Željka Vargić, OŠ Vladimira Nazora, Slavonski Brod

PROVJERA – ČARALICA

POTREBNO: papir A4, škare, markeri

PROFIL KLETT

Željka Vargić, OŠ Vladimira Nazora, Slavonski Brod

PROFIL KLETT

Željka Vargić, OŠ Vladimira Nazora, Slavonski Brod

Vanjska strana čaralice ukrašava se po želji.

Na unutarnjoj strani čaralice napišemo brojeve.

Brojeve i boje koristimo za “čaranje”. Postupak čaranja tj. postavljanja pitanja prikazan je na sljedećim slikama.

PROFIL KLETT

Željka Vargić, OŠ Vladimira Nazora, Slavonski Brod

PRIMJER: Učenik odabere žutu boju te mu čaramo na način da izgovaramo riječ žuto slovo po slovo i u isto vrijeme pomičemo čaralicu.

PROFIL KLETT

Ž

U

T

Željka Vargić, OŠ Vladimira Nazora, Slavonski Brod

Nakon što smo iščarali boju, učenik odabire broj. Ako odabere npr. sedam, čaramo na isti način te kao i za boju izgovaramo slovo po slovo riječ sedam. Ovakvim čaranjem dolazimo do ponovnog odabira brojeva.

Ako učenik sada odabere npr. broj 5, otvorimo mu pitanje s tim brojem.

PROFIL KLETT