2
Қалыптастырушы бағалау. 2-бөлім. Спорт ойындары арқылы командалық бірлесу әрекеттері Тақырып: Спорт ойындарындағы тактикалық іс-әрекеттер Оқу мақсаты 7.1.2.2 Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау. Бағалау критерийі Білім алушы Қимыл-қозғалыс комбинацияларының реттілігін көрсетеді. Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну Қолдану Тапсырма Білім алушылардың өздеріне жеке-жеке жұмыс жасауға мүмкіндік беріңіз, яғни әрбір білім алушыға бір-бірден волейбол добын беруді және допты астынан ойынға қосу әдісін үйретініз. Дескриптор Білім алушы − тапсырманы орындауда қателіктер жібермеуге тырысады; .

45minutkz.files.wordpress.com  · Web view2017-09-17 · Білім алушылардың өздеріне жеке-жеке жұмыс жасауға мүмкіндік беріңіз,

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 45minutkz.files.wordpress.com  · Web view2017-09-17 · Білім алушылардың өздеріне жеке-жеке жұмыс жасауға мүмкіндік беріңіз,

Қалыптастырушы бағалау.2-бөлім. Спорт ойындары арқылы командалық бірлесу әрекеттері Тақырып:

Спорт ойындарындағы тактикалық іс-әрекеттер

Оқу мақсаты7.1.2.2

Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау.

Бағалау критерийі Білім алушы• Қимыл-қозғалыс комбинацияларының

реттілігін көрсетеді.

Ойлау дағдыларыныңдеңгейі

Білу және түсінуҚолдану

Тапсырма

Білім алушылардың өздеріне жеке-жеке жұмыс жасауға мүмкіндік беріңіз, яғни әрбір білім алушыға бір-бірден волейбол добын беруді және допты астынан ойынға қосу әдісін үйретініз.

Дескриптор Білім алушы

− тапсырманы орындауда қателіктер жібермеуге тырысады; − өз жоспарымен серіктесімен бөліседі; − комбинацияларды орындауда аяқ-қол реттілігін дұрыс орындайды.

.