Adequações no processo de avaliação(Artigo 20º, Dec.Lei n.º 3/2008)

Ano letivo

Nome do aluno Nº Ano/Turma

Curso

Disciplina

Tipo de provaou

instrumentode avaliação

Leitura da Prova (teste ou ficha)

Conteúdos mais simplificados

Questões Verdadeiro / Falso

Ligação de conceito com a sua definição

Fichas de avaliação adaptadas (ilustrações, legendas, tamanho do texto e/ou imagem, coloridos ou não)

Fichas de avaliação mais curtas

Fichas de avaliação concretas e com verbos objetivos e de fácil compreensão

Prova/Ficha de avaliação de escolha múltipla

Avaliação de trabalhos e tarefas na própria aula

Trabalho individual

Forma ou meio de

expressão do aluno

Avaliação oral privilegiada

Valorização da participação na aula

Erros ortográficos não penalizados

Maior valorização do empenho/desempenho no Projeto de Turma

Maior participação nas atividades extra curriculares

PeriodicidadeMais tempo poro o realização do teste

Fichas de avaliação ou testes com maior frequência e menor dispersãode conteúdos

Duração Mais tempo para a realização dos tarefas

Local de execução

Execução com o Turma

Ambiente mais reservado (sala de Educação Especial)

Data: …/…./.2015

O Professor da disciplina: ________________________________

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PORTUGAL