Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
โครงการจดัการเรยีนรู้
รายวชิาวทิยาศาสตร ์1 รหัสวชิา ว 21101กลุ่มสาระการเรยีนรูว้ทิยาศาสตร ์ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1
จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
นางสายบวั วรภูโรงเรยีนเชยีงแสนวทิยาคม
2
สำานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธัยมศึกษา เขต 36สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้พื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธกิาร
คำาอธบิายรายวชิา
รายวชิา วทิยาศาสตร ์1 กลุ่มสาระการเรยีนรูว้ทิยาศาสตร ์ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิา ว 21101 จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
**************************************************************************************************
ศึกษา อธบิาย ทดลอง สบืค้นขอ้มูล วเิคราะห ์สำารวจ ตรวจสอบ เกี่ยวกับรูปรา่ง ลักษณะของเซลล์ของสิง่มชีวีติเซลล์เดียวและเซลล์ของสิง่มชีวีติหลายเซลล์ การเปรยีบเทียบสว่นประกอบสำาคัญของเซลล์พชืและเซลล์สตัว ์หน้าที่ของสว่นประกอบท่ีสำาคัญของเซลล์พชืและเซลล์สตัว ์กระบวนการลำาเลียงสารผ่านเซลล์ โดยการแพรแ่ละออสโมซสิ ปัจจยับางประการท่ีจำาเป็นต่อการสงัเคราะหด์้วยแสงของพชื ผลท่ีได้จากการสงัเคราะหด้์วยแสง ของพชื ความสำาคัญของกระบวนการสงัเคราะหด์้วยแสงของพชืต่อสิง่มชีวีติและสิง่แวดล้อม กลุ่มเซลล์ท่ีเกี่ยวขอ้ง กับการลำาเลียงนำ2าของพชื โครงสรา้งท่ีเกี่ยวขอ้งกับการลำาเลียงนำ2าและอาหารของพชื โครงสรา้งของดอกที่เกี่ยวขอ้งกับการสบืพนัธุ ์กระบวนการสบืพนัธุ์แบบอาศัยเพศของพชืดอกและการสบืพนัธุแ์บบไมอ่าศัยเพศของพชืโดยใช้สว่นต่างๆ ของพชืเพื่อชว่ยในการขยายพนัธุก์ารตอบสนองของพชืต่อแสง
3
นำ2า และการสมัผัส หลักการและผลของการใชเ้ทคโนโลยชีวีภาพในการขยายพนัธุ ์ปรบัปรุงพนัธุ ์เพิม่ผลผลิตของพชื จำาแนกสารเป็นกลุ่ม โดยใชเ้นื2อสารหรอืขนาดอนุภาคเป็นเกณฑ์ อธบิายสมบติัของสารในแต่ละกลุ่ม การเปล่ียนสถานะของสารโดยใชแ้บบจำาลองการจดัเรยีงอนุภาคของสาร วธิีการเตรยีมสารละลายที่มคีวามเขม้ขน้เป็นรอ้ยละ การเปล่ียนแปลงสมบติั มวล และพลังงานของสารเมื่อสารเปล่ียนสถานะและเกิดการละลาย ปัจจยัท่ีมผีลต่อการเปล่ียนสถานะและการละลายของสาร สมบติัความเป็นกรด-เบสของสารละลาย การตรวจสอบค่า pH ของสารละลายและนำาความรูไ้ปใช้ประโยชน์
โดยใชก้ระบวนการทางวทิยาศาสตร ์การสบืเสาะหาความรู ้การสำารวจตรวจสอบ การสบืค้นขอ้มูล และการอภิปรายเพื่อใหเ้กิดความรู ้ความคิด ความเขา้ใจ สามารถสื่อสารสิง่ที่ได้เรยีนรู ้มคีวามสามารถในการตัดสนิใจ เหน็คณุค่าของการนำาความรู้ไปใชป้ระโยชน์ในชวีติประจำาวนั มจีติวทิยาศาสตร ์จรยิธรรม คณุธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
ว 1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม .1/5ม.1/6 ม.1/7 ม.1/8 ม.1/9 ม.1/10
ม.1/11ม.1/12 ม.1/13ว 3.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม .1/4 ว 3.2 ม .1/1
ม.1/2 ม.1/3ว 8.1 ม.1-3/1 ม.1-3/2 ม.1-3/3 ม.1-3/4 ม .1-3/5ม.1-3/6 ม.1-3/7 ม.1-3/8 ม.1-3/9รวมทั2งหมด 29 ตัวชี2วดั
4
โครงสรา้งรายวชิา
รายวชิา วทิยาศาสตร ์1 กลุ่มสาระการเรยีนรู้วทิยาศาสตร ์ ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิา ว 21102 จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
…………………………………………...………………………………………………………
ลำาดับท่ี
ชื่อหน่วยการเรยีน
รู้
มาตรฐาน/ตัวชี้
วดัสาระสำาคัญ
เวลา(
ชัว่โมง)
นำ้าหนักคะแนน
1 หน่วยพื2นฐานของส่ิงมีชวีติ
ว 1.1ม.1/1ม.1/2ม.1/3
เซลล์ของสิง่มชีวีติทั2งเซลล์เดียวและหลายเซลล์ จะมรูีปรา่งและลักษณะที่แตกต่างกัน ซึ่งเซลล์พชืและเซลล์สตัวจ์ะมีสว่นประกอบท่ีสำาคัญบางอยา่งเหมอืนกัน แต่สว่นประกอบเหล่านี2จะทำาหน้าที่แตกต่างกัน
12 20
2 กระบวนการในการดำารง ชวีติของพชื
ว 1.1ม.1/4ม.1/5ม.1/6ม.1/7ม.1/8ม.1/9
ม
การแพรแ่ละการออสโมซสิเป็นกระบวนการสารผ่านเซลล์ท่ีเกี่ยวขอ้งกับการลำาเลียงนำ2าและอาหารของพชื สว่นกระบวนการสงัเคราะหด์้วยแสงของพชืต้องอาศัยปัจจยัที่จำาเป็นบางประการเพื่อใหไ้ด้ผลผลิตออกมา พชืดอกมี
21 40
5
.1/10ม
.1/11ม
.1/12ม
.1/13
เกสรเพศผู้และเกสรเพศเมยีเป็นโครงสรา้งท่ีใชใ้นการสบืพนัธุซ์ึ่งจดัเป็นกระบวนการสบืพนัธุแ์บบอาศัยเพศ สว่นการสบืพนัธุแ์บบไมอ่าศัยเพศ สามารถใชส้ว่นต่างๆ ของพชืมาชว่ยในการขยายพนัธุ ์โดยพชืจะมกีารตอบสนองต่อแสง นำ2า และการสมัผัสเพื่อความอยูร่อด ซึ่งในปัจจุบนัมนุษยไ์ด้นำาเทคโนโลยชีวีภาพมาใชใ้นการขยายพนัธุ ์ปรบัปรุงพนัธุ ์และเพิม่ผลผลิตของพชืใหไ้ด้ปรมิาณและคณุภาพตามที่ต้องการ
6
ลำาดับท่ี
ชื่อหน่วยการเรยีน
รู้
มาตรฐาน/ตัวชี้
วดัสาระสำาคัญ
เวลา(
ชัว่โมง)
นำ้าหนักคะแนน
3 สารรอบตัว
ว 3.1ม.1/1ม.1/2ม.1/3ม.1/4ว 3.2ม.1/1ม.1/2ม.1/3
การจำาแนกสารเป็นกลุ่ม สามารถใช้เนื2อสารและขนาดอนุภาคเป็นเกณฑ์ ปัจจยับางอยา่งมผีลต่อการเปล่ียนสถานะและการละลายของสารทำาใหส้มบติั มวล และพลังงานของสารเกิดการเปล่ียนแปลง ซึ่งสามารถใชแ้บบ จำาลองการจดัเรยีงอนุภาคของสารอธบิายสมบติัของสาร ผลิตภัณฑ์ที่ใช้ในชวีติประจำาวนัอาจมสีมบติัความเป็นกรด-เบสแตกต่างกัน โดยสามารถทดสอบค่า pH ของสารละลายได้ด้วยกระดาษลิตมสั หรอือินดิเคเตอร ์และควรเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ใหถ้กูต้องปลอดภัย
27 40
รวม 60 100
7
8
กำาหนดการจดัการเรยีนรู ้
รายวชิา วทิยาศาสตร ์1 กลุ่มสาระการเรยีนรูว้ทิยาศาสตร ์ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิา ว 21101 จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
ชัว่โมงท่ี
เวลา/
ชัว่โมง
แผนการจดัการเรยีนรู้
ท่ี/เรื่อง
วธิกีารเรยีนรู้
ภาระงาน/ชิน้งาน
คะแนนK P A รว
ม
60
25
15
100
1 1 ปฐมนิเทศ11 หน่วยท่ี 1 หน่วยพ้ืนฐานของสิง่มีชวีติ 1
25 3 2
02-3 2 เรยีนรู้
วทิยาศาสตร์อยา่งไร
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การทดลอง
- - - - -
4-6 3 ลักษณะและรูปรา่งของเซลล์สิง่มชีวีติ
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ
-บนัทึกการศึกษา
4 2 1 7
7-9 3 โครงสรา้งและหน้าท่ีของเซลล์พชื และเซลล์สตัว์
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การทดลอง
-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
4 2 1 7
9
10-12
3 การเปรยีบเทียบเซลล์พชืและเซลล์สตัว์
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ
-แผนภาพเวนน์-ออยเลอรเ์รื่องเซลล์พชืและเซลล์สตัว์
4 1 1 6
21 หน่วยท่ี 2 กระบวนการในการดำารงชวีติของพชื
23
10
7 40
13-15
3 กระบวนการแพรแ่ละกระบวนการออสโมซสิ
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การทดลอง
-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
3 2 1 6
16-18
3 โครงสรา้งและกระบวนการทำางานของระบบลำาเลียง
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ
-บนัทึกการศึกษา
3 0 1 4
19-21
3 ปัจจยัท่ีจำาเป็นต่อกระบวนการสงัเคราะห์ด้วยแสง
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การทดลอง
-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
3 2 1 6
10
ชัว่โมงท่ี
เวลา/
ชัว่โมง
แผนการจดัการเรยีนรู้
ท่ี/เรื่อง
วธิกีารเรยีนรู้
ภาระงาน/ชิน้งาน
คะแนน
22-24
3 ผลิตภัณฑ์ท่ีได้จากกระบวนการสงัเคราะห์ด้วยแสงและความสำาคัญ
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การอภิปรายกลุ่ม
-บนัทึกการศึกษา
3 2 1 6
25-27
3
การสบืพนัธุ์ของพชื
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ-การทดลอง
-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง-แผนภาพแสดงสว่นประกอบของดอกไม้ในท้องถิ่น
4 2 1 7
28 1
การตอบสนองของพชืต่อสิง่เรา้
-การบรรยาย-การศึกษาจากสื่อ
-แผ่นพบัการตอบสนองของพชืในท้องถ่ิน
3 0 1 4
29-30
2 เทคโนโลยีชวีภาพสำาหรบัพืช
-การสบืค้นขอ้มูล
-การนำาเสนอผลการสบืค้น
4 2 1 7
11
ขอ้มูล31-33
สอบวดัผลกลางภาค
27 หน่วยท่ี 3 สารรอบตัว 25
10
5 40
34-36
3 ส ม บ ตั ิข อ งสาร
ศึกษาตามชุดกิจกรรมการเรยีนรู้เรื่อง สมบติัของสาร
-รายงานการทดลอง-แบบฝึก
3 1 0 4
37-39
3 ก า ร จ ำา แ น กประเภทของสาร
ศึกษาตามชุดกิจกรรมการเรยีนรู้เรื่อง การจำาแนกประเภทของสาร
-รายงานการทดลอง-แบบฝึก
4 2 1 7
40-42
3 ความเป็นกรด เบสของสาร
ศ ึก ษ า ต า มชุดก ิจกรรมก า ร เ ร ยี น ร ู ้เร ื่อง ความเป็นกรด เบสของสาร
-รายงานการทดลอง-แบบฝึก
3 1 1 5
43-45
3 กรดและเบสในชวีติประจำาวนั
ศ ึก ษ า ต า มชุดก ิจกรรมก า ร เ ร ยี น ร ู ้เ ร ื่อ ง ก ร ดแ ล ะ เ บ ส ใ นช วี ติ ป ร ะ จ ำา
-รายงานการทดลอง-การนำาเสนอขอ้มูล-แบบฝึก
3 2 0 5
12
วนั
ชัว่โมงท่ี
เวลา/
ชัว่โมง
แผนการจดัการเรยีนรู้
ท่ี/เรื่อง
วธิกีารเรยีนรู้
ภาระงาน/ชิน้งาน
คะแนน
46-49
4 ความเขม้ขน้ของสารละลาย
ศ ึก ษ า ต า มชุดก ิจกรรมก า ร เ ร ยี น ร ู ้เร ื่อง ความเขม้ขน้ของสารละลาย
-รายงานการทดลอง-แบบฝึก
4 1 1 6
50-53
4 ก า ร ล ะ ล า ยของสาร
ศึกษาตามชุดกิจกรรมการเรยีนรู้เรื่อง การละลายของสาร
-การออกแบบการทดลอง-แบบฝึก
4 2 1 7
54-57
4 ก า ร เ ป ล ี่ย นสถานะของสาร
ศึกษาตามชุดกิจกรรมการเรยีนรู้เรื่อง การเปล่ียนสถานะของสาร
-รายงานการทดลอง-แบบฝึก
4 1 1 6
58-60
3 สอบวดัผลปลายภาค
13
14
แนวการวดัและประเมนิผล
รายวชิา วทิยาศาสตร ์1 กลุ่มสาระการเรยีนรูว้ทิยาศาสตร ์ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิา ว 21101 จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
สดัสว่นคะแนนการวดัและประเมนิผล (ระหวา่งภาค 70 : ปลายภาค 30)
ครัง้ท่ี
หน่วยการ
เรยีนรู้ท่ี
ตัวชีว้ดั รายการ
คะแนนK P A รว
ม
11 ว 1.1 ม.1/1 -
ม.1/3-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
- 3 3 6
1ว 1.1 ม.1/3
-แผนภาพเวนน์-ออยเลอรเ์รื่องเซลล์พชืและเซลล์สตัว์
- 2 - 2
21 ว 1.1 ม.1/1 -
ม.1/3แบบทดสอบประจำาหน่วย
5 - - 5
3 2 ว 1.1 -รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
- 5 4 9
2 ม.1/4 -ม.1/13 -ชิ2นงาน/การนำาเสนอขอ้มูล
- 5 3 8
4 2 ว 1.1ม.1/4
-ม.1/13
แบบทดสอบประจำาหน่วย
5 - - 5
5 1-2 ว 1.1 ม.1/1 สอบวดัผลกลางภาค 20
- - -
15
- ม.1/136 3 ว 3.1 ม.1/1 -
ม.1/4ว 3.2 ม.1/1 -
ม.1/3
-รายงานการทดลอง-ทักษะการทดลอง
- 5 3 8
7 3 -ชิ2นงาน/การนำาเสนอขอ้มูล
- 5 2 7
8 1-3 ว 3.1 ม.1/1 - ม.1/4
ว 3.2 ม.1/1 - ม.1/3
สอบวดัผลปลายภาค 30
รวม 60
25
15
แบบรายงานคะแนนภาคเรยีนท่ี 1 ปีการศึกษา 2559
รายวชิา วทิยาศาสตร ์1 กลุ่มสาระการเรยีนรูว้ทิยาศาสตร ์ชัน้มธัยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิา ว 21101 จำานวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 60 ชัว่โมง
16
เลขท่ี
ชื่อ-สกลุ
ครัง้ท่ี1
(8)
ครัง้ท่ี2
(5)
ครัง้ท่ี3(17)
ครัง้ท่ี4
(5)
ครัง้ท่ี*5(20)
ครัง้ท่ี6
(8)
ครัง้ท่ี7
(7)
ครัง้ท่ี**8
(30)
หมายเหต ุ * สอบกลางภาค ** สอบปลายภาค