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PREGUNTAS DE FILOSOFÍA 2do BGU1.- Relacione el tipo de filosofía con las características a la que pertenecen cada una.
Tipo de filosofía Característica
1. Occidental
a) Cosmovisión o visión del universo como una entidad en constante movimiento
b) Creencia de que los objetos tienen espíritu y vida propia.c) El ser humano es la medida de todas las cosas. Solo él puede
controlar la naturaleza.
4. Andina
d) Búsqueda de la verdad mediante la inteligencia emocional, las sensaciones y el estudio de complementos.
e) La razón y la ilustración como causas de la pérdida del misticismo y la creencia de la magia.
f) Búsqueda de la verdad mediante la observación y la objetividad.
A. 1bde, 2acfB. 1abc, 2defC. 1cef, 2abdD. 1def, 2abc
2.- El pueblo de Náhuatl con la cosmovisión Andina coinciden en……A. que sustentaban que la humanidad debe evolucionar y poco a poco debemos adaptarnos
a la exigencia de la sociedad. B. que el origen de los seres humanos está radicado en las semillas procreadas por el Dios sol
y la pachamama. C. la construcción y edificación de pirámides que tenían como principal función adorara los
dioses. D. que ambas consideran que el universo está conectado y que el ser humano solo es un
elemento de la naturaleza.
3.- Seleccione el significado de antropocentrismo.A. Ciencia que corresponde al área de salud donde los especialistas analizan la importancia
del cuerpo humano.B. Es una forma de pensamiento que considera al ser humano como el centro de todas las
cosas, priorizando sus necesidades sobre otras especies. C. Palabra que hace referencia a la clasificación de un grupo de animales. D. Es una acción que realizan los pueblos andinos para construir su cultura, generalmente la
construyen respondiendo preguntas existenciales.
4.- Complete el siguiente enunciado: En la visión _______ la imagen del mundo es una en la que los _______ son el centro de todo. Como si el ser humano tuviera el derecho de demostrar su poder ante aquello que lo rodea. Las expresiones de este pensamiento han dado lugar, en la actualidad, a un _______ desmedido y posesivo que enaltece modelos sociales capitalistas.
A. europea – jóvenes – empoderamiento B. americana – capitalistas – interés C. andina – animales – pluralismo D. occidental – humanos – individualismo
5.- Seleccione la idea incorrecta acerca del estudio de la filosofía latinoamericana A. Desde un inicio los pensamientos europeos se consideraron superiores a los pensamientos
indígenas y buscaron destruir cualquier teoría que se oponía a su forma de pensar. B. Los recursos naturales y económicos de las culturas andinas fueron saqueadas por los
europeos aduciendo que ellos estaban culturizando a América. C. A la llegada de los españoles a Latinoamérica se consideró el avance cultural de los
pueblos indígenas y se fusionaron estos dos conocimientos. D. La existencia de una filosofía latinoamericana se registra desde mucho antes de la llegada
de los europeos porque hay registros del avance cultural y la forma de pensar que tenían los latinoamericanos.
6.- La tendencia que considera los valores culturales, sociales y políticos de tradición europea como modelos universales se la conoce como:
A. Filosofía B. Misticismo C. Eurocentrismo D. Sensación
7.- El antropocentrismo es:A. Es una parte de la filosofía que estudia el comportamiento de los animales y la relación
que estos tienen con relación a la naturaleza. B. Es una teoría que busca las relaciones entre la filosofía occidental y oriental. C. Una ciencia que estudia al ser humano como el centro del universo y permite mantener un
equilibrio entre el consumo y el cuidado de la naturaleza. D. Es una forma de pensamiento que considera al ser humano como el centro de todas las
cosas priorizando sus necesidades sobre otras especies.
8.- Según la lectura “El laberinto de la soledad”; el cambio de concepción filosófica en el ámbito de la religión en México se debe a:
A. La intervención de la Iglesia B. Misticismo C. Lógica y razón D. Traición de los dioses
9.- Filósofo que sostenía que separar la objetividad de la subjetividad requería de un gran esfuerzo era:
A. Domingo B. Cohen C. CaballeroD. Heaton
10.- Nombre de la corriente filosófica que sostiene que el mundo y la realidad existen independientemente de nuestra conciencia
A. Materialismo B. Positivismo C. Idealismo D. Objetivismo
11.- Después de realizar la reflexión de los hechos factuales; seleccione la idea más apropiada que se relacione con ese tema:
A. es importante reconocer que la religión influye de forma radical en el comportamiento y decisiones del ser humano. No existen religiosos que hayan utilizado la ciencia para explicar o defender teorías.
B. el propósito de analizar los hechos factuales es aceptar que las verdades absolutas no existen y que los seres humanos tienen diferentes verdades.
C. la ontología nos ayuda a averiguar el sentido de la realidad y descubrir aquello que se debe considerar lo más real, para darle sentido a la vida desde el análisis de los hechos factuales.
D. los hechos factuales están directamente relacionados con los eventos religiosos o divinos ya que estos son los únicos verdaderos para la humanidad.
12.- Una característica de la filosofía occidental era: A. el ser humano simplemente es una parte más del cosmo y está sometido a leyes del
universo y de la naturaleza. B. creencia que pueden existir varios orígenes del mundo. Lo que es verdad para una persona
no necesariamente debe ser verdad para otra. C. sociedad basada en los valores de reciprocidad y ayuda mutua.D. búsqueda de la verdad mediante la observación y la objetividad.
13.- La corriente filosófica que considera que solo los hechos merecen ser estudiados, pues solo lo real y lo dado debe ser expuesto a una experimentación científica es:
A. materialismo B. positivismo C. idealismo D. objetivismo
14.- Filósofo que dedicó la gran parte de su vida al estudio de las teologías y filosofías latinoamericanas y andinas es:
A. Josef EstermannB. José MartíC. Enrrique Rodó D. Leopoldo Zea
15.- Filósofo latinoamericano que presenta una lucha entre la ideología materialista y positivista de los estados unidos contra una ideología de la razón y los sentimientos que representa a Latinoamérica es:
A. Josef EstermannB. José MartíC. Enrrique Rodó D. Octavio Paz
16.- El ensayista Octavio Paz consideraba que la mejor forma de expresar el pensamiento es la siguiente:
A. escribiendo libros donde se redacte la situación de inconformidad.B. escribiendo poesías ya que es la mejor forma de conectarnos con el universo.C. preparando protestas populares donde se aprecie que los ciudadanos estamos
inconformes.D. acudiendo a los medios de comunicación para levantar una protesta pública.
17.- El nombre del filósofo que sostenía que la raza latinoamericana era una combinación de distintos factores biológicos y culturales que mostraban una alianza entre la diversidad; y además la hacían reconocer como una raza cósmica es:
A. Leopoldo Zea B. Josef Estermann C. Ignacio EllacuriaD. José Vasconcelos
18.- Los máximos exponentes de la filosofía latinoamericana al expresar sus inconformidades por las realidades políticas y sociales han obtenido como consecuencia:
A. felicitacionesB. persecucionesC. reconocimientosD. disgustos
19.- El pensamiento de las culturas prehispánicas tienen la siguiente tendencia del pensamiento:A. objetivistaB. subjetivista C. factualista D. absolutista
20.- El origen exacto de la identidad filosófica latinoamericana es:A. la cultura indígenaB. la cultura afrodescendienteC. la cultura europeaD. incierto
21.- Seleccione la postura de Leopoldo Zea en relación a la realidad latinoamericana y su enfoque al percibir las características de una filosofía.
A. Latinoamérica es demasiado dependiente de otros países a nivel económico e intelectual.B. En Latinoamérica es complicado la aparición de una filosofía propia debido a la
preocupación en los problemas económicos.C. La filosofía latinoamericana surge en rebeldía para combatir el dominio capitalista. D. En Latinoamérica es imposible pensar en una filosofía porque sus habitantes no están
capacitados para comprenderlo.
22.- Según las investigaciones y aportes de Enrique Dussel donde existen mayores tradiciones indigenistas es en:
A. las comunidades más alejadas B. las ciudadesC. agrupaciones políticasD. en los centros políticos
23.- Los gobiernos de la mayoría de los países latinoamericanos en la década pasada fueron:A. Preocupados por el avance cultural y económico de los países B. Interesados en proyectos personales donde se aprovechaban de los recursos de los paísesC. Invirtieron un gran porcentaje de su presupuesto en la educación del pueblo D. Fueron personajes relevantes que ayudaron al avance de una filosofía latinoamericana
24.- Relacione los principios de la pachosofía con la definición adecuadaPrincipio Característica
1. Relacionalidad a. Texto que se caracteriza por estar escrito en prosa; este interpreta, evalúa y analiza un tema específico y significativo de una realidad.
2. Reciprocidad b. Consiste en corresponder de forma proporcional a cada acto, procurando usar la reciprocidad.
3. El ensayo c. Es la armonía entre los aspectos que parecen contrarios como lo humano y lo cósmico; la vida y la muerte; lo bueno y lo malo.
4. Correspondencia
d. Todo lo que existe tiene un vínculo por lo tanto no existen seres absolutos puesto que todos estamos relacionados.
A. 1c, 2d, 3a, 4bB. 1b, 2d, 3c, 4a C. 1d, 2b, 3a, 4cD. 1a, 2b, 3c, 4d
25.- La forma de escribir un texto en prosa mediante la interpretación, evaluación y análisis de un tema específico significativo es conocido como:
A. ensayoB. poesíaC. relacionalidadD. diario
26.- ¿Cuál es la pregunta que divide a los estudiosos al analizar la filosofía latinoamericana?A. ¿Existe una filosofía latinoamericana que explique el origen de las culturas las andinas? B. ¿Realmente es posible hablar de filosofía latinoamericana o es una simple copia de la
europea? C. ¿La filosofía europea no ha incidido en la construcción de una filosofía latinoamericana? D. ¿La filosofía latinoamericana tiene algún origen?
27.- Según la investigación del filósofo León Portilla, los antiguos aztecas caracterizaban sus formas de pensamiento mediante:
A. JeroglíficosB. Pinturas C. Poemas y cancionesD. Dramatizaciones
28.- Principio de la pachosofía que explica que todo lo que existe está relacionado, vinculado y conectado se denomina:
A. correspondenciaB. reciprocidad C. relacionalidadD. determinismo
29.- Otro principio de la cosmovisión quechua que se refiere a la relación de concordancia que existe entre diferentes aspectos de la realidad; también es la armonía entre los aspectos contrarios. Ejemplo la vida y la muerte o lo malo y lo bueno se denomina:
A. reciprocidad B. determinismo C. relacionalidad
D. correspondencia 30.- La mayor parte de los filósofos latinoamericanos que protestaron al medio que los rodeaba o a los poderes opresores que no deseaban la libertad de los pueblos fueron:
A. felicitados públicamenteB. perseguidos y asesinadosC. retribuidos económicamenteD. premiados y felicitados
31.- El máximo exponente de la teología de la liberación ecuatoriano fue:A. Leonidad Eduardo Proaño B. Mario Vargas LlosaC. Josef Estermann D. Leopolde Zea
32.- El filósofo y escritor Paulo Freire fue el precursor y líder ideológico de:A. el muralismo B. pedagogía del oprimidoC. teoría de la dependenciaD. teología de la liberación
33.- Complete el siguiente enunciado La filosofía de la ______________, es el nombre colectivo que se le da al movimiento filosófico y al método de hacer filosofía, que emergió en ________________ durante principios de la década de 1970 y a finales de la década de 1960.
A. dependencia – Estados Unidos B. América – Brasil C. liberación – Argentina D. duda – Cuba
34.- Complete el siguiente enunciado Debido al ________________ que ha rodeado a América Latina la filosofía de la región se ha caracterizado por la búsqueda de la ___________________ y el entendimiento de los procesos de liberación.
A. contexto – libertad B. problema – verdad C. entusiasmo – razón D. pensamiento – filosofía
35.- El filósofo José Martín enfoca la filosofía latinoamericana con los siguientes temas:A. Amor, compasión, alegría y fiestasB. Libertad, sabiduría indígena, identidad nacional, justicia..C. Emoción, arte, pintura rebelión, lucha de clases sociales...D. Desprecio, euforia, resentimiento, pobreza y miseria.
36.- Según José Vasconcelos la sangre y cultura mestiza latinoamericana es:A. Una raza en decadencia.B. La idea de una sociedad abnegada.C. El reflejo de la pobreza.
D. El futuro de la humanidad
37.- Según José Vasconcelos los mestizos se constituirían en una raza cósmica por:A. La combinación de factores biológicos y culturalesB. Ser universalmente reconocida.C. Ser la mezcla de diferentes razas.D. Tener un origen andino.
38.- Según Leopoldo Zea: ¿Cómo debe formarse la filosofía latinoamericana?A. Eliminando el pensamiento occidental europeo.B. Dejando de glorificar el pasado europeo pero tampoco negarloC. Usar el pensamiento europeo como centro de la evolución.D. Solo usando las experiencias/conocimientos latinoamericanos
39.- ¿Cuál es el origen de la filosofía latinoamericana?A. Filosofía europeaB. Filosofía GriegaC. Filosofía indígenaD. Filosofía americana
40.- ¿En qué consiste la filosofía de la liberación?A. Pregonar una revolución sangrienta para lograr derechos.B. Apartar todo pensamiento europeo para ser solo americanoC. Es una forma de pensar o corriente filosófica imposible.D. Liberarse de la opresión externa e interna en América Latina
41.- La libertad de tomar nuestras propias decisiones le permite al ser humano:A. evaluar nuestra moralidadB. tomar decisiones correctas y acertadas.C. aprender de nuestras propias experiencias.D. analizar el contexto donde vive.
42.- La doctrina filosófica que considera que todos los actos están preestablecidos es:A. dogmatismoB. pragmatismoC. determinismoD. predeterminismo
43.- El concepto más habitual de la libertad es:A. Hacer lo que considero correcto sin escuchar sugerenciasB. Cumplir nuestras responsabilidades a nuestra manera.C. Moverse y expresar nuestros pensamientos sin restricción.D. Actuar de forma responsable y accediendo a escuchar sugerencia de los demás
44.- La libertad nos permite analizar el siguiente problema:A. no todos los seres humanos deben ser libres.B. la libertad hace que las personas piensen diferente.C. algunas personas temen tomar decisiones libremente.
D. los seres humanos nunca alcanzan la libertad
45.- ¿Cómo se presenta actualmente la libertad?A. Como un objetivoB. Como un donC. Como un juegoD. Como una responsabilidad
46.- La diferencia entre libertad y liberación es:A. una es un concepto y el otro es la práctica.B. no tienen diferencias porque significan lo mismo C. el uno es la meta y el otro el proceso para alcanzarlaD. la liberación es el resultado de la libertad
47.- Los dos modos para entender la liberación son:A. modo social y políticoB. modo filosófico y científico C. modo conceptual y procedimentalD. modo personal y política
48.- La liberación política que se relaciona con el pueblo consiste en tener:A. poderes del estadoB. derechos y deberesC. participación ciudadanaD. orden social
49.- Uno de los temas más importantes que estudia la filosofía latinoamericana es:A. Equidad económicaB. Adopción de nuevas ideologíasC. Búsqueda de libertad y liberaciónD. Formas de gobernar
50.- ¿Qué es el desarrollismo según el enfoque de las potencias mundiales?A. Es una dependencia de Latinoamérica con las potenciasB. Que los países latinoamericanos formulen su propio progresoC. Endeudamiento de los países latinoamericanosD. Inversión para mejorar la calidad de vida de América
51.- Según el enfoque latinoamericano: ¿qué buscaban las naciones ricas?A. Perpetuar la dependencia de América LatinaB. Mejorar la realidad latinoamericanaC. Ayudar a mejorar la producción empresarial de AméricaD. Incrementar el catolicismo en América
52.- La consecuencia del desarrollismo es:A. Mejoró la situación económica de latino-américaB. Estabilidad social y económica C. Guerras civiles y pugnas por el poder
D. Endeudamiento, pobreza y dependencia53. - El libro de la Pedagogía del Oprimido fue escrito por:
A. Leonidas Eduardo ProañoB. Gabriel García MarquezC. Paulo FreireD. Julio Cortázar
54.- Según Freire la clave para liberarnos de la opresión de los países de primer mundo es:A. La concientizaciónB. La políticaC. La preparación académicaD. La religión
55.- El máximo exponente ecuatoriano en le Teología de la liberación fue:A. Paulo FreireB. Octavio PazC. Gabriel García MarquezD. Leonidas Eduardo Proaño
56.- La teología de la liberación es una corriente filosófica que está vinculada con:A. La políticaB. La educaciónC. La religiónD. El deporte
57.- Obra literaria latinoamericana que es considerada la mejor obra de nuestro tiempo es:A. La ciudad y los perrosB. Cien años de soledadC. Don Quijote de la ManchaD. A la costa
58.- Un importante representante de la filosofía de la liberación respecto a la parte artística fue:A. Octavio PazB. Gabriel García MarquezC. Leonidas Eduardo ProañoD. Oswaldo Guayasamín
59.- La ciudad Azteca de Tenochtitlán fue edificada sobre:A. una montaña B. un lago C. una isla D. un volcán
60.- ¿Que llama la atención de la fortaleza Sacsayhuaman edificada en la ciudad de Perú por una cultura antigua antes de la llegada de los españoles?
A. Que las paredes están formadas por piedras en forma de cubo de 5 metros.B. El diseño geométrico perfecto que resalta la estética de esa cultura.C. Los colores y la forma en que pintaron la fachada de la fortaleza.
D. La altura de la edificación y la perfección en las bases de la fortaleza.61.- ¿Cuál fue el número que identificaron los mayas antes de la llegada de los españoles?
A. UnoB. Aureo C. Cero D. Cien
62.- ¿Cuáles eran las características de los primeros conquistadores españoles?A. Navegantes, justos e inteligentesB. Ambiciosos, espirituales y cultosC. Filósofos, políticos y navegantesD. Poco educados, criminales y vagabundos
63.- Seleccione la idea correcta en función de la lectura y el trabajo revisado.A. El genocidio no fue solamente humano sino culturalB. Los españoles solo golpearon a los indígenas y robaron sus bienes económicosC. Hubo un cambio de criterio cultural donde ambas sociedades se respetaron D. Las culturas andina nunca elaboraron artefactos asociados con el avance de la ciencia
64- ¿Cuál fue la estrategia que utilizaron los españoles para mantener el poder en Latinoamérica?A. Dialogaron con los líderes indígenas para llegar a acuerdos.B. Los españoles hacían sentir inferiores a los indígenas porque sostenían que sus
pensamientos eran superiores.C. Le entregaban obsequios a los líderes de las culturas para que se sientan complacidosD. Establecían maestros en cada lugar que llegaban para luego dialogar y firmar acuerdos
65.- ¿Qué significa amautas según la filosofía indígena?A. ArquitectoB. AbogadoC. SabioD. Sacerdote
66.- ¿Qué se encuentra debajo de la iglesia católica ubicada en la pirámide de Cholula?A. Templo prehispánicoB. Un cementerio de indígenasC. Un templo de ofrenda a los dioses católico D. Un palacio lleno de oro de las culturas andinas
67.- El objetivo del Marxismo es:A. Rechazar el CapitalismoB. Fortalecer una sociedad de clases socialesC. Que los medios de producción le pertenezca a la propiedad privadaD. Impulsar la globalización en el mundo
68.- ¿Quién puso en duda el colapso del Capitalismo?A. Eduard BersteinB. Karl KautskyC. Karl Marx
D. Che Guevara 69.- Lea el siguiente texto y conteste las siguientes interrogantes
BUEN VIVIRLos movimientos indigenistas procuraron divulgar la cultura de los pueblos originarios. La conservación de culturas diferentes es importante puesto que enriquece nuestra forma de ver el mundo y la realidad que nos rodea.
Fuente: shutterstock.com
El nombre del movimiento indígena ecuatoriano más transcendental en el levantamiento de las culturas andinas es:
A. CONAIEB. Misión andina C. Zapatistas D. Náhuatl
¿Qué significa pachosofía?A. Cosmovisión quechuaB. Ciencia andinaC. Juego indígenaD. Religión de la tierra quechua
70.- Lea el siguiente texto y conteste las siguientes interrogantes BUEN VIVIR
El antropocentrismo es una forma de pensamiento que considera al ser humano como el centro de todas las cosas priorizando sus necesidades sobre las de otras especies. Esta visión suele ser muy característica de las filosofías occidentales europeas.Este tipo de pensamiento hace que nos sintamos superiores al resto de las especies del planeta, lo cual tiene como consecuencia que caigamos en el error de creer que el ser humano tiene el derecho a abusar, explotar y maltratar a los otros habitantes del planeta. Las consecuencias ecológicas de estas actitudes son desastrosas al punto de poder llevar a nuestra especie a la extinción.
Fuente: @ Ediciones Holguín
El antropocentrismo es una forma de pensamiento influenciada por:A. La filosofía andina B. la filosofía europea C. la pachosofía D. la filosofía inglesa
¿Cuál de las siguientes ideas es la conclusión de la información del recuadro? A. El antropocentrismo es una idea filosófica impulsada por la sociedad europea
para mantener un equilibrio en el planeta tierra. B. La idea de mantener en al hombre como el centro de todas la cosas permite
que como seres racionales podamos tomar las mejores decisiones. C. Para mantener el equilibrio de la naturaleza y cuidar el planeta tierra solo
debemos hacer desaparecer el antropocentrismo la misma que es una idea de la filosofía andina.
D. El antropocentrismo es una forma de apreciar la vida que afecta de forma negativa el sostenimiento equilibrado de la naturaleza.
71.- Relacione los elementos de la sociedad andina con la característica que cambió luego de la llegada de los españoles
Elemento de la sociedad andina
Característica
1. Educación a. Cambió de ser comunitaria para tener características de una gestión de intercambio.
2. Economía b. Las actividades que las personas desarrollaban de forma comunitaria cambiaron para realizarse de forma individualista.
3. Sociedad c. Antes se desarrollaba a través de la oralidad y después fue orientada a través de la palabra escrita.
4. Religión d. La creencia de que existían varios dioses se contrapuso a una visión monoteísta.
A. 1b, 2d, 3c, 4a B. 1c, 2a, 3b, 4dC. 1d, 2b, 3a, 4cD. 1c, 2b, 3a, 4d
72.- Término que hace referencia a la creencia de que existe un solo Dios. A. Politeísmo B. Sincretismo C. Monoteísmo D. Factualismo
73.- Se conoce como la acción de conjuntar, mezclar y armonizar ideas o pensamientos distintos. A. Politeísmo B. Sincretismo C. Monoteísmo D. Factualismo
74.- Complete el siguiente enunciado Es conveniente _______ nuestros actos para evitar cometer actos impulsivos de los que podamos arrepentirnos después. A medida que seamos más reflexivos seremos menos ______ y esto mejorará nuestra calidad de vida.
A. reflexionar – impulsivos B. interpretar – imprudentes C. cuestionar – erráticos D. analizar – adictos
75.- Complete el siguiente enunciado Locke sostenía que nuestra _______ es todo lo que conocemos, todo lo que creemos y todo en lo que pensamos viene de las experiencias provocadas por _______ y las reflexiones. La combinación de sensaciones y reflexiones puede dar lugar a que aparezcan _______ nuevas.
A. mente – problemas – dificultades B. inteligencia – dudas – reflexiones C. experiencia – sensaciones – ideas
D. vida – pensamientos – identidades 76.- Término que es usado para tratar el estudio y el conocimiento de las cosas relacionadas con Dios.
A. Absolutismo B. Teología C. Religión D. Monoteísmo
77.- Lea el siguiente texto y conteste las siguientes interrogantes BUEN VIVIR
Desarrollar un sentido de identidad es importante ya que nos permite sentirnos parte de una determinada cultura. Además nos otorga un sentido de pertenencia al grupo en el que vivimos con el que es más fácil establecer lazos mutuos para ayudarnos y apoyarnos mutuamente.
Fuente: Libro de filosofía editorial maya pág. 38
La tendencia del pensamiento que caracteriza el lugar donde nos desenvolvemos y además identifica a la mayor parte del continente al que pertenecemos es:
A. el desarrollismo B. filosofía de la liberaciónC. teoría de la dependencia D. globalización
¿Cuál de las siguientes ideas es la conclusión de la información del recuadro? A. Debemos tratar de formar parte de una comunidad para sentirnos tranquilos y
satisfechos. B. Los verdaderos ciudadanos son aquellos que forman parte de un grupo social y
además buscan beneficiarse de tal manera que tienen mejor calidad de vida. C. Lo más importante es sentirnos parte de una comunidad para contribuir y
trabajar en función de los objetivos que se plateen. D. Formar parte de una comunidad limita nuestra capacidad para lograr objetivos
propios.
78.- Complete el siguiente enunciado El _______ es la doctrina filosófica según la cual todo fenómeno está _______ de una manera necesaria por las circunstancias o condiciones en que se produce y, por consiguiente, ninguno de los actos de nuestra voluntad es libre, sino necesariamente _______.
A. positivismo – comprobado – obligados B. determinismo – prefijado – preestablecido C. dogmatismo – pensado – idealizados D. subjetivismo – idealizado – pensados.
79.- Complete el siguiente enunciado Paulo Freire en su libro “Pedagogía del oprimido” resalta que la _______ es extremadamente importante porque fomenta las conductas de _______ e impide reafirmar los lazos de dominación.
A. política – dialogo B. economía – rebelión C. educación – liberación
D. sociedad – conversación 80.- Relacione los términos con sus respectivos significados
Término Significado1. Socio-político a. Situación en que una persona o cosa está sujeta a lo que otra decida.2. Soberanía b. Derecho que tiene un pueblo de elegir su propio gobierno rechazando
lo que otras naciones pretendan imponer.3. Diversidad
culturalc. Variación cultural e interacción entre culturas existentes en un
territorio.4. Dependencia d. Referente a temas de tipo social y político conjuntamente.
A. 1c, 2a, 3b, 4dB. 1c, 2b, 3a, 4d C. 1d, 2b, 3a, 4cD. 1d, 2b, 3c, 4a
81.- Relacione los términos con sus respectivos significados Término Significado
1. Imperialismo a. Hacer que algo se dure para siempre por mucho tiempo.2. Perpetuar b. Relacionado con los medios de comunicación y las noticias que se emiten a
la población.3. Colonialismo c. La política de extender el dominio de un imperio o nación sobre otros
países utilizando el poder militar o económico.4. Mediático d. Sistema económico o político donde una nación rige o domina a otro. Por lo
general ocurre después de una invasión donde el país atacado no puede oponerse al atacante. Posteriormente el país invadido es explotado política y económicamente.
A. 1c, 2a, 3b, 4dB. 1c, 2b, 3a, 4d C. 1c, 2a, 3d, 4b D. 1d, 2b, 3a, 4c
82.- Observe la siguiente imagen y conteste las preguntas detalladas a continuación
La pintura observada se llama “Ternura” y el artista que la elaboró se llama: A. Leonidas Eduardo Proaño B. Oswaldo Guayasamín
C. Diego Rivera D. Mario Vargas Llosa
Seleccione el significado que tiene la pintura observada. A. Refleja la situación sentimental de los pueblos indígenas y la desesperación que
han sentido en todos los años de opresión de parte de Europa B. Homenaje a las madres de todo el mundo y en especial resalta el concepto y
filosofía de los pueblos indígenas. C. Explica la protección que ejercen los países considerados potencias mundiales en
favor de países latinoamericanos con poca incidencia económica. D. Protesta contra la violencia, las injusticias cometidas por una sociedad que
discrimina a los pobres, los indios y los más débiles.
83.- Seleccione alguno de los temas que la filosofía de la liberación se ha preocupado en los últimos tiempos.
1. La identidad sexual de la población 2. La participación política y la democracia3. La equidad en la distribución económica 4. La relación entre el sujeto y su entorno 5. La contaminación ambiental 6. El contexto histórico 7. El populismo
A. 1, 4, 5, 6B. 2, 4, 6, 7C. 4, 5, 6, 7D. 1, 2, 4, 5
84.- El nombre del padre de la filosofía moderna y gestor de la frase “pienso, luego existo”. A. Paulo Freire B. Gabriel García MárquezC. René Descartes D. Karl Marx
85.- Complete el siguiente enunciado Según las ideas de Descartes ante todo las personas debemos dudar de lo que captan los _______, o sea duda de las cosas aunque las pueda ver, aunque las huela y aunque las sienta; puesto que si alguna vez los sentidos nos han hecho creer algo _______ entonces podrían volver a engañarnos nuevamente.
A. pensamientos – certero B. sentimientos – mentiroso C. sentidos – erróneamente D. instrumentos – dudoso
86.- Lea la siguiente información y conteste las interrogantes planteadas En la filosofía de Descartes se sobrevalora la actividad del sujeto. Además se descuida la relación del sujeto con el objeto que se desea conocer. Es como si se enfocara más en el pensamiento del investigador que en el tema que se investiga. El sujeto se convierte en la esencia, la fuente y el criterio principal del conocimiento.
La fuente del conocimiento que se contrapone radicalmente con la información leídaA. escepticismo B. objetivismo C. relativismo D. dogmatismo
Seleccione la idea que se relaciona con la información del recuadroA. Las ideas están relacionadas con la cosmovisión prehispánica del nosotros donde
todas las personas de la comunidad obtienen beneficios. B. La idea se fundamenta con el positivismo donde a través de estudios científicos se
demuestra que los sentidos no proporcionan ideas veraces. C. Las ideas leídas fortalecen la forma de creer en el yo cartesiano y despojar o
eliminar la idea del nosotros. D. Todas las ideas están centradas en un subjetivismo y descartan totalmente la
existencia de una verdad para la humanidad.
87.- Nombre de una de las fortalezas que certifican la existencia de una filosofía y avance cultural propio de Latinoamérica
A. Saumur B. Ashford Castle C. SacsayhuamanD. Dunottar
88.- Observe el siguiente gráfico y conteste las siguientes preguntas
La imagen observada hace referencia a: A. Pirámide de Inga-pirca B. Pirámide de Cholula C. Fortaleza de Sacsayhuaman
D. Ciudad de Tenochtitlán
¿Qué intenta demostrar la imagen antes observada? A. Demuestra que la cultura europea demostró respeto a la filosofía andina y
mezclaron las formas de pensar para mejorar las relaciones políticas. B. La inferioridad de los españoles debido a que no pudieron destruir los templos de
las culturas andinas. C. Demuestra que la filosofía europea destruyó toda forma de identidad
latinoamericana D. La imagen demuestra que los españoles no pudieron destruir todos los avances
culturales de los indígenas y que se preservaron ideas culturales fuertes.
89.- Complete el siguiente enunciado Los pueblos originarios poseían importantes conocimientos, como por ejemplo la ciudad Azteca de Tenochtitlán la cual tuvo la difícil tarea de ser edificada sobre un _______. Así mismo, debemos tener en cuenta la edificación de la fortaleza de Sacsayhuaman en _______ que se caracteriza por tener paredes de enormes _______ en forma de cubo con 5 metros de lado.
A. pozo – Argentina – cañas B. volcán – Bolivia – diamantes C. lago – Perú – piedras D. rio – Colombia – fierros
90.- Complete el siguiente enunciado Los conquistadores llevaron a cabo un proceso de _______ donde se les impuso a los pueblos prehispánicos una identidad que los hacía sentir _______ a los españoles. La gente que ha sido señalada de esa forma tienden a perder la _______ en sus propias capacidades.
A. interiorización – iguales – seguridad B. inferiorización – inferiores – confianza C. independencia – superiores – naturalidad D. posesión – luchadores – libertad
91.- El nombre del movimiento filosófico que predominó en la época de América Colonial y que fue enfocado a comprender la revelación religiosa del cristianismo es:
A. la ilustración B. escolástica C. marxismo D. darwinismo
92.- Complete el siguiente enunciado La escolástica buscaba coordinar la _____ y la razón, aunque comúnmente era la _______ la que debía doblegar ante la fe. La filosofía _______ usaba argumentos de razón para llegar a la verdad, pero en la escolástica iba a la inversa.
A. inteligencia – lógica – escolástica B. lógica – duda – positivista C. historia – inteligencia – renacentista D. fe – razón – tradicional
93.- El nombre del español que consideraba que los indios debían someterse a los españoles debido a que ellos eran bárbaros, torpes de entendimiento y con costumbres infrahumanas era:
A. Fray Bartolomé de las Casas B. Juan Gines de Sepúlveda C. Augusto Comte D. Miguel Hidalgo
94.- Complete el siguiente enunciado El fraile Bartolomé de las Casas combatió el pensamiento que _______ a los indígenas exponiendo sus ideas que sostenían que ellos eran inteligentes, razonables y buenos. Fue este _______ quien defendió a las poblaciones indígenas y denunció las crueldades de los _______.
A. ayudaba – filósofo – militares B. acusaba – pensador – políticos C. ultrajaba – religioso – españoles D. defendía – escritor – ingleses
95.- Personaje histórico que combatió con las ideas donde las mujeres eran inferiores a los hombres fue:
A. Fray Bartolomé de las Casas B. Sor Juana Inés de la Cruz C. Simón Bolívar D. Manuela Cañizares
96.- Cronista indígena que escribió descripciones bastante detalladas sobre el estilo de vida de la época colonial y que se convirtió en la prueba más importante para demostrar los rasgos intelectuales que tenían los indígenas fue:
A. Leonidas Eduardo Proaño B. Bolívar Echeverría C. Felipe Guamán de la Poma Ayala D. Miguel Hidalgo
97.- Observe la siguiente imagen y conteste las preguntas planteadas
¿Cuál es el nombre del movimiento cultural e intelectual que influyó en el pensamiento independentista de nuestra región latinoamericana?
A. Escolástica B. La ilustración
C. Marxismo D. Positivismo
Uno de los principales científicos europeos que combatieron el pensamiento superior de la escolástica fue:
A. Bartolomé de las Casas B. José Martí C. Galileo Galilei D. Santo Tomás de Aquino
98.- El principal representante de la liberación del Ecuador fue: A. Simón BolívarB. Miguel Hidalgo C. José Martí D. San Martín
99.- El principal representante de la liberación de Cuba fue: A. Simón BolívarB. Miguel Hidalgo C. José Martí D. San Martín
100.- La corriente filosófica denominada positivismo fue creada por el filósofo: A. Galileo Galilei B. Miguel Hidalgo C. Augusto Comte D. Charles Darwin
101.- Relacione los nombres de los personajes históricos con los aportes que cada uno realizó Personaje Aporte
1. Augusto Comte a. Notable figura de la revolución liberal de Cuba.2. Galileo Galilei b. Filósofo que logró unir dos disciplinas que son: la economía y la
filosofía.3. Karl Marx c. Sostuvo que la tierra giraba alrededor del sol y se opuso a la escuela
escolástica que afirmaba que el sol giraba alrededor de la Tierra.4. José Martí d. Precursor de un sistema de pensamiento donde proponían que
mediante el razonamiento y la observación se podría descubrir las leyes de todo lo que existe.
A. 1c, 2a, 3b, 4dB. 1d, 2c, 3b, 4aC. 1d, 2b, 3c, 4a D. 1c, 2b, 3a, 4d
102.- Término usado para explicar la manipulación de la reproducción humana para que solo los mejores pudieran procrear.
A. Eutanasia B. Marxismo C. Eugenesia
D. Liberalismo
103.- Complete el siguiente enunciado Herbert Spencer fortaleció la postura del _______ que llegó a América Latina. Bajo el influjo de Spencer, el positivismo se convirtió en _______, ya que tomó las ideas de la evolución de Charles Darwin para aplicarlas a la _______.
A. marxismo – filosofía – vida B. imperialismo – teoría – educación C. liberalismo – lucha – economía D. positivismo – evolutivo – sociedad
104.- Lea la siguiente información y conteste las interrogantes planteadas BIEN VIVIR
Los valores de los pueblos originarios han sido comúnmente devaluados por los valores del capitalismo occidental. Esto es un error pues los pueblos originarios suelen seguir un sistema de valores que fomentan el respeto a la naturaleza, la comunión y la felicidad. Este sistema de pensamiento no debería desaparecer pues ofrece una opción a los valores que se centran en los valores materiales y superficiales.
Libro de filosofía editorial Maya pág. 81
Las ideas del párrafo antes analizado está relacionado con los principios de: A. Filosofía europea B. Sumak Kawsay C. Filosofía latinoamericana D. Filosofía Marxista
Seleccione la idea que se relaciona con la información del recuadroA. Los pensamientos o ideas propuestas en el recuadro explican las características de
la filosofía andina, las mismas que señalan una superioridad sobre las ideas europeas.
B. Las ideas redactadas explican una discriminación por parte de la cultura europea hacia las culturas andinas y enaltecen a la naturaleza a tal punto que prefieren la desaparición de la raza humana.
C. Las ideas hablan acerca de un desarrollo colectivo, armonioso que concibe al individuo en el contexto de las comunidades sociales o culturales y en su medio ambiente natural.
D. Las relaciones grupales y el trabajo colectivo trae resultados prósperos y alentadores; por consiguiente se debe eliminar otro tipo de pensamiento.
105.- Complete el siguiente cuadro comparativo de las principales características del pensamiento europeo y latinoamericano
Principales características del pensamiento europeo y latinoamericanoAndino Escolástico Independentista Positivista Marxista
106.- Redacte una síntesis donde explique los riesgos y ventajas de pensar en una filosofía individualista. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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107.- Elabore un mapa conceptual titulado: “Fuentes de inspiración y manifestación de la filosofía de la liberación”
108.- Elabore un mapa conceptual explicando los temas específicos del buen vivir que pueden ayudar a mejorar nuestra relación con el mundo y nosotros mismos.
109.- Elabore un organizador gráfico donde se detallen las características del pensamiento filosófico latinoamericano
110.- Redacte una síntesis donde explique en qué es compatible e incompatible la ciencia con la religión. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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111.- Anote en el siguiente cuadro dos semejanzas y diferencias entre la reflexión de lo factual y lo absoluto.
FACTUAL ABSOLUTO
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
112.- Escriba (C) si el enunciado es correcto e (I) si es incorrecto ENUNCIADO CORRECTO INCORRECTO
Reflexionar acerca de nuestros actos evita cometer actos impulsivos de los cuales podemos arrepentirnos.La combinación de las sensaciones y las reflexiones pueden dar lugar a que aparezcan problemas en las actividades que desarrollamosEl materialismo en la filosofía sostiene que lo único que es real está almacenado en la mente.La educación indígena se basaba en documentos escritos que los registraban en papirosLos principios de economía comunitaria que tenían las culturas andinas no cambió con la llegada con los europeos.La sociedad occidental impuso una visión individualista para poder desempeñarse en las comunidades.Los indígenas cedieron voluntariamente para cambiar sus ideas y creencias acerca de la religiónCon la llegada de los españoles cambió la enseñanza de la cultura indígena ya que empezaron a estudiar de forma escrita y evitaban usar símbolos característicos de tradición indígena.En Ecuador no existen agrupaciones sociales indígenas que peleen por los derechos que les corresponde.La cosmovisión occidental se explicaba a través de ritos y misterios.
113.- Lea el enunciado y responda (V) si es verdadero o (F) si es falso ENUNCIADO RESPUESTA
1. Para comprender las ideas subjetivas de cualquier persona no es conveniente analizar el conjunto de situaciones o circunstancias que se producen alrededor de ellos.
2. Las personas que intentan encontrar el conocimiento también intentan conciliar su subjetividad con la objetividad.
3. Ser subjetivo implica que nuestras opiniones personales y nuestros sentidos de valor no afecten las formas que vemos de la realidad.
4. Separar totalmente la objetividad de la subjetividad, según el criterio de Cohen es una tarea muy fácil.
5. Se puede considerar que la filosofía latinoamericana es mucho mejor que la filosofía europea porque sus fundamentos son subjetivistas.
6. La concepción de la realidad según el criterio de Wittgestein es la conformación de una serie de hechos conectados parecido a los eslabones de una cadena.
7. El poder comprender la realidad permite que hagamos teorías e hipótesis acerca de la realidad y eso permitiría solucionar problemas que aquejan a la humanidad.
8. Para poder estudiar la realidad la filosofía proporciona dos corrientes que son: el idealismo y el materialismo.
9. Según el idealismo solo las ideas eran reales y la realidad física para poder existir debía ser percibida por la mente.
10. Según el materialismo el mundo y la realidad existen independientemente de que nuestra consciencia pueda percibirla.
114.- Lea el enunciado y responda (V) si es verdadero o (F) si es falso ENUNCIADO RESPUESTA
1. Según el análisis acerca de los hechos factuales, no existen personas religiosas que hayan aceptado teorías o explicaciones científicas.
2. La reflexión tiene la facultad de poder distinguir entre los hechos factuales y los mitos.3. Según el criterio de Kant la creencia en la fe y Dios es improductiva ya que no tiene una
utilidad práctica y se caracteriza por ser un conocimiento absoluto.4. Las sensaciones nos permiten obtener ideas provenientes de nuestros pensamientos y
reflexiones.5. Según los aportes de Diderot los tres elementos principales para interpretar o
comprender el entorno son: observación, reflexión y experiencia.6. En función del análisis del filósofo Domingo la reflexión ordena, sistematiza y dirige las
ideas o conceptos a una conclusión coherente.7. En la lectura del “laberinto de la Soledad” la sociedad Mexicana se hace católica
debido a la presión e insistencia de la iglesia.8. Según Federico Neitzsche en el extracto del “Crepúsculo de los dioses”, el egoísmo es
un antivalor que destruye el desarrollo del ser humano.9. Los pueblos indigenistas retrasan el avance de la sociedad al exigir que se respete los
derechos de la naturaleza y además no tienen un sustento coherente para defender ese punto de vista.
10. La cosmovisión occidental consideraba que el ser humano debía ubicarse en el centro de la vida y este se encarga de dirigir y aprovecharse de los entornos naturales para satisfacer sus necesidades.
115.- Lea el enunciado y responda (V) si es verdadero o (F) si es falso ENUNCIADO RESPUESTA
1. La cosmovisión andina sostiene que el universo es una entidad en constante movimiento.
2. Se puede considerar que la filosofía latinoamericana es mucho mejor que la filosofía europea porque sus fundamentos son subjetivistas.
3. Según la corriente filosófica del positivismo el verdadero conocimiento radica en los hechos y en lo objetivo.
4. El poder comprender la realidad permite que hagamos teorías e hipótesis acerca de la realidad y eso permitiría solucionar problemas que aquejan a la humanidad.
5. Para poder estudiar la realidad la filosofía proporciona dos corrientes que son: el idealismo y el materialismo.
6. Las personas que intentan encontrar el conocimiento, consideran que solo es correcto explicar la realidad por medio de una objetividad pura.
7. Según el materialismo solo las ideas eran reales y la realidad física para poder existir debía ser percibida por la mente.
8. La concepción de la muerte para los antiguos mexicanos consistía en que su vida no les pertenecía del mismo modo que su muerte carecía de todo propósito personal.
9. Según el análisis acerca de los hechos factuales, no existen personas religiosas que
hayan aceptado teorías o explicaciones científicas.10. La cosmovisión occidental consideraba que el ser humano debía ubicarse en el centro
de la vida y este se encarga de dirigir y aprovecharse de los entornos naturales para satisfacer sus necesidades.
116.- Lea el enunciado y responda (V) si es verdadero o (F) si es falso ENUNCIADO RESPUESTA
1. La reflexión tiene la facultad de poder distinguir entre los hechos factuales y los mitos.2. Según el criterio de Kant la búsqueda de lo absoluto es algo extraño en las personas,
pero esa razón ese conocimiento es incorporado en el campo científico.3. Para comprender las ideas subjetivas de cualquier persona es conveniente analizar el
conjunto de situaciones o circunstancias que se producen alrededor de ellos.4. Las sensaciones nos permiten obtener ideas provenientes de nuestros pensamientos y
reflexiones.5. Según los aportes de Diderot los tres elementos principales para interpretar o
comprender el entorno son: observación, reflexión y experiencia.6. Los hechoS factuales hacen referencia al estudio de los aspectos divinos y religiosos.7. En la lectura del “laberinto de la Soledad” la sociedad Mexicana se hace católica debido
a la traición de los dioses.8. Separar totalmente la objetividad de la subjetividad, según el criterio de Cohen requiere
de un gran esfuerzo.9. Según Federico Neitzsche en el extracto del “Crepúsculo de los dioses”, el egoísmo es un
antivalor que siempre destruye el desarrollo del ser humano.10. Los pueblos indigenistas retrasan el avance de la sociedad al exigir que se respete los
derechos de la naturaleza y además no tienen un sustento coherente para defender ese punto de vista.
117.- Escriba (C) si el enunciado es correcto e (I) si es incorrecto ENUNCIADO CORRECTO INCORRECTO
El determinismo no es la mejor forma de hacer uso de nuestra libertad.
La libertad política solo es posible cuando el pueblo se da así mismo un orden y estructura social.Todas las personas consideran que hacer uso de la libertad responsable no es una característica que hace mejorar tu calidad de vida.Libertad y libertinaje se diferencian en el nivel de responsabilidad y conciencia con el cual desarrollamos nuestros actos.Libertad y liberación son términos que no tienen el mismo significado en relación a la condición en la que vive el ser humano.Desde un enfoque científico la religión presenta dogmas que puede impedir el avance regular de una investigación.El sentimiento de pertenencia no es importante para que un ciudadano pueda fortalecer la identidad del país en el que se encuentra.Los términos plurinacionalidad y multiculturalidad al analizarlos detalladamente aumentan el sentido de pertenencia y fortalecen la diversidad.Todas las personas desean alcanzar libertad para tomar sus propias decisiones y hacerse responsables de las consecuencias de sus decisiones.
El referirnos a la filosofía de la libertad el ser humano debe considerar estos tres elementos: la vida, la libertad y la propiedad.
118.- Escriba (C) si el enunciado es correcto e (I) si es incorrecto ENUNCIADO CORRECTO INCORRECTO
La liberación debe ser entendida filosóficamente de una sola forma para que pueda ser comprendida y abarcada objetivamente.El libertinaje es una libertad excesiva y abusiva en lo que se hace o dice una persona.Enrique Dussel es un filósofo mexicano que se dio cuenta que en los lugares alejados existían tradiciones indígenas más profundas.La historia de la liberación caracteriza la identidad latina pues hemos estado sometidos por gobiernos externos y en muchas ocasiones por los mismos gobiernos de nuestros propios países.El arte musical es imposible que manifieste las necesidades de la filosofía latinoamericana.El autor de la obra “Cien años de soledad” fue el colombiano Gabriel García MárquezLa educación es poco importante porque no fomenta las conductas de liberación y permiten reafirmar los lazos de dominación.Uno de los artistas ecuatorianos que plasmaron la estética indigenista fue el artista Oswaldo Guayasamín.La iglesia ha sido un movimiento espiritual que no ha influido en la formación de preceptos filosóficos para estructurar la teología de la liberación.El programa “Alianza para el Progreso” liderado por EEUU, mejoró la calidad de vida y el estatus económico de los países latinoamericanos.
119.- Redacte una argumento constructivo acerca de cómo sería la sociedad si se aplicara los principios del Sumak kawsay. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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120.- Redacte una síntesis donde explique por qué algunas personas le temen a la libertad. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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121.- Redacte una síntesis donde explique la importancia de la cultura andina en la formación de una sociedad donde usted desearía vivir. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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122.- Redacte una síntesis donde explique los riesgos y ventajas de pensar en una filosofía orientada a la comunidad. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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123.- Redacte una síntesis donde explique de qué forma se ha evidenciado la influencia del pensamiento independentista en tu país. No olvide realizar las citas respectivas para fundamentar la respuesta. (Contenido: 0,50; redacción: 0,25; citas: 0,25) (Total 1 punto)
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