ESCUELA 1-551 ANGEL VICENTE PEÑALOZA

CUARTO A, B Y C

LENGUA

Docentes: Tosi Mónica y Pozo Gabriela

Hola chicos esperamos que todos estén muy bien junto a sus familias, deseamos que pronto podamos superar estos momentos difíciles que nos toca vivir y poder encontrarnos nuevamente en el aula. Mientras tanto le traemos una propuesta para trabajar y anhelamos que les guste.

Ejes transversales: Cultura del cuidado: Cuidado de sí mismo y los demás

Yo amo Mendoza: Yo amo su naturaleza

1- Lee atentamente el siguiente texto

La gallina de los huevos de oro, que encontrarás en el desafío 2020

2- Después de leer. Responde copiando las preguntas en tu carpeta a- ¿Por qué le regaló el duende la gallina al labrador?b- ¿El labrador supo aprovechar la ayuda del duende? ¿Por qué?c- ¿Cuándo cambió su manera de pensar el labrador?d- Describe usando 4 ADJETIVOS ¿Cómo es el labrador del cuento?3- En el texto aparecen algunos seres vivos y otros sin vida. Ordena estas

palabras en el cuadro que corresponda Labrador - vaca - corral - cesta - cuidad - gallina

seres vivos seres sin vida

4- ¿Qué características tuviste en cuenta para clasificar a cada uno como ser vivo o ser no vivo? Escribe un breve texto para responder esta pregunta.

SOCIEDAD AMBIENTE Y CIUDADANIA

EJES TRANSVERSALES YO AMO MENDOZA YO AMO SU GENTE Y SU TRABAJO

SECUENCIA DE ACTIVIDADES 4TO A B C

DOCENTES: MÓNICA TOSI Y GABRIELA POZO

1- RECORDAMOS EL MAPA QUE REALIZAMOS ANTERIORMENTE Y BUSCAMOS LA PROVINCIA DE MENDOZA

2- COMPLETAMOS MIRANDO EL MAPA ANTERIOR LA PROVINCIA DE MENDOZA LIMITA AL NORTE CON AL ESTE CON----------AL SUR CON , Y AL OESTE CON OTRO PAIS LLAMADO…………

3- LEEMOS.

COMO VIMOS NUESTRA PROVINCIA SE ENCUENTRA AL CENTRO OESTE DE LA REPÚBLICA ARGENTINA. SU TERRITORIO TIENE 148.827 KM EL TERRITORIO MENDOCINO ESTA ORGANIZADO EN DEPARTAMENTOS. ESTOS A SU VEZ SE DIVIDEN EN DISTRITOS. LA CIUDAD DE MENDOZA ES UNO DE LOS DEPARTAMENTOS DE LA PROVINCIA Y TAMBIÉN SU CAPITAL SEDE DE TRABAJO DE LAS AUTORIDADES PROVINCIALES. LA CIUDAD DE MENDOZA FUE FUNDADA EN 1561 POR PEDRO DEL CASTILLO EN GUAYMALLEN, UN AÑO DESPÚES FUE TRASLADADA POR JUAN JUFRE DONDE HOY SE UBICA LA PLAZA PEDRO DEL CASTILLO. EN 1861 FUE DESTRUIDA POR UN TERREMOTO TRAS EL CUAL SE CREÓ LA NUEVA CIUDAD. EN LA ACTUALIDAD ESTA CIUDAD ES UN OASIS EN LA QUE LA VEGETACION CRECE GRACIAS A LOS SISTEMAS ARTIFICIALES DE RIEGO, SE DISTINGUE POR SUS ACEQUIAS, SUS ARBOLEDAS Y SUS ESPACIOS VERDES, ESPECIALMENTE EL PARQUE GENERAL SAN MARTIN

4- OBSERVA UN MAPA DE MENDOZA CON SUS DEPARTAMENTOS

5- BUSCA UN MAPA DE MENDOZA Y COPIA EN ÉL TODOS LOS DEPARTAMENTOS QUE OBSERVASTE

6- RECUERDA ESCRIBIR SUS NOMBRES EN IMPRENTA Y COLOREAR CADA DEPARTAMENTO COMO A VOS TE GUSTE

7- LEE EL MAPA VARIAS VECES Y APRENDE EL NOMBRE DE CADA DEPARTAMENTO CON SU UBICACIÓN.

8- UNA VEZ LISTO PEGA EL MAPA EN LA CARPETA

9-BUSCA EN EL DICCIONARIO LA PALABRA OASIS Y ESCRIBE SU SIGNIFICADO

10- MENCIONA SEIS ELEMENTOS CON VIDA QUE SE PUEDAN ENCONTRAR EN UN OASIS.

11- DIBUJA UN OASIS MENDOCINO.

ESPERO QUE DISFRUTEN DE ESTAS TAREAS CARIÑOS ENORMES DE LAS SEÑO MONICA Y GABRIELA

MATEMÁTICA 4TO A- B Y C

SEÑORITA: SILVIA NORA - NATALIA VALENZUELA B.

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

1- Resuelve las siguientes situaciones problemáticas observando los gráficos:

www.mendoza.edu.ar Programa un problema 1 por día.

Naturaleza, Ambiente y Ciudadanía

¡¡ Hola, ahora vamos a aprender un poco más de los seres vivos!!!

LOS ANIMALES:“VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS “

ACTIVIDAD 1:

¡RECUERDA!

- PRACTICAR LAS TABLAS

ACTIVIDAD 2:

Clasifica los animales en vertebrados e invertebrados:

VERTEBRADOS INVERTEBRADOS