COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ

ÁLTALÁNOS ISKOLA

2014-2015. tanév

Magyar nyelv és

irodalom tanmenet1. osztály

Tanító: Tóth Mária, Kő Nóra

Tankönyv: Báder Ilona: Ábécés Olvasókönyv Báder Ilona: Írásmunkafüzet Rózsa Vincéné: Vázolólapok Marton Lászlóné: Előírt írásfüzet

(Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó) Kísérleti tankönyv: Olvasás munkafüzet I. II. kötet

H

ó

n

a

p

Óra- szám

1-2.

3-4.

5-6.

7-8.

9-10.

11-12.

13-14.

15-16.

17-18.

19-20.

21-22.

23-24.

Olvasás, szövegértés

Iskola, iskola... Képolvasás, szógyűjtés, a mon- datalkotás gyakorlása.

Képolvasás: játékok, iskolai esz- közök. Csoportosítás, szógyűjtés. Szavak szótagolása tapsolással.. Képolvasás: edények, evőeszkö- zök, élelmiszerek. Csoportosítás, szógyűjtés, szavak szótagolása tapsolással. Mondókatanulás: Töröm... Képolvasás: ruhák, tisztasági szerek. Csoportosítás, szógyűjtés. Szavak szótagolása tapsolással. Képolvasás: Mit csinálunk reggel- től estig? Napszakok fogalmának gyakorlá- sa . Mássalhangzók hangoztatása hangutánzás segítségével. Kocsi és vonat című vers tanulása. Képolvasás, csoportosítás: Melyik nem illik a sorba? Szavak szótagolása tapsolással. Szókincsfejlesztő gyakorlatok. A színek. A színek nevének szó- tagolása tapsolással. Képolvasás: őszi gyümölcsök, zöldségek. Csoportosítás, szógyűjtés. Szavak szótagolása tapsolással. Mondókatanulás: Ez a malac. Mássalhangzók hangoztatása hangutánzás segítségével. Falusi hangverseny című vers tanulása Gyakorlóóra Betűtanulás: i í I Í. Az új hang leválasztása a szó elejéről. Szógyűjtés az új hanggal. Az új hang alakjának, ejtésének megfigyelése. Az új hang olvasása, kirakása. Az új hang keresése szavakban.

Írás, helyesírás

Az íróeszközök használatának meg- beszélése. Tájékozódás a vonalközökben a házikórajz segítségével. Álló vonal vázolása, írása. Tájékozódás gyakorlása a vonalkö- zökben. Alsó ívelés vázolása, írása.

Felső ívelés vázolása, írása. Figyelemfejlesztő gyakorlatok. A terítőminta folytatása.

Horogvonal vázolása, írása. Iránygyakorlatok színezéssel. Figyelemfejlesztő gyakorlatok. Mi hiányzik? Nyitott kör vázolása, írása. Iránygyakorlatok színezéssel. Szem-kéz koordinációs gyakorlatok.

Kör vázolása, írása. Képalkotás körökből.

Hullámvonal vázolása, írása. Vonalvezető gyakorlatok.

A tanult elemek vázolása, írása. Vonalvezető gyakorlatok.

Felső hurok vázolása. Képkiegészítő feladatok.

Alsó hurok vázolása, írása. Színezd ki, amelyik ugyanolyan, mint az első!

Gyakorlóóra A kis írott i í betű vázolása, írása.

Iránygyakorlat színezéssel. Hosszú, rövid hangok differenciálá- sának gyakorlása.

Ok. 3. o. Ímf. 3. o.

Ok. 5. o Ímf. 4. o.

Ok. 7. o. Ímf. 5. o.

Ímf. 6. o.

Ok. 11. o. Ímf. 7. o.

Ok. 13. o. Ímf. 8. o.

Ok. 15. o. Ímf. 9. o.

Ok. 17. o. Ímf. 10. o.

Ok. 19. o. Ímf. 11. o.

Ok. 21. o. Ímf. 12. o.

Ok. 22. o. Ímf. 13. o.

2

1.

Szep

tem

be2.

hét

Sz

epte

mbe

3. h

ét

Szep

tem

be4.

hét

Sz

epte

mbe

25-26. Betűtanulás: a A. Az új hang leválasztása a szó elejéről. Szógyűjtés az új hanggal. Az új hang alakjának, ejtésének megfi- gyelése. Az a i hangok olvasása, kirakása. Az a i hang keresése a szavakban.

27-28. Betűtanulás: m M. Az új hang leválasztása a szó elejéről. Szógyűjtés az új hanggal. Az új hang alakjának, ejtésének megfi- gyelése. Az új hang olvasása, kirakása. Az új hang keresése szavakban.

29-30. Betűtanulás: t T. Az új hang leválasztása a szó elejéről. Szógyűjtés az új hanggal. Az új hang alakjának, ejtésének megfi- gyelése. A t m hangsor olvasása, kirakása. A t m hangok keresése szavakban.

31-32. Betűfelismerési gyakorlatok. Magánhangzósor olvasásának gyakorlá- sa . Mássalhangzósor olvasásának gyakor- lása. Összeolvasás az ismert magánhangzók- kal és mássalhangzókkal: im it IM IT am at AM AT.

33-34. Betűtanulás: e E. Összeolvasás: em et EM ET. Hangdifferenciálási gyakorlatok. Kép és magánhangzó egyeztetése.

35-36. Betűtanulás: o O ó Ó. Magánhangzósor olvasása, kirakása. Szótagsor olvasása. Kép-magánhangzó egyeztetése.

37-38. Betűtanulás: l L. Betűfelismerési gyakorlatok. Összeolvasás az ismert magánhangzók- kal: el il EL IL al ól AL ÓL.

A kis írott a betű vázolása, írása. Iránygyakorlat színezéssel. Melyik hangot hallod a rajzok nevében? (a, i, í)

A kis írott m betű vázolása, írása. Iránygyakorlat színezéssel. A kis írott és kis nyomtatott betűk ösz- szekötése.

A kis írott t betű vázolása, írása. Iránygyakorlat színezéssel. Melyik hangot hallod a rajzok nevében? ( m t)

Kis írott betűk vázolása, kapcsolása: im am it at. Iránygyakorlatok színezéssel. Kétbetűs szótagok másolása írottról, nyomtatottról.

A kis írott e betű vázolása, írása. Az írott kis e betű beírása a szó hangso- rát jelző szókeret megfelelő helyére. Keresd az e hangot a kép nevében! Kis írott o ó betű vázolása, írása. Színezd ki, amelyik olyan, mint az első! Hosszú-rövid o ó keresése.

Kis írott l betű vázolása, írása. Iránygyakorlat színezéssel. Melyik hangot hallod a rajzok nevében? (l m)

Ok. 23. o. Ímf. 14. o.

Ok. 24. o. Ímf. 15. o.

Ok. 25. o. Ímf. 16. o.

Ok. 27. o. Ímf. 17. o.

Ok. 28-29. o. Ímf. 18. o.

Ok. 30-31. o. Ímf. 19. o.

Ímf. 20. o. OK. 32-33. o.

39-40. Betűfelismerési gyakorlatok. Kis írott i a o m t l betűk vázolása, írá- Ok. 35. o. Magánhangzósor olvasása, kirakása. sa, kapcsolása. Ímf. 21. o. Szótagsorok olvasása. Szótagok másolása. Kép-szótag egyeztetése. Színezd ki, amelyik olyan mint az első!

Szótagok másolása nyomtatottról.

3

1. h

ét

Okt

óber

2.

hét

O

któb

er

3. h

ét

Okt

óber

41-42. Betűtanulás: u U ú Ú. Magánhangzósor olvasása, kirakása. Szótagsor olvasása. Kép-magánhangzó egyeztetése.

43-44. Megfordulnak a szótagok (mássalhang- zó van elöl): ma me mi mó. Szóolvasás: ma-ma. Szó-kép egyeztetése.

45-46. Betűtanulás: s S. Szótagsor olvasása. Nevek olvasása: Mit csinálnak a gyere- kek? Szó-kép egyeztetése.

47-48. Betűtanulás: v V. Szótagsor olvasása. Szó-kép egyeztetése

49-50. Magánhangzósor olvasása. Mássalhangzósor olvasása. Hárombetűs szósor olvasása. Nevek olvasása. Mondatolvasás.

51-52. Betűtanulás: k K. Magánhangzósor olvasása. K hang kapcsolása az ismert magán- hangzóhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése.

Kis írott u ú betű vázolása, írása. Iránygyakorlat színezéssel. Hosszú-rövid u ú keresése.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása: ma mi le ló te tó. Iránygyakorlat színezéssel. Szótagok másolása írottról és nyomta- tottról. Kis írott s betű vázolása, írása. Húzd át, amelyik nem olyan mint az első! Szó-kép egyeztetés.

Kis írott v betű vázolása, írása. Húzd át, amelyik nem olyan, mint az első! Szó-kép egyeztetés. Kis írott betűk vázolása, írása: o ó u ú s v. Iránygyakorlat színezéssel. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott k betű vázolása, írása. Kis és nagy nyomtatott betűk összekö- tése. Szavak másolása nyomtatottról.

Ok. 36-37. o. Ímf. 22. o.

Ok. 39. o. Ímf. 23. o.

Ok. 40-41. o. Ímf. 24. o.

Ok. 42-43. o. Ímf. 24. o.

Ok. 45. o. Ímf. 26. o.

Ok. 46-47. o. Ímf. 27. o.

53-54. Betűtanulás: á Á. Kis írott á betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 48-49. o. Mássalhangzósor olvasása. lása. Ímf. 28. o. Szótagsor olvasása. Kis írott és nyomtatott betűk összeköté- Szósor olvasása. se.

Szavak másolása nyomtatottról. 55. a-á differenciálása. Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- Ímf. 30. o.

Magánhangzósor olvasása. lása Szótagsor olvasása. Betűsor írása (a-á). Szó-kép egyeztetése. Szótagok másolása.

56-57. Betűtanulás: p P. Magánhangzósor olvasása. P hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése.

58-59. Nevek olvasása. Szósor olvasása. Mondat olvasása. Kérdő mondat olvasása, válaszadás képek alapján.

Kis írott p betű vázolása, írása, kapcso- lása. Iránygyakorlat színezéssel. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűsor írása. Szósor írása. Kezdőhang keresése.

Ok. 52-53. o.

Ok. 55. o. Ímf. 30. o.

4

4. h

ét

Okt

óber

1.

hét

N

ovem

be

60-61. Betűtanulás: c C. C hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Mondatok olvasása.

62-63. Betűtanulás: é É. Magánhangzósor olvasása. Szósorok olvasása. Kérdő mondatokra válasz keresése.

64-65. e-é differenciálása. Magánhangzósor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósorok olvasása. Mondatok olvasása.

66-67. Betűtanulás: r R. r hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz.

Kis írott c betű vázolása, írása, kapcso- lása. Húzd át, amelyik nem olyan, mint az első! Szavak másolása nyomtatottról. Kis írott e betű vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűsor írása (e-é). Szavak írása e-é-vel. e-é keresése rajzok nevében. Kis írott r betű vázolása, írása, kapcso- lása. Iránygyakorlat színezéssel.

Ok. 56-57. o. Ímf. 31. o.

Ok. 58-59. o.

Ímf. 32. o.

Ok. 61. o. Ímf. 32. o.

Ok. 62-63. o. Ímf. 33. o.

Szósorok olvasása. Mondatok olvasása. Szavak másolása nyomtatottról.

68-69. r-l differenciálása. Mássalhangzósor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósorok olvasása. Kérdő mondatokra válasz keresése.

70-71. Betűtanulás: f F. f hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz: Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatok olvasása.

72-73. Betűtanulás: ö Ö őŐ. Magánhangzósor olvasása. Szósorok olvasása. Szó-kép egyezteté- se. Kérdő mondatok olvasása.

74-75. f-v differenciálása. Mássalhangzósor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósorok olvasása. Mondatok olvasása. Mesedramatizálás.

76-77. Betűtanulás: z Z. z hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szavak olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatolvasás szövegértő feladatokkal.

78-79. ó-ő differenciálás. Magánhangzósor olvasása. Szótag, szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatok olvasása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűsor írása (r-l). Szótagok írása. Szósorok írása r-l-lel. Hiányzó betűk beírása. Kis írott f betű vázolása, írása, kapcso- lása. Iránygyakorlat színezéssel. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott ö ő betűk vázolása, írása, kap- csolása. Szókapcsolat lerajzolása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása.. Betűsor írása (f-v). Szavak írása f-v-vel. Hiányzó betűk beírása. Kis írott z betű vázolása, írása, kapcso- lása. Képek nevének leírása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűsor írása (ó-ő). Szavak írása ó-ő-vel. Szókapcsolatok leírása, lerajzolása.

Ímf. 34. o.

Ok. 66-67. o. Ímf. 35. o.

Ok. 68-69. o. Ímf. 36. o.

Ok. 71. o. Ímf. 38. o

Ok. 72-73. o. Ímf. 37. o. Ok. 72-73. o.

Ok. 75. o. Ímf. 38. o.

5

2. h

ét

Nov

embe

3. h

ét

Nov

embe

4. h

ét

Nov

embe

80-81. Betűtanulás: h H. h hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Szövegolvasás.

82-83. Betűtanulás: d D. d hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Felszólító mondatok olvasása.

84-85. Ünnepi készülődés című szöveg olvasá- sa, értelmezése kérdésekkel. Jön a Mikulás című vers olvasása.

86-87. z-s differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósorok olvasása. Mondatolvasás szövegértő feladatokkal.

88-89. Betűtanulás: n N. n hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szavak olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatok olvasása.

90-91. d-t-n differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szavak olvasása. Kérdő mondatok olvasása, válaszadás képek alapján.

92-93. Betűtanulás: g G. g hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Kérdő mondatok olvasása.

94-95. Betűtanulás: ü Ü űŰ. Magánhangzósor olvasása. Szavak olvasása. Szó-kép egyeztetése. Kérdő mondatok olvasása.

96-97. ú-ű differenciálás. Magánhangzósor olvasása. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Kérdő mondatok olvasása.

Kis írott h betű vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Képek nevének leírása.

Kis írott d betű vázolása, írása, kapcso- lása. Képek nevének írása. Szavak másolása nyomtatottról.

Gyakorlóóra

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (z-s). Szavak írása z-s-sel.

Kis írott n betű vázolása, írása, kapcso- lása. Képek nevének leírása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (d-t-n). Szavak írása d-t-vel. Írott és nyomtatott betűk összekötése. Betűpótlás. Kis írott g betű vázolása, írása, kapcso- lása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott ü ű betűk vázolása, írása, kap- csolása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása ú-ű. Szavak írása ú-ű-vel. Betűpótlás.

Ok. 76-77. o. Ímf. 39. o.

Ok. 78-79. o. Ímf. 40. o.

Ok. 119. o.

Ok. 81. o. Ímf. 42. o.

Ok. 82-83. o. Ímf. 41. o.

Ok. 85. o. Ímf. 42. o.

Ok. 86-87. o. Ímf. 43. o.

Ímf. 44. o.

Ok. 90. o. Ímf. 46. o.

98. ő-ű differenciálás. Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- Ok. 91. o. Magánhangzósor olvasása. lása. Ímf. 46. o. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Betűk írása ő-ű. Mondatolvasás szövegértő feladatokkal. Szavak írása ő-ű-vel.

Betűpótlás.

6

1. h

ét

Dec

embe

2. h

ét

Dec

embe

99-100. Betűtanulás: j J. j hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatolvasás szövegértő feladatokkal.

101- g-k differenciálás. 102. Mássalhangzósor olvasása.

Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Összefüggő mondatok olvasása.

103- Weöres Sándor Száncsengő című104. versének olvasása

Kis írott j betű vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Képek nevének leírása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (g-k). Szavak írása g-k-val. Betűpótlás. Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Ok. 92-93. o. Ímf. 45. o.

Ok. 94. o. Ímf. 46. o.

1

0

5

- 106.

107- 108.

109- 110.

111- 112.

113- 114.

115- 116.

117- 118.

Gazdag Erzsi Hull a hó című versé- nek olvasása, feldolgozása, tanulása.

Csukás István A karácsonyfát meg- hoztuk című versének olvasása, fel- dolgozása, tanulása.

n-m differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Kérdő mondatok olvasása.

Betűtanulás: b B. b hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Mondatolvasás iránygyakorlatokkal.

Várnai Zseni Hull a hó című versé- nek olvasása. A szánkó című szöveg olvasása.

b-p differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása. Kérdő mondat olvasá- sa . Összefüggő szöveg olvasása.

d-b differenciálás. Mássalhangzósor olvasás. Szósor olvasása. Hanganalízis: Melyik nem illik a sorba? Mondatolvasás.

Gyakorlóóra

Gyakorlóóra

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (n-m). Szavak írása n-m-mel. Betűpótlás. Kis írott b betű vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Képek nevének leírása.

Gyakorlóóra

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (d-p). Szavak írása d-p-vel. Szavak lerajzolása és leírása

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (d-b). Szavak írása d-b-vel. Szavak lerajzolása és leírása.

Ok. 123. o.

Ok. 124. o.

Ok. 96-96. o. Ímf. 47. o.

Ok. 141. o.

Ok. 118. o.

Ok. 98. o. Ímf. 48. o.

Ok. 99. o.

7

3. h

ét

Dec

embe

1. h

ét

Janu

ár

2. h

ét

Janu

ár

119- Összefüggő szövegolvasás képek segít- Kis írott betűk vázolása, írásának, kap- Ok. 100. o. 120. ségével: csolásának

Baleset. gyakorlása. Szavak másolása, önálló írása.

121- Összefüggő szövegolvasás képek segít- Kis írott betűk írásának, kapcsolásának Ok. 101. o. 122.

123-

ségével: Meglepetés.

Betűtanulás: sz Sz.

gyakorlása. Szavak másolása. Szavak önálló írása.

Kis írott sz betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 102-103. o. 124.

125- 126.

127.

128- 129.

130.

131- 132.

133- 134.

135.

sz hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Mondatok olvasása. sz-s differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása sz-s hangokkal. Összefüggő szövegek olvasása.

Szósor olvasása. Mondóka olvasása, tanulása. Kérdő mondatok olvasása.

sz-z differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása sz-z hangokkal. Hanganalízis: Melyik nem illik a sorba? Összefüggő szöveg olvasása. Szósor olvasása ssz-szel, zz-vel. Kérdő mondatok olvasása. Megkezdett mondat befejezése (magya- rázó mondat - mert),

Betűtanulás: gy Gy. gy hang kapcsolása az ismert magán- hangzóhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Kérdő mondat olvasása.

gy-j differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása gy-j hangokkal. Szavak olvasása.

Weöres Sándor Mese című verse (rész- let). Számoló című népköltés olvasása, kép- szöveg egyeztetése.

lása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (sz-s). Szavak írása sz-s-sel. Betűpótlás

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak másolása. Szavak önálló írása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Betűk írása (sz-z). Szavak írása sz-z-vel.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ssz, zz-vel.

Kis írott gy betű vázolása, írása, kap- csolása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása gy-j-vel. Betűpótlás: gy vagy j.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Ímf. 49. o.

Ok. 104. o. Ímf. 50. o.

Ok. 105. o.

Ok. 106. o.

Ímf. 51. o.

Ok. 107. o. Ímf. 51. o.

Ok. 108-109. o. Ímf. 52. o.

Ok. 110. o. Ímf. 53. o.

Ok. 111. o.

8

3. h

ét

Janu

ár

4. h

ét

Janu

ár

136- 137.

138.

139- 140.

gy-d differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása gy-d hangokkal. Vers olvasása. Összefüggő szöveg olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs, 2+3 betűs szavak olvasása. Mondókák olvasása.

Félévi felmérés. Hangos olvasás. Szövegértés.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása gy-d-vel. Látó-halló tollbamondás. Betűpótlás: gy vagy j. Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Félévi felmérés. Írástechnika. Helyesírás.

Ok. 112. o.

Ok. 113. o.

141- Betűtanulás: cs Cs. Kis írott cs betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 114-115. o. 142.

143- 144.

145.

146.

147- 148.

149.

150.

cs hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szavak olvasása. Mássalhangzó-torlódásos szavak olva- sása. Versolvasás. cs-s differenciálásaMássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása cs-s hangokkal. Szavak olvasása. Versolvasás. Összefüggő szöveg olva- sása. cs-sz differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor írása cs-sz hangokkal. Szavak olvasása. Versolvasás. Megkezdett mondat befe- jezése. Gyakorlóóra

Betűtanulás: ny Ny. ny hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szósor olvasása. Szó-kép egyeztetése. Megkezdett mondatok befejezése. ny-n differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása ny-n hangokkal. Vers olvasása.

Versek olvasása: Gyárfás Endre: Farsang van! Tamkó Sirató Károly: Mondjam még? Népköltések.

lása. Szavak írása. Képek nevének írása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása cs-s-sel. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása cs-sz-szel. Betűpótlás: cs vagy sz.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott ny betű vázolása, írása, kap- csolása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolá- sa nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ny-n-nel. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás. Szótagok összekötése.

Ímf. 54. o.

Ok. 116. o.

Ímf. 55. o.

Ok. 117. o. Ímf. 55. o.

Ímf. 56. o.

Ok. 122. o.

Ímf. 57. o.

Ok. 165. o. Ímf. 57. o.

1. h

ét

Febr

uár

2. h

ét

Febr

uár

9

151- ny-j differenciálása. Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- Ok. 125. o. 152. Mássalhangzósor olvasása. lása.

Szósor olvasása ny-j hangokkal. Szavak írása ny-j-vel. Szavak olvasása. Versolvasás. Látó-halló tollbamondás.

1

5

3

-

154.

Betűtanulás: zs Zs. zs hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szavak olvasása. Kérdő mondatok olvasása. Összefüggő szöveg olvasása.

Kis írott zs betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 126-127. o. lása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

155.

156.

157.

158.

zs-s differenciálás. Magánhangzósor olvasása. Szósor olvasása zs-s hangokkal. Összetett szavak olvasása. Iránygyakorlatok kérdő mondatokkal. Kiss Benedek Téli hegyoldal című ver- sének olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

Mondóka olvasása, tanulása. Iránygyakorlat képek alapján.

zs-z-cs differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása zs-z-cs hangokkal. Kérdőmondat - kép.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása zs-s-sel. Látó-halló tollbamondás..

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott betűk vázolása. Szavak írása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása zs-z-cs-vel. Képek nevének leírása, zs vagy cs.

Ok. 128. o. Ímf. 59. o

Ok. 129. o.

Ok. 130. o.

Ok. 131. o. Ímf. 59. o.

159- Betűtanulás: ty Ty. Kis írott ty betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 132-133. o. 160.

161.

162.

163.

164- 165.

ty hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Mondatok olvasása. Kérdő mondatok olvasása. Hosszú ty-s szavak olvasása.

ty-gy differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szavak olvasása ty-gy hangokkal. Kérdő mondatok olvasása. Összefüggő szöveg olvasása. Kányádi Sándor Pitty - potty című ver- sének olvasása. Találós kérdések.

ty-cs differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása ty-cs hangokkal. Összetett szavak olvasása. Kérdő mondat olvasása. Bodri kutya meg a csont című népmese olvasása képek segítségével.

lása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ty-gy-vel. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ty-gy-vel. Képek nevének leírása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ty-cs-vel. Képek nevének leírása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Ímf. 60. o.

Ok. 134. o.

Ímf. 61. o.

Ok. 135. o.

Ok. 136. o.

Ímf. 61. o.

Ok.137.o

3. h

ét

Febr

uár

4. h

ét

Febr

uár

10

166- 167.

Betűtanulás: ly Ly. ly hang kapcsolása az ismert magán- hangzókhoz. Szavak olvasása. Kérdő mondatok olvasása. Erdő mélyén című vers olvasása.

Kis írott ly betű vázolása, írása, kapcso- Ok. 138-139. o. lása. Szavak írása. Képek nevének leírása. Szavak másolása nyomtatottról.

168- 169.

170.

171.

172.

173- 174.

175- 176.

177.

178- 179.

180.

181- 182.

ly-j differenciálás. Mássalhangzósor olvasása. Szavak olvasása ly-j hangokkal. Mondatok olvasása.

Gyakorlóóra

Szósor olvasása ly-hanggal. Szókapcsolatok olvasása, folytatása.

A hangya és a galamb című népmese olvasása képek segítségével.

Ritka betű: dz Dz. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása. Kérdő mondatok olvasása.

Ritka betű: dzs Dzs. Mássalhangzósor olvasása. Szósor olvasása. Kérdő mondatok olvasása.

Ritka betűk: x X y Y q Q w W.

Petőfi Sándor: Nemzeti dal. Kölcsey Ferenc: Himnusz.

Gazdag Erzsi Mesebolt című versének olvasása.

Két kiskecske című népmese olvasása, közös feldolgozása.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ly-j-vel. Képek nevének leírása, ly vagy?

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása ly-nal. Szavak másolása nyomtatottról.

Kis írott betűk vázolása, írása, kapcso- lása. Szavak írása. Látó-halló tollbamondás.

Kis írott dz betű vázolása, írása, kap- csolása. Szavak írása: edző, bodza, madzag.

Kis írott dzs betű vázolása, írása, kap- csolása. Szavak írása: dzsem, dzsip, dzseki, lándzsa.

Kis írott x y q w betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Szavak írása. Képek nevének írása.

Gyakorlóóra

Nagy írott U Ú Ü Ű V betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása.

Nagy írott betűk írásának, kapcsolásá- nak gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Ok. 140 o.

Ímf. 63. o.

Ok. 142. o.

Ok. 143. o.

Ok. 144. o.

Ok. 145. o.

Ok. 146. o.

Ok. 168. o.

Ok. 147. o. Ímf. 65. o.

Ok. 148. o.

11

1. h

ét

Már

ciu

2. h

ét

Már

ciu

183- 184.

185.

186- 187.

Lev Tolsztoj A róka meg a rák címűmese olvasása, közös feldolgozása. Kérdésekre válasz keresése a szöveg- ben.

Gyakorlás: a mesék olvasása. Szókapcsolatok olvasásának gyakorlá- sa . Közmondások.

Móricz Zsigmond A héja című meséjé- nek olvasása. Héjariasztók című népköltés olvasása.

Nagy írott A Á betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott O Ó Ö Ő betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Ok. 149. o. Ímf. 66. o.

Ok. 150. o.

188. Ki az okosabb? című népmese olvasása, Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Ok. 151. o. közös feldolgozása kérdések segítségé- Mesefüzet vezetése. vel.

189.

190- 191.

Gyakorlás: a mesék olvasása. Párbeszédes olvasás gyakorlása. A birka-iskola című vers olvasása.

A kutya, a macska meg az egér címűnépmese meghallgatása, olvasása.

Nagy írott C Cs betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Ok. 152. o.

192- Móricz Zsigmond Iciri-piciri című ver- Nagy írott G Gy betűk vázolása, írása, Ok. 153. o 193.

194- 195.

196.

197.

198- 199.

200.

ses meséjének olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

Pöttömke kabátja című angol népmese 1. rész meghallgatása, olvasása.

Pöttömke kabátja című angol népmese 2. rész olvasásának folytatása. (Más- nap...)

Állatok című vers olvasása..

A tyúkocska, az egérke meg a kakas című népmese olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

Gyakorlás: a mesék olvasása. Párbeszédes olvasás gyakorlása. Kiolvasó, közmondás.

kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott Z Zs betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása, nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott S Sz betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Ok. 154. o.

Ok. 154-155. o.

Ok. 155. o

Ok. 157. o. Ímf. 71. o.

3. h

ét

Már

ciu

4. h

ét

Már

ciu

12

201- A róka meg a holló című népmese olva- Nagy írott P B R betűk vázolása, írása, Ok. 158. o. 202. sása, feldolgozása kérdések segítségé- kapcsolása.

vel. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

203. Gyertek haza, ludaim! című játék olva- Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Ok. 159. o. sása, eljátszása. Mesefüzet vezetése.

204- Jékely Zoltán A három pillangó című Nagy írott T Ty F betűk vázolása, írása, Ok. 160-161. o. 205. meséjének olvasása, feldolgozása kér- kapcsolása.Betűk írása. Nevek írása.

dések segítségével. Mondatok önálló írása.

206.

207- 208.

209.

210.

211- 212.

213- 214.

215- 216.

217- 218.

219.

220- 221.

222- 223.

224.

Gyakorlás: mesék olvasása. Párbeszédes olvasás gyakorlása. Esik az eső című vers olvasása.

Gárdonyi Géza A kiscsacsi meg a nyu- szi című meséjének olvasása, feldolgo- zása.

Móricz Zsigmond A török és a tehenek című meséjének olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

Gyakorlás: a mesék olvasása. Párbeszédes olvasás gyakorlása.

Benedek Elek Csalimese című szöve- gének olvasása, befejezésének variálá- sa .

Móra Ferenc Megjöttek a fecskéink című szövegének olvasása, feldolgozása kérdések segítségével. Fecskemondóka tanulása.

Az okos lány című népmese olvasása, feldolgozása kérdések alapján.

A favágó kívánsága című német nép- mese olvasása. Szövegértési feladatok. Gyakorlás: a mesék olvasása. A párbeszédes részek olvasásának gya- korlása. Húsvéti locsolóversek, mondókák olvasása.Népi hagyományok. Másolás: Locsolóvers leírása.

Dénes György Erdő című versének olvasása. Kányádi Sándor Medve-meséjének ol- vasása. A medve című ismeretterjesztő szöveg olvasása, feldolgozása kérdések segít- ségével.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott M N Ny betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott E É betűk vázolása, írása, kapcsolása.Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott I Í K betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott J H betűk vázolása, írása, kapcsolása.Nevek írása. Mondatok önálló írása.Betűk írása. Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott L Ly betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása. Mondatok önálló írása.

Nagy írott X Y betűk vázolása, írása, kapcsolása. Mesefüzet vezetése.

Nagy írott Q W betűk vázolása, írása, kapcsolása. Betűk írása. Nevek írása.

Ok. 161. o.

Ok. 162. o. Ímf. 74. o.

Ok. 163. o.

Ok. 164. o.

Ok. 176.o. Ímf. 76. o.

Ok. 166. o.

Ok. 167. o.

Ok. 195. o.

Ok. 169. o. Ok. 170. o.

Ok. 171. o. Ím. 79. o.

13

1. h

ét

Ápr

ilis

2. h

ét

Ápr

ilis

3. h

ét

Ápr

ilis

225.

226- 227.

228- 229.

230.

231- 232.

233- 234.

235.

236- 237.

238.

239.

240- 241.

242.

Gyakorlás: szövegek olvasása. Értő olvasást fejlesztő feladatok. Majtényi Erik A medve álma című ver- sének olvasása. Csorba Piroska Mesélj rólam! címűversének olvasása, feldolgozása kérdé- sek segítségével. Osváth Erzsébet Andriska és a fogas című versének olvasása. Csanádi Imre Haja-haja, Ágh István Virágosat álmodtam címűversének olvasása. A mókus és a farkas című népmese olvasása, feldolgozása. Markó Béla Róka koma, farkas koma című vers olvasása. A mókus; A farkas című ismeretterjesz- tő szövegek olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

Gyakorlás: szövegek olvasása. Értő olvasást fejlesztő feladatok.

A sajtot osztó róka, A nyúl és a róka című mesék olvasása, feldolgozása kérdések segítségével.

A róka, Igazán ravasz állat a róka? című szö- vegek olvasása.

Gyakorlás: szövegek olvasása. Szövegértési feladatok. Szókapcsolatok olvasása. Hermann Ottó Mit mond a sárgarigó című szövegének olvasása, feldolgozá- sa .

Gyakorlás: szövegolvasás. Kányádi Sándor Rigók című versének olvasása.

Zelk Zoltán A tölgyfa születésnapja

Nagy írott betűk írásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Gyakorlóóra

Másolás: Virágosat álmodtam cíművers leírása.

A kis írott ábécé írásának gyakorlása.

A nagy írott ábécé írásának gyakorlása.

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Azonos típusú elválasztási esetek gya- koroltatása: két magánhangzó között egy mással- hangzó: ró-ka...

Elválasztás gyakorlása. Két mássalhangzó között: táb-la, aj-tó, ab-lak... Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Elválasztás gyakorlása: magánhangzó- val kezdődő hárombetűs szavak: e-ső...

Elválasztás gyakorlása: két mással-

Ok. 192. o.

Ok. 172. o.

Ím. 80. o.

Ok. 173. o. Ím. 80. o.

Ok. 174. o.

Ok. 175. o.

Ok. 177. o.

Ok. 177. o.

Ok. 178. o. című meséjének olvasása, feldolgozása. hangzó között az első mássalhangzó

kétjegyű: tész-ta, bics-ka stb. 243. A feketerigó, A búbospacsirta című Másolás: Rigók című vers első két vers- Ok. 179. o.

leíró szövegek olvasása, feldolgozása szakának másolása. kérdések segítségével.

14

1. h

ét

Máj

us

2. h

ét

Máj

us

3. h

ét

Máj

us

244- 245.

246- 247.

248.

249.

250.

251.

Gyakorlóóra

Gyakorlás: szövegolvasás. Szókapcsolatok olvasásának gyakorlá- sa . Mondóka olvasása. Kérdő hangsúlyozás gyakorlása. Kányádi Sándor Mese-morzsa címűmeséjének olvasása, feldolgozása kér- dések segítségével.

Miért gyűjtenek a hangyák egész nap ennivalót? című leíró szöveg olvasása, feldolgozása kérdések segítségével. Pákolitz István Hangya című vers olva- sása. Gyakorlás: mese és szöveg olvasása. Szókapcsolatok gyakorlása. Hangsúlyos olvasás gyakorlása. Weöres Sándor Biztatás című versének olvasása, feldolgozása. Rímkeresés. Magánhangzó-számolás soronként.

Elválasztás gyakorlása: három mással- hangzó között: kert-ben, tölgy-fa, And- rás.

Elválasztás gyakorlása: két magánhangzó között: fi-ú, Be-a, di- ó, te-a stb.

Gyakorlóóra

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Elválasztás gyakorlása: három-négytagú szavak elválasztása: ce-ru-za, men-de-gél, a-u-tó. Másolás: Biztatás című vers első két versszaká- nak leírása.

Ok. 180. o.

Ok. 181. o.

Ok. 182. o.

252.

253- 254.

255- 256.

257.

Gárdonyi Géza Nagyapó lovai címűszövegének olvasása, feldolgozása.

Nóber Imre Új növényke születik című szövegének olvasása, feldolgozása.

Julian Tuwin Kerti vélemények címűversének olvasása, feldolgozása kérdé- sek segítségével. Önálló szövegalkotás: egy-egy kerti növény bemutatása. Fecske Csaba Nevető nevek című ver- sének olvasása, mondóka tanulása.

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- Ok. 188. o. csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Elválasztás gyakorlása: hosszú kétjegyű mássalhangzók között: hosz-szú, süly-lyed, diny-nye... Az eddig tanult elválasztási esetek gya- Ok. 189. o. korlása.

A j hang kétféle jelölése írásban: j vagy Ok. 183. o. ly. Állatok nevei: bagoly, héja, harkály, varjú stb.

258. Gyakorlás: a versek hangsúlyos olvasá- Kis- és nagybetűk alakításának és kap- Ok. 184. o. sa . csolásának gyakorlása. Szókapcsolatok olvasása. Rímkeresés. Mesefüzet írása. Egy, kettő, három... népköltés olvasása.

259. Marék Veronika Mi volt a táskában? A j és ly-s szavak írásának gyakorlása. Ok 140. o. című szövegének olvasása, feldolgozása Nevek: Mihály, Károly, Juli, József, Ok. 185. o. kérdések segítségével. Ibolya stb.

260. Fehér Klára A csodálatos radírgumi Kis- és nagybetűk alakításának és kap- című szövegének olvasása, feldolgozása csolásának gyakorlása. kérdések segítségével. Mesefüzet írása.

15

4. h

ét

Máj

us

1. h

ét

Júni

us

261.

262.

263.

264- 265.

266- 267. 268.

268.

270.

271.

272.

273.

Gyakorlás: szövegolvasás, hangsúlyos olvasás. Szókapcsolatok olvasása. Hosszú 3-4-5 tagú szavak keresése, olvasásának gyakorlása. Év végi hangos olvasás felmérés

Év végi hangos olvasás felmérés

Simon Alice Színes ceruzák című szö- veg olvasása, feldolgozása kérdések alapján. Év végi szövegértés felmérés

Fecske Csaba Altató című versének olvasása, feldolgozása. Lázár Ervin Mese - reggelre című szöveg olvasása. Móra Ferenc Az én titkaim című szöve- gének olvasása, feldolgozása kérdések alapján.

Gyakorlás: vers, szöveg olvasása. Szókapcsolatok olvasása. Jánky Béla Aranykulcs című versének olvasása. Mezey Katalin Az én naptáram, Hó- napmondóka, Mondóka, Szalay Borbála Este című versének olvasása. Lázár Ervin A kék meg a Sárga címűszövegének olvasása.

Nemes Nagy Ágnes Nyári rajz címűversének olvasása.

A j és ly szavak írásának gyakorlása.

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása.

Az eddig tanult elválasztási esetek gya- korlása. Önálló mondatírás gyakorlása.

Év végi felmérés. Írástechnika, helyesírás.

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása. Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása.

Másolás: Aranykulcs című vers részle- tének leírása.

Másolás: Hónapmondóka leírása

Kis- és nagybetűk alakításának és kap- csolásának gyakorlása. Mesefüzet írása. Levélírás gyakorlása.

Ok. 186. o.

Ok. 187. o.

Ok. 190-192. o.

Ok. 193. o.

Ok. 194. o.

Ok. 194. o.

Ok. 196. o.

Ok. 197. o.

Ok. 198. o.

16

2. h

ét

Júni

us