GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SERSE SERVCIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
SUBDIRECCIONNDE EDUCACION SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 107
“REVOLUCION MEXICANA”
PRORA: GISELA FUENTES BARRIOS ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 “F” CICLO E.
2020-2021
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA DEL: 18 al 22 de Enero del
2021
Enviar al correo electrónico: [email protected]
Segundo trimestre
NOMBRE DEL ALUMN@:_______________________________ GRUPO: ____
NUMERO L. ___
NOMBRE DEL PROGRAMA: ILUSTRANDO LA FICCION
APRENDIZAJE ESPERADO: transforma narraciones en historietas.
ENFASIS: distinguir uso de recursos gráficos en historietas para
contar una historieta.
ACTIVIDAD 24 redacta un cuento utilizando las siguientes
onomatopeyas, cuidando la redacción y coherencia del mismo.
ACTIVIDAD 25 lee cuidadosamente la siguiente lectura y contesta
lo que se te pide
NOMBRE DEL PROGRAMA: UNA IMAGEN, UNA VIÑETAS,
APRENDIZAJE ESPERADO: transforma narraciones en historietas.
ENFASIS: reflexionar sobre las relaciones entre viñetas, y
momentos de la acción.
ACTIVIDAD 26 crea tu propia historieta en base a las siguiente
imagen
VIÑETA: es el cuadro que representa un instante o momento de la
historieta.
.
NOTA: Las actividades correspondientes a esta semana tienen como
fecha limite el día viernes 22 de Enero del 2021.
Hago hincapié que realicen todas las actividades en el cuaderno
de la asignatura, ya que al regreso a la escuela tendrán que
presentar una carpeta de experiencias.
De la manera más atenta les pido evidencias (fotos) donde
ustedes estén realizando las actividades ya que se realiza un
informe de lo que se está trabajando por semana.
