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CARLOS JAVIER GUZMAN 3º MAGB PRACTICAS TEMA 4 1A T4 Hay tres elementos físicos en mi cuerpo que considero que resaltan de una manera fundamental y que me diferencian del resto de mi cuerpo, son los siguientes: Mi pelo: siempre me gusta tenerlo corto o muy corto, el pelo largo rápido me agobia y no me encuentro bien físicamente con ello largo.

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CARLOS JAVIER GUZMAN3º MAGB

PRACTICAS TEMA 4

1A T4

Hay tres elementos físicos en mi cuerpo que considero que resaltan de una manera

fundamental y que me diferencian del resto de mi cuerpo, son los siguientes:

Mi pelo: siempre me gusta tenerlo corto o muy corto, el pelo largo rápido me agobia y

no me encuentro bien físicamente con ello largo.

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Mi lunar situado al lado de la oreja izquierda. Tengo este lunar desde que tengo uso

de consciencia y es algo muy significativo ya que como siempre tengo el pelo corto y

no lo recubre se ve y resalta mucho a simple vista.

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Lunar en la palma de la mano derecha , Para mí es muy distinto y especial porque mí

abuela por parte de madre tiene situado uno en el mismo lugar y mano derecha, siempre

que lo veo me recuerda a ella.

Estos tres aspectos físicos son los que más me identifican!!!

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Imaginario personal

Este es mi imaginario personal, en el que se reúne todo lo que considero lo más importante o que quiero más quiero destacar de mi vida:una foto que marca los recuerdos de mi niñez en el que yo estaba “gordito”, mi familia qie destaco por encima de todo a mis abuelos ya que gran parte de mi vida de pequeño la he pasado con ellos, mis mascotas que son galgos ya que tengo pasión por la caza con galgo, la pesca otra de mis pasiones de mis ratos libres y el fútbol en la que salgo con mi primo que es una relación que va más allá de un primo, lo considero como si fuera un hermano. Todo esto me ha hacho ser y me hace muy feliz hasta hoy en día .

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2A T4

1. Descriptiva

Titulo or

iginal

Año Duración

País Director

Guión Música

Fotografía

Género

Die Welle.

2008

110 minutos

Alemania.

Dennis Gansel

Dennis Gansel y Peter Thorwarth

Heiko Maile

Torsten Breuer

Drama

Reparto: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane

Paul, Elyas M'Barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff,

Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie

Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne.

El argumento de esta película se centra en el profesor Rainer Wenger, el cual se

sumerge en un proyecto semanal, mediante el cual, Rainer Wenger, intenta demostrar

a sus alumnos, que creen que no puede volver a surgir un régimen dictatorial como el

de la Alemania nazi, lo contrario a través de una implementación de ciertas reglas,

como pararse para hablar, una buena postura, o la utilización de camisas blancas. Pero

la mayoría de los alumnos se lo toman muy en serio y comienzan a crecer como un

grupo unido y a defenderse entre ellos . Rainer pone en marcha un experimento con el

fin de hacerles ver que fácilmente se puede manipular a las personas llegando a

perder el control.

El profesor Wenger articuló una serie de clases en las que presentó los elementos que

intentan dar sustento a esta metodología política: espíritu de grupo, sentimiento

de comunidad, ideales comunes, disciplina y ayuda mutua.

Como norma principal de grupo unido, crean un saludo y determinan cómo vestirse,

todos de la misma manera, para así diferenciarse del resto. Tras esto, decidieron

llamarse “La Ola” ya que todos los grupos tienen un nombre.

El proyecto se desmadró.

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Cuando Rainer es consciente del límite que han alcanzado, decide terminar con el

experimento, con la sorpresa de que los alumnos no quieren dejarlo, ya que pretenden

seguir manteniendo el grupo y las ideas. un alumno se suicida porque considera que

“la Ola” es su única familia. Tras esto, el profesor entra en la cárcel.

2. Analítica

Por un lado está el grupo de alumnos del centro, algo desorientado, es decir, no forman

un grupo como tal, sino que cada uno de ellos se mueve por sus propios intereses, lo que

conlleva que realmente no se pueda considerar grupo.

Por otro lado está el profesor, aquel que dicta lo que se debe hacer y de qué manera, ya

que es la cabeza pensante, la persona responsable de que ese grupo desorganizado

adquiera los conocimientos necesarios para su correcto desarrollo. El ambiente no es el

mejor indicado, y no ayuda para conseguir lo que el profesor desea. Este, aprovecha la

oportunidad para intentar unir ese grupo algo desquebrajado, sin tener en cuenta las

posibles consecuencias. Utiliza diversas técnicas que rozan los límites establecidos, y que

sin un control exhausto pueden llevar a sobrepasarlos como finalmente ocurre.

3. Interpretación:

La interpretación más importante que podemos hacer tras ver de esta película es que

el profesor consigue manipular el pensamiento y la manera de actuar de todos sus

alumnos. Así decimos que es bueno siempre poder tener un líder..

El profesor se asombra por la ciega obediencia que tiene todos sus alumnos a todo lo

que dice o hace y decide ponerle fin a la experiencia.

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Así mismo esta película nos demuestra cómo, si hacemos lo que los demás quieren y

no actuamos siendo nosotros mismos y siguiendo una propia ideología,

conseguimos resultados nefastos.

4. Crítica:

Como futuros maestros, debemos comprender que nuestro comportamiento es

observado por muchos alumnos que están formándose como persona, y que muchos de

ellos nos ven como claros ejemplos de personas integras y completas, y por lo tanto,

deberemos preocuparnos en igual o mayor medida de nuestra forma de hacer las cosas

que en las de los alumnos, ya que muchos de nuestros movimientos o pensamientos

serán copiados por nuestros alumnos.

La forma de gobernar más pacífica puede llegar a ser perjudicial siempre que no sea bien

sobrellevada, y la reflexión a un nivel más general podría ser que lo que no le perjudica a

uno le puede perjudicar a otro .

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Descriptiva

Los simpsons es una serie estadounidense de comedia, en formato de animación, creada por Matt Groening y se emite en varios países del mundo. La serie es una satira que representa una familia de clase media de Estados Unidos y su dia a dia en una ciudad inventada llamada Springfield. Sus protagonistas son:

Padre: Homer, madre: Marge, hijos: Bart, Lisa y Maggie

Analitica

Los simpsons se han convertido en una de las series más famosas y exitosas de la historia de la televisión. Gran parte de ese éxito se lo deben a la capacidad para hacer reír a cualquier persona, con bromas absurdas o humor inteligente. Pero ese éxito también se debe a que es una serie con un importantísimo trasfondo crítico, que dispara en todas direcciones: sociedad, política, economía, religión.

Los distintos planos que podemos ver en los variados capítulos de los Simpson son:

Primer plano Plano medio

Plano conjunto Plano general

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Interpretativa

En los múltiples y variados capítulos de los Simpson tocan temas muy diversos, uno de los temas mas comunes y recurrentes y que generan debate podemos decir que son:

Economía: La economía es uno de los pilares básicos sobre los que se asienta el trasfondo crítico de Los Simpson. La crítica económica se puede enfocar a los distintos sistemas económicos, a las situaciones de riqueza y pobreza que vive la sociedad, al mal uso del dinero por parte de la política, a las acciones criticables de las grandes empresas…

Política: La crítica política da mucho juego en una serie de humor como Los Simpson y en un país como Estados Unidos, donde los dos partidos principales, el Partido Demócrata y el Partido Republicano, constituyen una fuente inagotable de cosas que criticar y denunciar.

Son tantos los fallos en la política estadounidense que prácticamente en todos los capítulos aparece algún comentario ridiculizándola. Y estas críticas sirven para analizar la política en general, en cualquier parte del mundo

Sociedad: La crítica a la sociedad en general está presente en casi todos los capítulos de Los Simpson. La sociedad es fuente de multitud de temas, desde la hipocresía hasta las desigualdades, pasando por el racismo, el machismo, el sentimiento patriótico, la actuación de la policía, los valores y la ética, los problemas de convivencia, la marginación, la justicia…

Religión: En un país tan religioso como Estados Unidos, uno de los pilares del humor son los chistes sobre la religión. En Los Simpson, desde la primera temporada, se han disparado con sutileza críticas hacia las religiones y hacia las distintas iglesias, si bien es cierto que la Iglesia cristiana (católica y protestante) es la que más caña recibe.

En este sentido los guionistas han procurado ser respetuosos, ya que pocas veces se duda de la propia existencia de Dios. Los chistes llenos de crítica van dirigidos más bien al funcionamiento y gestión de la Iglesia católica como institución con ánimo de lucro.

Cultura: Aunque no siempre sea con un trasfondo crítico, la cultura aparece en prácticamente todos los capítulos de Los Simpson, a través de la música, del cine, de la televisión, de acontecimientos históricos… etc.

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Crítica

Obra viva en el tiempo, sin empaquetar, sin firma, no la busque en los museos. Mito viviente, más real que la realidad, más surreal que el surrealismo. No hay personajes, hay personas. No hay tramas, hay capítulos. Hemorragia de ingenio incontenible, sin freno, sin pedir permiso y sin pedir aplausos. Insuperada e insuperable en su etapa intermedia. Lúcida. Humilde. Camaleón irreverente, culillo de mal asiento, bufón inconformista. Para los que fabrican comedia y para los que les sale de dentro. Para los humorísticos y los que tienen sentido del humor.