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SEGUNDA SESIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
Datos del Centro Escolar:NombreClave de Centro de Trabajo (CCT)Zona EscolarSector EscolarDomicilioTeléfono Correo electrónico de la escuelaNombre del director o su equivalente
En la localidad de____________ del Municipio de____________ del Estado de __________siendo las ______ horas del día______ del mes de_______ del año 2014, a convocatoria del C. Presidente, o el Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social, publicada en________________ con fecha __________________, (para la primera convocatoria, en el caso de no haber quórum 30 minutos después de la hora convocada para la celebración de la sesión, se realizará una segunda convocatoria y la sesión se llevará a cabo con los miembros de la comunidad que se encuentren presentes; con el mismo orden del día, lugar y fecha), se reunieron en las instalaciones de este centro escolar los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social descritos en la lista de asistencia que se anexa como parte integral de esta acta, con la que se acredita la presencia de___ integrantes de este Consejo Escolar, para celebrar la segunda sesión, de seguimiento del Programa de Trabajo del Consejo Escolar de Participación Social, con fundamento en los artículos 38 y 40 del Acuerdo número 716 por el que se establecen los “Lineamientos para la Constitución, Organización y Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación”.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A continuación el C. Presidente del Consejo Escolar de Participación Social o, en su caso, el Secretario Técnico del mismo, dio a conocer a los presentes el orden del día establecido en la convocatoria, conforme al cual se desarrollará la sesión: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Lista de asistencia y declaración de quórum legal para sesionar; -----------------------------
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2. Seguimiento de los avances de las acciones para el cumplimiento de cada una de las metas y objetivos que el Consejo Escolar de Participación Social estableció para cada uno de los programas federales, estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil a los que, en su caso, la escuela haya sido incorporada;----------------------
3. Seguimiento de avance sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento de la planeación anual del centro escolar para el periodo 2014-2015 y, en su caso, de las recomendaciones realizadas por el Consejo Técnico Escolar, presentadas por parte del director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva;
4. Seguimiento de avance del cumplimiento de la normalidad mínima en el centro escolar, por parte del Consejo Escolar de Participación Social;--------------------------------
5. Toma de nota con motivo de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, y el establecimiento de metas y acciones complementarias para mejorar las evaluaciones en mención; ---------------------------------------------------------
6. Seguimiento del avance sobre las acciones de los temas prioritarios de participación social, que estableció el Consejo Escolar de Participación Social-----------------------------
7. Acuerdo para proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, los días y horas sobre la realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio que corresponda; ------------------
8. Acuerdo de otorgamiento de estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos al centro educativo, y -----------------------------------------------------------------------------------------
9. Asuntos generales. -----------------------------------------------------------------------------------------
En votación económica se preguntó a los presentes si aprobaban el orden del día y por mayoría de votos de los asistentes, fue aprobado.------------------------------------------------------
Una vez que ha quedado instalada la sesión de seguimiento del Programa de Trabajo conforme a la lista de asistencia que se relaciona en la presente acta, se procede al desahogo del orden del día: ----------------------------------------------------------------------------------
1. Se contó con el quórum legal para sesionar.--------------------------------------------------------2. Continuando con el orden del día, se realizó el seguimiento a los avances de las
acciones para el cumplimiento de cada una de las metas y objetivos que el Consejo Escolar de Participación Social estableció para cada uno de los Programas federales, estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil, a los que, en su caso, la escuela haya sido incorporada;----------------------------------------------------------------------
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Seguimiento sobre la incorporación de la escuela a los programas federales, estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil.------------------------------
NOMBRE DEL PROGRAMA
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AMETAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
PROGRAMAS FEDERALES
F.1. Escuelas de Tiempo Completo.
Objetivo General: Contribuir a que los alumnos/as de las escuelas públicas de educación básica, en un marco de inclusión y equidad, mejoren sus aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formación integral, mediante la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar.
F.1.1. ( )
F.1.2.
F.1.3.
F.1.4.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
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NOMBRE DEL PROGRAMA
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ___________________ ( )
F.2. Escuela Segura.
Objetivo General: Contribuir a fortalecer en las escuelas públicas de educación básica la gestión de ambientes de convivencia favorable para la mejora de los aprendizajes de todo el estudiantado.
F.2.1. ( )
F.2.2.
F.2.3.
F.2.4.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ___________________ ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
F.3. Escuelas de Calidad.
Objetivo General: Contribuir al fortalecimiento de las condiciones que favorezcan el desarrollo de la autonomía de gestión de las escuelas públicas de educación básica, para la mejora de la calidad y equidad educativas en un marco de corresponsabilidad, transparencia y rendición de cuentas.
F.3.1. ( )
F.3.2.
F.3.3.
F.3.4.
F.3.5.
F.3.6.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
plomería, etcétera).
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ___________________ ( )F.4. Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica.
Objetivo General: Contribuir a la mejora del logro educativo del alumnado de educación básica a través de estrategias centradas en la escuela que apoyen al personal docente en la generación de condiciones para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas.
F.4.1. ( )
F.4.2.
F.4.3.
F.4.4.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.5. Escuela Digna.
Objetivo General: Que a través de un diagnóstico se ponderen y programen los proyectos de mejora de los planteles educativos que así lo requieran, en el nivel básico o en su caso media superior; con la finalidad de que éstos obtengan la certificación total o parcial a través del cumplimiento de los parámetros establecidos por el Instituto en los siete componentes que en orden de prioridad y secuenciales considera el Programa.
F.5.1. ( )
F.5.2.
F.5.3.
F.5.4.
F.5.5.
F.5.6.
F.5.7.
Recursos no económicos asignados a la
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escuela por parte del Programa
especializadas
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.6. Programa de la Reforma Educativa (antes Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo)
Objetivo General.-Contribuir a la disminución del rezago en las condiciones físicas de las escuelas públicas de educación básica y al fortalecimiento de la autonomía de gestión para mejorar la prestación del servicio educativo con calidad y equidad.
F.6.1. ( )
F.6.2.
F.6.3.
F.6.4.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Programa c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.7 Nacional de Lectura
Objetivo General: Contribuir a mejorar el logro educativo de los estudiantes de educación básica a través de la instalación y uso de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
F.7.1. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ________________ ( )
F.8 Para la Inclusión y la Equidad Educativa.
Objetivo General: Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizajes, la retención, la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad.
F.8.1. ( )
F.8.2.
F.8.3.
F.8.4.
F.8.5.
F.8.6.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.9 Nacional de Becas (Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas)
Objetivo General: Contribuir a asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa, mediante el otorgamiento de becas y estímulos a estudiantes y profesores de instituciones públicas de cualquier tipo educativo o rama de profesionalización que permitan consolidar un México con educación de calidad
F.9.1. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.10 Programa para el Desarrollo Profesional DocenteObjetivo General: Garantizar una oferta suficiente y diversificada de programas formativos pertinentes y con calidad que atienda las necesidades que derivan de la evaluación interna de las escuelas públicas de educación básica y de sus Rutas de Mejora Escolar para fortalecer paulatinamente el logro educativo del alumnado, orientada al desarrollo profesional del personal docente y personal con funciones de dirección, de supervisión y de asesoría técnico pedagógica y técnico docente que forman parte del Servicio Profesional Docente, que se encuentren en servicio activo en la educación básica de carácter público
F.10.1. ( )
F.10.2.
F.10.3.
F.10.4.
F.10.5.
F.10.6.
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
En caso de que la escuela se haya incorporado a algún programa que no fue registrado en la primera sesión del Consejo Escolar, regístrelo en el espacio que corresponda y, de no encontrarse en la lista anterior, utilice los espacios de “Otro”.
F.11 Otro.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
F.12 Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
F.13 Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
PROGRAMAS ESTATALES
E.1. Mobiliario escolar. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escolar, etc.)
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.4. Actividades artísticas y culturales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.5. Infraestructura. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CARACTERES DE AUTENTICIDAD DEL ACTA:
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NOMBRE DEL PROGRAMA
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Programa c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.7. Valores y desarrollo humano
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CARACTERES DE AUTENTICIDAD DEL ACTA:
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
E.8. Becas. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.9. Computación y habilidades digitales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.10. Idioma inglés. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.11. Protección civil y emergencia escolar.
( )
Recursos no económicos asignados a la
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escuela por parte del Programa
especializadas
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.12. Educación ambiental.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
E.13. Prevención de adicciones.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.14. Seguridad. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.15. Salud e higiene. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.
( )
Recursos no económicos
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
asignados a la escuela por parte del Programa
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.17. Útiles escolares. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
E.18. Uniformes escolares.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.20. Ferias educativas. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.21. Escuela para padres
( )
Recursos no económicos
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
asignados a la escuela por parte del Programa
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.22. Apoyo a la gestión escolar
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
E.23. Activación física ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.24. Ver bien para aprender mejor
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
En caso de que la escuela se haya incorporado a algún programa que no fue registrado en la primera sesión del Consejo Escolar, regístrelo en el espacio que corresponda y, de no encontrarse en la lista anterior, utilice los espacios de “Otro”.
E.25. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ________________ ( )
E.26. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
E.27. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Programa c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
PROGRAMAS MUNICIPALES
M.1. Mobiliario escolar. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
M.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor escolar, etc.)
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura
( )
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falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
(de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.4. Actividades artísticas y culturales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.5. Infraestructura. ( )
Recursos no a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
económicos asignados a la escuela por parte del Programa
escolares)
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CARACTERES DE AUTENTICIDAD DEL ACTA:
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ________________ ( )
M.7. Valores y desarrollo humano
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.8. Becas. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
REGISTRO PÚBLICO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CARACTERES DE AUTENTICIDAD DEL ACTA:
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.9. Computación y habilidades digitales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.10. Idioma inglés. ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.11. Protección civil y emergencia escolar.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ________________ ( )
M.12. Educación ambiental.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.13. Prevención de adicciones.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.14. Seguridad. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.15. Salud e higiene ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.17. Útiles escolares. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.18. Uniformes escolares.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.20. Ferias educativas.
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.21. Escuela para padres
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.22. Apoyo a la gestión escolar
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.23. Activación física ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Programa c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.24. Ver bien para aprender mejor
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
En caso de que la escuela se haya incorporado a algún programa que no fue registrado en
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
la primera sesión del Consejo Escolar, regístrelo en el espacio que corresponda y, de no encontrarse en la lista anterior, utilice los espacios de “Otro”.
M.25. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.26. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escuela por parte del Programa
especializadas
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
M.27. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
PROGRAMAS DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
O.1. Mobiliario escolar. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.2. Apoyos a bibliotecas escolares o de aula, adquisición de libros.
( )
Recursos no a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles
( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
económicos asignados a la escuela por parte del Programa
escolares)
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.3. Alimentación y nutrición (Desayunos escolares, comedor escolar, etc.)
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
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falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
h) Otros ________________ ( )
O.4. Actividades artísticas y culturales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.5. Infraestructura. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.6. Desarrollo de habilidades específicas (Lectura, escritura, matemáticas, ciencia).
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
O.7. Valores y desarrollo humano
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.8. Becas. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.9. Computación y habilidades digitales.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.10. Idioma inglés. ( )
Recursos no económicos asignados a la
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escuela por parte del Programa
especializadas
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.11. Protección civil y emergencia escolar.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
O.12. Educación ambiental.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.13. Prevención de adicciones.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.14. Seguridad. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.15. Salud e higiene. ( )
Recursos no económicos asignados a la
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
escuela por parte del Programa
especializadas
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.16. Desaliento de violencia y acoso escolar.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
O.17. Útiles escolares. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.18. Uniformes escolares.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.19. Reconocimiento y estímulos a maestros o escuelas.
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.20. Ferias educativas.
( )
Recursos no económicos
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
asignados a la escuela por parte del Programa
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.21. Escuela para padres
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
O.22. Apoyo a la gestión escolar
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.23. Activación física ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.24. Ver bien para aprender mejor
( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
En caso de que la escuela se haya incorporado a algún programa que no fue registrado en la primera sesión del Consejo Escolar, regístrelo en el espacio que corresponda y, de no
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AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
encontrarse en la lista anterior, utilice los espacios de “Otro”.
O.25. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.26. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
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METAS DE LA ESCUELA
AVANCE EN METAS1. Metas sin avance por
falta de liberación del recurso.
2. Las metas están retrasadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. El avance de metas está de acuerdo con lo previsto a la fecha.
4. Las metas van adelantadas de acuerdo con lo previsto a la fecha.
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
O.27. Otro. ( )
Recursos no económicos asignados a la escuela por parte del Programa
a) Materiales educativos (libros, material didáctico, útiles escolares)
( )
b) Capacitación o asesorías especializadas
( )
c) Equipos de cómputo ( )
d) Materiales para atender necesidades de infraestructura (de construcción, eléctrico, de plomería, etcétera).
( )
e) Material deportivo ( )
f) Equipo o mobiliario ( )
g) Alimentos ( )
h) Otros ________________ ( )
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
¿Cómo participa el Consejo Escolar en el manejo de los recursos económicos y materiales que recibe la escuela por parte de los programas educativos?
Formas de participaciónEn el caso de
programas federales
En el caso de programas estatales
En el caso de programas
municipales
En el caso de programas de
OSC
a) Toma decisiones y administra los recursos conjuntamente con el director del plantel
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
b) Sólo recibe información por parte del director del plantel acerca de los recursos que le asignan a la escuela, pero no interviene en su administración y seguimiento.
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
c) No tiene conocimiento acerca de los recursos que le asignan al plantel.
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
Sí ( )
No ( )
d) La escuela no recibe recursos de programas ( ) ( ) ( ) ( )
3. Siguiendo el orden del día establecido, se procede a dar a conocer el avance sobre las acciones realizadas para coadyuvar con el cumplimiento de la planeación anual del centro escolar para el periodo 2014-2015 y, en su caso, de las recomendaciones del Consejo Técnico Escolar, presentada por parte del director (a) de la escuela o quien ejerza la función directiva.--------------------------------------------------------------------------------
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
ACCIONES PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIMIENTO DE LA PLANEACIÓN ANUAL
ACCIONES PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS RECOMENDACIONES DEL CONSEJO TÉCNICO
Acción
Avance 1.Retrasado de
acuerdo con lo previsto a la fecha.
2. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
3.Adelantado de acuerdo con lo previsto a la fecha.
Acción
Avance 1. Retrasado de
acuerdo con lo previsto a la fecha.
2. De acuerdo con lo previsto a la fecha.
3. Adelantado de acuerdo con lo previsto a la fecha.
1. ( ) 1. ( )
2. ( ) 2. ( )
3. ( ) 3. ( )
4. ( ) 4. ( )
5. ( ) 5. ( )
6.( )
6.( )
7.( )
7.( )
4. En el desahogo del orden del día, se procedió a realizar la evaluación por el Consejo Escolar de Participación Social, acerca del cumplimiento de la normalidad mínima en el centro escolar: -----------------------------------------------------------------------------
El directivo escolar o quien ejerce la función directiva ¿dio a conocer al Consejo Escolar los ocho rasgos de la normalidad mínima que debe observar la escuela?
Sí ( )
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
No ( ) Solicite al director escolar o quien ejerce la función directiva que dé a conocer el tema y proceda a su evaluación.
NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
NUNCA
CASI NUNC
A
CASI SIEMPR
E
SIEMPRE
1 Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar.
2 Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar.
3 Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
4 Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
5 Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.
6 Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
7 Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.
8 Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
5. Posteriormente, se efectúa la toma de nota de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas en este centro escolar, y se establecen las metas y acciones complementarias para mejorar las evaluaciones en mención.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES LLEVADAS A CABO POR LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS (Para el caso de preescolar remítase directamente a la sección de compromisos).-------------------------------------------------------------------------------
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con
promedio entre 5 y 6
Porcentaje de estudiantes con
promedio entre 7 y 8
Porcentaje de estudiantes con
promedio entre 9 y 10En la primera
evaluación del ciclo escolar
Meta de cierre del
ciclo escolar
En la primera evaluación del ciclo escolar
Meta de cierre del
ciclo escolar
En la primera evaluación
del ciclo escolar
Meta de cierre del
ciclo escolar
P R
I M
A R
I A
1°
2°
3°
4°
5°
6°
SE
CU
ND
AR
IA 1°
2°
3°
Derivado de los resultados de las evaluaciones realizadas por las autoridades educativas, los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social establecen los siguientes compromisos que se esperan llevar a cabo para mejorar las puntuaciones de este centro escolar. ---------------------------------------------------------------------------------
COMPROMISOS DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL
ACCIONES PARA CUMPLIR LOS COMPROMISOS (cite por lo menos dos
acciones por cada compromiso asumido)
1. Establecer una corresponsabilidad entre madres, padres y tutores con los docentes, para fortalecer el trabajo académico tanto en el salón de clases como en los hogares.
2. Establecer una vinculación entre el Consejo Técnico y el Consejo Escolar de Participación Social, para el seguimiento del desempeño
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
COMPROMISOS DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL
ACCIONES PARA CUMPLIR LOS COMPROMISOS (cite por lo menos dos
acciones por cada compromiso asumido)
académico del alumnado.
3. Exhortar y recomendar a las madres, padres o tutores, dedicar por lo menos una hora diaria en el hogar, al trabajo académico de los estudiantes; con particular atención a quienes tienen calificaciones bajas.
4. Coordinar desde los Consejos Escolares, pláticas preparatorias o propedéuticas a los padres de familia, con el propósito de hacerlos partícipes de la enseñanza del alumnado.
5. Buscar que los docentes asesoren a las madres, padres y tutores de los alumnos con niveles bajos de aprendizaje.
6. Brindar, por parte de los Consejos Escolares de Participación Social, a las madres, padres y tutores una guía de apoyo para fortalecer desde los hogares, el trabajo académico y la autoestima de los estudiantes con niveles bajos de desempeño.
7. Promover programas y cursos sabatinos para los alumnos con niveles bajos de rendimiento escolar.
8. Diseñar tareas y actividades extras para reforzar el aprendizaje de los alumnos.
9. Organizar ceremonias de reconocimiento por los logros académicos globales de la escuela.
10. Reconocer los logros grupales
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
COMPROMISOS DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL
ACCIONES PARA CUMPLIR LOS COMPROMISOS (cite por lo menos dos
acciones por cada compromiso asumido)
mediante un distintivo u objeto simbólico (un banderín, un trofeo) que se otorgue al grupo con mayores avances en su desempeño, según grado académico y asignatura, el cual cambiará de depositario conforme los resultados de las evaluaciones que realice la escuela.
11. Otro
12. Otro
13. Otro
6. A continuación, los integrantes de este Consejo Escolar de Participación Social dieron a conocer los avances sobre las acciones en los temas de participación social que establecieron como prioritarios:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
1. Fomento de actividades relacionadas con la lectura y aprovechamiento de la infraestructura disponible para ello
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
2. Mejoramiento de la infraestructura (NO a. _____________________________
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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
relacionado con el programa Escuela Digna).
_b. _____________________________
_c. _____________________________
_d. _____________________________
_e. _____________________________
_
3. Rehabilitación de planteles escolares “Escuelas Dignas”
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
4. Protección civil y seguridad de las escuelas.
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
5. Impulso a la activación física. a. ______________________________
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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
6. Actividades recreativas, artísticas o culturales.
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
7. Desaliento de las prácticas que generen violencia.
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
8. Establecimiento de consumo escolar. a. ______________________________
b. _____________________________
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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
_c. _____________________________
_d. _____________________________
_e. _____________________________
_
9. Cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
10. Alimentación saludable. a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
11. Integración educativa. a. ______________________________
b. _____________________________
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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
_c. _____________________________
_d. _____________________________
_e. _____________________________
_
12. Nuevas tecnologías. a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
13. Contraloría social a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
En caso de que el Consejo Escolar haya integrado algún comité que no fue registrado en la primera sesión del Consejo Escolar, regístrelo en el espacio que corresponda y, de no encontrarse en la lista anterior, utilice los espacios de “Otro”.
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COMITÉS PARA LA ATENCIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS
ACCIONES QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO
Mencione las cinco principales acciones que se están realizando al interior de cada comité integrado en el plantel.
14. Otro. a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
15. Otro. a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
16. Otro. a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
d. ______________________________
e. ______________________________
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
7. Continuando con el orden del día, se acordó proponer al director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, los días y horas sobre la realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales que promuevan la convivencia de las madres y padres de familia o tutores, con los alumnos de la escuela, así como la participación de estos últimos con alumnos de otras escuelas en la zona escolar o en el municipio que corresponda. --------------------------------------------------------------------------
EVENTOS A REALIZARFECHAS Y HORARIOS
PROGRAMADOS
FUENTE DE RECURSOS PREVISTA
1. Donaciones a la escuela de personas físicas o morales.
2. Recursos recabados por rifas o eventos organizados por la escuela
3. Asociación de Padres de Familia.
4. Aportaciones extraordinarias de los padres de familia.
5. Otros
1. Eventos de futbol. ( ) ( )
2. Eventos de basquetbol. ( ) ( )
3. Eventos de voleibol. ( ) ( )
4. Eventos de beisbol. ( ) ( )
5. Eventos de atletismo. ( ) ( )
6. Eventos de natación. ( ) ( )
7. Eventos de oratoria. ( ) ( )
8. Eventos de declamación. ( ) ( )
9. Eventos de poesía. ( ) ( )
10. Eventos de cuento. ( ) ( )
11. Eventos de ensayos. ( ) ( )
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EVENTOS A REALIZARFECHAS Y HORARIOS
PROGRAMADOS
FUENTE DE RECURSOS PREVISTA
1. Donaciones a la escuela de personas físicas o morales.
2. Recursos recabados por rifas o eventos organizados por la escuela
3. Asociación de Padres de Familia.
4. Aportaciones extraordinarias de los padres de familia.
5. Otros
12. Eventos de debate. ( ) ( )
13. Eventos de canto. ( ) ( )
14. Eventos de baile. ( ) ( )
15. Eventos de teatro. ( ) ( )
16. Eventos de dibujo. ( ) ( )
17. Otro. ( ) ( )
18. Otro. ( ) ( )
19. Otro. ( ) ( )
8. Siguiendo con el orden del día, se acordó el otorgamiento de estímulos y reconocimientos de carácter social a maestros, directivos y trabajadores de apoyo y asistencia a la educación adscritos a este centro educativo. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROPUESTA DE ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS DE CARÁCTER SOCIAL
CANDIDATOS PARA RECIBIR LOS ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS1. Maestro adscrito al centro educativo.2. Directivo adscrito al centro educativo.3. Trabajador de apoyo y asistencia a la educación
adscrito al centro educativo
1. ( )
2. ( )
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SOCIAL: SEGUIMIENTO DELPROGRAMA DE TRABAJO
3. ( )
4. ( )
5. ( )
6. ( )
¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación?
( ) Sí está constituido
( ) No está constituido
( ) No sabe
¿El Consejo Escolar sabe si está constituido el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación?
( ) Sí está constituido
( ) No está constituido
( ) No sabe
9. Finalmente, se procede a desahogar la existencia de asuntos generales.-------------------
ASUNTOS GENERALES ACUERDOS APROBADOS
No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la segunda sesión de seguimiento del Programa de Trabajo del Consejo Escolar de Participación Social, a las _____ del mismo día y año de su inicio, y se levanta la presente acta, misma
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que deberá ser inscrita en el Registro Público de los Consejos de Participación Social en la Educación, firmando al margen y al calce el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social, en su caso, el Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social o dos integrantes de este Consejo Escolar de Participación Social.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Presidente del Consejo Escolar de Participación
Social
Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social
CONSEJERO CONSEJERO
Los datos personales que nos proporcione serán protegidos conforme a lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, los cuales serán incorporados y tratados en el sistema de datos personales denominado REGISTRO PÚBLICO DE CONSEJOS ESCOLARES. Dicho sistema fue registrado en el listado de sistemas de datos personales que administra el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (www.ifai.org.mx).
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