturi, Răuceşti, Timişeşti, Vânători, Pipirig, Agapia, Bălţăteşti, Grumăzeşti, Petricani, Ţibucani, Urecheni, Păstrăveni

SAM PetricaniŞcoala cu clasele I-VIII Brusturi

CERCUL 6Responsabil: Onofrei MarinelaŞcoala nr.1 Roman

- Şcolile 1, 5,6, 8, Roman, Bozieni, Horia, Oniceni, Ion Creanga, Valea Ursului, Bara, Boghicea, Sagna, Stăniţa, Doljeşti, Poienari, Pânceşti , Icuşeşti

Şcoala cu clasele I-VIII Icuşeşti SAM Pînceşti

CERCUL 7Responsabil:Olariu Simona Şcoala Trifeşti

- Şcolile 2, 3, 4,7,9, Roman, Boteşti, Vânători, Gherăieşti, Săbăoani, Tămăşeni, Cordun, Bahna, Moldoveni, Secuieni, Trifeşti, Dulceşti, Ruginoasa, Făurei, Romani

Şcoala cu clasele I-VIII Ruginoasa

Şcoala cu clasele I-VIII Moldoveni

CERCUL 8Responsabil: Păvăleanu VasileSeminarul ,,V. Costachi”.

- Seminariile teologice: Neamt, Agapia, Piatra Neamt, Roman, Franciscan.

Seminarul Teologic Franciscan Roman

Seminarul Teologic “Sf. Împăraţi” P. Neamţ

47

Page 48:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

CERCUL 9Responsabil: Creţu MirelaColegiul Tehnic “P. Poni”Roman

- Colegiile şi grupurile şcolare din Roman si zona Roman ; Liceul Săbăoani

LPS RomanColegiul Tehnic”Danubiana”Roman

CERCUL 10Responsabil: Rusu MihaelaColegiul “P. Rareş” P. Neamţ

- Colegiile, grupurile şcolare si liceele din P. Neamţ, Tg. Neamţ, Bicaz, Roznov si Borca.

LPS Piatra NeamţColegiul Naţional”Ştefan cel Mare”Târgu Neamţ

NOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCUL PEDAGOGIC DE SPECIALITATE – RELIGIE 1. Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

mese cu 4-6 locuri, pentru a favoriza lucrul pe ateliere videoproiector şi calculator flipchart şi markere

2. În funcţie de tematica activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii sau înregistrate în şcolile de provenienţă; modele de instrumente utilizate în aplicarea strategiilor didactice; prezentarea unor studii/proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei etc.

3. In cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):a. lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumentele invocate, dacă este cazul) ;b. procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor ; c. materialele prezentate în cadrul activităţilor – prezentări, fotografii, documente (format electronic)d. documentele participanţilor (format electronic)

XV. DISCIPLINE SOCIO-UMANE/CULTURĂ CIVICĂ(FILOZOFIE, LOGICĂ ŞI ARGUMENTARE, ECONOMIE, ECONOMIE/EDUCAŢIE ANTREPRENORIALĂ, PSIHOLOGIE, SOCIOLOGIE, CULTURĂ CIVICĂ)

48

Page 49:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Disciplina Cercul/ Responsabil Participanţi LocaţieSemestrul I

LocaţieSemestrul

a l II-leaDISCIPLINE SOCIO-UMANE (profesori de: Filozofie, logică şi argumentare, Economie, Economie/Educaţie antreprenorială, Economie aplicată, Psihologie, Sociologie, Cultură civică)

Semestrul I : Miercuri, 17.11. 2010, ora 9,00

TEMA: « Utilizarea metodelor moderne în predarea disciplinelor socio-umane”1. Exemple de bună practică 2. Organizarea activităţii metodice a profesorului de discipline socio-umane(comisii metodice, catedre);

3. Precizări privind organizarea şi desfăşurarea olimpiadelor şi concursurilor şcolare la disciplinele socio - umane – prezentare - dezbatere;

4.. Informare bibliografică şi expoziţie de carte didactică.

CERCUL 1Responsabil:

prof.dr. Neamţu DanielaColegiul Naţional de

Informatică Piatra Neamţ

Zona Piatra Neamt:liceele şi şcolile

generale din localităţile Piatra Neamt, Târgu

Neamt, Bicaz, Roznov, Borca

Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi”

Piatra Neamţ

Colegiul Tehnic Piatra Neamţ

Semestrul al II-lea Miercuri, 6 aprilie 2011, ora 9,00TEMA:Utilizarea formelor şi metodelor de evaluare în cadrul lecţiilor de discipline socio-umane”

1. Referat-dezbatere2. Exemple de bună practică3. Organizarea pregătirii elevilor pentru examene şi concursuri – prezentare - dezbatere.4. Informare bibliografică şi expoziţie de carte didactică.

CERCUL 2Responsabil:

prof. Spoială GheorgheColegiul

National ,,Roman Voda" Roman

Roman şi Zona:liceele şi şcolile

generale din Roman, Horia si Săbăoani

Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

Grup Şcolar „Vasile Sav”

Roman

Notă: pentru toţi participanţii la cercurile profesorilor de discipline socio-umane:1. În funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale/activităţi practice relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

2. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document/dosar cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):

49

Page 50:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

XVI. EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ / DISCIPLINE TEHNICEDisciplina

Temele semestrialeCercul /

Responsabilul de cercUnităţile şcolare

participante Locul şi data desfăşurării activităţii

50

Page 51:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Sem. I Sem. II

EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ

SEMESTRUL I Tema: Lecţia-vizită de documentare, alternativă educaţională cu valenţe formative complementare activităţilor formale1. Activitate demonstrativă 2. Ateliere de lucru şi dezbateri:

o prezentarea temelor curriculare adecvate lecţiilor-vizită la clasele V-VIII; tipuri de vizite didactice şi integrarea lor în sistemul de lecţii al unităţilor de învăţare

o prezentări ale profesorilor de educaţie tehnologică ce au desfăşurat lecţii-vizită în anii anteriori

o elaborarea unei proceduri de organizare a lecţiilor-vizită de documentare la nivelul şcolii

o avantaje şi limite în organizarea lecţiilor –vizită.3. Prezentare de manuale şi auxiliare curriculare utilizate la

educaţie tehnologică şi disciplinele opţionale

SEMESTRUL al II leaTema : Cabinetul de educaţie tehnologică – spaţiu educativ adecvat activităţilor de învăţare cu caracter practic şi teoretic. Baremul minimal de dotare cu mijloace şi materiale didactice pentru educaţia tehnologică1. Activitate demonstrativă2. Prezentarea normativelor de dotare minimală pentru

educaţia tehnologică la clasele V-VIII3. Ateliere de lucru şi dezbateri:

o analiza dotărilor existente în fiecare din şcolile arondate cercului pedagogic

o identificarea metodelor de realizare/completare a bazei materiale obligatorii în şcoală

o prezentarea exemplelor de bune practici (vor fi nominalizate cadrele didactice care pregătesc prezentări).

CERCUL 1Educaţie tehnologicăResponsabil :Petrariu SabinaSAM Vânători

Unităţile de învăţământ din Piatra Neamţ, Tg. Neamţ, Borca şi zonele aferente

SAM VânătoriParcul Naţional Vânători Neamţ

17.11.2010ora 9.30

Liceul Economic ”Vasile Conta” Tg.

Neamţ8.04.2011ora 9.00

CERCUL 2Educaţie tehnologicăResponsabil : Agache MonaŞcoala Gherăieşti

Unităţile de învăţământ din Roman şi zonă

Şcoala Pildeşti Cordun

Liceul Particular La Salle Pildeşti17.11.2010

ora 9.30

SAM Bozieni8.04.2011ora 9.00

DISCIPLINE TEHNICE

SEMESTRUL I

Tema: Strategii eficiente de realizare a standardelor de pregătire

CERCUL 3MecanicăTransporturiResponsabil : Stahie Maria, Colegiul Tehnic de Transporturi

- participă toate cadrele didactice de specialitate din Piatra Neamţ, Tg. Neamţ, Borca şi zone

Grup Şcolar Roznov17.11.2010

ora 9.00

Colegiul Tehnic ”Gh.Cartianu”Piatra Neamţ

8.04.2011ora 9.00

51

Page 52:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

profesională prin stagiile de pregătire practică organizate la agenţii economici

1. Secvenţă de activitate demonstrativă organizată la un agent economic (în situaţii justificate activitatea demonstrativă se organizează în atelierul şcolii)

2. Prezentarea cadrului normativ şi curriculum-ului naţional specific stagiilor de pregătire practică pe specialităţi

3. Invitarea unui reprezentant al agenţilor economici; dialog şcoală-angajator şi formator-tutore pentru eficientizarea formării profesionale a elevilor prin stagiile de pregătire practică

4. Ateliere de lucru şi dezbateri:o prezentarea curriculum-ului elaborat de fiecare şcoală

arondată la cerc, în parteneriat cu agenţii economici o prezentări de bune practici în organizarea stagiilor de

pregătire practică o elaborarea unei proceduri de organizare a stagiilor de

pregătire practică, ce se va aplica la nivelul şcolii în anul următor

o avantaje şi limite în organizarea stagiilor de pregătire practică.

5. Prezentare de manuale şi auxiliare curriculare utilizate la disciplinele de specialitate şi la curriculum în dezvoltare locală

SEMESTRUL al II-lea

Tema : Cabinetul de specialitate – spaţiu educativ adecvat activităţilor de învăţare cu caracter practic şi teoretic. Baremul minimal de dotare cu mijloace şi materiale didactice pentru modulele de specialitate1. Activitate demonstrativă în cabinetul de specialitate2. Ateliere de lucru şi dezbateri:

o analiza situaţiei cabinetelor de specialitate şi mijloacelor didactice existente în fiecare din şcolile arondate cercului pedagogic

o identificarea metodelor de realizare/completare a bazei materiale obligatorii din şcoală

o prezentarea exemplelor de bune practici (vor fi nominalizate cadrele didactice care pregătesc prezentări).

CERCUL 4MecanicăTransporturiResponsabil: Aramă Iosefina, Colegiul Tehnic ,,Miron Costin’’

- participă toate cadrele didactice de specialitate din Roman şi zonă

Grup Şcolar ”Vasile Sav” Roman17.11.2010

ora 9.00

SAM Adjudeni Tămăşeni8.04.2011ora 9.00

CERCUL 5Construcţii şi lucrări publiceResponsabil : Dumitrescu Claudia, Colegiul Tehnic „Ion Creangă”

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Colegiul Tehnic ”Miron Costin”

Roman18.11.2010

ora 9.00

Grupul Şcolar Roznov

7.04.2011ora 9.00

CERCUL 6ElectrotehnicăElectromecanicăElectronică şi automatizăriResponsabil : Ploşniţă Lăcrămioara Grup Scolar „Vasile Sav”

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Grup Şcolar ”Vasile Sav” Roman18.11.2010

ora 9.00

Colegiul Tehnic ”Petru Poni” Roman

7.04.2011ora 9.00

CERCUL 7Protecţia mediului Chimie industrială Agricultură Zootehnie,VeterinarResponsabil : Istrate Monica, Colegiul Tehnic”Gh.Cartianu’’

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Colegiul Tehnic ”Ion Creangă” Tg. Neamţ19.11.2010

ora 9.00

Grup Şcolar Bicaz6.04.2011ora 9.00

CERCUL 8Industrie uşoarăResponsabil : Scorţanu Tudoriţa ,Colegiul Tehnic „Danubiana” Roman

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Colegiul Tehnic ”Danubiana” Roman

19.11.2010ora 9.00

SAM Pipirig6.04.2011 ora 9.00

CERCUL 9Industrie alimentară Turism şi alimentaţieResponsabil : Iliescu Lămîiţa, Colegiul Tehnic „Danubiana”

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Colegiul Tehnic ”Gh. Cartianu”

Piatra Neamţ17.11.2010

ora 9.00

Colegiul Tehnic ”Danubiana” Roman

8.04.2011ora 9.00

CERCUL 10Economic, Comerţ

- participă toate cadrele didactice de

Grup Şcolar Economic

Colegiul Tehnic ”Ion Creangă”

52

Page 53:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

3. Prezentarea normativelor privind continuarea studiilor după absolvirea ciclului inferior al liceului

4. Prezentare de surse curriculare pentru modulele de specialitate (site-uri, cărţi de specialitate, manuale şcolare, noutăţi editoriale etc.)

Responsabil : Roman RomeoColegiul Tehnic “Ion Creanga”

specialitate din zonele Piatra Neamţ şi Tg. Neamţ

AdministrativPiatra Neamţ18.11.2010

ora 9.00

Tg. Neamţ7.04.2011ora 9.00

CERCUL 11Economic, ComerţResponsabil : Roşu Mărioara, Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

- participă toate cadrele didactice de specialitate din Roman

Colegiul Tehnic ”Petru Poni” Roman

18.11.2010ora 9.00

Colegiul Tehnic“Danubiana” Roman

7.04.2011ora 9.00

CERCUL 12Fabricarea produselor din lemn şi SilviculturăResponsabil: Pătraşcu IulianaColegiul Tehnic Piatra Neamţ

- participă toate cadrele didactice de specialitate din judeţ

Grup Şcolar Roznov19.11.2010

ora 9.00

Colegiul Tehnic Piatra Neamţ

6.04.2011ora 9.00

NOTĂ:1.Sălile în care se vor desfăşura activităţile vor fi dotate cu:

mese cu 4-6 locuri, pentru a favoriza lucrul pe ateliere videoproiector şi calculator flipchart şi markere.

2.In cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc): lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumentele invocate, dacă este cazul) ; procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor – prezentări, fotografii, documente (format electronic unde este cazul); documentele participanţilor (format electronic).

3.În scopul realizării feed-back-ului activităţilor de cerc, inspectorii de specialitate vor transmite un document de analiză tuturor directorilor unităţilor de învăţământ, cu următorul conţinut:

- lista cadrelor didactice absente de la activitatea de cerc pedagogic (argumentele invocate, dacă este cazul);- aprecieri privind calitatea activităţilor desfăşurate;- documente relevante pentru activitatea de formare.

4. PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCURILE DE EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂSemestrul I:

toți participanții vor pregăti câte un scenariu didactice al unei lecții-vizită de documentare pe care au realizat-o practic sau au în proiect să o realizeze; pentru diseminarea și valorizarea experiențelor pozitive, cadrele didactice vor pregăti prezentări cu aspecte din timpul lecțiilor de educație tehnologică

desfășurate în spațiul extern școlii (dacă este cazul); se vor pregăti propuneri de proceduri pentru organizarea unei lecții-vizită la disciplina Educație tehnologică.

(participanții la Cercul 1 vor fi prezenți la data specificată, la Parcul Național Vânători Neamț, echipați cu bocanci și vestimentație sport)

53

Page 54:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Semestrul al II-lea: fiecare participant va preda responsabilului de cerc o listă cu toate dotările existente în școlile de proveniență (mijloace și materiale didactice) ce sunt utilizate la Educație tehnologică. Cadrele didactice care vor pregăti prezentări ale dotărilor corespunzătoare din școlile județului vor fi nominalizate ulterior.

Toate materialele se vor realiza pe suport electronic și se vor preda responsabilului de cerc.5. PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCURILE DE DISCIPLINE TEHNICESemestrul I:

participanții vor pregăti lista CDL-urilor elaborate în școala de proveniență, graficele cu planificarea stagiilor de pregătire practică la clasele de specialitate și agenții economici la care acestea se efectuează;

pentru diseminarea și valorizarea experiențelor pozitive, cadrele didactice vor pregăti prezentări cu aspecte din timpul stagiilor de pregătire practică desfășurate la agenții economici;

se vor pregăti propuneri de proceduri pentru organizarea stagiilor de pregătire practică.Semestrul al II-lea: fiecare participant va preda responsabilului de cerc o listă cu toate dotările existente în școlile de proveniență (mijloace și materiale didactice) ce

sunt utilizate la modulele de specialitate. Cadrele didactice care vor pregăti prezentări ale dotărilor corespunzătoare din școlile județului vor fi nominalizate ulterior.

DISCIPLINA RESPONSABIL ZONA LOCUL DESFĂŞURĂRIISem. I Sem. II

54

Page 55:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

EDUCAŢIE MUZICALĂ Semestrul I -18.11.2010, ora 9.00Temă: Ludicul alternativă a demersului didactic. Importanţa folosirii instrumentelor muzicale. Dezbatere pe marginea lecţiei demonstrative. Semestrul II- 7.04.2011, ora 9.00Temă: Arta vocală în cântul coral din şcoală. Modalităţi de atragere a elevilor la activităţi extracurriculare . Referat – demonstraţie - dezbatere

Cercul 1Responsabil: SILVIA VAIS, C. N. « P. Rareş » Piatra Neamţ

Piatra Neamţ, Roznov, Bicaz, Tg. Neamţ şi zone

Coleg. Pedagogic ”Gheorghe Asachi” Piatra NeamţProf. Imbrea Paul

Seminar Teologic.”S.Î.C.E.”Piatra Neamţ Prof. Corugă Marius

Cercul 2Responsabil : ONORIU MAIOR,

Şcoala « Mihai Eminescu » Roman

Roman şi zonă Şcoala nr. 1 RomanProf. Simion Ana

SAM Ion CreangăProf. Maior Felicia

MUZICĂ INSTRUMENTALĂSemestrul I-18.11.2010, ora 11.00Temă: Cunoaşterea elevului, premisă majoră a demersului instructiv instrumental. Referat – demonstraţie - dezbatereSemestrul II- 7.04.2011, ora 11.00Temă: Stimularea si valorificarea potenţialului afectiv al elevului in interpretarea muzicală.

Cercul 1. Liceul de Artă “Victor Brauner” Piatra Neamţ.Responsabil : LILIAHARABAGIU

Piatra Neamţ Catedra instrumentede suflat

Catedra de pian

Cercul 2. Şcoala de Artă « S. Celibidache »RomanResponsabil : LIA VOINEA

Roman Catedra instrumentede suflat

Catedra de pian

EDUCAŢIE PLASTICĂSemestrul I-17.11.2010, ora 9.00

Temă : Educaţia plastică în contextul pluridisciplinarităţii . Referat –dezbatereSemestrul II - 6.04.2011, ora 9.00Temă: Modalităţi de atragere a elevilor la activităţi extracurriculare

Cercul 1Responsabil : ŞTEFANPOTOP, Liceul de Artă “Victor Brauner”

Piatra Neamţ, Roznov, Bicaz, Tg. Neamţ şi zone

Şc. D-va RoşieProf. Zânica Mihaela

Şcoala RăuceştiProf. Dumitraşcu Tudor

Cercul 2Responsabil : POPESCU RADU DAN, Şcoala « M. Eminescu » Roman

Roman şi zonă Club copii RomanProf. Carp Monica

Şc. „M. Eminescu” RomanProf. Radu Popescu

XVII. ARTENOTĂ PENTRU PARTICIPANŢII LA CERCUL PEDAGOGIC DE SPECIALITATE – ARTE

1. În funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale/activităţi practice relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

2. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document/dosar cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc):

55

Page 56:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

XVIII. EDUCAŢIE FIZICĂ

56

Page 57:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Educaţie fizică şi sport

Semestrul I:18.11.2010, Ora 9

Tema:1. Repere metodologice privind sistemele de acţionare în predarea jocurilor de mişcare şi sportive în orele de educaţie fizică.

2. Lecţie demonstrativă: oră de ansamblu sportiv, disciplina sportivă la alegerea profesorului.3. Stimularea progresului prin creşterea motivaţiei şi a participării active a elevilor - referate.

Semestrul al II-lea:07.04. 2011, Ora 9 Tema:

1. Aspecte noi în evaluarea elevilor în orele de educaţie fizică şcolară.2. Lecţie demonstrativă.

CERCUL 1Responsabil: Nicolae Livia –Colegiul Tehnic “Gh. Cartianu” Piatra Neamţ

- Colegiile, grupurile şcolare şi liceele din Piatra Neamţ şi Roznov.

Colegiul Tehnic de Transporturi Piatra Neamţ

Colegiul Tehnic“Gheorghe Cartianu” Piatra Neamţ

CERCUL 2Responsabil: Vega Ion –C.N. ,,Roman Vodă ’’ Roman

- Colegiile, grupurile şcolare şi liceele din Roman, Săbăoani, Horia, Liceul Tehnologic Nisiporeşti.

Colegiul Tehnic “Miron Costin” Roman

Liceul Teoretic “Vasile Alecsandri” Săbăoani

CERCUL 3Responsabil: Radu Anca – C.N. “Ştefan cel Mare” Târgu Neamţ

- Unităţile de învăţământ din Tg. Neamţ şi zona: Brusturi, Crăcăoani, Drăgăneşti, Răuceşti, Timişeşti, Vânători, Pipirig, Agapia, Bălţăteşti, Grumăzeşti, Petricani, Urecheni, Ţibucani.

Şcoala Ţibucani Liceul Economic „Vasile Conta” Târgu Neamţ

CERCUL 4Responsabil : Sava Mircea - Liceul Comercial “Spiru Haret” Piatra Neamţ

- Şcolile nr. 1, 2, 3, 5, 7,9, 11 Piatra Neamţ, Borleşti, Costişa, Cândeşti, D-va Roşie, Săvineşti, Piatra Şoimului, Podoleni, Rediu, Tazlău, Roznov, Zăneşti, Români, Alexandru cel Bun, Pângăraţi.

Şcoala Zăneşti Şcoala nr. 3 Piatra Neamţ

CERCUL 5Responsabil: Butunoi Niculina –Şcoala Gârcina

- Şcolile nr. 4, 10, 6, 8 Piatra Neamţ, Gârcina, Dobreni, Negreşti, Bodeşti, Crăcăoani, Girov, Dochia, Tupilaţi, Ştefan cel Mare, Bârgăoani, Războieni, Dragomireşti, Mărgineni.

Şcoala nr. 10 Piatra Neamţ Şcoala Girov

CERCUL 6Responsabil:Cenuşă Maria – Şcoala Avereşti, Ion Creanga

- Şcolile gimnaziale din Roman, Gherăieşti, Cordun, Pildeşti, Boteşti, Văleni, Dulceşti, Ruginoasa, Moldoveni, Secuieni, Bahna, Trifeşti, Făurei, Sagna, Stăniţa, Butnăreşti, Bâra, Boghicea, Cotu Vameş, Tămăşeni, Adjudeni, Doljeşti, Oniceni, Valea Ursului, Bozieni, Poienari, Pânceşti, Icuşeşti, Ion Creangă.

Şcoala nr.8 Roman Şcoala Gherăieşti

CERCUL 7Responsabil: Răşchitor Ioan – Şcoala Galu – Poiana Teiului

- Grup Şcolar Bicaz, Grup Şcolar “M, Sadoveanu” Borca şi unităţile de învăţământ din Bicaz şi zonă: Dămuc, Bicaz-Chei, Bicazu Ardelean, Taşca, Farcaşa, Poiana Teiului, Grinţieş, Hangu, Ceahlău, Tarcău.

Şcoala Ceahlău Şcoala Taşca

57

Page 58:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

L P S – C S S

Semestrul I:15. 11. 2010, Ora 9

Tema:“Statutul şi rolul profesorului antrenor în realizarea performanţei sportive”.

Semestrul al II-lea :04.04.2011, Ora 9 Tema:“Stadiul I al antrenamentului sportiv: selecţia şi iniţierea în practicarea unei ramuri de sport”

CERCUL 8Responsabil:Ciocârlan Elena - LPS – CSS P. Neamţ

Unităţile şcolare de performanţă din judeţ:LPS Piatra NeamţLPS RomanCSS Târgu Neamţ

Club Sportiv Şcolar Târgu Neamţ

LPS-CSS Piatra Neamţ

NOTĂ:Educaţie fizică şi sport: Pregătirea tuturor participanţilor pentru activitatea de cerc pedagogic;

SEM I: Elaborarea unui proiect didactic privind desfăşurarea unei lecţii de ansamblu sportiv, disciplina sportivă şi unităţile de conţinut, fiind la alegerea profesorului.

SEM II: Realizarea unui set de criterii privind evaluarea diferenţiată a elevilor mai puţin dotaţi fizic şi motric în orele de educaţie fizică şcolară.

LPS: Pregătirea tuturor participanţilor pentru activitatea de cerc pedagogic;

SEM I: Elaborarea unui set propriu de sisteme de acţionare pentru realizarea performanţei sportive inclus într-o unitate de conţinut, la alegere, ca şi disciplina sportivă.

SEM II: Realizarea unui set de criterii bazate pe buna practică privind asigurarea unei selecţii eficiente la disciplina sportivă predată.

XIX. COORDONATORI PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE58

Page 59:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Coordonatori de proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare

Coordonator: insp. Vasiliu Dinu Eugen

Semestrul I : Miercuri, 10.11. 2010, ora 9.00Tema:Proiectarea, organizarea şi desfăşurarea activităţii educative extraşcolare la nivelul unităţii şcolare1. Exemple de bună practică:

2. Organizarea activităţii dirigintelui;

3. Organizarea activităţii de prevenire a violenţei, absenteismului şi abandonului şcolar.

4. Lansarea de proiecte educative în cadrul “Săptămânii Educaţiei Globale”- 2011

CERCUL 1 : Şcoli generale din Piatra Neamţ şi zonăResponsabil:Asimine Carmen, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 11Piatra Neamţ

- Şcolile cu clasele I-VIII: 3, « Elena Cuza » Nicu Albu” , 5, 8, 10, 11, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă ,,Al. Roşca’’, Liceul Particular nr.1 Piatra Neamt, 1, 2 Bicaz, Alexandru cel Bun, Pângăraţi, Hangu, Ceahlău, Grinţieş, Dămuc, Bicaz-Chei, Bicaz Ardeal, Taşca, Tarcău, Stefan cel Mare.

Şcoala cu clasele I-VIII nr.8 Piatra

Neamţ

Liceul Particular nr.1 Piatra Neamt

CERCUL 2 :Şcoli generale din Piatra Neamţ şi zonăResponsabil:Asandei Rodica, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 Piatra Neamţ

- Şcolile cu clasele I-VIII: 1, 2, „Daniela Cuciuc” Piatra Neamţ, Dumbrava Roşie, Săvineşti, Zăneşti, Podoleni, Costişa, Borleşti, Rediu, Tazlău, Cândeşti, Piatra Şoimului, Români, Girov, Bârgăoani, Mărgineni, Dragomireşti, Tupilaţi, Războieni, Gârcina, Dobreni, Bodeşti

-

Şcoala cu clasele I-VIII Daniela Cuciuc” Piatra

Neamţ

Şcoala cu clasele I-VIII nr.1 Piatra

Neamţ

CERCUL 3Unităţi liceale din Piatra Neamţ şi zonă.Responsabil: Todiresei Magda-Grup Şcolar Economic - Administrativ Piatra Neamţ

Colegiile/ liceele/ grupurile şcolare: ,,Petru Rareş", “Calistrat Hogaş”, Informatică, Transporturi, ,,Gh. Cartianu”, liceele: “Gh. Asachi”, “Spiru Haret””, LPS, grupurile şcolare: Economic - Administrativ, “Dimitrie Leonida” Piatra Neamţ, Bicaz, Roznov, Borca, Seminarul ,,Sfinţii Împăraţi Constantin şi Elena’’ Piatra Neamt.

Colegiul Naţional de Informatică Piatra Neamţ

Grup Şcolar Economic -Administrativ Piatra Neamţ

Semestrul al II-lea : Miercuri, 30 martie 2011, ora 9.00Tema:Proiecte şi parteneriate educaţionale ale unităţii de învăţământ1. Exemple de bună practică

2. Realizarea parteneriatului educaţional

3. Coordonarea activităţii Consiliului Şcolar al Elevilor

4. Realizarea parteneriatului educaţional cu familia/Asociaţia/comitetele de părinţi;

CERCUL 4Şcoli generale din Roman şi zonăResponsabil : Simeria Tania -Şcoala cu clasele I-VIII nr.1 Roman

- Şcolile cu clasele I-VIII 1, 2, “Mihai Eminescu”, 5, 6, Şcoala de Artă „Sergiu Celibidache”, Roman Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman, Boteşti, Gherăieşti, Cordun, Dulceşti, Făurei, Trifeşti, Icuşeşti, Secuieni, Moldoveni, Bahna, Adjudeni, Doljeşti, Bîra, Sagna, Stăniţa, Poienari, Bozieni, Oniceni, Valea Ursului, Ion Creangă, Horia.

Şcoala cu claseleI-VIII “Mihai Eminescu” Roman

Şcoala cu claseleI-VIII nr.6 Roman

CERCUL 5Colegii, licee şi grupuri şcolare din Roman şi zonă.-Responsabil: Juravle Maria, Grup Şcolar Construcţii de Maşini Roman

- colegiile, liceele şi grupurile şcolare: ,,Roman Voda", ,,Danubiana’’, « Miron Costin’’, Liceul cu Program Sportiv, ,,Vasile Sav’’, “Petru Poni” Roman, Seminarul ,,Sf. Gheorghe” Roman, Seminarul “Francisc din Assisi” Roman, ,,Vasile Alecsandri’’ Săbăoani, “Ion Ionescu de Brad” Horia

Colegiul Tehnic « Miron Costin’’“

Roman

Seminarul “Francisc din

Assisi” Roman,

59

Page 60:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

5. Prezentare de proiecte educative ale unităţii şcolare”.

CERCUL 6 Şcoli generale, licee şi seminarii dinTârgu Neamţ şi zonăResponsabil: Vrînceanu Domnica, Şcoala cu clasele I-VIII Răuceşti

- Şcolile cu clasele I-VIII: 2, “Ion Creangă”, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Târgu Neamt, Brusturi, Drăgăneşti, Răuceşti, Vânători, Agapia, Bălţăteşti, Pipirig, Crăcăoani, Borca, Farcaşa, , Timişeşti, Ţibucani, Păstrăveni, Urecheni, Petricani, Grumăzeşti, Poiana Teiului.Colegiile : “Ştefan cel Mare”, “Ion Creangă” Târgu Neamţ, Liceul Economic “Vasile Conta”, seminariile: ,,Cuvioasa Parascheva’’ Agapia, “Veniamin Costachi” M-rea Neamţ.

Colegiul Tehnic “Ion Creangă” Târgu Neamţ

SAM I-VIII Bălţăteşti

Notă: pentru toţi participanţii la cercurile profesorilor coordonatori educativiÎn funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale/activităţi practice relevante cuprinzând:

ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

1. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document/dosar cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc): lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

60

Page 61:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

XX. ÎNVÂŢĂMÂNT SPECIAL/PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ/CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ

DISCIPLINATEMELE SEMESTRIALE

CERCUL/RESPONSABIL

UNITĂŢILE ŞCOLARE PARTICIPANTE

LOCUL DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢII

SEM I SEM II

Învăţământ special Educatoare-educator Semestrul I – 16 noiembrie 2010, ora 9Rolul naturii în dezvoltarea simţului estetic la preşcolarul cu C.E.S.

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate Semestrul al II-lea -5 aprilie 2011, ora 9Rolul jocului de mişcare în dezvoltarea armonioasă a copilului cu C.E.S. Modalităţi ale jocului de mişcare.

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

CERCUL 1Responsabil:Neboisă Suzana

Educatoare - educator- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ.

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

Psihopedagogie specială, cls. I-IV

Semestrul I - 16 noiembrie 2010, ora 9Implicarea elevilor cu C.E.S. în protejarea mediului înconjurător.

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

Semestrul al II-lea - 5 aprilie 2011, ora 9

Metodele activ-participative în activitatea cu elevul cu C.E.S.

prezentare teoretică

CERCUL 2Responsabil: Antoci Elena

Profesorii şi educatorii claselor I-IV - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”,- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ.

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

61

Page 62:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

Psihopedagogie specială (cls. V-VIII)

Semestrul I - 16 noiembrie 2010, ora 9 Implicaţii ale desfăşurării activităţii didactice în natura în vederea însuşirii abilitaţilor social-practice.

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate Semestrul al II-lea -5 aprilie 2011, ora 9 Aspecte psihopedagogice ale delincvenţei juvenile la elevii cu handicap socio-afectiv

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

CERCUL 3Responsabil: Purice Jana

Profesorii şi educatorii claselor V-VIII - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ.

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

Terapie recuperatorie

Semestrul I - 16 noiembrie 2010, ora 9 Natura şi influenţele sale în structurarea dezvoltării personalităţii copilului cu C.E.S.

prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

Semestrul al II-lea - 5 aprilie 2011, ora 9 Metode şi tehnici de lucru utilizate în corectarea tulburărilor de limbaj şi în

CERCUL 4Responsabil: Dudău Simona

Profesorii psihopedagogi, logopezi, profesorii itineranţi, asistenţi sociali din:- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Ştefan cel Mare- Cabinetele logopedice

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ.

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

62

Page 63:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

activităţile de sprijin. prezentare teoretică studiu de caz activităţi demonstrative activităţi interactive

Prezentarea unor noutăţi de specialitate Ergo şi ArtTerapie

Semestrul I –16 noiembrie 2010, ora 9

Implicaţiile educaţiei pentru mediu în dezvoltarea şi integrarea copilului cu C.E.S - activităţi demonstrative- expoziţie- prezentare teoretică- expoziţii cu produse ale elevilorPrezentarea unor noutăţi de specialitate

Semestrul al II-lea – 5 aprilie 2011, ora 9

Implementarea în activităţile specifice atelierelor şcolare a unor demersuri extracurriculare în vederea integrării socio-profesionale a absolvenţilor- activităţi demonstrative- expoziţie- prezentare teoretică- expoziţii cu produse ale elevilorPrezentarea unor noutăţi de specialitate

CERCUL 5Responsabil: Senegeac Maria

Profesorii ingineri şi maiştrii instructori, profesorii de muzică, desen, religie şi CFM- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamţ, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Ştefan cel Mare- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”,

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamt.

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Ştefan cel Mare

Pedagogi şi instructori de educaţieSemestrul I – 17 noiembrie 2010

Implicaţiile educaţiei pentru mediu în dezvoltarea şi integrarea copilului cu C.E.S - prezentare power - point- expoziţie- prezentare teoretică

Semestrul al II-lea – 6 aprilie 2011, ora 9

CERCUL 6Responsabil:Apostol Aurelia

Pedagogii si instructorii de educaţie din:- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamt, - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Ştefan cel Mare- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă “Alexandru Roşca”,

- Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Tg. Neamt

Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Roman

63

Page 64:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Metode şi tehnici de dezvoltare a coeziunii grupului la elevii cu CES- prezentare power - point- expoziţie- prezentare teoreticăProfesori în centre şi cabinete de asistenţă psihopedagogică

Semestrul I – 18 noiembrie 2010, ora 9Factorii de risc şi vulnerabilitate faţă de traficul de persoane

activităţi demonstrative schimb de bune practici

Prezentarea unor noutăţi de specialitate Semestrul al II-lea – 7 aprilie 2011, ora 9

Educaţia pozitivă

activităţi demonstrative schimb de bune practici

Prezentarea unor noutăţi de specialitate

CERCUL 7Responsabil:Pavăl Mihai

Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică Cabinetele Şcolare de Asistenţă Psihopedagogică

Colegiul Naţional Roman Vodă Roman

Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică

Notă: pentru toţi participanţii la cercurile din învăţământul special şi consiliere psihopedagogică:3. În funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

4. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc): lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

XXI. PALATUL COPIILOR/ CLUBURI ALE COPIILOR

64

Page 65:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Activitatea Responsabil de cerc pedagogic

Participanţi Loc de desfăşurare

Palatul/Cluburile copiilor Semestrul I : Joi, 18.11. 2010Tema:,,Proiectarea şi evaluarea activităţilor din cluburi şi palate ale copiilor”1.Dezbatere metodico-ştiinţifică 2.Exemple de bună practică: “Clubul Copiilor/cercul se prezintă”.

Responsabil:Ciurlea Viorel,

director Palatul CopiilorPiatra-Neamţ

Participa toate cadrele didactice din palatele si cluburile copiilor.

Clubul CopiilorTârgu Neamţ

Semestrul al II-lea: Joi 07.04. 2011Tema:Pregătirea si organizarea acţiunilor din Calendarul Proiectelor Educative Extraşcolare. 1. Dezbatere metodico - ştiinţifică2. Proiectarea activităţilor pentru perioada de vacanţă”3. Activităţi demonstrative pe comisii metodice: “Ziua Porţilor Deschise” –modalităţi de prezentare a ofertei educaţionale a Clubului.

Participa toate cadrele didactice din palatele si cluburile copiilor.

Clubul CopiilorRoman

Notă: pentru toţi participanţii la cercurile profesorilor din palate şi cluburi ale copiilor:1. În funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale/activităţi practice relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

2. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document/dosar cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc): lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

XXII. PEDAGOGI ŞCOLARIActivitatea Responsabil Participanţi Semestrul I Semestrul al II-lea

65

Page 66:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

Semestrul I –Marţi, 16.11.2010, ora 9.00Tema:1.Organizarea activităţilor educative în internat şi in campusul preuniversitar.2. Rolul pedagogului in realizarea obiectivelor educaţiei şi instrucţiei, în dezvoltarea conduitei sociale a elevilor.3. Organizarea acţiunilor educativ-preventive privind asigurarea stării de sănătate a elevilor, prevenirea şi combaterea infestării cu virusul HIV şi a violenţei în rândul elevilor - întâlnire cu specialişti .

Semestrul al II-lea –05.04.2011, ora 9,00Tema:1. Programul zilnic al elevului intre rigiditate si negociere.2. Prevenirea si combaterea consumului de tutun, alcool şi droguri - întâlnire cu specialişti 3. Aspecte psihosociologice ale grupului de elevi internalizaţi.

Responsabil: Lupaşcu Petru Grupul Scolar ,,Gh. Cartianu”, Piatra Neamt

- Pedagogi din Piatra Neamt, Roman, Horia, Tg. Neamt si zonă, Borca si Bicaz(licee, grupuri şcolare si seminarii teologice ).

Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” Piatra Neamţ

Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman

Notă: pentru toţi participanţii la cercurile pedagogilor şcolari:1. În funcţie de tematica specifică activităţii de cerc, participanţii vor pregăti materiale/activităţi practice relevante cuprinzând: ilustrarea exemplelor de bune practici; diseminarea experienţelor profesionale proprii; prezentarea unor studii /proiecte de cercetare realizate individual sau în echipă; recenzii ale unor lucrări de specialitate, materiale bibliografice utile la nivelul disciplinei.

2. În cadrul activităţilor de cerc se va realiza un document/dosar cu următorul conţinut (răspunde responsabilul de cerc): lista participanţilor cu semnăturile şi lista cu absenţii (argumente invocate, dacă este cazul); procesul-verbal în care să fie menţionate intervenţiile şi propunerile concrete ale participanţilor; materialele prezentate în cadrul activităţilor (format electronic).

CUPRINS

66

Page 67:  · Web viewNotă: Fiecare profesor participant la cercul pedagogic va proiecta o unitate de învăţare şi un test de evaluare pentru unitatea respectivă, pe hârtie şi în format

I. DIRECTORI / DIRECTORI ADJUNCŢI ……………………………………………………………………………….p. 2II. ÎNVĂŢĂMÂNT PREPRIMAR…………………………………………………………………………………………...p. 7III. ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR…………………………………………………………………………………………………p. 13IV. LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ŞI BIBLIOTECARI…………………………………………………………….p. 17V. LIMBA FRANCEZĂ / LIMBA LATINĂ………………………………………………………………………………...p. 21VI. LIMBA ENGLEZĂ ŞI LIMBA GERMANĂ……………………………………………………………………………..p. 23

VII. MATEMATICĂ……………………………………………………………………………………………………………p. 26VIII. INFORMATICĂ – TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR………………………………………p. 31

IX. FIZICĂ ŞI ASTRONOMIE……………………………………………………………………………………………….p. 33X. CHIMIE…………………………………………………………………………………………………………………….p. 35XI. BIOLOGIE…………………………………………………………………………………………………………………p. 39

XII. ISTORIE……………………………………………………………………………………………………………………p. 41XIII. GEOGRAFIE………………………………………………………………………………………………………………p. 44XIV. RELIGIE……………………………………………………………………………………………………………………p. 47XV. DISCIPLINE SOCIO-UMANE/CULTURĂ CIVICĂ(FILOZOFIE, LOGICĂ ŞI ARGUMENTARE,

ECONOMIE, ECONOMIE/EDUCAŢIE ANTREPRENORIALĂ, PSIHOLOGIE, SOCIOLOGIE, CULTURĂ CIVICĂ………………………………………………………………………………………………………..p. 49

XVI. EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ / DISCIPLINE TEHNICE……………………………………………………………...p. 51XVII. ARTE……………………………………………………………………………………………………………………….p. 55XVIII. EDUCAŢIE FIZICĂ………………………………………………………………………………………………............p. 57

XIX. COORDONATORI PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE…..p. 59XX. ÎNVÂŢĂMÂNT SPECIAL/PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ/CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ……………..p. 61XXI. PALATUL COPIILOR/ CLUBURI ALE COPIILOR……………………………………………………………………p. 65

XXII. PEDAGOGI ŞCOLARI……………………………………………………………………………………………………p. 66

67