Alejandro cuando se reurte con los parientes.

Fecha Practice Workbook 4B

iCual es la costritAbre? A. Complete each of the following analogies with a word from your vocabulary.

\ci nitios : ebe,s% ancianic

2. abrir icerrar :: 4espOdir : -,.., i ,

.

,,J, \ 3. llevAr\: traer :: pas lo.bien :

4. f16)o : aketado ::-. .,

5. siempre : de ve en cuartdo

efio :

nunca :

(-Go Online WEB CODE jdd-0411

PHSchool.com A primera vista camo Vocabulario y grarnatica en context 83

B. Tell what the following people 54tAre.:r- kt,Cos.r 2-GtC. D.Secei:c-

do every day. Claz-4--(sA

l

muy bien, y (11evarse /

(I, 9E " ) escucharlo. Nosotros '2;(4:'4'. I)

( GO Online WEB CODE jdd-0413 PHSchool.com

cantar) nuestras canciones favoritas. Todos en la familia .5

quedarfs.) en casa de la abuela hasta las nueve de la noche y despues (regresar / a casa, cansados, pero muy contentos. Todavia pienso mucho en esas maravillosas reunio\

nes de familia.

86 Manos a la obra Gramdtica

Practice Workbook 4

Reunrienn de familia Amalia describes how wonderful the family gatherings were when she was a child. Complete her story with the imperfect of the appropriate verbs in parentheses. The first one is done for

Cuando yo era (hablar / ser) nina, mis parientes

(ttx/ reunirse) los domingos en casa de mi abuela. Mi abuela

(contar / ) chistes y

3et,ac-c

OW /TAM la guitarra. El

(preparar / ayudar). Yo

) mucha comida y ml madre y mis tfas la / jugar) con mis primos. Todos nosotros

(divertirse / mucho. Nosotros / almorzar) juntos (together),

(reirse / 4'44 it," tanto. Mi primo Raul siempre (tocar / ) muy bien y

nos t. dc-r\ (Oger- / (61&/

Pea

rson Ed

ucati on,

Inc.

All rights rese

rved.

1.

2.

3.

4.

5.

Hole Carlos

/

Nola Felipe

Pe

arso

n Ed

ucat

ion,

In

c. Al

l rig

hts r

ese

Nombre Flora

Fecha Practice Workbook

Entre amigos Write a complete sentence telling what the friends in each illustration are doing. Use reflexive pronouns. Follow the model.

je_s\r- tt-S,

Rafael y Ana se despideti

Rosa y Josefina

RatIl y Pedro

El senor Garcia y su hermano

La senora Mendez y la senora Mendoza

Claudia y Paula

Felipe y Carlos

6. 11111\\\\

7. Alfredo y Julio

iFelictaaces: FetiCidade51.

8. Teresa y Diego

Manos a la obra onso Gramatica, 87 (-Go n1ine WEB CODE jdd-0414

PHSchool.com

Realidades Nombre Flora

Practice Workbook 4B

Lo que hicimes Jarix >e A. Read the description below about something that happened in the past. Decide whether the underlined verbs should be in the preterite or imperfect. Write 1 for imperfect and P for preterite in the space provided. Follow the model.

Hace 1 sol cuando salgo P t z.

Un dia, cuando hace buen tiempo, mi familia y yo decidimos , hacer un S Ok

picnic. Paco y Federico cuentan chistes cutndo Marta y yo encontramos

Modelo

la cesta (picnic basket). Mi madre pone

con los parientes en el parque.

6 las bebidas en la cesta. Nos reurtimos

rz

Hay mucha gente en el parque. Los mayores charlan y los jovenes . juegan cuando nosotros llegamos . Todos se divierten cuendo

t 7 - \ e' y vienen las nubes. Empieza a Hover. Toda la gente corre a sus

tc 1 6 coches o a sus casas. La gente ya no se rie ,los jOvenes ya no juegan

ri bebes empiezan a llorar. Mi familia y yo nos despedimos

ei y asi termina

nuestro dia festivo.

B. Now, write the correct form of the verb in the tense indicated in Part A. Follow the model.

Hack( / sail

1. 8. 15.

2. 9. 16.

3. 10. 17.

4. 11. 18.

5. 12. 19.

6 13.

7 14.

88 Manos a la obra azzo Gramatica [GO Cnline WEB CODE jdd-0416 PHSchool.corn

y los

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