PLAN DE TRABAJO PARA LOS DÍAS 18 AL 22 DE MAYO DE CIENCIAS

Sociales.- 7ª sesión

Estudia las páginas 116 y 1171º Mira tu casa y responde si dentro de la arquitectura y el urbanismo pertenece al racionalismo o al Organicismo y explica por qué.2º ¿Qué diferencias hay entre el cine del siglo XX y el cine del siglo XXI?Ahora vas a ver cinco cuadros y tendrás que decir a qué estilos pictóricos del siglo XX pertenecen. Yo te doy los nombres: Abstracto, Cubismo, Expresionismo, Pop art y Surrealismo.

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Sociales.- 8ª sesión

Hemos terminado casi el tema 6. Para acabarlo totalmente vas a contestar a:Página 124. Pregunta 1Página 126. Pregunta 2 y 6Página 127. 8, 9 y 10. Además hacéis la 3 que se refiere a la Constitución de 1978.

UNIDAD 5 CIENCIAS NATURALES

LA MATERIA Y LA ENERGÍA

Las dos últimas unidades tratarán los bloques sobre materia y energía, y sobre tecnología y máquinas, siguiendo así el mismo esquema de años precedentes.

En concreto, esta primera unidad se ocupa de múltiples aspectos relacionados con la materia y la energía. Dado lo heterogéneo del contenido, el hilo conductor mediante el que realizaremos la exploración será la utilización del método científico, a través del reto y de los apartados «Zona ciencia» para analizar y explicar ciertos fenómenos relacionados con cada uno de los epígrafes.

• Sobre las propiedades de la materia y sus tipos: – Mediremos la masa, el volumen y algunas propiedades específicas, como la densidad o la temperatura de fusión. – Consideraremos ciertas propiedades específicas de los materiales para separar componentes de mezclas.

• Sobre los cambios en la materia: – Estudiaremos cambios de estado y dilataciones por efecto del calor, y variaciones de posición y de forma por efecto de las fuerzas. – Estudiaremos algunas reacciones químicas como las combustiones, las fermentaciones o las oxidaciones.

• Sobre la energía, sus formas, sus fuentes y sus efectos: – Analizaremos el aprovechamiento de las fuentes. – Comprobaremos los efectos del calor sobre la materia. – Estudiaremos el sonido como una propagación de energía mecánica y veremos sus efectos. – Estudiaremos la naturaleza de la luz y comprobaremos cómo se propaga y cuáles son sus efectos en los cuerpos y los fenómenos luminosos que se producen.

Vamos a seguir desarrollando y trabajando este tema sin prisas y de forma concienzuda. Os recomiendo no correr ya que las prisas son mal enemigo. Sabéis que siempre digo que lo más importante es hacer el trabajo bien hecho. Aconsejo leer detenidamente los diferentes apartados del tema, uno cada día, no todos a la vez.

Empezamos como siempre con una portada bonita e interesante de la unidad. Utilizad vuestra imaginación y sed creativos.

Utiliza los recursos interactivos que aparecen en vuestros libros digitales. En youtube hay muchos videos y documentales interesantes relacionados con el

tema. Los que se atrevan, pueden hacer un power point, video o utilizar cualquier otro

recurso a su alcance para hacer un trabajo relacionado con cualquier apartado del tema.

Naturales.- 1ª sesión

El tema se estructura en las siguientes partes:

1. La materia. Propiedades y tipos. Propiedades generales de la materia. Propiedades específicas de la materia.

2. Las sustancias de la naturaleza. Sustancias puras. Mezclas. Sus tipos.

3. Los cambios en la materia. Cambios físicos. Cambios químicos.

4. La energía sus formas y sus fuentes. ¿Qué es la energía? Las fuentes de energía La energía y sus efectos. Energía térmica Energía mecánica Energía luminosa

La primera parte se nos explica en la página 96 y después de leerla creo que una buena herramienta para asimilar lo que en ella viene es hacer un esquema. Para esto tienes que:

Buscar la definición de materia. Buscar cuáles son las propiedades generales de la materia y la definición de cada una de

ellas. Buscar las propiedades específicas de la materia.

Naturales.- 2ª sesión

La materia. Propiedades

y tipos

En la página 97 aparece la definición de sustancia pura… “Una sustancia pura es un tipo de materia con unas propiedades específicas que la diferencian de otros tipos y que no deja de ser la misma sustancia al ser sometida a cambios físicos”Pero el libro ha metido un poco la pata porque habla de cambios físicos en esta definición pero no dice que son los cambios físicos hasta la página 100. Por lo tanto para hacer una definición completa y clara de sustancia pura deberéis de completar la anterior:“Una sustancia pura es un tipo de materia con unas propiedades específicas que la diferencian de otros tipos y que no deja de ser la misma sustancia al ser sometida a cambios físicos que son…”

Conviene recordar también una serie de conceptos que llevamos viendo desde 1º de primaria. “Los estados de la materia”. ¿Los recuerdas?

Copia este esquema en tu cuaderno.