sef49b21819a01034.jimcontent.com€¦ · Web viewВладимир, 19 февраля 2015 г.) Автор – составитель: С.А. Исаева, доцент кафедры

ГАОУДПО ВО ВИРО имени Л.И. Новиковой

Кафедра начального образования

Результаты

областной олимпиады учащихся 4-х классов

Владимир 2015

ОЛИМПИАДА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: материалы областной олимпиады младших школьников (г. Владимир, 19 февраля 2015 г.) Автор – составитель: С.А. Исаева, доцент кафедры начального образования ВИРО, 2015 г. – 56 с.

В сборнике представлены тексты олимпиадных работ и порядок оценивания по предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Проведен полный анализ детских работ, представлены основные выводы и рекомендации.

Материалы представляют интерес для работников муниципальных органов управления образования, РМК, образовательных учреждений, занимающихся вопросами подготовки учащихся начальных классов к олимпиаде.

Информационная справка о проведении областной олимпиады

младших школьников в 2014 – 2015 г.

Областная олимпиада младших школьников проводилась ГАОУДПО ВО

ВИРО имени Л.И. Новиковой, кафедрой начального образования в

соответствии с Положением об областной олимпиаде младших школьников.

Основными целями и задачами олимпиады являются:

Цель олимпиады:

- укрепление интереса учащихся начальной школы к познавательной и

исследовательской деятельности;

Задачи:

- классификация и анализ основных ошибок, допущенных учащимися в ходе

выполнения олимпиадной работы;

- разработка методических рекомендаций для педагогов начальной школы по

работе с одарёнными детьми.

Олимпиада была проведена по четырём номинациям: «Русский язык»,

«Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир». Участниками

олимпиады стали учащихся 4-х классов, обучающиеся по любым

вариативным программам начальной школы без ограничений. Олимпиадные

задания по предметам и порядок оценивания этих заданий были разработаны

сотрудниками кафедры начального образования ВИРО.

Олимпиада проводилась в три этапа: школьный, заочный (проводилась

муниципальными органами управления образования) и очный (проводился

кафедрой начального образования, ВИРО). В заочном туре могли принять

участие младшие школьники 4 классов, занявшие 1,2,3 место в школьной

олимпиаде. Заочный тур областной олимпиады проводился с 20.10 – по

24.11.2014 года в территориях. В городах и районах области определялись

победители по четырём предметам: математика, литературное чтение,

русский язык, окружающий мир. В заочном туре областной олимпиады

приняли участие 2922 учащихся 4-х классов из 20 территорий Владимирской

области. По предметам количество участников распределилось следующим

образом: математика – 791 чел., русский язык – 752 чел., окружающий мир –

705 чел., литературное чтение – 679 чел. Все участники заочного тура

Олимпиады получили сертификат участника.

Очный тур областной олимпиады младших школьников состоялся 19.02.15 г.

Согласно Положению об областной олимпиаде младших школьников, на

очный тур от территории были приглашены только учащиеся, выполнившие

не менее 70% заданий олимпиадной работы по предмету в заочном туре

(Таблица 1).

Таблица 1

№

п/п

Территория Кол-во

учащихся

заочного

тура

Кол-во

учащихся,

приглашённых

на очный тур

Кол-во

учащихся,

участвовавших

в очном туре

1. г. Владимир 428 чел. 32 чел. 32 чел.

2. г. Ковров 190 чел. 10 чел. 10 чел.

3. г. Гусь - Хрустальный 146 чел. 12 чел. 11 чел.

4. г. Муром 226 чел. 24 чел. 22 чел.

5. г. Радужный 33 чел. 8 чел. 8 чел.

6. Собинский район 150 чел. 12 чел. 10 чел.

7. Киржаческий район 101 чел. 8 чел. 7 чел.

8. Ковровский район 106 чел. 5 чел. 4 чел.

9. Вязниковский район 199 чел. 14 чел. 14 чел.

10. Селивановский район 85 чел. 10 чел. 10 чел.

11. Гороховецкий район 166 чел. _ _

12. Судогодский район 126 чел. 6 чел. 6 чел.

13. Гусь – Хрустальный

район

243 чел. 18 чел. 14 чел.

14. Суздальский район 118 чел. 10 чел. 10 чел.

15. Кольчугинский район 94 чел. 11 чел. 11 чел.

16. Юрьев – Польский

район

20 чел. 5 чел. 4 чел.

17. Александровский район 118 чел. 10 чел. 10 чел.

18. Петушинский район 141 чел. 7 чел. 7 чел.

19. Меленковский район 112 чел. 8 чел. 8 чел.

20. Камешковский район 125 чел. 5 чел. 5 чел.

Всего: 2927 чел. 215 чел. 203 чел.

Для участия в очном туре было приглашено 215 человек, приняли участие

203 ученика. Всего по предметам участвовало: математика - 61 чел. (22 -

девочки, 39 - мальчиков), русский язык - 55 чел. (46 - девочек, 9 - мальчиков),

литературное чтение – 47 чел. (36 - девочек, 11 - мальчиков), окружающий

мир - 40 чел. (24 - девочки, 16 - мальчиков). Всего: девочек - 128 человек,

мальчиков - 75 человек.

Победителями очного тура областной олимпиады младших школьников стали следующие участники:

№ Ф.И. участника ОО Ф.И.О. учителя1 место

Математика1. Ахсахалян

ОльгаМБОУ СОШ №1 г.Александров

Суворова Ольга Александровна

2. Линьков Даниил

МБОУ СОШ № 17 г. Ковров

Бутузова Светлана Николаевна

3. Синицын Александр

МАОУ «Гимназия №35» г. Владимир

Ухина Ирина Станиславовна

Русский язык4. Петрова

ВасилисаМБОУ «Ставровская СОШ» Собинский район

Калягина МаринаИвановна

5. Губанова Ангелина

МЬОУ СОШ №20» г. Муром

Ефимова Светлана Юрьевна

6. Хохряков Егор МБОУ Лакинская СОШ № 2 Собинский район

Крючкова Анастасия Николаевна

Литературное чтение7. Дудочкина МБОУ СОШ № 4 Королева Светлана

Карина г.Вязники Лазаревна8. Голова Мария МАОУ «Гимназия №23»

г. ВладимирПоловникова Екатерина Юрьевна

2 местоМатематика

9. Демидов Николай

МБОУ Лакинская СОШ № 1 Собинский р-он

Самигуллина ЛюдмилаИвановна

10.

Лахнов Кирилл МБОУ «СОШ № 4» г. Меленки

Алаева Елева Владимировна

11.

Янькин Владислав

МАОУ «СОШ № 39» г. Владимир

Выборнова Светлана Александровна

Русский язык12.

Ванюкова Полина

МБОУ СОШ №6 г. Муром Королева Алла Анатольевна

13.

Боровков Максим

МБОУ «Муромцевская СОШ» Судогодский район

Шинелько Наталья Николаевна

14.

Булкина Кристина

МБОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А. Кузора» г. Гусь-Хрустальный

Девяткина Валентина Сергеевна

Литературное чтение15.

Корнева Яна МБОУ СОШ № 4 г.Вязники Королева Светлана Лазаревна

16.

Рушева Ирина МОУ «Красногорбатская СОШ» Селивановский район

Петрова Анна Александровна

17.

Шилова Екатерина

МБОУ «СОШ №4» Кольчугинский район

Жегалова Наталья Александровна

Окружающий мир18.

Анисимов Вадим

МБОУ «СОШ № 2» Вязниковский район

Якимова Анна Анатольевна

19.

Шитов Григорий

МБОУ «СОШ №1» г. Гусь - Хрустальный

Шахматова Татьяна Николаевна

20.

Игумнов Дмитрий

МБОУ СОШ № 2 ЗАТО г.Радужный

Репкина Галина Ивановна


21.

Леонтьев Глеб МБОУ «СОШ № 10» г.Владимир

Романова Татьяна Владимировна

22 Зверева МБОУ СОШ №13 Новошконова

. Василиса г.Александров Светлана Валерьевна23.

Непокрытый Александр

МБОУ СОШ№1 г.Александров



Хисаметдинов Джамиль

МОУ НОШ № 2 г. Камешково

Бекетова Ольга Вячеславовна

25.

Бакланова Вероника

МБОУ «Бавленская СОШ» Кольчугинский район

Кузнецова Юлия Сергеевна

26.

Бурова Ульяна МБОУ «СОШ № 6» Кольчугинский район

Соловьёва Антонина Юрьевна

27.

Машина Арина МБОУ «Новосельская СОШ» Суздальский район

Хохлова Ирина Александровна


Гуляева Юлия МБОУ «Вольгинская СОШ» Петушинский район

Юсовских Людмила Евгеньевна

29.

Чувычкина Диана

МБОУ «Симская СОШ» Юрьев-Польский район

Садкова Элла Альбертовна

30.

Чеснокова Анастасия

МБОУ ООШ № 5 Меленковский район

Жичкеева Надежда Ивановна


Белоус Елизавета

МБОУ СОШ № 9 Вязниковский район

Степанова Елена Михайловна

32.

Сергиенко Денис

МБОУ СОШ №1 Александровский район


33.

Глазкова Елизавета




34.

Кирьянов Артем


Федорова Ирина Сергеевна

35.

Никитин Евгений

МБОУ «СОШ № 6» г. Владимир

Лукьянова Ирина Михайловна

36.

Заман Дэниель МБОУ «СОШ № 26» г.Владимир

Пивовар ГалинаВикторовна


Богданова Юлия

МБОУ СОШ № 11 г. Ковров Лукичёва Наталья Борисовна

38.

Ермошкина Милана

МБОУ «Новосельская СОШ» Суздальский район


39.

Щергунова София

МОУ «Вахромеевская СОШ» Камешковский район

Крылова Елена Алексеевна


Морозов Андрей

МБОУ Собинская СОШ № 4Собинский район

Куприянова Татьяна Викторовна

41.

Пронькина Александра

МБОУ«Лицей – интернат № 1» г. Владимир

Афанасьева Ирина Викторовна

42.

Ботин Артем МБОУ «Костеревская СОШ №2 Петушинский район

Моисеева Людмила Михайловна


Шарманова Дарья

МБОУ НОШ №2 Камешковский район

Бекетова Ольга Вячеславовна

44.

Шаврова Виктория

МАОУ «СОШ № 25» г.Владимир

Мигунова Надежда Романовна

45.

Кондратьев Дмитрий

МБОУ СОШ № 4 Вязниковский район

Королева Светлана Лазаревна

Все участники очного тура Олимпиады награждены подарками и

сертификатами участника областной олимпиады младших школьников.

Победители областной Олимпиады младших школьников награждены

дипломами, грамотами и ценными подарками.

Результаты областной олимпиады младших школьников по

территориям и предметным областям

Таблица 3.

№ Название территории

Русский язык (место)

Математика (место)

Литературное чтение (место)

Окружающий мир (место)

1 г. Владимир 1,2,3,4,4,4 1,4 42 Вязниковский

район1,2 2,3,4

3 Кольчугинский район

3,3 2

4 Меленковский район

2 3

5 Собинский район 1,1 2 46 г. Гусь -

Хрустальный2 2

7 г. Ковров 4 18 Петушинский

район3,4

9 Судогодский район

2

10

г. Радужный 2

11

Александровский район

1,3,3 3,3

12

Муром 1,2

13

Селивановский район

2

14

Камешковский район

3,4 4

15

Суздальский район

3,4

16

Юрьев – Польский район

3

Сводная таблица количества участников и победителей по районам

Таблица 4

№ Название территории Кол-во участников очного тура

Кол-во победителей

% победителей от общего

кол-ва участников

1 г. Владимир 32 9 282 Вязниковский район 14 5 363 Кольчугинский район 11 3 274 Меленковский район 8 2 255 Собинский район 10 4 406 г. Гусь - Хрустальный 11 2 187 г. Ковров 10 2 208 Петушинский район 7 2 299 Судогодский район 6 1 1710 г. Радужный 8 1 1211 Александровский

район10 5 50

12 Муром 22 2 813 Селивановский район 10 1 1014 Камешковский район 5 3 6015 Суздальский район 10 2 2016 Юрьев – Польский

район4 1 25

17 Гусь – Хрустальный район

14 0 0

18 Ковровский район 4 0 019 Киржаческий район 7 0 0

Победители Олимпиады обучаются по различным УМК. Между УМК

призовые места распределились следующим образом.

Таблица 5.

№ Название УМК Кол-вопр. мест

Русский язык (место)

Математика (место)

Литературное чтение (место)

Окружающий мир (место)

1 «Школа России» 26 1,3,3,4,4 1,1,2,2,3,3,4

1,2,2,3,3,4 2,2,3,3,3,44,4

2 «Перспективная начальная школа»

2 2 3

3 «Система Л.В. Занкова»

5 1,1 1,2 4

4 «Начальная школа 21 века»

2 2 4

5 «Школа - 2100» 4 2 4,4 26 «Гармония» 3 3 1 2

7 «Планета Знаний» 1 38 «Перспектива» 2 3,4

При рассмотрении Таблицы 5 необходимо учитывать общее количество

участников олимпиады по УМК.

Таблица 6.

№ Название УМК Кол-вопризовых мест

Общее кол-во участников по УМК

% призовых мест от общего кол-ва участников по УМК

1 «Школа России» 26 114 22,8 %2 «Перспективная

начальная школа»2 19 10,5 %

3 «Система Л.В. Занкова»

5 29 17,2 %

4 «Начальная школа 21 века»

2 7 28,5 %

5 «Школа - 2100» 4 15 26,6 %6 «Гармония» 3 9 33,3 %7 «Планета Знаний» 1 5 20 %8 «Перспектива» 2 5 40 %9 «Система Д.Б.

Эльконина – В. В. Давыдова»

0 1 0

Таблица 7.

Уровень выполнения олимпиадных заданий

Уровень

выполнения

олимпиадных

заданий

Русский

язык

Математ

ика

Литератур

ное чтение

Окружающ

ий мир

Всего

Чел

.

% Че

л.

% Че

л.

% Чел

.

% Чел. %

Высокий 27 49 13 21,3 1 2 1 2,5 42 20,7Выше среднего 13 23,6 10 16,4 18 38,3 5 12,5 46 22,7Средний 10 18,2 16 26,2 15 32 17 42,5 58 28,6Ниже среднего 3 5,5 14 23 9 19,2 10 25 36 17,7Низкий 2 3,7 8 13,1 4 8,5 7 17,5 21 10,3

Общие выводы:

1. В очном туре Олимпиады приняли участие 19 территорий

Владимирской области из 21 - это 95 % от общего количества. Не приняли

участие Муромский район, Гороховецкий район. Муромский район пятый

год подряд не принимает участие в областной олимпиаде младших

школьников.

2. Общее количество участников заочного тура составило 2927 человек.

В сравнении с прошлым годом количество участников в заочной областной

олимпиаде увеличилось на 589 человека, а в очном туре - на 1 человека.

3. Согласно положению об Областной олимпиаде младших школьников

1 и 2 этап олимпиады проводились в районах. Задания 2 этапа олимпиады

проверялись членами областного жюри. На очный этап от территории были

приглашены только учащиеся, выполнившие не менее 70% заданий

олимпиадной работы по предмету. С одной стороны, это повысило качество

выполненных работ очного тура. С другой стороны, Таблица 4

демонстрирует территории, в которых задания 2 этапа олимпиады

(муниципальный тур) были выполнены на высоком уровне, от этих

территорий пригласили наибольшее количество участников, а призовых мест

нет, либо их совсем мало.

4. Высокий уровень подготовки к очному туру олимпиады показали

участники следующих территорий: Камешковский район – из 5 участников 3

призовых места (60%), Александровский район - из 10 участников 5

призовых мест (50%), Собинский район - из 10 участников 4 призовых места

(40%), Вязниковский район - из 14 участников 5 призовых мест (36%).

5. Высокие качественные показатели во всех предметных областях

знаний у учащихся одной территории области – г. Владимир (9 призовых

мест). Высокие показатели по различным областям знаний показали ещё 15

территорий: Вязниковский район (5 пр. мест), Александровский район (5 пр.

мест), Собинский район (4 пр. места), Кольчугинский район (3 пр. места),

Камешковский район (3 пр. места), г. Ковров, г. Гусь – Хрустальный,

Меленковский район, Суздальский район, г. Муром и Петушинский район

(по 2 пр. места), по одному призовому месту у Судогодского района,

Селивановского района, Юрьев – Польского района и г. Радужного.

Количество территорий, занявших призовые места по различным

предметным областям, в сравнении с предыдущим годом, увеличилось на 6.

6. Из общего количества участников 128 человек – девочки, 75 –

мальчики. По предметным областям «Математика» и «Окружающий мир»

мальчиков участвовало больше, чем девочек. Из 45 призовых мест в очном

туре 25 мест заняли девочки и 20 – мальчики. По предметным областям:

математика – 2 места заняли девочки, 10 – мальчики; русский язык - 10 мест

заняли девочки, 3 – мальчики; литературное чтение - 9 мест заняли девочки,

2 – мальчики; окружающий мир - 4 места заняли девочки, 5 – мальчики.

Ситуация в сравнении с прошлым годом несколько изменилась в лучшую

сторону. Количество мальчиков призёров, по сравнению с предыдущим

годом, увеличилось в целом на 2 человека. Во время подготовки к олимпиаде

педагогам необходимо учитывать не только психофизиологические

особенности развития детей в целом, но и гендерные особенности

воспитания и обучения, в частности мальчиков, это позволит не только

увеличить их количество в качестве участников, но будет способствовать

повышению качества их подготовки.

7. В очном туре олимпиады приняли участие школьники, обучающиеся по

различным учебно-методическим комплектам: «Школа России» - 114 чел. (56

%), «Перспективная начальная школа» - 19 чел. (9,3 %), «Система Л.В.

Занкова» - 29 чел. (14,3 %), «Начальная школа 21 века» - 7 чел. (3,4 %),

«Школа - 2100» - 15 чел. (7,4 %), «Гармония» - 9 чел. (4,3 %), «Планета

Знаний» - 5 чел., (2,4 %), «Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова» - 1 чел.

(0,5 %), «Перспектива» - 5 чел. (2,4 %).

8. Анализ результатов очного тура показал, что из 45 призовых мест - 26

мест (22,8% от общего кол-ва участников по УМК) – по УМК «Школа

России»; 5 мест (17,2%)- по УМК «Система Л.В. Занкова»; 3 мест (33,3%) -

по УМК «Гармония», 4 места (26,6%) – по УМК «Школа - 2100», 2 места

(28,5%) – по УМК «Начальная школа 21 века», 1 место (20%) – по УМК

«Планета знаний», 2 места (10,5%) – по УМК «Перспективная начальная

школа», 2 места (40%) – по УМК «Перспектива».

9. Безусловно, исходя из общего количества участников по УМК

(Таблица 6), лидируют такие системы, как «Гармония», «Начальная школа 21

века», «Школа - 2100», «Школа России».

10. Качество выполнения олимпиадных заданий, как показано в Таблице 7,

в целом значительно выше, чем в предыдущие годы. Увеличилось

количество детей, выполнивших работу на высоком уровне (на 3%), уровне

выше среднего (на 7,7%) и среднем уровне (на 8,1%), а количество детей,

выполнявших работу на низком уровне, стало меньше в 3,5 раза. Тем не

менее, 21 участник по всем предметам оказались не готовы к выполнению

олимпиадных заданий, т. е. выполнили работу на низком уровне. Одной из

причин является несформированность универсальных учебных действий.

11. Наибольшее количество ошибок связано:

с несформированностью умения осознанного чтения, выделением

явной и неявной информацией в тексте;

с несформированностью умения решать учебно-познавательные

задачи;

недостаточный уровень информированности по предмету, выходящий

за рамки программы,

недостаточно сформированные знания по краеведению.

12. Особое внимание следует уделить не только формированию

предметных результатов обучения, но и метапредметных:

познавательные – работа с текстом, отбор и вычленение информации,

владеть логическими операциями анализа и синтеза, обобщения,

классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и

причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к

известным понятиям;

регулятивные - способность удерживать, принимать и сохранять

учебную задачу, планировать её реализацию, контролировать и оценивать

свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение;

коммуникативные – умение формулировать речевые высказывания.

Необходимо обратить особое внимание на формирование умения давать

развёрнутые ответы для аргументации своего ответа, т.к. в планируемых

результатах стандартов нового поколения, умение грамотно выражать и

записывать свои мысли, является одним из основных показателей готовности

учащегося к обучению в основной школе.

Таким образом, система работы по организации и проведению

олимпиад в школе, районе, области, способствует повышению качества

подготовки участников олимпиады. Выявление одарённых детей по предмету

- достаточно трудная задача, требующая от учителя специально

организованной системы работы. Необходимо продолжить проведение

областных теоретических семинаров для учителей по подготовке учащихся к

олимпиаде.

Задания очного тура VI областной олимпиады по русскому языку

для учащихся 4 классов

Задание 1. Найди в тексте ошибки, исправь их. Запиши правильно слова, выделив ту часть слова, в которой встретилась орфограмма (4 балла)

Февраль – самый последний и трудный месяц зимы. То морозы, то оттепели, а то завоет вьюга. В падлеске под тяжестью снега ломаются сучья и ветачки деревьев. Хлопьями слетает с веток мягкий иней. Куропаток, рябчиков, титеревов радует глубокий снег. Хорошо ночевать, зарывшись головой в снег так, что хвостиков не видно. После оттепели ударит мороз, снег покроется ледяной коркай. Это беда для птиц.

1.1._________________________________________________________________ _________________________________________________________________

1.2. Заполните таблицу. Запишите в каждый столбик по одному своему примеру с той же орфограммой, что и в исправленных словах из текста (4 балла)

¬ ^

Задание 2. Слово «хвост» имеет несколько значений. Придумай и запиши предложения, употребив это слово в различных значениях, не используя вариант из текста задания №1. (4 балла)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Выпиши из текста задания №1 сложное предложение. Подчеркни все грамматические основы в этом предложении (1 балл)

Задание 4. Напиши несколько слов (0,5 балла за каждое слово)

4.1. О феврале:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. О слове февраль:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Придумай и запиши предложение о зиме. В этом предложении должно быть пять слов, и нет второстепенных членов предложения (3 балла).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Прочитай текст. Подумай, какие из фразеологических оборотов могут дополнить этот текст. Выбери из предложенных фразеологических оборотов и впиши в текст, не нарушая его смысл (4 балла).

Наступили долгожданные каникулы. Никита сидел дома и скучал. Вдруг в

дверь кто-то позвонил. ______________________ Никита бросился

открывать. Это был друг Серёжка. В шапке-ушанке, валенках и лопатой в

руках он, как ___________________ был похож на дворника. Никита без

лишних слов стал быстро одеваться. Они давно договорились с Серёжкой

построить во дворе горку. Трудились они весь день не

___________________________. Помогать пришли дети со всего двора. А

взрослые похвалили: «_____________________ у вас, ребята».

Фразеологические обороты:

1. не покладая рук;2. рука об руку;3. сломя голову;4. до последней нитки;5. во всю прыть;6. глаз радуется;7. две капли воды;8. золотые руки.

Порядок оценивания олимпиадной работы по русскому языку4 класс, очный тур.

Максимальное количество баллов за работу от 25 баллов. Время выполнения работы 45 мин. Задание 1. Максимальная оценка за выполнение задания – 8 баллов.Каждый ответ оценивается в 1 балл. Примечание: если слово выписано правильно, но не указана часть слова, то каждое слово будет оцениваться в 0,5 балла.Правильный ответ:1.1

приставка корень суффикс окончаниев подлеске тетеревов веточки коркой

1.2Каждый ответ оценивается в 1 балл.

Задание 2. Максимальная оценка за выполнение задания – 4 балла.Каждый ответ оценивается в 1 балл.

Элементы ответа: 1. хвост поезда;2. хвост очереди;3. хвост самолёта;4. волосы девочки забраны в хвост.

Задание 3. Максимальная оценка за выполнение задания – 1 балл.

Правильный ответ:После оттепели ударит мороз, снег покроется ледяной коркой.

Задание 4. Каждый элемент ответа оценивается в 0,5 балла.

Элементы ответа: 6.1. О феврале:Холодный, вьюжный, морозный, колючий, солнечный, студёный, капризная погода, большой проказник, шалит, снегоносец, грозный, мохнатый, нежный, непоседа (эпитеты, сравнения, действия);

6.2. О слове февраль:Имя существительное, нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2 склонения, единственного числа, в именительном падеже.

Задание 5. Максимальная оценка за выполнение задания – 3 балла.

Элементы ответа: Ответ содержит одно подлежащее и несколько однородных сказуемых, или одно сказуемое и несколько однородных подлежащих.

Например:Снежинки летели, кружились, порхали, таяли.


Каждый ответ оценивается в 1 балл.

Наступили долгожданные каникулы. Никита сидел дома и скучал. Вдруг в дверь кто-то позвонил. Сломя голову Никита бросился открывать. Это был друг Серёжка. В шапке-ушанке, валенках и лопатой в руках он, как две капли воды был похож на дворника. Никита без лишних слов стал быстро одеваться. Они давно договорились с Серёжкой построить во дворе горку. Трудились они весь день не покладая рук. Помогать пришли дети со всего двора. А взрослые похвалили: «Золотые руки у вас, ребята».

Задания очного тура VI областной олимпиады по математике

для учащихся 4 классов

Задание 1. Дана последовательность. Установи правило, по которому она составлена. Продолжи ряд чисел на 3 числа. (3 балла)

7, 15, 31, 63, ____, _____, _____.

Задание 2. Подумай, сколько кругов с радиусом 1 см надо взять, чтобы покрыть ими квадрат со стороной 2 см. Поясни, как ты рассуждал (3 балла)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

Задание 3. Замени цифрой 0 пять из двенадцати цифр в этом примере на сложение так, чтобы оставшиеся в сумме числа составляли 1111 (5 баллов)

111 ? Решение: + 333 ? 777 ? 999 ? 1111

Задание 4. Реши задачу (3 балла)

Серёжа пригласил в гости 10 друзей. У него было 6 целых яблок, 4 половинки и 8 четвертинок. Хватит ли ему яблок, чтобы угостить друзей. Сколько яблок получит каждый?

Выполни решение удобным для тебя способом:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ: ____________________________________________________________

Задание 5. Реши задачу (5 баллов)Садовник решил посадить в саду 10 плодовых деревьев. Но хозяйка требует от него разместить деревья так, чтобы получилось 5 рядов и в каждом ряду по 4 дерева. Какую геометрическую фигуру использовал садовник? Покажи на чертеже, как будут располагаться деревья.

Ответ:______________________________________________________

Задание 6. Реши задачу (5 баллов)

Как – то в воскресенье, в 9 часов 30 минут утра, Аня присела поиграть в компьютерную игру, но заигралась, и мама попросила её выключить компьютер только днём, в 3 часа 15 минут.

В следующее воскресенье её брат Алёша ухитрился просидеть за компьютером на 1 час 50 минут дольше. Сколько времени провёл у компьютера Алёша?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:____________________________________________________________

Задание 7. Реши задачу (7 баллов)

Три сестры Анна, Ева и Лиза одинаково быстро и хорошо умеют навести порядок в квартире. Если любые две из этих девочек будут работать вместе, то справятся с уборкой за час. Сколько времени они потратят на уборку, если будут работать все трое вместе?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:___________________________________________________________

Порядок оценивания олимпиадной работы очного тура по математике для учащихся 4 класса

Максимальное количество баллов за работу 31 балл. Время выполнения работы 45 мин.

Задание 1. Максимальная оценка –3 балла. За каждое правильно указанное число – 1 балл.

Ответ: 127, 255, 511.

Задание 2.Максимальная оценка – 3 балла.Примечание: если дан один ответ, то оценивается в 1 балл, рассуждение оценивается в 2 балла.Элемент рассуждения:Если радиус круга равен 1 см, то его диаметр будет равен 2 см. Длина стороны квадрата – 2 см, значит покрыть квадрат одним кругом нельзя, надо как минимум четыре.Ответ: четыре

Задание 3. Максимальная оценка - 5 баллов. За каждое правильно указанное число – 1 балл.

Возможные варианты решения:

111 101 001 011 + 003 + 033 333 303 007 077 777 707 990 900 000 090 1111 1111 1111 1111

Задание 4. Максимальная оценка - 3 балла. В задании оценивается только правильный ответ. Решение может быть выполнено любым удобным для участника способом.

Ответ: яблок хватит, каждому гостю достанется по 1 яблоку.

Задание 5. Максимальная оценка - 5 баллов. Ответ с обоснованием (на чертеже) оценивается в 5 баллов. Один ответ оценивается в 3 балла.

Решение:

Ответ:садовник использовал звезду.

Задание 6. Максимальная оценка -5 баллов. Решение дано с пояснением и дан правильный ответ – 5 баллов.Дан только ответ – 2 балла.Решение:Аня проиграла 5 часов 45 минут. (15ч 15 мин – 9 ч 30 мин = 5 ч 45 мин)5 ч 45 мин +1 ч 50 мин = 7 ч 35 минОтвет: Алеша провел за компьютером 7 ч 35 минЗадание 7. Максимальная оценка - 7 баллов. Решение дано с пояснением и дан правильный ответ – 7 баллов.Дан только ответ – 3 балла.Решение:Две девочки вместе справляются с уборкой за час, тогда каждый из них по отдельности потребуется на уборку 2 часа (120 минут). Поэтому, взявшись за дело втроем, девочки справляются с уборкой в 3 раза быстрее 120:3 = 40 (мин). Ответ: за 40 минут девочки выполнят всю уборку.

Задания очного тура VI областной олимпиады по окружающему миру для учащихся 4 классов

Задание 1. Рассмотри внимательно фрагмент карты Владимирской области. Используя информацию, полученную в ходе изучения карты, выполни задания.

1.1 Прочитай текст. Вставь пропущенную информацию (2,5 балла).

Владимирская область расположена в центре Европейской части России. Площадь

области составляет 29000 км². На карте Владимирской области видно, что на

западе и юго-западе она граничит с _____________ областью, на севере —

с______________ и Ивановской, на юге – с_______________, на востоке – с

__________________областью. Административным центром Владимирской

области является город ________________.

1.2 Напиши названия главных рек, которые протекают по территории Владимирской области (1 балл)._______________________________________________________________________

1.3 Найди на карте зéмли Суздальского ополья. Известно, что зéмли Ополья самые плодородные. Подумайте, как в хозяйственных целях человек может использовать эти земли? (3 балла)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Рассмотри таблицу. Выполни задание (4 балла).Животные Растения

Жук-плавунец Кувшинка белая

2.1 Определи, представители какого природного сообщества занесены в таблицу. Ответ:_________________________________________________________________

2.2 Дополни таблицу представителями этого же природного сообщества, которые встречаются на территории Владимирской области.

Задание 3. Прочитай текст. Используя карту Владимирской области и знания, полученные на уроках, вставь пропущенную информацию о знаменитых россиянах (3 балла).

Много известных людей родилось на территории области. В Собинском

районе в деревне Орехово родился отец русской авиации________________. С п.

Ундолом (ныне Лакинском) связана военная биография Великого русского

полководца, героя Русско-турецкой войны, генералиссимуса _________________. В

Вязниках родился дважды Герой Советского Союза, старейший летчик-космонавт

_________________.

Задание 4. По территории области проходит туристический маршрут «Золотое кольцо России». Этот маршрут проходит через древнерусские города Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов, Ярославль, Кострому. Подумай и напиши, почему в этот маршрут включены города Владимир, Суздаль. Подчеркните в тексте слово, которое помогает ответить на этот вопрос. Ответь одним предложением (1,5 балл).________________________________________________________________________

Задание 5. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (4 балла)По заданию учителя Саша проводил дома опыт по установлению причины зеленой окраски листьев растений. 2. Из разных источников информации он выяснил, что зеленая окраска листьев растений зависит от наличия в них зеленого пигмента – хлорофилла. 3. Поскольку на Земле есть день и ночь Саша предположил, что это зависит от солнечного света. 4.Он выбрал растение с большими листьями и поставил его на окно. На один лист он прикрепил трафарет – фигурку, а остальные оставил без изменения. 5. Через несколько дней он снял фигурку – трафарет с листа и увидел очертания снятой фигурки на листе.

Лист растения без трафарета

Лист растения после снятия трафарета

5.1 Подчеркни в тексте предложение, в котором Саша выдвинул гипотезу опыта (0,5 балла). 5.2 Подчеркни в тексте название вещества, которое определяет цвет листьев растений (0,5 балла).5.3 Почему на листе растения Саша увидел очертания снятой фигурки. Какой вывод сделал Саша? Ответь одним предложением (1 балл).______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.4 Подумай, связан ли опыт, проведенный Сашей, с явлением озеленения клубней картофеля, которое наблюдается, если эти клубни долгое время держать на солнечном свету (2 балла)____________________________________________________________________________________________________________________________________

Порядок оценивания олимпиадной работы по окружающему миру5 класс, очный тур.

Максимальное количество баллов за работу 19 баллов. Время выполнения работы 45 мин. Задание 1. Максимальная оценка за выполнение задания – 6,5 балла.1.1 Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла. Ответ:Владимирская область расположена в центре Европейской части России. Площадь области составляет 29000 км². На карте Владимирской области видно, что на западе и юго-западе с граничит с Московской областью, на севере — с Ярославской и Ивановской, на юге – с Рязанской, на востоке – с Нижегородской областью. Административным центром Владимирской области является город Владимир.

1.2 Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла. Ответ: Ока, Клязьма.

1.3 Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Элементы ответа:В ответе есть указание на с/х использование земель, выращивание культур, указано название этих культур.Например:

1. Можно выращивать с/х культуры.2. Возможно выращивание овощных, зерновых или бобовых культур.3. Зерновые культуры: рожь, пшеница, овёс, ячмень, кукуруза,

подсолнечник, гречиха.Овощные культуры: картофель, огурцы, капуста, морковь, свёкла, кабачки.Бобовые культуры: горох.

Задание 2. Максимальная оценка за выполнение задания – 4 балла.2.1 Правильный ответ оценивается в 1 балл.Ответ: пресноводный водоём.

2.2.Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла. Ответ:Растения: рогоз, камыш, тростник обыкновенный, стрелолист, кубышка, ряска.

Животные: клоп-водомерка, лягушка, карась, щука, рак, водоплавающие птицы, ондатра, бобр, улитки (катушка и прудовик).

Задание 3. Максимальная оценка за выполнение задания – 3 балла.Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Много известных людей родилось на территории области. В Собинском районе в деревне Орехово родился отец русской авиации Н.Е. Жуковский. С п. Ундолом (ныне Лакинском) связана военная биография Великого русского полководца, героя Русско-турецкой войны, генералиссимуса А.В. Суворова. В Вязниках родился дважды Герой Советского Союза, старейший летчик-космонавт В.Н. Кубасов.

Задание 4. Максимальная оценка за выполнение задания – 1,5 балла.4.1 Правильный ответ оценивается в 0,5 балла. Подчёркнуто сочетание слов: древнерусские города.

4.2 Элемент правильного ответа оценивается в 1 балл.Элементы ответа:В ответе есть указание на то, что Владимир и Суздаль - древнерусские города.


5.1 Подчёркнуто предложение:Поскольку на Земле есть день и ночь Саша предположил, что это зависит от солнечного света (05 балла).

5.2 Подчёркнуто слово: хлорофилл (05 балла)..

5.3 Элементы ответа:В ответе есть указание на то, что хлорофилл в растении образуется только при свете, от этого зависит цвет листка (1 балл).

Например: Очертания фигурки на листе появились, потому что в этом месте на лист не падал солнечный свет, и хлорофилл не образовывался

5.4 Элементы ответа:В ответе есть указание на то, что при солнечном свете образуется хлорофилл, поэтому этот опыт связан с озеленением клубней картофеля (2 балла).

Задания очного тура VI областной олимпиады по литературному чтениюдля учащихся 4 классов

Задание 1. Прочитайте текст (Приложение 1). Выполните задания к тексту.

1.1. Подумай и напиши, почему автор назвал это произведение «Самовар»?

Ответь одним предложением (1 балл).

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1.2. Какую главную мысль выразил автор в этом произведении?

Ответь одним предложением (1 балл).

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1.3. Произведения, каких жанров использовал автор в этом произведении?

Отметь V правильные ответы (за каждый правильный ответ – 0,5 балла)

рассказ загадка былина

басня поговорка колыбельная

сказка стихотворение прибаутка

Задание 2. Составь по данному тексту «Пирамиду критику» (7 баллов)

«Пирамида критика» - это краткий план твоего рассказа о прочитанном

произведении. Пирамиду надо составлять по предложенному плану. В каждом

пункте плана есть вопрос. Ответы необходимо записывать на строчках по порядку.

Количество слов, которое можно использовать в ответе, указано в скобках.

План составления «Пирамиды критики»

1. О ком произведение? (одно слово)2. Какой у произведения характер? (два слова)3. Место и время действия (три слова)4. Главные события (четыре слова)5. Главные герои, какие они? (пять слов)6. Что вы чувствовали, когда читали начало, середину и конец

произведения? (начало – 2 слова, середина – 2 слова, конец – 2 слова)7. Ваша реклама произведения (семь слов)

Заполни строчки по плану, у тебя получится - «Пирамида критика»

1.____________

2.__________ ___________

3.____________ ___________ ___________

4._____________ _____________ ____________ __________

5._____________ ______________ ____________ _____________ __________

6. начало -______________, середина -________________, конец -

________________

7.______________________________________________________________________

Задание 3. Прочитай стихотворение И. Бунина «Родник». Найди и подчеркни средства художественной выразительности (за каждое средство художественной выразительности начисляется 1 балл)

И. БунинРОДНИК

В глуши лесной, в глуши зеленой,

Всегда тенистой и сырой,

В крутом овраге под горой

Бьет из камней родник студеный:

Кипит, играет и спешит,

Крутясь хрустальными клубами,

И под ветвистыми дубами

Стеклом расплавленным бежит.

А небеса и лес нагорный

Глядят, задумавшись в тиши,

Как в светлой влаге голыши

Дрожат мозаикой узорной.

Задание 4. Рассмотри представленные в приложении рисунки обложек книг и журналов. Распредели их по группам: 1 – художественные произведения, 2 – научно-популярные произведения, 3 – периодика (детские журналы). Выпиши в таблицу номера книг, отнесённых тобой к каждой группе (4,5 балла).

Название группы Номера книг, относящихся к данной группе

Художественные произведения

Научно-популярные произведения

Периодика (детские журналы)

Я не знаю/ не могу понять, что это за книга

Задание 5. Вспомни и приведи примеры произведений и их авторов, в которых одним из героев была собака (за каждое название произведения и автора – 1 балл)

Автор Название произведения

Приложение 1

Самовар

Было это летней ночью на даче. В маленькой комнате стоял на столе, у окна пузатый Самовар и смотрел в небо,

горячо распевая:Здравствуй, здравствуй, подружка-Луна.Мы с тобой тонкой ниткою связаны.Ты когда-то со мною однаПроплывала под старыми вязами.

- Замечаете ли, Чайник, что Луна чрезвычайно в самовар влюблена? – вдруг промолвил Самовар, обращаясь к Чайнику.

Чайник был старенький, с трещинкой на боку и очень любил поучать Самовар: «Кто хвалится, тот с горы свалится».Самовар форсисто фыркая, будто не слышал, что сказал ему Чайник, отвечает: «Сам себя не похвалишь – никто не похвалит!».

Этот медный Самовар и вправду очень любил хвастаться, он считал себя умницей, красавцем, ему давно уже хотелось, чтобы Луну сняли с неба и сделали из нее поднос.

Так они оба все шипели и шипели, мешая спать всем, кто был на столе. Самовар, потому что в нём вся вода выкипела. А чайник - просто от старости.

Тут проснулись Чашки, и давай дребезжать, обращаясь к Самовару: Кто такой стоит пузатый,И блестящие бока,Торчит носик крючковатый,В нём вода из родника.Окружили его чашки,Сахар, пирожки и мёд,Он, как командир в фуражкеЧаю всем гостям нальёт!

Самовар обрадовался и говорит из последних сил: «Ну, конечно же, я! Я уверен, что это всем понятно!»

А Чайник шипит свое: За что́ же, не боясь греха,Кукушка хвалит Петуха?За то, что хвалит он Кукушку.

Тут проснулась Сахарница и сказала сладеньким голосом: «Давайте спать!» - и запела:

Баю-бай, баю-бай,Самоварчик, засыпай.Не кипи, не шипи, Всем заснуть помоги!

А Самовар чувствовал себя совсем плохо: он раскалился, кран у него отпаялся, труба покачалась и упала на бок. Развалился самовар на кусочки.Чайник не удержался и проворчал: «Распаялся самовар. Туда ему дорога!».

И вот наступила долгожданная тишина на даче – все уснули. А луна по-прежнему плыла по небу, освещая реку, лес и дачу.

Приложение 21 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

13 14 15

Порядок оценивания олимпиадной работы очного тура по литературному чтению для учащихся 4 класса

Максимальное количество баллов за олимпиаду – 36. Время выполнения работы 45 минут.

Задание 1. Максимальное количество баллов за работу с текстом- 4,5 балла.1.1. Правильный элемент ответа оценивается в 1 балл.Допустимые элементы ответа: главный герой самовар, этот текст о самоваре.

1.2. Правильный ответ оценивается в 1 балл.Допустимые элементы ответа: хвастовство плохая черта характера, хвастаться плохо, у хвастунов нет друзей.

1.3. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 баллов.Ответ: стихотворение, поговорка, загадка, басня, колыбельная.

Задание 2. Максимальное количество баллов - 7 баллов.Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Допустимые элементы ответа:1. самовар;2. весёлый, поучительный (допускаются ответы: юмористический, сказочный);3. лето, ночь, дача (допускаются ответы: комната, стол);4. хвастается, вода выкипела, развалился;5. самовар хвастливый, чайник старый, ворчливый;6. начало – удивление, ожидание;

середина – улыбка, смех;конец – тихая грусть;

7. Читайте сказки, сказка – ложь, да в ней намёк…

Задание 3. Максимальное количество баллов – 8 баллов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Ответ:

РОДНИК

В глуши лесной, в глуши зеленой,Всегда тенистой и сырой,

В крутом овраге под горойБьет из камней родник студеный:

Кипит, играет и спешит,Крутясь хрустальными клубами,

И под ветвистыми дубамиСтеклом расплавленным бежит.

А небеса и лес нагорныйГлядят, задумавшись в тиши,Как в светлой влаге голышиДрожат мозаикой узорной.

Эпитеты: глуши лесной, в глуши зеленой;хрустальными клубами;светлой влаге;

Олицетворение: кипит, играет и спешит;глядят, задумавшись;

Метафоры: кипит, играет и спешит;дрожат мозаикой узорной;

Сравнения: стеклом расплавленным бежит;Как в светлой влаге голышиДрожат мозаикой узорной

Задание 4. Максимальный балл – 7,5 баллов. Каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.

Название группы Номера книг, относящихся к данной группе

Художественные произведения 1, 2, 5, 7, 11, 13

Научно-популярные произведения 6, 9, 10, 15

Периодика (детские журналы) 3, 4, 8, 12, 14

Я не знаю/ не могу понять, что это за книга

Задание 5. Максимальное количество баллов – 9 баллов.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Ответ:

Автор Название произведения

Н. Носов «Дружок», «Витя Малеев в школе и дома»

А.П. Чехов «Каштанка», «Белолобый»

Л. Толстой «Лев и собачка»

И.А. Крылов «Волк на псарне», «Две собаки», «Слон и моська»

И. Тургенев «Му-му»

Э. Успенский «Каникулы в Простоквашино»

Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»

А.И. Куприн «Собачье сердце», «Барбос и Жулька»

Г. Скребицкий «Джек»

В. Дуров «Наша Жучка»

А. Усачёв «Умная собачка Соня»

К. Паустовский «Дружище Тобик»

В. Драгунский «Похититель собак»

Г. Снегирёв «Чембулак»

М. Пришвин «Лада»

И. Пивоварова «Жила была собака...»

С. Михалков «Мой щенок»

Протокол проверки олимпиадных работ по русскому языку

Фамилия, имя

Территория, школа Учитель Задания Всего

Место1.1 1.2 2 3 4.1 4.2 5 6

Петрова Василиса

МБОУ «Ставровская СОШ» Собинский район

Калягина Марина Ивановна

4 4 4 1 4,5 9 3 4 33,5 1

Губанова Ангелина

МБОУ «СОШ №20» г. Муром Ефимова Светлана Юрьевна

4 4 3 1 5 8 3 4 32 1

Хохряков Егор

МБОУ «Лакинская СОШ № 2» Собинский район

Крючкова Анастасия Николаевна

4 3 1 3 3,5 9 3 4 30,5 1


МБОУ «СОШ №6» г. Муром Королева Алла Анатольевна

4 4 3 1 3,5 7 3 4 29,5 2

Боровков Максим

МБОУ «Муромцевская СОШ» Судогодский район


4 4 2 1 5 5,5 2,5 3,5 27,5 2

Булкина Кристина

МБОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А.Кузора» г. Гусь-Хрустальный


4 4 2 1 4,5 3 2,5 4 25 2

ХисаметдиновДжамиль

МОУ НОШ № 2 г. Камешково Бекетова Ольга Вячеславовна

4 4 3 1 2,5 5 3 2 24,5 3

Машина Арина

МБОУ «Новосельская средняя общеобразовательная школа» Суздальский район


4 4 2 1 1,5 5, 2,5 4 24 3

Бакланова Вероника

МБОУ «Бавленская СОШ» Кольчугинский район

Кузнецова Юлия Сергеевна

4 3 1 1 2 6,5 2,5 4 24 3

Бурова Ульяна



4 4 2 0 4 2 3 4 24 3

Ермошкина Милана



4 4 0 1 2,5 5 3 4 23,5 4

Богданова Юлия

МБОУ СОШ № 11 г. Ковров Лукичёва Наталья Борисовна

4 4 1 1 3 6,5 0 4 23,5 4

Щергунова София

МОУ «Вахромеевская СОШ» Камешковский район

Крылова Елена Алексеевна

4 3,5 1 1 4 6 0 4 23,5 4

Сергеева Ксения

МБОУ «СОШ №28» г. Муром Усова Наталья Валерьевна

4 4 3 1 1,5 5,5 0 4 23 5

Яшина Александра

МБОУ «СОШ №1» г. Муром Тюшляева Марина Борисовна

4 4 3 1 1,5 5,5 0 4 23 5

Власова Екатерина


Зубова Наталья Константиновна

3,5 3,5 1 0,5 4,5 4 3 3 23 5

Чмыхина Юлия

МБОУ СОШ № 2 ЗАТО г. Радужный Владимирской области

Юдина Вера Николаевна

4 4 1 1 3 3 2,5 4 22,5 6

Гусева Полина

МАОУ «Лицей № 14» г. Владимир

Королева Светлана Борисовна

4 4 2 1 1,5 3 3 4 22,5 6

Новикова Марина


Частухина Татьяна Геннадьевна

3,5 4 1 1 2 3,5 3 4 22 7

Коровина Полина


Платонова Наталья Андреевна

3,5 4 2 1 1,5 4 3 3 22 7

Долгова Мария

МБОУ «СОШ № 15» г. Муром Филькова Татьяна Александровна

3,5 4 2 1 4,5 3 0 4 22 7

Суворкина Анастасия

МБОУ « Дмитриевогорская ООШ» Меленковский район

Шикова Алевтина Викторовна

3 4 3 1 4,5 2,5 0 4 22 7

Большакова Елизавета

МБОУ « СОШ № 4» Меленковский район


4 2 2 1 2,5 3 3 4 21,5 8

Тихонова Анастасия

МОУ «Новкинская ООШ» Камешковский район

Судакова Ирина Вячеславовна

4 4 1 1 3 1,5 3 4 21,5 8

Коробейникова Анна

МБОУ «Начальная школа» ЗАТО г. Радужный Владимирской области

Ильина Лидия Николаевна

4 4 2 1 1 4,5 1 3 20,5 9

Волкова Алиса

МБОУ «Лицей – интернат № 1» г. Владимир


4 4 1 1 2,5 1 3 4 20,5 9

Чикашев Антон

МБОУ «Шихобаловская ООШ» Юрьев-Польский район

Ильиных Людмила Андреевна

4 4 1 1 1,5 2 3 4 20,5 9

Аверина Екатерина


Горшкова Надежда Владимировна

4 4 1 1 2 2 3 3 20 10

Калмыкова Екатерина


Кабанова Надежда Юрьевна

3,5 4 2 0 1,5 2 3 4 20 10

Мистрюкова Маргарита


Пономарёва Светлана Евгеньевна

4 4 0 1 3,5 3 0 4 19,5 11

Болдырева Валерия

НОУ «Православная гимназия» г. Гусь-Хрустальный

Комарова Римма Николаевна

3,5 4 1 1 1 3,5 1 4 19 12

Ябурова Анна

МКОУ «Гавриловская СОШ» Суздальский район

Тараканова Наталья Владимировна

3 4 1 0 2 3 3 3 19 12

Сорокин Ярослав

МАОУ «Гимназия № 3» г. Владимир

Лукьянова Светлана Александровна

4 3 1 1 2 3,5 0 4 18,5 13

Храмова Анастасия


Горчакова Ольга Ивановна

4 4 1 1 2 2,5 0 4 18,5 13

Степанова Елизавета


Шахова Ирина Владимировна

4 4 0 1 1 2 2,5 4 18,5 13

Баранова Виктория


Михайлова Марина Аркадьевна

2 4 1 1 1 4,5 0 4 17,5 14

Скворцова Валерия

МБОУ«СОШ № 2» Вязниковский район

Мишарина Мария Николаевна

3 3,5 2 1 1 1 3 3 17,5 14

Романова Мария


Юдина Вера Николаевна

4 4 1 1 1,5 2,5 0 3 17 15

Гиниятулина Юлия

МБОУ СОШ № 9 г. Ковров Давыдова Анастасия Константиновна

4 4 1 1 1,5 2,5 0 3 17 15

Жукова Дарья

МОУ «Красногорбатская ООШ» Селивановский район

Сергеева Наталья Владимировна

3,5 4 1 1 1 2 0 4 16,5 16

Катунова Анастасия

МБОУ СОШ №1 г. Покров Петушинский район

Курбатова Надежда Викторовна

2 4 1 0 1,5 2 2,5 3 16 17

Гасова Алина

МОУ «Волосатовская СОШ» Селивановский район

Андрианова Елена Юрьевна

4 4 1 0 1,5 2,5 0 3 16 17

Соколова Диана

МБОУ СОШ № 14 г. Ковров Кузнецова Надежда Александровна

4 4 1 1 1,5 0 0 4 15,5 16

Нестеров Егор

МБОУ «СОШ № 7» Владимир Гнитиёва Тамара Александровна

4 0 1 1 1 2,5 3 3 15,5 16

Мясникова Варвара


Сидоренкова Мария Андреевна

4 4 2 1 1,5 0 0 3 15,5 16

Емелина Анастасия

МБОУ «Мстерская СОШ» Вязниковский район

Мартиросян Наталья Сергеевна

3 2 2 1 1,5 3,5 0 2,5 15,5 16

Тарасов Василий


Харсеева Татьяна Николаевна

4 4 0 1 2 0 0 4 15 17

Левеева Екатерина


Кашицына Марина Евгеньевна

2 3 1 1 1,5 2,5 0 4 15 17

Чернякина Элина


Аттие Светлана Викторовна

3,5 4 1 1 1,5 0,5 0 3 14,5 18

Минова Ульяна

МКОУ «Анопинская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Миронова Людмила Валерьевна

3,5 4 1 1 1,5 1,5 0 2 14,5 18

Мошкова Вероника

МБОУ «Санинская СОШ» Петушинский район

Кузнецова Татьяна Витальевна

2 0 2 0 1,5 3 0 4 12,5 19

Сазонов Глеб

МКОУ «Красноэховская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Малова Юлия Юрьевна

2 2 1 0 1,2 0,5 0 4 11 20

Климкин Вадим

МКОУ «Курловская СОШ №1» Гусь-Хрустальный район

Карева Алла Рудольфовна

4 0 1 1 0,5 0 0 3 9,5 21

Закураева Милана

МКОУ «Колпская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Никишова Светлана Дмитриевна

1,5 0 0 0 2 0,5 0 3 7 22

Захарова Софья

МКОУ «Новоселовская СОШ» Киржачского района Владимирской области

Григорьева Вера Алексеевна

1 0 0 1 1 0 0 2 5 23

Протокол проверки олимпиадных работ по математике

Фамилия, имя Территория, школа Учитель Задания Всего баллов

Место1 2 3 4 5 6 7

Ахсахалян Ольга



3 3 5 3 5 5 7 31 1

Линьков Даниил

МБОУ СОШ № 17 г. Ковров Бутузова Светлана Николаевна

3 3 5 3 5 5 7 31 1

Синицын Александр


Ухина Ирина Станислововна

3 3 5 3 5 5 7 31 1

Лахнов Кирилл МБОУ «СОШ № 4» Меленковский район


3 3 5 3 4 5 7 30 2

Янькин Владислав

МАОУ «СОШ № 39» г. Владимир Выборнова Светлана Александровна

3 1,5 5 3 5 5 7 29,5 2

Демидов Николай

МБОУ «Лакинская СОШ № 1» Собинский район

Самигуллина Людмила Ивановна

3 3 5 3 5 5 5 29 2

Зверева Василиса


Новошконова Светлана Валерьевна

3 0 5 3 5 5 7 28 3

Леонтьев Глеб МБОУ «СОШ № 10» г. Владимир Романова татьяна Владимировна

3 1 5 1,5 5 5 7 27,5 3

Непокрытый Александр



3 0 5 3 5 3,5 7 26,5 3

ЗаманДэниель МБОУ «СОШ № 26» г. Владимир Пивовар Галина Викторовна

3 3 5 3 5 0 7 26 4

Кирьянов Артем

МАОУ «СОШ № 2» г. Владимир Федорова Ирина Сергеевна

3 3 5 3 0 5 7 26 4

Никитин Евгений

МБОУ «СОШ № 6» г. Владимир Лукьянова Ирина Михайловна

3 3 5 3 0 5 7 26 4

Гаврин Александр

МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А.Кузора» г. Гусь-Хрустальный


0 0 5 3 5 5 7 25 5

Жарков Илья МБОУ «Мошокская СОШ» Судогодский район

Куликова Татьяна Александровна

3 0 5 3 5 1 7 24 6

Андреев МБОУ «СОШ №7» Старостина Галина 3 1 5 3 0 5 7 24 6

Михаил Кольчугинский район Геннадьевна

Стариков Илья МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А.Кузора» г. Гусь-Хрустальный


3 0 5 3 0 5 7 23 7

Киселев Егор МБОУ «СОШ №3» г. Муром Макарова Светлана Викторовна

3 1 5 1,5 0 5 7 22,5 8

Меньшова Ольга

МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» г. Муром

Коткова Мария Львовна 3 3 5 1,5 5 5 0 22,5 8

Геберт Ксения МБОУ «Пекшинская СОШ» Петушинский район

Маслова Галина Владимировна

3 3 5 3 3 5 0 22 9

Куликов Денис

МБОУ «СОШ №18» г. Муром Челышева Ирина Александровна

3 0 5 3 3 1 7 22 9

Александров Даниил

МБОУ «Малыгинская СОШ» Ковровский район

Жерихова Лариса Викторовна

3 0 5 1,5 0 4 7 20,5 10

Егорова Арина МАОУ «Гимназия №23» г. Владимир

Половникова Екатерина Юрьевна

2 1 5 1,5 5 5 0 20,5 10

Сугробова Екатерина

МБОУ СОШ № 2 г. Киржач Канавина Натлья Петровна 2 0 5 3 5 5 0 20 11

Бабаева Эльвира



3 3 5 3 5 0 0 19 12

Козлов Антон МБОУ «СОШ №15 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Гусь-Хрустальный

Брагина Нина Петровна 3 3 5 3 0 5 0 19 12

Назаров Андрей

МАОУ «СОШ № 37» г. Владимир Дегтярёва Ольга Викторовна

3 0 5 3 0 0 7 18 13

Гусев Сергей МБОУ «СОШ №20» г. Муром Ефимова Светлана Юрьевна

2 3 5 3 5 0 0 18 13

Лашкевич Игорь


Елизарова Наталья Викторовна

3 0 5 1,5 3 5 0 17,5 14

Рябов Игорь МБОУ «СОШ № 46» г. Владимир Германова Галина Викторовна

2 0 5 3 0 0 7 17 15

Антонов Иван МБОУ «Воршинская СОШ» Собинский район

Глухова Наталья Ивановна

3 3 5 3 3 0 0 17 15

Фомин Максим МБОУ «СОШ № 6» Вязниковский Шестакова Марина 1 3 5 3 5 0 0 17 15

район АнатольевнаЖелобовский Матвей

МБОУ СОШ № 1 ЗАТО г.Радужный Владимирской области

Князева Галина Ивановна 0 0 5 3 0 1 7 16 16

Ершов Антон МБОУ СОШ № 1 ЗАТО г.Радужный Владимирской области

Николаева Лидия Владиировна

3 0 5 3 0 5 0 16 16

Баскакова Екатерина

МБОУ «СОШ №4» г. Гусь-Хрустальный

Бикмаева Ольга Васильевна 3 0 5 3 5 0 0 16 16



3 0 5 3 0 5 0 16 16

Савин Евгений МБОУ «СОШ №6» г. Муром Володина Марина Геннадьевна

3 0 5 3 0 5 0 16 16

Афанасьев Даниил

МБОУ «Воршинская СОШ» Собинский район

Глухова Наталья Ивановна

1 3 4 3 0 5 0 16 16

Брагин Никита МБОУ «СОШ №15 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Гусь-Хрустальный

Брагина Нина Петровна 3 1 5 3 0 3 0 15 18

Васильева Ирина

МКОУ «Иванищевская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Вахрудинов Раиль Гелмитинович

3 3 5 3 0 1 0 15 17

Радов Глеб МБОУ «СОШ №5» Кольчугинский район

Пенкина Наталья Юрьевна

1 0 5 3 5 0 0 14 18

Лукина Ангелина

МБОУ «Вязовская ООШ» Вязниковский район

Воробьева Татьяна Валентиновна

0 3 5 3 0 3 0 14 18

Болтунова Мария


Коткова Мария Львовна 2 3 0 3 5 1 0 14 18

Трантин Владислав


Земцева Эльвира Вячеславовна

0 1 0 3 0 5 5 14 18

Семьяков Илья МКОУ «Курловская СОШ №2» Гусь-Хрустальный район

Пьянова Алла Юрьевна 0 0 5 3 0 5 0 13 19

Солнцева Алина

МБОУ СОШ № 22 г. Ковров Амельченкова Светлана Вячеславовна

3 1,5 5 3 0 0 0 12,5 20

Селивёрстова Лариса


Квасова Татьяна Сергеевна 1 1 5 3 0 1 0 11 21

Чечуров Владимир

МБОУ СОШ № 19 г. Ковров Сезёмова Ирина Владимировна

3 0 5 3 0 0 0 11 21

Киселев Илья МБОУ «Ново-Александровская ООШ» Суздальский район

Гусетова Мария Омаровна

0 3 5 3 0 0 0 11 21

Парусова Мария

МБОУ «СОШ №2» г. Муром Пчелина Ольга Юрьевна 3 0 0 3 5 0 0 11 21

Кузнецов Павел


Коткова Мария Львовна 3 0 5 3 0 0 0 11 21

Жирнов Кирилл

МБОУ «ООШ №12» г. Муром Липу Наталья Александровна

0 3 5 3 0 0 0 11 21

Байкина Арина МБОУ СОШ № 5 г. Киржач Фирстова Ольга Викторовна

0 1 0 3 5 1 0 10 22

Анисимова Светлана

МБОУ «СОШ №20» г. Муром Ефимова Светлана Юрьевна

1 1 5 3 0 0 0 10 22

Бугаева ЮлияМБОУ «СОШ №9» Вязниковский район


1 0 5 3 0 0 0 9 23

Андреева Ангелина



1 0 5 3 0 0 0 9 23

Гудков Илья МБОУ « Даниловская СОШ» Меленковский район

Кострова Ирина Анатольевна

3 0 0 3 0 3 0 9 23

Янин Кирилл МКОУ «Григорьевская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Борисова Елена Сергеевна 3 1 0 3 0 1 0 8 24

Белов Максим МБОУ «Мошокская СОШ» Судогодский район

Куликова Татьяна Александровна

3 0 5 0 0 0 0 8 24

Зеничева Ангелина

МБОУ «СОШ №20» г. Муром Митрофанова Инесса Васильевна

0 0 5 3 0 0 0 8 24

Антонов Дмитрий


Квасова Татьяна Сергеевна 0 3 0 3 0 0 0 6 25

Пухова Елизавета


Земцева Эльвира Вячеславовна

0 1 0 1 0 0 0 2 26

Протокол проверки олимпиадных работ по окружающему миру

Фамилия, имя

Территория, школа Учитель Задания Всего

баллов

Место1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3 4 5.1 5.2 5.3 5.4

Анисимов Вадим


Якимова Анна Анатольевна

2,5 1 1 3 1 2 1,5 0,5 0,5 1 1 15 2

Шитов Григорий

МБОУ «СОШ №1» г. Гусь-Хрустальный

Шахматова Татьяна Николаевна

2,5 1 1 1 3 0 1,5 0,5 0,5 1 2 14 2

Игумнов Дмитрий


Репкина Галина Ивановна

2,5 1 2 1 3 1 1,5 0,5 0,5 0 0 13 2

Белоус Елизавета



2,5 1 1 1 3 1 0 0,5 0,5 0 2 12,5 3

Сергиенко Денис



2,5 1 1 1 2,5 2 1,5 0,5 0,5 0 0 12,5 3

Глазкова Елизавета



2,5 1 1 1 2,5 2 1,5 0 0,5 0 0 12 3

Кондратьев Дмитрий



2,5 1 1 0,5 3 1 1,5 0,5 0,5 0 0 11,5 4

Шаврова Виктория


Мигунова Надежда Романовна

2,5 1 1 0 2,5 0 1 0,5 0 1 2 11,5 4

Шарманова Дарья

МОУ НОШ №2 г. Камешково Бекетова Ольга Вячеславовна

2,5 0,5 1 0 3 0 0 0,5 0,5 1 2 11,5 4

Тимофеева Ольга

МБОУ СОШ № 5 г. Ковров Молькова Ольга Альбертовна

2,5 1 1 0 3 1 1,5 0,5 0,5 0 0 11 5

Шамаева Полина

МКОУ «Большевистская ООШ» Кольчугинский район

Матвеева Лариса Викторовна

2,5 1 1 0,5 3 0 1,5 0,5 0,5 0,5 0 11 5

Нейман Артём

МБОУ СОШ № 22 г. Ковров Юрина Светлана Владимировна

2,5 0,5 2,5 0,5 3 1 0 0,5 0,5 0 0 11 5

Суворова Анна



2 1 1 0,5 3 0 1,5 0,5 0,5 1 0 11 5

Гурылева Дарья



2,5 1 1 0 3 2 0 0,5 0,5 0 0 10,5 6

Козин Илья


Егорова Наталья Михайловна

2,5 1 0 0 2,5 1 1,5 0,5 0,5 1 0 10,5 6

Плахотников Глеб

МБОУ СОШ №3 г. Петушки Петушинский район

Васина Галина Анатольевна

2,5 1 0 0 3 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1 10,5 6

Богатов Никита


2,5 1 1 0 1 1 1,5 0,5 0,5 0,5 1 10,5 6

Черкасова Юлия



2,5 1 1 1 2 0 0 0 0,5 0 2 10 7

Мартынов Егор

МБОУ «Судогодская СОШ №2» Судогодский район

Малышева Вера Николаевна

1,5 0 1 1 2 1 1,5 0,5 0,5 1 0 10 7

Родионова Юлия

МБОУ СОШ №1 Юрьев-Польский район

Ефимова Светлана Евгеньевна

2 1 1 1 1,5 0 1,5 0,5 0,5 1 0 10 7

Ванюшкина Дарья

МБОУ «СОШ № 1» Меленковский район

Сорокина Марина Алексеевна

2,5 0,5 1 0 2 0 0 0,5 0,5 1 2 10 7

Латалина Арина

МБОУ «Начальная школа» ЗАТО г. Радужный Владимирской области

Ильина Лидия Николаевна

2,5 1 1 0 2,5 0 1,5 0,5 0,5 0 0 9,5 8

Бережных Анастасия

МБОУ «Мелеховская СОШ №1имени И.П. Монахова» Ковровский район

ХаюроваТатьяна Петровна

2 1 2 1 3 0 0 0 0,5 0 0 9,5 8

Колыбанова Ольга

МБОУ СОШ № 2 г. Киржач Канавина Наталья Петровна

2 0 1 0 2 0 0 0,5 0,5 1 2 9 9

Милюкова Алена

МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А.Кузора» г. Гусь-Хрустальный

Мороз Надежда Анатольевна

2,5 1 1 0 2,5 1 0 0,5 0,5 0 0 9 9

Алсавади Фатима

МБОУ «Садовая СОШ» Суздальский район

Лукьянова Лариса Васильевна

2,5 0,5 1 0 1,5 0 1,5 0,5 0,5 1 0 9 9

Антонова Виктория


Новикова Наталья Геннадьевна

2,5 0,5 1 0 1 0 1,5 0 0,5 1 1 9 9

Кожемякина Полина

МБОУ «СОШ №20» г. Муром

Ефимова Светлана Юрьевна

2,5 1 1 1 1 0 0 0,5 0,5 0 1 8,5 10

Лаврентьев Станислав

НОУ «Православная гимназия преподобного Ильи Муромца» г. Муром

Михайленко Елена Анатольевна

0,5 1 1 0 3 1 1,5 0 0,5 0 0 8,5 10

Семиков Иван


Бурдина Светлана Евгеньевна

2,5 1 0 0 2 1 0,5 0,5 0,5 0 0 8 11

Плечёва Влада

МБОУ Ставровская СОШ Собинский район

Калягина МаринаИвановна

2,5 0,5 0 0 1,5 1 0,5 0 0,5 0 1 7,5 12

Ушакова Валерия

МОУ «Копнинская НОШ» Селивановский район

Казакова Вера Васильевна

2,5 0,5 1 0,5 2,5 0 0 0 0,5 0 0 7,5 12

Сухоручкина Диана

МБОУ Пекшинская СОШ Петушинский район

Маслова Галина Владимировна

2,5 0,5 0 1 0,5 0 1 0,5 0,5 0 0 6,5 13

Белов Николай


Малышева Анна Сергеевна

2,5 0,5 1 0 0 1 0 0,5 0,5 0 0 6 14

Швайка Иван



0 0 1 0 2 0 1 0,5 0 1 0 5,5 15

Краснова Анастасия

МБОУ «Ново-Александровская ООШ» Суздальский район


2,5 0 0 0 1 0 0,5 0,5 0 0 0 4,5 16

Логинов Иван

МБОУ «Ново-Александровская ООШ» Суздальский район


2 0,5 0 0 0 0 0,5 0 0,5 1 0 4,5 16

Хохрина Екатерина

МБОУ «Воршинская СОШ» Собинский район

Глухова НатальяИвановна

2,5 0,5 0 0 0 0 0,5 0,5 0,5 0 0 4,5 16

Катасонова Богдана

МБОУ СОШ № 2 г. Киржач Канавина Наталья Петровна

2 0 2 0 0 0 0 0 0,5 0 0 4,5 16

Кузьминых Николай

МБОУ «Черкутинская ООШ им. В.А. Солоухина» Собинский район

Густякова Ольга Викторовна

2,5 0,5 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 3,5 17

Протокол проверки олимпиадных работ по литературному чтению

Фамилия, имя Территория, школа Учитель Задания Всего баллов

Место1.1 1.2 1.3 2 3 4 5

Дудочкина Карина МБОУ «СОШ № 4»Вязниковский район


1 1 3 3 7 6 8,5 29,5 1

Голова Мария МАОУ «Гимназия №23» г. Владимир

Половникова Екатерина Юрьевна

1 1 4 4,5 7 6 5 28,5 1

Корнева Яна МБОУ «СОШ № 4» Вязниковский район


1 1 2 2,5 7 6,5 7,5 27,5 2

Шилова Екатерина МБОУ «СОШ №4» Кольчугинский район


1 1 2,5 4,5 5,5 7,5 5,5 27,5 2

Рушева Ирина МОУ «Красногорбатская СОШ» Селивановский район

Петрова Анна Александровна

1 1 2,5 2,5 7 6 7,5 27,5 2

Гуляева Юлия МБОУ Вольгинская СОШПетушинский район

Юсовских Людмила Евгеньевна

1 1 1,5 5,5 4 5,5 8,5 27 3

Чувычкина Диана МБОУ «Симская СОШ» Юрьев-Польский район

Садкова Элла Альбертовна 1 1 1,5 2,5 5,5 6, 9 26,5 3

Чеснокова Анастасия МБОУ «ООШ № 5»Меленковский район

Жичкеева Надежда Ивановна

1 1 2,5 3 4,5 7 7,5 26,5 3

Пронькина Александра

МБОУ «Лицей – интернат № 1» г. Владимир


1 1 2 3,5 3,5 7 8 26 4

Морозов Андрей МБОУ Собинская СОШ № 4 Собинский район

Куприянова Татьяна Викторовна

1 1 1,5 4,5 6,5 5,5 6 26 4

Ботин Артем МБОУ Костеревская СОШ №2 Петушинский район

Моисеева Людмила Михайловна

1 1 0,5 4 5,5 6 7,5 25,5 4

Баженова Надежда МАОУ «Гимназия №3» г. Владимир


1 1 1,5 4 4,5 6,5 6,5 25 5

Рыбакова Василиса НОУ Владимирская православная гимназия г. Владимир

Комарова Алла Николаевна 1 1 1,5 2 8 5,5 6 25 5

Кулькова Софья МБОУ «Муромцевская СОШ» Судогодский район


1 1 2 3,5 6,5 5,5 5 24,5 6

Никоноров Егор МБОУ СОШ № 17 г. Ковров Ольхович Жанна Валерьевна

1 1 2 4 4 6 5,5 23,5 7

Козлова Дарья МБОУ СОШ № 11г. Ковров Лукичёва Наталья Борисовна

1 1 1,5 3,5 4,5 7 4,5 23 8

Смирнов Андрей МАОУ «СОШ № 25» г. Мигунова Надежда 1 1 2 1,5 6 7,5 4 23 8

Владимир РомановнаСоловьева Елена МАОУ «Гимназия №23»г.

ВладимирПоловникова Екатерина Юрьевна

1 1 2,5 3 4,5 6,5 4,5 23 8

Аринина Ксения МБОУ «СОШ №4»Кольчугинский район


1 1 2 4 5 7,5 2,5 23 8

Барышева Варвара МБОУ «СОШ №6»г. Муром Королева Алла Анатольевна

0 1 2 3 5 6 5,5 22,5 9

Трушкина Алина МБОУ «СОШ №7» Кольчугинский район

Елизарова НатальяВикторовна

1 1 2 3,5 3,5 7 4 22 10

Комыса Владислав МБОУ СОШ № 1 ЗАТО г.Радужный

Князева Галина Ивановна 1 1 1,5 3 7 6 2,5 22 10

Ефимов Иван МБОУ «Шевинская ООШ» Ковровский район

Серёжина Люмила Юрьевна

1 1 2,5 2 6,5 5,5 3 21,5 11

Зиновьева Софья МАОУ «СОШ № 36» г. Владимир

Горчакова Ольга Ивановна 1 1 1,5 3 6 7 2 21,5 11

Невская Полина МБОУ СОШ №1Александровский район


1 0 3 2 5,5 6,5 2,5 20,5 12

Хамитова Мария МОУ ООШ № 3 г. Камешково Лесина Ольга Михайловна 1 1 3 2,5 3,5 5,5 4 20,5 12Котлярова Алина МБОУ СОШ № 3 г. Киржач Губина Елена

Юрьевна1 1 1 4 5 6 2 20 13

Мартьянов Андрей МБОУ «Муромцевская СОШ»Судогодский район


0 1 3 2 6 6,5 1 19,5 14

Кантинов Вячеслав МБОУ «Никологорская СОШ» Вязниковский район

Осетрова Марина Валерьевна

1 1 2 2 4,5 6 3 19,5 14

Степанова Александра МБОУ «СОШ №18» г. Муром Савельева Тамара Викторовна

1 1 1 2,5 6 7 1 19,5 14

Шатилова Анастасия МБОУ«СОШ № 1» Меленковский район

Райкова Лариса Николаевна 1 1 3 3 3 5,5 3 19,5 14

Манова Полина МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов им.кавалера ордена Красной Звезды А.А. Кузора» г. Гусь-Хрустальный

Якунина Ирина Борисовна 1 1 1,5 2 4,5 7 2 19 15

Гладилкина Олеся МБОУ «СОШ №15 с углубленным изучением отдельных предметов»г. Гусь-Хрустальный

Брагина Нина Петровна 1 1 2,5 3 4 6 0,5 18 16

Майская Елизавета МБОУ «Краснооктябрьская СОШ»Ковровский район

Бутылина Нина Михайловна

1 1 1,5 2 3,5 6 3 18 16

Ершова Екатерина МБОУ «Симская СОШ»Юрьев-Польский район

Садкова Элла Альбертовна 0 1 2 3,5 2,5 5,5 3 17,5 17

Горячева Дарья МБОУ «Ново-Александровская ООШ» Суздальский район

Гусетова Мария Омаровна 1 1 2 3 1,5 6 1,5 16 18

Минцева Анастасия МКОУ «Григорьевская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Борисова Елена Геннадьевна

0 0,5 1 2 1 6 4,5 15 19

БудановаСветлана МБОУ «ДмитриевогорскаяООШ» Меленковский район

Шикова Алевтина Викторовна

1 1 1,5 1 1 4,5 5 15 19

Тихонова Алина МБОУ Лакинская СОШ № 1 Собинский район

Тюлина Ирина Николаевна 1 1 1 1 1 5,5 4 14,5 20

Голыгина Валерия МКОУ «Колпская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Никишова Светлана Дмитриевна

0 0,5 1 2 4 4 2,5 14 21

Алфёрова Ирина МКОУ «Лесниковская ООШ» Гусь-Хрустальный район

Кепина Елена Анатольевна 0 1 1,5 2 3 6,5 0 14 21

Романченко Анастасия

МБОУ «Садовая СОШ»Суздальский район

Лукьянова Лариса Васильевна

1 1 2,5 2,5 1,5 5 0,5 14 21

ГайратоваШукрона МКОУ «Новоселовская СОШ» Киржачского района Владимирской области

Григорьева Вера Алексеевна

1 1 2 2,5 3,5 1,5 1,5 13 22

Улов Алексей МОУ «Волосатовская СОШ» Селивановский район


1 0 2 1,5 0 6 0,5 11 23

Иванова Василиса МКОУ «Лесниковская ООШ»Гусь-Хрустальный район

Кепина Елена Анатольевна 0 0 0,5 1,5 0 6 0 8 24

Тимофеев Арсений МОУ «Новлянская СОШ»Селивановский район

Фомина Елена Геннадьевна 1 0 1,5 0 0 3,5 1,5 7,5 25

Дроздова Варвара МКОУ «Купреевская СОШ» Гусь-Хрустальный район

Шаблова Надежда Викторовна

0 0 1 0 3 2 1 7 26

Documents

sef49b21819a01034.jimcontent.com€¦ · Web viewВладимир, 19 февраля 2015 г.) Автор – составитель: С.А. Исаева, доцент кафедры